心得体会是一个系统性的总结，可以让我们更好地规划和安排未来的学习和工作。接下来是小编为大家搜集的心得体会范文，一起来看看有没有对你有所启发的地方。

会计讲座心得体会标题集锦

在人们的日常生活中，不管是工作还是个人生活，都与财务以及会计相关。掌握一定的会计知识，不仅可以在工作上起到联系与协调的作用，还可以实现家庭财务的合理规划和掌控。因此，最近我参加了一次会计讲座，并且从中收获颇丰。在这里，我想和大家分享一下我的心得体会，其中包括会计讲座主讲嘉宾的几个标题：

一、财务报表的含义与作用。

财务报表是每个企业都需要编制的一份很重要的文件，合理地编制财务报表有助于企业的融资、投资以及日常经营活动的开展。但是，很多人对财务报表的含义和作用不是很清晰，所以该话题对于我来说解决了这个问题。会计讲座中，主讲嘉宾详细介绍了财务报表的构成要素及其基本含义，这使我对财务报表的认识更加深入。

二、财务报表的编制原则。

企业在编制财务报表时，需要遵循一些严格的规定和极高的编制标准。缺少专业知识的人可能不了解这些编制原则，导致其编制的财务报表存在一定的误差，这应该是很多企业最为关心的问题。主讲嘉宾在本话题中强调了财务报表的准确性，嘱咐每个企业应该遵循规定，严格按照会计标准进行编制。这启示我在做企业财务的时候，应该高度重视编制原则，确保财务报表的准确性和可靠性。

三、企业资产现金流管理。

现实生活中，许多企业都会遭受不同程度的资产现金流问题，对企业的发展产生不利的影响。在此话题中，主讲嘉宾详细讲解了企业资产现金流管理的重要性以及实现资产现金流均衡的方法。我从中受益匪浅，明确了资产现金流管理对企业的重要性，也了解到一些实用的方法与技巧。

四、纳税筹划。

企业的纳税问题是每个企业家必须面对的问题。如何做好纳税筹划，减少企业的税负，在这个话题中主讲嘉宾仔细讲解了企业纳税的几种方法和筹划技巧。纳税筹划的重点在于合理利用财务和会计方面的规则，合法避税的同时不影响企业的正常运作。对于我这样的非专业人士，讲座收获的经验和思路是非常有意义的。

五、审计工作和质量控制。

企业的内部审计和外部审计是必不可少的环节。主讲嘉宾在这个话题中介绍了如何进行专业审计工作和控制审计质量的方法，让人们明白了企业在审计时需要做到的细节和环节控制。我从中了解到了一个企业合理控制质量，提高审计效益的方法和技巧，增强了我的实际操作能力。

总之，参加这次会计讲座虽然只是短短的几个小时，但给我带来了五个话题的精彩和启发。通过这次讲座，我深刻的认识到了会计的重要性，对财务报表的含义和编制原则有了更深入的了解，对企业资产现金流管理和纳税筹划也有了更加清晰的认识。在这里，我在向主讲嘉宾表达谢意的同时，也希望更多的人能够参加此类活动，提高自己的相关知识水平，为自己和企业的发展打下坚实的基础。

共同富裕讲座心得体会标题

近年来，共同富裕理念一直受到社会各界的热议。为了加深对共同富裕的理解，我参加了一场关于共同富裕的讲座。通过听取专家的演讲和与与会者们的互动交流，我深刻认识到共同富裕不仅是一个经济问题，更是一个社会问题。以下是我对此次讲座的体会心得。

首先，共同富裕需要经济发展的支撑。在讲座中，专家们多次强调了经济的重要性，指出只有经济发展才能够为实现共同富裕奠定坚实的基础。经济发展不仅可以为国家增加财富，提升人民生活水平，还可以为社会提供更多的就业机会，减少社会不平等现象，实现更加公平和谐的社会关系。因此，促进经济平稳健康发展是实现共同富裕的重要前提。

其次，共同富裕需要社会公平正义。在讲座中，专家们提到了社会公平正义对于共同富裕的重要性。社会公平正义是指在经济发展过程中，不同社会群体能够享受到相对公平的机会和权益，不受到贫富差距、阶级分化等问题的限制。只有实现社会公平正义，才能消除贫困与富裕之间的鸿沟，缩小贫富差距，让每个人都有机会参与到经济发展之中，共享发展的成果。

再次，共同富裕需要政府的积极作为。在讲座中，专家们对政府的作用进行了详细的解读。他们认为政府在推动共同富裕方面具有不可替代的作用。首先，政府需要加强宏观调控，确保经济稳定增长，为共同富裕创造良好的发展环境。其次，政府要加大对社会弱势群体的扶持力度，加强社会保障体系建设，保障他们的基本生活权益。最后，政府还需要加强法制建设，完善法规制度，保护市场竞争的公平性，防止不正当的收入分配。

