护理是一项值得尊重和赞赏的工作，护士们为患者的康复和健康付出了许多努力和汗水。护理人员在工作中可能会遇到一些紧急情况，以下是一些急救和护理技巧的分享。

支气管哮喘讲座的心得体会

近日，我参加了一场关于支气管哮喘的讲座，这场讲座为我带来了很多新的知识和认识。在讲座中，专家详细讲解了该疾病的病因、症状以及防治方法，我深受启发。以下将从讲座的目的、病因及症状、治疗方法、预防措施以及个人心得五个方面来阐述我的心得体会。

首先，讲座的目的是为了普及关于支气管哮喘知识，提高大众对该疾病的认知程度。通过讲座，我们了解到支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，其发作时患者呼吸道会出现短暂的阻塞，导致呼吸困难。讲座以普通话为主要语言，使用通俗易懂的方式，使得大家都能听懂并记住相关知识。

其次，讲座详细介绍了支气管哮喘的病因及症状。我了解到，支气管哮喘的主要病因是患者体内的变应原刺激引发的过敏反应。在讲座中，专家还介绍了支气管哮喘的典型症状，如气喘、咳嗽、胸闷等，同时强调了发作时的紧急处理方法。这些知识让我对支气管哮喘有了更加深入的了解，也让我能够更好地为患者提供帮助。

讲座还介绍了支气管哮喘的治疗方法。专家指出，支气管哮喘是一种可以控制的慢性疾病，在治疗上要根据不同阶段制定个体化的方案。例如，轻度和间歇性哮喘患者，通常使用短效吸入药物即可，而重度患者则需要长效药物的协助。专家还特别强调了药物的正确使用方法和注意事项，以及使用吸入器的正确方式。通过讲座，我获得了治疗支气管哮喘的基本知识，可以更好地帮助朋友和患者进行治疗。

讲座还着重提到了支气管哮喘的预防措施。专家表示，避免与变应原接触是预防支气管哮喘的最重要方法之一。除此之外，保持良好的生活习惯、养成锻炼的习惯，增强自身的免疫力也是预防病情发展的重要手段。通过讲座，我明白了建立良好的生活习惯和保持健康的生活方式对于预防支气管哮喘的重要性，也意识到了自己在生活中需要注意的方面。

最后，个人对这场讲座的心得体会。这次讲座为我带来了许多新的知识和认识，帮助我对支气管哮喘有了更全面的了解。通过讲座，我意识到了支气管哮喘是一种需要重视和关注的疾病，我们应该在日常生活中多关注自己和身边的人的健康状况，及时采取措施预防和治疗。同时，我还计划将讲座中学到的知识和信息分享给身边的朋友和家人，希望能为更多的人带来健康和他们需要的帮助。

总之，这次支气管哮喘讲座为我提供了一次宝贵的学习机会，我通过讲座了解到了该疾病的病因、症状、治疗方法和预防措施。在参加讲座后，我对支气管哮喘有了更加全面的认识，也学到了许多实用的知识。我相信通过自己的努力和宣传，可以为更多的人提供帮助，并为社会的健康发展做出贡献。

小儿支气管哮喘的护理方法

小儿支气管哮喘的护理都有什么?孩子的健康是很多的家长所欣慰的。不过由于孩子的免疫力下降，很多的疾病严重的威胁着孩子的健康，为了及时的避免该疾病的出现出现，那么，小儿支气管哮喘的护理都有什么?专家详细的介绍相关的.知识。

