公文写作总结心得体会（优秀17篇）

栏目：文库百科作者：文库宝发布：2024-03-19 14:40:05浏览：696

公文写作总结心得体会（优秀17篇）

通过写心得体会，我们可以加深对自己内心感受和情绪的认识，提升情商和情绪管理能力。以下的心得体会范文，是一些优秀的案例和参考，希望能够对大家写作有所帮助。

公文写作学习心得体会总结

3月26日，两办聘请市政府办综合科畅满增主任，对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。通过培训，感触颇深，收获很多。作为秘书组的一名成员，经过畅主任辅导，心情豁然开朗，犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙，透出了一丝光亮。主要体会是，要提高公文写作的能力和水平，必须烧旺勤学、苦练两把火，切实做到两手抓、两手硬，两提高、两促进。

一、抓住关键，重点突破，全力以赴烧旺勤于学习这把火。

加强学习，善于学习，不断充电，是工作性质的客观需要，是形势发展的必然要求。秘书人员主要从事文字工作，为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料，就必须站在全县的高度，做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局，要成为行家里手，统揽全局，独挑大梁，真正提高单兵作战的能力，必须围绕学习这条红线，重点解决好学什么、怎么学的问题。

一是熟悉上情，吃透下情。学习各级政府的文件、会议、领导讲话，对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心，对全县工作情况了如指掌、如数家珍，才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好，找准上情下情的结合点、切入点，把上级的精神变成本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合，把本县的工作任务摆进去、放进来，文章才有可操作性，才有高度和深度。

二是领会意图，掌握动态。形势千变万化，工作日趋推进，领导的决策部署也会因势调整，快步跟进，以便更好地驾驭全局，推进工作。党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员，因此，学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道，也应该成为秘书人员每天的必修课。通过认真学习党政报刊杂志，及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向，做到该浏览的浏览，该精读的精读，该摘抄的摘抄。要了解全县发展概况，勤于参加部门会议，掌握各部门工作动态和进展情况，做到既要窥一斑，又要见全豹。要及时领会领导意图，调整工作思路，把握全县大局，洞察全县情况，这样才能与时俱进，紧跟形势，制定出切实可行的规划，撰写出切合实际的总结。

三是学习身边现有材料。包括讲话总结、计划、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导审阅，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不可少的学习内容之一。要把这些高质量的活化石，高标准的范文，与自己的思维成功对接，融为一体，快速高效地转化为自己的能力和水平。

二、坚定不移，苦练内功，不遗余力烧旺刻苦练习这把火。

实干是方法，干实是关键。任何事都是干出来的，而不是看出来、说出来的。只有干，才能打开局面，积累经验，提高水平。公文写作就是要在勤于学习的基础上，坚持经常“润笔”，真正把学来的东西写出来、用到位、讲清楚，在夯底功、强内功的过程中，切实提高公文写作的能力和水平。

首先，要做到持之以恒，样样精通。公文的体裁种类繁多，写作时要想胸有成竹，信手拈来，必须做到两个务必。一是务必坚持天天写日记，经常写体会，主动写简报、信息、总结等，在坚持不懈地练笔中，夯实基础，提高水平，开拓创新。二是务必树立循序渐进，螺旋上升的意识。冰冻三尺非一日之寒，公文写作更不是一日之功。练笔要克服心浮气躁、眼高手低、急功近利的思想和做法，以甘于吃苦的精神，愚公移山的信念，踏踏实实抓练笔，勤勤恳恳强基础。通过始终如一的练笔，达到量的积累，实现质的飞跃，在不知不觉中完成由跟班“小工”向写作“大工”的漂亮转身。