最后，共同富裕需要个体的努力和奋斗。讲座中，专家们也提到了个体的积极作用。他们指出，共同富裕并不意味着人人都能坐享其成，而是需要每个人都有一份积极奋斗的机会和责任。个体需要提高自身的素质和能力，不断学习进取。只有个体努力奋斗，发挥自己的价值，才能够为实现共同富裕做出贡献。

通过参加这次共同富裕讲座，我对共同富裕的理念有了更加深入的认识。共同富裕不仅仅是追求物质财富的最终目标，更是构建和谐社会、实现社会公正的重要途径。我相信，在政府、社会各界的共同努力下，共同富裕的理念将会在中国不断落地生根，为社会发展注入新的动力和希望。

讲座后心得体会新闻稿标题

近日，我校举办了一场由知名企业家王明先生主讲的讲座，题为“掌握时代脉搏，开拓视野”。作为参与者，我在听完这场讲座后，深感受益匪浅，受到了极大的启发。以下将从三个方面分享我的心得体会。

首先，我感受到了时代的变化和转型的必要性。王明先生首先向我们介绍了当今的经济形势和市场趋势，他指出了传统产业面临的挑战和新兴产业的潜力。我意识到，在这个信息化、全球化的时代背景下，只有不断适应和调整自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。从他的演讲中，我看到了在这个快速发展的时代，我们需要掌握时代脉搏，积极迎接变化，才能在激烈的市场竞争中保持竞争力。

其次，我意识到了自身素质提升和学习的重要性。王明先生作为一位成功的企业家，他分享了自己的成长经历和成功之道。他强调了自身素质的重要性，他说：“每个人都有无限的潜力，只要我们积极主动地去学习和提升自己，就能够实现自己的目标。”这让我深思，我们要提高自己的专业知识水平，不断学习新知识，培养自己的创新思维和解决问题的能力。只有不断提升自己，才能跟上时代的步伐，抓住机遇。

最后，我体会到了合作和团队精神的重要性。王明先生在讲座中强调了合作和团队精神的重要性。他解释说，在现代企业中，很少有一个人可以独立完成所有任务，团队合作是实现目标的重要途径。他回顾了他自己创业的过程，强调了团队合作在这一过程中的作用。从他的讲话中，我深刻体会到，只有善于团结合作，才能够发挥每个人的优势，形成合力，最终实现共同的目标。因此，在今后的学习和工作中，我将注重培养团队合作精神，学习与他人和谐共处，相互帮助。

通过这次讲座，我对时代的要求有了更清晰的认识，认识到自身的短板和提升的方向。我深感自己需要不断适应变化，努力学习新知识和技能，培养自己的团队合作精神，以适应当前和未来的挑战。我相信，只有通过持续学习和自我提升，我们才能够把握住机遇，创造出更美好的未来。我将牢记王明先生的分享和鼓励，坚定信心，勇敢迈向未来。

会计讲座心得体会标题

第三段：会计职业发展的思考与感悟。

第四段：会计职业的职责与道德体会。

第五段：会计讲座带给我的启迪和期望。

会计讲座是一种具有教育性和启发性的知识交流活动，对于学习者来说具有重要意义。通过参加会计讲座，我深刻体会到了会计知识对于个人和社会的重要性，也加深了我对会计职业的认识。会计讲座既是一种知识的传递，也是一种经验的分享。它的内容丰富多样，包括会计原理、会计核算、会计分析等。通过听讲座，我不仅学到了新知识，也增强了对已有知识的理解和运用能力。

会计知识虽然看似抽象和理论化，但在实际运用中真实且重要。通过会计讲座，我深入了解了会计知识在企业管理、财务决策和对外沟通方面的实际应用。比如，掌握了财务报表的编制和分析方法，就能帮助企业了解自身的财务状况和经营情况，为未来的决策提供重要依据。会计知识的实际应用不仅能为企业发展提供支持，也能为个人的职业发展增添动力。

第三段：会计职业发展的思考与感悟。

通过参加会计讲座，我对会计职业的发展有了更深的思考和感悟。会计职业是一个广阔的领域，涉及到财务、审计、税务等多个方面。在会计讲座中，听到了一位资深会计师的经验分享，让我认识到会计职业的重要性和挑战性，同时也激发了我对于这个领域的兴趣。我意识到，选择会计职业意味着需要不断学习和提升自己的专业能力，同时也需要具备良好的沟通能力和团队合作意识。

