策划方案的不断优化和调整是实施过程中的关键，以适应不同的情况和变化。接下来是一份实用的策划方案范文，希望能够对大家有所启发。

六一游园活动策划方案

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

20xx年5月31日。

校园内。

1、发展新团员(初中部每个班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)。

2、发展新队员(小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)。

3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(各1名)。

1.每个班准备一个节目，

2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。

3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。

4.在活动开始前30分钟布置好场地。

1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育。

2、各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行。

3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。

4、以班级为单位，做到人人参与。

5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。

小学六一游园活动策划方案

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

组长：xx。

副组长：xxxxx。

成员：xxxxx。

蒋孟飞钟杰xxxxx各班主任。

活动摄影摄像：陈志文。

2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15学生开始游园。

：各教室。

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

六一游园活动策划方案

1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)

2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的`节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

幼儿园六一游园活动策划方案

幼儿园六一游园活动策划方案(大全)

为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的幼儿园六一游园活动策划方案(大全)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。

1、活动室环境创设：

二楼小一班教室后空地——小投手(xx负责)

二楼中一班教室后空地——跳房子(xx负责)

二楼电脑房——套套乐(xx负责)

二楼舞蹈房——抢椅子(xx负责)

一楼早教室——喂喂动物宝宝(xx负责)

一楼小四班教室后空地——小钓手(xx负责)

大厅——赶小猪(张园负责)

2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)

3、借肯德基服装

（1）、游戏名称：小投手

游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个

游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的`的篮框里，投进一个球得一个五角星。

游戏规则：

1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

（2）、游戏名称：套套乐；

游戏场地：二楼电脑房

游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

游戏规则：

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

（3）、游戏名称：喂喂动物宝宝；

游戏场地：早教室

游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。

游戏规则：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)

（4）、游戏名称：小钓手

游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则：

1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)

（5、）游戏名称：跳房子

游戏准备：跳房子环境

游戏玩法：

1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。

（6）、游戏名称：抢椅子

游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带

游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则：

1、音乐停止后才能抢椅子

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友

（7）、游戏名称：赶小猪

游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。

游戏规则：

1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

1、活动室人员安排：

一楼门厅：张园一楼早教室：xx

一楼小四班门口空地：xx

二楼舞蹈房：xx

二楼小一班门口空地：xx

二楼电脑房：xx

二楼中一班门口空地：xx

2、引领幼儿活动：

小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育员

中班：xx、xx、xx

3、楼梯口

前楼梯：xx、xx

后楼梯：xx、xx

4、活动现场统筹及摄影：xx

5 、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物

小学庆六一游园活动策划方案

为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间。

6月1号上午。

(1)7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。

(2)入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

(3)8：00游园活动开始。

(4)10:30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点。

1、各班教室（中队活动地点）。

2、一楼走廊通道（大队活动地点）。

四、活动要求。

1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。

7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。

统计分数时协助低段的老师：

一（1）班朱利洁一（2）班李琼玲一（3）班谢宾蓉。

二（1）班刘仙飞二（2）班单爱琴二（3）班郑献聪。

五、组织领导及具体分工。

组长：

成员：

摄影：

小学六一游园活动策划方案

"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日下午13：30—15：00

1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、13：30学生开始游园。

3、15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

各班级教室

1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4、每个教室的.节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

