绿色校园广播稿(模板12篇)
广播稿是一种用于进行广播节目的书面材料,用以指导主持人的演讲内容和顺序。以下是小编为大家精心准备的广播稿范文,希望能够给大家一些创作的灵感。
校园广播稿《播种绿色》
老舍说过:“书面上美好的字,不一定在口中也是美好。”而广播稿恰好就是要用口把之前写好的稿念出来,这就难了。下面直接给大家带来一份校园广播稿范文,欢迎阅读校园广播稿——《播种绿色》,欢迎大家阅读!
(音乐起)
甲:伸出你的手!
乙:伸出我的手!
合:让我们相会在红领巾广播节目中!
甲:我是杨莹。
乙:我是刘晗。
合:欢迎大家准时收听我们的节目。
(音乐)
甲:踏一路春风
乙:撒一路欢笑
合:向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。
甲:亲爱的队员们,知道3月12日是什么日子吗?
乙:相信大家一定都知道,那就是每年一次的植树节。
甲:用心植一棵树,就会有一片翠绿。
乙:用爱种一棵树,就会留一片绿荫。
甲:让我们从现在开始,去完成一个绿色的梦想。
乙:让我们在今天启程,合:去播种一个绿色的希望。
(诗歌朗诵:走,我们一起去植树)
迎着和煦的春风,
迈开轻快的脚步,
亲爱的少先队员们,
走,我们一起去植树!
荒滩,沟渠,山坡,公路……
到处回荡着红领巾的欢声笑语,
伴随金色童年的`
是一棵棵青翠的小树。
一棵树就是一座绿色工厂,
片片枝叶对是快乐的音符,
给我们送来清新的空气,
让每个人对健康、幸福。
多栽一棵树,
就多增添一片新绿;
亿万棵树连起来,
就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望,
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头,
让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友,
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们,
走,我们一起去植树。
甲:植树造林好处多,净化空气,阻挡风沙,减少噪音,调节气温……多栽一棵树,多添一片绿,多栽一棵树,造福你我他。
(歌曲欣赏:绿色的祖国)
乙:也许会有同学问,植树节是不是只有通过种植一棵树木才算是有意义的呢?其实不是的,爱绿护绿的形式有很多,植树只是小小的方面而已。
甲:通过节目,我们想倡导大家一同参与到爱绿护绿的行动中来。在我们美丽的校园有着许多花草树木,我们要爱护它们,不可任意践踏或者采摘,让春常驻我们的校园。
(通讯员来稿)
乙:我们要做一名“爱绿护绿”的小卫士。我们要告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶及身边的人,让他们也来爱护花草树木,做花草树木的好朋友。
甲:我们还要敢于及时制止一些破坏绿化的行为,让大家都养成“爱绿护绿”的好习惯。
乙:让我们用自己的双手爱护树木,用心呵护每一片绿叶。
甲:让我们一起来爱护绿色吧,我们的学校会变得更加美丽!
合:让我们一起来爱护绿色吧,我们的世界会变得更加整洁!
甲:今天的节目到此结束,下周主题是“快乐成长,争做阳光少年”,我们下周再见!
乙:再见!
绿色校园广播稿
本文目录。
老师们,同学们:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。
老师们,同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
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如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。
可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。
(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责。
工作计划。
的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。
(二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。
在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境保护的意识深入人心。
绿色环保的校园广播稿
如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。
可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。
(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责。
工作计划。
的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。
(二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。
绿色校园广播稿
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!
合:大家下午好!“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了!
甲:我是来自六(三)班的xxx。
乙:我是来自六(三)班的xxx。
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧!
女:敬爱的老师。
男:亲爱的同学们。
合:大家中午好!
女:娄底一小红领巾广播站又和大家见面了。我是四(4)班播音员曾文佳,我是四(4)班播音员陈昕,我是四(4)班播音员黄婧,我是四(4)班播音员贺智恒。
合:今天,我们给大家带来的是《绿色校园》。
走进我们一小的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,丰富多彩的文化墙,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美!