第四段：会计职业的职责与道德体会。

会计职业不仅涉及到专业能力的要求，更重要的是职业道德的践行和承诺。在参加会计讲座的过程中，我对会计职业的职责与道德有了更深刻的理解。会计师作为企业财务的“守护者”，要保持客观、公正、诚实、谨慎的职业态度。同时，会计师还要始终遵守会计原则和法规，确保财务信息的真实性和准确性。在未来的职业生涯中，我将时刻以职业道德为准则，严格要求自己，为企业和社会做出贡献。

第五段：会计讲座带给我的启迪和期望。

通过参加会计讲座，我受益匪浅，获得了很多启发。讲座中的嘉宾们分享了他们的成功经验和在职场中所遇到的困难和挑战，这些经历让我既受到了鼓舞，也让我明白了职业生涯所需要的努力和坚持。我对未来的职业发展有了更明确的规划和期望。我希望通过不断学习和提升自己的能力，成为一名优秀的会计师，为企业的发展和社会的进步做出自己的贡献。

总结：通过参加会计讲座，我不仅学到了新知识，也对会计职业有了更深的了解和认识。会计职业的发展需要不断地学习和提升自己的能力，同时也要始终践行职业道德，保持专业的职业态度。会计讲座带给我了启发和信心，让我更加坚定了自己的职业目标和追求。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我将成为一名优秀的会计师，为企业和社会做出积极的贡献。

会计讲座心得体会标题

这次参加的会计讲座是我大学生活中的一次珍贵经历。演讲嘉宾是一位知名的会计师，他的演讲给我留下了深刻的印象。在讲座中，他以“财富与社会责任的平衡”为主题，分享了他多年的从业经验和对会计行业的思考。下面，我将分享一下我的感受和体会。

二、财富与社会责任的平衡的重要性。

在演讲中，嘉宾强调了财富与社会责任的平衡对一个企业和个人的重要性。他指出，在经济利益至上的时代，企业往往只注重盈利，而忽略了对社会的贡献和责任。然而，一个企业只有在持续发展的基础上才能实现长久利润，而这种持续发展需要建立良好的社会形象和稳定的社会关系。

三、会计职业的社会责任。

嘉宾还分享了他对会计职业的独特见解。他认为，会计师作为一种职业，除了要具备专业知识和技能之外，还要承担起社会责任。一个优秀的会计师不仅能够为企业提供高质量的会计服务，还要通过合理的贡献税收和参与公益活动，为社会做出贡献。他强调，会计师的职责不仅是向企业提供财务报表，更是能够为企业和整个社会创造财富。

四、如何在实践中实现财富与社会责任的平衡。

在讲座的后半部分，嘉宾分享了一些他个人在实践中的经验和观点。他以自己的事例为例，讲述了如何在实际工作中实现财富与社会责任的平衡。他强调了企业应该在经营过程中注重利益的持续性和稳定性，并提倡与员工、股东和社会共享利益。他认为，企业在做出商业决策的时候，需要综合考虑经济效益、环境保护和社会效益，追求利润的同时也要承担起社会责任。

五、个人感悟与思考。

这次会计讲座让我对财富与社会责任的关系有了更深的认识。作为一个大学生，我深感自己将来成为一名会计师的责任重大。我要不仅要追求个人利益，更要在工作中秉持正确的价值观和道德观，将会计职业发展与社会责任相结合。只有这样，才能够在实现自己价值的同时，为社会创造真正的财富和幸福。

总结。

这次会计讲座的主题对我产生了重大的影响。财富与社会责任的平衡，不仅适用于企业，也适用于每个人。无论是企业还是个人，只有不忘初心，将财富创造与社会责任相结合，才能在财富积累的同时实现自己和社会的共同发展。我相信，未来的会计行业必将在实现财富与社会责任的平衡中持续发展。

讲座心得体会

最近我参加了一场关于创新思维的讲座，对于这个话题一直很感兴趣，所以我十分期待这次讲座能给我带来一些新的灵感和思考。在听完这场讲座后，我深感这次经历是非常有意义的，让我对创新思维有了更深层次的认识，对此我有自己的一些体会。

首先，讲座从什么是创新思维开始，阐述了创新思维的概念和重要性。创新思维是一种打破常规、寻找问题与解决方案之间联系的思考方式。在现代社会，创新是推动社会进步和个人发展的关键要素，因此掌握创新思维对于个人和社会来说都非常重要。这一点让我深刻认识到创新思维不仅仅是一种工具，更是一种态度和生活方式。

其次，讲座对于如何培养创新思维进行了深入的分析和讲解。创新思维并非与生俱来，而是可以通过不断的学习和实践来培养和发展的。讲座中提到了几个培养创新思维的方法，比如多元思考、思维导图、问题驱动和与他人合作等。这些方法为我打开了一扇新的窗口，让我深入了解到创新思维的可培养性。我决定在日常生活中多加尝试这些方法，以提高自己的创新思维能力。

