高三文明题目(实用16篇)
优秀作文不仅要注重逻辑严密,还要注重感情充沛,让读者在阅读中产生共鸣和感受。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品,它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。
高三作文题目
海淀区的散文阅读的考察偏爱托物或是情景关系类的文章,2014年慢慢转化到《北朝北朝》这样的历史文化散文,与西城区的《灵一个敕勒川》相映成趣。阅读和解答的难度也慢慢加大了。今年又转回到黄亚洲的《半亩缤纷惊天下》,难度不大,后面合并的基础知识题目占去了原来的散文阅读经典题型,只保留了一个“含义”题。应该不会造成较大的分数差距。阅读的分数差距由散文阅读转移到了前面的社科文和论述文中去。
五、本大题共4小题,共17分。
20.(3分)d(根据文段三中的一句“而脚下长廊之起伏,…”可知。)。
21.(6分)要点:奉行节俭,子孙贤德,节俭继世(3分);辛勤劳作,勤奋读书,修身养德,耕读传家(3分)。意思对即可。
22.(2分)物华天宝人杰地灵(书写正确、规范、美观,笔画不清按错别字扣分。每空1分,写错字、别字或漏字不给分)。
23.(6分)要点:“缤纷”形容半亩锄经园里营造出美丽多姿的风景(1分);反映出师俭堂规模宏阔、设计精美繁复、集江南宅文化于一身(2分)和震泽小镇历史悠久、经济发达、文化繁荣等特点(2分);包含了作者对“方寸之地”富有美丽风景、处世哲学、丰厚文化内涵的赞叹之情。(1分)。
信任题目的高三作文
有一种东西,看不见摸不着,却时时刻刻充盈着我的生活;有一种东西,可以让原本平凡的我在成长的道路上重新拾回前进的动力,这就是信任。
一次,我和妈妈乘火车去看外婆时,曾看到过人与人之间的不相信,彼此冷淡的一幕。公交车上,坐在我对面的一名男子跟他旁边的那位男子说起了话:“能借一下你的手机吗?我手机忘在车站了。”只见那男子频频摇头,说:“不借!”这一幕让我想了很多,为什么他不肯借那个男的手机呢?是什么让他这样呢?我问了妈妈,妈妈说:“那是因为现在有很多人以借手机为理由,偷取他人的个人信息。那个人不相信那个男的,所以不借他手机。”妈妈这么一说点中了我的心思,对啊,这是因为信任。即使坐在旁边,却不愿意相信他。这一刻,让我感到了信任的重要性。
记得还有一回,我和同学玩牌。中途我们因为利益发生了争吵,他们不相信那个同学说的规则,说要自己去网上看看。可最后找出来的却和那个同学所说的一样,这就是因为彼此之间的信任。我们宁可自己上网找,也不愿意相信那个同学。我想人与人之间缺乏的就是彼此之间的信任。
有人说信任就是锦上添花只为彼此的友谊更加快乐与深重;有人说信任就是雪中送炭,让凄凉的冬天得到一丝春的温暖。我觉得信任就是彼此之间少一份猜疑,多一份关心和信赖。
高三作文题目
直播带货,借助的形式是直播,但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、服务有没有保障,才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从这个角度来说,直播经济也是“口碑经济”“信任经济”,从业者的守法、诚信才是其发展壮大的基石,如果抱着做一锤子买卖的想法,必然无法行之久远。(来源:人民网)。
5.直播带货能够起到蝴蝶效应。
直播带货能够起到蝴蝶效应。4月10日晚,罗永浩在抖音直播间一分钱义卖湖北脐橙,12.3万件湖北脐橙11秒售空。网友们刷屏为湖北加油,为秭归脐橙点赞。此外,罗永浩在本场直播中还推荐了一批湖北企业产品。以抖音为例的一些视频直播平台,正借助短视频或直播的方式,售卖湖北特产,助力当地产品销售和企业、农民增收。(来源:江苏经济报北齐安)。
6.带的是货,暖的是心。
4月13日晚,在首场以“湖北冲鸭”为主题的直播中,“带货女王”薇娅、知名艺人吴倩在人民日报客户端、淘宝直播、人民日报微博平台同步直播,不到1小时累计带货“鸭货”单品超过50万盒,所有鸭脖鸭掌等均一上架就秒光,有网友调侃说“武汉未来10天的鸭子都被抢光了!”