其次，要做到抓住关键，深挖细嚼。常言道，会看的看门道，不会看的看热闹。练笔也要明确目标、有的放矢，才会事半功倍、稳步提高，否则只能是事倍功半，甚至南辕北辙。具体说要从四个方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。一是结构的严谨性。写文章犹如盖房子，要先把握大框架、大方向、大目标。比如，一片文章可以先定为几大块，每大块又各分几小点，每小点又分几个层次，然后把要写的内容分门别类逐一装入，切忌张冠李戴。这样既可以做到脉络清晰，又不会眉毛胡子一把抓。二是文风的鲜活性。通过平时的读书看报，掌握时代性语言，用时代性语言表述文章的内容，切忌幼语、旧语。比如畅满增主任列举的例子，“火车跑得快，全凭车头带”这句话已成为过去，现在的表述是“龙头怎么摆，龙尾怎么甩”，就很有代表性。三是语言的流畅性。尤其是会议讲话，更要做到铿锵有力、琅琅上口，读来如行云流水、一泻千里。这样读的人顺口，听的人也容易受到感染。因此，学习中要积累摘抄、熟记于心，练习中要反复推敲、多次锤炼，写作时就会唾手可得、一挥而就。四是思想的深刻性。公文写作既要与上级保持高度一致，又要符合实际，严格贯彻落实上级的方针、政策，用以指导实践，开展工作。平时练笔就要注意把握好上情下情的结合点，将上情下情无缝对接，这样才能体现高度和深度。

总之，要尽快提高公文写作的能力和水平，必须把勤学苦练作为方法常用常新，作为关键扭住不放，作为根本坚定不移，在勤学苦练的过程中，增强感性、提升理性、提高水平。

电力公文写作心得体会总结

电力行业作为国家的重要支柱产业，电力公文的写作规范与细节是非常重要的。本文将从个人的经验与实践出发，总结电力公文写作的心得体会，为读者提供参考。

第二段：认真学习规范。

在电力公文的写作中，我们必须要认真学习并熟练掌握各类规范。比如，行文要清晰明了，除了基本的语法要求外，还包括用词准确、措辞严谨、条理清晰、精简表述等等。此外，各类规范的使用也应当注意，比如单位符号、文件编号、日期格式、责任人信息、密级规定等等。熟练掌握规范是写作的基础，也是提升写作水平的必经之路。

第三段：注重信息的真实性和客观性。

电力公文的写作要求真实客观，所呈现的信息必须准确、全面。系统地搜集、整理和分析各种信息源，准确把握事件的真实情况，确定好情况的重要性及处理方法，让上级领导或相关部门清晰地认识到问题。而且，应注意不影响信息的客观性，使公文写作准确、易懂、真实可信。

第四段：注重条理结构。

条理结构是电力公文写作的重要环节。一份详细的计划或报告，可能包含多个不同的要点、任务或步骤。要避免让读者在阅读过程中感到困惑，可能造成疏漏和误解。要采用适当的方式建立所需的逻辑结构，确保整篇公文内的所有观点和信息均得到详细说明和解释。能够清晰、简明地传达所需信息，是提高工作效率与减轻工作负担的关键。

第五段：力求简单易懂。

在电力公文写作中，尽量使文风简单、明快、流畅，表述语言要通俗易懂。要做到长短句交替使用，简单明了。避免使用过多复杂、难懂的句子和词汇，使读者难以理解。同时，在排版方面，也应力求简洁、通顺，视觉效果清新明快。

结语：

电力公文写作作为工作的一部分，一定要认真对待，因为公文对组织内部和对外交流起到了极其重要的作用。尤为关键的是写好与处理好公文，只有做细作深把握行文规范，注重信息的真实性与条理性，力求简单易懂，才能做好公文写作。

公文写作心得体会

20xx年xx月xx日，我有幸参加了由区委组织部举办的“全区组织工作网络宣传暨公文写作培训会”。本次培训内容丰富，自觉收获颇多，以下是我的几点体会：

网络信息宣传写作知识不是天生就有的，也不是一劳永逸的，是通过不断地学习，不断地积累、不断地创新获得的。对自己所见所闻的各种事情要善于思考、整理，提笔之前，要动一番脑筋，通过自己的大脑加工思考，提取有价值的东西来写。就像黄龙镇组织委员齐俊说的要在平时的工作中“多读、多看、多听、多问”来提高自己的思维层次。写作之前一定要在大脑中形成一个初步的框架，整体的脉络。此外，还要多积累素材，多研究上级文件，多留心领导的发言。保证完整框架的同时也要充实内容。

