小学元旦文艺汇演活动方案(精选22篇)
活动方案的编写要尽量简明扼要,避免冗长和复杂的文字描述。为了帮助大家更好地制定活动方案,以下是一些精选的活动方案范文,供大家参考和借鉴。
小学庆元旦文艺汇演活动方案策划书
一、活动目的:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
二、活动时间。
(一)集体项目。
舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。
训练时间:每周二下午第二节课后。
(二)班级节目。
1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作。
2、x月x日,德育处、少先队对各中队节目进行验收。(各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处,过期不报视为自动放弃,弃权的将扣除班主任当月全部津贴)。
3、x月x日(星期x),通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单(18个)。
4、x月x日下午3:30—5:20,文艺汇演。
三、活动地点:
四、参加对象:
五、节目要求:
1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个,形式不少于两类。
2、大合唱演出人员数原则上都参加,其他项目原则上不多于20人。
3、每个节目的时间在3—6分钟。
4、各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。
六、评分标准:
(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。
1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)。
2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)。
3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)。
4、表演自然、表情真切。动作优美、整齐。(5分)。
5、道具美观、精致。(1分)。
七、奖项设置:
分高中低三个年级组,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
八、活动工作人员安排:
1、评委:
2、统计:
3、音响:
4、场地安排(主席台布置):
5、报幕员:学生两名(男、女各一名)指导:
九、备注。
1、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展,学校每周不定期检查。
2、全体师生准时出席,活动结果与班主任津贴挂钩,除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算。
3、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好小结,并强调安全问题。
未尽事宜,另行通知。
小学庆元旦文艺汇演活动方案策划书
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
我们即将走过春华秋实的,如今,崭新的正在向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻,我们全校师生欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。
回顾过去的一年,是我校不平凡的一年,是令人振奋的一年,是成就辉煌的一年。在这一年里,我校办学条件日益完善,环境逐渐美化,办学效益不断提高,教育教学质量稳步攀升。
所有这一切,都是我们全体师生共同努力、奋勇拼博的结果。借此机会,我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上、培育无数栋梁之才的广大教师表示衷心的感谢!也向一年来刻苦努力、勤奋学习,取得优异成绩和巨大进步的全体同学致以热烈的祝贺!
元旦文艺汇演是我校的一件大事,它不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果,也为同学们提供了展示个性特长的广阔舞台。为搞好这次演出,各位老师积极配合,献计献策;很多学生积极参与,认真排练,在很短的时间内编排出精彩纷呈的文艺节目。全校上下,群策群力,体现了我校优良的精神风貌。在这里,请允许我代表学校向台前幕后的各位工作人员和各位演出人员真诚地道一声:你们辛苦了!我相信,即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人。我也相信,各位老师和同学会把今天的这种热情和激-情注入到以后学习中,在我们人生的大舞台上,扮好自己的角色,演出一幕幕光彩夺目、振奋人心的大戏剧。老师们,同学们,充满希望的20已向我们走来,借此机会,我代表学校和我个人衷心祝愿老师们身体健康,家庭和美,工作顺利!祝愿同学们健康成长,学习进步,学业有成!祝愿全校师生新年快乐!
下面,我宣布钱庄小学“庆元旦迎新春”文艺汇演正式开始。在此,让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功!
谢谢大家!
2
尊敬的.各位家长,亲爱的小朋友们:
大家下午好!
