保护环境教学计划(通用17篇)
通过编写教学计划,能够使教学工作更加有条不紊,确保教学进度顺利进行。此处提供一些教学计划案例,供广大教师查看和参考,以期提高教学质量。
保护环境
这是因为,人们经常把垃圾扔到河里,害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味,人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上,既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。
从我做起争取让我们的家园更加美丽空气更加清新!
保护环境
保护地球生态环境现在已经成为我们的义务,人们的生活越来越富裕,经济高速发展,地球本来美好的生态环境已经被人们毁坏的破烂不堪,环境好一些的国家屈指可数,地球已经快要到达使用的“保质期”,为了能让我们赖以生存的地球能够恢复以前的面貌,我们必须保护地球的生态环境。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行。
的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。在我学习的学校中,每天都能看见操场上同学们丢弃的小食品包装袋。还有一些学生在学校厕所内抽烟,这不仅仅违犯了校规,影响了自身的身体健康,也破坏了生态环境。我们应该呼吁所有的学生们都能想着保护环境,这样,我们的城市就不会再有太多的污染了。
保护环境教学计划
环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年,我国把环境保护列为一项基本国策。环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我班学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,在创建绿色学校的基础上,进一步加强环保教育,大力推进本班的素质教育。
二、教学目的。
1、培养学生的环保意识,树立牢固的环保意识与可持续发展观念。
2、使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强,成为主体自觉参与环保活动的源动力。
3、要改变“环境教育主要是通过活动途径进行”的认识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。
三、教学目标:
1、通过理解太阳是万物之源,了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。
2、通过衣食住行,了解人类对资源造成的破坏和污染,教育学生保护环境从我做起。
3、通过生活中的物品使用,了解包装、一次性用品等对环境造成的污染,使学生意识到保护环境从小事做起。
4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等,做到生活无污染。
6、教育学生做个文明好学生。
四、教学措施。
1、认真备课,不断探索新的教学方法。
2、从实践中发掘学生的感触点。
3、教导学生自主学习,做到环境保护自主性。
4、生活中学习中,师生互相监督。
5、创设环环相扣的环境教育途径,使学生初步树立环境意识。
6、各学科教学渗透环境教育途径,提高学生的环保意识。指导学生制作“保护环境、美化社区”沙盘;“减卡救树”宣传卡等。使学生懂得社区环境的好坏关系到每个人的切身利益,免赠贺卡可以节省大量自然资源,使自然环境可持续发展。努力挖掘教材中可渗透环保教育的渗透点对学生进行环保教育。利用学科教学向学生渗透环保教育是提高学生环保意识的重要途径之一。
7、丰富多彩的环保教育活动途径,强化学生环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。活动育人是每个教育工作者都深知的教育方法,所以把开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保意识与主体自觉参与环保活动教育的最佳途径。
组织的活动:
1、参观考察活动。参观农场、蔬菜基地等。
2、社区环保活动。每逢双休日、节假日,组织学生参加“绿色志愿者清扫日”活动。到社区、走上街头、插挂彩旗及宣传标语、向路人播放环保宣传录音、清扫绿地、捡拾白色垃圾、刷洗电线杆上的非法小广告。
3、读环保书报活动。
4、环保社会调查,环保座谈会。组织学生到社区开展环境调查,调查人们对可持续发展观念的理解、对垃圾分类的看法、用小眼睛观察大社会。
五、评比机制。
在环保活动中引进评比、表彰机制的途径,激发学生主体自觉参与环保活动的积极性。环境教育中也要引进评比表彰机制,这不仅仅是可以激发学生主体参与环保活动的积极性。更重要的是唤醒学生参加环保活动的主体意识,学生的潜能得以展示。为此每次开展环保活动前都要提出活动要求和评比条件,活动后进行总结、评比、表彰。
保护环境
人们啊,我想对你们说:“你们知道的重要吗?”现在破坏环境的现象越来越多,如果再不引起足够的重视,我们的生存环境将面临巨大的危机。
