初中文言文中的成语温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。（温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》）不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——《论语十则》）三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。（三人行，必有我师焉。——《论语十则》）讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指...
描写秋天的比喻句/拟人句1、瑟瑟秋风像陨冰掉落、散发着逐渐消逝的寒冰掉落世界。2、秋风又是一位调色大师，她来到田野，将红色送给了高粱，高粱高兴地向她挥挥手。3、秋风像少女的呢喃声从田野中吹过。4、秋风像海浪一样掠过田野。5、秋风像把大扇子，刮得满地黄叶子。6、秋风是一位慈母，她轻轻地吹着，像用梳子梳理着翠绿的秀发。7、秋风如同一把柔韧的梳子，梳理着静静的大地；秋光如同发亮的汗珠，飘飘扬扬在城市上挥洒。...
劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）惜时类：少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（王贞白）送别类：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白）又送王孙去，萋萋满别情。（白居易）爱国类：天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）人生自古谁无死？留取丹...
ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、胖乎乎、亮晶晶、静悄悄、笑呵呵、美滋滋、喜洋洋、雨蒙蒙、金灿灿、绿油油、白茫茫、水汪汪、沉甸甸、黑压压、孤零零、急匆匆、好端端、空荡荡、火辣辣、齐刷刷、凉飕飕、乱哄哄、香喷喷AABB：吞吞吐吐、高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、密密麻麻、星星点点、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、日日夜夜、来来往往、朝朝暮暮、大大咧咧...
一、主谓关系中人称和数量不一致性汉语的动词不受主语的人称和数量的影响，但英语的谓语动词要和主语保持一致，谓语动词要随着主语变化而变化。而学生受汉语思维的影响，往往没有习惯去考虑主语是第几人称，是单数还是复数。错误例子：a.Anumberofstudentsisgoingtolearnaforeignlanguage.b.Hegotoschoolbybikeeveryday.正确例子：a.Anumberofstudentsaregoingtolearnaforeignlanguage.b.Hegoestoschoolbybikeeveryday.分析：a...
1.案：通“按”，审察，察看，动词。召有司案图,指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》)2.罢:通“疲”，疲劳，形容词。罢夫羸老,易子而咬其骨。(《论积贮疏》)3.颁:通“斑”。颁白，头发花白，形容词。颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)4.板:通“版”，字版，名词。板印书籍,唐人尚未盛为之。(《活板》)5.倍:通“背”，背叛，忘记，动词。愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)6.被:①通“披”,穿着,动词。闻妻言,...
1.官人疑策爱也，秘之。【爱】误：喜欢正：吝啬【译文】过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。【按】误：按照正：审理【译文】徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。【拜】误：拜见正：授予官职【译文】高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。4.府省为奏，敕报许之。【报】误：报告正：回复【译文】有关部门为...
七年级(上)1.尊君在不不同否，意思：用于疑问句句末表示询问。2.学而时习之，不亦说乎？说同悦，意思：愉快。3.吾十有五而志于学有同又，意思：用于整数和零数之间。4.其人舍然大喜舍同释，意思：解除、消除。七年级(下)5.孤岂欲卿治经为博士邪！邪同耶，意思：语气词。6.无他，但手熟尔尔同耳，意思：相当于“罢了”。7.徐以杓酌油沥之杓同勺，意思：勺子。八年级(上)8.略无阙处阙同缺，意思：空隙、缺口。9.蝉则千转不穷转同...
1.案:通“按”,审察,察看,动词。召有司案图,指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》)2.罢:通“疲”,疲劳,形容词。罢夫羸老,易子而咬其骨。(《论积贮疏》)3.颁:通“斑”。颁白,头发花白,形容词。颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)4.板:通“版”,字版,名词。板印书籍,唐人尚未盛为之。(《活板》)5.倍:通“背”,背叛,忘记,动词。愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)6.被:①通“披”,穿着,动词。闻妻言,如被冰雪。(《...
1.哀哀父母，生我劬（qú）劳。——《诗经》译：可怜我的父母啊，如此劳苦的养育我。2.天作孽，犹可违；自作孽，不可活。——《尚书》译：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。3.人而不学，其犹正墙面而立。——《尚书》译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。4.非知之艰，行之惟艰。——《尚书》译：懂得道理并不难，实际做起来就难了。5.宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温...
