起重机的五项主要技术参数起重机主要参数是表征起重机主要技术性能指标的参数，是起重机设计的依据，也是重机安全技术要求的重要依据。一、起重量G起重量指被起升重物的质量，单位为kg或t。可分为额定起重量、最大起重量、总起重量、有效起重量等。1．额定起重量Gn额定起重量为起重机能吊起的物料连同可分吊具或属具（如抓斗、电磁吸盘、平衡梁等质量的总和。2．总起重量Gz总起重量为起重机能吊起的物料连同可分吊具和长期固定...
LOGO五项管理主题班会认真学习热爱生活健康成长目录01五项管理03班主任总的内容结寄语CATALOG五项管理怎样学好的意义02五项管理0401五项管理的意义少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由。“五项管理”的...
“五项管理”主题家长会五项管理班会家长会PPT20XX年9XXX月目录Content五项管理的来由五项管理的内容学生行动具体事项家长协同具体事项Part01五项管理的来由Part01五项管理的来由教育部提出的抓好落...
学习五项管理做时间的主人五项管理各位家长您好!为切实减轻中小学生课业负担，保障学生身心健康发展，全面贯彻落实教育部、自治区教育督导委员会、XXX市教育局关于中小学生手机、睡眠、作业、读物、体质五项管理...
学生“五项管理”工作实施方案作业管理睡眠管理手机管理读物管理体质管理方案小组成员：组长：组员：组员：校长办公室主任及各班主任教导主任、德育主任副组长：副校长组员：教科室主任、总务主任CONTE...
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五项管理专题学习今年教育部提出中小学作业、睡眠、手机读物、体质等"五项管理"要求，以促进学生身心健康发展，更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目01作业管理录02睡眠管理03手机管理CONTE...
目录01本班总体情况介绍03“双减”减什么？02“五项管理”小04如职何的做家一长个称贴士05卫生健康篇01本班总体情况本班总体情况介绍开学以来本班大部分学生意识到时间的紧迫性，争分夺秒、刻苦努力、积极进取。...
学生五项管理工作总结根据《关于开展全市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作调研的通知》要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的总结，现将有关情况报告如下：五...
中小学落实五项管理工作实施方案(范本)为贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)文件精神，进一步做好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻中小学生过重...
