学校党支部党员培训计划(优质18篇)
在制定培训计划时,需要考虑员工的职务要求、岗位需求、个体差异等因素。以下是一些常见的培训计划问题及解决方案,供大家参考和借鉴。
小学党支部党员教育培训计划范文
在管理中,计划有两层含义。一是规划工作,指对组织的外部环境和内部条件进行分析,提出组织在未来一定时期内要实现的目标和实现目标的途径。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
为进一步加强我局广大党员干部的思想政治教育,提高政治理论水平,根据市直机关工委(江直党)文件要求,结合十二届十一次全会和全市机关干部大会精神,根据我局实际,制订党员干部20xx年度学习教育计划。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,深入学习贯彻十二届十一次全会和全市机关干部大会精神,围绕、市政府制定的“保增长、抓转型、重民生、促稳定”工作重点,紧扣“一高两进”三步走战略目标和“工业新城、旅游胜地、山水家园”的城市定位,牢牢把握做好城乡规划各项工作、建设和谐社会的主题,着力提高广大党员干部的政治理论水平和解决实际问题的能力,为加快江山经济又好又快发展提供理论支持和思想保证。
(一)继续深入学习实践科学发展观。
标,继续深入学习实践科学发展观,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,用先进理论武装头脑,指导实践,推动工作,提升发展。针对当前国内和国际经济形势的新变化,深入学习贯彻党的十七届四中全会、中央经济工作会议、十二届六次全会、全省经济工作会议、衢州五届十一次全会、江山十二届十一次全会和市机关干部大会精神,认真研究中央和省、市出台的一系列调结构、促转型的政策措施,把思想统一到推进转型升级科学发展上来,统一到决策部署上来,不断提升科学发展理念和克服困难的信心,为江山经济社会又好又快发展奠定思想基础,提供精神支撑。
(二)深入学习中国特色社会主义理论体系。
深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,加深对马克思列宁主义、*思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握,深刻理解中国特色社会主义理论体系是与马克思列宁主义、*思想一脉相承又与时俱进的科学体系,深刻理解新中国成立60多年来的历史进程和宝贵经验,学深学透中国特色社会主义理论体系的基本内涵和根本要求,增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放的信心。
(三)继续学习贯彻《中国共产党章程》。
继续把学习党章、贯彻党章、维护党章、遵守党章作为一项重要任务抓紧抓好,从战略高度认识党章是把握党的正确政治方向的根本准则、是坚持从严治党方针的根本依据、是党员加强党性修养的根本标准。紧密联系建设中国特色社会主义的丰富实践,紧密联系改革发展稳定工作的要求,紧密联系党的建设,认真学习党章,以党章来规范我局广大党员干部的行为。
(四)深入学习贯彻十七届四中全会精神。
于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,深刻领会党的十七届四中全会的历史背景和重要意义,深刻领会加强和改进新形势下党的建设的指导思想、目标任务、方针原则和总体要求,深刻领会推进新形势下党的建设的重大任务、重大举措和重大安排。进一步认真调研,深入思考,积极探索我局党建工作的新思路、新机制,努力把党组织建设成为推进科学发展、构建和谐社会的坚强堡垒。
(五)我市经济社会发展的重大理论和现实问题。
紧紧围绕“五位一体”转型升级科学发展体系,把分析形势、坚定信心、形成合力、解决问题、推动发展作为一项重要内容,重点围绕“推动工业经济转型升级、加快服务业提升发展、务实推进‘中国幸福乡村’建设、提升城市对外影响力、加强社会公共管理、提高党建科学化水平”等工作重点,深入分析和研究当前我市经济社会发展形势,牢固树立率先发展、科学发展,争先进位、提升跨越的紧迫感、责任感和使命感,深化改革创新,狠抓重点落实,不断提高广大党员干部的操作执行力,全力开创我市转型升级科学发展新局面,为实现“一高两进”三步走战略目标奠定坚实基础。
(六)当代经济、政治、文化和社会新知识。
广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果,不断提高社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的本领。
学习经验。
(二)完善制度,规范学习。进一步完善述学、考学、评学、督学机制,以增强党员干部学习的主动性与自觉性。支部要确保每周一次的集中学习时间,严格执行学习考勤制度,做好学习情况记录,确保到课率,对确有特殊情况不能到会的党员干部,事后要进行补课。
(三)创新学习,保证质量。采取形式多样的学习方法,邀请专家领导授课、党员干部轮流上党课、专题研讨会、体会交流、知识竞赛等形式,以提高党员的学习兴趣和学习质量。同时,要学用结合,把理论学习与解决实际问题、开展调查研究、解难题促发展等进行有机结合。
为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水平,提升党性修养和理论水平,切实发挥党员干部的先锋模范作用,推动学校各项工作的顺利开展,结合学校实际,制定2020年党员教育培训工作计划。
1.增强党性。重点学习党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神,学习宣传贯彻xxxx系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育,增强党员意识、党性观念,增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。
2.提升素质。开展扎实系统的培训,不断提升党员思想政治和业务素质,着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。
3.转变作风。加强党的群众路线教育,引导党员践行党的根本宗旨,深入群众,联系群众,服务群众,主动为群众排忧解难,树立共产党员的良好形象。
4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作,学以致用,创先争优,发挥先锋模范作用,用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。
1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务,坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员,引导党员联系实际、学以致用,不断增强党性,提高能力。
2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式,坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育,把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。