“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”。多积累，多看优秀的文章是前提，最重要的是要勤动手，反复写反复修改，在不断的写作中才能找到自己的问题所在。做生活中的有心人，将自己所获取的材料，变成一篇有价值、有意义的信息稿，手还得多动、多写。坚持边工作边写作，信息写作是与我们的工作紧密相连的，不管工作多忙，任务多重都要坚持勤写多练。此外，还要善于总结，每写完一篇文章要反复研究，反复斟酌，反复修改，“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，通过一段长时间的积累，总结，一定会达到一个质的飞跃。

一个人的思维是有限的，这就要求我们要多像身边的领导同事多学习，多请教。自己写好的文章多拿给领导修改，把修改后和修改前的文章做一个对比，查找差距，勤总结。领导、同事的写作经验丰富，通过他们的指导，自己的文章肯定会有提升。同时还要善于沟通，平时积累的好的素材，好的立意可以和有经验的同事讨论交流，交换思想，做好记录，做好整理，形成初稿。

这就要求我们要做生活中的有心人，多观察，工作中处处是素材，只要我们稍微留意，就是一篇好的文章。掌握好素材之后就要做好调查研究，没有调查就没有发言权，市委组织部姚主任也反复强调调查研究的重要性，材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后就要进行调查研究，没经过调查研究的文章是空洞的，是没有说服力的。此外，要多看，看一些相关的党报党刊，看车都张湾网，看党建网，学习别人的写作风格，写作技巧，善于总结，在不断的学习中提高自己的写作水平。

通过这次培训我受益匪浅，领导们的讲话也使我醍醐灌顶。当然也意识到了自己还有很多的不足，需要继续学习。在以后的工作中我要坚持做到“四勤”，不断努力，提升自我。

公文写作心得体会

应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。

好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识，但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。

比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去写，接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上孙老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所站的角度的重要性。

二、应用写作——“死板”而不乏“灵活”的写作

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。

应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，孙老师给我们一些有问题的.材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。

三、应用写作的“朴实”文风

我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们很多同学，特别是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜欢写东西写得很艺术化，文中使用大量的修辞手法，什么比喻、夸张、拟人等等，堆砌许多优美的词句和典故。如果这样来写小说、诗歌、散文，只要使用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。

但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不可避免就要考虑人的阅读心理，要有某种趣味性，让人愿意读下来。我见过一些人的工作报告，内容上程式化的东西很多，如“在……亲切关怀下，在……的领导下，在……的协助下，在……的配合下，我们经过了……，克服了……，打破了……，最终……，”这些教条化的东西一多起来，让人根本就读不下去，除了感到枯燥以外，这里面缺乏完成工作的真情实感，感觉是一种应付的态度，对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下，尽量把内容写得生动有趣些，是必不可少的。

四、应用文的“单义性”

许多文学作品寓意深刻、内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，根据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文一定要避免这种“多义性”，意义一定要明确，避免产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的解释，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦。再比如一些待签订的合同，一定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的情况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。

进入大学的第四个学期，学校给我们开设了一门采用创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识，而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。

公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：

一、理论知识的掌握

学习过程中，通过老师的引入，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。

写作。我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。

二、实践操作能力的培养

13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了详细的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织情况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人喜爱阅览和进行交流。

三、日常事物公文写作的学习

除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作——计划，总结，调查报告，述职报告等。更深入的了解了它们的涵义，比如说“计划”，以前我一直以为它只是简单的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，安排，要点，设想，方案，规划等都属于计划，此外，它还有很多分类，按内容分的话就有工作计划，生产计划，科研计划，学习计划，还有很多种其他的分类方法。其他的文种也有复杂处，需要我们去慢慢练习，加以掌握。

四、课程改革体会

第一节课老师的引入和讲解，让我们明白了这是一门有学生主讲、学生决定成绩构成等新颖的教学方式的课程。对于学生上台授课，更吸引了我们的注意力，这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容，而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互讨论，更让我们很好地学习了这门课。

