正确选项的10大特征1、正确答案通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有关。注意：这是解题基调，如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价，那么选项中出现消极反面的，与事实相反的肯定不是解。2、正确答案所在位置：①首段段尾句；②转折处；③因果关系处；④条件关系处。3、正确答案设置的特点往往利用同义词的替换，或者正话反说，反话正说。4、正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气...
一般来说，面试过程中，面试官会按照以下几个方向，与应聘人员交谈：自我介绍要求应聘人员对自己进行自我介绍，用于对应聘人员性格、经历、背景的初步了解与判断；自我优劣势评价要求应聘人员针对应聘岗位对自我进行优劣势评价，用于进一步判断应聘人员性格、经历是否符合岗位需求；岗位认知要求应聘人员描述自己对护理专业的认识，或为什么要当护士？之类的问题，用于了解应聘人员对岗位的认知；职业素养围绕社会现象、工作中...
1、我国南部沿海工业带的工业部门主要是A.能源工业、化工工业B.钢铁、有色金属工业C.以出口为主的加工工业、制造工业D.轻纺、食品工业2、关于我国四至点的叙述，不正确的是A、最北端是漠河B、最东端是黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处C、最南端是曾母暗沙D、最西端是帕米尔高原3、被称为“非洲屋脊”的是A.东非高原B.巴西高原C.埃塞俄比亚高原D.刚果盆地4、下列国家中，与我国接壤的是A、韩国B、伊朗C、老挝D、柬埔寨5、关于我国...
一、地球与地球仪1.试描述地球的形状并列举出证据。形状：球体。证据：①麦哲伦环球航行路线；②地球卫星照片；③月食时月球表面地球的影子；④海边看帆船时，总是先看到桅杆，再看到船身；⑤站得高看得远。2.说明纬线的形状及纬线长度随纬度的变化规律。形状：圆。规律：自低纬度向高纬度递减。3.说出地球运动的形式及各种形式产生的地理现象。形式：自转和公转。自转地理现象：①昼夜更替；②时间差异；③太阳东升西落。公转...
一、单选题（2分/题，共20分）1.有一测温仪表，精度等级为0.5级，测量范围为400～600℃，该表的允许基本误差是()。A、±3；B、±2；C、±1；D、±0.5。2.协调控制系统由两大部分组成，其一是机、炉控制系统，另一部分是（）A、中调来的负荷指令B、电液调节系统C、主控制系统D、机组主控制器。3.DCS中，所有控制盒保护回路的数字量输入信号的扫描和更新周期应小于（）ms。A、50B、60C、80D、1004.机组在CCS协调方式下，闭锁负荷...
1.什么是5S？答：5S管理是现场管理，即整理、整顿、清扫、清洁、素养。2.什么是整理（SEIRI）？答：及时找出需要的和不需要的东西，将不需要的按制度处理，需要的东西放到有效的位置。3.整理的目的是什么？答：1）使物尽其用，减少浪费、活用空间；2）降低保管及维修费用；3）减少盘点及作帐的时间；4）创造清爽、舒适、有效率的工作环境；5）减少资金积压。4.整理的工具是什么？答：采用颜色标识警示和摄影警示。5.摄影警示是...
《经典常谈》知识点整理一、名著概览作者简介：朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。内容梗概：《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。写作目的：朱自清在《经典常谈》的...
作者简介吴敬梓，清代小说家，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”。作品简介小说没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。书中的大多数人物，熙熙而来，攘攘而去或唯利是图，自甘下流；或貌似君子，内心卑污；或故弄玄虚，欺世盗名；或倚仗权势横暴不法；或假作清高，实则鄙陋；或终老科场，迂腐可笑。他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格，而是为...
一、填空题：（每空1分，小计32分）1.汽轮机低压缸排汽温度超过120℃时应停机，温度达80℃时应报警。2.EH油箱油位高报警值为558.8mm，低报警值为438.15/295.15mm,停机值为193.54mm.(小数点不要求)3.油氢压差低于35KPa时，空侧直流油泵自启动。4.启动顶轴油泵时，要求顶轴油泵进口油压大于0.021Pa；启动盘车时要求润滑油温大于21℃。5.主再热汽温之间偏差在空载情况下，不允许超过83℃；正常运行时不允许超过42℃6.汽轮发电机组...
01.凝汽设备主要有凝汽器、循环水泵、抽汽器、凝结水泵等组成。任务：⑴在汽轮机排汽口建立并保持高度真空。⑵把汽轮机排汽凝结成水，再由凝结泵送至回热加热器，成为供给锅炉的给水。此外，还有一定的真空除氧作用。02.凝汽器冷却水的作用：将排汽冷凝成水，吸收排汽凝结所释放的热量。03.加热器疏水装置的作用：可靠的将加热器内的疏水排出，同时防止蒸汽随之漏出。04.轴封加热器的作用：回收轴封漏汽，用以加热凝结水从而减...
