1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用正确；B.中流砥柱：意思是指...
01咏絮才《世说新语》载，东晋谢道韫以“未若柳絮因风起”之句来比拟雪花飞舞，叔父谢安大为赞赏。后以“咏絮”或“咏絮才”称赞女子善于吟咏。可叹停机德，堪怜咏絮才。——曹雪芹《红楼梦》02比翼鸟、连理枝传说中鹣鹣只有一只眼、一只翅膀，所以一定要两只鸟在一起才能飞，比喻夫妻。连生在一起的两个树枝，比喻恩爱夫妻。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》03莼鲈指家乡风味，典出《晋书》：“翰因见秋...
两种语言类型：口语、书面语。两种论证方式：立论、驳论。两种说明语言：平实、生动。两种说明文类型：事理说明文、事物说明文。两种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。两种论据形式：事实论据、道理论据。主要包括：语序不当1.词序不当造成词序不当的原因一般有：没有遵循时空、逻辑顺序；介词位置不当；关联词位置不当等。例：学生、领导和老师昨天都参加了开学典礼。主语的词序...
（一）春秋时代1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文，语录体，列为四书（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一。所学课文《<论语>十二章》2、左丘明，鲁国史官。所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。《曹刿论...
A1.挨饿受冻ái2.狭隘àiB1.纵横捭阖bǎihé2.稗官野史bài3.扳平bān4.同胞bāo5.哺育bǔ6.剥皮bāo7.薄纸báo8.并行不悖bèi9.蓓蕾bèilěi10.奔波bō11.投奔bèn12.迸发bèng13.包庇bì14.麻痹bì15.刚愎自用bì16.停泊bó17.濒临bīn18.针砭biān19.屏气bǐng20.淡薄bó21.剥削bōxuēC1.粗糙cāo2.嘈杂cáo3.参差cēncī4.差错chā5.偏差chā6.差距chā7.挫折cuò8.痴呆chī9.刹那chà10.差遣chāi11.谄媚chǎn12.忏悔chà...
01活用动词动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》。松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。02借用专业术语在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不...
01《开讲啦》金句合集1.困难就像走隧道，刚开始的时候，只有后面有光，走到三分之一的时候，前后都没有光。走过了三分之二，就看到了光芒，直到出隧道看到希望。——牛文文2.如果命运是世界上最烂的编剧，你就要争取做你自己人生最好的演员。——撒贝宁3.害怕这个害怕那个，你有这个时间去害怕的时候，你还不如站起来去行动，所以把这个害怕先扔到一边，站起来打开门走出去，外面的天地会告诉你答案。——李连杰4.因为太过于在...
01答题要点1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让...
考点一理解标题的含义及作用常见题型：1.给文章拟写一个恰当的标题。2.文章拟题是否合理？说明理由。（文章标题“××”能否改为“××”，请简述理由。）3.理解文章标题的含义。4.结合全文，说说标题的作用（妙处）。方法点拨一般来说，标题是对文章内容、主题、描写对象以及作者思想情感等的高度概括与提炼。1.拟写文章标题可以从以下几个方面入手：①寻找文章线索；②明确主旨和思想感情；③反复研读开头和结尾；④注意反复...
一、不会审题怎么办?可以从以下4个方面去做：1.认真细致地阅读试题所包括的所有文字，并在重点之处用点或线标明。2.对试题进行逐行逐句逐字分析，弄清这样几个问题：文体是什么样的；选材范围是什么；作文表达的角度是什么；文章的重点之处在哪里；表达的方式是什么样的；字数限制在多少之内。这样才能把握住试题的要点。3.分析出要点后，再仔细看看有没有其他方面的要求等。4.要把试题的要点及各项要求体现在文章中。如果是自...
一、文言文翻译的基本原则1、抓住关键实词关键实词，从词性上看，以动词居多，其次是形容词和名词。把关键实词翻译到位，就是把句中的通假字、多义词、古今异义词、活用词语(名词用作状语、形容词用作动词、意动用法、使动用法等)、特殊难解词语准确理解，并且在译文中正确地体现出来。2、抓住关键虚词关键虚词，主要指文言语句中的副词、连词、介词。虚词的翻译要注意两点：①必须译出的：有实词义项的要译出实义，如作代词的...