3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本,尊重党员主体地位,按照学校教育教学工作的实际需要,确定教育培训内容,切实增强教育培训的针对性和实效性。
4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作,探索建立教育培训党员工作新机制,提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。
按照“实际、实用、实效”原则,针对学校党员实际,精心安排教育培训内容,务求实效。培训的主要内容是:
1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容,集中精力抓好学习活动。深入学习领会中国特色社会主义理论,教育引导广大党员坚定政治立场,明辨大是大非,矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
2.形势任务教育。抓好xx、省、师、县各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实了,加强思想理论武装,切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。
3.深入开展“三严三实”专题教育。要进一步强化党性原则,增强党章意识,严明政治纪律,严守政治规矩,自觉地在思想上政治上行动上与党xx保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则,树立正确的政绩观和权力观,坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权,接地气,办实事,创实绩。把“三严三实”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。
4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习领会党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策,加强党内生活锻炼,增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育,教育引导党员模范遵守党的纪律,自觉践行党的宗旨。
5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求,有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训,提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。
1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式,增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动,让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作,每月不少于1次,每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治,在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。
3.参观考察充分利用爱国主义教育基地,组织党员开展各种参观学习活动,加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4.党员自学党支部以党小组为单位,向党员提供指导性读书目录,党小组长组织学习、交流研讨,采取阶段汇报形式检验学习效果。
1.落实了工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实了。同时,要在培训时间、人员及经费等方面提供保障,确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。
2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求,不断改进培训方式,创新培训方法。加强实践锻炼,灵活开展主题讲座、参观学习等活动,做到知行统一、学用结合。
3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和全面从严治党的战略部署,切实巩固加强意识形态阵地,夯实党员干部的思想基础,增强党员党性观念和宗旨意识,提高党员的先锋模范作用,结合新颁发的《党支部工作条例》和“两学一做”学习教育常态化制度化要求,紧密联系我办工作实际,制定2020年党员教育培训计划如下:
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,按照新时代党的建设总要求,进一步提高党员干部的政治素养与综合素质,着力增强党员干部的政治自觉,着力推进党建规章制度落实,着力营造风清气正政治环境和政治生态,为我市加快建设现代化中心城市步伐、不断开创新局面贡献外事力量。
(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神是今后一个时期的首要政治任务。重点要学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要在学懂弄通做实上下功夫,通过认真研读原文,领会精神实质,理论联系实际,让学习入脑入心,保证党建工作要求的落实。
(二)认真学习党章党规。深入学习《党章》和新颁发的《党支部工作条例》《党和国家机关基层组织工作条例》,尤其是加强《党章》新变化新内容的学习,深化宗旨意识,坚定共产党员的理想信念,发挥党员的先锋模范作用,以党员的先进性带领身边的干部群众,形成良好的工作氛围,推动外事工作健康有序发展。
(三)认真学习《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,以《准则》、《条例》的精神严格要求党员领导干部,引导党员干部端正党风学风政风,保守秘密,提高工作能力,勇于创新,积极高效地开展好各项工作。
(四)开展向先进模范人物事迹学习活动。及时组织学习模范人物的先进事迹,着力学习先进模范的政治本色、宗旨观念、创新精神和工作作风,自觉在日常工作中努力践行。
(五)开展警示教育活动。以正面示范、反面警示教育党员干部讲党性、重品行,守制度,提高党员干部的风险防范意识,丰富教育形式,强化教育效果,促进党员干部自觉遵守廉洁自律各项规定。
(六)开展党史教育。组织党员干部参观学习、观看专题片等方式,提高党员的党性修养,强化党员干部的理想信念、责任担当意识,使党员干部真正做到不忘初心,牢记使命。
(七)完成中央、省市委部署的其他学习任务。
(一)创建学习型党组织。营造良好的学习氛围,着力构建个人自学、集体学习、网上学习等互相融合的教育培训体系。
(二)做好日常教育培训。将“三会一课”作为党员教育的主阵地,通过形势任务教育、知识竞赛、讲座等多种形式,扎实有效地开展党员日常教育培训工作。
(三)抓好集中学习培训。要采取举办专题讲座,开展领导讲党课、干部上讲台等形式,有计划地组织好党员的集体学习,要把集中学习与自学相结合,引导党员根据自身实际制定学习计划,同时要为党员学习创造良好条件,并加强指导。
