九年级上册课内文言文知识梳理-01-岳阳楼记范仲淹（北宋）《岳阳楼记》相关知识点1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(1)此则/岳阳楼之大观也(2)若夫/淫雨霏霏(3)先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐3．指出下列句中的通假字并解释。(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐-02-醉翁亭记欧阳修（北宋）《醉翁亭记》相关知识点1．请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(1)望之/蔚然而深秀者(2)醉翁...
七年级上册语法点汇总动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵...
《渔家傲秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲秋思》中表达同样感情的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。2、《渔家傲秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出...
九年级上册语文读读写写注音及解释1沁园春雪滔滔【tāotāo】形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。妖娆【yāoráo】娇艳美好。折腰【zhéyāo】弯腰行礼,通常是指失去自尊。风骚【fēngsāo】指妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。天骄【tiānjiāo】汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。风流【fēngliú】有功绩而又有文采的,英俊杰出的...
第一单元1.给加点字注音。沁园春（）莽莽（）嘶哑（）冠冕（）稍逊（）摇曳（）2.根据拼音写汉字。妖ráo（）hóu（）咙pīnɡ（）婷忧qī（）鲜yán（）飘yì（）丰rùn（）bó（）发3.词语积累。（1）______________：指能建功立业的英雄人物。（2）______________：弯腰行礼，这里是倾倒的意思。（3）______________：本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。（4）______________：形容雪后天晴...
01《岳阳楼记》一、作者作品《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹（989-1052），字希文。谥号文正，史称范文正公。北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。二、文体常识记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者...
诗词三首行路难（其一）唐李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【译文】酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。但心情愁烦使得我放下杯筷，不愿进餐。拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍...
一、直接默写1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.起舞弄清影，何似在人间。(苏轼《水调歌头》)7.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)8.人有悲...
本学期我担任九年级（1）（6）班的语文教学工作，经过一个学期的努力，这两个班的语文成绩均有不同程度的提高。由于九年级的学生面临中考，学习的压力很大。为了在今年的中考中取得更好的成绩，我有意识地在教学工作中采取相应的措施，总结如下：（一）做好学生思想政治工作，明确本学期的学习目标，激发学生学习的热情。本学期时间紧，任务重。基于此，根据这两个班的同学的不同情况。我充分利用课内外时间，形式多样地做好学...
九年级下学期语文教学工作总结（一）光阴荏苒，在我们不断慨叹时光流逝的同时，九年级的教学工作已经进入了紧张的复习阶段。经过上学期的工作，学生在语文知识的学习和语文技能方面都有了明显提高，但其中也存在着一些不足。因此，本学期打算针对上学期存在的问题，有意识地进行解决与改进。并且认真全面地作好复习工作。本学期面临中招考试，学生老师的压力都很大，我担任九年级(6)班的语文教学工作，经过上一学期的努力，这个...
本人在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。首先，在思想方面。本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，时刻铭记党的教育方针、政策，严格要求自己，处处都以为人师表的形象出现。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才,甘愿做一名默默无闻的辛勤园丁，时时以党员的各种标准来证明自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。其次，在教...
九年级数学上册【根的判别式的应用】压轴题【一】判断一元二次方程根的情况【例题】已知关于x的一元二次方程x2＋(m＋3)x＋m＋1＝0.求证：无论m取何值，原方程总有两个不相等的实数根．证明：Δ＝(m＋3)2－4(m＋1)＝(m＋1)2＋4. 无论m取何值时，(m＋1)2＋4的值恒大于0，∴原方程总有两个不相等的实数根．【例题】已知关于x的方程x2－(m＋2)x＋(2m－1)＝0.(1)求证：方程恒有两个不相等的实数根；解： b2－4ac＝[－(m＋2)]2－4×...
A：名词专项1、可修饰名词的常用词：修饰可数名词与不可数名词：some,any,alotof,lotsof,plentyof饰可数名词的有：many,(a)few,alarge(great)numberof只修饰不可数名词的有：much,(a)little,agreatdealof2、难点1）名词所有格的归纳1、astudentsroom,studentsrooms,fathersshoes。2、ChildrensDay3、afriendofmyfathers4、atwentyminuteswalk，tenmilesjourney，aboatslength，twopoundsweight,tendollarsworth。（说明：表...
九年级数学上册二次函数【增长率问题】思维形成：1、增长率是指两年的平均增长率；2、注意题中所给的结果是和还是单个数值。【例一】我市2017年平均房价为6500元/m2.若2018年和2019年房价平均增长率为x，则预计2019年的平均房价y（元/m2）与x之间的函数关系式为y=6500（1+x）2.【解析】首先根据题意可得2018年的房价=2017年的房价×(1+增长率)，2019年的房价=2018年的房价×(1+增长率)，由此可得2019年的平均房价y与x之间的函数...
一、数学式陷阱1在较复杂的运算中，因不注意运算顺序或者不合理使用运算律，致使运算出现错误。常见陷阱是在实数的运算中符号层层相扣。陷阱2要求随机或者在某个范围内代入求值时，注意所代值必须要使式子有意义，常见陷阱是候选值里有一个会使分母为零。陷阱3注意分式运算中的通分不要与分式方程计算中的去分母混淆。陷阱4非负数的性质：若几个非负数的和为0，则每个式子都为0；常见非负数有：绝对值，非负数的算术平方根，完...
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。----听起来不太糟糕。----但我是一个读书很慢的人。----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢...
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。----听起来不太糟糕。----但我是一个读书很慢的人。----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢...
1动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一...
1.It’s_________formetoworkouttheprobleminsuchashorttime.(possible)2.Themorehesaid,the____________wefelt.(angry)3.Thephotos____________ontheGreatWalllookverynice.(take)4.Everybodyknows____________comesfirst.(health)5.Afterawhilethelittledogcameto____________.(it)6.Inwhichyeardidyourparentsget____________.(marry)7.Keepquiet!Youarespeakingtoo____________.(noise)8.Hisfriendmadeitworkby____________...
1七年级上册语法点汇总动词be（is,am,are）的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一...
