贸易能够带来经济增长和产业发展，为各国带来更多的发展机会。如果你正在撰写贸易总结，那么以下是一些值得参考的范文，不容错过。

国际贸易毕业论文

摘要：国际贸易专业适应当前社会经济发展的趋势，认真研究存在的理由，做好专业课程的整合，构建基于整体知识观的课程体系，更好地丰富学生知识，提升综合能力，提高学生的就业能力，拓展学生的发展空间，缓解我国国际贸易快速发展对人才需求的矛盾，实现我国国际贸易专业的跨越式发展。

随着我国社会经济的飞速发展，中国融入世界的步伐不断加快，全球化和全球一体化的趋势日益明显，中国由国际贸易大国正在向国际贸易强国发展。国际贸易专业作为我国贸易人才的重要培养基地，必须适应当前社会经济发展的趋势，做好专业课程的整合以更好地丰富学生知识，提升综合能力，提高学生的就业能力，拓展学生的发展空间。认真深思当前教育所存在的理由，构建基于整体知识观的课程体系，对各种教程课程进行有效整合，培养学生的整体知识观，拓展学生国际视野，造就适合市场发展需求的高素质人才，缓解我国国际贸易快速发展对人才需求的矛盾，实现我国国际贸易专业的跨越式发展。

1.人才培养目标不能与市场发展需求相接轨。

随着我国社会经济的飞速发展，尤其是国内贸易和国际贸易的不断扩大，中国已经成为世界贸易大国，贸易总额已经跃居世界首位，对于贸易专业的人才需求越来越高。同时，随着我国对外贸易结构不断变化，贸易层次和质量不断提升，对贸易人才的需求也在不断提高。社会企业要求国际贸易人才不但具有丰富的知识，还应具备扎实的实践能力，又要具备较强的沟通协调能力，并且能够根据市场的发展进行准确的预判的复合型人才。企业希望毕业生踏入工作岗位能够胜任国际贸易发展实际，在最短的时间里能够融入企业发展，胜任企业的各个部门的工作，最大限度地降低企业在人历资源培养方面的成本。但是，很多国际贸易专业毕业的学生他们，具有一定的贸易理论和基础知识，却缺乏相应的实践能力，尤其是缺乏与从事国际贸易行业相关所需要的沟通协调能力、社会适应能力，他们的实践操作能力非常较弱，短时间内不能够给企业带来较大的发展和增长的动力。

2.专业课程设置过于宽泛不能培养学生综合能力。

一直以来，很多高校的国际贸易专业都是严格按照教育部制定的课程体系来开设相关的课程，由于过分注重相关专业的理论的系统性和完整性，所以课程设置上盲目的追求多，追求全，通识课的比例过大严重挤压了专业课空间。其次，当前国际贸易专业教科书给学生提供的相关知识内容重复交叉现象突出。比如，很多学生在学习《国际商法》、《国际贸易惯例与规则》等内容时，里边所涉及的很多贸易术语以及保险管理等方面的内容在《国际贸易实务》课程中重复学习。另外，也有不少高校在国际贸易课程设置的安排顺序上存在不合理理由，有些基础课程应该安排的大一或者大二，大三学习较为高层次的理论，重点从事实践实习，但是有的高校把基础知识放在了大三、四，这样的顺序安排严重影响了学生学习层次提升和综合能力发展。

3.缺乏完善系统化的实践实训教学体系。

社会经济的飞速发展对人才要求越来越高，国际贸易专业需要教学改革，实践教学成为当前贸易专业必须重视的环节。但是随着招生规模的不断扩大，受到客观环境的限制，很多国际贸易专业的实践教学仅仅停留在理论上，停留在口号上。开展国际贸易专业实践教学需要有完善的校内实训室，还应该为学生提供较好的实训实习基地，联系较好的国际贸易企业，让学生直接从事相关岗位。虽然不愁院校也建立了国际贸易模拟实验室，添置了实习设备和应用软件。但是，在具体的操作过程中只能通过数据库数据和表格登录转化，熟悉流程，基本上不涉及产品的生产销售等内容，与当前国际贸易实务操作实际具有非常大的差距。另外，校外实习基地非常薄弱学生只能从事简单的流水操作，实习还涉及到相关部门的商业机密，学生实习只能从事最为简单的打扫卫生、倒茶端水等工作，缺乏较为健全完善的实践实训体系，无法达到较好的实际效果。

4.学校教学过程不能够和国际贸易专业实际相结合。

由于国际贸易专业具有特殊性，专业课程必须具有国际性，但大部分高校设置专业课程，却缺乏国际视野，仅仅强调学生具备基本知识，却不能够给学生更好地进行国际政治经济以及社会环境等方面的知识教授和引导，不能够真正地结合国际贸易实际，培养学生的国际眼光，把国内市场国际市场有机统一起来，分析比较国际国内两大市场，还应该与国外相关贸易专业的学校做好经验对接，引导学生更好地进行国际国内横向比较，导致学生不能够具备较好的国际视野和全球眼光，不能够胜任经济全球化和全球一体化的国际贸易发展趋势。

二、基于整体知识广的国际贸易课程专业整合步骤分析。

1.做好课程体系优化。

国际贸易专业课程体系的构建应该坚持重视基础、侧重应用、提升能力、灵活选择的原则，丰富学生的专业知识，提升学生的职业能力，培养学生的职业素养，鼓励每一个学生能够根据自己的职业发展特点和学习基础富有个性化的学习和发展。ksao模式是当前高职院校国际贸易专业采取的一般教学课程设置模式，依照这个模式注重学生的知识，培养学生的能力，引导学生更好的提高技能，推动学生综合素养的'提升。

首先是k模块课程设置，该模块关系到学生的公共基础课和专业基础课，引导学生学好数学、英语、计算机、培养学生的综合基本素质课的政治、体育等，引导学生具备相关的人文知识、社科知识和其他专业知识，学习宏观经济学、会计基础、国际贸易、国际金融和货币银行等等，让学生能够掌握扎实的基础知识。由于国际贸易和国际经济学之间存在一定的交叉和重复，可以将《国际经济学》课程取消，把相关的内容分解到《国际贸易》和《西方经济学》中，这样既能够避开出现交叉重复，又能够让各种知识体系得到很好的优化组合。a模块课程设置。这模块的设置非常关键，是学生综合能力的重要表现，引导学生掌握国际贸易所应具有的特定技能。针对当前国际贸易的实际，围绕市场发展的需求，设置有利于学生未来发展需求相适应的国际商务谈判、国际商务礼仪、外贸英语、经济论文写作、社会实践活动等课程，能够让学生的理论和实践有机结合起来，培养学生的基本技能，推动学生更好的就业发展。

s模块课程设置。设置国际贸易实务，引导学生掌握国际结算的有关流程，能够掌握国际货物运输和保险的基本知识，结合国内和国际市场的特点了解相关的国际市场营销技能，掌握国际商务英语、外贸英语等课程。对s模块课程尽量压缩必修课程的数量，为学生增加更多的适合他们个性化学习发展的选修课程，让学生能够有更加充分和发展空间，富有个性化的学习。同时针对《国际服务贸易》和《wto概论》存在的交叉理由，在制定教学大纲是应该把相关的课程进行分解，确定相关课程的明确归属。

o模块课程设置。这一模块设置意在培养学生的综合素养和职业道德，工作中做到注重细节，准时守时，具备良好的个人素质能力，培养他们的国际化视野。围绕学生职业和发展开设心理学、职业规划等教学内容，培养学生的良好心理素质和综合能力。