评论:人民日报薇娅直播为湖北带货,应者云集,销售一空。流量变为销量的背后,其实是广大网友为爱下单、主动分忧的自觉,也是搭把手、拉一把的担当。带的是货,暖的是心,展现的是一家亲,彰显的是血脉相连。携手向前冲,就没有迈不过的坎!
高三沟通的作文题目
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
两个流浪汉在街边举着牌子,上面写着“破产,无家可归,很饥饿,求帮助”。
一位先生上前说:我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是,这位先生也举了一块牌子,站在他们身后,牌子上面写着:“我给他们提供了工作机会,但他们拒绝了。”
流浪汉很尴尬,想要换个地方,这位先生又跟了过去……。
要求选好角度,确定立意,明确文体。自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【优秀范文1】。
别用善良纵容懒惰。
这位先生的举动在告诉我们:别用善良纵容不劳而获的懒惰。
然或许有人驳斥:”先生举牌的行为,岂不是断了流浪的生路?这怎么可以算是善良?
这怎么不算是善良呢?难道对拒绝工作的流浪汉仍施以物资援助,才算是善良吗?非也。茨威格曾说过:”同情有点像吗啡,在最初的时候的确能缓解痛苦,但长久以往却终致堕落。“别将同情论为善良,别用这种自以为是的善良去毁了别人一生。在这个急功近利的社会,人们连行善也趋向功利化了。我们只以”见效快“来作为检验行善的唯一标准,却不再思考受善者长久的未来。巴菲特曾在一次访问中直言:”我愿意将我的全部财富捐给慈善学校,但我拒绝为四肢健全的乞丐留下一个硬币。“巴菲特的做法,我们能理直气壮批判其”不善良“吗?同样,这位先生的做法,我们能冠以”恶意“之名吗?他是自己的行动,来让流浪汉醒悟,让他们以自己的双手换回安稳生活。
当代,”理性行善“是一个重要的话题。被情感支配着的我们容易为一句”很饥饿,求帮助“就激起澎湃的善意,极力满足弱者所需。却不知,我们的这种善良饲养了一群社会的寄生虫。我们应当对处于困难的人施以援手,但如何行善又是一个值得思考的问题。当今我们所议论的”职业乞丐“不就是因为我们自以为是的善良而发展壮大的吗?理性行善,同那位先生一样,给他们面包不如给他们未来;同时指出他们不劳而获的懒惰,为他人的行善作出提醒。
先生立起的牌子,亦是在提醒这个社会:别用善良纵容懒惰。
【优秀范文2】。
授渔樵之技,促乐业安居。
富商李嘉诚曾说:“我从未听说过勤俭致富,我所知道的是勤劳致富。”诚哉斯言,节俭的财富不是富裕的源泉,辛勤的劳动才是富裕的'真谛。而面对只求物资自助而拒绝工作机会的乞讨者们,我们同样应以平等之态,持智慧之理,行良善之事,助贫穷之人,使其从“非不能也,而不为也”的魔障中解脱,授其以渔樵之技,使其安居乐业。