1、游园规则方案由大队部制定并下发。

2、室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

组长：余x

副组长：夏x

成员：全体教师

具体分工：

游园活动总协调：林x

一年级：水中吹球李x

二年级：钓x朱x

三年级：比比划划吴x

四年级：吹蜡烛郑x

五年级：踩气球李x

六年级：水中夹珠陈x

备注：

奖品发放：王x郑x（发奖时，回收奖券交大队部）

发奖地点：图书室

八、奖励规则

一、二、三年级组

一等奖：25——30分

二等奖：20——24分

三等奖：15——19分

四等奖：10——14分

五等奖：5——9分

六等奖：0——4分

六一游园活动策划方案

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

1.13:30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13:30学生开始游园。

3.15:00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

各班级教室。

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)。

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)。

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

组长:余x。

副组长:夏x。

成员:全体教师。

具体分工:。

一年级:水中吹球李x。

二年级:钓x朱x。

三年级:比比划划吴x。

四年级:吹蜡烛郑x。

五年级:踩气球李x。

六年级:水中夹珠陈x。

备注:。

奖品发放:王x郑x(发奖时，回收奖券交大队部)。

发奖地点:图书室。

八.奖励规则。

一、二、三年级组。

一等奖:25--30分。

二等奖:20--24分。

三等奖:15--19分。

四等奖:10--14分。

五等奖:5--9分。

六等奖:0--4分。

六一游园活动策划方案

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二，活动时间安排。

1：30――1：45各班级布置自己的游戏活动场地。

1：30――2：10（第一节课）。

队员在自己班级参与游戏活动（无需游园卷）。

2：20――3：00（第二节课）。

队员只可在本年级部参与游园活动（出示游园卷）。

各班级教室。

四，活动的准备与安排。

1，一年级组班主任策划五个游园活动节目（一个班级一个节目），将活动内容上报德育处。

2，二至六年级各班充分发动学生征集游园活动节目，并将节目上报德育处；在5月31日上午各班级利用空闲时间布置好教室及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称，规则等。

五，活动的形式。

1，一，二年级只在本年级参与活动，学生不允许去其他年级活动。

2，三至六年级以班级为单位，只能在本年段所在的区域活动，自由选择活动节目。

3，要求：节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣，比如可组织套圈，扔乒乓球，贴鼻子，夹珠子等节目，同一个年级部的游戏节目尽量不重复，凡是参与游戏活动并获奖的学生都可以获得奖品，礼物。

4，，参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队，同时为保证参与广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

5，各班级必须精心布置好自己的游戏活动场地，进场和出场安排到位，每个游戏必须有负责人。

6，每个节目的'负责人安排5人左右，检票人员，负责本游戏节目的进行，队员参加游戏次序的安排，进出场的安排，以及游戏奖品的发放。

六，活动要求。

1，红领巾广播提前公布游园活动节目名称。

2，活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

3，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队，不大声喧哗，不追逐打闹等）。凡是在走廊和楼道奔跑被抓到的学生一律没收游园券。

4，先在本班参加活动，再到本年段的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

5，检票员一定要将游园卷撕毁。

6，年段主任，值日教师1：30――3：00到岗值日。

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幼儿园六一游园活动策划方案

1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快;2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。

：xxxx年6月1日8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。

9：00游园活动正式开始。

10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

10：30游园结束，幼儿回到自己教室。

1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

以大带小的.形式开展游园活动，班级分配如下：

大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四中一、中二带小五中三、中四带小六中五、中六带小七四、活动场地安排：

1、中一班教室名称：抢椅高手材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。

玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

负责人：席菊萍2、中二班教室名称：运鸡蛋材料：气球若干个玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把"鸡蛋"运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。

负责人：沈晓依3、中三班教室名称：水中夹珠材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。

负责人：徐丽娜、朱未(实习生)4、中四班教室名称：大头娃娃画鼻子材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。

负责人：侯燕丽5、中五班教室名称：青蛙过河材料：泡沫垫子若干玩法：两个幼儿一组，一人移动泡沫板，另一人逐一从泡沫板上走过，先到达终点就算胜利。

负责人：杨燕6、中六班教室名称：迷迷转材料：纸盒子三个、沙包若干玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。

负责人：王童娟7、小六班教室名称：套圈圈材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。

玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1.5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

负责人：赵洁、金玉婷(实习生)8、小七班教室名称：迷宫寻宝材料：橡皮筋，凳子，标记玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

负责人：张佳慧、朱静怡(实习生)9、中班陶艺室名称：斗"田鸡"材料：用纸折成的"田鸡"若干，桌子等。

玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的"田鸡"放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的"田鸡"，"田鸡"在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的"田鸡"被吹过线为赢。

负责人：沈凤霞名称：夹木珠材料：木珠、筷子、小盘子8个玩法：幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。

六一游园活动策划方案

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种积极向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