2.构建课堂实训实习综合实践教学体系。

国际贸易专业学生不仅让学生学到相关的知识理论，更应该培养学生的实践应用能力，构建实践能力培养体系，立足于课堂教学实验室教学，充分利用校内实训室，为学生拓展更多的校外实习基地，构建四位一体的综合实践教学体系。首先，结合学校实际和未来发展，注重课堂案例式教学，开展各种模拟教学，培养学生的创新能力，增强学生的创新意识，让学生能够把专业实践和技能培养有机结合起来。其次，加强实验室建设，添置更多的实验操作设备和应用软件，增加实验室的开放时间，让学生随时到实验室操作，提高实验室的利用效率。另外，构建集教学模拟实践于一体的实训基地，加强学生理论学习和实践应用，让学生边学理论边实践，培养学生的综合素质和操作技能。再次，拓宽校外实训渠道，为学生提供更好的实习基地，通过与外贸公司、海关、港口等对口单位合作教学，为他们提供较好的校外实习基地，让学生的实践应用技能得到锻炼，让学生积累第一手的工作实践经验，在真实的工作环境中感知知识，培养能力，丰富学生的社会经验，引导学生更好的适应企业环境。配备高水平的专业指导老师，制定较为完善的校外实习管理制度和综合监督考核体系，实施规范化管理，提高校外实习的质量。

参考文献：

[1]付锋莉，易建辉.试析应用型国际贸易专业人才培养模式[j].科技广场，(12).

[2]许辉.基于ksao模型的高职院校国际贸易专业课程开发与整合[j].职业技术教育，(02).

国际贸易实务论文范文

1.教学改革效果机制。教学效果评价采取课堂学习与实践能力的结合。在考核中还应加上外贸实验、单证模拟训练、等方面的考核成绩。通过合理的学习成绩考核系统，使学生不但注重学习的结果，而且注意学习的过程，使学得的知识扎扎实实，实践动手能力也得到了培养。

2.校企互动，请专家走进课堂。学校应根据所设专业的特点，采用各种方式邀请有工作经验的外贸企业领导或管理人员来校作报告或讲课，向学生介绍企业发展的状况，介绍外贸企业在市场竞争中发展的经验，，解答学生在国际贸易实务学习过程中遇到的一些理论和实践问题等，使学生在步入社会之前，更好地了解社会，从而进一步提高学习兴趣。

3.改革教材内容、创新教材。长期以来，国际贸易专业教材老旧，不能跟上时代和行业的发展。不利于学生实践能力的提高和职业能力的养成。鉴于这种情况，就要求国贸专业教学的'一线教师为主体，以行业为导向，以实际操作为核心开发校本教材。教材的内容还应该注意培养学生的综合职业能力。另外，校本教材要有针对性和实用性的内容。作为一名从事《国际贸易实务》课程教学的教师，要结合学生自身特点，在教学过程中，不断转变传统的教学观念和教学改革，大胆尝试和探索新的教学方法，争取为社会培养出更多的适应对外贸易发展的优秀人才。

二、加强实验室建设，加强模拟实习环境。

1.建立国际贸易电子实验室。如在“汇票的使用”学习中，可组织学生模拟外贸票据使用的场景，学生分别饰演出票人、受票人和收款人等角色，模拟汇票的出票、提示、承兑、背书、付款或拒付、追索的具体票据行为，这样使学生在表演才能的同时，对汇票的使用流转过程有了更全面、深刻的理解。同时在学生模拟操作过程中，教师同时做相应的指导。使学生在“做”中“学”，在“学”中“练”，提高了学生自主学习的能力。通过这种实践教学活动，可培养学生的组织能力、团结合作能力、语言表达能力、分析问题的能力和创新能力，从而促进学生全面发展，为以后的外贸实习和工作就业打下坚实的能力基础。

2.充分利用高质量的教学软件。在现实中，学生不可能天天与外贸公司打交道，学生在实习中也不可能对外贸业务的每个环节都能实践。因此，利用电脑局域网，购买教学软件，在校内进行实践训练不失为一种好方法。

三、加强与外贸企业合作，建设校外实习基地。

学校应积极与外贸公司、海关、等建立起良好的合作关系，加强沟通与联系，建设稳定的校外实习基地，为学生提供更多实习机会。

国际贸易毕业论文

在世界经济化的进程中，在国际贸易的一体化发展的庞大趋势中，国际贸易法治的建立，是作为协调和管理国际主体之间的贸易关系所形成的法律规范行为，同时它也在逐步的向统一化发展。在国际贸易不断发展的形势进程中，把国际贸易法相构建统一。当各个国家的法学界把国际贸易法治秩序统一到国际的公法范畴之内，还是划为国际的私法阵营中时，在两者之间是徘徊的，与此同时，在国际贸易的法治在其全球经济的贸易中发挥出一定的作用，这种构建才逐渐的凸显出来。

在历史条件与社会条件不断的变化中，法治也被丰富了其含义与原则性，在法治以正义、秩序、和平的权力制衡中，其良法之治，以及对权力和法治的公开化程序的确定性等方面，均有符合于法治的含义与原则问题。法治的原则已成为在历史的进程中的根基，因此，在全球经济贸易的发展进程中，法治的秩序也成为解决冲突的主要手段，也自然成为了理性的诉求结果。在国际贸易的活动中，规定了其法治，而国际贸易法已经成为了在全球的经济发展过程中十分重要的法治部分。它的历史不仅悠久，并且为世界经济贸易在全球化的发展中起到了巨大的推动作用，取得了尚未有的动力。在国际贸易的法治秩序中，其本质就要为解决各国间的贸易往来因其增加成本的问题，维护各国间的贸易安全，实现降低资本的资源配置。而当前的国际贸易法治，它主要包含了几个方面的问题：国际运输货物的问题、国际货物运输的保险问题以及国际货物的买卖问题等因素，都是与国际贸易相关的贸易。

例如，在国际贸易中所制定的反垄断法，它所指的就是在违反国家的法律和法规和政策方面以及社会的公共利益问题，通过协商安排签订了相关的协议，再通过不正当的经济地位优势，来控制和排挤其他人的正常经济运作活动，然后在流通和生产的领域中限制和扰乱正当竞争的行为。当前，在国际贸易的市场竞争中，其秩序混乱的主要因素就是严重的垄断问题，国际贸易间的不正当垄断行为，它不仅扰乱了公平、公正的竞争方式，同时也扰乱了国际贸易间的秩序。在国际贸易的多边法治中，它主要包含了国内法、国际法以及公法与私法，但是，国际贸易的条约与惯例是最为重要的。在国际贸易的经济条约中也充分概括了其贸易买卖问题、贸易的技术问题、贸易的管理问题以及国际贸易的支付问题等等，都在国际贸易的领域之内。在全球化的经济发展进程中，这对各个国家的经济发展也创造出了一定的机会，更加体现在外贸中间，在国际的投资带动资本的流动，但是，在这同时，也显现出了不少的缺陷，在金融市场的开放中，也增加了一定的隐形风险因素，在把知识产权的资产领域进入这个市场当中，给发达国家带来了一定的利益，但给发展中的国家却形成了一种的负荷。所以，国际贸易法治秩序的统一平等，是适用于各个国家的经济发展的必然要求。

