一、一般疑问句这个相对比较简单，就是针对某一情况的询问，希望得到对方肯定或否定回答的问句，简单点说，就是用yes或no来回答的句子，叫一般疑问句。1、句式结构：Be/助动词/情态动词/+主语+其他?对于回答，大家只要记住遵循一个原则，用什么问就用什么来回答。也就是说回答句要与句首的Be动词、助动词、情态动词这三个词，保持一致。举个例子：CanyouspeakEnglish?Yes，Ican./No，Icant.DoesshelikeChinese?Yes，shedoes./No...
1.表示原因1)Therearethreereasonsforthis.2)Thereasonsforthisareasfollows.3)Thereasonforthisisobvious.4)Thereasonforthisisnotfartoseek.5)Thereasonforthisisthat...6)Wehavegoodreasontobelievethat...例如：Therearethreereasonsforthechangesthathavetakenplaceinourlife.Firstly，people’slivingstandardhasbeengreatlyimproved.Secondly，mostpeoplearewellpaid，andtheycanaffordwhattheyneedorlike.Lastbutnotlea...
1.一就assoonasthemoment2.尽可能asaspossibleasasyoucan3.乐意做begladtodosth.bepleasedtodosth.behappytodosth.bedelightedtodosth.havepleasuretodosth.4.准备做getreadyforsth.getsth.readybereadyforsth.bereadytodosth.prepareforsth.prepareoneselfforsth.preparetodosth.preparesth.forsb.bepreparedforsth.5.“邀请”与“请求”Wouldyouliketodosth.?Wouldyoulikesth.?Wouldyoupleasedo?(回答：I’dloveto。)6.四“没...
1.询问姓名、年龄：name，Howold1.----What’syourname?----你叫什么名字?----Mynameis________.----我叫。2.----What’shisname?----他的名字是什么?----HisnameisMike.----他的名字是麦克。3.----What’shername?----她的名字是什么?----HernameisChenJie.----她的名字是陈婕。4.----Howoldareyou?----你几岁了?----I’m12.----我十二岁。5.----Howoldishe/she?----他/她几岁了?----He/Sheis23.----他/她23岁。2.询问颜色：co...
-介词by的用法-1、意为“在旁”，“靠近”。Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake.有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。2、意为“不迟于”，“到时为止”。Yoursonwillbeallrightbysuppertime.你的儿子在晚饭前会好的。HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm？到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？3、表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等...
I.电话用语释义背默情况背诵句型我可以和汤姆通话□已会默写□1.MayIspeaktoTom?吗？尚需努力2.ThisisTomspeaking.我是汤姆。□已会默写□尚需努力3.Whoisthat(speaking)?请问您是谁？□已会默写□4.Holdon,please.尚需努力5.Canyoutakeamessage请别挂。□已会默写□forme?尚需努力6.CanIleaveamessagetohim?我可以给他留言□已会默写□吗？尚需努力7.Sorry,heisn’tin.我可以给他留言□已会默写□8.I’llaskTomtocallback吗？...
1.LiPingoften_____(read)Englishinthemorning.2._____he_____(clean)thewindowsonceaweek？3.Theworkers_____(have)sportsontheplaygroundnow.4.Howlong___you__(stay)therethedaybeforeyesterday?5.Who_____(listen)tothemusic?6.WhenI____(be)amiddleschoolstudent,Ioften___(sing).7.Hisparents____(go)totheGreatWalltomorrowmorning.8.____they_____(study)Japanesenextterm?9.Whattime_____you_____(do)yourhomeworkever...
A共27个词汇access/ˈækses/n.接近;通道，入口accidental/æksiˈdentl/a.偶然的;非本质的accommodate/əˈkɔmədeit/vt.容纳;供应，供给accommodation/əˌkɔməˈdeiʃən/n.招待设备;预定铺位accordance/əˈkɔr:dəns/n.一致;和谐;授予accordingly/əˈkɔr:diŋli/ad.因此，所以;照着account/əˈkaunt/n.记述;解释;帐目address/əˈdres/n.地址;演说;谈吐adequate/ˈædikwit/a.足够的;可以胜任的advisable/ədˈvaiz...
A1.about熟义：关于，对于生义：prep．＆adv．到处，各处Wespentthewholeafternoonwalkingabouttown.我们整个下午都在镇上散步。2.absent熟义：adj.缺勤的，缺席的生义：adj.心不在焉的，出神的Helookedatmeinanabsentway.他心不在焉地看着我。3.abuse熟义：v.虐待生义：v.滥用Whatshedidwasanabuseofherpositionasmanager.她的所作所为是滥用经理职权。生义：v.辱骂Rivalfanshurledabuseateachother.两帮对立的球迷相互高声辱...