“我的六一，我做主”

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

5月18日——6月1日

1、活动总负责：

2、活动安排：

3、后勤总负责：

4、安全负责人：

5、拍照：

6、音响：

7、节目编排：

7、环境布置：庆祝大会会场布置。

1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)

2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作。

2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

六一游园活动策划方案

xx实验幼儿园xx班活动室。

1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、增强家园联系，促进家园共育。

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则。

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、提前通知家长参加活动。

亲子游戏：穿大鞋。

游戏准备：场地划分、小椅子。

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

六一游园活动策划方案

一、设计意图：

一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。

二、活动时间：

20xx年5月31日下午2：00。

三、活动地点：

学校操场、礼堂、旧教学楼一楼。

四、参加人员：

全校全体师生。

五、后勤部准备礼物。

（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）。

1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。

2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。

六、音响。

（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）。

七、活动议程：

1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；

2、3：00——4：30游园活动；

3、4：30——4：55返教室活动小结。

六一游园活动策划方案

为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。

5月30日———6月1日。

全体幼儿园幼儿、教师及家长。

幼儿园操场和格来得大厦演出大厅。

一、准备阶段：4月14日—5月22日。

开会布置庆六·一活动方案。宣布本次活动要求。

1、此次活动要求两位教师共同组织。

2、要求班级幼儿全员参加。

3、演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间5—7分钟。

4、服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。

5、幼儿园除提供场地，安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。

6、准备期间不许停课，要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。

二、检查、彩排阶段：5月22日——5月29日。

在期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目给予指导，争取拿出我园最好水平的节目。

三、活动阶段：5月30日—6月1日。

（一）绘画展示阶段：

目的：让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。

参加人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师。

时间：5月30日上午8时—10时。

地点：在幼儿园的前操场。

绘画题目：《快乐的幼儿园》。

活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。

（二）文艺展示阶段：

目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。

时间：6月1日。

地点：格来得大厦三楼演出大厅。

参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长。

主持人：一名教师两名幼儿。

六一游园活动策划方案

准备：猴子头饰16个、按摩球8个。

玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。

地点：乖乖兔班课室。

准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。

准备：高的筛子4个，纸球若干。

玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

地点：贝贝兔班课室。

准备：小鸭头饰。

玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

地点：宝宝兔班教室。

准备：水果玩具若干。

玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

准备：袋鼠头饰。

玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

人数：四个家长为一组（相同年龄段）。

流程：

1、拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。（时间：1分钟）。

2、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜。（时间：1分钟）。

3、顺序排列：根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜。（时间：2分钟）。

4、念儿歌：根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。（时间：1分钟）。

人数：四个家庭为一组。

规则：

1第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮。

2第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面的`字条，按要求完成任务。

3按要求完成活动即可领取相应的奖品；

4请注意不可乱扔字条。

六一游园活动策划方案【】

5月30日（上午8：30—10：30）。

新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤。

家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

地点：小班教室。

组织者：香华。

准备：小猴头饰、桃子。

玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

奖品：糖。

地点：活动室。

组织人：金红。

准备：棍子、皮球。

玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

奖品：糖。

地点：中班教室。

组织人：俏勤。

准备：渔网、乒乓球、盆。

玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。

奖品：糖。

地点：礼堂。

组织者：勤美。

准备：

玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

奖品：糖。

地点：走廊。

组织者：美清。

准备：大头娃娃帽、锣、鼓。

玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品：糖。

六一游园活动策划方案字

“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。

5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)。

1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。

2、2：30开始游园。

3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、5:00——5:10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。

教室及学校操场。

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

1、夹球(负责人：)。

在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

2、比比谁的眼力好(负责人：)。

主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

3、齐心协力(负责人：)。

主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

4、抢说运动项目(负责人：)。

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

5、盲人击鼓(负责人：)。

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

6、夹气球跑(负责人：)。

两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)。

7、一鼓作气(负责人：)。

1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。

六一游园活动策划方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？白话文的小编精心为您带来了六一游园活动策划方案优秀4篇，希望能够帮助到大家。

