《论语》（共十则）1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，...
主语主语是句子的主体，是句子所要说明的人或物，表示句子描述的是“谁”或“什么”。主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或主语从句等担任，其位置在陈述句基本结构的前部。如：ProfessorWangisawell－knownscholar.王教授是一位著名的学者。（名词）Ireadnewspapereveryday.我每天读报。（代词）Threeplussixisnine.三加六得九。（数词）Tobecomeaprofessorhasbeenhisambition.当教授一直是他的抱负。（不定式）S...
爱屋及乌Loveme,lovemydog.百闻不如一见Onelookisworthathousandwords.比上不足，比下有余Tofallshortofthebest,butbebetterthantheworst.笨鸟先飞Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.不遗余力Sparenoeffort;goallout;doonesbest.不打不成交Nodiscord,noconcord.拆东墙补西墙RobPetertopayPaul.辞旧迎新Bidfarewelltotheoldandusherinthenew.大事化小，小事化了Tryfirsttomaketheirmistakesoundlessseriousandthentoreduceitto...
1.whatletterisananimal?哪个字母是一个动物？[答案]B（Bee）2.Whatletterstandsfortheocean?哪个字母代表海洋？[答案]C（sea）3.whatletterisaquestion?哪个字母是一个问题？[答案]Y（why）4.whatletterisyoureye?哪个字母是你的眼睛？[答案]I（eye）5.whatletterisavegetable?哪个字母是一种蔬菜？[答案]P（pea）豌豆6.whatfruitisneverfoundsingly?什么水果永远都不会是单数？[答案]：pear（梨）谜语解析：pear和pair（一双...
be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are；变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行；遇到几号要用on，上午下午又是in；要说某日上下午，用on换in才能行；午夜黄昏须用at，黎明用它也不错；at也用在明分前，说差可要用上to。说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让...
be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are；变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记；疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行；遇到几号要用on，上午下午又是in；要说某日上下午，用on换in才能行；午夜黄昏须用at，黎明用它也不错；at也用在明分前，说差可要用上to。说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让...
1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号某丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记2.this，that和it用法（1）this和that是指示代词，it是人称代词。（2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。如Thisisaflower.这是一朵花。（近处）Thatisatree.那是一棵树。（远处）（3）...
动词变名词1.v+ment结尾achieve——achievement成就advertise——advertisement广告agree——agreement同意amuse——amusement娱乐commit——commitment奉献develop——development发展disagree——disagreement不赞同equip装备——equipment装备，器材govern统治——government政府manage——management经营，管理argue——argument争吵2.V+ion结尾attract——attraction吸引discuss——discussion讨论express——-expression...
中考复习初中数学几何添加辅助线99条规律-01-规律1如果平面上有n(n≥2)个点，其中任何三点都不在同一直线上，那么每两点画一条直线，一共可以画出n(n－1)条。规律2平面上的n条直线最多可把平面分成〔n(n+1)/2+1〕个部分。规律3如果一条直线上有n个点，那么在这个图形中共有线段的条数为n(n－1)条。规律4线段（或延长线）上任一点分线段为两段，这两条线段的中点的距离等于线段长的一半。规律5有公共端点的n条射线所构成的角的个...
1、最怪的人——虎背熊腰2、最高的巨人——顶天立地3、最大的嘴——口若悬河4、最长的腿——一步登天5、最大的手——一手遮天6、最吝啬的人——一毛不拔7、最宽阔的胸怀——虚怀若谷8、最长的寿命——万寿无疆9、最宝贵的话——金玉良言10、最厉害的贼——偷天换日11、最宽的嘴巴——口若悬河12、最贵的话——一语千金13、最难的话——一言难尽14、最快的话——一言既出驷马难追15、最重的话——一言九鼎16、最准的话——一言为...
1、复方甲氧那明胶囊罗红霉素禁忌配伍因为复方甲氧那明胶囊含氨茶碱、甲氧那明、那可丁、氯苯那敏，而罗红霉素为肝药酶抑制剂，两者配伍使用，能显著升高氨茶碱血药浓度，可造成氨茶碱中毒，病人死亡！因此要记住交代患者，如果他正在服用氨茶碱，切记不要再同时服用大环内酯类（红霉素、克拉霉素、罗红霉素等）、喹诺酮类（诺氟沙星、氧氟沙星、环丙沙星等）、四环素类（米诺环素、多西环素等）药物。2、感冒药、退烧药和止痛...
肺的下界锁中六，腋中八；肩胛十肋查。胸膜下界相应向下错两个肋间。通气/血流比值记忆血液（河水），进入肺泡的氧气（人），血液中的红细胞（载人的船）。通气/血流比值加大时——即氧气多，血流相对少，喻为：“水枯船舶少，来人渡不完”。就是说要乘船的人（氧气）多，河水（血流）枯船（红细胞）少，就不能全部到达目的地，不能执行正常的生理功能，像肺循环障碍。通气/血流比值减小时——即意味着通气不足，而血流相对有余...