小儿支气管哮喘护理措施

1遵医嘱给予支气管扩张剂，肾上腺皮质激素，抗生素。并评价其效果和副作用。

2取坐位或半坐位吸氧，浓度为40%

3鼓励作深而慢的呼吸运动。

4监测生命体征出现呼吸衰竭是及时给予机械呼吸。

1保持病室空气清新，温湿度适宜。

2给予雾花吸人、体位引流、必要时吸痰。

3保证摄人主足够水分，降低分泌物的粘稠度。

4若有感染，遵医嘱给予抗生素。

1保持病室安静，保证患儿休息必要时给予镇静剂。

2哮喘发作时，守护并安慰患儿，尽量满足其合理的要求。

3向患儿家属解释哮喘诱因、治疗过程及预后，使其学会自我护理、预防复发。

小儿支气管哮喘的护理都有什么以上就是哮喘的相关的介绍，希望您有所的了解，在生活中有所的注意，避免哮喘出现威胁孩子的健康。

支气管哮喘护理医学论文

内容简介。

《支气管哮喘》以问答形式，着重介绍了支气管哮喘防治中的基本知识。全书共分为八篇，包括常识篇、病因篇、症状篇、诊断篇、鉴别诊断篇、治疗篇、护理篇及管理篇，并特别针对哮喘病人、家属及医务人员提出的一般问题进行了分类解答，以供读者参阅。

作者简介。

万欢英，女，医学硕士。上海交通大学医学院附属瑞金医院呼吸科主任，教授，博士生导师，感染病呼吸病研究所副所长。同时担任中华医学会呼吸病学会全国委员，中华医学会呼吸病学会全国哮喘联盟委员，中华医学会结核病学会全国委员，中国防痨协会理事会理事，中华医学会上海呼吸科学会副主任委员和肺科学会哮喘组组长，上海医学会呼吸病学会哮喘联盟负责人，上海康复医学会呼吸康复专业副主任委员，上海防痨协会理事会常务理事。美国胸科学会医师资深会员。国家科技进步奖和中华医学科学进步奖评审委员。赴加拿大mcmaster大学呼吸系疾病研究所作为访问学者做博士后研究工作。获省部级以上科技奖项5项。负责上海医学会呼吸病学会哮喘联盟工作，获得多次中华医学会呼吸病学会哮喘联盟给予的全国哮喘防治先进集体奖。

支气管哮喘实训的心得体会

支气管哮喘作为常见疾病之一，已经成为威胁公共卫生的重大问题。而作为医务工作者，我们需要对其进行足够的了解和关注，更需要有能力有效处理和治疗它。最近，我有幸参加了一次支气管哮喘的实训课程，得以更全面地学习和掌握相关的处理技能和知识，也更深刻地认识到支气管哮喘的严重性。

第二段：实训内容与学习。

这次的实训课程主要分为两部分，第一部分是理论学习，包括支气管哮喘的病因，发病机制，临床表现和诊断等；第二部分是实际操作，包括如何识别哮喘病人的病情严重程度，如何对哮喘患者进行正确而有效的治疗等。在理论学习中，我对支气管哮喘的认识得到了极大的拓展，尤其是对其可能引起的并发症的危害性有了更深刻的理解。而在实际操作中，我接触了大量的哮喘病人，了解了如何更加贴近他们的需求和情况，也可以更加科学地制定治疗方案。

通过实训的学习和操作，我收获了很多。首先，我认识到支气管哮喘对患者的危害性，这让我更加重视哮喘这一病种的治疗。其次，我更加清晰了自己在能力和知识方面存在的缺陷和不足。在实际操作中，我发现自己还需要更加熟悉哮喘的临床表现和治疗方案，还需要对各种药物的使用和注意事项进行规范学习。此外，我还发现自己在治疗中不够细心、仔细，需要更加重视每个患者的身体情况，并且还需要走进患者内心，让患者感受到以身为本的医疗精神。

第四段：处理能力提升。

实训让我不断提升自己的能力，在学习过程中不断摆脱自己的局限性，提高自己的综合素质。学习与操作的过程深深地印在我的脑海里，在平日的工作中可以通过这些知识来为更多的患者提供专业的护理服务。此外，实训也让我更加热爱自己的医疗事业。哮喘病人的治疗需要我们不断拓展自己的能力和知识，让我们成为更扎实的专业人士。

第五段：未来展望。

尽管实训让我受益匪浅，但现实情况十分复杂和严峻，在今后的工作中，我仍然需要更加努力地掌握和应用支气管哮喘的知识和技能。同时，我也会注意与其他医务人员进行交流，多了解一些不同地方、不同医院关于哮喘治疗策略的探讨，这样，才能更好地满足广大患者的需求，并不断提升自己的护理水平。