(四)坚持以人为本。从政治、思想、工作和生活上关心、关爱、帮助党员,开展经常性谈心活动,分析掌握党员思想动态,及时解决思想问题。
(一)强化组织领导。支部书记为党建工作第一责任人,要认真组织严格要求,党员领导干部要带动学习,发扬学习表率作用,明确目标责任,强化齐抓共管,认真抓好活动组织、推进和落实,做到目标明确,责任落实,机制健全,保障到位。
(二)增进协同配合。通过统筹安排,上下贯通,确保各项工作有人抓,抓到底,见实效。各科室要积极配合密切协作,党员干部思想上要高度重视,共同完成好全年工作任务。
小学党支部党员教育培训计划
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实学校工作意见,牢固确立“素质为本、质量第一”的观念,继续以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点,稳步推进课程改革,切实提高校本教研质量。团结一致、负重奋进,脚踏实地、积极进取,高质量实现质量目标和争先创优,向建校xx周年献礼。
二、工作目标。
以“埋头苦干,争先进位”为教学工作的总目标,从早、从严做好教学细节、教学过程的管理。高一年级要以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点,切实把握新课程的目的要求、教学内容和考核评价,确保新课程的实施;努力减小分化,关心每一名学生,学科成绩保持xx市同类学校中上游水平。高二年级以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求,在重点强化高考学科教学的同时,加强综合考试学科的教学;切实做好培优和补差辅导;学科成绩达xx市同类学校中上游水平,综合考试合格率达100%。高三年级应面向高考,研究高考,“埋头苦干、稳步提升”,着力增强教学和复习工作的针对性和实效性,加强备课组内的研究,发挥集体智慧,形成合力,加强对学生个体和群体的质量分析,加强教学五认真工作,确保教学工作措施落实到位。
三、工作重点。
1.着力做好高中课改。
加强领导。在上级部门的领导下,认真制订课程改革的实施方案,建立学校课程改革领导机构,加强对课程改革的指导。
方式,从而努力提升我校新课程的实施水平。实际,逐步建立行之有效的选课指导制度。以学生个性发展的需要出发引导他们学会自主选择,形成个人的学习计划。四是努力探索学生发展评价体系和教师专业发展评价制度,努力提高实施新课程的水平。五是结合学校实际,开发校本课程和各类活动课程、研究性学习,努力完善课程体系。
2.继续细化。
教学。
管理。
着力抓好教学五认真。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学五认真工作的常规管理为重点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。引导教师以五认真为切入,以课堂教学为中心,切实提高课堂教学效率和练习评价的效能。对教师的五认真工作进行期中普查和不定期抽查等形式进行检查,同时进行教师教学满意度的学生测评。
汇总和及时向教师通报。二是行政人员听评课。
制度。
校级领导和学校中层领导每周根据教务汇总,听评课情况,在教职工会上由校长进行点评三是通报分析制度针对每次教学。
调研。
行政人员听课和重大考试,及时将情况向全体教师进行通报分析,利于进一步规范教学行为,共同协商共同讨论教学中出现的问题,利于全面提高课堂教学效率和教学质量;对考试情况及时召开各年级的教学质量分析会,以集中分析和分班分析相结合,面向全体进行教学质量跟踪调查,切实关心每一位学生的成长,全面提高教学质量。(教学叙事)。三是积极探索校本教研的途径,不断增强教研的实效和活力。各教研组要以高三。
工作。
和新课程实施作为重点,大胆尝试新的教研形式,力求每次教研的实效和特色。
学校党支部发展党员计划
学校将深入贯彻党的十八大精神以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象内强素质以人为本和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作全面推进党的思想、组织、作风和制度建设按照“抓学习促规范提内涵”的思路充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用为学校全面、和谐、可持续发展带给有力的思想、政治和组织保证进一步深化学校党建工作规范建设凸显个性争创特色努力开创我校党建工作的新局面。
二、工作目标。
1。坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织。深入学习贯彻党的十八大精神。紧紧围绕“贯彻十八大精神,推动巫山教育科学发展”主题,把“中国梦”的教育作为学习宣传十八大的重要资料,扎实开展党的群众路线教育实践活动。透过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式,认真落实党的十八大精神“三进”要求,引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”,扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。
2。加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标,强化党建“五大工程”。优化党组织设置,进一步健全党建工作制度,加强“12371”党建信息平台管理,夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”,用心开展“党员示范岗”、“党员职责区”等主题实践活动。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍。培养入党用心分子1-2名,发展党员2名,培训党员35人次。
3。加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机,深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制。
4。开展“共产党员示范岗”建立活动,进一步发挥党员的先锋模范作用,评比优秀共产党员。
5。加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针,严格反腐倡廉工作职责,深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与职责”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办,转作风、改文风、实会风。
6。加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制,落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求,强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实,切实转变工作作风。提升教师道德水准,评选校级师德标兵和优秀教师。
