父母教育我心得体会(通用19篇)
心得体会是在我们的成长、学习、工作和生活中对所经历的事物、经验和感悟进行总结和概括的一种重要方式,它可以帮助我们更深入地理解和把握所学所得,提高我们的思考和表达能力。接下来是小编为大家搜集的心得体会范文,一起来看看有没有对你有所启发的地方。
父母家庭教育心得体会
父母是孩子的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
一、尊重孩子的提问,注重智力的培养。
我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
二、尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。
重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
三、注重孩子的独立性培养。
在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。
放养教育的父母心得体会
近年来,放养教育成为了一种备受关注的教育方式。与传统的“严教”相比,放养教育更加注重培养孩子的独立能力和自主性。作为父母,我们也尝试了放养教育,并从中获得了一些宝贵的心得体会。本文将从培养自主意识、增强解决问题能力、促进社交能力、培养耐性品质和加强亲子关系等方面,分享我们的体会。
首先,放养教育培养了孩子们的自主意识。在过去,我们可能会过分保护孩子,不让他们自己做决策。然而,放养教育鼓励孩子们自己思考,做出选择。我们发现,当孩子们有权利做决策的时候,他们会更加认真地思考问题,从而培养了自己的自主意识。例如,我们给孩子们一个决定是自己选择学习哪种乐器,他们会根据自己的兴趣和能力作出决定。通过这种方式,孩子们学会了主动思考和决策,从小培养了自己的独立性。
其次,放养教育增强了孩子的解决问题能力。在实践中,我们发现放养教育能够让孩子们在面临困难时更加勇敢地去解决问题。过去,我们经常以解决问题为例子,教育孩子们如何去思考和解决问题。然而,通过放养教育,孩子们能够亲身经历困难和挫折,从而学会面对问题,并主动寻求解决的方法。例如,当孩子们在游戏中遇到困难时,我们鼓励他们多尝试并找出解决问题的方法。通过这种方式,孩子们不仅学会了解决问题的能力,也培养了自信心和毅力。
第三,放养教育促进了孩子们的社交能力。在家庭中,孩子一直生活在父母的保护下,很少有机会与其他孩子互动。而放养教育则提供了更多的机会让孩子与其他孩子交流和互动。例如,我们经常会带孩子参加一些社区活动,让他们有机会结识新朋友,共同参与各种游戏和活动。通过与其他孩子互动,孩子们学会了如何与人相处,培养了合作精神和团队意识。
第四,放养教育培养了孩子们的耐心品质。在现代社会中,许多孩子都缺乏耐性,往往希望立刻得到满足。放养教育则以一种更加慢节奏的方式进行,给孩子们提供了发展和成长的空间。例如,我们给孩子们种植一些植物,让他们亲自照顾。孩子们通过等待和耐心观察,学会了等待成果的过程。通过这种方式,他们不仅培养了耐心品质,也理解了付出和收获之间的关系。
最后,放养教育加强了亲子关系。在传统的严教模式下,父母通常扮演着指导者和控制者的角色。然而,放养教育则更注重培养父母和孩子之间的平等和互信关系。在放养教育中,我们鼓励孩子们表达自己的观点和想法,并尊重他们的选择。通过这种方式,我们建立起了更加紧密的亲子关系,同时也增强了家庭的和谐氛围。
总之,放养教育是一种值得探索的教育方式。通过培养自主意识、增强解决问题能力、促进社交能力、培养耐心品质和加强亲子关系等方面的实践,我们深切体会到了其积极的影响。作为父母,我们要不断总结经验,进一步完善和推进放养教育,给孩子们一个更加宽广的成长空间。
父母大班教育心得体会
父母大班教育,是一种新兴的家庭教育方式,它的特点是父母们齐心协力,在学校里组成一个班级,共同参与孩子的教育和成长。这种教育方式的提出源于家庭教育的重要性,家长们意识到只依靠学校的教育远远不够,他们希望通过自己的参与来加强对孩子的教育。父母大班教育是一个新颖而富有挑战性的尝试,也是一次家庭教育的探索与实践。
父母大班教育能够让父母更深入地了解孩子的学习情况和问题,了解他们在学校里的表现和需要改进的地方。这种了解不仅能够让父母及时纠正孩子的错误和问题,还能够提供更好的学习环境和支持,帮助孩子更好地成长。此外,父母大班教育还能够提高父母的教育意识和能力,通过和其他家长的交流和讨论,父母们能够学习到更多的育儿知识和教育经验,提高自己的家庭教育水平。