劝人改过当溯其弊病之源,请求帮助而拒绝工作的流浪者或许是当下社会功利心理的集中反映。宁食嗟来之食,而不愿自力更生,这是多么可怕的自立缺失!西方曾有个”幽默“故事,讲洪水中一女子坚持祈祷上帝的救助而一次次拒绝前面消防员的援手,放弃上救生艇的机会活活被淹死。上帝感叹她错过一次次真正的”上帝之助“而不自知,而在当代又有多少人如流浪汉,如彼女子般”执着“地”等风来“,而一次次错失起飞的机会且不自知?”天助自助者“并不是寡淡的”鸡汤“,而是成功者自我激励的”苦胆“。于流浪汉,首要的问题在于自强自尊的缺失与麻木。
从而,面对如是流浪者,我们在给予其帮助反被拒绝后,应帮助他们恢复应有自食其力的担责心与不食嗟来之食的自强心。如先生所举的牌子一般,这类行为是激发流浪汉自强心的良药。昭示天下使流浪汉们”尴尬“,使流浪汉不愿再在这地方”丢人现眼“,羞耻与自强就会慢慢解冻他们那颗久受恩惠而丧失独立意识的心。曾有哲人遇一流浪者,大发善心予以资助后坚持要拿去流浪汉的手表,以示其所得并非不劳而获,而是通过出售手表而拥有,流浪汉由此振奋精神,经商致富,改写人生。点醒他人方式有多种,或许一句工作致富即可,或许举牌表态收效仍不明显,但无论如何,重在用头脑与善意助其醒悟,催其奋进。
同时,帮助此类流浪者亦需坚持不懈地感化,罗马并非一日建成,积陋成习,那坏毛病也并不是一块牌子救得了的。若要在社会上营造”光荣属于劳动者“的氛围,不仅需要善德之人坚持不懈地举牌敦促,也需要社会各界共同监督,共同努力,让流浪汉”喝水不忘挖井技,试衣应知剪裁工“,让懒惰与无能的借口无处可藏。这同样亦是政府为全面实现小康而扶贫致富的新首段,”劳动脱贫“当成为所有为善者坚持的原则,纵容与宽宏只会养育更多的”米虫“。
总而论之,提供工作培育劳动意识实为救助流浪汉一良策。愿所有施助者能掌握这一艺术,愿所有流浪者能坚守这一底线。授渔樵之技,得立身之本,树自强之心,得安居乐业。
【优秀范文3】。
取人之鱼不如取人之渔。
尘土轻扬,人群熙攘,流浪汉举牌求助。先生好心施援,邀其同作,反被拒绝。于是,先生亦举牌示众人,流浪汉红了脸,仓皇而逃。
显然,一份工作并不是流浪汉们所追求的“帮助”。由此,我不禁对那位先生生出由衷的赞许,对流浪汉的行径产生鄙夷与惋惜。
授人以鱼不如授人以渔,我们常常这样说,那先生的所作所为也极好的诠释此理。而面对流浪汉所为,我更想说:“取人之鱼不如取人之渔”。“取人之鱼”只能让你在短暂的安逸喜悦后再度陷入困境——当年大清将殁,而保守派仍一脸安详抚着龙椅,天真地依赖着同光中兴从西方搬来的几件机器,手里紧紧攥着早已腐朽的制度,而将西方先进的民主制度拒之门外,这不像极了那无知的流浪汉。而反观今日,多少学生追求短期高效的“高分策略”,而对真正起决定作用的人格素养与学习能力的长期培养不屑一顾,徒留一些英明老师举牌“紧追”?取人之鱼是麻醉剂,是止疼药,治标不治本,真正解决问题还要靠对人之“渔”的感悟。
取人之渔,也许更加耗费时日,也许像先生口中的“工作机会”一样需要投入精力,但只有这样你才能于密云浓雾的生活中立住脚跟。学生于学习中注重方法,事半功倍,成绩自然提高。国家在建设中注重根基打造,自然强盛。不妨趁先生紧随身后,转过身来,接过那诱人的工作岗位,面包会有的,在自己的劳动中,一切都会有的!
“羡子正得少年路,有如扶桑初日开”,欧阳修如是说。取人之鱼不如取人之渔,带上属于自己的技能,踏繁花大道!