通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。

20xx年5月31日。

一、活动分为低中高三个学段进行。每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。

二、活动场地安排：

1、上操场：一、二年级。

2、篮球场：五六年级。

3、教学楼前操场：三四年级。

三、奖品发放人员安排：

学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。

低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。

中段奖品负责人：王英宋廷海。

高段奖品负责人：梁素枝卢瑶。

各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。未发出的奖品要及时返回李主任处。

四、游园规则：

1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。

2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。

3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。

4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。

五、注意事项。

1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。5月30日检查各项目活动器材准备情况。31日早晨各项工作准备到位。

2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。

3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。

4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。

5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。

6、如果下雨，活动延期。

石麟小学少先队大队。

20xx年5月7日。

附件1：个人项目推荐及部分细则：

活动名称。

活动规则。

画鼻子。

先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红。

领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，

拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如。

果画的位置很正，就算他赢了。（可2组同时进行）。

瞎子打鼓。

负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。

定点投篮。

学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得3分，在罚球线上投进一球得2分，在罚球线内投进一球得1分。每人三次试投。得3分以上者可获奖券。

吹蜡烛。

在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。

一箭穿心。

主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里即可得奖。

水中吹球。

主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。

快乐呼拉圈。

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。

掌上明珠。

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

蒙眼击球。

课桌下吊一球，游戏者在起点5米蒙住眼，手持木棒，哨响后向前走，击中球者得奖。

吹汽球比赛。

此组游戏可分组进行，每组约五个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。

保龄球。

在教室内摆上1组（注：保龄球用矿泉水代替，共6个）参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球。

扯尾巴。

在规定范围内，选手在保护自己“尾巴”的同时扯掉别人的“尾巴”每两条尾巴对应一张奖卷（5人参赛）。

托球竞走。

个人赛。

参赛人员用球拍拖乒乓球从起点出发饶乒乓台按规定路线走s线，先到者获奖卷一张。

先身夺椅。

游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张。

抢猫猫。

两人一组，在各自腰部绑上一个靠枕，裁判一喊开始，两人开始去抢对方腰上的靠枕，不能用脚去踩对方的脚，只能用手防卫或者去解对方的靠枕，谁先拿到谁获胜，每回合参加六组。

警察抓小偷。

投掷羽毛球。

将五个羽毛球投入器皿中掷中三个1张奖券，掷中五个2张奖券。

石麟小学大队。

20xx年5月7日。

地点：后院。

准备：猴子头饰16个、按摩球8个。

玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。

地点：乖乖兔班课室。

准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。

地点：后院。

准备：高的筛子4个，纸球若干。

玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

地点：贝贝兔班课室。

准备：小鸭头饰。

玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

地点：宝宝兔班教室。

准备：水果玩具若干。

玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

地点：后院。

准备：袋鼠头饰。

玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

人数：四个家长为一组（相同年龄段）。

流程：

1、拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。（时间：1分钟）。

2、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜。（时间：1分钟）。

3、顺序排列：根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜。（时间：2分钟）。

4、念儿歌：根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。（时间：1分钟）。

人数：四个家庭为一组。

规则：

1第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮。

2第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面的`字条，按要求完成任务。

3按要求完成活动即可领取相应的奖品；

4请注意不可乱扔字条。

六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

20xx.5.30上午。

xx实验幼儿园xx班活动室。

1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、增强家园联系，促进家园共育。

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则。

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、提前通知家长参加活动。

亲子游戏：穿大鞋。

游戏准备：场地划分、小椅子。

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

5月31日即十五周五下午。

：班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）。

1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。

（1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

（2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

（3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）。

3、教师分工。

总负责：黄诗婷。

分发奖品：霍敏霞。

摄影：张燕强。

本班学生的组织和管理工作：龚丽芬、梁燕清、岑银兴。

项目负责人：高云涛骆国应梁润新郭桂池温秋连罗敏惠陈秀丽夏爱琼罗惠兴钟荣举黄顺平骆国芬罗伟方周莹卢玉平（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）。

1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；

2、获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。

1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。

3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。

4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。

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