策划书是工作中非常重要的一环，它能够为我们提供一个行动规划和决策依据，推动工作的有效开展。以下是小编为大家收集的策划书范文，供大家参考和借鉴。

世界海洋日活动策划方案

根据《国家海洋局关于开展2022年“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动的通知》和xx省海洋与渔业厅有关要求，结合我市工作实际，现将开展xx市2022年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动有关事项通知如下：

xx。

(一)开展xx市2022年世界海洋日暨海洋生物资源增殖放流公益活动，并于6月x日举办主会场活动。

(二)聘请xx广播电视台知名主持人担任2022年xx市海洋公益形象大使参与海洋宣传日系列活动，拍摄公益广告片并在xx电视台及市区主要景点电子屏幕播放。

(三)制作海洋日公益活动宣传展板、宣传彩页，在xx水族馆、xx海底世界、极地海洋世界及启动仪式现场展示和发放。

(四)联合国家海洋局北海分局于x月x日开展海洋防灾减灾广场宣传。

(五)联合xx电视台《今日》栏目于x月底开展海洋日互动话题，引导公众爱护海洋生物、保护海洋环境。

(六)制作6•8海洋日“‘人海和谐’万人签名征集活动”签名墙，邀请参加海洋日公益活动启动仪式的领导、嘉宾、社会各界代表及市民、游客签名留念。

(七)邀请国家海洋局北海分局执法船舶、国家海洋局一所“蛟龙”号仿真模型于6月x日启动仪式上供市民集中参观。

(八)组织小学生于6月x日开展海洋日主题百米画卷绘制展示活动。

(九)组织6月x日xx博物馆开放日活动，供市民及游客免费参观。

(十)组织6月x日大洋样品馆开放日活动，供市民及游客免费参观。

(十一)开展6月4日蓝丝带志愿者活互动。

(十二)组织6月x日涉海涉渔企业产品及海洋动物标本展示。

(一)把握活动重点。

各单位应紧紧围绕今年海洋日活动“xx”的主题和宣传重点，加强海洋日系列活动的创意策划，积极发挥社会各界力量，千方百计扩大群众参与性，扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响，努力把海洋日系列活动打造成为好口碑、好参与的海洋意识普及平台。

(二)加大传播力度。

各单位要加强与宣传、教育、文化、共青团、妇联、新闻出版广电等政府部门、单位的协调联动，充分调动、发挥各单位、团体、企业的资源优势，努力形成海洋部门主导、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活动资料。

各单位要及时收集和整理活动的照片、视频、文字及其它资料，并搜集整理媒体对于活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档，并请于6月x日前报送市海洋与渔业局办公室。

2022年海洋日系列活动由市海洋与渔业局办公室负责组织实施。请各区、市海洋与渔业(主管)局将负责海洋日活动的部门、主要联系人名单以及活动方案，于x月x日前报送市海洋与渔业局办公室。

世界海洋日活动策划方案

为提升大家的海洋文化素养，加深市民对海洋的理解和认识，激发对海洋事业以及相关热点问题的兴趣和热情，下面小编就给大家准备了关于世界海洋日的活动策划方案，大家可以来参考一下。

2017年全市“世界海洋日及全国海洋宣传日”(以下简称海洋日”)活动主题是：海洋与可持续发展。

2017年适逢《海域法》颁布实施十周年，国务院颁布实施《海洋观测预报条例》，国务院批准《全国海洋功能区划》，山东省第十次党会召开，“海洋日”宣传要紧密结合海域和海岛开发管理、海洋生态环境保护、海洋防灾减灾、海洋生物资源增殖和海洋监察执法等重点工作，以“海洋日”为核心，以电视、广播、报纸和网络媒介为载体，面向社会公众，连续开展铺垫性和延展性系列宣传活动，努力提高公众参与度，积极营造关注海洋的舆论氛围，构筑坚实的社会基础和丰厚的海洋文化意识，积极推进蓝黄两区建设和海洋经济发展。