佳:《保护环境,净化校园》。
保护地球母亲,净化校园环境大家都知道,由于人类向自然界的过度索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。
用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草;种植一棵树。用自己的实际行动保护环境,净化校园。
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候,作为一名学生,我们怎能置之度外?——自然,创建绿色校园也是我们每个学生义不容辞的责任。
从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西,并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。
当然,我们创建绿色校园,不仅要有绿色的校园环境,同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明,绿色,是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现,“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。
婧:是的,创建绿色校园应该从我做起,从小事做起,为此,我代表四(4)班同学向全校师生发出以下倡议。
1、努力提高自己的环保意识,树立保护环境的责任感、义务感和紧迫感。
2、从自身做起,自觉节约能源,倡导绿色消费。
3、爱护周围的一草一木,爱护校园的林木、绿地;维护校容,不乱涂乱贴。
4、善待小动物,保护生态,不吃野生动物。
5、从小事做起,抵制一次性木筷、不用发泡塑料饭盒,回收废电池,为环境保护做实事。
6、做环境保护的志愿者和宣传者,在学习和玩的过程中多多宣传环保,为校园环境做力所能及的事情。
女:绿色的校园靠大家来创造,美好的环境靠大家来维护,让我们携起手来,争做环保小卫士,共创绿色、环保、文明的校园。
男:今天的红领巾广播到此结束。
女:谢谢大家的收听,下次节目再见!
校园绿色环保广播稿
合:雏鹰展翅任翱翔,汉小伴我共成长。
吴:敬爱的老师们:
杨:亲爱的同学们:
合:大家早上好!
吴:汉阳小学红领巾广播又和大家见面了,本次播音由我们三(1)班中队主持,我是主持人(吴孟婷)。
杨:我是主持人(杨鹏),今天广播的题目是:提高环保意识,人人有责。
吴:随着经济的快速发展,人们的生活及环境正在急剧发生变化,我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时,也在加速破坏我们赖以生存的环境。
杨:近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为的破坏环境,无异于自掘坟墓。
吴:早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝,12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的'速度消失。
杨:1990年以来,我国砍伐了70%的天然树林,森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。
吴:听着这些惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
杨:环境保护,人人有责。为了增强大家的环境保护意识,让校。
园、班级环境更加整洁靓丽,我们恳切地向师生们提出如下倡议:
吴:1、节约用水——拧紧水龙头,有滴漏及时维修,一水多用,节用开水;。
杨:4、使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;。
杨:10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物,不践踏草地和庄稼;。
吴:11、保护生态――不捉蛇、不打鸟,不食用野生动物,不虐待小动物;。
杨:12、尊重他人享用安静、清新环境的权利,不高声吵闹喧哗,不抽烟喝酒;。
吴:13、爱护公物,不乱写乱画;。
杨:14、举止文明,不讲粗言秽语;。
吴:15、多到户外活动,亲近大自然,崇尚健康、简约的绿色生活。
杨:从我做起,号召全校师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯。
吴:从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建美丽和谐的校园而共同努力!
杨:时间过得真快,同学们,又到了该说再见的时候了!
吴:我们今天的播音到此结束,谢谢大家的收听,让我们下期再见!
杨:再见!
文档为doc格式。
绿色校园广播稿
如今,通过各种媒体,每个人越来越意识到环境和发展问题的存在。很多人都听说过热带雨林消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性急剧下降、贫困、难民潮、粮食危机等等。但是对于很多人来说,这些事情发生在遥远的地方,不会发生在当地的环境中。
然而,仔细观察发现,这些问题中有许多发生在当地,甚至发生在校园里。学校的学生和老师都是资源的消费者。同时,作为社区成员和现在或未来的公民,教师和学生也对社区发展负责,有责任为社区的可持续发展做出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道,这条跑道之外就没有观众,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,也是每个人的事和个人的事。
环保知识是21世纪人才的基本素质之一。为了使教师和学生深入了解和理解环境问题的重要性,提高他们的环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为。根据国家环保局、国家教委、中宣部发布的《环境教育行动计划》,以及上级的指示和要求,结合学校的实际情况,近年来,开发区的中学全面开展了建设绿色学校的活动。环境教育被列入学校的一件大事,并且始终不懈,对环境教育的认识真正融入到师生心中。
在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环保教育,在学校和家庭中倡导绿色文明,实施环保行动。在做好普及工作的同时,要更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等领域向学生灌输环境意识和环境伦理。经过几年的探索和实践,取得了良好的效果,积累了一些值得推广的经验。
(1)学校领导重视环境保护,建立健全环境教育组织,将环境教育列为学校议事日程的重要内容。学校成立了环境教育委员会,校长负责环境教育,制定并组织实施工作计划;总务主任负责校园环境的保护和绿化;政治和教育司司长负责特殊教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团支书负责环保宣传;环境辅导员负责环境教育实践活动和数据档案。环境教育委员会根据实际情况,每年制定详细的环境教育计划和活动,组织师生开展环境教育活动。几年来,学校环境保护工作扎实有效地开展,受到省市各级有关部门的好评。
(2)充分发挥课堂主渠道的作用,利用一切可利用的条件,使学生能有效地掌握各科教材中的环保内容,培养学生的环保意识。
绿色环保广播稿
甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
乙:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器......
