活动方案是为了确保活动的高效和成功而制定的一份详细计划。小编精心挑选了一些创意十足的活动方案范文，希望能够激发大家的想象力和创新能力。

元宵节猜灯谜活动方案

为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的.气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：

一、活动时间：20xx年2月22日18：30～20：30。

二、活动地点：一期小区中轴线。

三、组织单位：xx花园管理处。

四、参与人员：小区业主、住户。

五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工：

1、管理组。

(1)整个活动协调由a负责，b协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，g、h负。

责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;。

(4)现场煮元宵(7b架空层)：i/j/k共3人;。

元宵节灯谜活动方案

为活跃全县人民春节期间的文化生活，让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节，文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动，为确保活动顺利进行，特制订本方案。

红红火火新世纪热热闹闹庆元宵。

20xx年3月5日（正月十五）晚7：00。

地点：彬县开元广场。

承办单位：彬县文化馆。

1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的`灯谜。

2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

组长：樊俊峰。

副组长：王秀娟。

成员：王晓荣王军纪维刚。

领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

具体分工如下：

（1）设立两个谜票发放点：

演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏。

演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛。

1号兑奖处（广场led大屏西边）（负责ab类灯谜）。

孙虎子成婷张莉。

2号兑奖处（广场led大屏东边）（负责c类灯谜）。

辛晓慧杨洋强梅王博。

音响：秦伟。

摄影：李永宏程鹏高李艳。

奖品购置：孙虎子李艳（负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制）。

1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。

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元宵节猜灯谜活动方案

优秀作文推荐！元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办“华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。

1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。

3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00。

每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。

开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。

谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的.人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。

6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。

元宵节猜灯谜活动方案

二、活动目的：使职工感受节日的气氛和快乐，加深大家的感情交流和知识性探讨，增强团队意识。

三、举办单位：公司工会。

四、承办单位：公司团委。

五、活动时间：20xx年3月2日11:00—12:00。

六、活动地点：公司食堂内。

七、活动参加对象：公司制职工。

八、奖项设置：参与奖60份。

九、注意事项：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由工作人员取下谜面，猜谜者进行登记，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的职工参与活动，每人次限猜一条。

十、活动费用预算：

元宵小灯笼、谜面共60份，3元×60=180元。

元宵节猜灯谜活动方案

各小区业主及公司员工。

1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

在xx悬挂300条灯谜；在湘xx悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-100条灯谜到1号桌对答案；第101-200条灯谜到2号桌对答案；第201-300条灯谜到3号桌对答案。

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

元宵节猜灯谜活动方案

通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的.历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡纸的1/2大小。

（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。

（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话。

2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。

3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4班主任拍照发博客。

1大队部信息总结。

2信息部拍照。

元宵节灯谜活动方案

标准化一车间党工团。

3月5日(元宵节当天)。

12:30—13:00承装ab单元a线线头(含分装、各科室)。

12:15—12:45焊装ab单元段长室门口。

12:30—13:00路试交车单元交车屋内。

现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份，。具体猜谜程序为：

2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。

1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。

4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。

六、注意事项：

1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励!

元宵节猜灯谜活动方案

我们的节日·元宵节。

20xx年x月x日下午。

xx街道办事处。

xx街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

(一)全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

(二)全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的.灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

元宵节猜灯谜活动方案

20xx年xx月xx日。

学校篮球场。

1、3月2日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。

2、场地布置：3月2日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。

3、3月2日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

3、请读者文明猜谜，遵守规则。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节灯谜活动方案

承办单位：淮阳县图书馆、东方娃梦想城、谦谦书店、淮阳县爱心教育。

20xx年2月11日（农历正月十五下午14：00至17:00）。

淮阳县东方神话游乐园广场，东方娃梦想城、谦谦书店。

1、1000条谜语由你来猜，谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级，广大群众可自由参与，猜对谜底者，赠送精美礼品。

2、游乐园广场200条灯迷、东方娃亲子餐厅400条灯迷、谦谦书店400条灯迷。

3、领奖处：谦谦书店1楼。

4、谦谦书店图书展销会。

5、爱心教育幸福家庭读书会（谦谦书店二楼）。

元宵节灯谜活动方案

通过猜灯谜的活动获得元宵节的'相关学问，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1．各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。

