班级活动是学校教育中不可或缺的一部分，通过各种形式的活动，可以增进同学们之间的交流与合作。我们一起来回顾一下过去一段时间里我们班级举办的一些精彩活动吧。

圣诞节班级活动策划

一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院20__006班。

网络支持：本站。

三奖项设置。

团体奖：获胜方一个：奖品。

个人奖：辩手一个：奖品。

四比赛安排。

11月25号下午三点半在2306教室举行。

五比赛规则。

(一)辩论赛流程。

(二)辩论赛细则。

1、时间提示。

时间提示。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2.陈词。

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论。

4.攻辩阶段。

1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本_，不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一_阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改_剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一_阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。

6)四_阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论。

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。

6结辩。

辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

(三)辩论赛评分机构。

1)团体分(共计100分)。

2)辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。

六大赛组织人员。

七辩论赛附则。

1.20__006班对比赛和规则享有最终解释权。

2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。

八经费预算。

礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元。

共计8元。

圣诞节班级活动策划

活动目标：

1、提高幼儿的交往能力，让幼儿在集体舞中感受交往的快乐。

2、熟悉音乐的旋律，并通过舞步走、跳表现出来4拍的节奏。

3、初步学习听辨4拍延长音，学会曲线走交换舞伴。

活动重点、难点及解决措施：

重点：在相互合作的基础上，充分利用空间，进行集体舞的表演。通过教师的参与，语言提示，幼儿练习解决。

难点：运用分配公主与王子的角色，分组练习曲线走，让幼儿在4拍延长音中掌握曲线交换舞伴的方法。

活动准备：

1、音乐《宾果》、《钟声》、《邮递马车》。

2、头饰：王子的桂冠，公主的头纱。

3、提前了解《灰姑娘》的故事内容。

4、事先排好的集体舞。

活动过程：

(一)故事导入：

师：“小朋友，你们都听过灰姑娘的故事吗?在故事中，王子为了找到一位美丽的公主，举办了舞会，在舞会上王子拉着灰姑娘的手不停的跳舞。他们跳的什么舞呢?听，舞会的音乐响起来了。”

(二)过程：

1、幼儿带着问题欣赏音乐(一段)，教师随音乐向幼儿介绍舞蹈内容。

师：“王子拉着公主的手;大家一起围成大圆圈;互相交换舞伴握手。”

2、听音乐，欣赏集体舞。(四段)。

师：“小朋友，你们从音乐中听出来他们是怎样跳舞的吗?今天，我把舞会中的王子与公主们都请到了我们家，他们要为小朋友表演，让我们一起来看看吧!看看他们是怎样跳的。”(幼儿示范集体舞)。

3、分段学习动作，重点学习曲线走交换舞伴。

师：“王子和公主跳的是宫廷舞，你们觉得有意思吗?想学吗?现在，就请帅气的王子找到自己美丽的公主并为她带上桂冠，一起到前面来随着音乐，跳舞吧。”

(1)在教师语言的引导下，幼儿站双圈。

(2)在教师的提醒下，幼儿听着第一段音乐手拉手面向圈上双圈行进走。

(3)第二段由双圈变成一个圈，手拉手在圈上侧身跳，侧身跳时注意保持圆圈的大小。

(4)第三段看教师示范、讲解顺时针曲线走交换舞伴，了解交换舞伴的方法。先在圆圈上分组联系(王子不动，公主练习曲线走;公主不动，王子练习曲线走)，然后再集体练习(不听音乐，教师语言提示)，最后跟音乐练习。

(5)边听音乐边做交换舞伴的动作。

4、听音乐完整的表演集体舞。

师：“王子和公主真聪明，这么快就学会了，那我们连起来完整的表演一遍好吗?”

