优秀作文是在写作过程中充分发挥主题思维，运用丰富的词汇和独特的观点，以清晰的逻辑结构和生动的语言表达，达到思想深度和感染力的一种文体。优秀作文能够引起读者的兴趣，表达作者的独特观点，展示作者的才华和思辨能力。在我们的学习生活中，优秀作文充满了魅力，也是我们努力追求的目标。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的写作参考。

蒲公英作文三年级

我最喜欢的花是纯蒲公英。

蒲公英有白色的“翅膀”，其余结构简单。一个个“降落伞”系在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，是圆的，但是边上会有大大小小的波浪。叶子上的毛和杆子上的毛有两三毫米，不仔细看就像什么都没有；叶茎交界处有很多毛发。杆子直接插入土壤。

这是我最喜欢的蒲公英，纯蒲公英。

三年级蒲公英作文

蒲公英是一种植物。生长在山野，春天生长。生长时，根部周围有叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，长得像鸡毛。根上的花。当叶子和茎被打碎时，会看到白色的乳白色汁液。和我们一起睡，花开的时候一起起床。蒲公英花可以像我们的手掌一样开合。打开看起来像向日葵和菊花，金黄色。傍晚，金色的花瓣被包裹起来，看起来像花和骨头。瘦果在初夏结果。种子褐色，小，皮毛白色，像小降落伞。小绒毛被一根根挤压后变成蓬松的小球。当风吹动蒲公英种子时，它们会离开母亲，飞到其他地方定居。他们不怕苦不怕苦，无论飞到哪里，都能生根、开花、结果。

蒲公英是如此有趣和可爱。它启发我想，长大后一定要离开父母的怀抱，寻找自己的目标，努力创造幸福的生活。

三年级蒲公英作文

"1，2，3，4。"眼保健操开始，我拿着健康检查文件夹，照常下楼检查。

这时，东南风吹起了树干、树叶、小花和一大块白色的东西。我跑上前，像雪花一样抓起其中一片花瓣。是蒲公英。但是你是怎么来的呢？而且“力量”不小，像雪一样。更奇怪的是，那些“雪花”并没有消失很久。

检查卫生。眼保健操还没结束，我就静静地躺在楼梯的圆窗台上，透过明亮的玻璃窗向外望去，只看到蒲公英还随风在空中飘荡。但是几个心里纳闷的大问候语一直挂在脑子里，想不通。但是，有一点是明确的：他们想离开家乡，去更好的地方探索和生存……但是他们谁也不知道自己的命运会是怎样，是否会度过这个美好的春天。记得小时候，外婆曾经对我说：“做人就是像蒲公英一样去探索世界。读书，学习，老师教育，就像那吹过的风。只要你好好利用它，即使为了生存，你也能得到很好的回报……”以前我还年轻，以为外婆在讲故事，现在变了，变得深奥，变得有味道，变得讲道理。是春天给了蒲公英这个机会。它紧紧握住春姑娘的手，打开了自己的新世界。此时，我衷心祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己的“家”，祝愿所有定居在我们校园里的蒲公英花瓣都能在这个多彩的环境里幸福地生活。

“叮”铃响了，我突然没回过神来，匆匆回到教室。蒲公英，蒲公英，我愿在蓝天下与你共舞，分享你的喜怒哀乐。

校园里的蒲公英，我永远不会忘记你。

三年级蒲公英作文

嗨！我是蒲公英。我穿着一件带有黄灿灿花瓣的绿色外套。当花瓣落下时，花托上会长出白色的绒球。

我家在田里，邻居很多，比如红辣椒，金玉米，黄豆抖荚，我家来了很多客人，慢吞吞的蜗牛？淘气的蚯蚓？勤劳的蜜蜂？五颜六色的蝴蝶……它们经常来和我一起玩。我们吸收地球母亲的乳汁，在阳光下茁壮成长。

夏天的下午，突然刮起了大风，下起了大雨。我和哥哥姐姐们手拉手并肩站在一起，抵御风暴。地球母亲鼓励我们：“来吧，孩子们！”暴风雨过后，太阳出来了，我们站起来，又觉得自己高了。

