(一)古代官职类别说明三三省为中书省、门下省、尚书省。隋唐时，三省同为最高政省务机构，一般中书省管决策，门下省管审议，尚书省管执行，三省的长官都是宰相。中书省长官称中书令，下有中书六侍郎、中书舍人等官职；门下省长官称侍中，下有门下侍部郎、给事中等官职；尚书省长官为尚书令，下有左、右仆射中等官职。央官九尚书省下辖六部：吏部，管官吏的任免、考课、升降、调动职卿等；户部，管土地户口、赋税财政等；礼部，...
一、思辨1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》...
A1.[爱财如命一毛不拔]都形容极其吝啬。异：“爱财如命”偏重于性格上的吝啬，语意重；“一毛不拔”偏重行为上的自私，语意轻一些。2.[安分(fèn)守已循(xún)规蹈矩(jǔ)]都有规矩老实的意思。异：“安分守己”偏重于拘守本分，不胡来：“循规蹈矩”偏重于拘守成规，不敢变易。3.[安之若素随遇而安]都表示对任何遭遇都不在意的意思。异：“安之若素”多指处于困境，仍能跟往常一样(素：平日，往常)；“随遇而安”强调能适应任...
1.行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”;今，行装。2.师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”;今，师傅与徒弟。3.左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”;今，名词，表示大约，不确定。5.致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”;今，导致死亡。6.丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。7.其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今，次一等的。8...
1.题目：《青年择业，心系国家》①以国为本，为国挥洒汗水。②以社会为动力，替社会照亮前路。③以自我价值的实现为追求，极力展现近乎完美的自我状态。2.题目：《深植厚壤，头顶星空》①深植厚壤彰显的是时代青年的本分扎实。②头顶星空昭示的则是明日栋梁的赤诚情怀。③无论选择何种职业，都要全身心投入，目不窥园，扎实做精，同时反刍吐丝，哺育社会国家。3.题目：《选职业，少偏见》①选职业，少偏见，别让金钱蒙双眼。②...
中国古代文化常识题（每小题3分，共计150分，时间共60分钟）1、我国古人对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。古代的“及笄之年”、“弱冠之年”、“而立之年”、“不惑之年”指称的年龄分别是：（）A、15岁、20岁、30岁、40岁B、女子15岁、男子20岁、50岁、60岁C、女子15岁、男子20岁、30岁、40岁D、13岁、20岁、30岁、50岁2、寿联多是祝愿寿者长寿，称颂寿者的品德与功绩。寿联多为五字...
1.爱楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。2.安战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3.被屈原忠而被（表被动）谤...
一、小说的情节结构1．小说情节概括1）基本格式：何时何地何人做了何事。2）按时间：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。高潮往往是矛盾冲突最激烈最尖锐的阶段。《最后一课》：上学路上——上课之后——上课经过——宣布放学。3）按空间（场面）：《林教头风雪山神庙》，酒店遇故交——市场买刀寻敌——看管草料场——山神庙复仇。4）按线索：人、物、事、情等。《清兵卫与葫芦》，弃葫芦——痴葫芦——玩葫芦——卖葫芦（物...
《人民日报》《国风新奏，雅韵和鸣》《四季轮转，标注岁月》《用双脚丈量“无穷之路”》《奋斗驱萧索，不负少年时》《赓续历史文脉，展现文明风采》《南方日报》《初心如磐，使命在肩》《让文艺的天空正气充盈》《河山成锦绣，国土绘丹青》《铁血今犹在，山河已无恙》《一个民族总要有一些仰望星空的人》《光明日报》《捕捉最“弱”的光》《爱与尊严，让生命律动如歌》《纵在无声世界，亦要绽放光彩》《人生自有诗意，诗意岁岁...
掌握常见的谦敬词语中华民族崇德尚礼，中华文化源远流长。作为礼仪之邦，讲究礼尚往来，卑己达人。在人们日常交际和书信往来中往往要运用到一些敬谦辞。敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对人。谦辞是表示谦虚或谦恭的言辞，一般对己。古代谦称一、王侯自称【朕】本为古人自称之词，意谓“我”“我的”，后为自称专用。从秦始皇时专为皇帝自称，他人不得擅用。如《史记》：“朕为始皇帝。”【寡人】皇帝的谦称，译为“我”。如《...
1.开诚布公:开诚：敞开胸怀；表示诚意；布公：公正无私地发表自己的见解。指坦白无私、诚恳公正地亮出自己的见解。推心置腹:把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。辨析：“开诚布公”和“推心置腹”；都有诚心待人的意思。但“开诚布公”偏重形容心地坦白、无私；“推心置腹”偏重在形容两人的交情很深厚。披肝沥胆:露出肝脏；滴出胆汁。比喻真心对待；倾吐心里话。也形容十分忠诚。辨析：“披肝沥胆”和“肝胆相照”；都形容对人...