法治的基石就是权利。在法治关系的内容里，权利和义务是基本，其法治的结构基点与核心力量就是权利。从法的本质出发，在法治的秩序中，权利创造出了义务，但又牵动于义务，限定于义务，所以没有权利就不会产生相对的义务。所以法治的的出发点就是权利，权利的本位就是法治，在国际贸易中，从法治形式特征观察，它是具有一定的强制性义务来保护和规范权利的，所以法的基石就是权利。在法治过程中，只有权利才能反映其主体性，也更能真实的反映出价值的属性。国际贸易的法治是为了维护其各国间的平等往来，所以在法治的构建中，在一定的条件下，要正当合理，享受其共同的利益，其法治的权利能效是为了保障各国的自由贸易、自由组织以及自主决定的'条件。但是，所指的权利功能是在法治的角度阐述的，因为它是法治的基础，在其他的一般原则当中，也适用于国际贸易的自由往来，但在主体方面是有一定的差异性。在wto的贸易往来中，一般是各国的政府或是企业，而政府成员则是权利的统一体，所以，在它们之间只能形成权利的关系。在受到国际贸易的法治制约时，这种权利也是会受到相应的制约，所以法治秩序的根本目的是有助于保护贸易的往来，其主要表现在：

（1）要加强国际贸易程序决策的透明度。在国际贸易经济制定的规则中，这是经济全球经济化的时代要求，在这其中国际贸易起到了十分重要的作用，也是重要的角色。在国际贸易法治秩序的制定中，它是由多边贸易的会谈建立的，只有通过在全世界国家的贸易领域里同等权利的参与其中，各国可以发表其看法，从而才能保证法治秩序的合理有效性。

（2）在国际贸易的法治中，要逐步的加强完善对发展中国家的特殊规定以及待遇。加强对已有的待遇优惠方面的有关规定，其实施的情况要进行检查，把有关的条款内容精细明确化，加强力度，把贸易间待遇落在点上。

（3）在国际贸易体系中，要平衡的维持好各国间的利益，提倡公平、平等。所谓公平不仅是在形式上的平等机会，而且在全球经济化发展中，要促进全世界各国共同发展。在发展进程中，不能抛弃发展中的国家，在公平的分配进程之外，所以，对于国际贸易法治构成的作用要充分的认识，在建立多边贸易的体制中，首先要构建国际经济的法治秩序，促使经济全球化的共同发展。

所以，在国际贸易的秩序中，其主要的追求和保障就是贸易的有序往来，而在wto中，它所建立的宗旨就是在正常的法治秩序中，以一个完整、开放、持久以及健全的多边贸易管理体系，从而推动世界贸易自由化的发展进程。

（1）在国际贸易法治有效规范的治理中，国际贸易的法治秩序的规范为全球的发展治理提供了基本的规范原则。如果没有形成国际贸易法治规范则国际的贸易合作往来会产生一定的阻碍，乃至无力的进行。所以，在国际贸易的法治秩序构建中，这给全世界的贸易交往提供了透明度和确定性，在各种行为的主体之间透视出了可靠的预期，通过国际贸易的法治从而得到了有效的引导作用。用构建的国际贸易的法治秩序提供出一个规范的领域平台，改善其行为主体的主观认识，从而提高了合作的态度。因此，在国际贸易的法治秩序中，加强规范了在国际社会领域中的责任感，以及归属感。

（2）在全世界的治理实践中，它是有利于形成国际贸易法治秩序的有效规范。在国际贸易的法治形成规范中，它是在全世界领域的各个国家中理性的选择以及互相博弈的结果中产生的，也是在有效的运行主体接受的范围内。在伴随全世界的实践治理展开，很多行为的主体在全世界的不同领域中经过了多次反复的运行，从而开成了这种惯例，同时，在实践的惯例中也就形成了相关的国际贸易法治的秩序规范。在世界各个国家之外的其他主体方面，都是根据自身的建议来提供对国际贸易法治秩序，并且，在世界的背景治理下，在国际权威组织的强加下，国际贸易的法律规范必将起到相关的作用。在全世界的治理过程中，主要是通过不同的行为主体之间的协商合作关系，以确立共同认可的目标以及合作的方式，进行管理。所以，对于国际贸易的法治构建，是符合国际社会的共同利益，也是在国际贸易的体制中，达成了共赢的目标。

4结语。

总之，随着经济全球一体化进程的加快，国际贸易的主体系统已经形成了一定的规模，这也促进了全球经济贸易的繁荣。而同时，国际贸易的大体形势也趋于严峻，更加复杂化，所以，国际贸易法的构建对于经济的发展，起到了不可或缺的作用。当前，国际贸易为了可以适应不断的形势发展，在实现构建国际贸易法治秩序对于各国之间的贸易关系可以起到一定的控制与威慑作用，发挥出法治的能效。

国际贸易毕业论文

摘要：网络服务层、技术加密层、安全认证层及交易协议层一起构筑了现行电子商务的整个安全控制体系。其中的网络服务层是电子商务安全的最低保障层，它能够确保网络运行的最基本安全问题。

一、加强基础设施建设。

(一)加快我国的网络基础设施建设进程。

由于受到经济发展水平和科学技术应用程度等多方面因素的限制，中国的网络基础设施建设开始不是很早并且发展速度相对迟缓。不管是在数据的传送速度还是在成本费用上及交易网络安全网络信息监管等方面，我国目前的网络通讯设施都不能与国外发达国家相提并论，这些差距的存在使得我国很难适应当今电子商务的发展趋势。为了使我国的电子商务的发展能够赶上时代的前进步伐，我国必须要对加强网络基础设施的建设的投入，必须分配更多的精力尽快建立起一个高速多功能的安全信息网络平台，尽可能地为我国电子商务的发展提供一个优良的网络平台。可采取的方法有：加紧对我国的支柱网络建设，加快对我国城乡宽带网络的建设、加强智能业务网络和多媒体等通讯网络的建设，加快我国计算机网、电视网及电话网的三网集成的一体化进程。

(二)加快我国企业信息化进程。

在国际贸易的众多参加主体中，企业占有最核心地位，企业也是开展电子商务活动的最重要的支柱力量。而保证企业能够快速高效的进行电子商务的条件就是必须依靠企业具备的高端的信息化水平。我国的企业信息化水平和其他发达国家企业的水平比起来还存在较大差距。这种状况使得中国企业很难全方位的展开电子商务运用活动。所以我以为，为了加快我国电子商务的发展进程，加强我国企业的信息化建设进程势在必行。具体策略包括企业应建立起高效运作的电子信息化工作系统，研究创制企业信息化具体适用规划及技术策划方案。企业应尽早建立企业全方位信息管理系统和内部网络信息系统，并及时对企业内部的资源进行整理以实现企业内部信息的电子化管理。同时企业要要注重企业外部网络的建设活动，这样就可以对企业外部资源进行最大化的有效利用。通过对供应链管理、用户资源管理等各方面的加强密切企业与供应商以及其与销售商的联系来确保企业对市场变化能够做到及时了解并及时作出反应。