总结：

在支气管哮喘实训中，我受益匪浅。在实践的基础上，我认识到自己的不足之处，也更加清晰了哮喘治疗的方向和策略。我会不断学习和前进，期待自己能够在护理路上不忘初心，满怀热情，一步一步成长为一名优秀的医务人员，为社会的发展做贡献。

支气管哮喘实训的心得体会

支气管哮喘作为一种慢性呼吸系统疾病，在我国愈发严重。在这样的背景下，作为一名护生，学习支气管哮喘治疗和护理技能是非常必要的。而参加支气管哮喘实训是我们学习的最佳途径之一。下文将简要总结本人参加支气管哮喘实训的体会和心得。

支气管哮喘实训中，我们学习了支气管哮喘的定义、病因、诊断和治疗等专业知识，同时还进行了实践操作。我们亲身感受到了常见的支气管哮喘患者的症状，包括呼吸困难、喘鸣、咳嗽等等。在实践操作中，我们掌握了使用吸入器和按摩法治疗支气管哮喘的技能。实践的过程充分增强了我们对支气管哮喘的了解和掌握。

第三段：实践中的问题与反思。

由于自身经验不足，我们在实践操作中也遇到了一些问题，比如使用吸入器的问题，给患者按摩时手法不当引起的不适和扭伤等。但正是因为遇到了这些问题，我们才有了反思，不断探索与学习，最终取得了明显的进步和提高。

第四段：团队合作与课程评价。

支气管哮喘实训过程中，我们学生组成团队协作解决问题，共同完成一些训练任务，加强了互相合作和沟通的能力，这在未来的专业实践中也将具有重要意义。同时，课程设计和论文要求合理，有利于从实践中发现问题，进一步完善个人技能，提高护理能力和素质。

第五段：未来的思考与展望。

随着医疗技术的不断发展和医疗质量的提高，支气管哮喘治疗和护理也将不断更新和完善。这就需要我们不断学习和进步，不断更新知识和提高技能，提高服务质量，为患者提供更好的护理服务。通过参加支气管哮喘实训，我们深刻认识到了自身的不足和差距，同时也发现了护理专业的广阔前景和深厚实力，对更好地投身于护理工作充满了信心和热情。

结语：

支气管哮喘实训是一次深入了解和掌握支气管哮喘知识和技能的机会，在其中我们得到了身、心、智的全方位提升。在未来的学习和工作中，我们将继续努力，承担专职护理工作，为患者提供更加优质、专业、人性化的护理服务。

护理员护理工作心得

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!

支气管哮喘讲座的心得体会

支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，影响着世界各地数以百万计的人。在一次支气管哮喘讲座上，我受益匪浅，不仅对于这个疾病有了更深入的了解，还获得了一些有关预防和治疗的实用建议。以下是我对这次讲座的心得和体会。

在讲座一开始，医生首先介绍了支气管哮喘的基本概念。我了解到，支气管哮喘是由于呼吸道炎症和过度反应导致的呼吸困难。医生还具体解释了哮喘的病因，包括遗传、环境和生活习惯等多个方面。这让我认识到，哮喘不仅是一种疾病，更是与我们的基因、环境、经济条件等息息相关的问题。

在讲座的第二部分，医生详细介绍了支气管哮喘的症状和与其他呼吸系统疾病的区别。我了解到，哮喘一般表现为喘息、咳嗽、胸闷和呼吸困难等症状。医生还提醒我们，早期诊断和正确的治疗对于控制疾病的进展至关重要。了解到这些信息后，我决定以后如果出现这些症状，一定要及时咨询医生进行确诊。

在讲座的另一部分，医生教授了一些预防支气管哮喘的方法和保护措施。医生提醒我们要注意避免接触引发疾病的触发因素，如过敏原和有害气体等。此外，保持健康的生活方式，如均衡饮食、适量运动和避免吸烟，也能有效预防哮喘。我深刻意识到，对于我来说，生活的细节决定了我的健康，我应该积极采取这些措施来预防哮喘。