为切实加强“海洋日”的统一协调组织，特成立xx市“海洋宣传日”宣传活动领导小组，人员组成如下：

组 长：徐润启

副组长：赵玉国

成 员：刘桂浩 曹建亭 张乐涛 王丽萍 张 锐 吴云凯 宋洪彦 孙红梅

局办公室具体承担宣传活动的组织协调工作，相关科站处予以配合。

(一)市局组织的活动

1、发表署名文章。6月8日，在xx日报发表分管市长署名文章，从促进蓝色经济发展、纪念《海域法》颁布实施十周年的角度出发，总结我市海洋经济发展经验，畅想海洋发展前景。(海洋管理科负责，局办公室配合)

2、媒体宣传。“海洋日”当天，邀请xx电视台、xx日报、xx晚报等新闻媒体对“海洋日”活动进行宣传报道;在xx海洋与渔业信息网开辟“海洋日”专栏，发布宣传口号和标示，介绍世界海洋日暨全国海洋宣传日背景;对《海域法》颁布实施十周年等专题宣传。(局办公室负责，海洋管理科配合)

3、组织海洋生物资源增殖放流全民参与共同行动。6月6日前后，组织企业、公益组织等单位参与海洋生物资源增殖放流活动。(渔业科负责，局办公室配合)

4、开展广场及道路宣传。6月8日，在城区主要道路悬挂宣传横幅，在风筝广场组织开展宣传活动，制作宣传展板、发放国家海洋局统一印制的宣传材料，提供海域管理、海洋环保、海洋执法、海洋文化等方面的咨询;组织“重视海洋亲近海洋 保护海洋”海洋文化志愿签名活动，号召群众签名并履行这一义务。(海洋管理科负责，市海洋与渔业行政执法处、市海洋环境监测中心站、各市区海渔局配合)

5、组织开放日活动。6月8日，向社会公众开放xx市海洋预报站、海域使用动态监管中心、海洋环境监测站综合实验室、渔政指挥中心、海监渔政船等，增加社会公众的.亲和力。(市海洋与渔业行政执法处、市海洋环境监测中心站负责)

6、清洁海滩活动。6月下旬，组织中小学生参观山东昌邑海洋生态特别保护区，向他们宣传海洋环境保护的重要性，并在附近海域开 展“拥抱绿色，呵护蓝色海洋”清洁海滩活动。(海洋管理科负责，局办公室配合)

(二)沿海市区组织的活动

1、媒体宣传。各市区要通过广播、电视、报纸、网络等新闻媒体对“海洋宣传日”活动进行广泛的宣传报道。

2、现场宣传。要在街道、广场、渔区等人员密集场所，通过悬挂横幅、设置宣传展板、发放宣传材料等形式，对“海洋日”进行深入宣传，提供有关海域管理、海洋环保、海洋执法、海洋文化等方面的咨询。

3、清洁海滩活动。6月8日，组织中小学生，开展“拥抱绿色，呵护蓝色海洋”清洁海滩活动。

4、海洋开放日活动。6月8日，有条件市区举行渔政指挥中心、海洋执法船等开放日活动，增加社会公众的亲和力。

沿海各市区除举行以上活动，配合好市局组织的新闻采访活动外，可结合实际，自行开展有地方特色的其它宣传活动。

(一)沿海各市区要加强“海洋日”活动的组织领导，并结合当地特点，制定切实可行的宣传方案，确保此项工作落到实处。

(二)统一使用国家确定的海洋宣传日标志。

(三)宣传标语要紧扣海洋开发保护、海洋生态文明、海洋可持续发展、蓝黄两区建设、海洋经济发展、海洋监察执法等主题。

(四)做好图片、视频、文字等活动材料的留存、积累，沿海各市区请于6月10日前，将活动总结及活动材料报市局办公室。

世界海洋日

中国是一个海洋大国,非常重视海洋的开发利用.1994年,中国政府发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境发展白皮书》,把资源的可持续利用和保护良好的生态环境作为国家发展的基础,而海洋资源的可持续开发与保护被视为这一基础的重要内容.

