01be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑02时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎...
同一动词＋不同介词/副词put短语putout熄灭；扑灭putoff推迟；脱掉putaway放好；收拾putdown记下；镇压putinto把放进；使进入puton穿上（戴上）；上演；增加putup张贴（广告等）；挂起；举起look短语lookat看lookfor寻找lookafter照顾lookover检查lookthrough浏览looklike看起来像lookup查找；查询lookout留神；当心lookaround向四周看lookupto尊敬lookdownupon瞧不起；看低lookforwardto期待；盼望get短语getup起床getinto进入...
冠词（Article）是一种虚词，在句子中一般不重读，本身不能独立使用，只能与名词放在一起（一般用于名词之前）帮助说明名词所指的人或事物，包含不定冠词（a/an）、定冠词（the）和零冠词（/）。1、冠词分类及读法：定冠词（the）用来限定这个冠词后面的名词是某个特定的事物；不定冠词（例如英语中的a/an）用来表示这个冠词后面的名词是指某一类特定事物中的一个，但具体是哪一个并不重要；此外有些特定场合不用冠词，即通常所...
一、题型分析书面表达是中考中一个比较难的、也是必考的题型，要求考生根据题目的要求写一段80词左右的短文。书面表达主要考查考生综合运用英语的能力，同时考查考生是否掌握所学过的语法知识、时态、句型和结构等。书面表达的话题一般都与学生熟悉的校园生活相关，并且紧贴单元话题，也会结合当下热点，因此要求考生不仅要打好基础，注重课内话题的训练，也要培养思维的发散性和解决问题的能力。二、解题技巧考生在考场上，可...
comparewithvt.与...相比(同...比较起来)insteadofprep.代替,而不是...firstofall首先onduty值班,当班infrontof在...前面ontimeadv.准时dependonvt.依赖(依靠,取决于,随...而定)befullofprep.充满(有很多的)ofcourse当然ontheonehand一方面beknownforturnonprep.因...而众所周知afew打开,拧开v.反对,攻击notanymore有些,几个pron.一些(用于可数名词之前)fillwith不再(=nomore)accordingto使...充满haveclassesprep.按照,根据,取...
一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】冠词是必考的语法知识之一，也是考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，...
同一动词＋不同介词／副词come短语comeacross(偶然)遇见(或发现)comealong(意外地)出现；发生；来到comedown降落comefrom来自comeback回来comeon快点；加油comeout出版；发表；开花；发芽comeover顺便来访cometrue(希望、梦想等)实现get短语getaway逃离getback返回getdown下降geton上车getoff下车getover克服getup起床；起来getalong/onwithsb.与某人相处go短语goaway走开;离开goback回去goup上升；增长goout出去；熄灭gooff爆...
1.英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。2.语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。3.肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。4.肯定句变否定句否定句中加not，放在be和have后。...
1动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一...
1.It’s_________formetoworkouttheprobleminsuchashorttime.(possible)2.Themorehesaid,the____________wefelt.(angry)3.Thephotos____________ontheGreatWalllookverynice.(take)4.Everybodyknows____________comesfirst.(health)5.Afterawhilethelittledogcameto____________.(it)6.Inwhichyeardidyourparentsget____________.(marry)7.Keepquiet!Youarespeakingtoo____________.(noise)8.Hisfriendmadeitworkby____________...
01元音a,e,i,o,u及其字母组合我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)，专吃rat(鼠)放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)清晨wake(醒)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)没给tip(小费)，把我lip(唇)，装上zip(拉链)一只kite(风筝)，颜色white(白...
1.ItisreportedthatlastTuesday,ayoungtrafficpolicemanwasknockeddownbyaccidentandsenttothenearbyhospital.据报道，上周二一名年轻的交警意外地被撞倒，然后送往了就近的医院。2.Asstudents,weagreethatweshouldtakefulladvantageoftimetopracticeourselvesandreceivemoreeducationsothatwewillhaveabrightfuture.作为学生，我们都同意这样的说法，我们应该充分利用时间来锻炼自己，接受更多的教育以便今后我们有所成就。3.S...