在讲座的下一部分，医生详细讲解了治疗支气管哮喘的方法和常用的药物。我了解到，治疗和控制哮喘的关键是确定好个体化的治疗方案，针对不同的患者采用不同的药物。医生还特别提醒我们，使用哮喘药物时要按照医嘱的指导来服用，避免过度或不适当的用药。这让我认识到，在治疗哮喘时，与医生的良好沟通和有效配合是非常重要的。

在整个讲座的结尾，医生呼吁加强对支气管哮喘的公众教育和社会支持。医生强调，对于患有哮喘的人来说，家庭和社会的理解和支持都是非常关键的。我被这种关怀和理解深深感动，我决定要积极宣传支气管哮喘的知识，为患者提供更多的支持和帮助。

通过参加这次支气管哮喘讲座，我对这个常见的慢性疾病有了更全面的了解。同时，我也获得了一些实用的预防和治疗建议。我深深意识到，关于支气管哮喘的教育和宣传对于公众的健康和社会的进步均有重要的作用。我愿意为此贡献一份力量，从我自己做起，通过教育和支持来帮助那些受哮喘困扰的人。

支气管哮喘实训的心得体会

作为护理专业的学生，掌握支气管哮喘的相关知识和实践技巧是非常重要的。支气管哮喘是一种常见的慢性疾病，患者会经常出现咳嗽、气喘等症状，严重时会危及生命。因此，在护理专业的教育中，会开设支气管哮喘实训，来帮助学生更好地掌握护理知识和技能，以便更好地为患者服务。

支气管哮喘实训主要分为理论学习和实践操作两个部分。在理论学习阶段，我们通过课堂讲解、案例分析、医学文献阅读等方式，了解支气管哮喘的病因、症状、诊断、治疗等方面的知识。在实践操作阶段，我们进行了模拟患者的实验，模拟了支气管哮喘患者出现症状时的护理操作，包括给予氧疗、吸入雾化药物等。通过实践操作，我们更深入地理解了护理的重要性和必要性，也体会到了模拟患者实验的真实性和紧张氛围。

通过支气管哮喘实训，我更深入地认识到了护理工作的重要性和意义。护理工作并不简单，需要细致认真的态度、专业知识和技能的综合运用，以及高度的责任感和爱心。我也意识到，只有不断地学习和实践，才能更好地掌握护理技能，为患者提供更好的服务。同时，支气管哮喘实训也让我发现了自己的不足之处，比如缺乏细心的态度、技能掌握不够熟练等，这让我更加谦虚和努力。

支气管哮喘实训对我的职业发展也有重要的启迪作用。作为一名护理专业的学生，我需要不断地提高自己的专业知识和技能水平，为今后的职业发展打好基础。同时，支气管哮喘实训也给我提供了实践锻炼的机会，让我更好地理解了护理工作的本质和要求。正是这些启示和感悟，让我更加坚定了护理专业的选择和发展方向。

第五段：总结和展望。

通过对支气管哮喘实训的体验和反思，我深刻体会到了学习护理专业的重要性和必要性。我将会继续努力学习和实践，不断提高自己的专业水平和实践能力，以更好地服务于患者和社会，为护理事业的发展献出自己的力量。同时，我也预祝大家在今后的学习和职业生涯中取得更大的成就和发展！

老人支气管哮喘如何护理的方法

老人支气管哮喘如何护理?这是值得大家把握的，大家知道老人支气管哮喘是影响患者健康的重大疾病，损害患者健康，想要避免疾病危害的发生，大家需找到适合自己的治疗方法，正确的治疗才能够抵制疾病危害的发生，与此同时，大家还要知道老人支气管哮喘如何护理。

1 1、饮食指导支气管哮喘患者的饮食应进清淡流质食物，特别是在哮喘发作期，水分的需要量增加，要注意补充，以免水分不足，痰液粘稠，不易咳出，阻塞呼吸道而加重哮喘。哮喘病人的忌食要根据各人的特点而定。婴幼儿应对异性蛋白加以警惕，老年人应该少吃产生痰液的食物，如鸡蛋、肥肉、花生和油腻不容易消化的食物。除了忌食肯定会引起过敏或哮喘的食物外，应避免对其他食物忌口，以免失去应有的营养平衡。应少吃胀气或难消化的.食物，如豆类、芋艿、山芋等，避免腹胀压迫胸腔而加重呼吸困难。