文档为doc格式。
高三作文题目
我曾经天真的以为运动路上有璀璨的奖牌,运动路上有一簇簇芬芳的鲜花。我曾经天真的以为运动之路充满欢笑,优雅自由,运动意味着荣耀意味着欢呼,但只有真正踏上运动之路,才明白道路的崎岖艰难。烈日下,高强度、枯燥的运动动作一遍遍重复。汗水从皮肤渗出,将头发浸润成一缕缕,顺着脸颊滑落,沿着下巴滴落在操场跑道上,溅起晶莹的水珠,黑白相间的皮肤说明了我们的努力。面对其他同学的“看你黑样”,我们只好装作无所谓,从嘴里蹦出一句“这是健康肤色”
如果你是体育生,你要记住,努力不一定成功,放弃可能失败。
高三作文题目
今夜告诉我一个小道理。高考不害怕。害怕的是我的心态。
今夜我永远难以忘记。。它永远珍藏在我的心中。但毕竟只有天知:地知;我知
宠若不惊!闲看庭前花开话落。
去留不意!漫看天空云卷云舒。
高三作文题目
阅读下面材料,根据要求写作。
在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则,即尊重大自然环境下发生的一切事情,工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时,有约50只帝企鹅被困冰坑,历时两天无法走出困境,出现很多伤亡,濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑,用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状,让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”赢得观众的支持和赞美,当然也有一些反对的声音。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装。不少于800字。
第一步:解读材料,整体感知。
审题前,先要弄清楚材料的层次和结构,整体感知材料的基本内容。本则材料可以划分为两个层次,第一层次主要写的是在自然纪录片行业中要遵从“永不干涉”原则,即要尊重大自然,不得对物种活动进行干预。第二层次前面写的是有约50只帝企鹅被困冰坑濒临“全军覆没”,摄制组用“间接干预”的方法让帝企鹅成功走出冰坑。后面一句说的是摄制组的“间接干预”所引发的两种不同的看法,一是赢得观众的支持和赞美,二是有一些反对的声音。
第二步:把握重点,找准角度。
其次要把握材料重点,找准写作的角度。综合材料内容,材料是围绕“人与自然”展开,一方面强调在维持生态系统平衡的前提下尊重自然,顺其自然;另一方面表明在自然物种面临濒临困境时要适当干预,保护自然。
角度一:永不干涉,维护自然环境下的物种活动。
角度二:间接干预,爱护动物生命。
角度三:规矩是死的,现实情况是活的,要灵活变通。
这三个角度都可以写,但是显然从材料所描述的场景来说,角度二和三的立意相对更准确一些,也更容易得高分。
第三步:综合归纳,准确立意。最后,综合材料内容和含意,辩证分析、准确立意。本题材料其实就是对于永不干涉和间接干预的讨论,具有很强的思辨性。
参考立意。
切题立意:1、尊重自然更要保护自然。2、坚守原则更要善于变通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然规则更要有人文关怀。5、不能死守规则,要灵活处理。
高三文明作文
有关中国游客在某国古建筑上乱涂鸦,刻上xxx到此一游标语的报道已屡见不鲜,该报道引起社会各界、中外媒体的广泛关注,国人素质问题再次成为舆论焦点。文明出行更是被广泛呼吁。
你是否在旅途中被不文明现象打扰过?是否也因此感到愤怒?既然这样,那么,请换位思考,如果这些事发生在自己身上,其他游客是否也会有同样的感受?将心比心,我们就可以理解为什么文明旅游取得巨大的反响。所以文明旅游并不只是一句口号,更是需要我们用实际去履行的义务。
两所大学,南京理工大学和武汉大学。前者,因不堪重负禁止车辆进入校园,还组织大学生自愿担任志愿者,站在人群旁制止不文明现象。后者,每周末都有十万人次赏樱,樱花的较低枝条被折下,舍弃,校方无奈只能收门票来限制人流量。这两所大学的做法颇多争议,褒贬态度不一。有人赞同,认为保护了环境,也有人反对,认为夺走了我们的观赏权利。游客扎堆,就本不是很严重的问题,真正迫于学校采取相关措施以确保环境不被破坏的是游客的种种不文明现象。我认为gdp总量世界第二的中国国民,并不是没有能力花门票钱进入校园赏樱,但是我们的素质,我们心目中的道德真的需要提高。当二月兰的周围围上了警戒线,当被踩踏的地上插上了请勿二次破坏的标语,我们不痛心吗?我们的心里也应该有一把衡量道德的天枰,当出境旅行时,看到写满汉字的请勿吸烟,请勿大声喧哗时,应做何感想!
