第一单元1.《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念...
(一BB)一朵朵:一片片、一轮轮、一道道、一缕缕、一阵阵、一声声、一排排、一顶顶(ABB)笑嘻嘻喜洋洋白花花绿油油黑漆漆红彤彤黑乎乎恶狠狠热乎乎、软绵绵、笑眯眯、圆溜溜、香喷喷、冷冰冰、急匆匆、乱哄哄、(ABB表颜色)金灿灿：黄澄澄、红彤彤、绿油油、黑洞洞、黑漆漆、白花花、白茫茫、红艳艳AABC式词语楚楚动人、星星之火比比皆是井井有条头头是道蒸蒸日上、源源不断、依依不舍、奄奄一息、洋洋得意、绰绰有余、咄咄逼人、AB...
教材分析：《梅花魂》一课以“梅花”为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位华侨老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。《梅花魂》中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”。这是中华民族的精神，也是无数中华儿女，包括无数海外游子无比崇尚的精神。课文由“故乡的梅花又开了”引出了对挚爱梅花的...
第一部分：基础知识积累与运用(52分)(一)看拼音写词语。(10分)xiūkuìxuànrǎnwǔrǔwēifēngzāotà()()()()()tiānfùjìmòdàozéifèiqǐnwàngshí()()()()(二)同姓兄弟细分辨。(8分)jièxījiānɡbiàn()绍()牲()河()论()限()阳()土()别()口()沥()军()幻()钱()别()硬()捷(三)给带点的字选择正确的解释。(12分)深：①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大，跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远1、夜深了，人们都进入...
五年级语文下册近义词和反义词归纳1草原柔美-优美勾勒-勾画疾驰-奔驰热乎乎--暖烘烘洒脱-潇洒-拘谨拘束-拘谨-大方静寂-寂静-热闹2丝绸之路典雅-雅致-粗俗古朴-朴素矗立-耸立栩栩如生-惟妙惟肖精神饱满-精神抖擞-筋疲力尽反义词漫长-短暂丰富多彩-单调乏味伟大-渺小、平凡3白杨严肃-认真-和蔼清晰-明晰-模糊软弱-脆弱-坚强沉思-深思4把铁路修到拉萨去妖娆-娇艳妩媚巍峨-雄伟狰狞-凶恶可怕-和蔼稀薄-稀少-浓厚充足-足够始料不及-...
第一单元1绿毯渲染勾勒低吟迂回襟飘带舞马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯海角悬崖高歌柔美奇丽回味洒脱疾驰翠色欲流一碧千里热乎乎静寂舞蹈清鲜境界蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳2高鼻凹眼矗立戎装守候鸵鸟骆驼匕首商贸芝麻美轮美奂遵循栩栩如生贸易浩浩荡荡夹道欢迎作揖还礼陛下侯爵包袱绫罗绸缎五彩缤纷凿井犀牛遐想古朴典雅西域商旅不绝飘忽天高气爽不计其数隐约崇山峻岭3清晰大伞抚摸介绍新疆陷入分辨插嘴浑黄一体戈壁高大挺...
第一单元1.《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念...
第一单元1.古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼（zhòu）出耘（yún）田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供（ɡònɡ）耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰[宋]杨万里稚（zhì）子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（zhēnɡ）。敲成玉磬（qìnɡ）穿林响，忽作玻璃碎地声。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂（bēi），山衔落日浸寒漪（yī）。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。语文园地一日积月累游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身...
第一单元复习资料1、草原作者老舍，原名舒庆春，字舍予，“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思，表现作者无私奉献的胸怀。代表作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》等。课后练习：1、说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。（内蒙古草原的空气清鲜，天空晴朗，天底下一碧千里，小丘线条柔美、翠色欲流。蒙古族同胞非常热情好客，他们住蒙古包，吃手抓羊肉和奶豆腐，喝奶茶，能歌善舞...
1、人物神情：眉开眼笑垂头丧气炯炯有神目瞪口呆2、人物心情：兴高采烈心花怒放心旷神怡闷闷不乐3、人物动作：抓耳挠腮手舞足蹈指手画脚狼吞虎咽4、做事专注：目不转睛全神贯注专心致志聚精会神5、人物外貌：眉清目秀骨瘦如柴仪表堂堂白发苍苍6、人物语言：巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语7、人物优秀品质：舍己为人拾金不昧临危不惧不屈不挠8、人物忠心耿耿：狂风大作肝胆相照坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁山崩地裂9、形容害怕：...
1.古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：耘田：在田间除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：每人担任一定的工作。未解：不懂。解：理解，懂得。供：从事。傍：靠近。阴；树荫。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。稚子弄冰[宋]杨万里稚zhì子金盆脱晓冰，...
练习一】一、写出下列词语的反义词和近义词。偶然（）（）爱惜（）（）希罕（）（）快乐（）（）二、将下列反问句改写为陈述句。1．这清白的梅花，是能玷污的吗？2．一枝梅花，有什么希罕呢？3．这不是您最宝贵的画吗？三、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，不是的画“×”。1.想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了()2.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。()四、重点段落品析。“是啊，莺儿...
知识点教材分析：这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，称为魏、蜀、吴三国。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。课文写周瑜由于妒忌诸葛亮，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他...
一《西游记》西游记是中国古典四大名著之一，明代小说家吴承恩所著中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要描写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。1.内容摘要：《西游记》是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。《西游记》...
《草原》这次，我看到了草原。那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样，到处，轻轻流入云际。这种，既使人，又叫人，既愿，又想坐下一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大...
【练习一】一、把下面的词语和意思连起来。梢棒一口气喝完。一饮而尽即斟酒、倒酒。筛酒这里是“为什么”的意思。如何一种防身用的棍棒。但凡来来往往。枉送凡是，只要。过往指白白地送掉。印信肢体软弱无力。酥软本课指官府的图章。二、按课文内容排列顺序，标上序号。()武松连喝了十八碗。()武松赤手空拳打死虎。()武松来到酒店吃酒。()武松遇到虎。()武松不听劝告执意上了冈。()大虫“三扑”，武松“三闪”。()武松一步步挨...
1第一单元1、草原毯tǎn地毯毛毯毯子壁毯渲xuàn渲染渲房染渲晕渲勒lè勾勒勒令勒索勒派悬崖勒马吟yín吟唱吟咏呻吟吟诗吟古诵今迂yū迂回迂论迂腐迂缓襟jīn衣襟胸襟对襟襟怀蹄tí蹄子马蹄牛蹄蹄筋马不停蹄貌mào面貌外貌容貌礼貌音容笑貌拘jū拘束拘泥拘押无拘无束不拘一格羞xiū羞耻害羞羞愧羞于启齿涩sè艰涩苦涩羞涩跤jiāo摔跤跌跤栽跤偏piān偏心偏差偏见偏偏涯yá天涯涯际天涯海角一望无涯3、白杨晰xī清晰明晰伞sǎn跳...
文学常识（一）古诗《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（二）古文天行健，君子以自强不息。《周易》有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》（三）对联天连碧水碧连天（回文联）地满红花红满...
第一单元1、草原一碧千里翠色欲流久立四望群马疾驰襟飘带舞团结互助那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。2、丝绸之路不计其数浩浩荡荡夹道欢迎五彩缤纷栩栩如生天高气爽美轮美奂崇山峻岭丰富多彩3、白杨浑黄一体高大挺秀白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽...
课文内容中心思想汇总第一单元1.《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无...