相信每一位同学对于考试方式很关心，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。

五、学习体会

公文写作这门课程，对学习和运用有关知识去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下一定的基础，即使你对考公务员没什么兴趣，它也会在你以后的工作的岗位有一定的铺垫。学习公文写作扩大我们的知识量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。

公文写作学习心得体会总结

通过这次的公文写作学习，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具，在此分享自己的心得体会总结。下面是本站小编为大家收集整理的公文写作学习心得体会总结，欢迎大家阅读。

公文写作工作十分清苦，但是每当完成一篇文稿之后的喜悦心情，真的无法用语言形容。现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下：

一、注重材料积累，奠定写作基础。

正所谓“巧妇难为无米之炊”，写公文材料，除了需要具备一定的写作功底和语言驾驭能力之外，还要注意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有米下锅”，驾驭材料游刃有余。积累材料，要从以下几个方面入手：

一要认真学习材料。我始终告诫自己，只有不断加强学习，才能提高写作水平。在平时工作的时候，认真学习中央、省、市领导讲话和会议精神，结合工作实际，注意知识积累，为写作奠定基础。在没有工作任务的时候，也要自加压力，多学习领导讲话、汇报、述职、工作总结和计划等材料，从中加深对县情的了解。

二要加强基层调研。每次到乡镇、科局调研的时候，总会学习到很多平时工作接触不到的业务知识。比如到x乡调研，了解了当地用水十分困难，很多群众吃水需要到很远的地方挑水或者用车拉水，吃水难问题已经严重影响了当地经济社会发展;到调研，了解到全县敬老院、养老院运营情况，全县养老机构工作情况，以及老年人生活情况等;到调研，了解了全县河流分布情况、河砂盗采情况等，加深了对全县水利工作的了解。

三要搞好文字综合。加强信息收集整理工作，收集各乡镇、各部门、各单位上报的相关信息，积累写作素材;积极主动参加各种会议，从会议中揣摩全县发展的整体思路以及领导的工作打法;加强业务学习，及时向专业部门请教，掌握经济学、社会学等相关知识并及时归纳整理。比如，及时掌握全县主要经济指标，通过与各经济部门的联系，不仅锻炼了工作沟通能力，也为写作提供了强有力的依据。

二、领会领导意图，理清写作思路。

公文写作有着很强的目的性，尤其是领导讲话稿的写作，要想使讲话材料为领导所用，就必须积极采取各种有效方法，深刻领会领导意图。

一要在增强大局意识上下功夫。立足全县经济社会发展大局，明确全县发展思路和工作举措，站在全县的高度思考问题，努力提升工作站位。

二要在熟悉领导思路上下功夫。通过多听、多写、多看、多问、多记等方式获取信息，收集领导观点和工作思路，准确把握领导意图，努力使文字材料符合领导思路，符合全县工作实际。

三要在领导意图体现上下功夫。充分利用一切机会，尽可能多与领导接触，了解领导语言风格和语言习惯，在写作的过程中，站在领导的角度和高度，努力将文稿与领导本人有机融为一体，让领导读着顺畅、听者感觉自然。

只有做到以上三点，才能准确把握领导意图，明晰写作思路，“参”到点子上，“谋”到关键处，切实发挥以文辅政的作用。

三、加强实践练习，提高写作能力。

所谓“熟能生巧”，只有勤耕不辍，加强练习，才能熟悉掌握公文写作方法。从我个人工作的经历看，公文材料写作，也要从简入繁，逐步提高。

一要从会议纪要等材料写作中入手。会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，具有很强的指导性和操作性。会议纪要主要是将会议内容、议定事项等内容写全面，将领导的口语转化为书面语言。写会议纪要一般都有蓝本，只要客观反映事实就可以。但要特别注意的是，不要把自己的主观臆断写入会议纪要，误解领导意图，扭曲客观事实。

二要从工作汇报等材料写作中提高。工作汇报是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的一种公文。写这样材料时，需要将全县各项工作的重点和亮点写足，问题要有针对性。这就要求写作者要全面掌握全县经济社会发展情况，并能准确地找出工作重点和亮点，充分展示全县工作。