作为一个家长,我也参与过父母大班教育,在这个过程中深有体会。首先,我发现参与父母大班教育让我更加了解自己的孩子,了解他们的学习情况和问题,使我能够更好地引导和帮助他们。其次,父母大班教育也给了我更多的和其他家长交流的机会,通过互相讨论和交流,我学到了很多关于家庭教育的经验和方法,受益匪浅。最重要的是,参与父母大班教育让我更加珍惜和孩子在一起的时间,我和孩子之间的沟通更加畅通,感情也更加深厚。
尽管父母大班教育有很多好处,但也面临一些挑战。首先,父母们的工作和生活压力可能会影响他们对孩子教育的参与,他们可能没有足够的时间和精力来参与其中。其次,家长们的素质和教育观念不同,可能会导致在教育中产生分歧和冲突。要解决这些问题,需要家长们共同努力,增强对教育的重视和参与度,同时也要加强家长之间的交流和沟通,以达到共识。
父母大班教育作为一种新兴的家庭教育方式,在今后的发展中有着广阔的前景。随着社会的发展和家长对家庭教育的重视,将会有越来越多的家长选择参与父母大班教育。这将促进家长们对教育的投入和参与,提高家庭教育的质量和水平。同时,也将增进家长之间的交流和合作,形成家庭教育共同体,让每个孩子都能得到更好的教育和成长。
总结:
父母大班教育是一种新兴的家庭教育方式,它能够让父母更深入地了解孩子,提高自己的教育水平,同时也面临一些挑战。然而,展望未来,父母大班教育有着广阔的前景,将会在家庭教育中起到越来越重要的作用。让我们一起参与父母大班教育,为孩子的成长努力!
父母育人教育心得体会
作为父母,首要的任务是尊重孩子,倾听他们的想法和感受。无论是在家庭中还是在教育上,尊重是建立良好关系的基础。当孩子表达自己的意见时,我们应该倾听并给予认真的回应。尊重孩子的思维和感受,可以帮助他们建立自信,培养独立思考和判断能力。只有在尊重的环境中,他们才能更好地接受我们的教育和引导。
第二段:激发兴趣和爱好。
鼓励孩子发现和培养他们的兴趣和爱好是如今许多家庭教育的关键。亲子活动和兴趣班是培养孩子兴趣的良好途径。当孩子喜欢上某项活动或学科时,正确的引导可以帮助他们发展并成为专业人士。而这种兴趣和爱好对他们的未来发展至关重要。在培养兴趣的同时,我们也要教育他们要有责任感和坚持不懈的精神。这样的教育方式可以使孩子在面对困难时保持积极的态度,努力克服困难。
第三段:培养良好的生活习惯。
良好的生活习惯是孩子们成长过程中的重要组成部分。从小事做起,教育孩子养成良好的生活习惯,会对他们的未来产生积极的影响。例如,培养孩子按时完成作业和定期做家务等活动有助于他们建立组织和时间管理的能力。此外,教育他们保持良好的饮食、睡眠和运动习惯也是父母育人的重要一环。这样他们可以拥有健康的体魄和强大的免疫系统,更好地面对学习和生活的挑战。
第四段:培养良好的社交能力。
与人为善、懂得合作和沟通是孩子们成为成功人士的基本素质。作为父母,我们要教育孩子在与他人相处时要尊重他人、友善待人。此外,我们还要鼓励孩子参加社交活动和团队合作。这样可以帮助他们学会社交技巧,发展自信心和领导力。良好的社交能力对孩子们的成长和将来的职业发展至关重要。因此,我们应该给予他们充足的机会去锻炼和展示自己的社交能力。
第五段:坚持正确的价值观和人生态度。
在孩子们的成长过程中,教育他们正确的价值观和人生态度是父母育人的重要任务。通过关注他们的思想、情感和品德教育,培养他们积极向上的人生态度。我们要教育他们珍惜生活、关爱他人,并且要有助人为乐的精神。此外,我们也要教育他们要坚持道德底线,懂得对错,正义和诚实。这样的教育可以帮助孩子们树立正确的世界观和价值观,成为有担当有情怀的优秀人才。
结尾段:作为父母,育人是一项充满挑战和乐趣的任务。通过尊重与倾听、激发兴趣和爱好、培养良好的生活习惯、培养良好的社交能力以及坚持正确的价值观和人生态度,我们可以帮助孩子们成为自信、有纪律、有担当和有责任心的人。父母育人的过程可能不容易,但通过不断地学习、改进和互相支持,我们可以让育人之路变得更加美好而有意义。
放养教育的父母心得体会