我的家乡有一条河,河水清澈见底,河里有许多小鱼小虾和青蛙。夏天,小朋友们在河里自由自在的游泳,洗澡。小河是鱼儿们的天堂,孩子们的乐园。自从那里建起了造纸厂,造纸厂每天都排放出大量的污水,有的还往河里倒垃圾。从此,河水不再清澈,人们见到的是一条又脏又臭的污水沟。每当人们路过这里,都捂着鼻子,躲得远远的,再也听不到青蛙呱呱的叫声和孩子们欢乐的笑声。
我的家乡有十几棵高大挺拔的树,夏天,大树长得郁郁葱葱,茂密的枝叶遮住了火辣辣的太阳。人们有的在大树下悠闲地喝茶乘凉,有的在读报、下棋,小朋友们在高兴地玩耍。不知什么时候,人们拉钢筋为了方便,把钢筋的一头绑在大树上,另一头绑在拖拉机上拉。钢筋拉直了,可大树却被勒的皮开肉绽,伤痕累累。有的人则把牲畜拴在大树上,任凭牲畜乱啃树皮。还有的人把树枝砍下来围篱笆。久而久之,大树不再茂盛,它们渐渐的枯萎。人们再也享受不到绿荫带给他们的快乐。村边大坝上的那一片小树林,是用来防止水土流失的,可有的小朋友把树枝折下来玩耍,更有的人乱砍乱伐,用来盖房子。结果是树木不再成林,稀稀拉拉的树木起不到固定大坝的作用。今年夏天在一场大雨的冲刷下,大坝坍塌了。
居民区和工业区的烟囱,每天都冒着滚滚的黑烟,遮住了蓝蓝的天空,给二十一世纪蒙上了阴影。
人们啊,赶快觉醒吧!我们只有一个地球,我们再也不能用自己的双手破坏我们生存的环境。请给我们的子子孙孙留下一片青山、绿水、蓝天吧!
保护环境
天上的云哭了,是灰尘夺走它洁白的外衣,侵入她的身体;海里的水哭了,是工厂的废水污染他的肌肤,融入他的血液;山上的树哭了,是人类看中它的.价值,伐走它的枝干!
地球母亲哭了,是人类的自私赶走了他的微笑,现在,各种各类千奇百怪的垃圾已经侵蚀了整个社会,在地上的垃圾袋,在草坪里的饮料罐,在花坛上的纸屑,乱飘的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……为社会又换取了一个新的“面貌”,而这个“面貌”的最佳制造者是谁?是人类。如果让国外的人们看见还已为我们在开垃圾展览会呢!雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都想要地球不再哭泣!“节约用纸”我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你每天要用多少张纸?一张纸从何而来?纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身.
我建议:1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.4.不要使用塑料袋,减少白色污染。
我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!6.不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!从自己做起,从小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。
让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了地球母亲灿烂的微笑!
每年的6月5日是世界环境日。每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了地球母亲灿烂的微笑!
保护环境
听爸爸说,在他小时候,我的家乡特别美。
那时候,家乡的水好清,清的能看见河底的石头;路上好静,静得能听见小鸟的欢歌笑语。夏天,爸爸和他的小伙伴经常去河里洗澡,水里的鱼儿在身旁游来游去,和他们捉起了迷藏。秋天,爸爸就去果园里面寻找躲藏在果树叶下面的苹果,虽然蔫了吧唧的,但是又香又甜,好吃极了。
每当爸爸说起这些,脸上总洋溢着对儿时无比的向往,可是,我总是不信。
刚懂事的时候,我看到河里的水并不清澈,红乎乎的,上面还漂着一层白沫,只有在鱼缸和市场的鱼池内才可以看到鱼,这些鱼儿根本无法像爸爸说的那样和小伙伴们捉迷藏;路上的那份宁静也被喧嚣的机器和车辆声所代替,路旁仅有的几棵树上挂着几个耷拉着头的叶子,好像很疲倦的样子,少有的几只小鸟在上面蹦跶着,叽叽喳喳的埋怨着,好像很不高兴;果园已经变成了红砖碧瓦的房子;工厂内高高的烟囱里冒着滚滚的黑烟,路边随风滚动的是白色塑料袋,只有奶奶家院子里可以看见几棵绿色的银杏树给我们制造着一点生机。
我问奶奶:“爸爸说的都是真的吗?”奶奶告诉我说那是真的。我信了。奶奶说的话不会错的。
上三年级了,我觉得我长大了,我逐渐注意到路上的标语多了,上面都写着醒目的的话语,学校里的老师也在教育我们爱护环境,,于是,我认识到环境污染对社会的危害,只有从一点一滴做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不制造污染环境的东西,多植树,人人,才能让我们的环境变得像爸爸小时候那样子。
记得是哪个星期天,我跟爸爸去凤凰广场玩,我看见路边的树变绿了,草坪上点缀着漂亮的小花,迎风向我点着头,好像在说:你好啊,小朋友,谢谢你们对环境的爱护;小鸟欢快的唱着歌:美了美了,我们的生活环境变美了...。
是啊,我们的环境真的变美了,但是我觉得还要更美。,人人有责,就是我们的责任,让我们在的倡议书上写下我们的名字吧,让我们一起来!