三要从领导讲话等材料写作中升华。这类材料需要认真揣摩领导讲话意图，既要充分表达领导观点，还要符合领导的语言风格。同时，像全会报告，既要全面总结全县工作，又要安排下一阶段工作思路和工作任务，要求写作者的工作站位更高，驾驭文字的能力更强。

四、认真学习思考，力求精益求精。

文字工作不仅清苦，而且涉及到的知识面很广，要全面掌握时事、政策、法律、礼仪、专业等诸多领域的知识。因此，要不断加强学习，努力在学习中思考，在思考中完善，在完善中提高。“读书破万卷，下笔如有神”，只有加强学习，才能掌握写作方法;“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”，只有深入思考，才能增加材料深度;“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有做到“学思结合”，才能不断提高自身写作能力和水平。

同时，从事文字材料工作要有一丝不苟、精益求精的态度。完成一篇材料时，不要急于求成，认为写完了就“万事大吉”，要对文章中的错别字、标点符号、页边距、页码、字体、字号、排版等进行反复、认真校对，确保万无一失，力求精益求精。

一、理论知识的掌握。

二、实践操作能力的培养。

述职报告。

等。更深入的了解了它们的涵义，比如说“计划”，以前我一直以为它只是简单的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，安排，要点，设想，方案，规划等都属于计划，此外，它还有很多分类，按内容分的话就有。

工作计划。

生产计划科研计划。

学习计划。

还有很多种其他的分类方法。其他的文种也有复杂处需要我们去慢慢练习加以掌握。

四、课程改革体会。

相信每一位同学对于考试方式很关心，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。

在短短几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了许多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃，带着我披荆斩棘，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。公文写作这门课程，对学习和运用有关知识去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下一定的基础，即使你对考公务员没什么兴趣，它也会在你以后的工作的岗位有一定的铺垫。学习公文写作扩大我们的知识量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。

工作报告。

年末的年终总结以及写个请假条填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程我认为是很有必要的因为应用文的写作在工作中往往接触得最多用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态。

二、应用写作——“死板”而不乏“灵活”的写作。

无论是公文、专用文件、

规章制度。

和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，孙老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。

三、应用写作的“朴实”文风。

四、应用文的“单义性”

公文写作心得体会

从没有写过公文，经过黄老师，李老师，王老师，陈老师的指导，才慢慢的有了感觉。对待每一篇公文，都必须审慎仔细，刮垢磨光。

公文写作对语言的要求：

一、真实准确无假话。

无论撰写何种公文要遵循三不写的原则即内容不真实不写，材料没有落实不写，没有了解清楚不写。

1、防止产生歧义，一句话要反复推敲，不能产生两种理解。

2、防止褒贬失当，赞扬或贬损某一行为，所以词语超出或者没达到应有的程度，就叫做褒贬失当。

3、排除疏忽错漏。粗心所致，思考不严密，分析不细致所致，只有结论没有必要的情况和应有的分析。

4、注意措辞得体。不能乞求，不能命令。

二、严谨庄重无虚话。

三、简明扼要无废话。

1、认识明确，抓住实质；陈述事实，抓住关键；阐明观点，提出意见和办法，要抓住中心，切合公务实际。

2、善于概括，抓住事物特征。

3、删繁就简，用最最经济的文字，精当地表达尽可能多的实际内容。

四、平实易懂无大话。

1、不要堆砌辞藻，乱用修饰词语。

2、不要文白夹杂，故弄玄虚。

3、不要过多引经据典。

五、鲜明生动无套话1、准确。2、简洁。3、庄重。4、朴实。5、生动。

很有收获，人生又有了不同的喜悦和成长!