(三)运用切实可行的电子商务运营方式。

基于电子商务环境下的电子数据交换技术能够将贸易中所需要的订单、发货凭据、许可证等口常往来的必须的贸易信息用国际标准化的文件在网络平台上进行传递。这就避免了传统的纸质文件频发的高重复率、多错漏、地效率而高成本的弊病。同时利用网络广告来代替传统的广告媒介提高了工作效率而且在很大程度上节省了广告成本;通过视频会议买卖双方也可以在互联网上直接进行沟通交流以及商品促销等活动;电子邮件和连接因特网的电话的使用和以前的一些传统工具比如国际长途的使用相比较而言既节省了时间又降低了成本及交易费用。但是在贸易过程中并没有形成可供模仿的电子商务运营模式，一些成功的电子商务案例都是企业根据自身的特点建立起来的，并不具有普遍通用性。因此，每一个企业在发展电子商务的时候都要根据本企业具体所处的市场环境、客户关系等不断地调整自己的方案。企业资源、产品的创新等要素也可以灵活的选择能够适应市场需求的电子商务方式开展。只有这样才能对企业的管理创新及对传统企业战略转型有重要的理论要义和实践意义。

(四)建立推行电子商务的配套设施。

在信息化社会发展的今天我们可以将所有产品划分为软产品和硬产品两大类。对于那些软产品而言卖方可以通过互联网的在线传输形式传送到买方的`手中，比如一些电子出版物、软件等信息商品的销售。但是对于硬产品而言却不可能通过此种方法去实现货物的销售活动。

二、改善我国网上支付状况的对策。

在电子支付市场中，企业与企业间越来越多的采用互联网络来进行商品服务及信息的交互传输，能否快速有效的取得和传递信息成为了关键因素，企业作为贸易中最重要的角色，往往在选择贸易平台的时候会特别注重资金的安全保障，付款是不是方便快捷、交易成果是否客观有效。如何加强安全建设来消除客户对电子支付安全所持的怀疑将是中国电子商务支付产业能否快速发展的一个主要因素。

(一)加强计算机的安全技术。

关于以前所概述介绍的在进行网上交易会出现的种种危险性风险，还有因为这个而出现的安全方面的需要，目前不管是国内还是国外的相关领域以及很多与此相关的企业都提供了很多相应的应对办法，这些办法基本上可以满足了人们在因特网上开展交易活动的低级安全需要。在不计其数解决方法中，涉及的主要安全技术有加密技术、认证技术、安全认证系统、安全电子交易协议和其他相关的网络安全技术等等。

(二)建立科学的电子商务安全控制体系。

网络服务层、技术加密层、安全认证层及交易协议层一起构筑了现行电子商务的整个安全控制体系。其中的网络服务层是电子商务安全的最低保障层，它能够确保网络运行的最基本安全问题。技术加密层、安全认证层及交易协议层是从更高层次来保障电子商务交易数据的安全而专门研究开发出来的。随着中国电子商务水平的不断向前发展电子商务过程中的安全认证问题的重要性越来越被人感觉到，所以我觉得我国应该尽早建成一个统一标准的国家级电子商务安全认证中心，并且早日创制出我国认证中心管理规则和数字证书有关秘钥管理等条例体系。set协议是一种源于信用卡的安全电子交易协议，它实质上是一个包含了信息流的多方协议并且能够记述交易买卖双方之间的交流信息并能够对信息的格式进行加密处理及对交易流程等给出确定的概括。

参考文献。

国际贸易毕业论文

[1]李楠，黄卫平。知识产权保护对国际贸易的影响--一个研究综述[j].现代管理科学，2018（01）：6-8.[2]朱辉。“一带一路”发展战略视野下我国特色农产品国际贸易发展战略研究[j].农业经济，2018（01）：124-126.[3]齐萌萌，王士海。世界甘薯进出口贸易格局的演变分析--兼论中国甘薯国际贸易的发展趋势[j].世界农业，2018（01）：92-99.[4]池秀莲，杨光，马帅，程蒙，阙灵。我国茯苓国际贸易研究与问题探析[j].中国中药杂志，2018,43（01）：191-196.[5]周靖，龚凯，罗仕龙，刘瑾瑜，唐朝生。国际贸易网络上经济危机传播的仿真分析与研究[j].计算机应用研究，2018,35（01）：83-87.[6]张倩。基于电子商务环境下的国际贸易创新[j].中国商论，2018（01）：66-67.[7]赵致一，王柯程。我国中小企业国际贸易融资问题研究[j].经营与管理，2018（01）：105-107.[8]董志尚。从世界贸易供需谈中国茶业国际贸易[j].福建茶叶，2018,40（03）：44-45.[9]郭鹏。数字化交付的内容产品的国际贸易竞争性自由化策略--基于美国的视角[j].河南社会科学，2018,26（01）：74-79.[10]王乔，卢鑫。“十九大”全球治理观影响下的中国国际贸易治理机制变革[j].理论探讨，2018（01）：92-98.[11]王林辉，应洁妤。制造业国际贸易的竞争性和互补性：来自国内技术含量视角的分析[j].南京社会科学，2018（02）：12-20.[12]卢禹翱，康程皓，边毅哲，白珞君，陈毅明。中国区域性“单一窗口”对地区国际贸易竞争力的影响--以中国（上海）国际贸易单一窗口建设为例[j].中国商论，2018（02）：76-77.[13]颜少君。下一代贸易--e国际贸易发展趋势特点[j].中国经贸导刊（理论版），2018（02）：19-22.[14]杜宇霞，张真。浅析跨境电商的发展对我国国际贸易的影响[j].对外经贸，2018（01）：55-58.[15]柴丽芳。论跨境电商对传统国际贸易的影响[j].中国管理信息化，2018,21（04）：113-114.[16]宗晓玲，张杜鹃，周洁，陈丽芳。中国农产品国际贸易对农民收入的.影响分析[j].山西师范大学学报（自然科学版），2018,32（01）：91-96.[17]黄新飞。国际贸易、fdi和国际r&d溢出--基于中国省份面板数据的实证分析[j].中山大学学报（社会科学版），2018,58（02）：187-196.[18]段志民。国际贸易、技能调整与职业选择--来自中国的经验证据[j].经济评论，2018（02）：44-58.[19]朱琳。跨境电商对中国国际贸易影响的研究[j].天津职业院校联合学报，2018,20（02）：97-101.[20]王秀鹃，胡继连。中国粮食虚拟水国际贸易研究--基于-20的数据[j].山东社会科学，2018（02）：117-122.[21]潘晨，马松林。在线开放课程学生学习积极性提升研究--以中国大学mooc《国际贸易实务》为例[j].高教学刊，2018（07）：14-16.[22]鲁晓璇，张曙霄。对马克思主义国际贸易理论和西方国际贸易理论及其关系的思考[j].经济学家，2018（01）：20-28.[23]聂红隆。“一带一路”战略下浙江省国际贸易与国际物流协同的实证分析[j].改革与开放，2018（05）：10-12+19.[24]杨帆，王斌。中国农产品国际贸易失衡现状及发展策略[j].改革与战略，2018,34（01）：159-161.[25]孙忠良。我国国际贸易融资与国际贸易关系探讨[j].环渤海经济了望，2018（01）：22-23.