又是一年人增岁,转瞬间20已迈着坚定的脚步离我们远去,过去的一年是我们新昆幼儿园丰收的一年,是我们硕果累累的一年。
值此新年到来之际,请允许我代表新昆幼儿园全体教职工在这里向各位家长朋友们道一声最诚挚的问候。感谢你们在这一年里对新昆幼儿园工作的支持与理解;感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解,才让我们有了今天的成绩。
回首我们共同走过的年,我激-情满怀,在各位家长积极的配合下,我们幼儿园的教学不断提高,小朋友的教育质量,也开启了他们的心智。尊老爱幼、讲文明、有礼貌在他们的幼小的心灵中播下种子。每当看到孩子们那灿烂的笑容,清澈如水的大眼睛,我的内心就荡起了无比的幸福感。我为能够有幸成为这么多小朋友的知心朋友而感到高兴。
同时,孩子的启蒙教育是人生的大事,我们老师与在座的家长心情是一样的,都希望他们将来能有所作为。因此,对幼儿的教育我们都应该注意生活中的点点细节。尽管我们在对孩子的教育中注意到因材施教,注意到寓教于乐,可是我们仍然有许多做的不足,希望在座的各位家长在以后能够给我多提一些宝贵意见和建议,也让我在今后的管理中注意改正和加以提高,让我们一起努力托起孩子的明天。
小学元旦文艺汇演活动方案【】
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)。
6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。
小学庆元旦文艺汇演活动方案策划书
一、指导思想:
为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,充分发挥学校教育资源的功能,发挥群体智慧,优化学校课程结构,促进学生的全面发展,丰富学生的课余生活,提高学生艺术素养和审美水平,给孩子们一个展示自我的平台,让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬,努力创建学校的`教育特色。经学校研究决定12月29日下午2:00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
二、活动时间:20xx年12月29日下午2:00。
三、活动地点:学校操场(各班按顺序就座,4、5、6年级自带凳子)。
四、活动形式:
活动分为静态和动态两种形式,以每周三开设的校本课程班为单位参赛,静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛,动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛,文艺节目包括四大类:舞蹈类,合唱类、体育竞技表演类,综艺类。
五、活动要求:
1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间,做好训练工作,努力提高节目质量。
2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。
3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。
4、各班在活动时要求有队旗,参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场,候场时注意纪律。
6、演出同学提前准备好需要的物品。
7、从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它班级。
8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
9、各班班主任辅导员组织好各班学生,注意各项安全。
10、各班必须详读本方案,认真做好充足准备,以饱满的热情参与。
六、活动程序:
1、全体师生集合。
2、方校长致辞。
3、文艺节目演出。
4、宣布活动结束。
七、主要负责人:
策划:教务处。
主持人:
演员化妆:所在校本课程班级的老师负责。
场地布置:美术组体育组。
现场音控:
摄像:
活动照片:
来宾接待:
现场组织:大队部。
评委安排:
1——6年级每班选取5名学生代表参加评分。
统分:
八、活动评比:分动态静态节目类别进行评比;文艺展演不分节目类别进行评比。
九、评分标准:(总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。)。
(一)舞蹈类评分。
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。
3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。(1分)。
4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)。
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示小学生风采。(2分)。
6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)。
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)。
(二)声乐类评分。
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感,受学生欢迎。(2分)。
2、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,气息自然、流畅。(3分)。
3、歌曲演唱完整流畅,歌曲表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(3分)。
4、演唱者穿着大方得体,精神饱满,服装整洁,仪态大方。(2分)。
(三)体育竞技表演类评分。
1、竞技表演健康向上,表演艺术性强,适合自己的实际水平;(3分)。
2、专业技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;(3分)。
3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;(2分)。
4、上台落落大方,精神面貌好;(2分)。
(四)综艺类评分。
1、表情自然,动作恰当,口齿清晰。(2分)。
2、思想内容健康,积极向上。(2分)。
3、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)。
4、时间在3—5分钟,详略得当。(2分)。
5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)。
(五)书法类评分。
1、笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。(3分)。
2、单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。(4分)。
3、章法布局较好,行列整齐,风格一致,题款位置、大小与正文统一。(3分)。
(六)绘画类评分。
1、内容新颖,积极健康,富有个性主题明确,画面中心内容突出。(3分)。
2、画面结构比例恰当准确,勾线自然,不粗糙,(4分)。
3、纸张大小符合标准,画面整洁,不混乱,色彩关系处理恰当,整体交果好。(3分)。
(七)手工剪纸类评分。
1、题材新颖奇特,内容健康、能反映主题。(1分)。
2、做工精细、外形饱满,线条流畅、生动。(4分)。
3、造型生动、结构严谨、作品完整,有一定的创新意识。(3分)。
4、颜色艳丽、饱满、搭配合理,整体交果好。(2分)。
十、未尽事宜,另行通知。
小学元旦文艺汇演活动方案【】
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
(二)第二阶段(20xx年12月11日—14日):学生节目的选拔。
1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的。20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
(三)第三阶段(20xx年12月17日—12月25日):学生节目的彩排。
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
(四)第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
小学元旦文艺汇演活动方案【】
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
团结奋进、走向明天!