7。用心配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动,构成实验小学学校教育活动的序列框架。
8。加强工会、少先队工作,有效凝聚各方教育力量,推进优质学校的影响力,用心推动“平安校园”建立工作。
9。强化教育信息报送与管理。上报各类教育信息和简报50条,在县级以上电视台、报刊、杂志公开发表教育宣传报道15次以上。
三、主要工作。
(一)依托学习载体,加强思想建设,提升理论素养。
充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习的平台”,以学习宣传党的十八大精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习。透过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习,坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用,构成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲,充分发挥正确的导向作用。
2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度,将“十八大”精神、20“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育资料。
3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地,开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“十八大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要资料,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外,还要充分利用12371平台,开展党员教育活动,及时交流党建信息,用心宣传先进党员形象。
(二)加强教育管理,促进组织建设,提高组织潜力。
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改善党的组织建设。抓好干部队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在,学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。
1。加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、群众决策的优良传统,增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉理解教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。
2。加强党员队伍建设。一是加强支部建设,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。要用心开展行之有效的党组织活动,增强支部的战斗力和凝聚力,让党员同志在活动中理解革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。要加大对入党用心分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3。加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。
4。做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改善的重要契机。用心建立党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。
(三)健全监督机制,加强作风建设,促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改善作风的要求,做到勤政廉洁。改善思想作风,做到与时俱进,解放思想;改善工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改善生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。
1。坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,用心解决师生普遍关心的问题,个性对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2。认真落实党风廉政建设职责制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求,制定本校党风廉政建设职责制目标管理计划,落实职责到人,及时部署并组织实施。
3。进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责,健全监督程序,增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》,发展党内民主,保障党员权利,确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
4。开展丰富多彩的教育活动,加强党员队伍的爱国主义、群众主义教育。本年度,党支部要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度,用心为党员创造外出学习参观考察的机会,增强教育的实效性。
(四)加强民主管理,落实制度建设,推进依法治校。
1。进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作,认真筹备开好教职工大会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神,结合校情完善教师工资收入分配制度,讨论审议学校发展的新思路和新规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
2。继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校,不断提高依法办学,依法施教的水平,用心发挥法制副校长的作用,透过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高师生学法、用法、守法的意识和潜力。
3。进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政群众研究决定,体现民主集中制原则,理解群众监督,倾听群众呼声。
4。贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。
(五)发挥协调功能,调动用心因素,促进学校发展。