随着社会的发展和进步,人们对教育的认知也逐渐发生了变化。传统的高压教育模式逐渐失去了市场,取而代之的是放养教育的理念。放养教育强调孩子要有自主权、要从失败中学习,并且秉持着“尊重孩子的发展规律,为孩子提供成长的空间”的原则。许多父母选择了放养教育方式,用心的陪伴和宽容的态度,培养自立、自主、有创造力的孩子。本文将从父母的角度出发,分享他们在放养教育中的心得体会。
首先,放养教育为孩子提供了更多的成长空间。装修家居、做饭、整理自己的房间……这些看起来平凡琐碎的事情,都是培养孩子独立性和自主能力的机会。父母在放养教育中不再为孩子包办一切,而是给予他们适当的自由和责任。这样的教育模式让孩子学会处理各种状况,学会独立思考和独立生活。与此同时,放养教育也为孩子提供了更多的选择空间。孩子可以尝试自己感兴趣的事物,发展出自己擅长的领域,这对于他们的未来发展有着重要的意义。
其次,放养教育培养孩子的自主性和创造力。在放养教育中,父母们注重培养孩子的创新意识和创造力,而不是一味地灌输知识。他们鼓励孩子自己思考问题,自己寻找解决方法。孩子在面对困难时,能够从失败中吸取经验,不再害怕失败。他们懂得,只有经历过失败,才能更好地成长和进步。放养教育强调“教育是一种心理投资”,培养的是孩子的内心世界,而不仅仅是知识与技能。他们希望孩子们能够保持一颗开放的心态,勇于尝试,敢于创新。
再次,放养教育让孩子更好地与社会接轨。现代社会变化快速,父母们意识到传统教育模式已无法适应社会的需求。放养教育侧重于发展孩子们的社交能力和人际交往能力。父母们鼓励孩子参加各种社交活动与各类人群接触,让他们从小学会与人交往,懂得和不同的人建立良好的关系。在与人相处的过程中,孩子们能够学会倾听、尊重别人的意见和想法,培养出良好的人际交往能力,为将来的发展打下基础。
最后,父母们在放养教育中也能够更好地观察和理解孩子。在快节奏的社会中,父母往往因工作忙碌而无法关注到孩子的内心需求。而放养教育则给予了父母更充足的时间,与孩子进行心灵的沟通。他们通过观察和倾听,能够更好地理解孩子的需求和特点,为他们提供更有针对性的教育方式。同时,放养教育也让父母们看到了孩子们的成长过程,看到他们从无到有、从学步到奔跑的成长轨迹,这种成长的乐趣是其他教育方式无法达到的。
总之,放养教育的父母心得体会有很多,这对于我们进行教育方式的转变和教育模式的完善都有着重要的指导意义。放养教育不仅仅是一种教育方式,更是一种生活理念。只有父母们用真诚的爱心对待孩子,给予他们适当的自由和责任,孩子们才能够在放养教育中茁壮成长。希望通过注重放养教育的父母们的努力,每一个孩子都能够健康、快乐、自主地成长。
父母教育孩子心得体会
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯。
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考,不给孩子太大的压力。
女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩。
注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
1.蹲下去。
(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他。
(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!
2.走过去。
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。
3.放开手。
现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性,或者说相互促进性。一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
4.多鼓励。
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。
5.给自由。
一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的情况,控制他学习的时间和学习内容,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。
6.作学生。
好为人师是人的共同特点。不仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!
