1.有趣的算数成语（）步登天+（）面玲珑=（）霄云外）窍生烟（）触即发+（）亲不认=（）季如春（）体投地-（）毛不拔=（）刀=（）花（）门-（）面（（）令（）申2.填写人体部位组成的成语出人（）地另（）相看画龙点（）了如指（）一（）了然扬（）吐气掩（）盗铃鹦鹉学（）铁石心（）三（）六（）一（）遮天（）（）相照3.填写同音字，补全成语（）忆犹新一（）之长一年四（）无边无（）一如（丰功伟（）往名胜古（））（）然...
01概念引入I.什么是现在进行时？1）现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。例如：Iamreadingabook.我正在看书。2）表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。例如：IamlearningEnglishhardthesedays.这些日子我正在努力学习英语。II.现在进行时的标志词。现在进行时常和now、atthemoment、look、listen等连用。02现在进行时的基本结构肯定式：am/is/are+doing（现在分词）They’rehavingameetingnow.他们现在正在开...
1用法讲解1.On介词on表示“在某物之上”的意思，它通常表示一个物体在另一个物体之表面上面。两者之间有接触。例如：Yourbookisonthedesk.你的书在课桌上面。Thereisaballonthefloor.地板上有个球。拓展：above和over的区别on指的有接触面的上面，但是over和above都是没有接触面的上面。over“在正上方”，与under相对。例如：Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。Thepictureishangingovertheblackboard.那张图挂在黑板的...
《朝花夕拾》练习一、填空1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是老莱娱亲和郭巨埋儿两...
1、叙述锅炉过热汽流程，布置位置?答：过热器受热面划分为五级，（1分）具体流程如下：大屏→一级减温器→后屏（1分）→二级减温器→高温过热器→集汽联箱（1分）。辐射式全大屏过热器布置在炉膛上方沿炉宽布置，后屏排列在炉膛出口处（1分），高温过热器布置在水平烟道（1分），尾部烟道前后中包墙（1分），后竖井布置低温过热器（1分）。2、过热器系统减温水布置方式、来源？过热汽如何交叉？交叉的作用是什么？过热器各部温...
1.WhereUncleSunyesterday?A.wasB.wereC.didD.does2.TheygoingtoseeMr.Suntomorrow.A.isB.areC.amD.be3.Someareintheriverandsomearegames.A.swiming,playingB.swimming,playingC.swimming,playingD.swimming,playing4.WhereisDick?Hetothereading-room.A.hasbeenB.wentC.hasgoneD.goeseverybodyhere.5.MarkTwain,anAmericanwriter,A.knowsB.isknownasC.isknowntoD.isknownfor6.Ihopehewillcometoseemebeforehehere.A.leaveB.le...
01日常用语分类Ask（问语）Answer（答语）Hello.What’syourname?MynameisChenJie./I’mChenJie.ThisisSally.Howdoyoudo,Sally.Howdoyoudo?Howdoyoudo?Howareyou?I’mfine,thanks.Andyou?/I’mOK.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Seeyoutomorrow.Seeyou.Wouldyoulikesomethingtodrink?Yes,I’dlikesomecoffee.MayIcomein?Comein,please.Hello,mayIspeaktoTom?Speaking.Who’scalling?Helpyourselftosomefish.Thankyou.Happybir...
冠词概述冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an...
冠词概述冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an...
1.Canyouhelpmewith_______(dance).2.Welike_________(make)alotoffriendsintheschool.3.Mr.Green_______(teach)usEnglishinNo.7MiddleSchool.4.Hecan______(swim),andhecanalsoteachkids______(swim).5.Jill_______(sing)verywell.Shewantstobeagood______(sing)inthefuture.6.Lisacan______(speak)alittleChinese.7.Ihavetwo_________(piano)inmyroom.8.Wewantthreegood________(violin)toteachmusic.9.Jimlikeskidsverymuch,...