1.特殊句型1.Its(is/hasbeen)twoyearssinceheleftChina.2.Its(is)thefirsttimethatIhavevisitedShanghai.3.have/hasbeento曾经到过某地have/hasgoneto去了某地4.Wherethereisawill,theresaway.5.ItwasnotlongbeforeIforgotitall.6.need/want/require+tobedone/doing7.donothingbutdo;havenochoicebuttodo8.Theboyhashisownideaofhowtofinishit.9.Heiseasytodealwith./Youareluckytogetthereontime.10.Inorderto/tosoastofindago...
听力一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）【when，where，what/which，who，why，how】听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形...
听力高中英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求大家从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。今天，小简老师就结合近几年高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）【when，where，what/which，who...
A1.accident:①事故(n.)IsawanaccidentwhenIwalkedinthestreet.当我走在街上时，我看到了一起事故。②意外、偶然的事(n.)(accidentally)2.appear:①出现(vi)Ashipappearedonthehorizon.(disappear消失)一艘船出现在地平线上。②好象,似乎(vi)Sheappearstohavemanyfriends.她似乎有很多朋友。3.apply:①申请（for）(vi)Mr.Wangdecidedtoapplyforthejob.王先生决定申请这份工作。②运用、应用（to）(vt.)Ourteacherappliesthistea...
1.after,in这两个介词都可以表示“(时间)以后”的意思。after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。如：Shewentafterthreedays.她是三天以后走的。in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。如：Shewillgointhreedays.她三天以后要走。2.howlong,howoften,howsoonhowlong指多长时间，主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问。如：Howlongagowasit?这是多久前的事了?howo...
1.语态和时态—Doyouseethosepeopleonthelittlesandyisland?—Yes,they_______handkerchiefsforthelasthalfhour.Iwonderwhy.A.werewavingB.wavedC.hadwavedD.havebeenwaving【正确答案】D【高考考点】考查动词时态。现在完成进行时：表示一个从过去某一时刻开始的动作，一直延续到说话时还在进行或刚结束，句中常出现用for,since,howlong等引导的时间状语。e.g.Histelephonehasbeenringingforalongtime.e.g.Ithasbeenrainingsin...
Aaccept(v.)→refuse(反义词v.)拒绝accident(n.)→accidental(adj.)意外的；偶然的achieve(v.)→achievement(n.)成就；成绩active(adj.)→activity(n.)活动advantage(n.)→disadvantage(n.反义词)缺点；不利条件advice(n.)→advise(v.)建议；劝告→suggestion(n.同义词)劝告→suggest(v.同义词)劝告；建议agree(v.)→disagree(v.反义词)不赞成→agreement(n.)意见一致→disagreement(n.反义词)不赞成art(n.)→artist(n.)艺术家A...
1.learnsthbyheart背诵;记住2.combine...with...使......与......结合3.inthatcircumstances如果是那样的话4.replace...with...用......取代......5.keeparecordof把记录下来；保留的记载6.commenton...对......发表评论7.atleast至少8.expectof/from...对有期望9.inreturn作为回报10.thesurveyon...关于......的调查11.differin...在方面存在不同12.emergefrom...自出现；从显露出来13.besatisfiedwith...对感到满意14.play......
句型1：There+be+主语+地点状语/时间状语Thererethreebooksonthetable.桌子上有三本书。句型2：Whatswrongwith+sb./sth.?Whatswrongwithyourtelephone?你的手机有什么毛病？句型3：Howdoyoulike?HowdoyoulikeChina?你觉得中国怎么样？句型4：Whatdoyoulikeabout?WhatdoyoulikeaboutChina?你喜欢中国的什么？句型5：hadbetter(not)+动词原形Youdbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好去问问那边的那个警察。句型7：Thank+sb.+f...
技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例：Therearemanystudentslivingatschool，the(child)housesareallfarfromschoo1．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、...
一、themost+形容词+名词+(that)+主词+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen。海伦是我所看过最美丽的女孩。二、Nothingis+erthanto+VNothingis+more+形容词+thanto+V例句：Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation。没有比接受教育更重要的事。三、cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch(再怎么强调.。。的重要性也不为过。)例句：Wecannotemphasizetheimportanceo...