有一天，地球母亲对我说：“等你长大了，该有自己的旅行了。让冯叔叔送你一程。”这时，一阵大风吹来，一个白色的绒球变成了几十个小降落伞，漂浮在蓝天白云下的风中。我飘过森林，看到百灵鸟在树枝上唱着美妙的歌，看到小猴子把尾巴绑在树上荡来荡去！还看到爬的特别慢的乌龟在发邮件！我飘过湖面，不时看到小鱼跃出水面。我真的很想下去和他们玩游戏！这时，我想起了太阳公公的话：别被银花忽悠了，是湖。我赶紧和冯叔叔继续我的旅程。

我飘过果园，看到每一棵果树都结满了果实。我想，这里的土壤一定很肥沃，一定适合我定居。于是我对冯叔叔说：“我想留在这里。请放我下来！”我摔倒了，在果园里开始了新的生活。

蒲公英三年级作文

蒲公英是一种野生植物，田间和路旁，到处都有。

春天，蒲公英刚长出来的茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高，长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢，茎越长越高，有的长到我的胸前，花蒂处长出一个绒球，有白色，浅粉色的美丽极了。一阵微风吹来，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个小绒球上飘出一把把小伞儿。像无数只小蝴蝶在空中飞舞，很是美丽。

蒲公英就是这样借助风的力量把它们的孩子传向四面八方的。每一颗种子就离开妈妈，四海为家。当然要不了多久，就又会长出一颗又一颗新的蒲公英来。

蒲公英三年级作文

我们老家后院有一片金色的草地，上面长着许许多多的蒲公英。

有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球，颜色雪白雪白的，手摸上去，软绵绵的，真舒服啊！

我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大声地呼唤着弟弟，弟弟刚转过头来，我就假装对着蒲公英打哈欠，然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子，对着蒲公英胡乱地吹，蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具，左飞一下，右飞一下，像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。

一阵风吹过，像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕阳照着满天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我仿佛也变成一朵白色的蒲公英，在快乐的舞蹈呢！

“姐姐，回家了！”听到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。

三年级蒲公英作文

蒲公英姐姐，我们认识没多久，但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客，因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英，就觉得我们有缘，因为你是我的第一个朋友。在聊天室里，我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日，我们互相关心。对方没回纸条，对方就问为什么，发生了什么。我们不太了解对方，但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我，但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。

前几天你跟我说你要走了，离开小河。我问你为什么，你不但不回答，还问了个q，我很难过。之后，平时不理我的少女姐姐也告诉我，她要离开小河了。我也问了为什么，还没回答。最后叶子姐姐最后告诉我你是因为学业离开的，说她也要离开。突然鼻子酸酸的，两个“瀑布”都快要流下来了。

三年级蒲公英作文

在内蒙古跑马场边缘，开满了蒲公英。我不知道一望无垠的大草原上，还有蒲公英这样洁白、柔弱的小生命！

一阵微风拂过，微笑着的蒲公英向我鞠躬。一阵强一些的风吹过，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇绝技。一阵强风扫过，终于扫落了蒲公英们的羽毛。风载着它们向前飞去。

无数的“白鸽”展翅高飞，其中有一只白鸽特别大、特别白。于是我快步向前走去，跟着那只大白鸽。大白鸽似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑几步才能追上；突然又减速，冲向我的鼻子，差一点钻进我的鼻孔。

可恶的大白鸽，你能不能别这么淘气！你一定要等我踩到马粪才罢休吗？

我生气了，拉上表弟，让他和我一起包围大白鸽。大白鸽在空中飞舞，挑衅我，好像在对我说：“来抓我呀！来抓我呀！你这个小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那嚣张的样子，又好气又好笑。我伸手抓它，它灵活闪开，仿佛又向我吐了吐舌头。表弟使劲儿一跳，大白鸽只距离指尖一点点了！——可是大白鸽又躲开了。

大白鸽分身，成了两只小白鸽。两只小白鸽分别来挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鸽灵活躲开，却不小心落到马粪上，安家落户了。

只小白鸽嫌马粪臭，不想在马粪上安家，与我周旋了不久，走为上策，飞向了广袤的大草原。我和表弟只能眼睁睁地看着它飞走。

哎，蒲公英难道有脑子吗？怎么这么聪明？还懂三十六计！

三年级蒲公英作文

我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起，一起仰望蔚蓝的苍穹，正当我们呆呆地望着时，太阳公公笑了，仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云，调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色，充当一个大画家，因为白色太单调。白云瞟了我们一眼，仿佛在傲慢地说：“小孩子，休想弄脏我的衣裳！”

