1.记叙文六要素六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。作用概括文章内容、归纳故事情节。(统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车举例站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京(起因)，父亲(人物)来车站送“我”(经过)，“我”看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。2.常见类型以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者的认识和感受。其侧重...
1.记叙文六要素六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。作用概括文章内容、归纳故事情节。(统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京(起因)，父亲(人物)举例来车站送“我”(经过)，“我”看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。2.常见类型以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者的认识和感受。其侧重...
1.记叙文六要素六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。作用概括文章内容、归纳故事情节。(统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京(起因)，父亲(人物)来车站送“我”(经过)，“我”看着父亲离开的举例背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。2.常见类型叙事以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者的认识和感受。其...
1.记叙文六要素六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。作用概括文章内容、归纳故事情节。(统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人物)坐火举例车去北京(起因)，父亲(人物)来车站送“我”(经过)，“我”看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。2.常见类型叙事以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者的认识和感受。其...
说明文文体常识及阅读技巧总结第一部分：说明文基础知识一、概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或说明事物的特征，或阐明事理，目的是给人以知识。二、说明文的分类：１、说明对象与说明目的的不同：事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《统筹方法》等。２、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同：自然科学说明...
一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比、对偶、反语三、表现手法、写作方法：象征、联想、想像、烘托、反衬、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、状物抒情、、情景交融、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑、以小见大、虚实结合、以静衬动、动静结合。语言特点:一般指口语的通俗易懂，...
01记叙文六要素记叙文六要素六时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。要素作概括文章内容、归纳故事情节。用(统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京举火车站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京(起因)，父亲(人物)例来车站送“我”(经过)，“我”看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。02常见题型常见类型以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时叙多表现作...
01记叙文六要素记叙文六要素六要时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。素作概括文章内容、归纳故事情节。用(统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站举(地点)，“我”(人物)坐火车去北京(起因)，父亲(人物)来车站送“我”例(经过)，“我”看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。02常见题型常见类型叙事散文以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多...
01记叙文六要素记叙文六要素六时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。要素作概括文章内容、归纳故事情节。用举(统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，例“我”(人物)坐火车去北京(起因)，父亲(人物)来车站送“我”(经过)，“我”看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。02常见题型常见类型以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者...
1基本文体知识识记一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比、对偶、反语三、表现手法、写作方法：象征、联想、想像、烘托、反衬、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、状物抒情、、情景交融、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑、以小见大、虚实结合、以静衬动、动静结合。语言特点:一般...
基本文体知识识记一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比、对偶、反语三、表现手法、写作方法：象征、联想、想像、烘托、反衬、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、状物抒情、、情景交融、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑、以小见大、虚实结合、以静衬动、动静结合。语言特点：一般...
重要文体(一)古代重要文体1．说——一种文体，可以记叙，可以议论，也可以抒情，但都是作者为了说理或发表某种观点或看法的一种体裁。如《爱莲说》《马说》。2．铭——本是刻在金属器物或石碑上用来警戒自己或颂扬他人的文字，一般都用韵，后来成为一种专门文体。如《陋室铭》。3．表——古时臣下向帝王上书言事的一种文体，战国时期称为“书”，到了汉代被分成四个小类，即章、奏、表、议。可议论，也可以记叙和抒情，“动之以...
01记叙文六要素六时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。要素作概括文章内容、归纳故事情节。用(统编八上)《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人举物)坐火车去北京(起因)，父亲(人物)来车站送“我”(经过)，“我”看着父亲离开的背例影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。02常见题型以写人记事为主。对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时多表现作者的认识和感叙事受。其...
www.wenkubao.com文库宝--精品文档免费下载与互动分享服务吴中区现代文体中心幕墙工程监理交底一、监理工作交底（一）施工阶段监理管理制度：1、工程开工报审制度。工程开工前，承包商必须按照江苏省第四套表格上...
