拟定一个计划书可以帮助我们明确目标，并制定相应的实施计划，以便更好地实现我们的愿望。小编为大家整理了一些优秀的计划书范文，希望能够帮助大家提高计划书的质量和效果。

小学庆六一活动方案

通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。

认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。

一至五年级

5月29日上午

1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。

2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。

3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。

1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

2、各班辅导员与班主任相互配合。

3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。

音响、场地：xxx

进场、出场：xxx

舞台布置、摄影：xxx

评委组织：xxx

后勤支持：xxx

活动主持：xxx

六年级家长

1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。

2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。

1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。

2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。

3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级

设班级奖一等奖2名，二等奖2名。

本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。

个人评奖方法：

2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。

投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信平台后方可进行投票。

4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。

小学庆“六一”活动方案

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组。

组长：程显俊。

副组长：刘成王德高张迪。

成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任。

音响、电器装备：王德高、王福禄。

横幅、气球悬挂：张淑好。

化妆：五六年级女生。

队形场地：王德高。

评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民。

三、活动时间：xx年6月1日。

四、活动主题：放飞童心快乐成长。

五、活动地点：祝沟海尔希望小学。

六、活动要求：

1。本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3。为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4。各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

小学“六一”活动方案

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

在阳光下成长。

1、4月28日拟订方案；

2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排；

3、5月26日至5月28日做好各项准备工作；

5、5月29日下午进行六一活动的彩排；

6、5月30日上午开展联欢活动。

庆六一文艺联欢会。

1、活动时间：5月30日上午。

2、活动地点：学校操场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一（必须为10人以上参加），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。

4、5月16日前由班主任上报节目；5月29日下午在操场进行彩排（从低到高）。

5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。

一、流程。

（一）、活动开幕式。

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

2、出队旗，唱队歌。

3、彭校长六一致辞。

（二）、入队仪式：

1、请新队员上台。（大队长宣布名单）。

2、新队员代表讲话（xxx）。

3、老队员代表讲话（xxx）。

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场，少先队员呼号。

9、奏乐退队旗。

（三）、文艺演出开始。

（四）、活动结束。

二、活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的`学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

小学庆六一活动方案

20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

：快乐六一体验成长。

1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)。

2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。

3、艺汇演活动。

每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

：xx年5月30日学校操场。

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺节目准备：

(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)。

(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx;副组长：xxx;成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

1、人员安排：

(1)安全巡逻组：

xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。

2、注意事项：

(1)各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

(2)活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

小学庆六一活动方案

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的.“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

xxxx年5月30日。

飞扬的旋律、欢快的六一”

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交一份节目串联词，请把串词交给**老师(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)。

1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)。

(一)入队仪式。

1、入队仪式总指导：**。

2、8∶00-8∶20全校集中。

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词(**)。

c、新队员入队。

3、活动地点：学校操场。

(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演。

1、总体规划负责人：**。

2、舞台设计、布置：********。

3、摄像、宣传报道：**。

4、主持：**(学生2人)。

5、评委：**************。

6、分数统计：****。

7、制奖：**。

8、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。

9、活动时间：

小学庆六一活动方案

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

6月1日下午1：00—4：00。

1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、1：00学生开始游园。

3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

各班级教室及学校操场。

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。）。

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）。

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板小学庆六一游园活动方案活动方案。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红。

成员：各班班主任。

游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟。

小学庆六一活动方案

：“梦幻童年、放飞童心”

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)家长邀约(负责：李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责：孙颖 )：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

(4)安全工作(负责：刘颖 )：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责：阳阳 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)

1、时间：20xx年5月31日下午5点。

2、地点：金色阳光幼儿园门前

【活动流程一】

(一)、主持人：致开场词

(二)请家长代表发言，

(四)“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

活动安排：

1.5月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目

2.5月22日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)

3.5月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出

4.5月26日——5月30日：发放各宣传单

5.5月27日：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)

7.5月31日：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点：金色阳光幼儿园门前 )

8.6月1日：放假一天

小学庆六一方案策划

为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，特制定20xx年我校庆“六一”文艺汇演实施方案，具体内容如下：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