父母家庭教育心得体会
随着宝宝渐渐长大她的阅读兴趣越来越浓,从撕书到看书,进而爱书,这是宝宝的成长过程,也是作为父母的我们倍感高兴之处,以下是我们对亲子阅读的一点体会和做法与大家共勉。
一、贵在坚持。
我们家长每天要为工作和家务奔波劳累,所以没时间每天都陪孩子共同阅读,不能做到持之以恒,其实我们家长只要每天能抽半小时陪着孩子阅读就够了。
二、兴趣。
家长要了解孩子的阅读心理,不宜对孩子的阅读过程管得太死,适时地对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
三、以身作则。
父母是孩子的第一位老师,父母的一言一行,在孩子身上会留下深刻影响。为人父母,不仅要对孩子有要求,对自身也要有要求,在给孩子读书的同时也是加强了自身学习的过程。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读习惯,家长必须以身作则。
四、教给方法。
孩子在拿到一本书的时候,首先会被书上五颜六色的画面所吸引,就会从他们拿到的那一页开始翻,无论是第一页还是中间页,而且翻的速度很快,这样看书的方法是不起到作用的。我教孩子看书,先要懂得看目录,让孩子知道每本书都有封面和封底,阅读时一定要告诉孩子书的名字,引导孩子从头开始,逐页阅读,并且还同时用手指着文字阅读,这样孩子不仅加深了记忆力。
五、学以致用。
阅读中出现的字可以随时随地的进行复习,如上街看到的广告牌可以让她来读,增强她的成就,以后学习就更带劲。
涓涓细流汇聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯,身教的魅力不可低估。和孩子一起读书,一起快乐、共同成长,孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”三个层次,三种境界,这是读书之道。希望我们的孩子都成为一个“乐之者”,在读书中获得快乐,在快乐中成长。
劳动教育父母心得体会
劳动教育是培养孩子综合素质的重要组成部分。在当代社会,很多家长为了让孩子成为一名优秀的学生,会将大部分时间和精力都用在学业上。然而,学习并不是孩子成长的全部。劳动教育是在孩子学习的同时,注重培养孩子的动手能力、团队协作能力以及责任心等,为孩子日后的发展打下坚实基础。本文将分享一些父母们在劳动教育中的心得体会。
2.第一段:提供适当的劳动机会和环境。
作为父母,我们要通过营造适当的家庭劳动环境来培养孩子的劳动意识和能力。例如,我们可以给孩子安排一些简单的家务活,比如整理书桌、洗碗等。同时,我们还可以鼓励孩子参与社区或学校的义务劳动,让他们在团队合作的过程中学习互助和责任。
3.第二段:培养孩子的动手能力。
劳动教育的一个重要目标就是培养孩子的动手能力。父母可以根据孩子的年龄和兴趣,给他们提供适合的劳动机会。比如,培养孩子的种植兴趣,让他们参与到种花种菜的过程中;或者教孩子一些简单的手工活,如剪纸、编织等。这些活动不仅可以培养孩子的动手能力,还可以激发他们的创造力和想象力。
4.第三段:提升孩子的团队协作能力。
劳动教育也是培养孩子团队协作能力的重要途径。父母可以鼓励孩子参加一些团队活动,如义工组织或者体育俱乐部等。通过这些活动,孩子可以学会与他人合作、倾听他人的意见并共同完成任务。在团队中,孩子会意识到每个人的贡献都是重要的,他们会学会尊重他人并学会沟通合作。
劳动教育的价值不仅仅是培养孩子的动手能力和团队协作能力,更是培养孩子的独立思考能力和责任心。在劳动的过程中,孩子们会面临一些问题和困难,他们需要自己思考和解决,这样能够培养他们的独立思考能力。同时,通过劳动,孩子们也能够感受到努力工作的成果,学会珍惜和感恩。因此,劳动教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
在现代社会,劳动教育被越来越多的父母所重视。通过提供适当的劳动机会和环境,培养孩子的动手能力和团队协作能力,劳动教育可以为孩子的发展提供全面的支持。因此,作为父母,我们应该注重劳动教育,将其融入到孩子的成长过程中。
劳动教育父母心得体会