甲:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的`世界。
甲:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
乙:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐……。
甲:接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……。
乙:下面请欣赏……。
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。
合:再见!
音乐……。
绿色环保广播稿
【乙】你们好!红领巾广播开始啦!
【甲】我是。
【乙】我是。
【甲】本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《开心一刻》等栏目。下面请听详细内容:
音乐《校园芳草地》。
【甲】尊敬的各位老师、亲爱的同学们,你们好!
【乙】伴着三月的春风,本期的红领巾广播站又和大家见面啦!
【甲】今天,我们红领巾广播的主题是——《建设绿色环保校园》,愿我们的广播能给大家带来20xx年春天的气息,希望大家能够喜欢。
【乙】说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗?
【甲】这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”,三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,三月十四日是“国际警察日”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”,三月十七日是“国医节”,三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
【乙】哇!三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢!
【甲】是啊!你可知道前天是植树节?
【乙】知道,每年的3月12日是植树节,就让我们来说说植树节吧。
【乙】原来植树节还有这样的意义啊。
【甲】其实,不仅我国有植树节,全年12个月,每月均有一些国家欢度植树节,下面我们将为大家介绍其他一些国家植树节。
【乙】约旦的植树节是1月15日;西班牙的植树节是2月1日;伊拉克的植树节是3月6日;法国每年3月为法定的“植树月”,月末那天为“植树日”,全国绿化这一天进入高潮;朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五。
【甲】全世界都有植树节,看来保护绿色环境真的很重要。让我们从小就做绿色的使者吧!
音乐《生活小百科》。
【甲】“春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、腮腺炎以及水痘、风疹等病的发生与流行。
【乙】春暖花开,繁花似锦的多风天气,空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等,因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,均应重视预防和治疗。
【乙】总之,春天气候多变,对人生理过程和心理过程影响较大,因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服,年老体弱多病的人不宜过早脱去冬衣,以免受寒;饮食宜清淡、营养、易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护身心健康。
音乐《开心一刻》。
【甲】一个聪明的孩子和一个笨孩子去考口试,老师问聪明的孩子;"谁发明了电灯","爱迪生","谁发现了雷","居里夫人",谁发现了地球有引力","牛顿",100分,聪明的孩子为了帮笨孩子把答案告诉了他,老师问;"你爸是谁","爱迪生","你妈是谁","居里夫人","谁告诉你的","牛顿".
【乙】一天乌龟在河里洗澡,癞蛤蟆在一旁看。乌龟发现后说:你没见过俺这么美的么?你看你那俩眼珠子都快瞪出来了!
【甲】妹子!别逗我了,没看见哥看的都起一身鸡皮疙瘩么?
【乙】这次就说到这里,再见。
【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。
【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员瑶。
【乙】我是本期播音员飞。
【齐】我们下次再会。
绿色环保广播稿
【乙】你们好!红领巾广播开始啦!
【甲】我是xxx。
【乙】我是xxx。
【甲】尊敬的各位老师、亲爱的同学们,你们好!
【乙】伴着三月的春风,本期的红领巾广播站又和大家见面啦!
【甲】今天,我们红领巾广播的主题是——《建设绿色环保校园》,愿我们的广播能给大家带来春天的气息,希望大家能够喜欢。
【乙】说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗。
【甲】这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”,三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,三月十四日是“国际警察日”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”,三月十七日是“国医节”,三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
【乙】哇!三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢!
