4.写读书心得是一种思维的整理和输出过程，能够帮助读者深入思考和理解书中的主题。1.以下是小编为大家收集的读书心得范文，供大家参考和学习。

成语读书心得体会

第一段：引入成语的意义（200字）。

成语是汉语的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。它独特的表达方式、深刻的内涵和丰富的意象给人以启迪和反思，是我们传承和发扬中华文化的重要资源。在日常生活和阅读过程中，读者可以通过学习和运用成语，增加自己的阅读体验，提高自己的表达能力和思维能力。

第二段：对成语学习的益处的认识（200字）。

成语作为汉语特有的表达方式，具有浓厚的文化底蕴。通过学习成语，读者不仅能够了解成语的内涵和历史背景，还能够锻炼自己的语言表达能力。成语的意境丰富多样，能够启发人们的创造力和想象力，让人们的思维更加灵活和敏锐。此外，许多成语都蕴含着智慧和道德的教育意义，通过学习和运用成语，读者可以积累人生经验和智慧，培养正确的价值观和道德观。

第三段：个人在学习成语中的体会（200字）。

我个人在学习成语的过程中，深刻体会到了成语的魅力和价值。首先，成语通过生动的词语和形象的意境，让人们在阅读中感受到了一种美感和情感的共鸣。其次，成语的丰富内涵和文化背景，让我在学习成语的同时，了解到了不同历史时期的文化和社会背景，提高了自己的历史素养和文化修养。最重要的是，成语的学习和运用，让我在日常生活和学习中能够更加准确和生动地表达自己的意思，提高了我的语言表达能力和思维能力。

第四段：如何学习和运用成语（300字）。

学习成语需要积极的心态和良好的方法。首先，要从基础开始，通过阅读成语的注释和例句，了解每个成语的含义和用法。然后，要多读多练，通过阅读经典文学作品和参与讨论，不断丰富自己的成语词汇量和理解能力。此外，还可以通过记忆和运用成语，来提高自己的表达能力和思维能力。在日常生活和写作过程中，要尽量运用成语，让自己的语言更加生动和准确。同时，要注意成语的正确用法和含义，避免出现使用不恰当或歧义的情况。

第五段：总结成语的重要性和学习成语的意义（200字）。

总结起来，学习和运用成语是一项有益又有趣的活动。成语丰富了我们的语言表达和思维方式，让我们更加准确和生动地表达自己的意思。学习成语还可以增加我们的文化素养和历史意识，让我们更加了解和传承中华文化。成语读书不仅培养了我们的语言和思维能力，还提高了我们的情感共鸣和审美意识。因此，我们应该积极地学习和运用成语，让成语成为我们丰富内涵和提升修养的重要工具。

成语读书心得体会

近年来，越来越多的人开始关注和研究成语，因为成语作为汉语独特的语言符号，不仅具有悠久的历史和文化底蕴，而且承载着深刻的哲理和人生智慧。在我逐渐深入研究成语的过程中，我深深感受到成语背后蕴含的丰富情感、智慧和启示。下面将从学习成语的意义、成语的来源和传播、成语的理解与应用、成语的学习技巧以及学习成语的心得体会这五个方面，谈谈我对成语的体会和感悟。

首先，学习成语对于拓宽知识面和丰富人生阅历意义重大。成语作为汉语的精华，凝结了古人的智慧和生活经验，蕴含着丰富的历史和文化背景。通过学习成语，我们可以了解到祖先的智慧与人生态度，感悟到民族精神和文化底蕴。而且，成语经常出现在文学作品、新闻资讯、社交场合中，懂得成语的含义和用法，不仅可以提升自己的语言能力，还可以更好地理解和欣赏优秀的文学作品，使沟通更加便捷和准确。

