1（2019福建）Allovertheworld,thousandsofanimalsareusedforwildlifetourism.Peopletraveltowatchmonkeyshows,hugbabytigersandswimwithdolphins.Itmightlooklikefun,buttherearereportsthatanimalsarehurtnowandagain.TheWorldAnimalProtection(WAP)saysthatupto550,000wildanimalsareexposed(暴露)toilltreatmentaroundtheworld;inCambodia,forexample,it’sbeenreportedthatelephantshavediedaftercarryingtouristsforlongi...
01怎样把句子写完整？如下面例句：1.姐姐学打字。2.妈妈是优秀教师。3.菊花真好看。第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。又如：1.你星期天去图书馆吗？2.房子建好了吗？3.爸爸下班了吗？第一句问：“你星期天干什么”；第二句问：“房子怎么样了”；第三句问：“爸爸是不是下班...
修辞手法专项练习一.判断下列句子是否是比喻句。1.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）2.看他的样子，好像有什么喜事似的。（）3.蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）4.真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（）5.旧上海是冒险家的乐园。（）6.我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）7.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）8.她长得很像我邻居的小妹妹。（）9.天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻...
1不定冠词a/an的基本用法1.不定冠词(a,an)的基本用法用法示例在人叙或述某时物用前于第一次提到的某Thisisabook.指人或事物的某一类别,以区别Aplaneisamachinethatcanfly.于其他种类泛指某人或某物Ayoungmaniswaitingforyou.用在某些物质名词或抽象名词前,表示“一阵、一份、一类、There’llbeastrongwindinSouthChina.一场”等aknifeandfork用于可视为一个整体的两个名词前“a+序数词”表示“又一,再ThecakeisdeliciousandIwou...
一、代词的定义代词是用来代替名词或名词词组的,它的主要作用是在句子中避免名词的重复.因此,代词的使用必须和它所代替的名词在人称、数、性、格上一致.二、代词的分类在初中英语中常见的代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词和不定代词等.(一)人称代词1.人称代词的分类人称代词是指人的代词,表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”或“他们”等.人称代词有人称、数和格的变化....
训练销售人员谈判策略的锦囊妙计第一：了解你的谈判对手。了解你的谈判对手愈多,在谈判中你获胜的机会愈大。道理也许很简单，但如何获取你想要的对手信息呢？其实销售员通过与客户交谈和提问中，就可以搜集到许多有用的信息。1）你在哪里问？如果你在买主公司的办公室里提问，那是你最不可能得到信息的地方。如果你能请买主出去吃饭喝茶，或者打高尔夫球，他会告诉你许多在办公室里不愿告诉给你的信息。2）谁会告诉你？除了直接...
提升服务质量的基本训练服务员的基本素质提升是餐饮管理的老大难问题。对于大多数餐饮企业来说，服务员的人力供给处于急剧的缺口状态，可选择的余地极小。针对提高服务员的整体素质问题，在这里分享了一套“服务员13项基本素质训练”，用10天左右时间，改善服务员的精神面貌，快速提升服务员的基本素质，收效显著。一、自信方法：将受训服务员每12人分为一组，每组人员围站一圈，圈内设座椅一把。受训人员逐一站到座椅上，以最...
1.（湖北省武汉市2022届高中毕业生四月调研考试）《宋史纪事本末太宗致治》下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)（）A.封事，密封的奏章。古时臣下，上书奏事，为防有泄漏，用皂囊封缄，故称之。B.枢密使，枢密院的长官。宋代时枢密使由文臣担任，权力范围与宰相相当。C.磨勘院，宋初设立的官署。为隶属吏部的铨选机构，负责京朝文武官考核。D.三代，中国历史上夏、商、周三个朝代的合称。最早见于《论语卫...
01问候篇1.Hello!/Hi!你好！2.Goodmorning/afternoon/evening!早晨/下午/晚上好！3.Howdoyoudo？/Howareyou?你好吗？4.ImLucyKing.我是露西金。5.AreyouPeterGreen?你是彼得格林吗？6.Yes,Iam/No,Imnot.是，我是。/不，我不是。7.Howareyou?你好吗?8.Howareyoutoday/thisafternoon/evening?今天/下午/晚上好吗？9.Fine,thanks.Andyou?很好，谢谢。你呢？10.Imfine,too.我也很好。02介绍篇1.Whatsyourname?你叫什么名字？2.MayIh...