〔1〕a4彩色卡纸的1/2大小。

〔2〕裁剪成灯笼样子：

〔3〕正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮助。

〔4〕反面写谜底，制作人写一句祝愿的话。

2．各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20巡查。

3．下午第三节，任老师组织同学猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4．班主任拍照发博客。

1、大队部信息总结。

2、信息部拍照。

元宵节灯谜活动方案

“迎祖国出来xx华诞，忆中华千年文化”猜灯谜活动。

全校师生（包括求真学院）。

10月16号下午4：00――6：00。

在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为全校师生带来一些高雅的乐趣。

（一）前期准备。

10月2日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

10月2日――10月15日收集谜面及安排工作人员。

（二）前期宣传。

10月13张贴海报宣传。

活动具体操作。

1、在两站路灯间拉一根绳子。

2、在绳上粘贴二十个灯谜。

3、对每个灯谜编号。

4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。

如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。

（三）活动人员安排。

1、2名负责绳子处的秩序及补充迷题（两地共4名）。

2、3名负责校对答案（两地共6名）。

3、3名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处（两地共6名）。

（四）活动道具。

1、两地各三张桌子，共六张。

2、两条绳子。

3、书写谜面的'红纸（4张）。

4、三百个小玩具（根据开销决定）。

（五）活动地点。

恩泽碑胡瑗广场。

同学能在猜谜获得娱乐的同时欣赏中国的文字文化，在日后能多在意中国文学。

（七）活动经费预算。

奖品：200元。

红纸：4元。

总计：204元。

元宵节灯谜活动方案

通过猜灯谜的.活动获得元宵节的相关学问，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1、各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。

〔1〕a4彩色卡纸的1/2大小。

〔3〕正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮助。

〔4〕反面写谜底，制作人写一句祝愿的话。

2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20巡查。

3、下午第三节，任老师组织同学猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4、班主任拍照发博客。

1、大队部信息总结。

2、信息部拍照。

元宵节灯谜活动方案

20xx年正月十五晚。

1、场地备好，影响设备、灯光效果。

2、表演嘉宾的`准备。

3、人对整个晚会的流程要清晰。

4、唱歌跳舞、跳动全场共舞，如：恰恰。

5、灯谜准备好，猜中灯谜的奖品也要准备好！

一年四季是春天。打一城市名：长春。

人言此山天外来。打一个书名：岳飞传。

羌音打破苍暮声。打一个字：枪。

鲁迅逝世一世纪。打一成语：百年树人。

建国方略。打一字：玉。

七仙女嫁出去一个。打一成语：六神无主。

拍一个巴掌。打一地名：五指山。

石头旁边有块皮。打一字:破。

柳拂翠首携幼主。打两字:羽樱。

桥头佳人相道别。打一字：樱。

相依相伴对残月。打一字：羽。

瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。打一动物。猫。

头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃。打一小动物。螳螂。

小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。打一生活中常见动物:蜘蛛。

上上下下，不上不下.猜一字:卡。

姚明一溜烟。打一体育词语:男子长跑。

书签。猜一字：颊。

元宵节灯谜会活动方案

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的`生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

学校广场

正月十五

１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

２、准备各种奖品

３、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

活动现场布置方案

为让我系的系专场活动能够在校科技文化艺术节期间顺利进行，举办成为一个成功的晚会，特作如下策划：

从学校的盆花园搬来十几或二十几盆花摆在前台（具体多少盆我没经验，还请学姐支招，如无花盆，可用气球代替，不过会觉得有些单调），在花盆中间摆放气球或更小盆的另色鲜花。在台下前排与前台之间适当放几个圆筒他，筒中插放市场上销售的长条枝状假花，两旁各摆一盆鲜花。

从上方垂下5条青色带叶藤蔓，中间横向垂放3条，后方两边各一条，在最前方用一或两条较长的横跨舞台从上垂下作窗帘状，在每条垂下的藤蔓上可粘上彩带，假花及其他装饰物。

选用与上次系举办的`元旦晚会相同的整体舞台灯光效果。

前排横向摆放一列系和学校领导、老师就坐的桌子，其后按年级，各班人数多少划分场地。

在大礼堂歌前门，侧门粘贴气球。还可在内堂两边墙上挂上闪光彩灯丝。（建议：可考虑在舞台左边架上一个荧屏，在表演前展示各表演团队的精神风采，还可用来开展各种游戏抽奖活动，活跃气氛。在晚会结束以一个ppt向学校领导展示我系的精神面貌）。

以上只是我个人的一个想法，作为一个策划样本，我已经参考了我部门和生活部几位系干的意见。会场布置，集各方见解，具体情况还要具体分析。

实践部：***。

元宵节灯谜活动方案

良辰美景共赏，佳节游园齐乐

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构；

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的'快乐。

（一）物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

（二）人员安排：

1、咨询接待：xxx；

2、灯笼展示：xxx；

3、中班教室展示元宵节动画片：xxx；

4、催场：xxx。

1、主持人致开场词；

2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）；

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。

元宵节猜灯谜活动策划,元宵节猜灯谜活动方案

活动目标：

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;。

2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;。

活动准备：

教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

活动过程：

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;。

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口（），广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

元宵节灯谜活动方案

一、活动主题：感受传统文化的`熏陶，丰富生活，促进嘉文的知名度；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动时间：20xx年3月5日农历正月十五元宵节。

三、活动地点：1912嘉文梦幻王国。

四、活动主办方：嘉文梦幻王国。

五、活动协办方：

六、活动安排及布置。

１、场地布置：嘉文空场屋顶绑上细网，将灯笼灯谜吊在上面；

２、准备奖品；（每家协办方都会提供奖品）；

３、准备节日音乐并拍照留念；

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。