其次，成语的来源和传播是成语学习不可缺少的一部分。成语充分体现了中国古代文化和民族精神，它们多来源于古代文献、历史典故和民间传说，独具魅力和韵味。学习成语可以帮助我们了解中国历史和文化，并且通过成语的传播和使用，也可以更好地传承和弘扬中国文化。正因为如此，我们需要注重学习成语背后的文化内涵，了解成语典故和出处，才能真正理解成语的真正含义和深层次内涵。

再次，理解和应用成语需要注重上下文的学习和思考。成语是生动形象的语言符号，通过成语可以更好地表达和传递自己的思想和情感。但是成语的理解和应用并不是一蹴而就的，需要我们在学习的过程中注重上下文的学习和思考。一个成语如果脱离实际语境，就可能产生歧义和误会。因此，我们在学习成语的时候，要注意成语的语义、用法和关联词语，注重上下文之间的逻辑关系和内在联系，才能真正做到灵活运用成语，增加自己的表达能力。

另外，学习成语也需要掌握一些技巧。要想在有限的时间内掌握更多的成语，我们可以采取一些学习技巧。首先，可以通过记忆法来帮助记忆成语，比如通过解释类比、画图联想、造句等方式来帮助记忆。其次，学习成语需要注重积累和运用。只有不断积累和使用成语，才能真正掌握它们的用法和含义。最后，阅读能够帮助我们学习和理解成语。通过不断地阅读优秀的文学作品，我们可以更好地理解和运用成语，并且不断提高自己的语言水平和表达能力。

最后，我在学习成语的过程中，也获得了一些心得体会。首先，要善于发现和捕捉成语的学习机会。成语无处不在，只要我们留心观察，就能发现成语的身影和蕴含的智慧。其次，要善于总结和归纳成语的共性和规律。成语具有相似的结构和语法，通过总结和归纳这些共性和规律，我们可以更好地运用和理解成语。再次，要善于运用成语。学习成语的目的不仅仅是记住成语本身，更重要的是能够灵活运用成语，以达到表达和交流的目的。

总之，成语是中国语言文化的瑰宝，更是我们了解历史和文化、提升语言能力的重要途径。我们应该通过学习成语，不仅了解其背后的文化底蕴和哲理，还要掌握成语的使用方法和技巧。学习成语，不仅可以提高自己的语言水平，还可以启迪智慧和培养丰富的情感。因此，让我们一起研究和学习成语，感悟其中的智慧和人生哲理。

读书成语心得体会

一、引言（约150字）。

读书成语是我们中华民族传统文化之一，它包含着中华文化的精髓。读书成语是我们日常生活中常用的词语，尤其是在文学作品中，被广泛运用。这些成语中蕴含的道理和智慧，对于我们的成长和发展有着重要的影响。而在读书过程中，我们不仅能够学习到优秀的成语，还能够获得对于生活的新理解。接下来，我将分享我的读书成语心得体会，一起来看看吧。

二、成语的启示（约300字）。

读书成语的启示是多方面的。其中，最重要的一点是学习成语引导我们认识到丰富而深刻的文化内涵。成语中蕴含着丰厚的文化内涵和智慧。比如，“一鸣惊人”这个成语就告诉我们，一个人只要在适当的时间、适当的地点发挥出自己的才能，就能够获得强烈的反响。而“飞蛾扑火”这个成语则告诉我们一定要懂得保持谨慎，避免做出自毁前程的决定。这些成语给了我们在日常生活、学习和工作中有价值的启示，让我们变得更加有吸引力、有激情，同时也让我们能够理解人生和社会的深层次内涵。

三、成语的感悟（约300字）。

读书成语给我们留下了深刻而持久的印象。在读书过程中，不断地汲取到这些成语，我们在很多时候会不自觉地把这些成语和自己的生活经验借鉴起来，产生许多感悟。例如，“不撞南墙不回头”这个成语，告诉我们在遇到困难时，一定要坚持不懈地努力下去，直到逐渐地获得进步。“善良是一种力量”这个成语，告诉我们只要保持一颗纯真而善良的心，便能将这种美德带给别人并得到温暖的回报。这些成语的感悟都是深深地刻在我们的心里，淳朴而丰富地影响着我们的生活和未来。