第一段:劳动教育的重要性(200字)。
劳动教育是指通过让孩子参与各种劳动活动,促进其身心健康发展,培养其劳动技能和劳动习惯的一种教育方式。劳动教育对于孩子的成长和发展具有重要的意义。首先,劳动教育可以培养孩子的实践能力和动手能力,让他们学会使用双手去创造和改变世界。其次,劳动教育能够帮助孩子树立正确的价值观和人生观,让他们懂得劳动的辛苦和付出的价值,从而培养勤劳和奋发向上的品质。最后,劳动教育也是孩子的人格塑造的重要环节,通过劳动教育,可以锻炼孩子的意志和毅力,培养他们的吃苦耐劳、团队协作等素质。
第二段:父母的责任与作用(250字)。
作为父母,我们肩负着培养孩子的重大责任。在劳动教育中,父母的作用尤为重要。首先,父母应该成为孩子身边的模范。只有我们自己努力工作,勤劳节俭,孩子才会从我们身上学到正确的劳动态度和价值观。其次,父母要为孩子提供实践劳动的机会。可以在家庭中安排一些家务劳动,让孩子参与其中,培养他们的劳动技能和创造力。此外,还可以带孩子参观工厂、农田等劳动场所,让他们亲身体验到各种劳动的过程和意义。最后,父母还要激发孩子的兴趣,充分尊重孩子的意愿。让孩子在劳动中找到乐趣,从而更主动地参与劳动。
第三段:劳动教育的实施与方法(300字)。
劳动教育的实施需要合理的方法和策略。首先,要选择适合孩子年龄特点和兴趣爱好的劳动项目。比如,对于幼儿来说,可以通过搭积木、捏泥巴、做手工等简单的劳动活动,培养他们的动手能力和想象力。对于学龄前儿童,可以适当增加一些力气活,如搬运、扫地等,让他们感受到劳动的力量和提升体格。其次,要注重劳动教育的实践性和趣味性。例如,在种植蔬菜的过程中,可以让孩子亲自动手,感受到种子发芽、幼苗成长的喜悦,从而激发他们的学习兴趣和主动性。另外,还要注重家庭和学校的合作,共同营造良好的劳动教育氛围,实现劳动教育的连续性和整体性。
劳动教育的最终目的是为了孩子的全面发展和人格的完善。通过劳动教育,孩子们能够培养吃苦耐劳、积极向上的品质,学会倾听别人和团队合作,培养一种对集体利益的责任感和奉献精神。同时,劳动教育还可以培养孩子的想象力、创造力和解决问题的能力,让他们具备面对各种挑战和困难的能力。作为父母,我们亲身体会到了劳动教育的重要性。孩子们在劳动中做事情的耐心、细致以及努力不懈的精神,让我们深刻认识到劳动的价值和意义。
第五段:总结(150字)。
劳动教育是培养孩子正确价值观、人生观和实践能力的重要途径。父母应该在孩子的成长过程中给予更多支持和指导,通过实际行动充分展示劳动的力量和魅力。同时,学校和社会也应该加强对劳动教育的推广和实施,让更多的孩子能够受益于劳动教育,成为具有责任心和奉献精神的社会栋梁之才。只有通过劳动教育的共同努力,才能真正培养出一个健全、坚强和富有创造力的新一代。
父母大班教育心得体会
随着社会的发展,父母们渐渐意识到教育对于孩子的重要性。传统的家庭教育方式已经不能满足现代社会对于人才的需求,父母大班教育成为了一种新的趋势。在这个过程中,父母们不仅教育了孩子,也凭借着自己的体验感悟到了很多教育的真谛。通过参与父母大班教育,我也深深体会到了这其中的收获和感悟。
第一段:认识孩子的独特性。
参与父母大班教育的过程中,我发现了孩子的独特性,也意识到了需要尊重和发展孩子的个性。在课堂上,我看到一些孩子非常活跃,喜欢参与,而有些孩子则比较内向,不太愿意开口。这让我明白到,每个孩子都有自己独特的特点和发展潜力,无论是活泼的还是安静的,父母都需要给予他们足够的关注和支持。要关注他们的兴趣爱好,并且鼓励他们勇敢表达自己的想法和意见。
第二段:重视亲子关系的建立。
参与父母大班教育的一个重要目的就是加强亲子关系。在和孩子一起参与课程的过程中,我逐渐建立了和孩子之间的信任和亲密感。我发现,只有和孩子在一起,才能真正了解他们的需求和关注点。而当孩子感受到父母的关爱和支持时,他们也会更积极地参与学习,并且更容易接受父母的教育。通过与孩子一同学习和成长,我明白到了父母和孩子之间的亲密关系对于教育的重要性。
第三段:培养孩子的独立性。