公文写作学习心得体会总结

一、理论知识的掌握。

二、实践操作能力的培养。

四、课程改革体会。

相信每一位同学对于考试方式很关心，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。

学公文写作心得体会

近年来，公文写作已成为工作中必备的技能之一。作为一项重要的工作能力，写作技巧的熟练与否直接影响着一个人在工作中的表现和成就。通过对自己多年的公文写作经验的总结和思考，我深感公文写作并非一蹴而就，而是需要不断学习和实践的过程。以下将从明确意图、准确表达、简洁明了、注意格式和严格审校这五个方面分享我在学习公文写作中的心得体会。

首先，明确意图是公文写作的基础。在书写任何一篇公文之前，都要明确事物的本质和目的，理清逻辑关系，确定文书的类型。只有明确了自己要表达的意图，才能为文书的写作提供方向和重点。例如，在写一个通知时，首先要明确的是公布的对象、事项、方式等，然后再根据明确的目标进行内容的拓展和完善，使得文书的目的更加明确，避免引起对方的误解。

其次，准确表达是保证公文写作质量的关键。写作中的准确表达主要体现在用词、用句和用理上。合理的用词能够让读者一目了然地理解文中的内容，而不会造成理解上的困惑。同时，使用准确的句子结构和语法是提高公文效果的重要手段。此外，逻辑性和连贯性也是准确表达的重要组成部分，通过合理的排列和组织，使文句前后衔接紧密，避免歧义和矛盾的产生。

第三，简洁明了是有效公文的关键。作为一种行政公文，公文的要求是叙述事实、简明扼要，不能出现冗余废话和拖沓长篇。简洁明了既是尊重读者的时间和精力，又是体现公文写作效率的一个重要方面。因此，在写公文时，要善于筛选信息，抓住核心内容，剔除无关的辅助说明，使得文中的内容更加紧凑和精准。合理运用标点符号和断句，使得文段结构清晰，意思通顺，以此来保持整体语言的简洁明了。

第四，注意格式是公文写作的基本要求。公文作为一种正式文件，有着严格的格式要求，因此在写公文时要注意规范书写，确保格式的准确性。例如，公文的章节结构、字号字体、标题与正文的对齐等都有一定的规定。只有按照规定的格式来书写，才能使得公文更加规范、统一和专业。对于日常写作来说，我们也应该养成注意格式的习惯，这样无论是发文还是收文，都能给人以良好的印象。

最后，严格审校是确保公文质量的重要环节。公文的质量直接关系到其所表达的内容是否准确、得体和清晰。因此，在完成公文写作后，一定要进行仔细的审校。首先，要检查公文的内容是否与所制定的目标一致，是否准确无误。其次，要审查公文的表达方式是否得体，是否符合公文的格式规范。最后，还要对公文的语言是否简练明了进行审校，对繁琐废话进行删除和修订。只有经过仔细审校，才能保证公文的质量和准确性。

总之，学习公文写作需要实践和不断的总结。通过明确意图、准确表达、简洁明了、注意格式和严格审校这五个方面的学习和思考，我在公文写作方面有了更深入的了解和体会。公文写作不仅仅是工作中的一项技能，更是一门艺术。只有不断地学习和积累，才能写出高质量的公文，提高工作效率和个人能力。

心得体会公文写作

公文写作作为管理人员和工作人员必备的一项重要技能，是进行沟通、合作和决策必不可少的工具。笔者在实际工作中学习到了许多公文写作的技巧和方法，下面将就此谈谈个人的一些心得体会。

第一段：尽可能简洁明了。

公文是一种正式的书面文件，必须要达到简单明了的效果，并且能够让读者一目了然地了解公文的主要内容和目的。因此，写公文时要尽可能用简单、普通的语言来表述，避免使用文言文或高深的词汇。倘若文句太过繁琐复杂，势必会影响读者的理解和接受程度，导致公文无法实现其目的。

第二段：要注重排版和布局。

排版和布局对于公文来说同样非常重要。正确的排版和布局可以让文档更加美观、整洁，更容易被阅读和理解。较为常见的公文排版和布局方式是正式文书的头部设置公文的名称，编号等信息，正文则分为摘要、正文、结束语等几个部分。在使用公文模板的时候，我们可以引用标准格式，节省时间和精力。

第三段：要注意文风和用词。

以不同的公文类型也需要根据相应的风格和用词来进行写作。如一般通知、公告等要求俭约醒目；而事顶邀请函等需要礼貌、严谨而又庄重的态度。公文中的每一个词都必须慎重选择和搭配。用词要准确，避免出现意思模糊，甚至产生歧义的情况。