【一】在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AB的垂直平分线交BC于M，交AB于E，AC的垂直平分线交BC于N，交AC于F，求证：BM=MN=NC．证明：AB的垂直平分线交BC于M，交AB于E，AC的垂直平分线交BC于N，交AC于F，∴BM=AM，CN=AN，∴∠MAB=∠B，∠CAN=∠C， ∠BAC=120°，AB=AC，∴∠B=∠C=30°，∴∠BAM+∠CAN=60°，∠AMN=∠ANM=60°，∴△AMN是等边三角形，∴AM=AN=MN，∴BM=MN=NC．【二】如图，已知：E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OB...
1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用正确；B.中流砥柱：意思是指...
A：名词专项1、可修饰名词的常用词：修饰可数名词与不可数名词：some,any,alotof,lotsof,plentyof饰可数名词的有：many,(a)few,alarge(great)numberof只修饰不可数名词的有：much,(a)little,agreatdealof2、难点1）名词所有格的归纳1、astudentsroom,studentsrooms,fathersshoes。2、ChildrensDay3、afriendofmyfathers4、atwentyminuteswalk，tenmilesjourney，aboatslength，twopoundsweight,tendollarsworth。（说明：表...
定义表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。图片作用夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。图片分类一、扩大夸张为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见...
根据表达需要，特意重复某个词语或句子的一种修辞方法。①紧凑、有气势、表达效果强烈。②有突出强调的作用连续反复/间隔反复题格式增强文章节奏感，强调了对+对象+的情感；突出了+对象+特征。（1）盼望着，盼望着，春雨到了。绿色的雨水密密的斜织着，它一下一场就是两天两夜，可别恼，细得像牛毛，像花针，像蚕丝。给干渴了一个冬天的植物带来了一片生机勃勃。（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（3）盼望着，...
一、一般疑问句这个相对比较简单，就是针对某一情况的询问，希望得到对方肯定或否定回答的问句，简单点说，就是用yes或no来回答的句子，叫一般疑问句。1、句式结构：Be/助动词/情态动词/+主语+其他?对于回答，大家只要记住遵循一个原则，用什么问就用什么来回答。也就是说回答句要与句首的Be动词、助动词、情态动词这三个词，保持一致。举个例子：CanyouspeakEnglish?Yes，Ican./No，Icant.DoesshelikeChinese?Yes，shedoes./No...
Group61.你应该亲自签收包裹。Youare________tosignforyourpackagein________．2.因为下雨，我们决定将比赛推迟到下周。Becauseoftherain,wedecidedto________________thematchuntilnextweek.3.对孩子们要经常进行道路安全教育以避免交通事故的发生。trafficYoungchildrenareoftentaughtroad________to________accidents.4.在过去的几年里，西宁发生了巨大的变化。Greatchangeshave________________inXininginthepastseveralyea...
Group11.明天请把作业交上来。Please________________yourhomeworktomorrow.2.他说的话不合情理。Hiswordsdidnt________________．3.他旁边的那位女士是我的姑姑莉兹。Thewoman________________himismyauntLiz.4.电视开着，但是玛丽没注意看。TheTVwason,butMarywasnt________________toit.5.我想大家都需要帮助动物，使它们在宁静中生存。Ithinkweallneedtohelpanimalslive________________．1.handin2.makesense3.nextto4.pay...
自信方法：将受训服务员每12人分为一组，每组人员围站一圈，圈内设座椅一把。受训人员逐一站到座椅上，以最大声音喊诵企业制度或礼貌礼仪等内容，每人20分钟，至能够自如在人前讲述自己的信念和经历为止。评析：从事服务员工作的员工，大多来自农村，家境贫寒，教育落后，见识低下，木讷口呆，克服心理障碍增强人前讲话能力是建立自信心的基础，在训练中以喊诵企业制度或礼貌礼仪，既可以锻炼人前讲话的胆量，又可以熟悉餐饮管...
Group111.她对自己要求非常严格。Sheisvery________________herself.2.这位父亲很孤独而且经常因孩子的吵闹而发怒。Thefatherwas________andoftenbecameangrybecauseofthe________children.3.休闲活动是人们用以放松和自娱的活动。Leisureactivitiesarethekindsofthingspeopleliketodoto________andenjoy________．4.对世界各地的年轻人来说，这些服装是最受青睐的。Theyarethe________________choiceofclothingforyoungpeoplea...