2 2、居住环境支气管哮喘患者居住的室内要经常开窗，保持空气流通、干燥。因室内尘土中有一种肉眼看不见的小虫，名叫“螨”。它是引发某些哮喘的元凶。这种小虫在潮湿天气里可大量滋生。当把室内温度降到50%以内时，它就不能大量滋生了。平时应把家中不便洗涤的物体经常拿到阳光下或院子里去晾晒，藉以将螨晒死。屋内摆设要尽量简化，以减少积尘，消除螨滋生之地。室内匆铺地毯，用吸尘器和湿布打扫室内，以免尘土飞扬。室内不要吸烟，不要养猫、狗、鸟等动物，不要养花，因有的花粉可致敏，诱发哮喘发作。床单、被褥、衣物要勤于更换、清洗，尽量把过敏原清洗除去。不用丝织品和毛皮作卧具。室内可摆放皮毛做的玩具。

3 3、心理指导 支气管哮喘患者精神紧张，心理压力增大，情绪的剧烈变化或波动都可以成为发作诱因。因此，支气管哮喘患者要保持心情舒畅，正确对待自己的疾病，正确对待生活中的挫折和不愉快，以免加重病情。

老人支气管哮喘如何护理?上述给出的是具体建议，希望带给大家一些好的帮助，当然老人支气管哮喘危害巨大，想要彻底降低疾病危害的发生，大家在把握了老人支气管哮喘如何护理之后，还应该积极咨询相关专家的建议。

护理员护理工作心得总结

96年我从卫校毕业后来到xx县医院从事护理工作。

自参加工作以来，我一直以白求恩精神要求自己，爱岗敬业，在实际工作中不断地充实和完善自己。

在业务上为了精益求精，我一直坚持学习，不断地提高自己的专业水平。20xx年8月医院安排我到省武警医院学习，我不顾条件简陋、天气酷热，丢下正在哺乳的儿子毅然前往，并参加了市立医院举办的医疗急救知识和技能培训班。

在平时的工作中，我一直视病人为亲人，视服务为己任，视言行为形象。20xx年7月10日夜晚，天下着倾盆大雨，我和同事们一道从程岭接来一位重度烧伤的患者。会诊后，又要将患者转市立医院。我和同事顾不得疲劳和天气恶劣，毅然一道将患者转院，途中不幸遭遇车祸，当时我手臂骨折、身上多处受伤，但为了患者及其家属的安全，我顾不了伤痛，坚持和其他同志一道抢救受伤人员，直到医院派车将患者平安运走，才返回。年初到东山头接诊一位患者，当得知患者家庭困难时，急忙将随身所带的钱全部捐给了病人。我也曾多次参加义务献血，为拯救他人生命，今年四川汶川大地震，我虽不能亲赴第一线去抢救伤员，但第二天还是到血库去献血，以实际行动支援灾区。平时医院组织的支援贫困地区和灾区的活动中，我一直积极响应，捐钱捐物，奉献爱心。医院组织的文体活动，我也积极参与。

我只是做了一些我该做的事情，组织上却给了我很多荣誉。20xx年被评为科室优秀工作者，20xx年被评为科室先进工作者，今年又被评为“明星护士”。想想自己，觉得还是有很多不足之处，有待今后在工作中不断地完善和充实。

在今后的职业生涯中我会继续对病人多一点尊重，多一点理解，多一点解释，多一点鼓励，多一点帮助，学会换位思考，学会“用病人的眼光去看问题，用病人的心感受问题”。真正无愧于“白天天使”的光荣称号。

支气管哮喘讲座的心得体会

支气管哮喘是一种常见的呼吸系统疾病，对患者的身体健康和生活质量造成了很大的影响。为了更好地了解和管理支气管哮喘，我参加了一场关于该病的讲座。通过这次讲座，我对支气管哮喘有了更深入的了解，也获得了一些有用的信息和建议。在这篇文章中，我将分享我对这次讲座的心得体会，让更多的人了解这种常见的呼吸系统疾病。