演练背景：糖尿病史患者，未进食早餐情况下，口服二甲双胍片2片后昏迷。演练事件:新入院患者突发低血糖的应急预案。演练目的:为保障护理质量安全，提高护理人员的应急救治能力，讨论低血糖的原因和相应的急救方法及护理措施处置原则:立即通知医生，患者平卧位，保持安静，动态监测血糖水平。演练过程:患者，女，苏某,54岁，于2023年7月4日早上11:53因“意识丧失1小时”自认为“脑梗死”前往脑病急诊科，患者既往有糖尿病，高血...
演练背景脑出血患者发生呕吐并误吸。角色分配医生、护士A、护士B、患者(王奶奶)、家属。现场布置级用物病房内、监护仪、吸引器、氧气装置。演练进行9:00家属：护士，5床患者呕吐，快来看看。护士A：(协助患者取侧卧位，清洁面部)，医生，5床呕吐。心率110次/分，呼吸30次/分，血氧饱和度为90%。旁白：5床王奶奶面色青紫，咳嗽不停。医生快步来到5床，观察患者。医生：患者有误吸，吸痰、给氧。旁白：护士A给患者做解释并吸痰。...
护理不良事件类型护理不良事件的类型主要包括以下几个方面：1.患者在住院期间发生跌倒、用药错误、走失、误吸或窒息、烫伤以及其他与患者安全相关的护理意外。2.诊断或治疗失误导致患者出现严重并发症、非正常死亡、严重功能障碍、住院时间延长或住院费用增加等医疗事件。3.严重药物或输血不良反应。4.因医疗器械或医疗设备的原因给患者或医务人员带来的损害。5.因医务人员或陪护人员的原因给患者带来的损害。6.院内感染。7.门...
1、蒲黄合五灵脂，名失笑散，能祛瘀止痛。2、当归合川芎，名佛手散，能行血活血。3、高良姜合香附，名良附丸，能止胃痛。4、玄胡合金铃子，名金铃子散，能治腹痛。5、吴茱萸合黄连，名左金丸，能平肝制酸。6、肉桂合黄连，名交泰丸，治心肾不交。7、女贞子合旱莲草，名二至丸，能补肾阴。8、半夏合硫黄，名半硫丸，治虚冷便秘。9、知母合贝母，名二母散，能清肺热。10、破故纸合肉蔻，名二神丸，止脾肾寒泻。11、木香合黄连，名...
1扎两根止血带法在肘关节上及腕关节内关穴处各扎一根止血带于肘窝部行静脉穿刺取血，比扎一根止血带效果好，对一些不能主动握拳配合的儿童，可代替握拳，同时局部血管充盈度满意。此法不仅适合儿童，也适合成人中因消瘦、血管不固定、不充盈、肌张力低下、衰竭及无力握拳患者。2在此基础上，扩大到手背(止血带一根扎在腕关节内关穴处，另一根扎在2～5指的第一节指节处)、足背(止血带一根扎在踝关节的内踝上6cm处，另一根扎在足...
一、低氧血症1、原因(1)吸痰过程中供氧中断，导致缺氧或低氧血症。(2)吸痰时负压抽吸将肺内富氧气体吸出，从吸痰管周围卷入的气体是氧浓度较低的空气，导致吸入氧浓度降低。(3)吸痰操作过程反复，刺激咽喉部引起咳嗽，使呼吸频率下降，引起缺氧。(4)患者原有缺氧性疾病，吸痰前未将吸氧浓度提高，吸痰时可带走氧气，致使吸痰后患者缺氧。(5)使用呼吸机的患者，在吸痰过程中脱离呼吸机的时间过长。2、临床表现病人可出现发绀、呼...
一、头孢类抗生素分类一拉定唑林氨苄二呋孟替克丙烯三肟他啶哌曲松四代吡肟骑匹马五代洛林托罗普内容解释一代四种：头孢拉定、头孢唑林、头孢氨苄、头孢羟氨苄；二代五种：头孢呋辛、头孢孟多、头孢替啶、头孢克洛、头孢丙烯；三代六种：头孢噻肟、头孢克肟、头孢泊肟、头孢他啶、头孢哌酮、头孢曲松；四代二种：头孢吡肟、头孢匹罗；五代三种：头孢洛林、头孢托罗、头孢吡普。二、四环素抗菌谱二菌四体一虫灵内容解释：二菌指...
句子：1.TodayisWednesday.今天星期三。2.Whatashame!真是遗憾！3.Areyougoingto...?你打算去...吗？4.Ihavethetoothache.我牙疼。5.Imustreturnhome.我必须回家。6.Listenandrepeat.先听，然后再重复一遍。7.Itwasgreat.非常精彩。8.Thatwasfantastic!那真了不起。9.Itsoundsgreat.听起来很不错。10.Inafewweeks.再过几个星期。句子：1.Itiswarm.天气暖和。2.Whatarethese?这些是什么？3.Notvery.也没有。4.Forwhomisit?这是给...
