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  • 初中化学Fe2+离子和Fe3+离子的鉴别方法

    初中化学Fe2+离子和Fe3+离子的鉴别方法

    1.可溶性硫氰化物法用2支试管分取两种溶液各少量,分别滴入可溶性硫氰化物(如KSCN、NaSCN、NH4SCN)等溶液,变血红色的是Fe3+的溶液:Fe3++SCN-=Fe(SCN)2+不变血红色的是Fe2+的溶液,因为Fe2+与SCN-生成的络合物Fe(SCN)2为无色Fe2++2SCN-=Fe(SCN)22.加碱法取二溶液分别加入碱液(如氨水、氢氧化钠、氢氧化钾溶液),生成红褐色沉淀的是Fe3+的溶液。(加氨水)Fe3++3NH3H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+红褐(加强碱)Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓红...

    2024-11-13 07:40:14156614.36 KB113
  • 氯离子腐蚀机理及其预防措施

    离子腐蚀机理及其预防措施

    离子基于其半径小、穿透能力强的特点,因此能够优先地选择吸附在钝化膜上,把氧原子排挤掉,然后和钝化膜中的阳离子结合成可溶性氯化物,结果在新露出的基底金属的特定点上生成小蚀坑,进而造成对设备的腐蚀。氯离子对金属腐蚀的影响主要表现在以下两个方面:一方面是降低材质表面钝化膜的形成或加速钝化膜的破坏,从而促进局部腐蚀;另一方面使得二氧化硫和二氧化碳在水溶液中的溶解度降低,从而缓解材质的腐蚀。氯离子长期...

    2024-05-31 10:33:5988719.23 KB35
  • 初中化学分子、原子、离子知识总结

    初中化学分子、原子、离子知识总结

    必考知识点一原子:化学变化中的最小微粒。(1)原子也是构成物质的一种微粒。例如少数非金属单质(金刚石、石墨等);金属单质(如铁、汞等);稀有气体等。(2)原子也不断地运动着;原子虽很小但也有一定质量。对于原子的认识远在公元前5世纪提出了有关“原子”的观念。但没有科学实验作依据,直到19世纪初,化学家道尔顿根据实验事实和严格的逻辑推导,在1803年提出了科学的原子论。分子:保持物质化学性质的最小粒子。(1)构成...

    2024-03-17 15:52:38176416.87 KB54
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