年世界海洋日活动

通过开展形式多样的活动，紧紧围绕建设海洋强国的战略部署，重点宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略。重点宣传深化改革，依法治海。重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围，让学生关心海洋、认识海洋，为建设海洋强国作出新的贡献。

二、活动主题。

今年海洋日的主题是：__。

三、活动内容。

(一)做好海洋文化宣传。

将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中，利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。6月8日前，在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报，利用led滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语，各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片，学院广播站播发海洋知识等。(责任部门：组织宣传部及各系部)。

在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系，各系部组织学生学习，6月8日前后举行全院知识竞赛。(责任部门：团委及各系部)

(三)举办海洋科普活动。

6月8日前后，邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识“进学校、进课堂”，让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门：学生处)。

(四)积极参与“海洋知识进校园”试点工作。

引导教师开设海洋知识选修课，编辑海洋知识选修教材，让海洋知识“进学校、进教材、进课堂”，培养学生对海洋的兴趣，挖掘学生个性潜力，提高海洋知识普及率。(责任部门：教务处)。

四、活动要求。

(一)本活动由学生处牵头组织，组织宣传部、教务处、团委密切配合实施。

(二)各部门要高度重视，认真组织，扎实推进，各项活动力求实效。

(三)要保存好活动的相片、视频、文字及其他资料。

(四)学生处于_月_日前将本活动方案报送省教育厅高教处。

(五)活动经费根据实际需要申报，并报学院领导审批。

年世界海洋日活动

在6.8世界海洋日期间，__市海洋与渔业局通过开展本次活动，大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化，描绘浩瀚海洋，讴歌蓝色国土，引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋，提高全民海洋意识。

二、活动主题：“蔚蓝海洋我的家”

三、组织机构：

主办单位：__市海洋与渔业局。

协办单位：__市教育局。

__市摄影协会。

承办单位：中桥文化传媒(福建)股份有限公司。

三、活动时间：__年5月25日-__年6月30日。

五、媒体支持：__电视台、__经济报、__新闻网。

六、活动组别：

1、摄影组：专业摄影作品/手机摄影作品。

2、绘画组：中高年级绘画作品/低年级绘画作品。

七、奖项设置：

专业摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励800，500，200元及80元。

手机摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励500，300，200元及80元。

中高年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。

低年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。

八、评选方式：

1、微信投票：投稿作品将在__市海洋与渔业局、__新闻网、__经济报、__电视台等微信公众平台进行投票，根据投票结果选定入围作品。

2、评委评选：聘请资深摄影人及美术老师组成评委组，对微信投票入围的作品进行评选，并拟定最终获奖等级。

九、活动内容：

1、参赛摄影作品，要求以独特的视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题，可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机，也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组，或是手机摄影组。

2、参赛绘画作品，要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作，并未曾发表。

3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话，并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心，原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人：

联系电话：

地址：。

4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱：电子件应大于2m。

5、以上两种参赛作品截稿日期统一为：__年6月30日。参赛作品使用权归主办方所有，优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式，所得费用用于海洋教育公益事业。

海洋世界之旅

一直都很想去海洋世界，爸爸妈妈终于有时间带我去看看了，我兴奋极了。海洋世界在小梅沙附近，这儿面积很大，里面有许多海洋生物和植物。

一进去，就可以看见墙是透明的玻璃，里面装着水和鱼，还有其它海洋生物。海洋世界只开着几个暗暗的灯，水是黄绿色的，暗暗的灯光照着黄绿色的水，地上也映出了一点点黄绿色。再看看这些鱼和海洋植物，仿佛潜入了真正的海洋。

进门后，还可以看到游的比较快的黄色大鲨鱼，慢悠悠的海龟等各种生物。其中魔鬼鱼和人的表演非常好玩。表演还没开始的时候，有个梯子架在水里，人就站在上面。开始了，人穿着潜水服，拿着几只活的鱿鱼，下了水，只见他几乎趴在魔鬼鱼身上，把鱿鱼喂给魔鬼鱼。最有趣的是，鱿鱼从魔鬼鱼嘴里跑出来了，结果被其他鱼吃掉了。潜水员游到上面，又拿了几条鱿鱼给魔鬼鱼吃，魔鬼鱼把鱿鱼吃完，表演就结束了。