后勤、音响：xxx

摄像：xxx

全体师生

1、5月27日下午每班上报节目。

2、5月28日制定出庆六一实施方案。

3、5月28日下午上报优秀少先队员、班干部名单。

4、5月29日会标、音响、发言准备。

6、5月31日召开“六一”庆祝大会。

1、请全体师生以积极主动的精神参与本次活动，加强责任心，确保活动圆满完成。

2、请班主任抓紧时间训练，并做好相关准备工作。

3、教育学生：

讲安全：服从安排，听指挥，按要求活动。（班主任和同班的老师在指定的位置看好学生。）

讲文明：礼貌谦让，言行举止文明。

讲卫生：不乱丢乱仍，并能主动收拾身边垃圾。

讲纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事请假。

时间：20xx年5月31日上午

地点：学校操场

7：30各班组织入场

韩河东中心小学庆“六一”文艺汇演及表彰大会开始

进行第一项：全体起立升国旗奏国歌

进行第二项：领导致节日贺词

进行第三项：入队仪式

1、全体队员起立

2、出旗（播放出旗曲）

3、宣布新队员名单

4、请新队员跟辅导员宣誓

5、呼号

6、退旗（播放出旗曲）仪式结束

进行第四项：表彰优秀少先队员、优秀班干部

进行第五项：庆“六一”联欢开始

进行第六项：宣布联欢会结束

附：节目主持人：

负责安全老师：各班班主任

小学庆“六一”活动方案

为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。

暂定5月31日

上 午：一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）

学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）

地点：中坪（学生带凳子）

三、四节课 按课表上第一、二节课

中 午：午 睡

下午：五、六节课 游艺活动

上午：按课表正常上课，

大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

地 点：礼 堂

主 持：胡 建

组织纪律：符伟 彭胜军

其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：五、六节课 游艺活动

优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师

各班教室及篮球场（雨天在礼堂）

1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注意不用胶水）。

2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。

3.游戏时请各负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。

5.各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。

1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。

总负责：王月平

巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟

一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清

四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明

小学生六一活动方案

1.通过六一儿童节，鼓励孩子们发挥自己的“才商”，动手创造和制作手工艺品进行交易，传扬xx文化精髓，在新劳动教育、体验活动中传承xx人民勤劳、诚信的优秀品质。

2.通过xx文化贸易节，培养孩子们的“材商”，引导孩子们自主进行市场调研，因时制宜地选择交易用的商品或闲置物品。在此过程中，让孩子们学会观察、调研和分析，同时也学会保管好自己的财物。

3.通过贸易过程的参与，培养孩子们的。

“财商”，初步学会营销的方式方法，让孩子们体验获得财富的不易。在买卖过程中初步树立正确的金钱观，培养学生公平交易、诚信交往和俭朴生活的意识。

4.通过贸易活动的延伸，在孩子们收获的基础上，让他们学会合理地分配“裁割”所获得的财富，可以是感受收获的喜悦心情、用所获的收益购买书籍等学习用品，也可以取部分进行公益等等。让贸易节的收获和意义无限化。

1．自由设摊：走廊、操场等所有开放的校园场地均可自由设摊；门厅处为“贸易仲裁区域”不得设摊，各校划定指定场地为“手工商品一条街”。

2．自由定价：价格由买卖双方商谈确定，学校和教师不予干预。

3．自由合作：贸易活动可以以个人为单位，也可以自由组合进行。

4．自由供货：贸易物品可以是学习、生活所需的各种健康的新旧用品，提倡利用家里闲置物品或者多余物品进行贸易。

5．自由成交：贸易形式不限，以物易物、以钱购物、分期付款等，只要双方认可均可成交。

6.