讲座还详细介绍了创新思维在不同领域的应用案例，让我对创新思维的实际运用有了更清晰的认识。讲座中介绍了一位成功的企业家如何通过创新思维改变了传统行业的格局，以及一位科学家如何通过创新思维带来了重大科技突破。这些案例让我看到了创新思维的巨大潜力和价值，也给了我很多启发。我相信只要我们在日常生活和工作中能够不断运用创新思维，就能够找到更好的解决方案，取得更大的成就。

此外，讲座还强调了创新思维与个人成长之间的关系。创新思维不仅仅是用来解决问题和推动社会进步，更是一种自我突破和成长的方式。通过不断地挑战和思考，我们可以超越自己的舒适区，不断进步和成长。这一点给了我很大的启示，让我重新审视了自己的思维方式和行为习惯。我意识到只有不断尝试和创新，才能实现自己的个人成长和发展。

最后，这次讲座不仅仅给我带来了对创新思维的深入理解，更激发了我在学习和工作中的动力和热情。我将把讲座中的知识和方法应用到实际中，不断提升自己的创新能力。相信通过创新思维的引导，我能够在未来的学习和工作中取得更多的成就。

总之，这次创新思维的讲座给了我很多启示和思考，让我重新认识到创新思维的重要性。我相信通过不断学习和实践，我们每个人都能够培养自己的创新思维，实现自身的成长和发展。希望将来还能有更多这样有意义的讲座，给我带来更多新的体验和感悟。

讲座后心得体会新闻稿标题

近日，在XX大学举办的讲座中，我有幸聆听了教育界知名专家对于未来教育的展望与思考。此次讲座，不仅深刻地触动了我的内心，更为我揭示了教育的关键问题与应对之道。在这篇文章中，我将分享我对于讲座内容的体会与思考，以及对于未来教育的个人见解。

首先，在讲座中，专家提到了教育当前面临的一个重要挑战——培养适应未来社会需求的人才。随着科技的飞速发展和社会的快速变迁，传统的教育方式已经滞后于时代的发展。因此，未来教育的关键在于培养学生的创新思维和终身学习能力。这让我深思：作为教育工作者，我们需要给学生提供更多的实践机会和主动学习的空间，以激发他们的创造力和学习动力。

其次，专家强调了个性化教育的重要性。每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、能力和学习风格也应该得到充分的尊重和关注。传统的教育往往是“一刀切”，忽视了学生个体差异的存在，导致很多学生在学习上感到迷茫和失落。面对这一问题，未来教育应该注重个性化的指导和教学，帮助每位学生发现自己的天赋和潜能，实现个体的全面发展。

讲座中还提到了教育技术的应用。在数字化时代，教育技术带来了巨大的机遇和挑战。通过使用先进的科技手段，可以改变传统的教学方式，提升学生的学习效果和兴趣，培养学生的信息获取和处理能力。同时，教育技术也需要合理的应用，并给予必要的引导和监控，以避免对学生身心健康造成不良影响。因此，在未来教育中，教育技术将扮演重要角色，不断推动教育的进步与创新。

此外，讲座中的讨论也引发了我对于教育在培养社会责任感方面的思考。专家指出，未来社会需要具备良好社会责任感的公民，而这种责任感需要从小培养起。因此，教育不仅应教授学科知识，更要引导学生关注社会问题，树立正确的价值观和道德观念。唯有如此，学生成长为有责任感的公民，才能更好地为社会作出贡献。

总结起来，未来教育的关键在于培养学生的创新思维和终身学习能力，实施个性化的教育指导，合理应用教育技术，以及注重培养学生的社会责任感。作为教育工作者，我们应跟上时代的步伐，紧跟教育的发展趋势，为学生提供更广阔的发展空间和更有效的教学方法。相信只要我们持续地思考和实践，未来教育一定会为我们的社会创造更多的可能和希望。

（以上为OpenAIGPT-3人工智能生成的文章，仅供参考）。

会计讲座心得体会标题集锦

会计作为一门重要的商业学科，在企业中占据着至关重要的地位。因此，学习会计知识对于每一个企业从业者都至关重要。近日我参加了一场以“会计知识与实务”为主题的讲座，在听完讲座后，我想和大家分享一些我的心得体会。

第一段：讲座内容的简述和作用。

该讲座从会计概述、会计核算、增值税及财务报表四个方面，详细介绍了会计实务中的实用技能。其中，会计概述部分对于初学者来说尤为重要，能够帮助他们了解会计基础知识，清晰地认识会计的本质和作用；会计核算和增值税课程则更具操作性和实用性，可以帮助从业人员掌握实际操作技巧；而财务报表部分，则重点介绍了企业财务信息的披露、分析以及应对风险等能力。