一、选择题（每题1分，共30分）1、一经操作即有电压的电气设备，称为(A)。(A)热备用；(B)冷备用；(C)检修；(D)运行。2、过热器前的受热面不吹灰或水冷壁结焦，会造成(A)。(A)过热汽温偏高；(B)过热汽温降低；(C)水冷壁吸热量增加；(D)省煤器吸热量减小。3、挥发分20％～40％的煤称为(B)。(A)无烟煤；(B)烟煤；(C)贫煤；(D)褐煤。4、煤粉品质主要指标是指煤粉细度、均匀性和（C）。(A)挥发分；(B)发热量；(C)水分；(D)灰分。5、...
Q1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？鸦片战争是中国近代史的开端，原因有四：（1）战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。（2）中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主...
一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.1917年1月胡适提出“八事”主张的文章是（）A.《文学改良刍议》B.《建设的文学革命论》C.《文学革命论》D.《人的文学》2.1919年加入新潮社，发表《这也是一个人》而正式步入新文坛的作家是（）A．俞平伯B．汪敬熙C．杨振声D．叶绍钧3．五四时期郭沫若以历史题材来影射现实问题，将主人公写成中国古代“娜...
(1).将课程开发的方法视为“工作分析”的是A.博比特B.哈罗普C.贾德D.查特斯正确答案D(2).提出课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”的是A.科学化课程开发理论B.存在现象学课程论C.实践性课程开发理论D.批判课程论正确答案B(3).下列属于发现教学的基本形式的是A.实物教学B.非指导性教学C.教育性教学D.学案导学正确答案A(4).第一次把教学与道德教育统一起来的教育家是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭正确答案B(5).兴盛于2...
(1).以“工作分析”作为其课程开发方法的是A.博比特B.查特斯C.泰勒D.派纳正确答案B(2).美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成，这四个要素是A.教师、学生、教材、教具B.教师、学生、学科、教材C.教师、学生、教材、环境D.教师、学生、教材、考试正确答案C(3).“儿童与课程仅仅是确定一个单一过程的两极。如两点决定一条直线那样，儿童现在的观点和学科中所包含的事实与真理决定着教学”。这一论述出自A.落梅纽斯B.杜...
(1).被誉为“现代课程理论之父”的课程理论专家是A.博比特B.泰勒C.查特斯D.杜威正确答案B(2).实践性课程开发的基本方法是A.课程审议B.工作分析C.活动分析D.综合分析正确答案A(3).“概念重建主义课程范式”的基本价值取向是A.理智兴趣B.实践兴趣C.解放兴趣D.科学兴趣正确答案C(4).在教育史上第一个倡导教学论的教育家是A.斯宾塞B.夸美纽斯C.卢梭D.拉特克正确答案D(5).“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到人的手里，就全变...
(1).奥苏伯尔认为，学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是（）A.内在驱力B.自我提高驱力C.认可驱力D.附属驱力正确答案D(2).联合国教科文组织80年代以来提出的“全民教育”口号，实质上就是追求（）A.教育平等B.教育的高质量C.平等与高质量的内在统一D.多元价值观正确答案C(3).校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体应是（）A.政府、专家、校长、教师B.专家、校长、学生家...
(1).标志着课程作为独立研究领域诞生的博比特的《课程》一书出版于（）A.1918B.1923C.1924D.1949正确答案A(2).杜威认为经验课程的基本形态是（）A.主动作业B.学科结构C.自我实现D.心理印象正确答案A(3).社会改造主义课程理论属于学校课程与社会生活关系的（）A.被动适应论B.主动适应论C.超越论D.交叉论正确答案B(4).把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系，这称...
(1).下列属于“课程开发科学化运动”早期代表的是（）A.多尔B.麦克尼尔C.博比特D.阿普尔正确答案C(2).认为“教育就是从内部将潜在能力展开”的教学观可简称为（）A.预成说B.塑造说C.外烁说D.预备说正确答案A(3).泰勒认为，课程开发的出发点是（）A.选择教育经验B.组织教育经验C.确定教育目标D.评价教育计划正确答案C(4).提倡“自然教育”的教育家是（）A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.柏拉图正确答案B(5).20世纪50年代末至60年代末，...
(1).博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为（）A.科学化课程开发理论B.实践性课程开发理论C.概念重建主义课程范式D.泰勒原理正确答案A(2).“参观动物园并讨论那儿有趣的事情”这一课程目标属于（）A.普遍性目标B.行为目标C.生成性目标D.表现性目标正确答案D(3).在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是（）A.融合课程B.广域课程C.相关课程D.综合课程正确答案B(4).中国古代的“六...