全体师生。
20xx年12月31上午(待定)。
王庄镇中心小学操场主席台前(待定)。
1、合唱:
2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等。
3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。
1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:
1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)。
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)。
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)。
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)。
5、收场不草率,落落大方。(0.5分)。
(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干。
小学元旦文艺汇演活动方案
20xx年12月30日上午8:30(四、三、二年级)。
20xx年12月30日下午1:30(一、五年级)。
六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂。
总策划:xx。
舞台总监:xx。
舞台协调:xx。
催场(清点人数):(上午)xx(下午)xx。
音响负责:xx。
后勤:xx。
舞台布置:总务处美术组。
(注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)。
比赛评委:本校老师及外校老师。
摄影:
会场巡视纪律监督:(上午)xx(下午)xx。
礼堂入口:保安。
(一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级。
(二)优秀组织奖(若干名)。
上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。
(一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律,确保安全。
(二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返回教室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。
(三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。
(四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。
(五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。
(六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。
节目单(一)(12月30日上午)。
一、团体操表演。
六年级。
(第一场)。
1、《哆来咪》、《友谊地久天长》。
四(2)班指导师:xx。
2、《绿手帕》。
四(3)班指导师:xx。
3、《感恩的世界》。
四(1)班指导师:xx。
4、《骄傲的孔雀》。
三(2)班指导师:xx。
5、《三只小猪》。
三(1)班指导师:xx。
6、《小狐狸卖空气》。
三(3)班指导师:xx。
(第二场)。
7、《爱我中华》。
二(4)班指导师:xx。
8、《虫儿飞》。
二(1)班指导师:xx。
9、《校园的早晨》。
二(3)班指导师:xx。
10、《曲艺新苗》。
二(2)班指导师:xx。
节目单(二)(12月30日下午)。
1、《小蚂蚁》。
一(2)班指导师:xx。
2、《油城酷娃》。
一(1)班指导师:xx。
3、《心灵鸭汤》。
五(3)班指导师:xx。
4、《小英雄王二小》。
五(6)班指导师:xx。
5、《快乐和我在一起》。
五(1)班指导师:xx。
6、《东游记》。
五(4)班指导师:xx。
7、《猴吃西瓜》。
五(2)班指导师:xx。
8、《皇帝的新装》。
五(5)班指导师:xx。
附件2:评分细则。
艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下:
(一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级)。
1、表演节目内容健康向上,主题突出。(1分)。
2、节目编排新颖别致,有艺术性。(2分)。
3、学生表演自然大方,富有感染力。(4分)。
4、服装适合表演节目风格与内容。(2分)。
5、班级全体学生参与。(1分)。
(二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级)。
1、节目编排主题突出,新颖别致。(1分)。
2、咬字、吐字准确清晰,声音自然和谐(2分)。
3、学生表演完整、熟练,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分)。
4、上下场整齐有序,精神面貌好。(1分)。
5、服装适合表演风格(1分)。
6、班级全体学生参与(1分)。
(三)“绚丽的生活”评分标准(五年级)。
1、节目内容主题突出,有艺术性。(2分)。
2、学生表演有感染力,表演自如大方(5分)。
3、服装适合表演风格与内容。(2分)。
4、班级全体学生参与。(1分)。
小学元旦文艺汇演活动方案【】
1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。
小学元旦文艺汇演活动方案精选_
在走进2012年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,决定于2011年12月30日举办我校2012年元旦文艺汇演,具体方案如下:
一、指导思想。
活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。
二、前期工作内容及人员安排:
主持人:主持人两名(男女各一名,高生琴老师负责安排)奖状:吴主任。
音响:张生龙。
三、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群舞。
(2)歌曲:独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。
(5)其他形式。
3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备mp3及表演道具。
4、教师表演节目。教师自由报名。
四、活动要求:
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。
五、节目彩排时间及地点:2011年12月29日操场。
六、汇演时间及地点:2011年12月30日下午校操场。
七、节目上报时间:教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。
八、评奖办法:
1、按照评委平均分的高低,经组委会核定,评选出2011年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。
九、未尽事宜,另行通知。
校园广播组。
2011年12月21日。
小学庆元旦文艺汇演活动方案策划书
转眼间元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:
二、活动主题:青春扬帆,辉煌思源。
三、活动时间:12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)。
四、活动地点:足球场。