第四段：避免用废话和套话。

公文如果经常出现废话、套话会让读者对我们的专业素质产生质疑。所以，在写作公文的过程中，可以避免使用那些疯狂的套话和废话，从而来强调公文的内容和正式程度。我们应该尽可能地节约每一步，让读者能够满足其阅读的要求。

第五段：严格遵守规定。

公文的写作需要符合规范和规定，不能擅自删减内容或者添加其他元素。为保证公文的规范性和准确性，工作人员们必须严格遵循领导机构制定的公文写作规定。

在实践中，要按照公文的不同类型和不同场景，去采用正确的语言、规范的格式和严谨的态度来进行写作。公文写作不仅是一种技巧，也是我们作为管理者和工作人员的综合素养和职业形象的写照，值得我们重视和精益求精。

公文写作心得体会.

公文写作是一种非常规范和严肃的文体，它要求语言准确、格式规范、内容完整。作为一名行政工作人员，在工作中频繁接触和撰写公文，我深刻地体会到了公文写作的重要性和技巧。在长时间的实践中，我积累了一些心得体会，分享给大家。

首先，了解公文写作的基本要素很重要。每一份公文都有其特定的目的和对象，因而在撰写公文时必须明确这些基本要素。我们要明确公文的标题、主题和内容，确保每个要素都得到明确的表达和传达。同时，格式也是公文写作的重要组成部分，要遵循相应的规范，如国家标准或单位规定，确保文档的整洁和一致性。

其次，清晰简洁是公文写作的基本原则。公文要求以简练、明确的语言来传达信息，避免冗长和晦涩的表达方式。我们要用简洁的词汇表达具体的事实和观点，尽量避免使用空洞和模糊的词语。此外，要注重语法和标点符号的正确使用，使读者更容易理解和接受所传达的信息。

再次，注重逻辑和结构的合理安排。公文写作要求条理清晰、层次分明，使读者能够快速且准确地理解文档的内容和意图。我们可以通过运用标题、段落、标点等手段来帮助读者更好地理解公文。另外，合理运用表格、图表等附件也能使公文更加直观和易读。在内容上，我们要把握好开头、中间和结尾的逻辑关系，使公文具有强烈的连贯性和逻辑性。

同时，明确身份和目标受众是公文写作的重要考虑因素。每一份公文都有其特定的受众群体，所以我们在写作过程中要明确受众群体的身份、需求和接受能力。要用适当的语言和方式与受众进行沟通，采用受众易于理解的表达方式，确保公文能够被准确地理解和接受。

最后，不断学习和改进是提高公文写作能力的有效途径。公文写作是一项需要长期积累和提高的技能，所以我们要保持学习的状态，不断探索新的写作技巧和方法。可以通过阅读相关的专业书籍或参加培训班等方式来提高自己的写作水平。同时，分析和总结自己的写作经验，找出不足并加以改进，提高自己的写作效果。

总之，公文写作对于一名行政工作人员来说至关重要。通过了解公文写作的基本要素，注重清晰简洁的表达方式，合理安排逻辑和结构，明确受众和目标群体，以及不断学习和改进写作技巧，可以使我们的公文更加规范、准确和易读。希望通过我的心得体会，能够对大家在公文写作方面有所帮助。

心得体会公文写作

公文写作是一项十分重要的工作，在现代社会中，每天随处可见各种各样的公文。精准、简单、明了的公文写作规范，同时也是提高工作效率、传递信息的一种重要方式。而我通过这段时间的学习，也逐渐领悟到了公文写作的重要之处，并在此整理出我的心得与体会。

公文写作是企业、机关单位为保证工作流程、内部管理以及沟通与联络，必须严格遵循的一种规范。作为一名具备专业知识的职场人士，掌握一定的公文写作技巧也是十分必要的。公文写作的重要性在于其可以有效提升工作效率，避免出现沟通偏差、误解等尴尬局面。