也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡，喜欢豪爽。微风一吹，我们努力地挣脱母亲的怀抱，带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了，但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语，我们个个在天空中不拘一格地叫喊着：“我要飞，我要飞，我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈，呼之即出，挥之即去。

我在大地上飘着，跳着，乐着，风和我做伴，小鸟与我同行，我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走，我只能飘到一粒泥土里，雨滋润我，泥土哺育我。我心中依旧恋着风，总想让风带我重新去旅行，但我只能与泥土长眠了。

可是我心中依然呼喊着：“我要飞！”

三年级蒲公英作文

几个月前，一颗蒲公英的种子落在了我家的后院。本来就是一颗普普通通的种子，现在又落在了不起眼的地方，于是它就在泥土中悄悄地生根发芽。

不知过了多长时间，蒲公英长大了，与此同时，院子里也长出了名贵的奇花异草。它们就像皇城里的妃子一样个个漂亮无比。

也许是某个清晨，院子里的花似乎看见了熟睡中的蒲公英，她们一边嘲笑它一边打扮自己。“瞧，它长得也太普通了吧！”号称花王的牡丹笑道。

“我的身上还有刺呢，它怎么什么也没有啊！”娇艳的牡丹昂着头说。

“哟，你们以前嘲笑我像大蒜，看来啊，我这个大蒜也比它好看”小水仙花指着它说。这三句话引起了百花的嘲笑，它们自私、无情。小蒲公英不知什么时候睡醒了，它想哭，却哭不出来。这时，风婆婆来了，它拍打着小蒲公英说“孩子，那些稍纵即逝的花根本不如你，你看。”说罢，便刮起了呼呼的大风。蒲公英感觉自己飞了起来，它低头望了望嘲笑过它的花，早就被风吹散了花瓣，变得落花流水。而此时，那多唯一没有被吹跑的话就是它——蒲公英。

在春天的某一天，蒲公英和它的子子孙孙在天上飞，偶尔划过孩子们的面庞，偶尔飞到树上，偶尔飞到草坪上延续后代，那株蒲公英大声地喊道：“这才是我的春天！”

三年级蒲公英作文

我最喜欢和蒲公英玩儿了。我家门前的草丛里就有许多蒲公英，每当微风吹来，我就跑到草丛里看蒲公英。

一天，当微风吹来的时候，我立刻跑到草丛里看蒲公英。蒲公英正摇着头向我微笑呢！渐渐地，不知不觉的就飞走了。蒲公英是一种野生植物，在冬末春初的时候开花，它开的花是黄色的，成就后的.种子犹如白色的绒球，随风飞散，四海为家。我最喜欢的就是它有顽强的生命力。它无论去到哪里，都能很快适应这个地方的环境。我爱蒲公英。

三年级蒲公英作文

吹到绿油油的草丛中。

小草告诉我，它的梦想是：能像我一样飞啊飞，

飞到钢筋水泥的城市中，

带来生机盎然的翠绿。

怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘，

飘到了小朋友的梦乡中。

小朋友告诉我，他的梦想是：能像我一样飘啊飘，

飘到无拘无束的世界中，

自由自在的飞翔。

带着小朋友的梦想的我摇啊摇，

摇到建设大楼的工人手中，

他告诉我，他们的梦想是：能像我一样摆啊摆，

用双手摆出中国最新的面貌。

我带着他们的梦想飞啊飞，

风雨阻挡着我，雷电恐吓着我。

我虽然是一缕弱小的蒲公英，

但是，我带着，

带着梦想的光辉一路前行，

一直飘到完成梦想的那一天。

三年级蒲公英作文

一阵风吹来，小蒲公英挣脱了妈妈的怀抱。在母亲的委托下，他开始寻找自己理想的家。

冯姐带他去草坪，清洁工经常给他浇水，他就不耐干旱了。蒲公英找到了一片可以生根发芽的土地。这时，天空突然一沉。他抬起头，看见一只大脚踩在上面。幸好他敏感，逃过一劫。他的心怦怦直跳。这里太危险了。人们总是践踏草坪。一点都不安全。

