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  • 初中复习资料:历史人物评价技巧

    初中复习资料:历史人物评价技巧

    一、明确评价历史人物的要求第一,能够对历史人物的功过是非和历史作用做出恰当评价;第二,能够对历史人物在某一具体事件的立场、观点、态度做出分析评价;第三,能够对历史人物相互之间的评价(可以是同时代人,也可以是不同时代人)或现实中的人物对某一历史人物的评价做出正确的分析判断,并能说明自己的观点;第四,具备从所提供的有关某一历史人物或相关历史人物活动的历史材料中,独立地提出适当的观点或假设并运用基本...

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  • 初中历史常考的20位历史人物评价

    初中历史常考的20位历史人物评价

    1.统一中国的第一个皇帝秦始皇1.秦国统一六国(1)条件:①历史趋势:社会经济的发展;各地联系的强化;民族交往的加强。②秦国实力:商鞅变法后,成为战国七雄中实力最强的国家。③人民愿望:人民渴望统一。④秦王嬴政的雄才大略:广纳各国贤士;制定统一方略。(2)过程:先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成统一六国大业。2.秦朝的集权和统一(1)政治:中央建立皇帝制、三公九卿制,地方上实行郡县制,建立专制主义中央集权制...

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  • 初中历史常考【历史人物评价题】答题思路+20个案例

    初中历史常考【历史人物评价题】答题思路+20个案例优质文档

    20位著名历史人物评价1.统一中国的第一个皇帝秦始皇1.秦国统一六国(1)条件:①历史趋势:社会经济的发展;各地联系的强化;民族交往的加强。②秦国实力:商鞅变法后,成为战国七雄中实力最强的国家。③人民愿望:人民渴望统一。④秦王嬴政的雄才大略:广纳各国贤士;制定统一方略。(2)过程:先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成统一六国大业。2.秦朝的集权和统一(1)政治:中央建立皇帝制、三公九卿制,地方上实行郡县制,建...

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