五、活动要求。
每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。
六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)。
节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。
七、领导机构。
(1)活动领导小组:
组长:陈聂图。
副组长:粱明法。
组员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。
(2)活动实施小组:
组长:郝厚先。
副组长:陈文雯、崔成。
组员:年级长、班主任、音乐教师。
八、各部门分工情况。
校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人:郝厚先)。
教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆)。
总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人:杨伟)。
德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。(责任人:李学智)。
办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)。
晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。
九、注意事项。
1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。
2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。
3、舞蹈服装、道具各年级自备。
4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)。
5、加强安全教育。
十、活动奖项设置。
一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。
教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。
德育等级分奖励:
以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。
跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)。
十一、评委:另行安排。
元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。
小学元旦文艺汇演活动方案【】
评委:
统计:
策划:
艺术总监:
艺术指导:
班级节目:
节目选拔:
节目统筹:
主持人:
小主持人:
小主持人培训:
照相摄像:
舞美音响:
横幅、舞台背景布置:
演出后台:
奖状书写:
场地布置:
现场总调度:
安全保卫:
后勤保障:
电力保障:
班纪检查:
小学庆元旦文艺汇演活动方案策划书
活动意图:为了彰显园所一年的教育教学成果,彰显老师对孩子殷切的关爱和教育情怀,园所把孩子日常学习的`知识编成一个个节目,让孩子有勇气展示出来,希望得到所有家长的认可和支持。
活动目的:
1、对本学期一个学习成果的展。
2、以活动汇演来提高园所的口碑效应。
3、通过活动让家长理解、了解园所的教育文化和对孩子未来成长的规划之情,让家长更支持和配合园所教育活动。
活动地址:xx孟州市xx宾馆xx厅、xx厅。
活动时间:汇演2月6日下午(阴历腊月二十一);。
彩排:20xx年2月5日。
奖品设置:
三等奖:【一名】价值198元奥尔夫乐器一套。
二等奖:【五名】价值980元云南双飞六日游。
一等奖:【一名】价值790元学习机一台。
元旦文艺汇演活动方案
20xx年12月30日上午8:30(六、四、三、二年级)
20xx年12月30日下午1:30(一、五年级)
六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂
总策划:z
舞台总监:z
舞台协调:z
催场(清点人数):(上午)z(下午)z
音响负责:z
后勤:z
舞台布置:总务处美术组
(注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)
比赛评委:本校老师及外校老师
摄影:z
会场巡视纪律监督:(上午)z(下午)z
礼堂入口:保安
(一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级
(二)优秀组织奖(若干名)
上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。
(一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律,确保安全。
(二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返回教室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。
(三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。
(四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。
(五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。
(六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。
节目单(一)(12月30日上午)
一、团体操表演
六年级
(第一场)
1.《哆来咪》、《友谊地久天长》
四(2)班指导师:z
2.《绿手帕》
四(3)班指导师:z
3.《感恩的世界》
四(1)班指导师:z
4.《骄傲的孔雀》
三(2)班指导师:z
5.《三只小猪》
三(1)班指导师:z
6.《小狐狸卖空气》
三(3)班指导师:z
(第二场)
7.《爱我中华》
二(4)班指导师:z
8.《虫儿飞》
二(1)班指导师:z
9.《校园的早晨》
二(3)班指导师:z
10.《曲艺新苗》
二(2)班指导师:z
节目单(二)(12月30日下午)
1.《小蚂蚁》
一(2)班指导师:z
2.《油城酷娃》
一(1)班指导师:z
3.《心灵鸭汤》
五(3)班指导师:z
4.《小英雄王二小》
五(6)班指导师:z
5.《快乐和我在一起》
五(1)班指导师:z
6.《东游记》
五(4)班指导师:z
7.《猴吃西瓜》
五(2)班指导师:z
8.《皇帝的新装》
五(5)班指导师:z
附件2:评分细则
艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下:
(一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级)
1.表演节目内容健康向上,主题突出。(1分)
2.节目编排新颖别致,有艺术性。(2分)
3.学生表演自然大方,富有感染力。(4分)
4.服装适合表演节目风格与内容。(2分)
5.班级全体学生参与。(1分)
(二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级)
1.节目编排主题突出,新颖别致。(1分)
2.咬字、吐字准确清晰,声音自然和谐(2分)
3.学生表演完整、熟练,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分)
4.上下场整齐有序,精神面貌好。(1分)
5.服装适合表演风格(1分)
6.班级全体学生参与(1分)
(三)“绚丽的生活”评分标准(五年级)
1.节目内容主题突出,有艺术性。(2分)