红领巾微公益捐款：将贸易所得自愿助力红领巾微公益。

“动手又动脑，玩转贸易节”

校园（走廊、连廊、操场等公共区域）。

1．宣传发动（5月24日广播进行活动倡议）。

2．学生准备（5月24日－5月30日）。

3.?现场活动?暂定31日（28日作为机动时间，如两天都下雨则在室内场所进行。）。

内容要求。

9:00之前。

海报张贴。

布置摊位。

1.在指定的区域内自由贴好海报（张贴不得用双面胶和泡沫胶等不易去除的胶水），海报可以张贴、铺地、用架子支撑摆放等，形式自定，海报张贴不得占用预留通道。要包含营业执照（附件2）。

2.布置好摊位、摆放好商品。

3.摊位内所有物品都要自行做好保管。

4.活动结束后摊位场地保持干净。

9:00——11：00。

贸易活动。

1.买卖公平公正，价格公道，童叟无欺。

2.商品明码标价，允许讨价还价，但不强买强卖、恶意压价。

3.自主合理安排“买”与“卖”的时间，充分参与贸易活动。

11：00——11：45。

活动回顾。

总结表彰。

1.?自主填写营收详情报告（详见附件3），各中队进行活动反馈小结，评选颁奖“最佳运营奖”3个、“最具创意海报”3份。

2.?德育组根据“手工商品一条街”各班级店铺运营情况，颁发“十佳运营摊位”、“十佳服务摊位”、“十佳创意摊位”。

岗位。

内容要求。

责任人。

落实时间。

德

育

2.制作、挂好横幅。

3.贸易节动员、启动仪式。

4.“手工制品一条街”场地划分、划定设摊区域。

5.设好公益捐款箱，对接好帮扶对象。

6.安排当天巡查人员，落实管理。

7.设置仲裁协会“315协会”：

（1）任何买卖中出现的交易纠纷可寻求“315协会”进行调解。

（2）售卖危险品（危险玩具）的，一经发现由仲裁组代为保管，活动结束后再归还。

大队部。

1.组织捐款活动。（主持人）。

班主任。

1.?组织落实本班“手工制品”摊位。

2.?审核小队/个人营业执照，把关售卖内容。

3.?组织学生完成海报制作（必须展示营业执照）。

4.?提前讲解全校摊位区域划分情况，指导学生前期组队、定价、售卖策略等。

5.?活动当天协助学生摆摊。

6.?组织学生进行反思，填写财富战报。

5月26日前。

年级组。

1.各校负责一篇新闻，5月31日下班前上传集团网站(主标题:集团第八届**文化节“动手又动脑，玩转贸易节”系列报道，副标题自定)。

2.公众号素材文稿撰写。

五年级组。

六年级。

办公室。

1.落实公众号编辑。

信息组。

1.?电子屏：

第一页：主题。

第二页：自由贸易守则。

自选场地，自由开张；明码标价，买卖公平；文明诚信，平等协商；发生矛盾，申请仲裁。

2.活动摄影、摄像。

附件1：“动手又动脑，玩转贸易节”文化节倡议书。

亲爱的同学们：

大家期待已久的文化贸易节即将到来！本届贸易节“动手又动脑，玩转贸易节”为主题，希望同学们在活动中学会合作、学会组织、学会应变、学会表达、学会创新。同时，养成诚信交往、无私奉献、关爱他人的美好品质。

为了让活动开展得更加顺利，我们发出如下倡议：

1.关于贸易原则：自选场地，自由开张；明码标价，买卖公平；文明诚信，平等协商；发生矛盾，申请仲裁。

3.关于商品质量：旧货请看清质量，一经售出后，不再更换和退货；新货出现质量问题，应该实行包换和包退；如果出现“贸易争端”，由大队部组织大队委员以买卖公平原则进行调解和仲裁，买卖双方要服从仲裁；出现“强买强卖”行为的，取消买卖资格。

4.关于摊位设置：设摊时应该留有通道，不阻碍同学走动。学生应独立或与同伴合作进行贸易，严禁找老师或家长代替守摊，进行交易。贸易结束后清理干净自己的摊位，保持校园清洁。

5.关于交易方式：贸易节中所有商品均为现金交易，每位学生所带现金不得超过50元人民币（可整、可零，按需自行决定）。特别说明：活动中所有人都要保管好自己的财物，遗失或自己损毁责任自负。