1．—Look!Abigdog!—Don’tbe.It’sverykind.A．funnyB．healthyC．newD．afraid2．—How’syour________atschool?—Great！Iliketheteachersandstudentsthere.A．homeworkB．dictionaryC．centerD．life3．________afootballmatchbetweenClass3andClass4tomorrowafternoon.A．TherewillbeB．ThereisgoingtohaveC．TherehasD．Thereis4．—WillyouwatchTVthisevening?—Yes.There________agoodfootballmatchonCCTV-5.A．willha...
一.about短语worryabout=beworriedabout担心talkabout谈论dreamabout梦想careabout关心（carefor照顾，喜欢）beabouttodosth.即将做某事thinkabout考虑hearabout听说besureabout...对确信（besuretodosth.一定会）complainaboutsth.tosb.向某人抱怨becrazyabout对着迷（=bekeenonsth.）beanxiousabout...担忧becuriousabout...对好奇二.at短语laughat嘲笑lookat看call/emailsb.at打电话/发邮件找某人pointat指着某人shoutat朝吼...
动词及动词短语1动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。(1)动词+宾语Ilikethisbookverymuch.我非常喜欢这本书。(2)动词+宾语+宾补WecallthebirdPolly.我们叫这只鸟Polly。Isawthechildrenplayintheparkyes...
【考点梳理】考点一名词的数1.可数名词的数(1)可数名词复数的规则变化种类变化读音例词在清辅音后读book—books,map—maps一般情在词尾/s/况加-s在浊辅音和元mouth—mouths,brother—音后读/z/brothers以s/在词尾/iz/box—boxes,bus—buses,watchx/sh/ch加-es—watches结尾以辅音变y为i字母+y加-es/iz/city—cities,family—families结尾以f或为变vf,/加fe-/vz/knife—knives,leaf—leavesfe结尾es(2)可数名词复数的不规则变化o...
考点一各种时态的被动语态的构成被动语态是由“be+过去分词”构成。被动语态的时态通过助动词be的变化来体现。助动词be必须与主语的人称和数相一致。常见的被动结构有(PP代表过去分词):常用时态被动结构例句一般现在时am/is/are+PPEnglishisspokenbymanypeopleintheworld.一般过去时was/were+PPTheyweregivenawarmsend-off.一般将来时will/shallbe+PPAnewbridgewillbebuiltovertherivernextyear.现在进行时am/is/are+being+PPIt...
考点一一般现在时的用法谓语形式do/does例句用法表示经常的或习Heoftengetsupatsixeveryday.惯性的动作Myfatherisatwork.表示现在的状态—DoeshespeakEnglish?表示主语具备的—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.性格、能力、特征Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.表示客观事实和普遍真理表示计划安排好Theplanetakesoffateleveno’clockinthemorning.的将来动作用在时间、条件Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgotothepark.状语从...
英语不规则动词变化表原形过去式过去分词义arose词发生arisebe(am/was/arisenis/are)werebeen是beatbeatbeaten击打becomebecamebecome变成beginbeganbegun开始bendbentbent使弯曲betbetbet赌bitebitbitten咬blowblewblown吹breakbrokebroken打破bringbroughtbrought拿来broad-broad-broad-castcastcast广播buildbuiltbuilt建造burnburntburnburnedburnt燃烧burstburstbuyboughtburned燃烧burst爆炸bought买cancouldcaught能catc...
1.ItisreportedthatlastTuesday,ayoungtrafficpolicemanwasknockeddownbyaccidentandsenttothenearbyhospital.据报道，上周二一名年轻的交警意外地被撞倒，然后送往了就近的医院。2.Asstudents,weagreethatweshouldtakefulladvantageoftimetopracticeourselvesandreceivemoreeducationsothatwewillhaveabrightfuture.作为学生，我们都同意这样的说法，我们应该充分利用时间来锻炼自己，接受更多的教育以便今后我们有所成就。3.S...