第二段：个人体会和反思。

在讲座中，我最受启发的是讲师侧重对于会计实务的解读和实际操作技巧。他不仅分享了很多关于实践应用方面的经验，同时通过例题演练，让我们更加深入地了解一些难度较大的核算和填报方式。而且，讲座还以大量实际操作为主，让我更加清晰地认识到账务处理的时候的必备注意点。在反思自己实际操作经验不足的问题上，我也发现了自己在处理会计实务中的不足，并且在讲座中发现了很多可以改进的地方，让我对自己的实践能力更有信心了。

第三段：培养宏观视野和全局思维。

参加这场讲座给我带来的另一个启示是，企业披露的财务信息也受到经济和政策变化等多方面的影响。因此，在学习会计实务过程中，要视野开阔，学会用更宏观的角度看待财务报表。同时，也应该加强与外部环境的对接和整合，用全局思维去分析财务报表，提高风险应对的能力。

第四段：了解企业作用和责任。

通过这次讲座，我进一步认识到，会计作为企业的顾问，需要进一步了解和掌握企业的作用和责任。在与企业的沟通与合作中，需要准确、及时地汇报会计工作，以达到协助企业实现公司目标的目的。因此，我们作为企业的核心管理人员，应该快速反应、准确把握外部环境，不断学习和提高自己的专业素养。

第五段：提高实际操作能力。

总之，通过这次讲座，我进一步强化了自己对会计实务的认识和能力。除了学习理论知识外，了解会计实务和实操技能的实际应用，是提高自身实际操作能力必不可少的部分。如果想要在企业中得到更好的发展，我们必须持续学习和实践，不断优化自己的实现方案，并且时刻保持着谨慎的态度，这才能为企业带来更多的收益和回报。

总之，参加这场讲座，不仅让我了解到更多关于会计实务的实际应用技巧，同时也为我提供了一个更全面的学习平台，让我能够更好地掌握和应用会计知识。我相信这场讲座对于所有参与者都是一个宝贵的经验，希望大家能够把收获转化为具体行动，更好地发挥自己的能力。

讲座心得体会

我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一直持续到了现在，不同的是，现在离家远多了，现在打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里保持联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的责任，也是我们的一种感恩。还记得有一次，因为有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是非常高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不要让父母再为你担心了。

我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。

《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即“在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。”所以，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像现在的我，最重要的是自我的提升，不管是业务能力，还是自身修养，都需要我去多多地努力。李强老师教我们，做事一定要用心，努力做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。现在的我就是这样，只懂努力却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的。同时，他鼓励我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定会有回报的。

低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功并不复杂。

讲座心得体会

听讲座，是一件很常见的事情，有一些老师和专家在讲台上的讲解特别生动且符合实际，所以会让我们在听完之后感慨颇多……以下是由小编为大家整理的“讲座心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。讲座心得体会【一】。

这是一次令人全神贯注，不会去碰手机的讲座；这是一次主讲人激情澎湃，听者酣畅淋漓的讲座；这是一次没听够，还想继续的讲座。

一个人在开场时表现得幽默很正常，一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家，不得不说，这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量，阅读的成百上千的书籍卷宗；来源于他切真体会的生活故事；更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖，眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律门槛的我们，收益颇丰。

假如这场讲座以开门见山的方式，直接点明七大思维模式—事实思维，证据思维，拆分思维，逆向思维，演绎思维，归纳思维，批判性思维，然后进行分析。我想，这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在，师兄走进我们，和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊！而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座，苦过吗？答案是肯定的。因为目光所及，离开武汉这个有同学师长提供的温床，选择踏向未知的深圳。他哭过，迷茫过，倒下过，又苦苦挣扎一番，爬起来，执起笔，走向夜幕沉沉的寂静，在“于欢辱母案”中，赢得了万众瞩目的绚烂。

每次扬起的微笑，都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功，都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功，只有千锤万凿的磨砺。

紧接着，便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学，堪比文科中的数学，在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于，数学系有唯一答案，法学能以说服人为答案，死板的法条，运用上，貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲，需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月，一本书都还没读完，切切实实敲响了警钟。教材是机械的，可是在学习中，同一门课，看不同版本的教材，做出对比，便是另一种学习之路了。教材阅览后，挑一个最敏感的点，写一篇论文，又是一个层次的提升，一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿，也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观，从宏观到微观，先抽象再具体。一天多少事儿，四年下来，又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外，还要构建一套系统的框架。比如一本教材，通览章节，再记住每一个一级标题，如此，便有了一本教材的整体把控力。学习生活上，都要做一个有条理的人，有条理才有逻辑，有逻辑才能推理，有推理才有结果。而当遇到疑难时，要有检索能力，去查阅资料，去问相关人士。