6.关于后续效能：红领巾微公益捐款以自愿为原则，以中队为单位进行，所筹得款项为基金会帮扶项目助力。

同学们，赶紧动起来吧，动手又动脑，一起在花仙子文化贸易节中展现自己、锻炼自己、成就自己！

小学六一策划方案

一、活动目标:。

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题:。

激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动时间：

xx年5月31日。

四、活动地点：

操场、教室。

五、活动内容：

(一)、庆祝“六一”表彰大会。

(二)、趣味运动会。

1、跳绳比赛。

负责老师：xxxx，参赛对象：每班8人。

活动地点：篮球场。

2、扔球比准。

负责老师：xxx，参赛对象：每班8人。

活动地点：操场。

3、夹球比赛。

负责老师：xxxx，参赛对象：每班10人。

活动地点：跑道。

4、接力比赛。

负责老师：xxx，参赛对象：每班10人，男女各5人。

活动地点：跑道。

5、拔河比赛。

负责老师：xxx，参赛对象：每班24人，男女各12人。

活动地点：操场。

6、盲人击鼓。

负责老师：xxx，参赛对象：每班10人。

活动地点：低年级教室。

7、泡泡糖。

负责老师：xxx，参赛对象：每班10人。

活动地点：中年级教室。

8、比手画脚。

负责老师：xxx，参赛对象：每班10人。

活动地点：高年级教室。

六、活动要求：

文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

七、注意事项：

要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学六一活动方案

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”

庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，

激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六。

一”国际儿童节。

二、活动主题。

在阳光下成长。

三、领导小组。

组长：吴红明。

副组长：李浩、张杰生。

成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、

秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤。

四、组织形式。

以年级部为单位组织开展活动。

五、时间安排。

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;。

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;。

1.亲子游艺(一年级)。

2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)。

3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)。

4.经典诗文诵读比赛(四年级)。

5.古诗文专题研究成果展示(五年级)。

6.毕业生义卖活动(六年级)。

七、场地划分。

1.一年级：水泥篮球场;。

2.二年级：西楼前广场;。

3.三年级：升旗广场;。

4.四年级：北楼前广场;。

5.五年级：东楼前广场;。

6.六年级：田径场。

八、其他准备。

1、办公室：宣传报道。

2、总务处：环境整理、氛围营造。

3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理。

4、综合部：信息采集。

小学六一活动方案

“欢度六一，奉献爱心”

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

1、游艺活动：击鼓传花表演节目；夹弹丸竞优胜。

2、“红领巾小卖部：学生将自己的各类物品标上“指导价”，摊位设在学校指定的地点，由班级班主任和五名学生负责。

1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；

1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元获二十元纸币零钞（最好纸币）。

2、推荐产生营业员5名，各班制作一个促销广告海报。

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

小学六一策划方案

为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣；同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。

所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”，取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。

二、活动口号。

校园吉尼斯，等你来挑战！

三、活动程序。

实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：

1.训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。

2.申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。

3.验收颁证：在各年级申报的基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。

四、项目。

1、俯卧撑。

2、轮滑竞速（50米）。

3、原地运球。

4、跳绳。

5、踢毽子。

6、足球颠球。

8、立定跳远。

9、跳高。

10、投掷实心球。

11、金鸡独立。

12、坐位体前屈。

13、空翻。

14、前、后软翻。

15、双臂悬垂（比时间）。

16、倒立计时。

五、其他。

本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。

请家长和孩子商量后，下载后面的表格用a4纸打印填写后，5月23日（周五）交到班主任处。

小学庆六一方案

2、?让孩子自我展现，培养自信心。?

3、?感受节日带来的快乐。

活动准备：

1、班级选好2位主持人。

2、游戏若干、礼品数量?活动流程：?

主持人开场白(2：30-2：35)?

全班小律动(做平时熟悉的律动或全班歌唱，2：35-2;45)?

一、?自我表演特长(2：45-3：30)?诗歌朗诵、讲故事、歌唱、舞蹈?