走到一个专门看表演的地方，那儿有许多椅子，坐了一会儿，小丑们精彩的跳水表演就开始了。几个身穿滑稽服装的三个小丑站在台上，开始了表演，其中一个小丑拿了个羊角球。那个拿着羊角球的小丑围着台跑了一会儿，突然，他假装脚一滑，掉到了水里，还把鞋子给踢飞了，这一跤，把全场的人都逗地哈哈大笑。接下来，小丑们还表演了很多滑稽的动作，把全场的人都逗地哈哈大笑。

海洋世界作文

20xx年12月9日，育才四小组织我们去深圳小梅沙秋游。

海洋世界的第一个目的地是贝壳屋。贝壳馆里有很多贝壳，有象牙螺，花瓣珊瑚，贝壳，各种贝类，不计其数。

然后我们来到水族馆。鱼缸里的小鱼形状各异，有的看起来像大扇子，有的看起来像小箭头……五颜六色的鱼真的很漂亮！我们还看了美人鱼表演。

在极地动物博物馆，我们看到了许多我们以前从未见过的极地动物：海豹、北极狐、北极熊、北极狼、企鹅和白鲸。北极熊体型巨大，有厚厚的白色皮毛，看起来很笨拙，但游泳时非常灵活。

大约11333.6万年前，我们来到香港海洋公园，观看了水上芭蕾、高空跳水、滑稽跳水、海豹表演、海狮表演和海豚表演，每一场表演都赢得了观众的掌声和欢呼声。海狮体重超过800公斤，但它们能用一个鳍支撑地面，举起全身。还有海豚“天天”，观众说“33=？”很神奇，它竟然用尾巴拍了6次水来显示答案。印象最深的是25米跳台跳水，危险又刺激。我很担心表演者。

看完演出，我们买了一些纪念品，然后去玩了三个游乐项目：豪华旋转木马、免费水母、沙滩堡垒战。

之后，我们去了海洋科学博物馆和海底隧道。海洋科学博物馆里有很多鱼类介绍，海底隧道里陈列着各种场景！

这次秋游很愉快，同时也学到了一些知识。但是我觉得这个秋游叫冬游更准确，因为寒冷的北风预示着冬天已经到了！

海洋世界

暑假里，令我开心的事多得像天上的星星一样，数也数不清，但最令我难忘的是我们全家一起去东湖游玩。

那是一个不太炎热的下午，我们全家乘车来到东湖，一到东湖，我们便迫不及待的直奔东湖。刚到门口，我便看见许多人在往里边走，我便催促妈妈赶快买门票。走进门，首先映入眼帘的是一个大贝壳，里面坐着珊瑚公主，她手捧着珍珠，向大家表示欢迎。

走进馆内，首先看见的便是那颜色不同，大小不一的海洋珍稀鱼类，它们在水里自由自在的游来游去，好看极了。往上走，一排水缸里有各种游来游去的漂壳鱼儿，往下走，是条长长的海底遂道，从遂道中走过，各种海洋生物在我身边游来游去，置身于这美妙的世界里，我仿佛觉得自己也是一条鱼，在蔚蓝的大海里同这些鱼类在一起嬉戏。

我觉得有一种锦鱼特别有意思，用奶瓶装上水，放进水里在，它就会像小孩吃奶一样，一吸一吮的。一群抢着来喝，一下子就把水喝光了。

我们还看了海狮、海豹、美人鱼和俄罗斯水下芭蕾的表演，表演得很精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

看完了所有的鱼类和表演节目，天色以暗，在妈妈的再三催促下，我们才了依依不舍的离开东湖。

海洋世界

今天，爸爸妈妈带我去宁波游玩。经过两个小时，我们终于到了，买好门票，我迫不及待地跑了进去，只见里面人山人海。走进一看，哇！真是一个，里面生活着各种各样，美丽多姿的鱼，有可爱的企鹅、笨头笨脑的大海龟、有形态逼真的石头鱼、还有会变化颜色的各种水母……看得我眼花缭乱。走进海底隧道，抬头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去，嘴巴一张一合，我看到它锋利的牙齿，还有一条刚出生不久的小鲨鱼，紧紧地跟在妈妈的身边一步也不离开。这些海洋动物真可爱。