所以,在此我们呼吁争做文明游人,与文明旅游同行。
高三作文题目
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
【文题解析】。
材料从现代人离不开的手机谈起,引出载人航天、载人深潜、北斗导航等国之重器,表明科技已把世界的每个角落从孤立变为联系的整体,它可以让千里之外的陌生变为熟悉。但题目的重点并不在此,“然而”后的内容是作文审题立意的关键,“然而我们在为此狂欢的时候,对身边的人与事又知多少”,即提示我们不能将自己异化为科技的奴隶,从而失去身边的美好。这句话隐含着命题者对科技的深思,引导考生辩证地看待科技。考生要在此情景下进行思考,完成写作。
考生可以从微博、微信、qq如何左右着我们的情绪,手机如何改变了我们的生活等角度切入,也可以从科技将世界缩小,把世界的每个角落从孤立变为联系的整体,让千里之外的陌生变为熟悉的角度切入,但都要辩证分析,理性看待科技的利弊。如需指出不要因过分依赖科技而忽略传统生活中的一些要素,如身边的事和最亲的人,以及科技高光下日益消解的传统文化内涵等。辩证思考,方能写出立意。
考生在论证时,联想和思考是自由的。比如谈手机改变了我们的生活时,可以正面联想移动支付、网上直播授课等,反面联想因为每个人都在玩手机,而使面对面变成了世界上最遥远的距离。可以正面联想载人航天、载人深潜、北斗导航等高科技把世界的每个角落从孤立变为联系的整体,让千里之外的陌生变为熟悉的例子,反面联想无人商店、无人驾驶等事物让世界变得冷冰冰等。总之,以正反联系思考,方可见出思辨能力。透过材料本身探究其本质时,考生思考的深度和广度也不尽相同。
【佳作赏析】。
科技时代,人们可随时随地记录与分享生活的点点滴滴,虽说有时会带来一丝忧伤,但科技时代的到来,已成为历史不可阻挡的趋势,我们要跟着前进的脚步一起奔跑!
1月19日,柯达公司在纽约依据美国《破产法》第十一章提出破产保护申请。昔日的柯达曾是胶卷时代绝对的王者,占据全球2/3的市场份额,鼎盛时期在全球拥有超过14.5万名的员工,地位相当于今天的苹果或谷歌。但随着数码技术的出现,照相技术逐渐告别底片和相纸,一张巴掌大的光盘可存储成千上万张照片,底片和相纸除了部分专业人士外,基本已无人问津。是什么让柯达走向死亡?说到底是任何人都阻挡不了的科技的力量!
岂止是柯达的破产彰显了科技的力量,放眼望去,我们时时刻刻都在享受着科技带来的便捷。
不止一次看到这样动人的画面:重症病房外守候的亲人,站在隔离室门前,眼里噙满泪水,手里握着手机,轻轻地按动键码,发出一声声深情的问候;隔离室内,病人手脚不能动弹,却能侧过脑袋,盯着手机屏幕,轻声念着亲人的话语。或许这位亲人最终没能挺过来,可是这快捷的信息却能陪着他欣慰地走完人生的最后一程。科技的力量见证了一份又一份超越生死的人间温情。
遥想当年,康熙对西方科技很感兴趣,于是请了西方传教士给他讲西学,但这些知识最终也没有挽救清王朝落后的命运,根本原因是他们学习西学时大多是坐而论道、禁中清谈,并没有让科技知识在全社会推广。所以科技只有在社会上推广,被国人接受,才能真正转换成实际生产力。君看今日之中国,京广高铁、“嫦娥奔月”、汉字激光照排、3d打印……科技的日新月异,无时无刻不在改变着我们的生活,我们也无时无刻不在享受着科技带来的便利!
也许有人说,科技时代的到来让我们远离了传统的诗意,但科技时代的到来,没有谁能做真正的“隐者”。这是历史发展的大趋势,让我们跟着科技时代的步伐,一起奔跑!