走过大学的学习阶段，到了上手时，仍旧是学习过程，面对一个事件，不能着急下结论，搞清事实，行为，情节出处，不断追问且不限于眼前他人给出的结果，亲手证明。从接下第一个案件，作出感悟，到十个案件成为经验，一百个案件便要找规律了。应该说，法律人的一生，都是学习的过程。

法律人不认眼泪，不信假设，不靠猜测。法律无情却有情。法律人，争当社会好医生！

对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。

在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。

值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。

班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。

最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。

总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。

作为21世纪的青少年，我们应当做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不一样的法律制度，我们都要严格遵守。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾，应当严于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担，并且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，这样，同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊，我们的学校也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自我的法律觉悟，因为仅有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。

容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应当不崇尚暴力、不盲目冲动，应对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻，不行则尽量保护自我。经过自我的劳动换取喜欢的东西，时刻坚持清晰的头脑，提高自我的法律意识。在日常生活中，我们应当养成良好的行为习惯，自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制本事，正确对待所遇到的各种纠纷，学会控制自我。犯罪是一条不归路，一旦踏上了第一步，就再也没有回头的机会，在一时冲动后铸成了大错，留下的只是后悔莫及。犯罪不仅仅危害到自我，还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨，我们应当坚持清醒的头脑，了解犯罪的危害性和严重性，提高自我的法制观念。俗话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应当从自我做起，从身边的点点滴滴做起。正确认识法律，树立自我防范意识，远离犯罪。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用！

讲座心得体会

9月22、23日，我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”，在这次活动中，我共观课3节，听讲座2个。这次学习，让我感受颇深，也受益无穷，它给了我一个全新的语文视野，让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下，我只感到学习、提高、修炼教师基本功，是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下：

通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛，那是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。语文教学是母语教育，在教学的过程中，我们要深入挖掘教材的人文内涵，把握教材的编排意图，在语文课中潜移默化，熏陶感染学生，涵养学生性情，陶冶健康个性和健康情操，而并非教两个生字，熟读课文，写两个千篇一律的作文。

读，让学生在教师、文本中进行对话；给学生创设良好的情景，让学生身临其境，引发共鸣，进行情感的碰撞，激发思维的火花；说，解放学生的.口，营造一个宽松和谐的氛围，让学生说出内心的体验，开启表达的源泉；写，让学生将内心的感受与想象，倾注于笔尖，流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛，是一名语文教师的职责。

课堂教学是一门艺术，需要我们不断的去追求、探索，我们当以专家们为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，做一个有心的读书人，做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道：“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习，这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的，最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作，天天在跟书本打交道，如果我们离开了书籍，不就成了“无源之水，无本之木”了吗？我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家，才能自成一家。不管如何的忙碌，我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默地努力，静静地成长。

我们应该阅读各方面的书籍，来扩大我们的知识面，还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平，更应该阅读学生这一本本无字的书，来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验，在学习、实践和积累中不断的提升自己，一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”也就是说学习不分早晚，阅读也就更不分早晚。

让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。以书为友，学会在阅读中经营生活，迟一天，多一天平庸的困扰；早一天，就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读，走进生活吧！

总之，通过本次的观摩学习，专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体，与学生平等对话，以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣，注重发掘引导学生的独特体验等等，都非常值得我学习，我将尽力吸取他们的精萃，运用到教学工作中去，提高工作效率，提升学生语文素养。

讲座心得体会

4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主是“用国学成就美丽人生”。

刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的目光聚集在大门，期待着刘冰先生的到来。

终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈祥的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深刻的印象，国学讲究礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍，先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。

刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的.小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……，这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得头头是道、滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能理解其中蕴含的意义。

我们应该向他们学习，学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去。

用国学武装自己，用国学成就美丽人生。

讲座心得体会

《新作文》期刊中说：没有写不好的作文的孩子。著名作文教学专家王根造也说：“会写字的孩子都会作文。”听了赵老师的一番作文讲座对这两句话更有了些重新的认识。

自己的作文课堂，学生总是无话可说，无话可写。缺乏生动鲜明的素材，缺乏形象得当的讲解。自己首先要做的是帮助学生去除对作文的“神秘感”。“吾手写吾口”。激励学生放胆地表达，给他们创造出写作的氛围和情境。以写促读，读写结合，不断提高学生的写作水平。