在单词拼写过程中，我们要注意以下四点：1.名词的单复数及复数名词的变化规则。2.动词的原形、三单和过去式形式。3.形容词和副词的比较等级。4.基数词和序数词的正确使用。当然，基本的单词拼写不能出错，不能多字母，不能少字母，字母的顺序不能出错，分清字母的大小写。建议同学们做完题后再对照后面的答案~1.My________(学生)likemeandIlikethem.2.JimandDavidaremy___________(同班同学).3.Thesearemyfriends.___________(...
1、生当作人杰，________。2、________，波撼岳阳城。3、草木有本心，________。4、黄金若粪土，________。5、________，板荡识忠臣。6、人生自古谁无死，________。7、枝上柳绵吹又少，________。8、________，道是无晴却有晴。9、________，为伊消得人憔悴。10、________，在地愿为连理枝。11、________，此恨绵绵无绝期。12、日出江花红胜火，________。13、溪云初起日沉阁，________。14、________，不废江河万古流。15、__...
一、读拼音，写汉字。(8分)jíbùmójùn书()恐()()鬼严()Cánwàngchuīhóng()暴兴()()烟()毛二、组词。(8分)屉()胖()刑()峻()匪()窝()舅()鼎()三、查字典填空。(6分，4：2)1、“鼎”是()结构，用音序查字法应查字母()，音节是();用部首查字法应查()部，再查()画;第六笔的笔画名称是()。写两个跟“鼎”有关的成语：()、()。2、“精”在字典里的解释有：A经提炼或挑选的;B完美，最好;C细;D机灵，心细;E精通;F精神，精力。选择...
定义表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。图片作用夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。图片分类一、扩大夸张为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见...
根据表达需要，特意重复某个词语或句子的一种修辞方法。①紧凑、有气势、表达效果强烈。②有突出强调的作用连续反复/间隔反复题格式增强文章节奏感，强调了对+对象+的情感；突出了+对象+特征。（1）盼望着，盼望着，春雨到了。绿色的雨水密密的斜织着，它一下一场就是两天两夜，可别恼，细得像牛毛，像花针，像蚕丝。给干渴了一个冬天的植物带来了一片生机勃勃。（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（3）盼望着，...
1.It’s_________formetoworkouttheprobleminsuchashorttime.(possible)2.Themorehesaid,the____________wefelt.(angry)3.Thephotos____________ontheGreatWalllookverynice.(take)4.Everybodyknows____________comesfirst.(health)5.Afterawhilethelittledogcameto____________.(it)6.Inwhichyeardidyourparentsget____________.(marry)7.Keepquiet!Youarespeakingtoo____________.(noise)8.Hisfriendmadeitworkby____________...
（一）1.韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成自己的老师，其前提是“（）”；文章结尾说自己作《师说》赠李蟠的原因是“（）”。2.《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“（），（）”。3.陶渊明在《桃花源记》中，写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是“（），（）”。4.《阿房宫赋》用“（），（）”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不...
(一)《论语》十二章1．用“/”给下面图片的句子断句。(标两处)可/以/为师矣2．解释下列句子中加着重号的词语。(1)人不知而不愠愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信：诚信(5)四十而不惑惑：迷惑，疑惑(6)不逾矩逾：越过矩：法度(7)学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(8)思而不学则殆殆：疑惑(9)人不堪其忧堪：能忍受(10)逝者如斯夫逝：往、...
1代词语法的基本框架代词可以分为以下七大类1人称代词主格I,you,he,she,宾格me,you,形容词性it,we,him,her,you,theyit,us,myself,yourself,you,themhimself,herself,my,your,itself,ourselves,his,her,2物主代词yourselves,themselvesits,our,this,that,these,theirthose,such,some名词性mine,who,whom,whose,yours,his,which,what,whoever,hers,its,whichever,whateverours,that,which,who,theirswhom,whose,asone/some/any,ea...