(1)(两段)在教师语言的提示下，幼儿边听音乐边完整的表演集体舞，逐步熟悉动作的顺序及交替规律。

(2)(四段)幼儿倾听音乐，独立完成集体舞的表演。

5、释放活动：(音乐《邮递马车》)。

(音乐：敲钟的声音)师：“十二点的钟声敲响了，王子和公主要驾着自己的小马车回城堡去了。”

圣诞节班级活动策划

三、活动目的。

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

四、活动前期准备。

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;。

3、家长准备：1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

圣诞节班级活动策划

秋季学期就要接近尾声了，许多活动也随之落下了帷幕。在考试时间越来越接近的同时，同学们都在忙于应付考试。特别是大一新生，在面对大学的第一次考试时显得尤为紧张，昔日气氛活跃的校园如今也变得寂静了。为了丰富校园文化生活，营造一种快乐轻松、积极向上的新年氛围，缓解同学们因考试而产生的压力，促进同学之间的感情，特借圣诞节这一西方节日，举办一个同乐会。

10级中文系汉语言文学一班全体同学。

20xx年12月24日19：30—22:00。

梧州学院西区膳文堂301教室。

（一）总负责人、策划书：班长欧阳飞。

（二）申请教室：组织委员曾晓庆（于12月22号之前落实）。

（三）物品采购：劳动兼生活委员廖海燕。

副班长许远玲。

（于12月24号17:00之前落实）。

（四）会场布置：

主要负责人：文娱委员刘思怡宣传委员姜爱玲。

协助人员：欧阳飞许远玲卢德宝曾晓庆莫玉婷廖海燕潘兵艺余晓欣。

（于12月24日19：00之前落实）。

（五）主持人：欧阳飞刘思怡。

（六）征集文艺表演节目：文娱委员刘思怡。

（于12月21号之前落实）。

（七）音响控制：卢德宝潘兵艺。

（八）奖品分发：廖海燕余晓欣莫玉婷。

（九）摄影：姜爱玲。

总共125元。

（一）会场布置：气球4袋5×4=20元彩带五条2×5=10元。

绳子一个1×2=2元。

（一）主持人要控制好现场气氛及时间，同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。

（二）组织委员要通知同学们要准时参加活动，无特殊原因不得请假。

（三）团支书负责好签到工作，签到在19:20之前完成。

（四）散会后班干留下负责清理会场。

（五）学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。

（六）活动期间不允许顺便离开，有什么紧急情况需要离开要向协助人员请假，允许后方可离开。

策划人：莫xx。

20xx年12月19日。

圣诞节班级活动策划

班会背景：

学生进入初中以来，逐渐地摆脱稚气，进入青春叛逆期，而初二下学期是叛逆的峰，很多学生对学习和人生彷徨没有目标，即使有目标也不坚定或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和老师的正面教育，而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。

班会目的：

通过主题班会，使学生认识到以下几点：

1、学习需要目标。

2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。

3、实现目标需要排除干扰和障碍。

班会准备：

眼罩一个、便签纸50张，玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲《奔跑》。

班会设计：

导入：对到班听课的老师鼓掌表示欢迎，鼓掌方式以下三种：

1、全班同学鼓掌20秒。

2、全班同学鼓掌40下。

3、全班同学20秒内鼓掌60下。

目的：认识到第三次鼓掌效率、状态，是因为第三次有规定的目标(60次)和限定的时间(20秒)。

活动一：请一同学对着摄像机摆poss.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆poss.从而得出：

一、学习需要目标。

活动二：每人一张便签纸，在纸上写上自己期中考试追赶的目标。组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。

然后追问同学，自己选择追赶目标的依据是什么?从而得出：

二、制定目标要从实际出发，通过努力是可以实现的。

活动三：课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让学生说说从中可以看到什么?学生得出结论：

三、目标可以分解。

活动四：“谁是卧底”游戏。从而得出结论：

四、实现目标会受到影响和干扰。

活动五：展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景，从而让学生受到启发：

五、坚定目标，超前奔跑。

活动六：全班起立，齐唱歌曲《奔跑》，结束班会。

班会反思：

1、作为一节班会课，一定要有教师与学生双方的准备。本节课只有教师的准备，缺少学生准备，学生一开始感觉有些突然，活动不自然和积极。

2、活动二学生写期中考试追赶目标的情况，如果作为期中考的表彰和奖励参考依据，有学生写的目标低于自己的水平，就会出现未达真正目标而受奖励情况。

3、在讲活动四时，应该多引导学生，让学生说说自己在学习过程中易受到哪些干扰，让学生正视干扰和影响，从而能有效地排除干扰和影响。

4、活动二学生写追赶目标，是否可以换成另外一个活动，即是让全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作为追赶目标的同学站他(她)后面，前面的同学不能回头看。以此类推，全部同学到位后，再看自己后面的同学有哪些。这样全班就形成了一个三角形。

班级圣诞节活动策划

一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长!