四、成语的运用（约300字）。

读书成语是用来表达我们的观点、思想和信仰的有力工具。可以通过适当运用成语，来展现出对于某些问题的深刻见解和解决问题的思路。例如，“饮水思源”这个成语，是一种表达对往事或过去关爱的印迹的表达。运用这个成语，可以表达我们对于遗产和家族的尊重。又例如，“万里长征第一步”这个成语，是用于展示我们心中的乐观和勇气，因为每个伟大的事业都是从一步一脚印开始的。因此，在合适的场合适当地运用成语，可以使我们的话语更富有表现力和生动。

五、总结（约150字）。

在读书成语的过程中，我们有了很多收获和感悟。通过学习这些成语，我们可以领悟到中华民族文化的深奥和广博，感悟到生活的真谛和价值。同时，读书成语也成为我们人生道路上的产业，让我们不断成长和进步。当我们大量的运用成语方面的知识和观点时，我们甚至会发现自己不再是一个孤单的人，因为我们已经学会了更好地与他人沟通和交流。总之，读书成语是中华民族文化的瑰宝，也是我们成长过程中的黄金财富，将其运用到我们的学习生活中，可以使我们在各方面都不断突破自我，遇到自己想要的，更好的人生理想。

成语故事读书心得

今天，我在尚书网上看了一本《成语故事》，它的内容丰富多彩，我看的十分入迷。书里面的故事有“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”、“鹬蚌相争”等一些生动有趣的小故事，其中我最喜欢“画龙点睛”。

画龙点睛的故事内容是：南北朝时，有个画家叫做张僧繇。有一天，他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了，觉得缺少神韵，很是婉惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。游客不信，都以为张僧繇在哄人。大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。游客惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。现在画龙点睛被人们比喻说话或文艺创作在关键之处以一、两句话点明要旨，使内容更加精辟而生动。也比喻在整体中突出重点。

我看了《成语故事》以后，学到了许多深刻的道理，《成语故事》真是一本寓教于乐的好书啊!

成语故事读书心得

在我而三年级的时候，爸爸给我买了两本成语故事，一本是《中国孩子最想看的成语故事》，另一本是《课外必读成语故事》。这两本成语故事，有的是真实的故事，有的是寓言故事。我看了都非常喜欢。

狐假虎威，百兽之王的老虎被狡猾的狐狸骗了，它不知道狐狸借着它的利害，使小动物见着老虎就跑掉了，老虎也就相信它是神的使者了。成语“狐假虎威”指的是借着别人的权威势力来欺压别人，也指借着职务上的权力作威作福的人。

守株待兔，春秋时代宋国有个农夫，他家田地的地头有一棵大树。一天，他在地里干活，突然远处跑来一只兔子，它跑得很快没注意大树，一不小心撞上了，把脖子折断了死了，农夫捡起兔子，捡了大便宜，可以美餐一顿。他想到，没准兔子还会撞树死，于是他每天在地里守着，什么事多不干，等到野草长得比庄稼还高了，也没看到兔子的影子。成语“守株待兔”比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。

闻鸡起舞，晋代的祖逖是不胸怀坦荡、具有远见之人，曾有人推荐他去当官，他没去，仍然不懈地努力读书。后来，他与小时候朋友刘琨住在一起，听到鸡叫，他们就起来练剑，之后他们每天早上很早起来就练武，他们成为能武能文的全才。后来，祖逖被封为镇西大将军，刘琨做了都督，他们都充分发挥了各自的文才武略。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