1、官人疑策爱也，秘之。误：喜欢，正：吝啬。译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。2、有功故出反囚，罪当诛，请按之。误：按照，正：审理。译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。3、高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。误：拜见，正：授予官职。译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。4、府省为奏，敕报许之。误：报告，正：回复。译文：有关部门为此上奏，（后...
1．和苏轼一起赏月2．微笑是一把神奇的钥匙3．试问千年有多重4．将奉献进行到底5．梅花盛开的地方6．包容，千年的美丽7．遗忘教你洒脱8．勤俭，从这里开始9．精神的三间小屋10．揣好梦想上路11．昨夜雨，今朝下12．守候心灵的春天13．沙尘暴会诊报告14．不能向挫折称臣l5．心灵的储蓄16．作别西天的云彩17．与爱心同行18．爱是怎样炼成的19．牵挂是一种美丽20．有一种失败叫成功21．没有主题的演讲22．没有翅膀的飞翔23．心星点...
专题一1.addition[ədiʃən]n.增加2.acceptable[ək’septəbl]adj.可接受的,令人满意的3.attend[ə’tend]v.出席,关心,处理，照顾4.achievement[ətʃi:vmənt]n.成就，成绩5.affect[əfekt]v.影响6.attack[ətæk]n.攻击；v.攻击7.avoid[əvɔid]v.避免8.announce[ənauns]v.宣布9.advance[ədvɑ:ns]n.前进，增长；adj.提前的，事先的10.accessible[æksesəbl]adj.可接近的,可获得的11.attempt[ətempt]v.企图，尝试(to)；...
01中国传统文化1.ThistimeIwillintroduceTangPoetrytoyou,whichisofgreathelpinlearningChinese.这次我要向你介绍唐诗，它对学习汉语有很大帮助。introducesb/sthtosb向某人介绍某人/某事物(be)ofhelp有帮助的2.Intheclass,youwillmainlylearnTangpoetry,whichreflectstraditionalChinesecultureandisdeeplylovedbyChinese.课堂上，你将主要学习唐诗，唐诗反映了中国传统文化、深受中国人喜爱。isdeeplylovedby深受......喜爱2....
第一组巧借词缀推断词义36例1.[2023全国甲卷]Ourhopeistohaveaclean,attractant-freeplacewherebearscanpassthroughwithoutlearningbadhabits.2.[2023新高考I卷]Ifforwhateverreasons,people’serrorsbecomecorrelatedordependent,theaccuracyoftheestimatewillgodown.3.[2023全国甲卷]TheirrecoveryhasbeensosuccessfulthattheU.S.FishandWildlifeServicehastwiceattemptedtode-listgrizzlies,whichwouldloosenlegalprotection...
01温柔半两，从容一生。——林清玄02来如风雨，去似微尘。——《增广贤文》03十年饮冰，难凉热血。——梁启超04你的孤独，虽败犹荣。——刘同05浮生若梦，为欢几何。——李白06我习于冷，志于成冰。——木心07迷途漫漫，终有一归。——米兰昆德拉08山川异域，风月同天。——长屋王09面朝大海，春暖花开。——海子10听从己心，无问西东。——《无问西东》11要么庸俗，要么孤独。——叔本华12得之我幸，不得我命。——徐志摩13没...
过渡句点拨：凡是过往，皆为序章。点拨：这是莎士比亚《暴风雨》中的经典句子，意为发生的事都已经是过去的事，我们不管是好是坏，都不必再过多惦记，而要坦然面对，迎接未来。常用于总结过去，告别往事，展望未来，迎接新生。同类句：不乱于心，不困于情，不惧将来，不念过往，如此，安好！人事有代谢，往来成古今，江山留胜迹，我辈复登临。点拨：出自孟浩然《与诸子登岘山》，可用在写完名人事例，引出“我辈”的志向与做法...
1、鲁迅先生说：天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得人仰马翻。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。所以，最新教育理论--合作教育学由俄罗斯的教育专家提出...
形象类诗歌作品中的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象，它包括人物形象、事物形象和景物形象三种。(一)设问方式1.这首诗塑造了什么样的形象？2.试说说这首诗中的形象特点？3.通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？(二)分析思路1.人物形象诗歌中的人物形象有两种类别，一类是抒情主人公的形象，即诗人自己；另一类是作品刻画的人物形象。鉴赏诗歌中的人物形象，就是分析诗中...