提供一个平台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!

圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?

活动奖励：最终获胜者可获得多一次的抽奖机会。

一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊。

二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯。

三等奖三名：旋转水杯。

活动人员：新境界全体学员及同伴注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请。

一位好朋友共同参加。

地点：xxx外语学校。

时间：12月22日、23日。

准备阶段。

1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物。

2、奖品的购买及展示;。

3、每个游戏的负责人：各班代课老师。

4、新学员的统计(学校电话班级)。

1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始。

2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组。

3、规定时间准时同时开始游戏。

4、游戏进行。

一号教室：游戏名称：抢凳子。

游戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的获胜者。

道具：凳子5个。

二号教室：

游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)。

参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加。

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

三号教室。

游戏名称：三打白骨精。

游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

四号教室。

游戏名称：稍息立正。

游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。

游戏道具：无。

结束阶段。

游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分情况。

时间：12月23日(星期xx)下午6点。

地点：新境界外语学校前台。

问题。

老学员和新学员抽奖区分。

要不要必须邀请。

兼职老师要不要参加。

抽奖具体时间。

圣诞节班级活动策划

活动目标:。

1,了解我国端午节的习俗,由来与时间,尝试查找日历中的农历.

2,感受传统节日的文化.

活动准备:1,孩子前期经验:用各种方式收集信息与调查记录中国传统的节日,来历与习俗.在前期活动中,认识日历.2,环境材料创设:多媒体设备以及课件"端午节"。

活动过程:。

一,经验回忆:引出端午节。

1,在一年中,有许多节日,你知道哪些节日是只有中国人才有的节日。

小结:只有中国人才有,别的国家没有的,从我国古代流传下来的节日,有一个共同的名字叫做中国传统节日(出示字卡:中国传统节日).有春节,端午节,中秋节,重阳节等.

2,最近,要有一个传统节日,猜猜看是什么节日(端午节)。

二,交流分享:端午节的习俗与由来。

1,端午节的习俗。

端午节有什么快乐的事情。

小结:端午节可以包粽子,吃粽子,这是吃的方面;可以划龙舟比赛,这是游戏;戴香包,香香的;戴红丝带,这是用的.端午节有许多开心的事情.

对于端午节你还知道些什么。

小结:。

端午节有吃的,有玩的,有戴的,还有一个美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.

2,端午节的由来。

端午节是怎么来的请幼儿说说看,个别零散经验的交流.

播放多媒体"端午节的来历",给幼儿完整的认识,梳理,丰富经验.

听了故事就知道端午节为什么要扔粽子,为什么划龙舟了.

小结:。

每个节日都有不同的习俗与来历.端午节是为了记念屈原先生,希望后人能够记住他,学习他那么爱国的精神.

三,操作,探索:端午节的时间。

了解端午节的时间,感受农历为中国所特有的。

刚才小朋友对端午节说了那么多,老师这里有一个疑问,你们知道端午节是几月几号吗这里有一张今年的日历,我们来找找看,为什么端午节有两个时间呢(一个公历,一个农历)找一找日历上的5月初五.

小结:。

端午节是农历五月初五,原来端午节是按照农历的时间庆祝的,是我国特有的节日.以后我们再来找一找中国传统节日是什么时间.