第一段：介绍讲座的背景和目的。

讲座的背景和目的是让参与者了解支气管哮喘的原因、症状、诊断和治疗方法。讲座由一位经验丰富的医生主讲，他通过生动的案例分析和实际操作，让我们更好地理解了支气管哮喘的特点和危害。为了更有针对性地帮助患者，讲座还深入讲解了支气管哮喘的个体化治疗方案，为患者提供更加全面和有效的管理方法。

通过这次讲座，我对支气管哮喘有了更深入的了解。我了解到支气管哮喘是一种由于慢性炎症导致的气道阻塞疾病，患者常常发作性咳嗽、呼吸困难和胸闷等症状。讲座还详细介绍了支气管哮喘的诊断方法，包括肺功能测试和过敏原检测等，这些方法可以帮助医生准确地诊断和评估疾病的严重程度。此外，我还了解到支气管哮喘的诱因很多，如空气污染、过敏原和感染等，应该尽量避免这些诱因以减少发作的次数和严重程度。

第三段：个体化治疗方案的重要性。

个体化治疗方案是讲座中非常重要的一部分。每个患者的病情和体质都有所不同，因此需要制定针对性的治疗方案来控制和管理疾病。讲座介绍了不同类型的药物治疗方法，包括快速缓解药和控制药物，以及吸入器的正确使用方法。讲座还强调了患者应该定期复诊，并与医生保持密切的沟通和合作，以便及时调整治疗方案。个体化治疗方案的重要性使我深刻认识到，只有通过综合治疗和个体化的关怀，患者才能更好地控制疾病，减少发作和提高生活质量。

第四段：自我管理和预防的重要性。

讲座还着重强调了支气管哮喘的自我管理和预防措施的重要性。患者应该学会警觉并了解自己的触发因素，合理安排生活、工作和休息，避免接触过敏原和有害物质。讲座还鼓励患者进行适量的运动，并注意饮食和生活的规律，增强身体抵抗力和提高免疫力。此外，讲座还提到了紧急处理哮喘发作的方法，如使用吸入器和按压胸部等。这些预防和自我管理的措施不仅可以降低发作的风险，还能改善患者的症状和提高生活质量。

第五段：我的反思和总结。

通过这次讲座，我对支气管哮喘有了更全面、深入的了解。我意识到治疗的关键在于早期发现和个体化治疗，同时注重自我管理和预防措施。作为一名普通人，我也应该了解和关注支气管哮喘，为病人提供适当的帮助和支持。我将在日常生活中积极分享这些知识，帮助身边的人更好地了解这个疾病，并采取积极措施预防和管理支气管哮喘。通过个人的努力和社会的关注，相信我们可以共同为控制和治疗支气管哮喘做出更大的贡献。

通过这次讲座，我对支气管哮喘有了更深入的了解，也获得了一些有用的信息和建议。我意识到个体化治疗方案、自我管理和预防措施对于支气管哮喘的控制和管理至关重要。我将积极传播这些知识，帮助更多的人认识和管理这种常见的呼吸系统疾病。通过我们的共同努力，相信可以为支气管哮喘患者带来更好的生活质量。

主管护师资格考试辅导：支气管哮喘的护理

1、出生率——表示某地某年平均每千人口中的出生数，是反映一个国家或地区人口生育水平的基本指标。

2、人口自然增长率——表示每年平均每千人口中自然增加的人数。

人口自然增长率=出生率-死亡率。

3、生育率——表示某地平均每千名15～49岁育龄妇女中的生育情况。

二、疾病统计指标。

1、发病率——也称某病发病率，表示在一定期间内，某人群中新发生某病的频率。用于描述疾病的.分布，分析某种疾病对人群健康威胁的严重程度、发生的原因及评价预防或干预的效果。