【点评】。
本文的亮点就是素材运用合理。首先选材精确。纵观本文所选素材,无论是柯达破产、康熙学习西学,还是手机传递温情,都能将历史与现实紧密结合。其次分析透彻。作者对每则素材的处理,绝不是简单的列举,而是对其从历史传统和现实状况两个角度进行分析,彰显了考生之思维深度。
信任题目的高三作文
年幼时,爸爸常年在沈阳工作,几个月才回深圳一次。每次见爸爸回家,我都会兴冲冲地跑过去打开他的包,翻寻带回来什么礼物,这是我童年最开心的时刻了。
记得有一次,爸爸公司上大项目,工作特别忙,近一年时间都没回深圳。我每日每夜都盼着他早日回家与我们团聚。
一天晚上,我无意间在妈妈钱夹里发现一张百元纸币,见纸币一面的人头像嘴边也有颗痣,就冲妈妈大喊一声“爸爸!”我兴奋地拿着纸币朝妈妈跑过去:“妈妈,你看,你看,这是爸爸!”阿姨走过来赶紧抱起我,用手掩着我的嘴:“这是毛主席,丫丫莫乱说!”稚嫩无知的我并未留意到妈妈在角落里悄悄拭抹着眼泪。
后来为兼顾家庭,爸爸申请了工作调动。现在他调到惠州工作,几乎每周都能回家。还是像幼小时一样,每次他都会带不同的礼物给我。可是我已不像以前那般热烈地期盼了。
今年国庆,爸爸兴冲冲地喊我出去一起看一场电影。我可别提有多开心。电影院里,我紧偎着爸爸,不断地问他电影中各种不懂的问题,问着问着竟无人理会我,扭头才发现爸爸早已经睡着了,弄得我后来一直不开心。
上个周末,爸爸开车带我们全家去水库钓鱼。一路上我可开心了,心想这下可好,一家人终于能抛开学习和工作,轻轻松松地玩一把了。爸爸怕我对钓鱼没兴趣,便笑着刺激我:“我来和纯纯比一比,看谁钓的多?!”一听爸爸这话,我可来劲了。我仔细注视着水面,正当我杆前的浮标晃动时,爸爸的手机“叮叮叮”炸响了……真讨厌,还能不能让人好好钓一回鱼了?看我不高兴,爸爸一脸的尴尬,无奈地摇着头到一旁讲电话去了。
夕阳余辉给大地带来一天中最后的温暖,平静的水面倒映的却是我孤单的身影,一种无言的寂寥像鱼网一样笼罩着我,我哪里还能静心钓下去?扔下鱼竿,我悻悻不乐地回到车上。
回家的路上,我一直闷不作声。妈妈见我不开心,就抱怨爸爸:“难得回来,还这么多事?……早知你这样陪孩子,还不如不出来!”
一个人无论处在成长的哪个阶段,都不要忽略父母的爱啊!因为所有的忽略,都会化成深深的懊悔。
文明校园演讲题目
中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。在我国上下五千年源远流长的文化史上,曾涌现出多少知文明、懂礼仪的人。他们彼此感染着,将文化礼仪一代一代地传承下去。从古至今,积攒出了深厚的文明礼仪底蕴,影响着后人。
作为现代中学生,我们正值塑造美好文明形象的关键时刻,那我们究竟有没有塑造文明形象呢?答案是斩钉截铁的两个字:没有!你瞧!在学校里,我们随时可以看见这样的景象:有些同学随地吐痰,明明前面有垃圾箱,但仍旧把垃圾随手抛到花坛草丛中,使得美丽的花坛“伤痕累累”。随意攀爬树木的现象日益增加,每当阻止他们时,那些同学便不屑地撇嘴道:“区区小事,何足挂齿?”
为了争做文明中学生,创建全国文明校园,我特地提出以下倡议:
一、不随地吐痰或口香糖。每当口香糖粘在地面上,经过千人践踏时,便会在干净的地面上留下黑色的难以祛除的痕迹。而吐痰则会进一步将痰液中的病毒细菌传播到空气中,污染空气。注意自己的言谈举止,不打架,不骂人。
二、不随地乱扔垃圾。垃圾的真正归宿是垃圾箱,并非生机勃勃的花圃。见到垃圾时,我们要主动弯腰把它拾起,投进垃圾箱中;见到有人乱扔垃圾,自动上前用温和的语调制止他。爱护公共设施,不损坏公物,文明做事。
三、不随意攀爬破坏树木。树木是大自然中的精灵,也同样拥有着生命。随意把它破坏得伤痕累累,是我们对自然的大不敬。
让我们团结一心,争做文明中学生,共同创建全国文明校园,为美丽的校园献出我们一份诚挚的爱!“校园是我家,文明靠大家”,让我们从小事做起,从现在做起,规范自己的行为,做一名讲文明、懂礼貌的“一中人”吧!