在父母大班教育中,我们不仅要关注孩子的学习成绩和能力,还要培养他们的独立性。当孩子从小学就开始与父母一同参与教育时,他们会逐渐学会自己思考和解决问题。作为父母,我们要引导孩子做出正确的选择,并且给予他们足够的自主权。通过培养孩子的独立性,他们可以更好地适应社会和生活的挑战,也能够发展出更多的潜力和才能。
第四段:重视和支持孩子的创造力。
在父母大班教育的过程中,我发现了孩子们的创造力和想象力是多么的丰富。他们可以从简单的教育角色扮演中展现出无限的创意,也可以通过手工制作和绘画等方式进行创造性的表达。这让我明白到,创造力对于孩子的发展有着重要的推动作用。作为父母,我们要重视和支持孩子的创造力,提供他们展示才能的机会。只有给予孩子足够的自由和空间,他们才能真正发掘出自己的潜力和机智。
第五段:与其他家长的交流和互助。
在父母大班教育中,与其他家长的交流和互助也是一个重要的环节。我们可以借助与其他家长分享经验和观点,提高自己的教育水平。在我参与的父母大班教育中,我结识了很多志同道合的家长,我们相互交流心得,分享育儿经验,通过讨论和互相鼓励,我们的教育方式也得到了很大的提升。通过与其他家长的交流和互助,我们可以更全面地了解教育的重要性,也可以更好地解决教育中的困惑和问题。
通过参与父母大班教育,我不仅认识到孩子的独特性,还重视亲子关系的建立,并且培养孩子的独立性和创造力。与其他家长的交流和互助也让我受益匪浅。父母大班教育给予了我们更多的参与和关注孩子的机会,也让我们更好地理解教育的真谛。在未来的教育过程中,我将会继续不断学习和成长,为了孩子的发展,为了他们的幸福,我会用心去教育和呵护他们,让他们拥有一个美好的未来。
父母之爱教育心得体会
星期五那天老师说让我们去电影院看一场电影,叫做《父母的爱》我看完后非常感动。
刚开始是是一个男的他叫毕胜利在台上给同学们演讲,他演讲的内容就是自己的经历。
他开始讲,一对新人在关注们的目光下结了婚,他们对自己的父母桔红,可这时候门外站着了一个老爷爷和老奶奶,他们四处张望看新郎。这其实才是新郎真正的父母,而那两个,坐在里边的是新郎租的这个新郎就是胜利。
其实胜利不让自己的爸爸妈妈来,是因为他的经历和身世。在胜利小时候他们过的虽然不富有,但丰衣足食,过的很幸福,很充实。在胜利八岁那年一场大火毁了这一切,八岁的胜利在大火中失明了,他的爸爸在火灾中腿粉碎性骨折。胜利的妈妈不想让胜利这么小就失明了看不见外面的花花世界,就把自己的眼角膜给了儿子,妈妈把光明给了孩子,把黑暗留给自己。可见他有多么爱自己的儿子呀!那时候胜利才八岁,哪里懂得这些呀,他以为妈妈的眼睛会很快好起来。
后来胜利长大点后才明白,其实妈妈永远也看不见外面的世界了。他内心暗暗发誓妈妈对我这么好,我一定要好好学习,长大了报答她。从此上栗很努力的学习,最终考上了大学。他的父母高兴坏了。可他们供不起胜利上大学,父亲就决定把房子卖了,可村长说可以不卖房子可以贷款。不用。东西抵押的贷款可父母两人还是想给孩子买一身新衣服,让她上学的时候穿,父亲就去搬砖上山摘草药,而母亲去别人家搓草绳。最后。买了身新衣服,让胜利穿着上学去了。
在胜利上学的这期间,他们都是这样没日没夜的干活,最终在胜利毕业之前就把贷款还完了。
胜利毕业后事业有成,她找了对象,她把对象领回家去,对象看见她家里的情况后就和他分手了,而父母留不住女孩儿就很怨自己,逼着让胜利走,说他们不再是胜利的父母。
胜利不信找不到一个能接受自己身世的女孩儿,最终他放弃了,谎称她父母在国外和一个女孩儿结婚了,后来女孩儿在一次偶然的机会知道了这一切,在胜利不知道的情况下,她偷偷和他一起来到了胜利家,眼前的这一幕让震惊:胜利的父母躺在地上奄奄一息,胜利抱着母亲哭,胜利见到女孩儿来到了他家也很惊讶。他想女孩看见他们家这种情况后肯定要和他离婚。可女孩儿是一个有孝心有爱心的人,她大声喊了一声娘。可以看出女孩儿已经把她当成自己的母亲了。原来他们的房子塌了,把。父母都压在里面了。
很快。他们的父母就去世了,女孩儿抱怨胜利,说要是早点儿把他们接到城里,就不会发生眼前这一切了。
最后胜利讲完了,在台上对同学们说我的父母已经去世,希望你们爱自己的父母。他们一起连喊了我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈我爱你。