国际贸易论文

(一)吉利与锰铜公司合作经营。

12月20日，吉利与锰铜公司签订协议，成为吉利海外之路的偿试。合作4年之后，其合作品牌伦敦出租车在中国的的销售却不尽如人意，在上海每月仅生产400台，一半以上出口英国，上海每月销售40到50辆。根据锰铜控股财报，该公司全年亏损730万英镑，而2008年财年亏损1420万英镑。

(二)上汽并购韩国双龙。

10月28日，上汽集团收购韩国又龙汽车48.9%的股权，总收购金额为5亿美元。根据上汽原有计划，上汽可以借双龙技术和研发优势加强自主品牌的研发，双龙汽车可以借上汽在中国的资金、渠道优势进入中国，双方实现共盈。但以后的经营并没有按照初衷进行。并购双龙汽车后，一些深层次的因素，诸如人员整合、与双龙工会的关系等方面出现了问题，加上上汽在整合国际资源等方面人才、经验的短缺，一度陷入危机，后聘有国际运作经验人士化解了危机，在20、一度实现赢利。2008年后，由于国际金融危机冲击，加上韩国国内市场受政府政策影响等原因萎缩，欧美市场也受到严重冲击，韩国双龙现金流陷入严重危机，至双龙进入破产程序，上汽并购双龙案以失败而告终。

(三)北汽收购萨博核心技术。

北汽以2亿美元价格购买了萨博3个整车平台、2款发动机技术和2款变速箱技术等核心技术，可用于中高级轿车和suv等车型。北汽的'自主研发体系的建立时间将因此而大大缩短，整体研发技术管理体系也会更快更好的发展。

(四)吉利收购沃尔沃轿车。

203月28日，吉利与福特签订协议，以18亿美元价格收购沃尔沃，成为中国目前最大的海外汽车并购案。吉利完成收购，总资金需要在180亿元左右，如此庞大的资金，对吉利是个巨大的挑战。目前吉利的年营业收入是140亿元，赢利为12亿元，积累如此大的资金，需要的时间。如此之大的资金流出，一旦吉利的资金链出现问题，后果将无法估量。横亘在吉利面前的，还有4大挑战：人才关、技术关、经营关和品牌关。

(五)腾中收购悍马案。

月9日，通用汽车与中国民企四川腾中重工宣布，双方就通用旗下悍马车业务的出售签署最终协议。腾中重工将收购通用悍马，腾中重工将为此次收购付出10亿美元，其中收购悍马品牌付出5.5亿美元，其余4.5亿美元用于在成都龙泉经济技术开发区新建悍马生产线。2010年2月24日，美国通用汽车公司在底特律宣布腾中重工无法完成对其旗下悍马品牌汽车的收购，此项交易失败。

二、案例分析。

(一)出发点都是为了加强自主品牌开发，通过并购来提高自身技术、品牌优势。

(二)对国外品牌都表现出了不同程度的热衷，有的相当程度上达到了迷信的程度。

悍马是个高能耗产品，不符合中国目前发展战略，而国内企业却还热衷于收购，说明国内企业对海外品牌盲目追求。

(三)国内企业在进行海外汽车并购时，对社会环境没有进行深层次的分析，或者说是对当前困难没有引起足够的重视，存在一并就灵的思想。

吉利参股经营伦敦出租车，由于对市场缺乏有效分析，在理想化的状态完成了参股经营，致使未取得预想成果。双龙并购后，一度经营良好，由于和工会的冲突和金融危机等因素而失败。

(四)国际化人才大量短缺，国际化管理经验较少，整合国际资源能力较差，没有管理国际化公司的基础。

吉利进军汽车产业才十年之久，无论在资金、人才、管理经验等与跨国公司还有一定的差距。这个并购案中方过于理想化，还有些急于求成。

国际贸易毕业论文

摘要：随着国际贸易合作的不断深入，全球贸易变得更加频繁，尤其是在我国加入wto世界经济贸易组织以来，中国逐渐成为世界经济发展的引擎，国民经济消费水平也在不断提升，综合实力不断增强。这个过程离不开贸易企业项目管理组织运作的实践，伴随着管理模式的不断发展，新的信息技术的不断涌入，项目管理组织运作模式成为企业生存和发展的重要因素。本文就国际贸易项目管理的组织模式展开探讨和分析，旨在为企业项目管理实践提供参考建议。

关键词：国际贸易;项目管理;组织运作;模式。

国际经济合作的不断深入，使得我国的市场经济结构发生了巨大的变化，尤其是经济一体化的发展，将世界经济连接在一起，使得我国企业经营环境进入不可预知的阶段，面临着全新的机遇和挑战。改革开放以来，在企业经营管理模式上，我们一直坚持“请进来、走出去”的思想，通过模仿、复制摸索出适合企业发展的经营模式，虽然现阶段我国的企业经营管理已经呈现出现代化的经营良好局面，但是，在日益复杂的市场经济环境下，依然面临很大的挑战。很多企业为了应对这种不确定性，引入了项目管理的管理方法和理念，这种项目管理的模式，实际上是融合了现有的企业经营管理模式与项目管理思想，即将项目管理的理念运用到一般的企业经营管理活动中去，以期实现组织运作的目的，进而实现以项目管理为中心的管理理念，帮助企业建立长久的竞争优势，就目前的企业而言，其在经营过程中，运用项目管理思维的情况和水平看，项目管理在经营过程中发挥了重要的作用，但是由于其自身的发展限制，依然存在很多需要完善的地方和需要解决的问题。

1项目管理组织运作概述。

随着全球经济一体化进程的进一步加快，市场竞争环境进一步恶化，尤其是近几年以来，信息技术的发展改变了原有的社会形态，企业之间的竞争更加白热化，传统的信息垄断现象已经不复存在，转而变成是对资源的快速获取和高效的利用，创新发展和人才竞争成为企业发展的核心竞争力，在这样的全球市场经济环境下，对我国的企业经营提出了更加严峻的要求，很多企业开始寻求以目标需求为导向的市场经营策略，提出项目化管理的运营模式。这种模式是在整体的企业运营管理基础上，对不同企业模块采取不同的技术手段和指导方法，从而实现对资源的高效利用，为企业的长远战略实施打好基础。从我国的企业项目管理组织运作实施的情况来看，项目管理实际上就是企业融合资源的一种管理手段，即项目管理与企业的整体运营管理相结合的模式，这种项目实施的本质实际上是通过对多项目的管理和跟踪，来实现企业整体的运营效率的提升。其中也包含了对企业日常事务的管理内容，将企业工作内容细分化、具体化，按照项目管理的标准进行分割控制和实施，达到项目管理与企业战略目标规划相统一的目的。这种项目管理的特色帮助企业改变了原有传统的管理思维，突破对于项目管理的狭隘的理解范畴，将项目管理纳入到企业运营管理的整体中去，从而不断提升企业运营管理的效率和质量。