成功高三的作文题目
作文素材:史蒂夫·乔布斯(stevepauljobs),“苹果”电脑的创始人之一,1985年获得了由里根总统授予的国家级技术勋章;成为《时代周刊》的封面人物;同年被评为最成功的管理者,是声名显赫的“计算机狂人”。被财富杂志评选为这十年美国最佳ceo,同年当选时代周刊年度风云人物之一。
乔布斯给年轻人的十句金玉良言:
1.领袖和跟风者的区别就在于创新。
2.成为卓越的代名词,很多人并不能适合需要杰出素质的环境。
3.成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业,继续寻找,不要放弃。跟随自己的心,总有一天你会找到的。
4.并不是每个人都需要种植自己的粮食,也不是每个人都需要做自己穿的`衣服,我们说着别人发明的语言,使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造,是一件很了不起的事情。
5.佛教中有一句话:初学者的心态;拥有初学者的心态是件了不起的事情。
6.我们认为看电视的时候,人的大脑基本停止工作,打开电脑的时候,大脑才开始运转。
7.我是我所知唯一一个在一年中失去2.5亿美元的人……这对我的成长很有帮助。
8.我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。
9.活着就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?
10.你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。
乔布斯成功格言:我是天才,我一定会成功。
信任题目的高三作文
信任在生活中无处不在,有时,它只是一个眼神,一句话……我们离不开信任,但是信任,却要通过自己的努力来争取。
一天,龙老师把我叫到一边,递给了我一堆教案,对我说:“这是六年级全体老师的教案,你帮我把他们送到主楼三楼的教务处,交给钟主任。”我二话没说,捧起教案就像主楼教务处跑去,恰好在门口碰到了钟主任,就马上把教案交给了她。我心想,这下可圆满完成任务了,我喘了一口气。我正要离开,她却叫住我,把一叠厚厚的代课条教给了我,让我交给龙老师。啊?我傻眼了!我还要回班进行第三单元的语文测试呢!不过,师命难违,我只能再当一次邮递员了。
我又以百米冲刺的速度奔向六年级组办公室,把假条递给年级组长龙老师,向她说清了事情的来龙去脉,龙老师和蔼地对我说了声谢谢,我哪有时间听呀,丢下一句“不用谢”就冲到了班上,开始了迟到10分钟的答题。
尽管如此,那天下午,我的心情还是很好,像糠饼子抹了蜜——怎么吃都是甜的,因此,我的语文也考了个满分。
从那之后,老师就经常让我当他们的“跑腿”,这些都是信任我的体现,而我,则要努力做好老师教给我的每一件事,争取在老师的心目中留下更好的印象,让老师能信任自己;;同时也给自己一个美好的校园生活。
信任是一件十分美好的事情,她就像一座无形的桥梁,沟通了人与人之间的心灵,给人的心灵添上了愉快于开朗。
信任题目的高三作文
“今天的作业是”老师看了看我们,很诡异地笑了一下,将声音提高八度:“对爸爸妈妈说我爱你!”老师的话音刚落,教室里便开始闹哄哄的,像炸开了锅。
“什么?说我爱你?”我大叫起来,皱着眉头,“怎么说这种肉麻的话?”
随之,全班同学一起响应:“老师,换个作业吧,求你了!”
可老师好像是铁石心肠,任我们怎么说,都不改变主意,还把脸一拉:“今天作业绝对不改!同学们记住了一定要深情一点。”
“记住了。”同学们有气无力地回答。
这也是吧,毕竟我们不是外国人,思想还不是特别开放。再说我们又不是三岁小孩子,快要步入青春期了。“我爱你”这种话语,还要深情,我们怎么说得出口呢?简直是强人所难。
台下十年功。
我来到浴室,边洗手边抬起头看着镜子里的自己。该怎么对奶奶说“我爱你”呢?我对着镜子,把嘴噘圆:“我爱你。”怎么那么恶心?都这么大人了还说这么肉麻的话,我的脸霎时红了起来。
天哪,我这是怎么了?深吸一口气,心里好像平静了不少,再来!
