教学目的：通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。教学过程：一、导言今天，我们来学习一门新的课程：心理健康教育课。大家想一想，我们每天除了父母、家人外，与谁接触最多呀！对，是同学。今天，我们就来研究一下，同学之间如何相处。说着说着，问题来了。二、情境表演1．小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一位，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了...
www.wenkubao.com文库宝--精品文档免费下载与互动分享服务XXXX科技有限公司股权转让协议甲方（转让方）：身份证号码：乙方（受让方）：身份证号码：本合同由甲、乙双方就XXXX纳米科技有限公司（以下称“XXXX”）...
私人之间购房合同范本卖方(甲方)：身份证号码：详细住所：买方(乙方)：身份证号码：详细住所：甲、乙双方就房屋买卖相关事宜，依照现行法律法规，本着平等、自愿、公平、公正的原则，协商一致，订立本合同如下条...