2.学生表演有感染力,表演自如大方(5分)
3.服装适合表演风格与内容。(2分)
4.班级全体学生参与。(1分)
元旦文艺汇演活动方案
本次汇演以“华彩乐章、童心飞扬”为主题,充分体现我校学生热爱祖国,积极向上,团结进取的精神风貌,表现学生高雅、健康的`审美追求,进一步鼓舞士气、凝聚人心,增强学生爱校情感,激发学习热情,促进学校新的发展。
全校师生及家长
学校操场
1、节目上报时间:11月18日(初定)
2、各班节目报名工作由班主任负责组织,每班参赛节目为1个
3、节目初选时间:11月21日
4、第一次正式彩排时间:12月1日(再次彩排时间另行通知)
5、正式演出时间:12月29日上午9点(如遇雨天时间再定)。
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合工作、学习、生活实际,鼓励自编自创,提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。
3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
总策划:胡校长
总负责:陈主任
舞台总监:吕主任
艺术指导:张天丽、虎秀丽、岑秀娇
舞台布置:陈主任及艺体组教师
服装道具:各班节目负责人
节目串词:语文组全体教师
网上投票:陈主任
摄影:张天丽
会场协调:吕主任(维持会场)
节目主持:陈思龙、徐琳(英语主持)及四名学生
后勤保障:陈主任
1、全校所有参演节目实行网上投票,按票数高低评选出一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。
2、奖金:一等奖200元及奖状、二等奖100元及奖状、三等奖50元及奖状、优秀奖颁发奖状。
3、各班考核分见德育处考核分。
4、网上票选统计公布:陈主任
请各年级各班要做好协调工作,各班要积极组织,各节目要抓紧时间认真排练,以高水平、高质量的节目参加汇演(节目单附后)。
1、凡彩排定演节目写一段介绍词(100字以内的本节目介绍)
2、若有调整,另行通知。
1、主持人介绍到场嘉宾
2、胡校长作新年致辞
3、文艺节目表演
4、演职人员合影留念
元旦文艺汇演活动方案
活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。
组委会主任:李和方校长。
副主任:杨勇校长。
组委成员:陈友军王永强张松涛各班班主任。
主持人:李元老师负责安排组织及节目。
串词。
舞台设计:李毅(舞台拆、搭值周班协助)。
统计组:孔维胜王书强。
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具。
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。
各班学生表演节目单于12月23日前交李元老师处;光碟及伴奏曲目交陈友军老师处。
1、按照得分高低,经组委会核定,评选出2019年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据年级段节目质量和学生观演纪律在各年级段评选出最佳组织奖并颁发奖金:七八九年级段;四五六年级段;幼儿班、一二三年级段。(一等奖:100元*3;二等奖:80元*3;三等奖:50元*3)。
元旦文艺汇演活动方案
文艺演出面向全体班级(高三不作要求),以班为单位报名,节目自定,服装道具自备,整台演出分比赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目,包括表演项目3个,时间约3小时。
1、报名:12月8日前各班将参赛节目报校团委,每班限报一个集体项目(原则上男女生都有),高一、高二每个班都应准备节目参加预赛,每个节目不超过5分钟。
2、12月10日中午预赛抽签。
3、预赛:12月19日(星期天)下午1:30开始。12月20日公布预赛结果。
4、演出:演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排,下午正式演出。
比赛项目实行十分制,按以下三个方面评分:舞台形象2分;服饰道具2分;艺术表现6分,统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。
本次演出比赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个;获奖班级除颁发奖状外,一等奖奖60元,二等奖奖50元,三等奖奖40元。此外,班级考核加分,一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分。
州永一中
元旦文艺汇演活动方案
为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。
人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”
在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:
1.“舞动的`乐章”
参加年级:一、二年级全体学生
形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)
2.“飞扬的音符”
参加年级:三、四年级全体学生
形式:英语嘉年华
3.“绚丽的生活”
参加年级:五年级全体学生
形式:校园剧表演
参加年级:六年级全体学生
形式:健身操
1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。
12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)
1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
元旦文艺汇演活动方案
激扬青春阳光成长。
全体师生。
20xx年12月31日12:40—15:00学校体育馆。
1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。
2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)。
3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。
3、节目形式建议:
乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)。
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
4、单个节目时长控制在6分钟内。
5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。
6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
第一项目组:节目组。
组长:孙明浩。
组员:孙辉周芳董幼华。
任务:1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。
3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。
4、组织评委对节目现场评选。
第二项目组:后勤保障服务组。
组长:包军祥。
组员:葛海杰朱兆兵及后勤人员。
任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、完成舞台布置、及评委主席台布置。
4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。
第三项目组:宣传报道组。
组长:章俊涛。
组员:蒋燕芳、黄志祥、包琪芬。
任务:1、现场摄影、摄像。