三、游戏活动(3：50-4：10)。

1、我为奥运赢奖牌?

2、蚂蚁搬豆?

请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。?

3、运皮球?

准备：皮球3个，报纸若干，纸箱3个?

四、总结、颁奖(4：10-4：25)?总结活动、颁奖每个人一个小礼品?。

小学六一活动方案

为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节，让学生在活动中真正体会好习惯给我们带来的快乐，以崭新的面貌迎接2008奥运会的到来，我校大队部决定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采，微笑迎奥运”的主题活动。

1、“六一”评优：我优秀我快乐。

2、“六一”庆祝：“文明展风采，微笑迎奥运”

3、文艺活动：快乐的节日。

1、村上评优项目：各班屯东村的本地优秀学生评选出5，评为屯东之星。

（学校和村上的不冲突）。

3、评优标准：优秀干部、阳光少年必须表现全面、突出，恪守六大行为习惯（学习、礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭）；其他单项根据个人优秀情况可评单方面表现突出的学生；进步快的学生可以学习表现为准，以达到鼓励学生的目的。

4、上报方式：各班将2016年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝活动时表彰。

5、各班评优名额。

学前班：每个班15个“阳光儿童”

自然班：阳光少年10人。

优秀干部5人。

学习优秀星5人。

积极上进星10人。

小学六一策划方案

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定方案”。

二、活动时间20xx年6月1日。

三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）。

四、活动内容。

（一）亲子互动游戏。

1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委：

一年级：邓明圆（组长）欧阳琰胡丽梅何方九。

二年级：钟家龙（组长）唐春荣宋增国林秋英。

评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。

家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间：每个家庭3分钟。

评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。

评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。

游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

游戏时间：每个家庭3分钟。

评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。

（二）个人游园活动。

游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工。

组长：胡爱萍。

副组长：奉重祥林淑燕。

成员：于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任。

总指挥：奉重祥。

负责人：傅连红柳春燕黄艳。

摄影：贝维辉。

音响：刘季新唐泉冲。

小学六一活动方案

小学组织开展庆祝六一活动，为孩子们度过愉快的节日，为本次的活动制定方案，一起来看看本站小编为大家精心整理的“小学六一活动方案模板”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注本站哦。

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动领导小组

组长：xxx校长

组员：xxx、中队辅导员

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。

时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。 学前班、一年级：以美术作品为主，主题是：“红领巾心向党，祖国发展我成长”。

二、三年级：以硬笔书法为主，以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

四、五年级：以作文为主，主题是感恩父母或尊重老师为主题。 每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：待定

书法作品评委：xxx

美术作品评委：xxx

作文评委：xxx

3、庆“六一”主题黑板报评比

时间：5月28日放学前完成

负责人：各班主任

4、“优秀少先队员”表彰

少先队大队部将于“六一”儿童节，表彰一批在争当“四好少年”活动中涌现出来的优秀队员，名额为本班学生的5%。各班要严格对照“四好少年”的标准，在学生民主推荐的基础上，确定被表彰人员，5月25日前将名单报大队部。

5、“庆祝六一”文艺汇演

每班准备文艺节目1个，可以是歌舞、相声、小品、朗诵、课本剧等等，要有一定水平，展示出学生特长，内容要活泼，健康，向上。

5月20日前将节目形式、名称、人数、表演者等情况报大队部。

6、6月1日上午8 ：00---10：00进行新少先队员入队仪式和全校庆六一文艺节目演出。

文艺汇演将对各班节目进行评比，评选出优秀节目。

五、摄影报道

xxxx

六、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学六一活动方案

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王志勇校长。

组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员。

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号。

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;。

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;。

解放孩子的双手，使孩子会玩;。

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备。

小学六一活动方案

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六〃一”文艺汇演活动。

二、领导小组。

组长：窦文军。

副组长：柏瑞祥张正强张秀玲。

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任。

四、活动主题：放飞童心快乐成长。

五、活动地点：馨苑十区。

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

请帖彩页第一页内容：活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期)