圣诞节班级活动策划

一、活动主题：

春暖花开时，魅力四射日。

二、活动目的：

展示女生风采，突显女生魅力，增强广大女生的自信心。为女生提供一个青春的舞台，在休闲娱乐之际，增强男女生之间的交流，加强班级凝聚力，促进更为和谐和多彩的校园氛围的形成，丰富女生们的课余生活。同时，关心女生成长，关注女生的身心健康，提倡女生时尚生活新概念，给每位在校女生送上节日祝福，创造良好的尊重女性的校园风气。展现优质大学、优秀班级的风貌，紧跟时代步伐，弘扬女生节文化，引领女生塑造美的时尚风尚。

三、活动时间：

20__年3月6日晚7：00。

四、活动地点：

教学楼7-402。

五、主办单位：

_临床本二班。

六、活动流程：

1、心愿便利贴：

将全班女生的心愿收集起来，写在便利贴上，放在半密封的盒子里;将44个男生分成11组，每人轮流从盒子中随意拿出一张;男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生;如男生能够完成女生的心愿，女生则需以自己的方式答谢男生。

2、你的快乐我来猜：

选5男5女上台参与游戏，男女交错站成一排，除第一个人以外所有参与者都背对主持人;主持人将事先准备好的纸给第一个人和台下同学看，然后收好;第二个人可转身面对第一个人，第一个人用肢体语言将纸上的内容传递，让第二个人猜;再由第二个人做让第三个人猜，依次传递下去，每人有半分钟展示时间。

3、“美女”秀秀看：

选4个人上台，分为两组，每组必须有一名男组员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。

圣诞节班级活动策划方案

1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。

2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。

4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。

1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。

2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。

3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色

4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。

12月25日：集体庆祝活动：8：30—9：00

主持人：姜老师

负责人：杜老师地点：操场

1、布置操场周围环境（气球、拉花、挂件）

2、各班准备圣诞集体节目（国际版英语节目）

3、集体舞

4、礼花

5、音乐、音响

1、开场英语互动游戏

2、园长致圣诞节词

3、家长代表发言

4、国际班英语致词

5、各班节目表演

6、跳集体舞、放礼花

美食大赛活动：9：00—10：00

1、食堂准备各种材料

2、各班准备活动工具

3、各班准备小食品及水果

活动地点：各班教室

各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的`颁发奖品。

美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果

将做好的食品送到伙房进行加工。

亲子游戏活动：10：00—11：00

活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

分享美食活动：11：00—11：30

活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果

分享圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐！

班级圣诞节活动策划书

（二）申请教室：组织委员曾晓庆。

（于12月22号之前落实）。

（三）物品采购：劳动兼生活委员廖海燕副班长许远玲。

（于12月24号17:00之前落实）。

（于12月24日19：00之前落实）。

（五）主持人：欧阳飞刘思怡。

（六）征集文艺表演节目：文娱委员刘思怡。

（于12月21号之前落实）。

（七）音响控制：卢德宝潘兵艺。

（八）奖品分发：廖海燕余晓欣莫玉婷。

（九）摄影：姜爱玲八、活动流程。

（待定）九、经费预算：总共125元。

（一）会场布置：气球4袋5×4=20元彩带五条2×5=10元绳子一个1×2=2元。

（一）主持人要控制好现场气氛及时间，同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。

（二）组织委员要通知同学们要准时参加活动，无特殊原因不得请假。

（三）团支书负责好签到工作，签到在19:20之前完成。

（四）散会后班干留下负责清理会常。

（五）学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。

班级圣诞节活动策划书

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我班经全体同学商议特组织举办此次班级聚会活动。

时光稍纵即逝，我们班同学自xx年9月份入校以来，还没有一次真正意义上的聚会，因此，我们期望通过这次聚会使我们的学生能更团结上进，互助友爱,相处融洽,在专业和文化课上更加有所作为，成为优秀的学子。