2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的.位置或刻录成套盘。
第四项目组:安全及场地组。
组长:孙明浩。
组员:邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员。
任务:1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。
2、活动期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第五项目组:舞台运行组。
组长:吴丽萍。
组员:胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干。
任务:1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。
3、主持人形象设计、演员化妆。
4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。
5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
6、负责舞台应急情况处置。
1、活动策划准备期(12月4日--12月15日):
任务:a、节目收集:12月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,具体布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于12月10日前报孙明浩处。
b、选定主持人并进行相应训练和准备。
c、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。
2、活动协调及进展期(12月16日--12月24日):
任务:a、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。
b、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。
c、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
d、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。
3、活动倒计时期(12月24日--12月31日)。
任务:a、12月24日中午学校召开元旦节汇演筹备会,协调、落实相关工作。
b、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。
c、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作;参演节目下午彩排。
d、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。
e、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。
一)12月31日有关时间安排。
2、上午9:10开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。
3、12:00—12:20读报课安全教育,班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。
4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,按学校统一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活动正式开始。
6、15:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。
7、15:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。
二)管理要求。
安保管理要求。
2、值日教师安排:按学校值日教师岗位职责要求。
3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。
演出期间学生的管理要求。
1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。
2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。
3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。
4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。
5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。
6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。
7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。
三)相关工作人员安排。
1、总策划:骆建梁。
2、活动方案、制定与落实:孙明浩。
3、舞台导演:
4、场地安排:
5、秩序、卫生:
6、音响、灯光(话筒准备、调试等):、广告公司。
7、评委:
8、摄像、拍照:
9、主持人安排:
10、后勤服务:横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等:等。
11、结分、奖状、奖品准备:、学生两名。
12、颁奖:
13、化妆:专业化妆师1名(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课)。
1、举行迎新年元旦节汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦节文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。
4、各节目所需道具、服装等一律自备。
5、节目单当天发放。
元旦文艺汇演活动方案
“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的`社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。
20xx年1月1日
(主持人:)
舞蹈
英语小品、诗歌、连唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵
即兴现场绘画展示
大合唱、小合唱、表演唱
元旦文艺汇演活动方案
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:
20xx年12月31日(周五)。
主任委员:副主任委员:
负责人:
组员:班主任及各辅导老师。
1、大会组织安排、筹划:,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监:(中学部)、(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人:及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标:李刘路鲍传忠。大会会标:xx中小学“欢天喜地庆元旦”
7.主持人训练负责人:周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。
9、奖状书写:。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。
10、会场统筹:
11、音响:
12、评委负责人:
1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌().