01标题题型：辨析题目的含义及作用1、含义：先分析基本义，再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用：贯穿全文线索；概括主要内容；揭示文章主旨（情感或哲理）；制造悬念，吸引读者（激起读者的注意、思考、兴趣等）02内容题型一：概括文章的主要内容格式：某人或某物+干什么（怎么样）方法指津：抓住记叙的六要素——时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果题型二：分析故事的情节叙事散文：起因、经过、结果小说：开端、发...
热点主题词分论点拟写集合1.主题词：“大德”与“小节”立身于世，矜细行以立大德。大德之前，细行为谨：明礼知规遵制恪法，涵品养慧，立身立德。立身于世，顾小让而成大行。欲成大行，不纠结于枝节蔓叶，不牵绊于端倪肇始，敦化笃正，行稳致远。处世需大德，志于大德以行稳；立身当细行，矜于细行以致远。3.主题词：梦想与现实生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，所以我们要心怀梦想，感受生命之美丽。但解决不了眼前的...
《诗经》我国第一部诗歌总集，共305首，分为“风”“雅”“颂”三个部分，多用“赋”“比”“兴”的手法。《关雎》（关关雎鸠）是《诗经》首篇，也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远情歌，古代人民追求幸福生活的美好愿望，选自《诗经周南》。《君子于役》选自《诗经王风》，睹物怀人、情景交融，妻子思念丈夫的深情。《蒹葭》（蒹葭苍苍）爱情诗，对意中人的倾慕之恋，欲见而不得的惆怅，选自《诗经秦风》。《陌上桑》（...
初中语文抢分技巧：记叙文阅读常考知识点+答题模板！建议收藏！标题题型：辨析题目的含义及作用1、含义：先分析基本义，再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用：贯穿全文线索；概括主要内容；揭示文章主旨（情感或哲理）；制造悬念，吸引读者（激起读者的注意、思考、兴趣等）内容题型一：概括文章的主要内容格式：某人或某物+干什么（怎么样）方法指津：抓住记叙的六要素——时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果题型二...
一.非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。二.非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。具体形式如下：1.不定式：todo（表示主动，并且一般表示将来）例如：Theteachertoldustodomorningexercises.老师让我们做早操。2.动名词：doing（表示主动）例如：Travellinginspacebyordinarypeoplewillbecommoninth...
一.根据句意和首字母提示每空填一个单词，使句意完整。1.Thisismys________Ann.2.WhatsthatinE__________?3.A_____theseyourbrothers?4.Jackh______aTV.5.Letsplays_________.6.MysisterandIlikep_______tennis.7.Howm_____aretheseshoes?Twentyyuan.8.Pleasehaveal_____atthisshop.9.Myballisonthef______underthetable.10.Doyoun______bagsforschool?11.----W_____istheruler?----Onthedesk.12.Myfatherandmotheraremyp_____....
1.Canyouhelpmewith_______(dance).2.Welike_________(make)alotoffriendsintheschool.3.Mr.Green_______(teach)usEnglishinNo.7MiddleSchool.4.Hecan______(swim),andhecanalsoteachkids______(swim).5.Jill_______(sing)verywell.Shewantstobeagood______(sing)inthefuture.6.Lisacan______(speak)alittleChinese.7.Ihavetwo_________(piano)inmyroom.8.Wewantthreegood________(violin)toteachmusic.9.Jimlikeskidsverymuch,...
117个常用“be+形容词+about”结构beangryabout因某事而愤怒beanxiousabout担忧;为而忧虑becarefulabout当心，注意becertainabout确信becuriousabout对感到好奇bedisappointedabout对失望beexcitedabout对感到兴奋;因而激动begladabout对感到高兴behappyabout为感到高兴behopefulabout对抱有希望bemadabout迷恋;对狂热benervousabout为感到不安beparticularabout讲究;对挑剔besadabout为而难过beseriousabout对是认真的;认真对...
1.agreewith同意...的意见(想法)Ican’tagreewithyouaboutthat.就那件事，我无法同意你的看法。2.1istento听Whenshearrived,1waslisteningtoEnglish.她来的时候，我正在听英语。3.getto到达Igettoschoolatabout7：30everyday，andIgethomeat5：00intheafternoon.我每天7：30到校，下午5：00到家。4.falloff(从)掉下Thegirlfelloffthebike.女孩从自行车上摔了下来。5.knockat/on敲(门、窗)Therewasaheavyknockatthedoor.有人在猛...