要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要用心支持群团组织根据自身特点,创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切用心因素,促进学校的快速、全面、可持续发展。
1。加强对学校工会工作的指导。要用心支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。透过工会了解群众状况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。透过工会关注、配合,帮忙困难职工,构建和谐校园。
2。加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育,规范学生行为。
3。重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。
(六)重视礼貌建立,塑造学校形象,提升学校内涵。
1。落实师德规范,加强师德建设。以“师德承诺”为载体,深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神礼貌建设的总体规划。
2。坚持“德育为先”“育人为本”思想,提高建立礼貌单位的水平。结合我校已是市级礼貌单位标兵的实际,礼貌单位建立活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点,以礼貌礼仪教育为切入点,不断提高建立水平。
3。落实“和谐社会”思想,加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的礼貌共建活动。用心发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。
4。充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。透过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传,以到达振奋师生精神,营造良好的舆论氛围的效果。
在新的一年里,学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!
附:党建工作主要活动安排。
1。党建工作总结,进行党员民主评议。
2。开展党政工慰问贫困教师、留守儿童、失依儿童活动。
1。制定党支部理论学习计划和党支部组织发展计划。
2。研究制定党建工作计划与活动安排。
3。学习县教育工委年工作要点,部署2015年支部重要工作。(4)。
4。制定学校党务公开实施方案。拟定领导班子成员一岗双职责务分解表。
5。与教师签订师德师风职责书。
6。召开支部委员会。
5。考察确立入党用心分子。
党支部年度党员教育培训计划
一、目标任务。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习贯彻党的十九大精神为主线,以政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以业务能力提升为重点,教育引导全体党员坚守对党忠诚的政治品格,坚守严格严谨的工作作风,坚守精益求精的工匠精神,坚守自重自警自律的道德操守,做到既政治过硬、又本领高强,为推动各项工作提供有力保证。
二、基本原则。
——坚持把党的政治建设贯穿始终。认真组织学习党章、新形势下党内政治生活若干准则等内容,教育引导全体干部旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,坚决服从党中央集中统一领导,把“四个意识”落实在本职岗位上、落实在具体行动上。
懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,教育引导全体党员牢记党的宗旨,坚定“四个自信”,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
——坚持把理论联系实际贯穿始终。坚持学思践悟、知行合一,推动党的十九大精神落实到工作全过程各方面。着眼于提高干部专业能力、专业精神,开展精准化的理论、政策、法规等专业培训,增强教育培训的针对性和有效性,提高做好新时代x工作的能力和本领。
三、
主要措施。
(一)专题轮训。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,x月初举办专题轮训班,分批次对全系统党员干部进行全员轮训。
(二)专题研讨。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化和年度主题教育相关内容,认真组织开展学习研讨,促进学思践悟、知行合一。
(三)业务培训。结合学习贯彻中央、省委工作工作会议精神,适时邀请上级部门领导举办专题业务讲座。结合工作需要,适时举办系统党员干部业务素质提升轮训班。
(四)平时培训。加强岗位练兵,每季度举办一次业务技能大赛,形成比学赶超的学习氛围。积极选派党员干部参加上级业务培训,不断提高专业化能力。深化“青蓝结对”“师徒共建”等载体,推动教育培训融入日常、抓在经常。
1、“党性教育”活动。通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、请领导讲党课,对党员普遍进行党性教育。在2010年“七一”前,集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,在职党员撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。
2、“岗位奉献”活动。要围绕后勤服务的中心任务,从各自岗位特点出发,组织党员开展服务竞赛、努力提升后勤工作水平,在本职岗位上创一流业绩。
3、“服务群众”活动。要根据后勤服务工作自身职能和特点,确定系列活动内容,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决生产生活中的实际问题。
4、“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。有计划地确立一批党员示范岗位,发挥带动作用。
5、“组织创新”活动。加强基层党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度,推进支部党建工作创新。
学校党支部党员学习制度学校党支部党员培训计划
为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设,不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质,建立学习长效机制,制定本制度。
党支部学习由支部书记(或书记委托组织委员)主持,支部全体党员参加,部分资料可吸收非党同志参加。
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想;党的十七大和十七届三中、四中全会精神;社会主义荣辱观,异常是《.....党员领导干部廉洁从政若干准则》;各级党委政府重大决策部署;党章及党建方面的理论知识。
每周五午时为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情景需要变动时,由主持人决定。
