一概念表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。二基本结构①begoingto+do②will+do三否定句在be动词(am,is,are)后加not或情态动词will后加not或直接用won’t。如:I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.Iwillgotohaveapicnictomorrow.→Iwillnot/wontgotohaveapicni...
1.asas和一样中间必须用形容词或副词原级。例如:Thisclassroomisasbigasthatone.这间教室和那间一样大。HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。否定结构:notas/soas,“不如”。上面的两个句子可分别改为:Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.这间教室不如那间大。Hedoesn’trunas/sofastasTom.他跑得不如汤姆快。2.assoonas一就用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时,从句要用一般现在时。例如:I’lltellhimthepla...
01概念引入I.什么是现在进行时?1)现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。例如:Iamreadingabook.我正在看书。2)表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。例如:IamlearningEnglishhardthesedays.这些日子我正在努力学习英语。II.现在进行时的标志词。现在进行时常和now、atthemoment、look、listen等连用。02现在进行时的基本结构肯定式:am/is/are+doing(现在分词)They’rehavingameetingnow.他们现在正在开...
◆◆量词用法整理+讲解◆◆量词可以用于描述可数名词比如aherdofelephants(一群大象),也可以描述不可数名词;比如threepiecesofpaper(三张纸)。1、描述一群...量词+群+of+名词一群人a/ancrowd/group/army/team/ofpeople;一群牛、象、马、天鹅aherdofcattle/elephants/horses/swans一群鸟、鹅、母鸡、羊、燕子aflockofbirds/geese/hens/goats/swallows一群猎狗、狼apackofhounds/wolves2、描述一丝/点/层一丝...
◆◆量词用法整理+讲解◆◆量词可以用于描述可数名词比如aherdofelephants(一群大象),也可以描述不可数名词;比如threepiecesofpaper(三张纸)。1、描述一群...量词+群+of+名词一群人a/ancrowd/group/army/team/ofpeople;一群牛、象、马、天鹅aherdofcattle/elephants/horses/swans一群鸟、鹅、母鸡、羊、燕子aflockofbirds/geese/hens/goats/swallows一群猎狗、狼apackofhounds/wolves2、描述一丝/点/层一丝...
1、表语从句概述用作表语的从句叫作表语从句,它位于主句中的连系动词之后。引导表语从句的词有从属连词that、whether、asthough(if);关系代词who,what,which,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever等;关系副词when,where,why,how,however,whenever,wherever等。可以接表语从句的连系动词由be,look,remain,seem等。That引导表语从句时,在口语中,间或可以省略。Thetroubleisthatweareshortofmoney.困难是我们资金...
1.陈述句的强调句型Itis/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其他部分。例子ItwasyesterdaythathemetLiPing.2.一般疑问句的强调句型同上,只是把is/was提到it前面。例子WasityesterdaythathemetLiPing?3.特殊疑问句的强调句型被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+其他部分?例子Whenandwherewasitthatyouwereborn?4.notuntil句型的强调句A.句型为:Itis/wasnotuntil+...
主谓一致是指:1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。例如:Thereismuchwaterinthethermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。例如:Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.15.1并列结构作主语时谓...
第一部分:基础题1._______makeshisshopdifferentisthatitoffersmorepersonalservices.A.WhatB.WhoC.WhateverD.Whoever2.—Itsthirtyyearssincewelastmet.—ButIstillrememberthestory,believeitornot,_______wegotlostonarainynight.A.whichB.thatC.whatD.when3.Seetheflagsontopofthebuilding?Thatwas_______wedidthismorning.A.whenB.whichC.whereD.What4.—Couldyoudomeafavor?—Itdependson_______itis.A.whichB.whichever...
一、知识要点名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词、连词和感叹词。1.名词.n.名词用来表示人、事物或抽象概念,如:boy男孩,morning早晨,duty责任,在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。Thetomatoesonthetableareveryfresh.桌子上的西红柿很新鲜。(作主语)Heisadoctor.他是个医生。(作表语)WellcallthebabyMary.我们要给这个婴儿取名玛丽。(作宾语补足语)2.代词.pro.代词用来代替名词或数...
1.asas和一样中间必须用形容词或副词原级。例如:Thisclassroomisasbigasthatone.这间教室和那间一样大。HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。否定结构:notas/soas,“不如”。上面的两个句子可分别改为:Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.这间教室不如那间大。Hedoesn’trunas/sofastasTom.他跑得不如汤姆快。2.assoonas一就用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时,从句要用一般现在时。例如:I’lltellhimthepla...
(Starter)Unit1.1.Goodmorning/afternoon/evening.早上好/下午好/晚上好。2.Howareyou!你好吗?/Howisyourmother?你的妈妈好吗?I’mfine/OK,thanks.我很好,谢谢!/Sheisfine.她身体好。Andyou?你呢?(你好吗?)(Starter)Unit2.1.What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说?What’sthis?这个是什么?It’samap/anorange.它是一张地图/它是一个桔子。2.Spellit,please.请拼写它。Howdoyouspellit?你怎样拼写它?(Starter)...