来到海洋剧场，我们观看了海狮、白鲸和海豚的精彩表演。我印象最深的是海豚表演，它们一上场就来了一个“凌空飞跃”，赢得了一片热烈的掌声，它们分别是：阿拉、波波、灵灵和娇娇小姐。介绍之后，阿拉小姐表演了“水面跨栏”，只见水池边上喷出了两道水柱，阿拉小姐从水下一跃而起，跨过水柱，又落到水下，干净利落真是漂亮。它们还表演了转呼啦圈、高空顶球、直立行走……每个表演都很精彩。

宁波真是好玩。我还买了可爱的海豚作为纪念，真是开心的一天！

海洋世界

2019年12月9日，育才四小组织我们去深圳小梅沙的海洋世界秋游。

到了海洋世界的第一个目的地是贝壳馆。贝壳馆里面摆着许多贝壳，有象牙螺、花瓣珊瑚、还有海贝，各种各样的贝类生物，多得数不清。

接着我们来到水族馆。水族馆里的小鱼形态各异，有的长得像把大扇子，有的长得像把小箭……五颜六色的鱼儿，可真漂亮！我们还看了美人鱼表演。

在极地动物馆里，我们看见了许多从未见过的极地动物：海狗、北极狐、北极熊、北极狼、企鹅和白鲸。北极熊的身体巨大，厚厚的皮毛雪白雪白的，看上去很笨拙，但游泳时却非常灵活。

大约11:00多的时候，我们来到了海洋剧场，看到了水上芭蕾、高台跳水、滑稽跳水、海豹表演、海狮表演、海豚表演，每一项表演都赢得观众的掌声和欢呼。海狮的身体有800多斤，但它能用一只鳍支撑着地面，举起整个身体。还有海豚“天天”，观众出了道“3+3=？”的加法题，它居然用尾巴拍打水面6下表示答案，真是太神奇啦！给我印象最深的是25米高台跳水，危险而又刺激，我都有些为那些表演者担心了。

看完表演，我们买了一些纪念品，然后又去玩了三个游乐项目：豪华旋转木马、逍遥水母、沙滩堡垒大战。

之后，我们又去了海洋科普馆和海底隧道。海洋科普馆里有许多鱼类的介绍，而海底隧道里展现出来各种各样的情景！

海洋世界

位于江苏省大丰区的黄海之滨，有着一番神奇的风景----。它是国家4a级景区，国内首个以海洋为为主题的情景互动体验馆，在这个周六，妈妈带着我怀着好奇激动的心情来到了这里。

走进做东朝西的一楼展示厅，只见一个硕大的电子显示屏幕上放着海洋生物的介绍资料和它们的生活环境，让我们知道了要如何爱护它们，如何保护它们的生存环境。

走进北面的海底隧道，就像是进入了海底。人们的脸上倒映着蓝色的光，嘴里在不停的赞叹着神奇的海底世界。小鲨鱼在四处游荡，一只号称“免费旅行家”的鲫鱼吸附在它的身上。可爱的小丑鱼在水草里玩耍，一群五颜六色的鱼儿从我们头上游过。哇！美丽的：美人鱼“在水中和鱼儿们亲密接触呢，人们纷纷拿出手机给它们拍照、合影留念。看到这里，我仿佛也是一条自由自在的鱼儿，和它们一起玩耍。

一天很快就过去了，伴随着五彩缤纷的夕阳，我怀着不舍得心情，离开了这充满幻想和神奇的美丽。

海洋世界

极地的门口，人山人海，热闹非凡，我随着簇拥的人群，来到了动物表演馆。

一只只海狮，浑身黝黑发亮，它大摇大摆地闪亮登场，观众席上响起热烈的掌声。套圈、算术……样样都会。最有趣的是它的套圈和算术表演了。面对观众故意扔偏的圆圈，海狮有时也表现得很无奈，但它却会立刻用嘴衔起来一抛，圆圈就稳稳当当地套在了它的脖子上，好像在说“我可没有输哦！”轮到算术表演了，观众们给出了一个个的算术题目，它都能毫不含糊地用嘴叼出了写有正确答案的牌子。