党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章(文件)、主题发言等形式进行学习。
五、学习要求。
(1)要树立终身学习的理念,进取参加各级组织的学习活动,不断提高个人理论素养和工作水平。
(2)党支部每年年初要制定详细的学习计划,党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。
(3)要合理处理工学矛盾,坚持自学,在参加集中学习的同时,每年至少要自主选择读两本好书,认真记好学习笔记,撰写学习心得。
(4)实行严格的考勤,每次学习认真做好签到。
(5)参加学习培训时要严格要求自我,自觉遵守各项规章制度,学习时间必须关掉手机或调为振动,非特殊情景中途不得外出,切实保证学习的正常进行。
(6)要发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,构成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际,认真学好各项学习资料,有意识地、自觉地指导工作实践。
学校党支部发展党员计划
2。配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。
3。召开年级组长及部分教师座谈会,了解师生中存在的问题,为修改部分管理制度奠定基础。
4。组织中心组学习国家、市县级两会精神。开展以两会精神为主题的党课一次。
5。组织部分党员参加教研月赛课活动。
6。召开支部委员会及支部党员大会各一次。
7。撰写。
1。开展缅怀先烈活动,组织部分师生进行扫墓活动。
2。召开班主任会议,征求班主任考核方案修订意见。
3。继续组织部分党员参加教研月赛课活动。
4。组织全体党员赴曲尺参加社会实践活动。
5。组织入党用心分子培训。
6。召开支部委员会和组织中心组理论学习。
1。纪念“五四”青年节,参与好相关活动。
2。做好新党员的发展工作。
3。召开召开支部委员会。
4。组织党员进社区宣传、发放“十八大”、“两会”精神和资料。
4。组织部分党员参加学校“且思且行、渐自成蹊”论坛活动。
5。组织党员参加大下访、结对帮扶活动。
6。开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。
1。庆祝“六一”国际儿童节,配合行政搞好庆祝活动。
2。评选两会精神心得体会优秀文章。
3。加强党建工作的研究,完成党建文章的撰写。
4。召开支部委员会及召开支部党员大会。
5。组织中心组理论学习和上党课一次。
6。迎接上半年党建工作检查。
1。庆祝建党92周年活动。组织全体党员赴开县刘伯承纪念馆考察学习。
2。安排落实暑假党员、教师学习资料和要求。指导好学生暑期工作。
3。中心组理论学习。
4。召开支部委员会。
5。做好上半年党建工作总结。
1。研究新学期学校工作。
2。组织党员参加各级培训、学习活动。
1。补充完善下半学期党建工作计划。
2。召开青年教师座谈会,进一步落实教师结对帮扶活动。
3。组织“我们的节日——教师节”党员、教师师德演讲比赛。
4。开展退休教师暨全体党员座谈会。
6。组织中心组理论学习和上党课。
1。迎国庆系列(教师、学生)教育活动。
2。开展党员教师进社区活动。
3。开展老年节慰问党员教师活动。
4。组织中心组理论学习。
5。开展党员教师上示范课教研月活动。
6。召开支部委员会。
1。开展党员、教师大下访活动。
2。强化12371党建平台建设。
3。组织中心组理论学习。
4。召开支部委员会。
1。开展民主评议党员活动。
2。年度支部党建工作总结。
3。做好中层干部民主测评。
4。做好支部档案整理工作。
5。召开支部委员会、支部党员大会及上党课活动。
6。召开民主生活会。
7。组织贫困党员、教师、学生慰问活动。
8。迎接上级年终评估工作。
学校党支部发展党员工作计划
依据《中国共产党党章》和学校支部的有关要求,为切实保证新发展党员的质量,保持党组织的先进性,提高党的战斗力,结合我支部实际情况,特制定20xx年党员发展工作计划。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,认真贯彻落实《中国共产党章程》的发展党员工作方针,坚持标准,保证质量,纯洁党的组织,提高党的战斗力,使每一名党员真正起到先锋模范作用,为学校的改革、发展和稳定提供坚强的组织保证。
发展党员工作要以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”为原则,严格按照《党章》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》和《中共中央办公厅转发(中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见)的通知,以“十六字”的方针做好发展党员工作,把那些符合要求的优秀分子吸收到党内,逐步完善党员队伍结构。今年拟定发展党员2人。
做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点,始终把发展党员的质量放在首位,强化工作措施,落实工作责任,提高整体水平。
1、抓好源头,夯实基础,切实抓好入党积极分子队伍建设。
入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。学校党支部要高度重视入党积极分子队伍建设,积极主动地开展教育引导工作,努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。认真推行“二级建档管理”的入党积极分子管理办法,加强入党积极分子培养教育和管理,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。
2、坚持标准,严格程序,确保新党员质量。
按照“十六字”方针,着眼于保持党的先进性,坚持成熟一个,发展一个,严格按照党章规定的党员标准发展党员。严格发展党员工作程序,认真覆行入党手续,全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的各项要求,全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制,在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关,坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象,切实做好工作不走样、程序不变通、要求不降低,确保新党员的质量。
3、把握关键,提高素质,加强对预备党员的教育管理。要适应形势任务的发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报,党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度,并采取压担子、交任务等办法,有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务,让他们在实践锻炼中不断增长才干,加强党性修养。
4、重视理论学习工作。