2企业项目管理组织运作的结构模型。

2.1国际贸易项目管理组织建设模式建立的原则。

项目管理在一定程度上对企业的经营管理有着非常重要的影响作用，它直接决定了企业经营管理水平的高低，因此，企业在构建项目管理的整个过程中，需要将项目化管理的主要标准，纳入到具体的原则体系中去，只有这样才能实现对项目管理的控制和实施及有效的反馈，在项目化管理实施的过程中，其中最关键的环节其实就是按照项目管理的逻辑，进行多个项目同时运行的管理模式的实践，这种模式也是当前企业在现实的管理过程中经常遇到的管理现象。

因此，企业在业务开展的过程中，首先要将项目管理的思想融入到日常运营管理的事务中去，以便开展业务，同时进行项目管理，做到同步实施。这样的项目管理模式不仅能够帮助员工进行相关的项目活动和团队协同合作的训练，同时，帮助和指导员工进行有效的流程管理，及时反馈在实施过程中遇到的困难，充分调动员工的工作积极性，提高工作效率。另外，在项目管理的实施阶段要注意整个项目的实施进度反馈，及时总结项目管理中出现的问题，总结相关经验，有专门的项目管理负责人对各自的项目进行管理和实施。确保每个项目都有专门的负责人进行牵头实施和跟踪。实际上，在传统的企业经营管理的过程中，对于项目管理的组织运作一般都是采用单一的项目管理手段，这种运作模式其实很难满足企业的发展要求，尤其是在当今市场环境千变万化的背景下，单一的项目管理运营模式，根本无法调动和激发员工的工作积极性，存在很多弊端。因此，在企业实施项目管理的过程中，需要从传统的经营管理模式中跳出来，根据自身的实际需求，建立组织化的项目管理模型，灵活设计，全面实施，以达到企业经营管理的目标。

在具体的项目管理实施的过程中，企业首先要对其经营目标进行设计，包括项目管理的目标，只有这样，企业才能够实现对目标的项目管理，尤其是对于战略目标的合理化设计，必须符合企业当前发展的实际情况，满足企业项目管理设计原则的基本要求。其次，是根据项目管理目标的结构，对现有的项目管理进行不同层次的划分，在划分的过程中，企业需要确保上层设计与下层设计相吻合，将项目管理的实施细节细化到具体的负责人，明确在项目实施过程中的权利和责任，确保权责统一。最后，项目在实施过程中还要注意明确各个岗位的职责和人事关系，以确保整个项目管理在实施的过程中不会受到阻碍。

2.2国际贸易项目管理组织运作的建立结构。

当代社会，企业项目管理建设的管理是实现多项目管理同时进行的管理模式，这也就要求企业在进行项目管理组织运作设计的过程中，要根据企业自身的组织形态进行合理的设置，在设计层面上，主要包含两个层次，一是管理层级的设计，二是项目团队的设计，前者是项目管理的设计和监督层级，后者是项目的组织实施层级。这两个层级在项目管理实施的过程中发挥着决定性的作用，关系着企业项目管理运作的成败。对于上层设计的内容，主要是包括项目实施委员会，相关的职能部门和项目部等，这些也正是项目管理层级的角色，其主要的职责包括以下几点内容。

首先，是对于项目管理实施委员会而言，他是项目管理实施的中心枢纽，是对项目管理的目标设置、过程实施监督和项目反馈的核心部门，也是项目管理的灵魂，其主要的工作内容包含了对公司运营整体的战略规划的制定，以及多项目管理运作实施的设计。项目管理委员会还负责对不同的职能部门的`项目任务进行管理和监督，在我国的企业组织架构中，项目管理委员会的负责人一般是由企业的经营者来担任的，同时还会包含一部分其他成员，实现对整个项目管理实施进度的追踪、监督和反馈。其次，是项目管理办公室的主要职责。在企业实施项目管理过程中，项目管理办公室作为其具体的组织形式，在提升企业整体的运作效率方面发挥着重要的作用，项目管理办公室工作的主要职责是为企业的内部工作提供必要的支持和资源协调，以实现资源的合理配置，提高利用效率，同时，在项目管理的实施过程中，项目团队难免会遇到来自不同方向的阻碍，这个时候就需要项目管理办公室的介入，并进行有效地调解，确保项目的顺利开展和实施。最后，是智能部门面对项目管理运作模式的角色转变。

在当前的企业管理实践中，职能部门的管理工作已经不再是仅仅局限于完成部门内的相关工作，同时还包含了相关资源的提供和交流，包括项目实施过程中的信息反馈等，智能部门是项目管理的实施部门也是受益部门，只有当职能部门的项目实施完全落地，整个项目管理的运作才算真正开展。

3国际贸易项目管理组织运作的发展趋势。

市场经济环境下的企业经营管理面领着全面的变革，项目化管理组织运作是一种顺应企业发展需求而出现的一种运营管理模式，在发展模式上具有其先进性。

3.1项目管理在企业运营管理中将会更加流行。

管理手段的创新需要一个过程，企业项目化管理模式的发展和接收也同样需要一个过程，我国的经济发展和产业模式还具有很大的空间，在项目管理组织运作模式不断丰富的市场环境下，相信会有更多的企业采用项目管理的经营模式，不断提高其经营效率，实现管理的精细化和科学化，相信随着世界贸易的不断融合，这种管理模式将会被越来越多的企业所借鉴和接受，并在吸收的基础上进行创新，最终发展成为适合企业发展的项目管理组织形式。

3.2国际贸易项目管理的形式将会更加丰富。

在当前主流的国际贸易项目管理中，以工程项目管理为例，有dbb模式和epc模式，前者是设计—招标—建造的缩写，其重要的项目管理思想是将项目模块化，在完成其中的一个项目之后，再进行下一个项目，这种项目管理的优点表现在项目实施的管理思想比较成熟，双方对于项目实施的流程和要求都比较了解，因此比较适用于工程招标，建筑施工单位的项目管理过程。后者是设计—采购—施工的项目管理模式的缩写。这种项目管理的模式，重点是对项目的过程进行监督，有效确保了项目的整体质量和交付的产品成果。可以看到，随着项目管理研究的不断深入，企业对于项目管理的应用将会不断丰富，不同的项目管理手段和方法也会不断地呈现出来。今后，在企业流程优化，营销管理和组织变革中都将会出现项目管理组织实施的案例，实现企业项目管理组织化运作的局面。

4结语。

在国际贸易日益丰富的今天，企业间的贸易往来将会更加频繁，项目管理作为实际经济发展的产物，在提升企业运营管理效率，提高管理水平中发挥着重要的作用，虽然我国在国际贸易项目管理组织运作中还存在一定的差距，但是随着对项目管理组织实施研究的不断深入，以及企业对项目管理探索的步伐不断推进，我国的企业项目管理组织运作水平将会迎来新的高度。

参考文献。

[1]邓杰.新商业环境下企业的项目化管理[j].知识经济,(14).

[2]李勇军,白礼彪.制造企业订单项目化管理组织模式研究[j].项目管理技术,2011(10).

[3]孙绍辉.煤炭企业项目化管理的探索与实践[j].煤炭经济研究,(07).

[4]杨麒.中小企业项目化管理模式探析[j].企业改革与管理,(07).