做任何事情都讲究方法，方法正确，事半功倍：方法不当，事倍功半。结合赵老师的讲座，自认为在以后的作文教学中要做好以下几个方面的工作。

1、“看”。素材都来源于生活，更准确地说，源于生活的小事，细事。因此，引导学生仔细观察，善于观察。看表情，看动作，看形态没，揣摩心理。

3、“想”。想清楚写作的顺序，按一定的顺序去构思，去写作。如时间顺序、空间顺序、变化顺序、事情发展的顺序等等。按照一定的顺序介绍，阅读者就会感到清楚，历历在目。另外，还可以进行合理的想象，抓住特点，进行合情合理的想象，使所描绘的景物、人物清晰、立体起来，才能让人如见其人，如闻其声。

总之，写作水平的提高决非一朝一夕之功，它需要教师长期的有效的坚持。多读、多思、多写、多练。正如赵老师所说：学生都有一颗感恩的心，你只要对他们好，他们就会用好的成绩来回报你。

讲座心得体会

农历xx年岁末，二零零三级的考研战斗趋于白热化，二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患，梁博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

有幸聆听来自北京大学学生心理中心研究中心叶海燕老师的主题讲座《积极心理学视角下的班级管理》。叶老师从积极心理学的使命、核心主题以及广泛应用讲起，我初次了解心理学不同于传统心理学，它更加关注人的优势，叶老师讲到积极心理学的教育框架包括：积极成就、积极意义、积极关系、积极投入、积极情绪、积极自。我讲座中，叶老师穿插了互说优点的小活动，让老师切身体会被夸的幸福感，提升自信心，总结积极情绪的不仅有利于提高孩子的思维能力、认识能力、还能增强人的想象力、记忆力。因此作为班主任更要注重积极情绪的培养，叶老师方法的指导，为我以后班级管理指明了方向。

接下来叶老师通过龟兔赛跑的事例还讲到思维模式决定行为模式，以及班级管理中班主任如何建立成长型思维、打造成长型思维的班级管理，叶老师的讲座让我意识到积极情绪在班级管理中的巨大作用，每个孩子都渴望被发现，被关注，被肯定，所以以后要努力践行，做乐于欣赏孩子的老师。学做孩子们的小粉丝，尤其要善于欣赏待优生的长处，有耐心、有恒心、有爱心去静待花开。

班级管理“金点子”分享，寇老师的日记赞扬法，卞老师的自我管理加层级管理，董飞老师的及时强化、集体作用，黄红老师的表扬家长法……听完老师们的分享，我恍然，班主任不仅管好班级，更要做一个伯乐，最后谭校长总评中：老师眼里要看见每个学生，越夸越优秀，保持积极心态，只有老师具有成长型思维，才能培养出创新型的人才。

今天的班主任培训让我这个小白收获满满，努力成长，积极投入，创建有信心、有活力、有创新、有幸福感的班集体。

讲座心得体会

周四受邀参加了xx县xx小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座，x教师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的资料。听完了杜教师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感激教师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也经过和教师的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自己防范意识。快欢乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻坚持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学本事，凭借着的是个人的兴趣爱好理解教育。孩子大部分时间在学校里，仅有时刻坚持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，经过学校和家长的努力，让孩子欢乐的理解教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的本事;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。可是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感激xx小学的领导和教师供给了这样一个让家长提高提高的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们供给这样的培训讲座，真正的体现了教师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

讲座心得体会

9月29日上午，我有幸聆听了王主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着，详细地记录笔记。王主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后，我感受颇深，受益非浅！

一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究平台。”这就是王主任通俗易懂的解读。

二、如何让课题研究做到实用、有效，而且不会造成教师平常的教学负担呢？的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。

三、应找准课题研究的“点“。这是王主任在讲座中给我印象最深，也是给我启发的一句话。王主任深入剖析我们小学的课题方案，具体的事例，一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题，让我们引以为鉴，少走弯路，明白了写好课题方案的重要性，以及如何写好课题方案。

四、如何做到扎实研究。在这方面，王主任讲了三个方面：

1、研究方法的选择。在于文献研究，叙事研究，行动研究，实验研究。

2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划，学期工作计划。一定按照计划进行。

3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性，典型性，充实性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。

这次课题研究专题讲座，意义重大，为我们今后申报课题具有切实的指导意义。

讲座心得体会

20xx年x月x日，我非常荣幸的在桂林电子科技大学聆听了来自中国工程院的院士段宝岩教授的精彩讲座，学术讲座条理清晰、生动有序，时而介绍了教授的一些研究内容及实验效果，特别是在天线领域的研究成果，更是让我们敬佩。长达两个多小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。段宝岩教授在介绍了一些研究领域的内容与目前嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家机电重大工程方面的应用之后，也讲述了研究生应当如何开展科学研究，成为一名合格的研究生。让我领悟了作为一名研究生应当有的学习方法及技巧。通过这次讲座也让我想到了很多以前没有思考过的问题。