公文写作的核心要点在于规范性、简明性、明了性。它包括公文的门头、篇名、主体、正文、附件等方面，需要使用规范的用语、格式、行文方式，让人一目了然。我在实践中也发现，公文写作的好坏不仅关系到文化素质，更关系到工作实效。确实，当我们学会了规范的公文写作以及其核心要点，就会得到他人更多的认可与赞赏。

公文写作技巧包括理解主题、恰当用语、行文精准、文风简洁、文本审定等。在纷繁复杂的待办工作中，合理的时间规划，对文本进行引导思考以及多角度审视文本，是应尽的经验与方法。同时，建议多读优秀的公文、法律条文及熟记较为常规的公文写作要点，这将有助于打造精简、明了的公文。

作为职场人士，公文写作并不是一时凭借专业知识做到的，要成为一名得心应手的公文写作高手，还需要持续不断地学习提升技巧，将其实际运用于日常工作中。可以通过多读优秀的范例、对自己的作品进行反思、向同事及上级请教，让自己的公文不断成长、逐渐进阶。

第五段：总结与展望。

公文写作，是职场人士不可避免的工作。它既是信息的传递，又是规范的体现。在学习和实践中，我对公文写作的重要性有了更深刻的认识，同时也发现自己在这方面的不足。因此，我将通过不断地学习和实践，提升公文写作水平，更好地支持工作与沟通，打造精益求精的自己。

学公文写作心得体会

公文写作是一种独特的写作形式，它要求严谨、规范，具有一定的规范性和规定性。也正因为如此，掌握公文写作技巧，做到恰如其分，准确无误，是每一个从事公文写作工作的人都要努力追求的目标。在我多年的工作经验中，通过学习和实践，我逐渐总结出了一些关于学习公文写作的心得体会。

首先，要明确公文写作的目的和特点。公文的目的在于传达信息、表达意见、解决问题，因此公文写作的特点就是语言简练明了，表达准确清晰。要做到这一点，我们必须要了解公文的宗旨和写作要求，清楚显示出公文的交代任务和处理问题，遵循起草规范，并注重语法、用词准确，逻辑严密。

其次，要注重思维的条理性。公文是一种正式的文件，要通过行文展示出作者的思维条理和逻辑关系，让读者能够一目了然。因此，在写作过程中，我们要先展示问题，然后展示分析和解决问题的思路，最后得出结论。要对行文的结构进行严密的控制，让文章层次清晰，思路连贯，让主题思想通达，结构紧凑。

第三，要注重语言的规范性。公文作为一种特殊的文体，对语言的规范性要求相对较高，要求在字词使用、语法构造、语句优美等方面做到规范，准确无误。我们在写作公文时要特别注意用词的准确性和文法的正确性，要避免使用口语化的词汇和措辞，同时还要注意语法的正确性，例如主谓一致、时态一致等等。

第四，要注重公文的表达方式。公文的表达方式决定了信息的传达效果，因此我们要在写作时尽量使用简洁明了的语句，以及清晰直接的表达方式。要注重使用常用词汇，避免使用生僻字或者复杂的表达方式，方便读者理解。同时，要注重不使用过多的描述性词语，积极使用实词和具体的数字、数据，增加公文的可信度和可读性。

最后，要注重公文写作的审查与修改。在完成公文的初稿后，我们要进行仔细的审查和修订工作。首先要检查公文的格式是否规范，包括文档标题、公文编号、附件、盖章等等。其次，要检查公文的语法和用词是否准确，表述是否清楚，确保公文没有歧义，避免给读者带来困惑。最后，还要检查公文的逻辑性和连贯性，保证文章结构语义通顺，不出现表达错误和思路混乱的问题。

总之，学习公文写作是一个不断实践和提高的过程。通过多年的学习和工作经验，我深刻体会到了公文写作的重要性和技巧，也总结出了一些心得体会。首先，要明确公文写作的目的和特点；其次，要注重思维的条理性；第三，要注重语言的规范性；第四，要注重公文的表达方式；最后，要注重公文写作的审查与修改。只有在不断实践和总结中，我们才能够更好地掌握公文写作技巧，提高写作水平。希望以上的心得体会能够对大家在学习公文写作过程中有所帮助。