一只只海豚，活泼可爱，它们时而在水中自由穿梭；时而扬起脖子，欢快地鸣叫；时而随着音乐的响起转起呼啦圈……咦？海豚怎么不见了？正当我们纳闷时，平静的水面突然冲起一个个大浪，原来是海豚用嘴顶着训练员从水底冒了出来，未等我们反应过来，训练员已骑着海豚像离弦的箭一样向我们飞奔过来，真潇洒啊！

海洋世界

在小梅沙的旁边，那里似乎有一种“魔法”。只要一去到那里，伤心的人就会变成快乐的人。

有一次，我和我朋友还有爸爸、妈妈去玩。从我家黄田村一直坐到，需要一个小时三十分钟。我在车上的时候，心里很难受，差点都要吐了。

到了，我们还没进门，就被那种美丽的建筑物给惊叹了。的大门边上，挂着一条彩色的花边，花边的各两旁还盛开着五颜六色的菊花，菊花上面还挂着一个牌子，牌子上面写着：欢迎各位游客来到玩。就在这一瞬间，我心里的难受都消失了。我想：的大门都这么漂亮，那里面肯定更漂亮了。

我们一进海洋公园，就直奔海洋剧场。首先，我们看到的是海豚，聪明的海豚一上台就把它旁边的球给顶起来。然后，它围着我们转了几圈。下面上台的是海狮，海狮一上台就先给我们打招呼，它还驼着我在水里游了一圈呢！

然后，我们又去了冰雪世界，我们一去到那里就马上加衣服，在那里，我们看见了雪狐狸、雪狼。

这就是美丽的，要是有机会，我一定会再去那里游玩，也欢迎大家去那里游玩。

海洋世界作文

今天，我、爸爸和我的同学一起去宁波海洋世界玩。我们六点钟就起床了，七点钟出发，我们坐了五十分钟的船，一小时三十分钟的车到达了我们的目的地——“宁波海洋世界”。我们先来到了海洋剧场，在这里我看到了只能在电视上看到的海豚、花鲸，它们在水中自由自在地游着，那样子实在让人流连忘返啊！

在里面还有两种动物，它们分别是北极狐和北极狼，它们身上的皮毛都是白色的，像是一团团棉花贴上去的似的。到了中午的十一点三十分了，海洋剧场的动物开始表演了，首先出场的是花鲸，在训练员的哨声下，它们做出了许多动作，让我们惊叹不已，观众们的掌声更是此起彼伏，接下来出场的是海狮了，它们一出场就把观众们逗得哈哈大笑（因为它们的胖嘟嘟的样子可爱极了）。然后，它们的表演更是让观众的掌声像发了疯一样，要说最受欢迎的还是海豚了，它的表演十分的精彩，大合唱、飞人，都是它们的拿手好戏，而最让我们哈哈大笑的是“拉新娘”了，主持人请了一位阿姨，让她坐在橡皮艇上，把绳子套在海豚的嘴上，这时音乐响了起来，海豚便拉着橡皮艇开始游了起来，它们活泼可爱的身影有趣极了。看完了海洋剧场，吃过了午饭，我们去了吴歌窟，里面有着几百种的鱼，有飞风、红花地图、紫红火口、食人鲳、巨骨舌鱼、白虎头鲨、银鲨……，我最喜欢的是木瓜鱼，它生活在印度洋，一受到惊吓，就会变成一个刺刺球，十分的有趣。今天游玩的真开心啊，不只是玩的开心，重要的是让我认识了许多我以前不认识的鱼，还让我知道了这些鱼的产地、生活习惯和样子，让我记住了它们，我喜爱宁波海洋世界。名师点评：文章第一段交代了人物、时间、地点。文章以时间和空间为线索，写了海豚、花鲸、北极狐、北极狼和动物的表演以及吴哥窟里各种各样的鱼。小作者特别写了动物的表演，展现了动物可爱、有趣的一面。小作者还对各种动物的外貌和它们在水里的活动进行了描写，尽显了动物的可爱和小作者对它们的喜爱之情。文章详略得当，结构严谨，很不错！

最后一段写了小作者除了高兴之外还增长了知识，这点很重要！