保护环境
初夏,天上飘着绵绵细雨,我漫步在幽静的小花园里,闻着百花散发出的清香,真是沁人心脾,我躺在草坪上,闭上眼睛,二十年后的情景浮现在眼前。
早晨,我走在马路上,发现科技是多发达:公交车能飞上天空,图书馆里只要输入书名,你要的书就能自动送来,人人家里都有智能机器人为你服务器……突然,我眼前出现了一片脏乱的地方,天哪,那不是小花园吗?怎么……我揉了揉眼睛,是的,那正是小花园,我缓步走向他。
“啾啾啾……”突然,我从一阵清脆的鸟鸣中惊醒,看见小花园还是那么干净美丽生机勃勃,长舒一口气,有千言万语想说:啊,虚惊一场呀!我们大家一定要好好保护环境,别让美好的环境从我们手中消失,行动起来,将这份环境永远保持下去把!
保护环境
星期五,我们上了一节班会课,是关于环保方面的——说说地上的白纸片。
纸是多么的重要,纸是经过树木砍伐提炼出来的,一颗树又能制造出多少张纸?如果一人撕下一张纸,那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸,这是一个多么庞大的数字呀!更重要,在外国“请不要随地吐痰,请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的素质又何在?我们在别的国家心目中怎是如此的形象?所以,,从我做起;保护坏境,从一点一滴的小事做起。如果世界上没有垃圾纸屑,有许多的树,那将会减少多少的灾难;如果一个校园没有纸屑,那会给人一种怎样舒畅、愉悦的心情;如果一个班级里没有纸屑,那一天的学习生活又是多么的愉快和轻松呀!所以,我们应该捡起地上的“白纸片”保护我们的“白纸片(树)”保存我们的“白纸片(森林)”。我想:以后看见地面上有纸屑和垃圾等杂物,我一定要主动捡起来,扔进附近的垃圾桶里,如果没有就放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。
说说地上的白纸片,说出了太多。但最重要的还是,从我做起。
保护环境
我们砍一棵树时,破坏了地球母亲;使用一次性筷子时,破坏了地球母亲;我们所用的木制家具,破坏了地球母亲……我们要从一点一滴的小事做起,保护我们的地球母亲,保护我们的美好家园。
植树造林是我们义不容辞的义务。这些年来,人们意识到破坏树木对自己的危害,逐渐开始植树造林了。每年的三月十二日定为国际植树节,在这天,人人都带上小树苗去栽种,孩子们都盼望着小树苗快快长大呢!
植树造林,,人人有责。我们要争做环保小卫士,为做出一份贡献!
保护环境
请吧随着科技的发达,不管是城市还是农村,工厂越来越多了,但是又出现了许多问题比如:工厂排出大量废气,废气飞到我们周围,危害我们健康。工厂不光排出大量废气还排出许多废水。这些废水流到江、河、湖,使干净的清水变成了浑浊的脏水,不论是人还是动物喝了这些脏水都会生病。工厂排出的废水不光能使人生病,还能变成酸雨。太阳出来了,把江、河、湖的脏水变成水蒸气上升到天空中遇冷凝结成云,再遇冷聚集成大水点落下来成了酸雨。酸雨落下来能使房子、人、动物瞬间腐烂。现在马路都越来越多了,但是马路上的灰尘也越来越多,随地吐痰、乱扔果皮纸屑的人随处可见。如果一个患有艾滋病的病人在马路上随口吐了一口痰,经过这儿的人没过多久,也得了艾滋病,当他(她)在医院里痛苦地呻吟时,他(她)怎么会想到就是那个随地吐痰的艾滋病病人吐了口痰,就把病传给了他(她)呢?现在我在这篇文章中,向看了这篇文章的读者呼吁:亲爱的叔叔阿姨们,哥哥姐姐们,弟弟妹妹们请,从我坐起,从身边的每一件小事做起,那么祖国不会变得更加美丽,更加干净吗?希望大家能把我在这里呼吁的话语传给你的亲朋好友,让大家为祖国的美丽与清洁做出一份贡献!请吧!