总之，看了成语故事，我不能做狐假虎威骗人之事，也不能守株待兔，抱着侥幸心理做事。而应该要像祖逖和刘琨一样闻鸡起舞，勤学勤练，大公无私做事。

读书成语心得体会

作为一个语文学生，读书成语是必不可少的一部分。读书成语的背后包含了深厚的历史和文化底蕴。在学习和应用这个过程中，我有着很多的心得体会。

第一段：了解成语的背景和含义。

每一个成语背后都有着深厚的历史及文化背景，因此，想要真正理解和运用这些成语，我们必须先去了解它们的背景和含义。比如说，“独善其身”这个成语，原本指孟子所说“可以人不为己，天诛地灭”这句话，用来表示一个人应该首先修身养性，保持良好的品德和道德风尚。通过这个例子，我们可以看出成语和背后含义的密切关联，而学习成语的过程就是一种文化的体验。

第二段：读成语的好处。

读成语不仅能让我们了解它们的意义，而且还能帮助我们拓展我们的词汇量。成语往往都是通过形象的词语来描述一些抽象的事物或者概念，这对语言学习者的语感和理解能力有着重要的作用。另一方面，成语也能让我们更好的理解文章中的隐喻和比喻。很多作家或者诗人会在他们的作品中使用成语来丰富他们的表达方式，而我们能够理解它们的含义，就可以更好地领略文章的美感和深意。

第三段：学习成语对写作的帮助。

想要写作得更好，就必须掌握一些高级的词汇和短语，而成语就是其中的一种。成语通常有着浓厚的文化和历史底蕴，使用它们可以让你的文章显得更加有分量和深度。例如，“情有独钟”这个成语，在描述一个人的喜好或者热爱时，就很能够突显出作者的文化素养，让文章更显得有格调。

第四段：体会成语的情感。

成语不仅仅是一种词汇，它还蕴含着对情感的表达。有些成语能够表达出人们的愁苦、疑虑、绝望等情感，比如“一蹶不振”，就是形容一个人在遭遇挫折后，毫无力气或者信心去继续努力下去。正是这样的成语让我们更好地理解人生和情感，而学会运用它们，也能让我们的语言表达更加地真实和深刻。

第五段：成语的实际应用。

成语在我们生活中应用之处非常广泛，尤其在职场中。在工作中使用恰当的成语，不仅能够展示出你的文化素养，还能让你的话语更加有说服力。这也是为什么，一些职场培训就会把成语当作一种必学技能，因为它们能够帮助你让自己在职场中更好地表达自己的见解和看法。

总之，学习成语是一个需要耐心和努力的过程，而只有真正花时间去体会和应用它们，我们才能够享受到这些丰富的语言资源所带来的益处。

成语故事读书心得

我从小就爱听故事，暑假妈妈给我买了一本《成语故事》，我一下就被它的内容吸引住了。读完这本书后，让我懂得了许多学习的道理。

“半途而废”这个故事让我深有感触。

这个故事讲述的是：东汉时，有个人叫乐羊子，在外出学习过程中想家了，就中途放弃学业回了老家。到家后，他的妻子听了他回家的原因，拿起一把剪刀，将织布机上未织完的布一刀剪断。乐羊子觉得剪断的布很可惜，妻子却说：“一匹布是一根根丝线积累起来的，我将它剪断，从前的努力就白费了。中断的学业又何尝不可惜呢?这和剪断织丝又有什么两样?”乐羊子听了，恍然大悟，又回到老师那，继续学习。

这个成语故事比喻做事没有恒心，任务没完成就放弃。它让我明白了：学习不能中断，有的时候，你离成功也许只有一步之遥，你放弃了，是多么的可惜。

《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。

里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。

有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊!于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。

成语读书心得体会

成语作为汉语中的一种独特的表达形式，在我们的生活中经常出现。每个成语都包含着丰富的文化内涵和智慧，一方面丰富了我们的语言表达，另一方面也引导我们正确认识世界和处理人际关系。在我的读书过程中，我深深体会到了成语的重要性和价值。

在我读书的过程中，成语给予了我很多启发和帮助。首先，成语是中国文化的重要组成部分，通过学习成语，我更深入地了解了中国文化的深厚底蕴。例如，成语中的“独具匠心”告诉我，只有花费更多的心思和精力，才能做出独特的东西。这一思想在中国的艺术和工艺品制作中得到了充分体现，也是中国文化的核心价值观之一。通过学习成语，我不仅仅从文字上理解了这一价值观，更从心灵深处感受到了它的真正意义。