以“十八大”精神为主线,认真学习十八大精神,深入学习宣传“三个代表”重要思想,学习科学发展观,深入学习宣传新党章,要坚持理论学习制度,支部在组织党员学习、党课教育、电化教育、集中培训等活动中,都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象,以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子,确保入党积极分子的质量。做到计划合理,形式多样,任务落实,氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式,引导入党积极分子在原原本本研读十八大报告和新《党章》上下功夫。帮助他们提高认识,倡导教育创新,以实际行动落实十七大精神,增强上进心增强党性,引导他们向党组织积极靠拢。
5、要做好入党积极分子的培养教育工作。
一是在入党积极分子自愿向党组织提出书面申请,由共青团、党小组推荐,入党申请人向党组织递交书面个人自传,党支部要充分征求党内外群众意见后,每季度支委会要从中研究确定入党申请人为入党积极分子,认真填写《入党积极分子培养考察表》。二是确定2名正式党员作为培养联系人,负责对入党积极分子进行培养教育。三是每个支委要挂钩具体人作为入党积极分子的培养对象,每半年考察一次,指导入党积极分子每季度向党支部书面汇报一次思想认识和表现,将情况填入《考察表》。四是培养联系人每半年对入党积极分子进行一次考察,并将考察情况写入《入党积极分子培养考察表》。五是党支部每半年要对入党积极分子进行一次考察,并将考察情况写入《入党积极分子培养考察表》。
经过一年以上的培养教育,党支部要在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,对培养考察对象,认真审查,通过支委会讨论后确定为发展对象,并对其的历史和现实表现、直系亲属和主要社会关系进行政治审查,形成综合政审材料,并填写《入党积极分子培养考察表》。要对发展对象进行《党章》、《准则》和党的基本知识及其理论的培训与学习,提高入党积极分子的思想觉悟和理论水平。
7、要做好预备党员的接收工作。党委审批后,要指导发展对象按要求填写《入党志愿书》,做好预备党员的集中培训和考察工作,确定2名正式党员作为发展对象的入党介绍人,要及时召开支部大会讨论吸收预备党员,在支委会和支部大会上,支委和正式党员要对吸收对象分别逐个进行讨论和表决后,报送局党委审批。
预备党员期间,党组织要将预备党员编入党小组,及时做好预备党员的转正工作。
9、加强“党建带工、团建设”的工作,充分发挥工、团组织的作用。以工、团、队工作为阵地,开展丰富多彩的活动,活化德育工作内容,加强对青年教师和名教师的培养,对要求进步的青年教师坚持上党课,加强对入党极积分子的培养和教育,通过考察考核和培训,确实把那些优秀分子吸收到党内来,有计划地做好支部的发展工作。
年党支部党员教育培训计划集合
根据集团公司党委《关于印发2021年度党员教育培训计划的通知》精神,为进一步加强党员教育培训工作,不断提升党员素质,结合工作实际,制定公司__年度党员教育培训计划。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型党组织的需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,按照集团公司统一部署,紧密结合工厂改革发展、生产经营活动和党的建设实际情况,加大党员教育培训力度,全方位提高党员队伍素质,为实现公司跨越发展提供强有力的思想保证和组织保证。
__年,公司领导班子成员、中层干部教育培训时间不少于40学时,党员教育培训不少于24学时,新党员教育培训不少于24学时,党务人员教育培训不少于24学时。通过培训,使广大党员党性修养不断增强,思想政治素质、文化业务素质明显提高,模范带头作用更加突出,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
(一)举办各类讲座和培训班,同时组织推荐党员干部积极参加外部举办的各类培训学习班;通过个人自学、集中学习、党员大会、党员组织生活会等多种形式组织党员学习,分层次、分类别开展党员主题教育培训工作,确保规定的学习时间和学习质量。
(二)各党支部要认真按照党员学习培训计划,狠抓落实,增强学习培训的针对性和实效性。要认真执行“三会一课”制度。每名参加培训的党员要作好学习记录,在学习中要认真剖析自我,查找思想、工作、生活上存在的问题,听取群众意见,发扬党内民主,开展批评和自我批评。
(一)各党支部要结合业务特点和党员实际需要,在教育培训场地、时间等方面做好安排。
(二)各党支部要明确专人负责,有组织、有计划、有步骤地开展好党员教育培训工作,切实提高教育培训的质量和水平。
(三)__年底前由党委工作部牵头对各党支部的党员教育培训工作进行检查,年内适时对党员教育培训工作进行重点抽查,发现问题及时研究解决,保证教育培训工作按计划正常开展,高质量完成各项教育培训任务。
学校党支部党员个人对照检查
根据市委组织部的统一安排部署,党支部结合党员服务议事日活动,组织全体党员集中学习党章、《中.国.共.产.党纪律处分条例》、《中.国.共.产.党支部工作条例(试行)》、省第十四次党代会和省委十四届五次、六次、七次全会精神,并按要求普遍开展谈心谈话,为支部统一思想认识、找准找对问题、明确努力方向奠定了基础。经过认真梳理,现对照检查如下:
一、存在的突出问题及具体表现。
(一)、发挥政治引领作用方面存在问题。
1.党建业务水平不够高。支委班子思想上还存在必须程度重业务轻党建的思想,自身学习意识不强,对于党的新时代的理论知识体系和党建业务方面的知识没有用心钻研。
2.示范作用发挥不够好。支部班子虽然在单位创卫、社区活动、安全生产等活动上有参加,可是总以事情多、会议多等理由,进取性不高,参与度不够。
(二)、贯彻上级党组织工作部署方面存在问题。
2.落实工作成效不明显。满足于完成上级交办的规定任务,满足于面上不出问题,在组织党员学习会议精神、重要讲话时多是机械学习,总觉得只要把上级文件精神传达完了就行了,会后对工作的落实和督促抓的不够紧。
(三)、落实“三会一课”等组织生活制度方面存在问题。
1.组织生活质量不高。对业务工作和支部组织生活统筹安排不足,每月党员学习议事日学习资料比较单一、空泛,总认为和现阶段工作关系不紧密,没有花心思去思考如何将理论知识用于指导我们的日常工作。
2.组织生活的资料单一。党组织生活基本上是以学习、开会、批评与自我批评为主,资料与形式不够丰富,虽然经常将要丰富学习形式挂在嘴边,可是实际效果不够梦想。
(四)、严格党员教育管理监督方面存在问题。
2.监督管理的方式单一。主要是组织支部党员学习相关文件规定和警示案例较多,与党员谈心谈话较少,同时在管理上存在必须的“老好人”思想,总觉得都是同事,拉不下脸来批评,怕得罪人,有“多栽花、少挑刺”的想法。
(五)、联系服务群众方面存在问题。
2.服务意识不够强。对于领导十分关注、亲自安排的工作落实节奏快,对于一些不易引起领导注意、细小的工作进取性不高、主动性不强,对于各股室的工作督促督办的相对较多,出现问题时,主动协调解决相对较少。
(六)、改善工作作风方面存在问题。
2.工作的质量和标准要求不够高。开展工作时不能始终坚持高标准、严要求,偶有放松,开拓创新意识不足,思维不够开阔,工作满足于做完就行,对于自身要求不够高。
二、存在问题的原因分析。