保护环境
小朋友们,你们一定对《西游记》很熟悉吧,而现代的《西游记》则是告诉我们道理的,里面有许多让我们学到很多道理的故事,下面,我就给你们讲一讲里面其中一个故事吧,相信你们听了我给你们讲的故事一定听了还想听!
从前,有一位僧人名叫唐僧,他收了三个徒弟:孙悟空、猪八戒和沙和尚。他们师徒四人要去西天取经,在路上,他们有说有笑,十分开心,他们来到了《环保国》,在这里,人们都很讲究卫生,在每一个显眼的地方都贴着“,人人有责”的纸条,时时刻刻地告诉人们要讲究卫生,不能糟蹋我们美丽的地球妈妈,当他们收徒四人路过这里时,唐僧就警告徒弟们不要乱扔纸屑,要,徒弟们点了点头,走了一会儿,唐僧忽然觉得很渴,就对猪八戒说:“八戒,师父想让你们去买一点西瓜,行吗,这还可以让你减减肥呢!”猪八戒答应了,虽然猪八戒满口答应了,可是猪八戒却有着一肚子的不愿意,猪八戒边找西瓜摊过埋怨道:“让我去买西瓜,这方圆百里哪有卖西瓜的摊呀,竟给我找难题,就算有,也是十分的远!”这话正好被跟踪他的孙悟空给听见了,孙悟空听了,就在猪八戒的前方变成了一个瓜摊,猪八戒看见了,心里面乐开了花,他自言自语道:“真是老天助我呀!”他跑到了瓜摊,买了好几个又大又甜的西瓜,准备向师父交待,可他又一想:他们也才能吃几片,还不如我给他们留一个,自己把剩下的全部吃完,再说我走了这么长的路,已经很渴了。于是,他变了一个西瓜刀,用力一切,把西瓜给用开了,自己大口大口的吃了起来,一会儿工夫,就把两个西瓜给吃完了,把瓜皮随手一扔,就在这时,孙悟空飞了过来,把他扔的西瓜皮变成了一个大瓜皮,在猪八戒的脚下滑过,把猪八戒翻了个底朝天,孙悟空趁此机会,对猪八戒说:“老弟,不是我说你,你太不保护卫生了,师父反复强调要保护卫生,可你就把师父的话当成了耳旁风,不点也没有把牢记在心,我们应该时时刻刻地,这样才能把我们地球妈妈打扮得漂漂亮亮地呀,如果你不,不光是我们责怪你,地球妈妈也会把你讽刺的。你再换一个角度想想,如果别人也想你一样把西瓜皮随手一扔,就走了,当你走到这里时,没有看见西瓜皮,那么你就会被西瓜皮绊倒的,你会是怎样的心情,刚才你也体会过被西瓜皮绊倒的滋味,是多么地难受呀,我们何不应该去呢?”猪八戒听了,惭愧地低下了头,把西瓜皮捡了起来,把放进了垃圾桶里。
小朋友们,听了我讲的这个故事,相信你们一定受益匪浅的吧,我们以后应该,不要让地球妈妈觉得你是个不好的人,希望那些不的人听了我的劝说,能够改正错误,这样你还会是一个好人,就是一个环保小卫士的!让我们吧,争当环保小卫士吧!