其次，成语在引导我们处理人际关系时起到了重要的作用。人际关系是我们日常生活中必不可少的一部分，而如何与他人和谐相处是我们需要不断学习和提高的能力。成语在这一点上给予了我很多宝贵的经验。比如，成语“和而不同”告诉我，在与他人沟通时，我们不一定要始终保持一致，但是我们需要尊重对方的想法和观点。这一点对我来说尤为重要，因为我曾经在与他人争论时，常常陷入自己的思维固化中，无法听取他人的建议和意见。通过学习成语，我明白了与他人的沟通应该是相互尊重的过程，只有做到“和而不同”，才能够建立持久的友谊和良好的工作关系。

此外，成语还给了我更多的思考和启示。成语中的每一个字，都蕴含着深刻的哲理，令我不断思考。例如，“得过且过”告诉我，人生就像是一条长河，我们不能停滞不前，而是要不断努力追逐自己的梦想。在日常生活中，我常常陷入舒适区，得过且过，不思进取。通过成语的学习，我明白了要不断提高自己的能力和水平，才能够从容应对生活中的各种困难和挑战。

通过成语的学习，我感受到了传统文化对于当代生活的重要影响。尽管我们的社会在快速发展，科技进步，但是成语作为传统文化的形式，给我们提供了许多对于现代生活有益的智慧。这种融合在不同时代的智慧对于我们的成长和发展具有重要的意义。正因为如此，我更加坚定了学习成语的决心，并且会将成语的智慧运用到我的日常生活中。

总之，通过学习成语，我不仅仅了解了传统文化的底蕴，还掌握了处理人际关系和思考问题的能力。成语的学习不仅仅是记忆文本，更是深入地理解其中的智慧和哲理。希望能够在今后的生活中，不断学习和运用成语，让成语的智慧在我的人生道路上指引我前进。

成语故事读书心得

成语。

故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面是本站带来的成语故事读书。

心得体会。

仅供参考。

最近我读了《成语故事》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。

以前，有一个人他的性子很急。有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗?想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高兴地对家人说：“我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了!”

第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。

读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。

暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最后把成语的意思写在最后一段。比如说：亡羊补牢，这个故事写了楚襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，希望可以挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有希望的。楚襄王最后用了庄辛的方法，终于收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。

杨时和游酢去请教老师，游酢要敲门时，杨时说：“让老师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当老师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。

这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我知道了两个道理，第一个是：我们在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习;第二个是：要尊敬老师。

这本书真好看，又能让我们知道许多道理，还可以让我们了解历史故事，所以我建议大家都去买这本书。

想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。然而，我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理，从而塑造一个优秀的我们。

这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的，可是，我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后，会更清楚的记得一些教训，本能的吸取一些教训，这是只有好处没有坏处的。

我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。

成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华。今天我学习了两个成语故事，分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。

“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老太太在磨一根铁棍，便过去问她：“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太说：“我准备把这根铁棒磨成针。”李白又问：“这跟铁棒这么大，而针又这么小，能摸成吗?”老太太告诉李白：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听后大为感动，牢记在心，最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”这个简单的道理几乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要人人都有决心，肯下功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。

“凿壁偷光”主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是：用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯，还有许多书和电脑，可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想：还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心，以匡衡为目标，努力刻苦的学习，争取早日取得成功。

《成语故事》读书心得

成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。

老师布置我们暑假里好好读书，写好，我就找了一本《成语故事》细细品读起来，在成语世界里，我认识了心口不一的叶公;明白了“刻舟求剑”的愚蠢;领略了“守株待兔”的迂腐;见证了“掩耳盗铃”的可笑，但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。