同学们好好爱自己的父母吧。好好爱给你生命的母亲,好好爱给你家的父亲。
父母谈教育心得体会
第一段:引言(150字)。
父母谈及教育心得体会,是人们常常听到的话题之一。教育是每个家庭关注的焦点,是家庭成员之间相互交流的重要内容。在和父母交谈中,我们可以得到他们多年来教育孩子的心得体会,为我们提供宝贵的经验和启示。下面将分别从教育方式、教育目标、家庭教育的重要性、家庭和孩子的沟通、以及如何培养孩子的独立性这五个方面,对父母们的教育心得体会进行探讨。
第二段:教育方式(250字)。
父母们常常强调教育方式的重要性。在谈到教育孩子时,父母们强调要用关爱和尊重的方式与孩子沟通,要建立良好的亲子关系以促进孩子的成长。他们提到了严厉是有限度的,更多的是要注重激发孩子的内在动力,让他们自主学习和思考。他们还强调了榜样的重要性,希望通过自己的言行来引导孩子形成正确的价值观和道德观。
第三段:教育目标(250字)。
父母们对教育目标的思考也是十分重要的。他们强调培养孩子的自信心和独立性,让他们有能力去面对未来的挑战。同时,父母们也注重培养孩子的良好品质和学习能力,希望他们能够做到知行合一,不仅学会知识,还要懂得如何运用这些知识。父母还强调灵活性和全面发展的重要性,希望孩子能够拥有多种能力和兴趣,以应对未来的各种变化。
第四段:家庭教育的重要性(250字)。
父母们都认识到家庭教育的重要性。他们认为家庭是孩子的第一个学校,孩子的行为和态度很大程度上受到家庭环境的影响。因此,父母们强调要在家庭中注重道德教育和品德培养,给孩子创造一个积极的成长环境。此外,父母们还指出,家庭教育不仅仅是父母的责任,整个家庭的氛围和互动也是十分重要的,齐心协力才能做好教育工作。
第五段:家庭和孩子的沟通及培养孩子的独立性(300字)。
在和父母交谈中,他们还分享了关于家庭和孩子的沟通及如何培养孩子的独立性的心得体会。父母们认为家庭和孩子的有效沟通至关重要,他们强调要尊重孩子的独立性和个性发展,鼓励他们表达自己的意见和想法。在培养孩子的独立性方面,父母们认为要给孩子适当的自主权,让他们学会自己思考和解决问题。同时,父母们还提醒我们不要过分保护孩子,要让他们学会独立面对困难和挑战。
结尾(100字)。
通过和父母们的交流,我们可以得到许多关于教育的宝贵经验和启示。他们以自身的实践经验总结出了一些重要的教育心得,为家庭教育提供了很好的指导和参考。我们要珍惜父母们的教育心得体会,将其化为行动,为我们的教育工作注入新的动力。希望通过共同努力,我们能够为孩子树立良好的榜样,为他们的成长和未来做出积极贡献。
父母教育的心得体会
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯。
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考,不给孩子太大的压力。
女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩。
注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,是学校教育不可替代的。
随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:。
一、消除家长对子女造成的恐惧。
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种.种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。
二、为子女建立自信心。
发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。
三、与子女一起成长,做子女的知心朋友。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。
在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。..