第二页内容为工作人员分工，具体如下：

领导小组。

组长：窦文军。

副组长：柏瑞祥张正强张秀玲。

节目组：王利粉吕秀琴马韶红。

主持组：张正强后勤服务：刘道德学生就位：李少锋。

音响、音乐：李春明教室调度：张秀玲外联：张正强。

话筒：董贵臣张奎敏后台准备：李慧。

舞台设计：李巍陈瑜安保：杨明耀李和平摄影：李少锋。

第三页为节目单第四页为学生活动照片及荣誉。

六一活动方案小学

为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，以下是由本站pq小编为大家整理出来的六一。

小学，仅供参考。

为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

向阳小学校内操场。

1、镜湖区教育局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表(一年级部分)。

5、社区代表(天门山街道、广福社区)。

6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)。

7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)。

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

4、第一届阳光体育运动节开幕式。

5、学生广播体操比赛。

6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)。

7、小小运动会(时间待定)。

1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

时间：2019年6月1日下午二三两节。

地点：教室。

活动过程：

1、教师讲话：沈老师讲话。

2、组织纪律：

(一)个人参与活动：

1、夹弹珠。

活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。

活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠。

2、端乒乓球。

活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球。

(二)集体活动：

1、击鼓传花。

活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜。

谜语。

等等)。

活动准备：录音机、花束。

1、宣布游戏规则。

2、参与游戏的同学在教室后面排队。

3、参与游戏。

4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)。

5、回到位置上。

老师总结。

小学庆六一方案

为丰富我校文化生活，践行“关注十三五、创造新生活”的主题教育活动，学校结合实际，决定以“六一”为契机，少队活动为平台，动员队员们积极参与了解、学习“十三五”的要点和发展理念，在“六一”来临之际，将组织开展关心“十三五”、关注“十三五”，我是小达人文艺汇演活动，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，分享在学校和家庭中的有趣生活，学习的快乐，传递正能量，让孩子们愉快度地过一个祥和、向上的“六一”，感受与同伴齐成长，共进步的幸福感，激发学生更加热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，达到提高学生全面发展的效应，彰显出学校的真谛。

x年6月1日上午。

：“相约“六一”、畅想未来。

1、以班级为单位参赛，幼儿园每班1个节目，其它班2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报到学校，抽时间彩排，进行指导和修正。

3、纳新队员。

1、本次节目内容以践行“相约中国梦，关注“十三五”，创造新生活”红领巾寻访活动，反映“健康、向上、向善、向美、欢乐”为题材，主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创编。

3、每个节目要体现“新”、“精”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须写明第几首，按演出节目顺序报组织者，(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)。

(一)入队仪式。

1、入队总负责：杨昌杰任国林。

2、入队人数分配：一年级35名，二年级20名，三年级每班16名，四五年级每班10名。

(二)文艺汇演：

1、总体规划负责人:张宗爱唐世琴冯伟靳丹。

2、节目指导。

组长：张宗爱唐世琴。

成员：各班班主任及音乐老师。

3、全场总指挥：张学华，安全总负责：刘友学、张宗周。

4、主持：冯伟靳丹及男女生各一名，主持老师负责节目串词，训练学生主持。

5、舞台设计布置(音响)：江林奕金宁王向阳吴天元付超。

6、摄像：任国林。

7、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)。

8、评委：张学华冯祖俊杨宗福张宗艾杨昌杰唐世琴鲁利琴。

9、分数统计：陈婷婷。

10、活动时间：

(1)5月初，各班各中队开始为此次活动做准备工作;(包括推荐新队员、选演员，选节目……)。

(2)5月28日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;。

(3)5月30日，抽签决定表演顺序。

(4)6月1日，展开活动。

11、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、新队员纳新。

d、节目表演。

e、颁奖。

(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：各班班主任)。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不大声喧哗。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。

5、班主任全程参加活动，加强责任心，确保零事故。

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规则：(由总体规划组制定)。

(五)评比办法：(由总体规划组制定)。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，管理好班级学生。

七.宣布结果并颁奖。

八.校长致闭幕词。

九.组织退场。