冯姐把他带回花园，那里建了篱笆，让他安心成长。正当他欣喜若狂的时候，他听到了一声争吵。“你只是一朵野花，怎么能和我一起成长呢？”只见娇艳的桃花姐姐瞪着眼睛，轻蔑地批评着一朵小野花。“是的，他真的很丑，一点也不美。”一边的樱花发出回声。小野花低垂着头，眼里满是泪水。蒲公英低头看着自己。他太平凡了，连这小小的野花都不如。他不会被接受。想到这，他感到很难过。

最后冯姐带他去了一片荒野，那里没有人浇水，没有人修剪树枝，只有风、霜、雨、雪陪伴着他，只有烈日和强风陪伴着他，但也是广阔而充满机遇的。蒲公英看着辽阔的土地上长满了绿草和五颜六色的花朵，他们都笑着欢迎蒲公英。他很开心。他加入了这个多彩的家庭，在这里扎根，享受温暖的春风，忍受风雨。最后他大放异彩。

三年级蒲公英作文

蒲公英从来不需要什么，一些露水和一缕阳光便能顽强的生活下去。蒲公英从来不奢望什么，一朵粉嫩的凤仙花瓣就能成为幸福的小窝。从它身上，我看到了勃勃生机，看到了顽强生长。

每逢夏天，知了在树上不停地叫着，树木越来越茂盛，美丽的花朵争奇斗艳。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花儿一样接受露水的滋养、阳光的沐浴。终于，它绽放成了一朵绒毛般的花，在阳光下生气蓬勃，显得格外美丽动人。

太阳西落，花儿们渐渐暗淡无光，没有了阳光的照耀，它们早已失去白天的鲜艳亮丽。可是，晚霞映射下的蒲公英依然是那样小巧，不仅更加柔美，还透着一层神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。

三年级蒲公英作文

蒲公英不但长得玲珑精致，小巧可爱，而且她的性格，所为，特是我所向往的！

我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的，荒谬又童真的。

当风轻轻从你身边吹过，带走你的身躯，带走你的希望，带走你的未来。你们所到之地，便播下希望，在此生根发芽，但永远地，在漂泊的时候，你们不止到自己将去向何方，但此时无疑地是，你们心里都想着奉献！即使贫瘠的荒漠，即使狭隘寂寥的崖缝，你门都会把生命，你们的未来播出希望！这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命！你是一个载满幻想，载满咏叹，载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵！无论前方有何困境，你都惬意地随风漂泊，一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地！

我羡慕你，渴待你！

三年级蒲公英作文

在春游的时候我发现一朵花，它的颜色是红色的，像蒲公英花，我走近一看发现它的种子不像其他的种子圆圆的，而是像蜂窝那样。我摸了一下，觉得很好玩，当我再摸多几次，觉得手被花弄了一个一层皮，痒痒的。原来这花是不能碰的。

三年级蒲公英作文

蒲公英的种子成熟了，花托上长出了雪白的绒球，一阵风吹过，那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞，在阳光下随风飘荡。

太阳公公看见了，亲切地嘱咐它们：孩子们记住，不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。

大多数种子飞向了肥沃的土地，有两颗种子不这样想，一颗种子轻轻地说：这黑黑的泥土有啥意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝，到那儿去，我准会成为亿万富翁！另一颗种子慢慢地说：那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。

太阳公公听见了它们的窃窃私语，劝告它们：闪光的东西并不都是金子，到沙漠和湖泊的种子，都会被、、干、、、死或淹死的。两颗种子一愣，还是坚持自己的想法，向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意，一股热浪袭来，它痛苦地呻吟着：好热啊，好热啊！没几天就奄奄一息了。此时，落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独，几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放，把大地装点得更加美丽。

太阳公公语重心长的话语在空中回响：做任何事都要实事求是，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。

三年级蒲公英作文

我最喜欢的花就是蒲公英了。

春天到了，碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下，展开了几片花瓣，美丽极了。

夏天到了，整个大地布满了金黄色的蒲公英，似乎给大地套上了t恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽，也没有丁香那么香，但是，它用它那朴素的美丽把我吸引住了。

秋天，蒲公英凋谢了，随手摘一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子，带着行李，去寻找住所了。

冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。

我爱这美丽的花，更爱它顽强不屈的品质。