祖逖是我国晋朝时候的人，他年轻的时候想为国家效力，夜里翻来覆去睡不着觉，听到鸡叫声，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样，无论是凌烈的寒冬，还是炎热的酷暑，他们都坚持练习。

由于本领高强，祖逖当上了将军，实现了他报效国家的'愿望，他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。这就是祖逖，一个“闻鸡起舞”的青年，一个勤学苦练的模范，一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说，或许还不需要“闻鸡起舞”，但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。

这就是成语的魅力，简简单单一个小故事，却蕴含了深刻的道理，反映了我们中国文化的博大精深。

《成语故事》读书心得

在这个暑假里，我利用这课余时间读了好几本书，有拓展眼界、知识丰富的《百科全书》，有充满乐趣又不乏感人的《儿童文学》，但我最喜欢的是一直被我放在书桌上最显眼地方的《成语故事》。

《成语故事》是中国的古典名著之一，它里面有着几百个甚至上千个成语，而且每一个成语后面都有一个古代的故事诠释它的意思。

成语是人类文明的精华，它能将许多字词连起来的意思浓缩成几个短小而富有精华的字，让人看得轻松，一目了然。

《成语故事》里在每一个故事开讲之前，除了有一些古代书中的例句或是一些孔子、曾子这些伟大的教育家们说的话语外，还有一些优美而能展现这些成语意思的古诗词，每当我读这些，都陶醉在这一个个的文字间，感受伟人的风情，目光迟迟不肯离去。

《成语故事》这一本书让我学到了丰富的知识，每当我写作文时，我也会用上三四个成语，让老师看得赏心悦目。

我已经将《成语故事》整本书全看完了，懂得了许多成语，使我受益匪浅，希望大家也都能爱上这些美妙的成语。

《成语故事》读书心得

想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。

使我百看不厌的成语有：不入虎穴，焉得虎子；多行不义必自毙；鹬蚌相争，逸翁得利；智者千虑，必有一失。

中间最让我感到有一点启示的是多行不义必自毙。

春秋时期，郑国的国君郑武公有两个儿子的故事。

春秋时期郑武王的两个儿子，大儿子出生时候难产，因此，姜氏不喜欢大儿子。

后来郑武公死了，立大儿子为国君，号为庄公。姜氏一心想除掉庄公。

有一天，祭仲说：“姜氏哪里会有满足的时候呢？野草蔓延开来，尚难清除，何况是你所宠爱的弟弟呢。”

庄公胸有成足地说：“他做这么多不义的事，必然会自取灭亡，多行不义必自毙就这样形成了。

这个成语告诉了我们一个意思：是不义的事做多了，必然会灭亡。

我聆听历史的绝响，体察文化的轨迹，饱览多姿的山河，品位迥异的故事，寻找生命的支点，让人生因此而丰富、优雅。

《成语故事》读书心得

成语是我国古代经典文化的结晶，世界上能与中国这么悠久的文化相比的屈指可数。每个成语的背后都是一段故事，蕴含了深刻的道理，并且通俗易懂，让我们更加容易的了解和记忆。

《成语故事》这本书有讲述了很多很多精彩的故事，比如“叶公好龙”，讲述了一个自认为特别喜爱龙的人，其实却并非真正喜爱，用来形容某个人并非真正喜爱某件事物；“掩耳盗铃”讲述了一个人为了偷别人家的铃铛，捂住自己的耳朵，他觉得自己听不见别人也就听不见了，形容一个人自欺欺人；还有比如“坐井观天”，讲述了一口井里的青蛙认为天就是井口的'大小，让人不禁哈哈大笑，这个成语用来比喻鼠目寸光的人……等等，还有很多这样有趣的成语故事。

这些故事让我开拓了视野和见识，有的成语故事有很好的说教意义，有的可能在我身上也会发生，让我警醒。只要坚持不懈，我就能够学会更多的成语，并且让“成语们”活学活用起来。