保护环境
地球是水蓝水蓝的,上面孕育着各种生命,可是也因这些生命而慢慢变得暗淡起来,一切都因人类的所作所为而再次敲响了警钟。
假若在某一天,时光穿梭。孔子被穿越回来,不管是河涌边,大街上都是到处可见的“白色垃圾”。突然一辆大汽车从路边经过,刹那间,烟尘滚滚,眼前一片模糊,把孔子呛了一顿。由于穿越过来还是穿着古装,衣服长长的肯定拖泥带水。地上都是地沟油,一个不留神踩了香蕉皮,把孔子滑了个底朝天,那个劲,痛啊!日落黄昏,孔子坐在一条较为干净的小溪边搓洗着自己的衣服,叹着气自语道:“为何如今的后代会如此,几千年的文化历史竟会流落成这样。”
是的,作为21世纪的主人,我们是否曾反思过?从前的这里鸟语花香,山清水秀,空气清新。可随着时间的流逝,科学技术改变了我们的生活,这的确是个良好的开端,这说明人们正在进步,可是却选错了方向。是的,一切变得方便起来了,但却起到了恶劣的效果,现在的工厂数以万计,它们所发出那些浓烈的烟污染着环境。有些无良商家为了个人的利益,不惜把脏水排到河里,在这样环境下生长的鱼被拿去市场售卖,归根到底还是人类害了自己。
然而,被称为“地球之肺”的亚马逊热带雨林由于被大量的砍伐,造成面积不断缩小,地球正在受损,我们真的要坐以待毙吗?等到有一天坐食山空,我们才会真正醒目悟吗?从这刻起,请好好,不要再让地球受伤了。
保护环境
最近,我国各地都遭受着雾霾的影响,人们的心情也似乎被罩上了一层灰蒙蒙的布。其实这雾霾的形成和我们有很大的关系,我总盘算着能为做点贡献,昨天早上终于如愿以偿了。
早晨,爸爸洗漱好后便要开车送我上学。我望着窗外灰蒙蒙的一片,担忧的问:“雾霾那么重,开车能看清吗?”爸爸无奈的耸一耸肩说:“没办法,慢点开。”说完便转身下了楼,我怕上学迟到便急忙跟了上去。走到楼下,我像往常一样深吸了一口气,但我并没有闻到露水拌着泥土的芬芳气味,而是问到了一股浓烈的烟味。这股怪味很刺鼻,闻起来还让人有点晕乎乎的感觉,再仔细一闻,空气中到处都弥漫着这种味道。我快步追上爸爸,紧张的问:“开车会污染环境对吗?你不要开车送我上学了。”爸爸一听我的话乐了:“那你怎么上学?走着去?”“你骑车送我吧!”我指着闲置在家中很久的自行车说。爸爸一愣,然后摸着我的头说:“好!算是为环保做贡献了。”爸爸推出那辆九成新的自行车,摸摸手把自言自语道:“好久没骑了。”然后一踩踏板,车子欢快地向前驶去。
坐在自行车后座上,我打量着四周的高楼大厦,心里一阵疑惑:“这难道不是钢铁丛林吗?每天生活在里面不觉得压抑吗?”“冲啊!”这时爸爸的一声大吼把我拉回了人潮汹涌的大街上,原来爸爸在赶绿灯,我回头望自行车的后面没有像汽车一样留下白色的烟卷,我暗暗地想:“现在的环境承受不了这么多的负重,还好没让爸爸开车。”又转念一想:“要是每个人都能绿色出行该多好。在21世纪这高科技的时代,也许会有更多人愿意回到20世纪去享受清新的空气吧!”我望着不再湛蓝的天空,对爸爸说:“环保会让环境有所改变的。我没有污染环境。”爸爸重重地点点头说:“环保也让我感到快乐。”“对”我在心中一遍遍重复爸爸的话。
相信会有更多人行动起来,也会有更多人能体会到环保的快乐。
保护环境
前天下午,天高云淡,秋风送爽。
放学后,我急忙下车直奔回家,在投总大厦的拐角处,远远望去,有一堆黑不溜鳅的小生物正缓缓飞动。好奇的我走近一看,“轰”的一声,一群金色的大苍蝇一哄而散,臭气扑鼻而来,我急忙用手捂住鼻子,收住脚步准备逃离,突然“吱、吱、吱”的叫声灌满双耳,只见三只又肥又大的老鼠迅速冲向那些臭气熏天的垃圾堆,也许想要好好地美食一顿那些残食剩饭。刹那间,“喵”的一声,又窜出两只大黑猫,向老鼠猛扑过去,吓得我脸色苍白,急匆匆地往后退,浑身毛骨悚然。当我清醒时,“猫捉老鼠”的游戏也结束了,我那愉悦的心情也被抛出九霄云外了,我痛恨那些乱丢垃圾的人,是他们把好好的小区弄得一团糟。
我有气无力地登上楼梯,心想:如果人们继续这样乱丢垃圾,那么苍蝇、蚊子将满天飞舞,老鼠和猫会就会像交通失控的小轿车一样在大街小巷乱跑乱窜,必将威胁着我们的生活环境,危及到人们的身体健康。
人们啊,我们应该同心同德,保护我们的环境,美化我们的家园啊!