国际贸易毕业论文

1.1选题背景及意义11。

1.5.1本文的创新点20。

2.1.1国际化经营发展概况21。

3.1国际市场环境适应能力差36。

3.3融入国际市场主动意识不足37。

3.5国际综合型人才匮乏38。

5.1.1在固定投资区域基础上积极创新46。

5.1.3跨国并购为主多元化方式进入47。

5.3.1运用企业文化带动员工积极性49。

5.4.1多方面支持研发50。

5.5.2有效规划人才培养52。

1、结论53。

国际贸易论文

20xx年，我国对汇率制度进行重大改革，不再单一盯住美元，改为实施一篮子货币进行人民币汇率定价的制度，这是向人民币汇率市场化方向迈出的关键一步。此后人民币汇率波动明显加大，并呈现明显升值趋势，同时我国对外贸易发展迅速，贸易顺差不断增加。本文从实际有效汇率的角度来分析和研究人民币汇率变动对我国贸易结构的影响并分析原因，通过实证方法加以验证，最后给出相关的结论和政策建议。

一、我国贸易结构的变动分析。

我们运用贸易特化系数(tsc，tradespecializationcoefficient)这一指标来衡量和分析中国对外贸易结构的变动趋势。本文中的对外贸易结构指的是对外贸易的商品结构，即各类进出口商品占全部贸易额的比例。贸易特化系数是一国某种/类贸易产品的净出口额与其进出口总额之比，其计算公式为:tsc=(xm)/(x+m)，-11。

一般说来，当tsc指标值越接近一1时，表明贸易产品在国际市场上的比较优势越低，当tsc指标值越接近1时，则表明贸易产品在国际市场上的比较优势越高，当tsc指标值接近零时，贸易产品的竞争优势则比较均衡。如果一个地区的高级贸易部门的贸易特化系数呈上升趋势，而低级贸易部门的贸易特化系数呈下降趋势，那么可以认为该地区贸易结构呈优化趋势。

研究表明，我国贸易结构总体上呈现不断优化的趋势，全部进出口商品的tsc从的0.04上升到的0.12，累计增加了0.08，特别是工业制品贸易特化系数大幅上升，tsc从19的0.06上升到20的0.27，累计增加了0.21，显示出工业制品竞争优势出现了较大的改观，对整体贸易结构贡献较大。同时，工业品自身的贸易结构也显着改善，劳动密集型商品的贸易特化系数稳中有升，-年间tsc累计增加了0.13，保持了较高的竞争力。而随着我国科学技术水平的显着上升，资本技术密集型商品竞争力不断增强，1996-2008年间tsc累计增加了0.4，对我国贸易结构的改善贡献不断加大。

二、我国人民币实际有效汇率的变动分析。

有效汇率分为名义有效汇率和实际有效汇率，它的变动反映出一国商品在国际市场上价格竞争力的变化。一国的名义有效汇率是指，以一国对外贸易伙伴国与该国的贸易额在该国对外贸易总额中的比重为权数，将各贸易伙伴国的名义汇率进行加权平均而得到的汇率指数;实际有效汇率是指名义有效汇率扣除通货膨胀的影响后所得的.汇率指数。实际有效汇率的上升表明汇率升值，汇率变动对一国产品的对外价格竞争力产生不利影响，反之则表示汇率贬值，汇率变动对一国产品的对外价格竞争力产生有利影响。本文所使用的人民币实际有效汇率数据来自国际清算银行(bis)的月度有效汇率指数，并通过几何平均加权法计算年度指数。研究表明，我国人民币有效汇率呈上升态势，而且波动幅度较大，实际有效汇率指数和名义有效汇率指数走势基本相似，特别是自汇率改革以来，人民币汇率升值趋势明显，升值幅度不断加大，2008年比20升值了22.56%，这在很大程度上反映了人民币汇率市场化倾向日益显着，汇率波动和走势更多地体现各种市场因素的综合作用。

三、汇率变动对我国贸易结构影响的实证分析。

本文运用单位根检验中的adf检验对1996-2008年间贸易特化系数和人民币实际汇率之间的平稳性进行检验，其中reer代表人民币实际有效汇率(数据来源于国际清算银行并经过计算)，tsc1、tsc2和tsc3分别代表初级产品贸易特化系数、资本技术密集型商品贸易特化系数和劳动密集型产品贸易特化系数。结果表明，reer、tsc1、tsc2和tsc3是二阶单整序列，可以进行进一步检验。

我们利用granger因果关系检验方法对1996-2008年间的汇率变动和我国不同产品贸易特化系数之间的关系进行分析。检验结果表明，汇率变动是影响三类贸易特化系数的granger原因，即汇率变动对我国初级产品、工业制品和资本技术密集型商品的贸易结构产生了影响，考虑到我国贸易结构不断优化的现实，从而可以得出人民币汇率的日益市场化变动对我国贸易结构的改善产生了积极影响。

国际贸易专业学术论文

摘要:。

国际贸易实务课程对于从事国际经济与贸易行业的人员具有较强的理论指导和实践操作作用。因此，在明确教学目标的前提下，选取合适、典型、贴近生活的案例运用到平时的课堂教学中，实践证明，该方法是将理论知识转化为实践操作能力和水平的行之有效的方法。

一、国际贸易实务课程的性质和目标要求。

国际贸易实务是涉外经济与贸易各学科专业必修的一门专业基础课程，是一门专业研究国际间商品交换的综合应用学科。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际运输与保险、国际金融和结算等学科的基本原理与基础知识的运用，具有很强的实践性。因此，只有正确掌握国际贸易实务知识，学会分析和处理实际业务问题的能力，才能在国际市场中贯彻和落实对外贸易方针和政策，规避和防范国际贸易风险，从而实现最佳经济利益。这就要求该门课程的任课教师必须采取科学有效的教学方法进行课堂教学，才能培养出合格、优秀的外贸专业人才。

二、课堂教学中实施案例教学法的作用。

所谓案例教学法就是指采用以真实的事件为基础所撰写的案例(case)进行课堂教学的过程。案例教学法通过学生针对案例充分表达自己的见解，以达到一种高层次的认知学习目标。简言之，案例教学法是一种通过列举与教学内容相关的事例，从而有助于学生更好地理解教学内容的一种教学方法，主要使用在法学、管理学等学科的教学中。教师在课堂教学中合理运用案例教学法，则能收获良好的教学效果。

1.有利于活跃课堂气氛，加深学生对教学内容的领会和灵活运用。

传统的课堂教学法是教师在台上讲，学生在台下听，听没听，听多少，懂没懂，这些都无法在课堂中得知，学生对于知识点的理解只是死记硬背。在案例教学中，学员拿到案例后，先要进行消化，查阅各种理论知识，通过这种过程，学生加深了对知识的理解，对于不同见解学生可以相互间进行交流，师生间也可进行交流，课堂气氛活跃，教学效果自然好。

2.有利于激发学生学习的积极性，收获成就感。

传统的教学方法只告诉学生怎样去做，其内容在实践中缺少实用性，而且乏味无趣，在一定程度上损害了学生的课堂学习积极性和学习效果。在案例教学法中没人告诉你应该怎么办，而是需要自己去主动思考、创造，使枯燥乏味变得生动活泼，而且案例教学的稍后阶段，每位学员都要对自己和他人的方案发表见解。通过这种经验交流:一是可取长补短、促进人际交流能力的提高，二是起到一种激励的效果，学生解决问题后的满足感和成就感会油然而生。