一.活动安排。

活动时间:xx年xx月23日(周五)xx:00—18:30。

活动场地:庆和休闲山庄(.棋.游园等活动,位临茶山竹海环境优美)。

活动宗旨:为全班同学提供聚会交流的机会。

聚会主题:团结向上青春健康。

聚会形式:以全班聚会交流为契机，提供一个和谐交流谈心的平台,其中穿插些有意义的游戏。

会场布置:聚会地点安静温馨而和谐,选择农家乐等休闲山庄,适合同学娱乐玩耍。

参加人员:本班全体学生以及受邀参加的老师,同时欢迎外来班级朋友参加。

二:活动流程:。

1、安排在场同学集合，班主任祝福。

2、自由活动(中午用餐前)。

3、安排就餐(12:30—14:00)。

4、班级合影。

5、游戏(见当日活动安排)。

三:活动预算:。

1.交通费用:集体步行约30分钟到达目的地(来去2-5元公交车费或有同学打的单独走的自费)。

3.收费细则:本班同学每人25元/人一餐,若有超额班费补贴(最多不能超过5元每人);外来人员30元/人(多退少补)。

4.买瓜子果糖预计40元。

5.买活动奖品20元。

四:活动准备:。

2.提前通知参加人员活动时间、地点;。

3.确定负责人员及各自职责;。

4.餐后安排主要游戏活动(k歌我最牛,游戏规则参照湖南卫视挑战麦克风.在聚餐后抽取自己的所在的小组。

2.在节目的开始每组派一个代表出来抽取歌曲库中的歌曲3首;3.接下来每组可以派3个代表出来,这3个代表由小组内部决定也可采取现场比拼。

现场比拼就是在小组推荐的几个同学中进行现场k歌保证歌词的正确完整。

其他成员做裁判;4.歌唱时背朝大屏幕,节目组会把一首完整的歌曲分成3段，这3段就是需要代表选手接唱的段落。

*歌词一定要对*。

如果选手接不上来的话可以向本组其他两位求助。

如果在特定时间内还没成功接对的话，台上选手也可以求助台下的自己小组成员，台下的小组接唱成功我会扣取3分(毕竟他们看到了歌词)，每段xx分共90分。

5.几组歌曲唱完累计分最高的为获胜者,如果有两个得分相同的组，这个就需要对方pk对方，主持人会抽一首歌,双方选手各自唱白段让对方去接暗段最好看谁能接对最多胜方就是今晚的“k歌之王”;6.这个节目是团队性的所以那个组赢了除了代表有奖品其他,本组其他所有的小组成员也都有奖品会有奖品,奖品敬请期待)。

五:负责人员及职责。

1.杨黎负责活动策划书的完善.李莉负责组织宣传和活动安排,寻找活动地点及现场摄影。

2.文兵负责登记参加活动人员及费用收取和财务管理。

3.何强.蔡红负责人员集合,路途及上下车同学安全。

六:注意事项。

1.参加人员必须准时在xx年xx月23日上午xx:00生活区校门口集合前往活动地点，并提前向同学们们讲解一些注意事项及具体要求。

2.聚会未结束之前不得擅自离开,提前离开要给负责人员打招呼,以便班委组织安排。

3.所有同学一切行动听班委安排,上下车过马路注意安全。

4.外出注意大学生形象,不喧哗.不在公路上追逐嬉戏打闹。

5.着装整洁,文明礼貌,团结互助。

6.个人随身携带物品各自保管好，注意人身安全和财产安全。

(注意:若活动时间有所变动将另行通知)。

组织单位:工商管理bkxx702班班委。

二0**年八月十八日。

一、活动背景。

为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

班级圣诞节活动策划系列

不知不觉西方圣诞节又即将到来，随着中国与国际的接轨，这一天俨然已成为国内年轻人们热捧的狂欢节日，而对于各个商家而言，绝不会放过这个蕴含无限商机的圣诞大餐，谁能独树一帜，抢占先机，便能为即将结束的20xx年划上一个完美的句号，也拓宽了新一年的销售渠道。

1.加强既有套系的销售力度，提高营业收入;。

2.进一步提高品牌知名度，吸引潜在消费人群;。

3.活跃并传播企业文化氛围，拉近员工与终端客户群体的距离;。

20xx年12月24日-12月25日圣。

崇安寺二泉广场(coco奶茶旁边小广场)。

1.宣传广告语。

a)最温暖的圣诞回忆，是有他陪伴着的每一刻;。

c)圣诞夜，让彼此的心不再蒙上厚厚的枷锁，喜摄影以“爱”的名义!