简评:小作者以在回家的路上自己的所见、所闻、所感,以生动的语言描绘出当时不堪入目的小区垃圾堆,呼唤人们应该,值得大家学习。
保护环境
地球妈妈的病——“不……不好啦,不好啦,地球妈妈……她患了绝症,已……已经奄奄一息了。”小灵通三步并两步地走过来,直喘粗气。“啊,这怎么可能,地球妈妈最近不一直很好吗?”我惊讶的从沙发上跳下来,一脸困惑。“事不迟宜,你快跟我走,这可关系着你们全人类!小灵通急忙拉着我的手,到机场办手续。我们搭着最后一班特快火箭飞往浩瀚无际的宇宙,去找地球妈妈。咦?是谁在哭泣呀?莫非是地球妈妈?我们船上太空服,走出火箭,迈向广阔的宇宙。循声望去,地球妈妈的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆盖着,脸色越发苍白,正失声痛哭。“地球妈妈你怎啦?这白色污染前几天还刚清理过,怎么会有有堆积如山呢?”“唉,还不是那些丧心病狂的人类,明明是我哺育了他们,给他们我珍贵的资源,到头来,可还是得不偿失,真让我后悔呀!你看我的头发――树林,光秃秃的一片;而我的血液――水,也浑浊不清。人类乱砍乱伐还把污水排到我清澈的血液中,使得我全身上下没有一处不是伤。再加上人类发明出来的汽车释放出来的有害气体,污染了我的衣裳——大气层和臭氧层。使我患上了绝症!呜~呜~”地球妈妈悲痛欲绝的说。如果我们还像这样糟蹋地球妈妈的身体和资源,那么总要有一天,地球妈妈将会消失,没有资源、没有水、没有食物,那终将没有人类,没有一切生命。只要我们每人为环保贡献一份力量,让地球妈妈的病好起来,那么她的笑容必将永远绽放。让我们都来保护大自然、亲近大自然里的一起生命,以为谈们都是人类美好的未来!
保护环境
环境,是我们生存的地方,环保,是我们的态度与行动!
在我们身边,我发现环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下,看见楼门口不知是谁扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常伤心,心想如果每个人都丢一袋垃圾,那么我们这个小区会是什么样?世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成垃圾站,越想越可怕,妈妈让我回家拿了根粉笔,在对着楼门的墙上写上“,人人有责!!!”我急忙把垃圾扫起来,丢进垃圾池里。
还有前几天,我在电视上看见一篇新闻报道:黄浦江里发现了许多死猪,一天就打捞了六七千头死猪。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果饮用水源被污染,人们会得传染病,后果不堪设想,这些破坏环境的人真应该静静的好好的反省一下,如果都像你们这样,我们的.生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!
我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,把当做最重要的事做下去,树立环保意识,做环保守护者。
“,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长。
让我们一起行动起来,齐心协力地为了而付出努力,让我们的家园因为我们的努力而变得更加美丽!
保护环境
每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候,我就会想起保护环多么重要;每当我遇到沙尘暴的时候,我就会为植被的破坏,水土的流失,土地的沙化而担忧;每当我看到一条清澈的小溪被附近工厂所污染的时候,我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗;每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时,我就会大声疾呼:“给我一个清新的生活环境吧!”
科学的发展为人类创造了大量财富,同时也给人类带来了难以避免的灾难:水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下,我们能无动于衷吗?一个小学生,能为环保做些什么呢?想来想去,还是从我做起。
我想:如果我们瓜洲县的小学生都这样做,这里的天空会变得更蓝更美,空气会变得更加洁净清新,自来水喝起来更香更甜,城市也会变得更加美丽!新世纪得笑容会更加灿烂!让我们争当环保小卫士吧!让我们大声呼喊:“,从我做起!”
保护环境教学计划(通用17篇)
本文2024-04-17 10:17:04发表“文库百科”栏目。
本文链接:https://www.wenkubao.com/article/82819.html