【甲】是啊!你可知道前天是植树节。
【乙】知道,每年的3月12日是植树节,就让我们来说说植树节吧。
【乙】原来植树节还有这样的意义啊。
【甲】其实,不仅我国有植树节,全年12个月,每月均有一些国家欢度植树节,下面我们将为大家介绍其他一些国家植树节。
【乙】约旦的植树节是1月15日;西班牙的植树节是2月1日;伊拉克的植树节是3月6日;法国每年3月为法定的“植树月”,月末那天为“植树日”,全国绿化这一天进入高潮;朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五。
【甲】“春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、腮腺炎以及水痘、风疹等病的发生与流行。
【乙】春暖花开,繁花似锦的多风天气,空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等,因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,均应重视预防和治疗。
【甲】一个聪明的孩子和一个笨孩子去考口试,老师问聪明的孩子;"谁发明了电灯","爱迪生","谁发现了雷","居里夫人",谁发现了地球有引力","牛顿",100分,聪明的孩子为了帮笨孩子把答案告诉了他,老师问;"你爸是谁","爱迪生","你妈是谁","居里夫人","谁告诉你的","牛顿".【乙】一天乌龟在河里洗澡,癞蛤蟆在一旁看。乌龟发现后说:你没见过俺这么美的么你看你那俩眼珠子都快瞪出来了!
【甲】妹子!别逗我了,没看见哥看的都起一身鸡皮疙瘩么。
【乙】这次就说到这里,再见。
【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。
【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员。
【乙】我是本期播音员。
【齐】我们下次再会。
绿色环保广播稿
齐:同学们好!伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大家见面啦!
甲:大家好,我是主持人xxx。
乙:我是xxx。
齐:今天,让我们一起走进“环保小世界”。
甲:在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园――地球。
乙:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲:但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
乙:是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护。
乙:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要注意环保!
甲:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
乙:让我们一起走进环保小世界!
甲:我们所说的“环保”,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
乙:我国环境保护的三大政策是。
1、预防为主;。
2、谁污染,谁治理;。
3、强化环境管理。
甲:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙:全球十大环境问题指:
1、全球气候变暖。
2、臭氧层的耗损与破坏。
3、物多样性减少。
4、酸雨蔓延。
5、森林锐减。
6、土地荒漠化。
7、气污染。
8、水污染。
9、海洋污染。
10、危险性废物越境转移。
甲:环境的十大威胁指:
绿色校园广播稿
大家下午好!
女:娄底一家小红领巾电台又遇见你了。我是曾,四班的播音员、黄静、思。
(4)班级播音员何志恒。
今天,我们为您带来绿色校园。
走进我们的小校园,你会被迷人的风景所吸引。高大现代的教学楼,五颜六色的文化墙,郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花。漫步在校园的绿景下,会让你神清气爽,心情愉悦。校园里的绿色风景对我们的同学非常有益。不是吗?下课后,站在楼道里看着校园里的绿色,让我们大饱眼福,让我们的精神达到一个更高更好的境界!在课余时间,学生们可以在学校的路上散步,看看周围的风景。他们不觉得自己在花园里吗?!这说明了校园的美好!所以,要让校园永远绿色!平时不要随意践踏草坪,爬树爬花,勤打扫卫生。看见要主动捡垃圾等等。久而久之,校园会越来越美好!