其实，做一些有建议的计划是可以避免许多令人头疼的事情的。为什么要上研究生？通常的理由是硕士学位可以更好的找到工作，尤其是在研究和学术性机构里。并且研究生可以使我们在某一领域中有机会学到更多的专业知识，研究生的学习也可以为学生提供一个激发创新和灵感的空间。想要推迟找工作的时间则并不是一个好的理由。研究生的学习需要做大量的工作并且要求创新和集中学习，我们必须是发自内心想要进行研究生的学习。

这也有助于我们决定自己将在哪一个领域进行研究，通过阅读该领域的一些书和前沿的杂志以及其他的参考书，可以更好的帮助我们进行研究学习。通过阅读这些大量的资料可以了解在这些领域中其他人所已经研究出的成果。阅读大量的科技论文以便于自己了解各个领域的发展情况，必须了解最新的科研动向。研究生要有选择的阅读。当我们开始阅读一个新领域的相关文献时，向指导老师和同学询问在这个领域内最著名的期刊和参考书目，以及一些经典的论文。对于研究生而言，一个有用的也可能是过时的观点是各种参考书目的基础。相似的观点可能存在于其他相关领域。需要仔细研读这些论文和近几年的期刊杂志。

我们不仅要学会阅读，也要学会记录。定期把我们的研究生活与想法记录下来非常有必要，记录下我们所感兴趣的问题、问题的解决、随时迸发出的灵感以及所查找的参考书，阅读的文献后的笔记，论文的提纲和精彩的论据。周期性的重新来看看这些记录，我们将会发现这些随机的想法会形成一种模式，这些想法会经常转变成为一个研究课题有时甚至成为一篇文章。

研究生经常会认为论文的写作有两个截然不同的阶段：做研究，写论文。对于有些同学可能确实如此，但更多时候，这两个阶段是交迭的和相互影响的。有时在动笔之前，很难想出检验和证明的方法；同时检验的结果常常需要自己回过头，重新修改论文的部分内容；发展和检验自己的想法是永无止境的（总会有需要不断深入的地方），所以大多数研究生在论文提交前的一两天才完成研究工作。一名优秀的研究生应该把主要精力放在创新他们的观点并且完成它上面。然而大部分研究生把时间主要花在阅读文献上，与同学讨论，撰写修改论文上，当然，也会偶尔有创新的观点并且来完成它。在研究方法上我们需要掌握正确的观念，而心态也是非常重要的，在做科研工作的时候不能只是埋头苦干，也要学会沟通交流。

在研究生时代我们还需要学习的最重要的技能之一就是“人际关系”。与导师相处的时候要学尊重老师，主动与导师接触，表达自己生活或者学术上的困惑，导师会是很好的解惑者。比起跟导师来说，跟同门之间相处的时间会更多，关系也会更加亲密。在学习上可以向师兄师姐请教，可以和同级的学生一起探讨，生活中亦较容易成为很好的朋友，所以彼此除了基本的互相尊重外还应该真诚相待，互信互容。

无论处于人生的什么阶段，遵循处理人际关系的原则都有助于我们自身心理健康发展，谦虚谨慎，摆正位置。要正确认识和评估自己的过去，把过去的种种经历当作未来人生发展的基石，把研究生生活作为人生的一个新起点，平静地看待周围的人和事，努力保持一种平和而理智的心态，谦虚带人。平等对待，真诚相处。研究生的性格特点决定了其人际交往的基础只能是人格平等，以诚相待。因此，在学习、生活、工作，特别是困难面前，互帮互助。“善大，莫过于诚”，“人之相识，贵在知心”。热诚的赞许与诚恳的批评，都能使彼此间愿意了解、信任、倾述、交心。合作协助，友好竞争。研究生不是一个孤立的个体，鹤立鸡群的人往往会被看成“怪物”，研究生生活环境，使得彼此间的合作不可避免。舍身处地地为别人着想时，彼此合作的契机便已来临。研究生在与他人的竞争中，应倡导“公平公开公正，既竞争又以诚相助，既竞争又相互合作。”

还有一种情况就是埋头工作而不娱乐，能在工作、娱乐以及其他事务中达到平衡并不容易。不同的人会给我们不同的建议。一些人让建议把清醒状态80%-90%的时间用在论文上，另一些人（包括我在内）认为这不切实际，而且对健康不利。为了自己的身心健康，研究生应该有其他的兴趣爱好。平衡生活的关键之一是制定一个前后一致的时间表。自己可以决定只在白天工作，把晚上的时间留给业余爱好。

听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，通过学术讲座，使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些专家的独特的思想，同时对于一些其他领域方面的知识更是提升了见识，树立自己正确的价值观，人生观。为以后自己的课题研究打下一个充实的基础。