2、患病率——又称现患率，表示某一时点的受检人群中，现患某种疾病的频率。通常用于描述病程较长或发病时间不易明确的疾病的患病情况，但不适用于急性疾病。

3、罹病率——表示某一局限范围内、短时间内的发病率。用于描述局部地区的疾病暴发，如食物中毒、职业中毒等。

三、死亡统计指标。

1、死亡率——表示一定期间内，在一定人群中发生死亡的频率。

2、病死率——也称某病病死率，表示一定时期内，患某种疾病的人群中因该病而死亡的频率。用于衡量某种疾病的预后情况。

四、疾病防治效果指标。

常用于衡量疾病防治效果的指标有治愈率、有效率和生存率。

护理护理心得体会

护理是一种充满着关怀和责任的职业，护理人员以专业的知识和辛勤的劳动为病患提供优质的护理服务。在长期的护理工作实践中，我深刻体会到了优质护理的重要性，并从中收获了许多宝贵的心得体会。

首先，优质护理需要细致入微的观察和耐心。护理人员要时刻关注病患的病情变化，从他们的表情、语言和身体反应中发现问题并及时采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出现发热和全身乏力的症状。经过仔细观察，我发现他的皮肤发红，并有局部肿胀的迹象。我立刻报告医生，医生随后诊断为感染，并给予了适当的治疗。这次经历让我明白，护理人员需要细心观察病患，发现问题并及时采取措施，才能提供优质的护理服务。

其次，优质护理需要与病患建立良好的沟通与信任。护理人员应当用心倾听病患的需求和困扰，并给予他们合适的安慰和鼓励。我曾经遇到一位病患，她患有严重的呼吸系统疾病，每次呼吸都十分困难。我经常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并给予她宽慰和支持。后来，她对我说：“你是我在医院中最亲近的人，有你在我身边，我觉得安心。”这句话让我深受鼓舞，同时也体会到，与病患建立良好的沟通与信任是提供优质护理的重要一环。

再者，优质护理需要关注病患的身体和心理健康。护理人员不仅要关注病患的病情变化，还要关注他们的心理状态。有一位年轻病患因为长期的治疗和病痛折磨，情绪低落甚至出现轻度抑郁。我通过与他的交流，让他感受到我的关心和理解，还推荐他在闲暇时间读书和听音乐来放松自己。渐渐地，他逐渐恢复了乐观和积极的心态，并对康复抱有更大的希望。我由此体会到，关注病患的身心健康不仅可以更好地促进病情的恢复，还可以给病患带来积极的影响。

此外，优质护理还需要与团队合作，共同努力。在医院工作，护理人员往往需要与医生、药师和其他护理人员紧密配合，共同为病患提供全面的护理服务。在一次急救任务中，患者经历了震惊，他的生命体征变得非常不稳定。我与医生迅速展开急救措施，同时通知其他护理人员为患者准备急救药物。正是大家的紧密配合和高效沟通，才使得患者的生命得以保住。这次经历让我明白，优质护理需要与团队合作，共同努力，才能为病患提供最佳的护理服务。

总而言之，护理是一项充满关怀和责任的职业，在护理过程中，优质护理是至关重要的。通过细致入微的观察和耐心、良好的沟通与信任、关注身心健康以及与团队合作，护理人员可以为病患提供优质的护理服务。我相信，只要我们始终以病患为中心，不断积累经验和提升自身素质，我们就能够成为一名优秀的护理人员，为社会的健康事业做出更大的贡献。

护理心得

中医护理是祖国中医药学的重要组成部分,具有独特的理论体系和操作技术.我院是集医疗、预防、教学为一体的综合性二级甲等医院,20xx年9月通过了省级等级医院评审.20xx年6月份又顺利通过了国家中医药管理局省级专家的复审检查.其中中医护理适宜技术是一项核心指标,我院的中医护理适宜技术的开展得到了省级专家的肯定和高度评价.自20xx年起,我院护理部遵循《中医医院中医护理工作指南》的要求,积极开展中医护理技术,运用中医护理程序,实施技术操作,开展了耳穴压豆、拔火罐、艾条灸、中药熏洗等数项技术,这些技术在减轻患者病痛、促进康复方面起到非常重要的作用.彰显了中医护理在防治疾病、促进康复方面的特色优势.现将3年来的护理体会总结如下:。

1.1中医护理是遵循祖国医学中医学的特点,实施辨证施护,是以中医理论为基础,根据辨证的结果确定相应的护理方法.我院护理人员大部分是西医院校毕业,截止20xx年6月,全院护理人员116名,只有9名毕业于中医护理院校,占7.75%.因此,护理部制定了三年培训计划和每年培训计划,每年培训达35~40学时.每月邀请高年资的中医医师进行理论授课,形象生动的授课让中医知识不再抽象难懂,获得良好的培训效果,课后进行理论考核,85分为合格,合格率达90%,不合格者予以补考,合格率100%.考核结果记入护理人员技术档案.