“我爱你。”太慢了,不行,我得说快一点,最好奶奶还没听清楚,我就说完了。
“我爱你!”我迅速说完了这三个字,这一遍好多了,心跳也没那么快了。
“我爱你!”我又重复了一遍,这一遍说得更快了,我心里暗自高兴。
台上一分钟。
晚饭过后,我看准了时机,坐在奶奶的对面,红着脸,对她说:“奶奶,等下不管我说什么,你只坐在这静静地听就好了,听完以后什么也不用说。”
奶奶疑惑不解地看着我,正想开口说话,我做了一个“嘘”的动作,奶奶连忙把嘴巴合上,点了点头。
“关键时刻到了!”我深吸一口气,企图让那颗跳得飞快的心平静下来,但还是无济于事。我咬了咬牙,不管三七二十一,豁出去了:“我爱”怎么有点感觉不对劲?还是用英文吧,随即,一句流利的英文从我口中快速蹦出。呵终于说出口了,我喘了口气,虚脱一般倒在沙发上。
奶奶听完以后,十分吃惊:“雨儿,我没听错吧?你是在对我说‘我爱你’?我必须得去冷静一下了!”她从沙发上起来,走向卫生间,一路上“咯咯咯”地笑个不听,我想她肯定开心过度了吧。
原来奶奶这么容易满足,我想这天晚上,她肯定睡得格外香,和我一样,沉浸在幸福中。
信任题目的高三作文
在我房间书桌旁的防盗窗上放着两盆植物,因为暑假家里长时间没有人给它们浇水,使它们都枯死了。两个花盆放在那里日积月累的暴晒,最后也就变成了两盆细细的泥沙。
有一天,我在房间写作业时,突然发现窗台上的花盆中有土在不断地往外泼洒,我便轻轻地走上前去察看,太惊奇了,居然有两只小麻雀在花盆里“洗澡”,它们在里面不停地翻滚,很享受地洗着,丝毫没注意到我在偷看它们。只见它们长着棕黑色的羽毛,有神的眼睛,窄小的翅膀,红而尖尖的小嘴和细细矮矮的小脚。
后来,我会经常在两盆土里撒一些小米,有时在早晨,有时在中午,有时在晚上。于是,小麻雀就养成了早中晚都来这儿飞几圈的习惯。有一次,我在盆里撒了一些小米,并把平板电脑安放在窗台边,将小麻雀的一举一动都拍了下来。只见它们是好几只一起飞来的,强壮的麻雀会跳进去先吃,在它吃的同时还不停地左右张望,不让其他同伴侣进来,只有当它吃饱了并打了几个滚后飞出来后,其他的麻雀才能进去吃剩下的米。就这样,经常会有麻雀停留在我的窗外,有时是一只,有时是两只,有时是好几只。它们在那儿嬉戏、玩耍,把我的窗台当成了游乐场。
后来,因为学习功课量大,我不再有时间去喂它们,但它们还是经常来窗台查看、停留。时间一久,可能是在其他地方找到了觅食处,它们渐渐地就不再来我的窗外了,即使我偶尔撒了小米在里面,也不见了它们的踪影。
由此,我明白了一个道理,朋友之间彼此的信任、关心和照顾是最重要的,如果失去了这些,那么友谊也就不复存在了。
信任题目的高三作文
一个星期天的下午,我去附近的超市买面包。面包种类繁多,我挑了好长时间,才挑选到满意的面包。然后就推着购物车到收银台排队付款。
“嘀——嘀——嘀”突然收银台出口处的报警器响了起来。原来是我前面的一位叔叔推着车经过出口时,报警器发出了报警声。这时,附近的两位保安马上赶了过来,伸手拦住了那位叔叔,“先生,麻烦你跟我们到保安室走一趟。”“我又沒有偷拿你们的东西,凭什么跟你们走!不信你们可以搜查!”那个叔叔边喊边把自己的衣兜都翻了个底朝天。
这时,我站出来说:“我相信这位叔叔没有偷东西,你们应该检查一下,看是否有其他问题。”最后,经过检查发现叔叔的裤角上不小心粘上了一个标签。报警器感应到了标签上的磁条,才发出了报警声。
回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“诚信是做人之本,被人相信是一种幸福,相信别人也是一种幸福。今天你帮助了别人,明天或许别人也会帮助你。妈妈希望你能永远保留这份诚信之心。”
听了妈妈的话,我郑重地点了点头。
高三文明题目(实用16篇)
本文2024-05-02 20:04:11发表“文库百科”栏目。
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