《成语故事》读书心得

这几天，我读了一本很有趣的书，叫《成语故事》。在书中，我比较喜欢愚公移山，读后我感受颇深。

传说在古代，有位老人，叫愚公，九十多岁了。他家门前有两座大山，高万丈，使愚公一家出入很不方便，愚公决定挖掉两座大山。

愚公带领儿子和孙子，开始挖山了。他们从日出干到日落从不停息。有个老头对愚公说：“你太老了，凭剩下的一点力量，是不可能成功的。”

愚公说：“我死了，还有我的儿子，子子孙孙，总有一天我会把山给移走的。”

愚公移山的精神，感动了上帝。上帝派两个神仙，把这两座山给移走了，从此他出门，很方便。

读完这个，我想起了暑假里的一件事。我喜欢画画，可没几天，我没兴趣了，就放弃了。我已后知道了，不能放弃，要坚持到底。

如果有人跟我一样，半路放弃的话，我想告诉你：做任何事都要坚持，不能半途，否则什么也做不成。

《成语故事》读书心得

这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，例如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，例如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，例如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自身的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自身的能力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的`文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提升了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提升我们的口头表达能力和写作能力。

《成语故事》读后感今天，我读了两个成语故事，它的名字叫《铁杵磨成针》和《画蛇添足》。

《铁杵磨成针》讲的是：古时候，大诗人李白小时候不爱学习，放下书包就出去玩。有一天，他在外面玩耍时，看见一位老婆婆拿着铁棒在石头上磨呀磨。李白问她干什么？她说，我要把它磨成绣花针。老婆婆坚持不懈的精神深深地感染了李白，他惭愧地低下了头。从此，他不再贪玩，认真读书了。终于成了一名伟大的人。这个成语让我明白了：遇到困难不要退缩，勇敢向前，就一定会成功的！

《画蛇添足》讲的是古代祭祀活动结束后，主人要把一壶酒奖励给有功劳的喝。但参加祭祀的人很多，这酒每个人都喝一口的话，那就不够喝了！大家安静下来，其中有一个人说：“让大家都画一条蛇吧，谁先画好就让谁喝”。大家都同意了，一个人很快就画好了。他看看了看四周，没有一个人画好。于是，他就自作聪明给蛇画了脚。这时，另一个人也画好了，他说：“你见过蛇吗？蛇是没有脚的”。说完，一口喝了美酒。这个成语告诉我们：一件事情做到位就行了，不要弄巧成拙，反而坏这件事。

《成语故事》读书心得

一个阳光明媚的下午，我读完《中华成语故事》这本书，它使我感到了古人的品格意志，古人的好学求知，古人的智慧谋略，古人的为人处事……其中，我觉得在我心中最精妙绝伦的是一篇莫过于《高山流水》了。它主要讲了春秋时期有名的音乐大师俞伯牙游历到川江峡口时，忽然遇到了大暴雨，俞伯牙心有余感，便拿琴来弹奏起来，突然，琴弦断了，俞伯牙不禁惊道：“在这荒山野外，难道还有人在听我弹琴吗？”（古人认为琴弦断了，是有人在听的缘故）俞伯牙看远处的一个樵夫在听他唱歌，便与他攀谈起来，听了那位樵夫的话，俞伯牙认为他找到了五湖四海知音，便于樵夫结为异姓兄弟，约定第二年的今天在此见面，转眼间，那天到了，俞伯牙兴冲冲来到长江口，却不见樵夫。后来打听才知道，那樵夫早已病逝了，俞伯牙便宣布他从此再不弹琴。读了这个故事，我深有感触，我没想到古人的为人处事是那么正直，不像社会上的某些人，说他一定会做到，但只是嘴上说说，并没有做到，如果我们都像他们一样，社会上就没有爱，人与人也不会信任，所以，我呼吁社会上各界人士：做人一定要正直，不能作假，一定要说到做到，做个正直的人。

今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。一转眼，五年过去了。这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗？好！就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人！第二天，真龙来到了叶公的家里，通过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了！这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦！