李白李白生活在盛唐时代,具有恢宏的功业抱负、”申管仲之谈,谋帝王之术,奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县清一”,这是他执着的人生信念。为此,他“仗剑怯园，辞言远游”,广为交游,诗名远播、以期能入朝为官,实现济世的政治抱负,在高扬亢奋的精神状态中实现自身的社会价值。“安史之乱”爆发后，李白为早日平息战乱，复兴大业，在隐逸多年后，又欣然接受玄宗之子，永王李璘的恭请，满怀热忱毅然从戎。即使在“赐金放还”之后，...
小说阅读人物形象知识点必背清单01概括形象类知识储备人物形象是小说的主要要素。小说的核心任务就是通过塑造典型的人物形象来揭示社会生活的本质,从而表现一定的主题。小说中人物的形象特征包括两个方面:外在特征和内在特征。外在特征指的是人物的外貌、职业、生活习惯等,内在特征指的是人物的心理状态、精神品质等。把握小说人物形象特征要从两点入手:一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等,因为它们直接决定着...
官职人物常用词语1、表官职的(1）宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。(2）御史大夫：其权力仅次丞相。(3）六部：吏、户、礼、兵、刑、工。(4）三司：太尉，司徒、司空。(5）中书省：中央行政机要机关。(6）尚书：六部最高行政长官。(7）太尉：军事首脑。(8）郎中：尚书属下部员。(9）宦官：宫廷内侍，又称太监。(10）侍郎侍中：宫廷侍卫。(11）校尉：汉代军事长官。(12）翰林学士；管文件，图书，侍读。(13）太史：记史...
人物描写01童年篇1.他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。2.树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。3.仰头一看，一个十二三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒...
01“茶圣”陆羽在古代封建社会，学而优则仕是文化人的正途，几乎也是唯一的出路。可一代“茶圣”陆羽偏偏不走寻常路。有着深厚儒学功底的他，因为对“茶”的深厚兴趣，放弃了科举这一出头机会。后来唐代宗召他到朝廷做官，他也坚辞不就。陆羽拒绝了功名利禄的诱惑，超越了传统理念的束缚，听从内心的召唤，走入了自然山林。他数十年潜心茶事研究，最终凭着一部《茶经》而留芳后世。正是因为陆羽，茶才成了中国人的传统饮料，进...
1，生命值。对于所有的游戏角色来说，生命值很重要。特别是专家级玩法，生命值极其重要，能多叠加就多叠加。每个游戏角色，随着升级，会自动增加少许生命和法力上限值。游戏角色加属性点时候，增加的生命值是不一样的。野蛮人，圣骑士加的最多，每点属性值加4点生命，法师，死灵法师加的最少，每点才加2点生命。加属性点的时候，所有游戏角色除了加必要的力量和敏捷点数外，其余全部加生命。2，法力值。在游戏中，游戏角色的法...
布莱特疾刺8%龙牙击15%双龙剑22%光龙破29%双头龙斩33%血龙斩波66%三龙牙击33%鬼龙舞66%逆麟绝命杀99%星月龙华破66%皇龙霸气斩99%魔法：天使之泪女神之泪天神之泪赛格肘击拳8%斩首脚15%弩炮掌22%翻天脚29%刚弩炮掌33%超弩级烈拳66%罗刹残烈击99%无惨转空脚33%暗黑流星弹66%十二魔将拳99%魔法：暴炎灼炎弹焦炎魔狱炽焰鬼龙弹毒炎杀火精守护火灵圣护艾蜜黑刃10%银之手19%金之手27%窃杀33%逆刃66%盗杀99%双刃击33%刃法66%神技99%魔...
【游戏地图】一共分为六大版块海洋版块（神龙岛灵蛇岛渤泥岛海边小屋桃花岛鸳鸯岛万鳄岛霹雳堂侠客岛）冰雪版块（有间客栈北丑胡斐居闯王藏宝洞云鹤崖冰火岛）西北版块（大伦寺成昆居破庙沙漠废墟蜘蛛洞杨过山洞黑木崖恒山派全真教古墓洪七公居擂鼓山薛慕华居）中原版块（青城派倥侗派摩天崖绝情谷百花谷华山派思过崖武道大会金蛇洞武当派少林派嵩山派悦来客栈丐帮蝴蝶谷平一指居苗人凤居泰山派）西南版块（冰蚕秘洞昆仑仙境昆...
编版初中历史人物归纳人物主要史实元谋人北京人距今约170万年山顶洞人距今约70万年--120万年，使用打制石器。半坡人距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部。河姆渡人距今约6000年，使用磨制石器，种植粟。黄帝距今约7000年，房屋主要是干栏式建筑，种植水稻。炎帝逐鹿大战胜。相传，黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，后人尊称黄帝为“人文初祖”。尧传说教民开垦耕种，制作生产工具，种...
【命题趋势及题型分析】在2022年版《义务教育语文课程标准》和统编教材推荐阅读的名著中，小说书目占了绝大部分。而小说是一种以刻画人物为中心的文学体裁，“人物”是小说核心要素之一，这就注定了“人物形象”会成为中考名著阅读考查的“重头戏”。近几年来，从内容角度看，“人物形象”考点主要考查相关小说名著（也包括少数散文名著）中人物的名称别号、性格特征（精神品质）、所作所为、人生历程，以及不同人物之间的关联...
初中语文复习资料之《儒林外史》主要人物分类分析（一）腐儒的典型——周进、范进周进、范进这两个人物是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。周进六十多岁还是个童生，依靠在村子里私塾中教书糊口，以后随姐夫经商记帐，在贡院参观时，“周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来：‘众人劝着不住。...
1、两千年的一天，亚历山大巡游某地，遇见正躺着晒太阳的第欧根尼，这位世界之王上前自我介绍：“我是大帝亚历山大。”哲学家依然躺着，也自报家门：“我是狗儿第欧根尼。”大帝肃然起敬，问：“我有什么可以为先生效劳的吗？”哲学家的回答是：“有的，就是——不要挡住我的阳光。”据说亚历山大事后感叹道：“如果我不是亚历山大，我就愿意做第欧根尼。”这真是一个可爱的故事，大帝的威严和虚心，哲学家的淡泊和骄傲，皆跃然...
钱三强的“牛劲儿”著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”也正是这么一股子“牛劲”，让他成为中国原子能事业的奠基人，为我国国防科技作出了突出贡献。（陈凌《像牛一样耕耘像牛一样奋发》）提示主题：奋斗拼搏，矢志报国，吃苦耐劳，中国梦，三牛精神石曼卿“坐令空山出锦绣”宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉...
01荆轲【适用范围】感恩、奉献，学会舍弃，人生选择、生命的意义和价值【使用示例】如果我的生命能够为祖国赢得尊严，为人民带来福利，我不会吝啬。太子丹让荆轲做一个两难选择，荆轲面前有两条路：一是拒绝太子丹的请求，一是接受刺秦王的重任。终于，他做出了选择，选择了后者，选择了舍小家为大家的崇高。他知道这条路的尽头，便是他生命的尽头，但为了国家，为了人民，他义无反顾。残阳胜血，西风萧萧，背负着国家与人民的...