3.有利于提高学生分析和解决实际问题的能力。

我国古代有成语故事叫纸上谈兵，只有理论知识，没有实践经验行不通，这和现代课堂教学中，只有书面的理论知识而缺少实际的分析和解决问题能力相同。案例教学法的性质决定了学生对摆出的案例应首先分析缘由，促使学生站在实际问题的角度，想问题、解决问题，久而久之，学生解决问题的能力就会加强，更贴近实际。

三、案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用。

国际贸易实务课程的性质决定了该门课程教师要在课堂教学中运用大量的案例来强化学生对所学理论知识的理解和灵活运用，从而达到预期的教学效果。

1.如何选取与运用国际贸易实务案例。

实施国际贸易实务教学法首先要做的一项工作就是收集和整理教学案例，这是基础。需要注意的是选择的教学案例必须与教学内容要求相符合，并为教学内容服务，这是前提。当然，一个好的教学案例，有助于学生更好地理解所讲授的内容，达到更好的学习效果。因此，科学合理的案例选取与运用就显得十分重要。

(1)案例的选择需要注意几点:一是国际贸易实务案例必须很好地为教学内容服务，以达到教学目标要求;二是案例要有科学性，能够反映国际贸易实务事件的典型特点，紧紧围绕大纲相关要求;三是国际贸易实务案例要体现与时俱进的原则，所列举的案例要符合当代国际贸易结算的规则和政策，体现时代特性。

(2)案例的选择要具有真实性，典型性和现实性。案例的选择不在于数量多，而贵在于内容精，要符合学生的认知规律。心理学家认为，人的注意力在一定程度上取决于对所认知事物的需要、兴趣和态度。所以，一些社会中的典型真实事件、与生活息息相关的案例，更能引起学生的兴趣和好奇心，从而产生对国际贸易知识了解的意愿，提高了学生希望了解和掌握国际贸易业务的愿望。另外，教学案例的选择要具有代表性，以便能够很好地为要讲授的国际贸易知识点服务，案例的来源最好要真实可靠，最好是具有一定社会影响力的重大事件，这样容易被学生理解。

(3)运用案例教学法时教师要注重引导，充分发挥学生的主体地位。教师要提前备课，营造良好的案例教学讨论氛围，当好导师和主持人，调动学生参与研讨学习的积极性和热情，把学生放在主体学习和讨论的位置上，学生在讨论中思考问题，在分析问题中收获知识。

2.如何组织和实施国际贸易实务案例课堂教学。

组织课堂案例教学要分步骤进行:一是让学生课前准备。在对案例进行讨论前，提前使学生做好对课堂理论知识的预习，如学习相关的贸易术语、事件所涉及的国际规则和注意事项等;告知案例双方当事人的具体情况，使学生尽快对案例产生兴趣，主动将所预习的知识与案例联系起来，并尝试分析案例。二是对学生摆出案例。教师将案例摆出后，教师要引导学生思考其中所涉及到的与国际贸易实务相关的知识点和存在的问题，让学生主动提问，培养学生发现问题的能力。在发现主要问题后，寻找研究和解决问题的重点。三是组织学生开展研讨。这个阶段是学生发现问题后解决问题的关键阶段，教师要创设情境，引导学生运用课前预习的国际贸易实务知识去理解问题、发现问题和分析问题，大胆进行讨论。也可以分小组进行讨论，这样将讨论升级到更高的形式，最后每个小组派代表进行发言，发言不是个人的意见，而是小组群体讨论的结果，更理性、更合理。在案例研讨中，教师要鼓励学生大胆地提出自己的观点和意见，以鼓励学生保持参与活动的积极性和有效的创新思维活动，与学生一起讨论各种方案的可行性和科学性，从中选择最佳的解决方案，提升学生理解问题、分析问题和解决问题的能力。四是拓展与案例相关的知识点。这也是案例教学的重要环节，对于拓宽学生知识面和思维的发散具有重要作用，使学生学会融会贯通，举一反三。五是教师作案例综述点评。教师要对学生在案例分析研讨中的积极表现给予评价，以便日后能更好地开展案例教学。教师有必要对抛出的案例进行全面分析和总结，揭示其包含的知识点、客观规律和解决问题的最佳方法，使学生对问题有更加全面的认识。

四、结语。

教育家苏霍姆林斯基曾说:让学生体验到一种自己亲身参与与掌握知识的情感，乃是唤起他们特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正兴趣。案例教学法就是培养学生主动认知及合作精神，提高分析、解决实际问题的能力，从而达到提高学习兴趣的一种教学方法，这一教学方法对国际贸易实务课程的讲授效果能起到较好的作用。

参考文献:。

[1]张巍，案例教学初探[j].南开管理评论，1999，(1):7880.

[2]徐娴英，黄涛，张冬.基于内容熟悉度的案例教学模式构建以国际贸易实务案例教学为例[j].对外经贸，2013，(8).

[3]郝双魁.案例教学在国际贸易实务课教学中的应用[j].辽宁高职学报，2006，(6).

[4]贺骁.国际贸易实务课程案例教学探讨[j].科技信息，2008，(16).

[5]韩伟.国际贸易实务课程教学方法探析[j].教学研究，2005，(9).

[6]詹必富.中外师德格言精选[m].广州:羊城晚报出版社，2007.

国际贸易格局分化及国际贸易秩序演变论文

摘要：随着全球经济的发展、社会的进步，国际贸易格局发生了翻天覆地的变化。国际贸易格局在不断的分化中，产生了多级化的发展趋势。其中发展中国家迅速崛起是多极化的突出表现之一。国际贸易的分化，导致多边贸易规则被进一步弱化，使不同层级、规模、紧密程度的贸易并存，推动了双边贸易协定的制定。本文通过对国际贸易格局分化表现、国际贸易秩序演变进行分析，提出我国发展国际贸易的策略。

在不断地进行国际贸易交流合作的过程中，国际贸易秩序越来越成为国际贸易的准则。随着发展中国家的迅速发展，国际贸易格局从传统的以美国为核心的一极化转化为多极化。wto组织内部的成员得到一定程度的扩充，其协议内容，也随国际贸易格局的改变发生着变化。因此，要充分理解国际贸易格局的分化以及国际贸易秩序的演变过程，才能不断适应新的国际贸易格局，充分融入现今的国际贸易秩序当中，在国际贸易中获得更多的利益。

第二次世界大战后一段时期，国际局势是以美国为唯一贸易核心的，美国的贸易总额占全球贸易总额的1/5，美国的出口额占全球出口总额的1/4。随着全球经济的复苏，欧洲国家开始迅速发展，在1950～1960年，国际贸易格局呈现美国、欧洲双雄称霸、双雄对峙的局面。这时欧洲的总贸易额占全球贸易总额的近1/10，欧洲出口总额占全球出口额的1/10，美国的总贸易额占全球贸易总额的1/10，美国出口总额占全球出口额的1/12。在1970～1980年，亚洲各