2.宣传渠道。

(1)喜洋洋各家店陈列活动x展架、易拉宝;。

(3)各大人气较高的bbs论坛发帖炒作，拓宽信息受众人群;。

1.秀场圣诞氛围营造。

a.入口处：两边各放置一个百合花路引，入口铺设人工绿草皮;。

b.挑选一位神秘圣诞老人，在特定时间段派送小礼品，吸引人气;。

小礼品：圣诞贺卡，巧克力糖，书签等。

c.秀场音乐的甄选。

风格：恬静的轻音乐(晚上播放营造浪漫的气氛)。

欢快上扬的(圣诞相关主题歌曲)。

浪漫温馨的(英文、中文类煽情歌曲)。

2.限时感恩打折活动。

3.圣诞树许愿。

4.平安夜圣诞树亮灯仪式。

5.抽奖活动。

凡在现场成功订单客户就可参与圣诞感恩抽奖活动，奖项设置如下：

一等奖(1名)：20xx全家福写真一套;。

二等奖(3名)：室内真人cs免费体验券2张;。

三等奖(5名)：玫瑰花1束(9支);。

四等奖(10名)：圣诞帽/手套一个;。

五等奖(20名)：波板糖一对;。

谈单手：各部门挑合适人选。

音响控制：各部门挑合适人选。

后勤：各部门挑合适人选。

圣诞老人：各部门挑合适人选。

现场气氛：各部门挑合适人选。

展棚布置兼圣诞树维护：各部门挑合适人选。

财务：各部门挑合适人选。

圣诞节活动策划,圣诞节活动策划书,圣诞节活动策划方案

在西方，圣诞节就像咱们的春节一样隆重而又盛大，不过，随着东西文化的交融，圣诞节也受到了我国年轻人的喜欢。下面是本站为大家搜集整理的圣诞节活动策划书大全，其中包括幼儿园、小学、大学、公司、企业圣诞节活动策划书等，欢迎阅读。

圣诞节创意礼物

平安夜送什么苹果

圣诞节的歌曲大全

圣诞节祝福语给同学

平安夜祝福语给员工

班级圣诞节活动策划书

活动地点：中南大学南校区第三教学楼202室。

主办单位：思政0501班委会。

参加人员：思政0501全体成员。

主持人：谢超。

评审：政管院陈锐老师。

活动背景：

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。

代表了一个班的形象。

为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

二.活动流程：

1.前期准备工作：

在6月10号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。

2比赛流程：

a.开幕词致辞人：方益民预定时间：5分钟。

b主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟。

d选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

e特约嘉宾评委点评。

三.比赛规则。

1.班徽设计主题要求。

a作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

b.作品版面要求简洁大方，具有美感。

c.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

思政0501班委。

20**年6月7日。

班级圣诞节活动策划书

活动地点：中南大学南校区第三教学楼202室。

主办单位：思政0501班委会。

参加人员：思政0501全体成员。

主持人：谢超。

评审：政管院陈锐老师。

活动背景：

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

二.活动流程：

1.前期准备工作：

在6月10号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。

2比赛流程：

a.开幕词致辞人：方益民预定时间：5分钟。

b主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟。

d选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

e特约嘉宾评委点评。

三.比赛规则。

1.班徽设计主题要求。

a作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

b.作品版面要求简洁大方，具有美感。

c.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

圣诞节班级活动策划书

（一）导入主题。

1、再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？

2、圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？

3、你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？

4、看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？

（二）观察比较，引导发现。

1、材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？

2、花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？

银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。

小朋友还能想出什么花纹？

3、颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？

4、边观察，边演示。

1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）。

2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。

3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。

4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥。

5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6）撕去袜子后面的双面胶。

7）找到另一半的朋友粘起来。

（三）创作表现。

1、小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？

2、教师重点指导。

1）粘棉花时，要一小块一小块粘。

2）画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹。

3）先画花纹再装扮。

4）颜色和材料的运用要用排序的方法。

3、你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？

（四）展示交流。

幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友。

“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。

班级圣诞节活动策划书

举办单位：xx大学xxx学院、青年志愿者协会。

协办单位：xx工程学院团学支、xx工程学院、青年志愿者协会。

关于在国际志愿者日。

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美.

附：海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景：

1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的：

弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介：

院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为xx工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人：

宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前。

校本部负责人：xxx。

南校区负责人：xx。

五、活动步骤：

(一)前期准备。

1.活动申请;。

2.设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用;。

3.设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;。

6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细地址。