对孩子的爱的极端表现有:。
1、认为只要无限地满足孩子的物质需要,就是爱孩子,其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上,更重要的是精神上。生活中,有的家长只注意给孩子补充各种营养品,却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑,却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑,也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱,然而,这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。
2、家长过分保护孩子,为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展,对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。
3、对孩子的要求过于苛刻,常常批评,甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子,但是,在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时,就通过打骂来解决问题,这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨,对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点,培养其自信心,而不是发现问题就批评、指责或惩罚,才有可能使孩子获得更好的发展。
我记得有一位外国科学家说过这样一句话:“父母是孩子的第一所学校”。的确,父母的教育伴随着孩子的成长,教育是否得当,将直接影响到孩子的将来,所以说家庭教育尤为重要,是个必不可少的课题,“望子成龙“是家长们的共同心愿,每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才,这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。
对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题,一边是社会,学校所关注的,教育孩子的方式方法多种多样,对于每个孩子的教育方法并非千般一律,应因人而异,这其中就大有学问,教育孩子应根据他的性格特点,兴趣,爱好,行为习惯等采取相应的方法,这样才能取到好的效果。
教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起,即素质教育,首先,家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子,可以举一些实例或者通过看电视,漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。
二、家长平时应多关心子女的学习成绩,使他感觉到大人很在乎他的学习,不要不闻不问,这样他会感觉到学得没劲,另外,家长与孩子共同制定出一个目标,实行奖罚分明,当达到该目标时,家长应遵守“合同”给予相应的奖励,若没达标时,家长也不应责怪,打骂孩子,应鼓励帮助指导他,这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,教他学东西时应灵活掌握,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法不管用,时间花不少,效果却一般,比如有的孩子抄写生字,写了一排,过段时间他还是写不出来,这种方法太“死”,家长应多教一些好的方法结子女。
三、“健康是财富”,家长应教孩子多参加体育锻炼,早起早睡,平时打打篮球,跑跑步等对身体很好。
四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子,多做好事,对人有礼貌,教他们怎样待人接物。
另外,父母的言行举止对子女影响非常大,这一点应引起家长的重视,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,给孩子制定一个作息时间表,使他们养成良好的生活习惯。
总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。
孝敬父母教育心得体会
从上次孝敬父母实践活动启动到现在已经过了很长时间了,我在这次活动中也变懂事了。
以前从来都不知道父母的辛苦,现在我终于知道了,爸爸妈妈每天都早出晚归,每日没夜的工作,原来都是为了挣钱养家,供我上学。而妈妈除了挣钱之外还要给我们洗衣服做饭,家里所有的家务活都是妈妈一个人承担。可我却不但没帮妈妈干活还经常跟妈妈生气。
自从开了孝敬父母实践活动,我似乎懂事了许多,我主动帮妈妈刷碗,因为只要我帮妈妈做一点儿,妈妈就会少做许多。我现在还学会了整理自己的书房,帮爸爸妈妈叠被子等。父母很高兴的说我懂事了。
确实,做为一名小学生,更应该牢记“百善孝为先”这句话,我们的父母实在是太辛苦了,他们特别希望孩子能够懂事,只要我们做一小件家务,父母都会非常欣喜,非常开心。
最后,我希望所有的小学生都不要把孝敬父母挂在嘴边,更要落到实处。哪怕是做一件不起眼的一件小事,父母就少做了许多。如果我们都帮父母做1到2件家务,我们都会变成孝敬父母的好孩子。
近期,学校开展的“孝敬父母实践活动”到现在,已经有一个月了,在这一个月里,我改变了很多,也体会到父母的辛苦。
以前,我总是“衣来伸手,饭来张口”。从学校开展这个活动后,我从中体会到爸爸妈妈每天多不容易。而我们以前总是比吃比喝、比穿比戴。拿运动会来说,大家互相攀比,都认为买的吃的越多越贵,就很有面子。谁知道为满足自己的虚荣心花掉的可是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱啊!
如今的我再也不和别人攀比吃穿用,而且主动承包几项力所能及的家务活,并长期坚持下去。因为我知道爸爸妈妈很辛苦:每天早起为我做可口的饭菜,再送我去上学,然后匆匆忙忙去上班。晚上还给我辅导作业。节假日搞卫生、洗衣服,有时还要去单位加班,他们得多累呀!
作为家里的第二个男子汉,我决心不再耍孩子脾气,要为父母分忧,每天多做一些家务活,比如:吃完饭后洗碗、擦桌子;地脏了墩一墩;浇浇花等等。虽然我现在还干不了什么大事情,但我多做一件就可以让父母多休息一会儿,而且看到儿子懂事了他们一定很欣慰。所以我一定会坚持下去的。
同学们,让我们一起努力,争做孝顺的好孩子吧!
孝敬父母是中华民族的传统美德。这一寒假中,“孝心作业”让我懂得了很多,知道了父母的不容易………..
当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的高兴,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰。回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切。顿时,我感到十分的惭愧。
和爸爸妈妈的亲情谈话时,爸爸妈妈给了我很多鼓励,是啊,我应该努力奋斗,考上我理想的大学,完成我做一个著名导演的梦想。在不久的将来,希望在哪几部电视连续剧上能看到我的.名字,让爸爸妈妈高兴。长大之后,我一定要好好孝敬父母,将来就算工作再忙,也要三天两次的多陪陪爸爸妈妈聊聊天,因为我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的,也是最渴望的。总之我一定要让爸爸妈妈快乐,让他们为我自豪。
从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关怀。
父母教育的心得体会
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最
父母教育我心得体会(通用19篇)
本文2024-04-09 13:23:03发表“文库百科”栏目。
本文链接:https://www.wenkubao.com/article/76798.html