贾:保护环境净化校园。
为了保护地球母亲,净化校园环境,我们都知道,人类对大自然的过度要求导致了大自然的无情报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪水、干旱、虫害、酷热、森林火灾、地震等灾难不期而至,到2025年,全球因干旱等原因造成的移民难民预计将达到1亿人。
惨痛的生态教训引起了世界各国和全人类的关注。国际奥委会评估小组在考察申办奥运会的城市时,将改善生态环境列为重要内容之一。中国非常重视环境保护,颁布了许多保护环境的政策法规,开展了许多环境保护工作和活动。
同时,我国也非常重视环境保护教育,“绿色学校创建活动”是其中的重要内容之一。我校的环保和绿化工作取得了丰硕的成果。
我们看到许多学生在校园的每个角落捡果皮和纸屑。
亲手保护校园环境之美。但是,我们还是有一些缺点:还是有人乱扔纸屑、食品袋、废弃物;还有人在草坪上践踏;不时在学校的绿化带里发现深深的脚印,有的地方甚至成为小径。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们拿起一张纸;节约一滴水;珍爱一朵花;爱一棵草;种一棵树。用自己的实际行动保护环境,净化校园。
女:学校是我们的家,环境优美靠大家。现在请听张思静的贡献:“创建绿色校园,从我做起”
当各行各业的人都在积极参与环保活动的时候,作为学生,我们怎么能忽视他们呢?——创建绿色校园自然是每个学生义不容辞的责任。
从小事做起,从现在做起,爱护校园环境。一张纸,我们捡起来;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们用自己的实际行动清洁、保护环境。
我记得教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话:“善变的感情会产生陌陌,陌陌会产生自私,自私是无情之源。为了防止薄情的滋生,我们应该训练孩子学会真诚地关心、怀念和怜悯一切生物和美好的事物,并努力保护他们免受灾难,这样这个孩子就永远不会冷酷无情。
当然,创建绿色校园,不仅需要绿色的校园环境,更需要绿色的校园文化。同学之间互相信任,坦诚相待,杜绝考试舞弊,用真诚和实力给自己和老师一个满意的答案。
文明和绿色是我们的理念。文明学校有文明学生支撑,文明学生用文明行为展示。“行动胜于雄辩”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。
京:是的,创建绿色校园要从我做起,从小事做起。为此,我代表四(4)班的学生,向全校师生发出如下倡议。
1、努力提高自己的环保意识,树立保护环境的责任感、责任感和紧迫感。
2、从自身出发,自觉节约能源,倡导绿色消费。
3、爱护身边的草和树,爱护校园的树木和绿地;保持学校容量,不乱涂乱贴。
4、善待小动物,保护生态,避免吃野生动物。
5、从小事做起,抵制一次性木筷子,避免泡沫塑料饭盒,回收废旧电池,做实事环保。
6、做一名环保志愿者和宣传员,在学习和玩耍的过程中宣传环保,为校园环境尽自己所能。
女:绿色校园是大家创造的,优美的环境是大家维护的。让我们携起手来,努力成为环保的小卫士,创造一个绿色、环保、文明的校园。
m:今天红领巾广播到此结束。
女:谢谢听。下次见!
绿色环保广播稿
男:采撷一缕阳光,编织成七彩花环。
女:留住一阵清风,播撒出希望明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
女:今天是6月6日,星期三,伴着和煦的阳光,红领巾广播站又和大家见面了。
男:我是主持人****。
女:我是主持人****。
女:这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音,本次播音的主题是:保护环境,从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目:《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。
男:同学们,你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。2012年世界环境日的主题是:绿色经济,你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。
女:地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。
记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来,我好奇的问妈妈:“妈妈,你刚才干什么的呀?”妈妈说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来妈妈把空调调到了23摄氏度,我对爸爸说:“爸爸,你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开,那能减少多少排碳量啊!” 又为大自然节省了能源。
记得还有一次,我和妈妈要去买纸杯子,出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说:“不行不行!如果开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话,陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到我们生活中来说,都是些小事。
女::在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。
男:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
女:为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们倡议:
女:多参加植树造林活动,多亲近大自然,关心爱护绿色生命;
男:用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;
女:不破坏湿地资源,保护好“地球之肾“;
男:保护野生动物,维护好自然界生态平衡;
女:少寄纸质贺卡,尽量用电子贺卡、电子邮件代替;
男:重复使用纸张,双面打印,尽量推行无纸化办公;
女:尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;
男:尽量用手帕代替纸巾;
女:短途旅行时,用步行或自行车代替驾车;
男:建立家庭“碳抵消”档案,记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。
男:保护环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的家园,为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!
女:我们相信:绿色与时尚同行,环保与素质共进!
男:人类环境的保护要靠我们大家的共同努力,让我们从身边做起,积极保护我们周围的'环境,让我们生存的环境变得越来越美好。下面请欣赏一首非常好听的歌曲《地球你好吗》。
女:亲爱的同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
男:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带给你更多课外的知识,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
齐:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下次再见!
绿色校园广播稿(模板12篇)
本文2024-03-15 04:48:02发表“文库百科”栏目。
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