2开幕词()。
3涂校长祝新年贺词。
5.教师才艺展示。
6学生齐唱校歌。指挥()。
7.统分()。
8.颁奖。
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。
(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
(二)细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。
本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。
(三)节目内容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。
元旦文艺汇演活动方案
贯彻党的教育方针,落实我校“以人为本、全面发展、张扬个性、追求卓越”的办学理念,通过开展丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展现我校向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,展示我校素质教育的丰硕成果。
主题:魅力一中·信心与梦想。
本次活动通过主持人选拔演讲赛、文艺汇演、师生联欢等形式,营造团结、和谐、喜庆的元旦气氛,展现我校师生朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌。
1、声乐节目
(1)大合唱:以班为单位组织,人数在30人以上,钢琴伴奏1人,指挥1人,演出时间不超过8分钟。专业生和学校工会必须各报一个合唱节目。
(2)组合唱:分班组织报名,可有伴奏、伴舞,演出时间不超过6分钟。
(3)独唱:班级报名,可有伴奏1人,可有伴舞,演出时间不超过6分钟。
2、器乐节目
(4)独奏:班级报名,可有伴奏1人,演出时间不超过6分钟。
(5)合奏:班级组织报名,可有伴舞1至2人,演出时间不超过7分钟。
3、舞蹈节目
(6)独舞:班级报名,演出时间不超过6分钟。
(7)群舞:分班组织报名,人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。
4、曲艺节目
(8)相声:班级报名,群口相声必须是同一个班的`学生,演出时间不超过8分钟。
(9)小品:班级报名,必须是同一个班的学生,演出时间不超过12分钟。
(10)课本剧:剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。
(11)其他舞台曲艺节目均可报名参加,人数和时间参照确定。
参加文艺汇演学生只能是高一高二学生,各班根据本班特点选报节目,原则上一个班只能报1个节目。
全校教职员工均可以年级为单位或以个人身份自由报名参加。
本次活动分两个阶段进行。
(一)第一阶段:组织报名及初选阶段
1、时间:20xx年11月23日至12月22日
2、主要事项
(1)制订活动方案,召开筹备会议,做好宣传发动。
(2)各班准备文艺汇演节目。
(3)组委会下发报名表,各班上报文艺汇演节目,在12月10日前上报到学校团委舒接柏老师处。教师节目在12月16日前上报给舒接柏老师。
(4)主持人选拔演讲赛。演讲赛主题是“信心成就梦想”,高一高二学生均可报名参加,在12月8日前到高二7班zz、高一3班zz、高一10班zz处报名,比赛时间为12月17日18点半,地点为教学楼六楼会议室。评委:zz。
(5)文艺汇演节目初选赛:地点在图书馆四楼排练厅,12月21日下午和晚上声乐和舞蹈节目,12月22日下午和晚上器乐和曲艺节目。12月23日上午,教师节目初赛评委:zz。
(6)公布文艺汇演决赛节目,做好文艺汇演相关准备工作。
(7)团委和学生会干部争取社会赞助,在12月20日前完成任务,欢迎学校领导、老师热心联络赞助商,活动赞助协议书另行制定。
(8)后勤组联系正式演出场地,音响灯光等器道具准备。
(二)第二阶段:文艺汇演
1、时间:12月23日至12月30日
2、活动安排
(1)12月23日,初选评委会议,确定进入决赛节目。
(2)12月24是公布文艺汇演节目决赛名单和顺序。
(3)12月24—28日,节目指导。
(4)宣传组在27日前完成文艺汇演主持人台词的撰写,在28日前完成舞台设计制作、节目单、入场券制作和晚会程序、领导嘉宾邀请及有关讲话稿撰写,导演组负责邀请专家评委及安排后台工作人员,保卫组负责确定观众人员、入场券发放和正式演出的观众入场组织。
(5)12月29日下午,节目合练,地点:图书馆四楼排练厅。
(6)12月30日下午,彩排,地点:县人民会场。
(7)12月30日晚七点,文艺汇演,地点:县人民会场。
文艺汇演设一、二、三等奖和优胜奖,并设组织奖4名。
学校成立20xx元旦文艺汇演活动组委会。组委会下设各功能组。
(一)组委会
1、主任:zz
2、副主任:zz
3、委员:zz
(二)工作小组及相应职责
1、策划组
组长:zz
副组长:zz
成员:zz
相关职责:
(1)活动的策划和相关筹备工作。
(2)文艺汇演主持人的选拔确定指导。
(3)节目甄选、指导、彩排。
(4)晚会程序确定。
(5)决赛工作人员安排及相关工作。
(6)活动设奖、评奖,有关数据统计及与后勤组衔接购置奖品。
(7)奖状填写、奖品发放、颁奖组织。
(8)整个活动的协调工作。
(9)活动资料收集、整理、归档。
2、宣传组
组长:zz
副组长:zz
成员:zz
相关职责:
(1)整个活动的宣传工作。
(2)拟定制作舞台横幅、对联、标语等。
(3)撰写决赛主持人台词。
(4)撰写领导讲话稿及其他发言稿的审稿工作。
(5)设计制作决赛门票、节目单。
(6)舞台设计和布置。
(7)活动的摄影、摄像,联系新闻媒体做相关宣传报道。
3、后勤组
组长:zz
元旦文艺汇演活动方案
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的.学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
团结奋进、走向明天。
全体师生。
20xx年12月31上午(待定)。
王庄镇中心小学操场主席台前(待定)。
1.合唱:
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等。
3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等。
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班
小学元旦文艺汇演活动方案(精选22篇)
本文2024-03-21 07:27:06发表“文库百科”栏目。
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