(一)、政治理论学习抓的不紧。支部班子加强政治理论学习的意识不够强,没有投入足够的时间和精力对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,异常是习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统学习,学习浮于表面,态度时紧时松,理论精髓吃的不透,具体工作中联系少、运用少,致使思想上认识不高,贯彻不够自觉,示范带头作用发挥不突出,没有真正做到学通弄懂做实。
(二)、党性锻炼抓得不够牢。支部班子党性锻炼的自觉性不够,当前研究个人得失多,研究组织工作少,有时放松了党性修养的要求,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高本事的重视,放松了对坚持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时处处对照党员标准严格要求自我。
(三)、宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固,对群众负责的意识相比较较淡薄,工作中存在必须程度的功利主义色彩,研究本身工作成效比研究群众的利益多一些。
(四)、纪律和规矩意识不够强。支部班子对个人言行示范效应认识不到位,把自我等同于一般党员,缺乏高标准、严要求,认为自我干净干事,不违法违纪就能身正不怕影子斜,对执行纪律规定缺乏高度的政治职责感,不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态工作中,不能以铁的纪律加强对支部党员的教育、管理和监督。
三、努力的方向和改善措施。
在今后的工作、生活中,支委班子将按照党章规定、党员标准,紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想,对照查摆问题,抓好问题整改,促进作风转变、本事提升,最大限度发挥战斗堡垒的作用,主要从以下几方面做出努力:
(一)、强化理论学习,提升本事水平。今后支委班子将进一步加强学习,更加自觉地深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的新思想新观点新要求,学习党章和《中.国.共.产.党廉洁自律准则》《中.国.共.产.党纪律处分条例》等规章制度,准确把握基本要求,注重更新知识结构,制定专项学习计划,学党的思想理论,学业务知识,学工作方法,不断提升理论水平和综合素质,不断提升自身的领导和管理本事。
(二)、牢记服务宗旨,切实严以用权。做实规距意识,坚守道德底线、纪律红线、法律高压线,坚持一颗为党为民的公心,脚踏实地,爱岗敬业。一是要做到依法依规,在宪法和法律的约束下开展工作,在党纪规则下做人做事;二是要坚持以人民群众所想所需为出发点,创新党员队伍管理,提高为民服务质量;三是要提高警惕,自觉抵制诱惑和侵蚀,筑牢反腐倡廉的思想防线,既不害已,也不害人。
(三)、坚持真抓实干,践行创业干事。岗位就是资源,权力就是职责。上级部门和人民群众给了我们一个支委的岗位,就是给了我们为党和人民群众干事创业的权力,没有任何理由不去为之倾尽全力、鞠躬尽瘁。我们必须要按照新的党内政治生活要求,抓好支部组织生活。
(四)、严格遵规守纪,筑牢思想防线。一是严格贯彻执行民主集中制,注重发挥支部班子的团体智慧和作用,做到民主决策、科学决策,尤其是在“三重一大”事项等方面,坚持民主讨论、团体决定;二是严格遵守组织纪律,带头严格执行干部选拔任用条例,坚持任人唯贤、德才兼备、注重实绩的原则,做到公开、平等、竞争、择优,努力营造正确的用人导向;三是过好金钱关和利益关,不为物欲所惑,对凡是有碍公平、公正和廉洁的事,做到不打招呼、不批条子、不插手干预、不徇私情,管好自我,管好亲属和身边人。
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党支部党员培训计划全文完整
为进一步深化全系统党员干部教育培训工作,推进学习型党组织建设,全面加强党要管党、从严治党,进一步转变工作作风,提升国土队伍综合能力和工作效能,特制定20xx年度党员干部学习教育方案。
一、指导思想。
认真贯彻党的十八届三中全会,以全面学习党的十八大以来中央重要会议精神、重大战略决策、重点工作部署为重点,以积极开展争先创优、勇争一流活动以及作风建设四项专项行动为抓手,坚持做到常学、深学、实学,不断提升分析解决问题、驾驭复杂局面的能力,创新保护资源和保障发展的新路径,全力打造一支业务精湛、作风过硬、能力更强的国土队伍,为助力两聚一高,建设新xx提供坚强的政治保证。
二、学习重点。
1.学习新精神。深入学习党的十八大以来中央重要会议精神,把思想行动统一到上级的决策部署和工作要求上来,立足本职岗位,激发创业创新的热情。
2.学习新知识。按照态度上求进、学习上求精、工作上求实、服务上求优的要求,强化国土业务理论学习,助推我区社会经济发展。注重对新现象、新观点、新知识的了解和思考,优化自身知识结构、提高服务绩效。
3.学习新要求。认真学习上级有关党风廉政建设的会议精神,深入学习《准则》和《条例》,讲规矩、守纪律,扎实开展作风建设四项专项行动,争前列作表率,当好务实为民先行者,着力打造一支作风优良、素质过硬、团结奋进的党员干部队伍。
三、学习形式。
自主学习,以办公室推荐书目、推荐文章、个人自选书目等为主。
四、学习要求。
1.理论联系实际。践行终身学习的理念,除参加局里组织的集中学习外,增强自主学习的自觉性。坚持理论联系实际,有针对性地查漏补缺,把学习与调研贯穿于工作的全过程,推动解决实际问题。局办公室要结合工作实际和各阶段的学习重点,有针对性地推荐阅读书目。
各基层所、分局的学习由各所、分局主要负责人负责,监察室负责督查。原则上,局领导班子成员每人上一次党课或做一次形势报告,主要业务科室负责人每人上一次业务辅导课。牵头承办的科室要紧密结合实际,有针对性地开展培训。每一期培训结束后,各牵头承办单位要认真总结,及时将培训教案、培训总结、相关图片资料等整理成册,交办公室汇总存档。
要围绕内容开展学习讨论,交流学习心得;
要学用结合,把理论学习与解决实际问题、开展调查研究、解难题促发展等有机结合起来,针对问题提出思考建议,针对任务谋划工作。
党支部党员培训计划全文完整
为认真落实中央和省、市委有关文件精神,根据市委组织《关于对乡镇农村党员开展集中培训的通知》要求及县委组织部有关文件精神。经镇党委研究决定,结合我镇实际,对全镇党员开展集中培训,制定如下方案:
一、指导思想。
以党的十大和十八届四中全会精神为指导,以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,严格落实中央、省市县关于从严治党的部署要求为主要内容,通过集中培训,努力使广大党员进一步增强党性观念、宗旨意识、纪律观念,更好地促进党员先锋模范作用的发挥。发挥党密切联系群众的优势,殚精竭虑谋发展,敢于担当抓落实,为推动凤凰加快发展、实现赶超进位的工作目标作出新的更大贡献。
二、培训对象。
全镇农村党员、机关党员、企事业单位党员,共2345名。
三、时间安排。
集中培训于2月底前完成,每个培训班次时间不少于1天,
学校党支部党员培训计划(优质18篇)
本文2024-03-14 06:53:02发表“文库百科”栏目。
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