1.2各科室也要重视对年轻护士的带教,按计划讲授中医护理理论和操作技术,每月考核一次,通过强化培训,护士能掌握基本中医护理知识,成效显着,为中医护理适宜技术的开展奠定了基础.

2.1为进一步掌握中医护理知识,护理部于20xx年5月组织护士长到三级中医医院进行为期一个月的参观学习,学习她们的中医护理理念、具有中医特色的中医护理文书书写、中医护理适宜技术操作的临床开展等,受益匪浅.

2.220xx年8月份我院分两批次先后选派4名西医护校毕业的护士长参加省中医药大学组织的中医护理培训班,选派一名护理骨干到上一级医院参加为期3个月的中医基础理论和技术的培训,此次学习使大家增长了见识,理清了思路,受到了启发,为全院护理人员开展中医护理适宜技术的培训奠定了良好的基础.

护理部组织有中医基础的护士长及骨干护士,对照操作流程标准逐项练习操作,达到操作标准化、规范化,然后对护士分期分批进行示范带教,注重强调关键步骤、注意事项,每个护士反复练习.经过2个月的培训,要求每个护士人人过关,考核合格率达到95%以上,中医护理技能水平得到了大大提高.

4.1为加强中医护理技术的临床应用,护理部通过院周会、医护协调会等进行宣传和动员,护士长与科主任、医生加强沟通,配合中医适宜技术的开展工作.如果医生不开医嘱,护士就无法开展这些技术操作.因此责任护士在工作上变被动为主动,运用护理程序在对患者充分评估的基础上,有适应症的患者,及时与医生沟通,开出医嘱,遵嘱实施中医护理适宜技术,充分突出了中医护理特色优势.

4.2根据中医护理质量评价体系的要求,科室每月将中医护理技术的开展情况进行汇总分析,上报护理部,护理部每季度总结全院的'中医护理技术开展情况,将科室是否开展中医护理技术及实施率纳入综合绩效考核管理体系,从制度上确保中医护理技术能有效开展.评估中医护理技术效果和存在问题,及时完善管理和实施办法.

4.3现在全院广泛开展中医护理适宜技术,20xx年仅有的耳穴压豆、中药保留灌肠两项共计620例,经过3年的开展,据统计20xx年1~12月份我科共计开展7项,均属于国家中医药管理局要求的8项之内,其中穴位贴敷4196例,耳穴压豆2892例,艾条灸378例,中药熏洗160例,拔火罐91例,涂药6例,刮痧疗法2例.

中医护理工作是中医医院工作的重要内容,是体现中医特色优势的重要方面.是中医药学的重要组成部分,在中医药理论指导下,已经形成了独具特色的技术方法和服务流程.这些技术在减轻患者病痛、促进康复方面起到非常重要的作用.推广应用实施中医护理技术操作,我们认为必须具备3个基本条件:要运用整体护理的程序;护理人员转变观念,能熟练运用护理程序,中医基础理论知识牢固掌握,并能在实践中正确运用;护理人员具有灵活、实际的沟通技巧和丰富的言语艺术,逐步推广,将中华医药精髓服务于广大患者,造福人类.

婴幼儿支气管哮喘30护理效果观察教育论文

1临床资料。

本组301例，男167例，女134例;年龄6个月~10岁，病程4~15天。临床治愈203例，好转79例，无效19例，总有效率93.69%。

2护理。

2.1环境护理。

保持室内安静、整洁，空气新鲜，室温18℃~22℃，湿度55%~60%，病房内光线充足，室内通风2次/d，每次20min，室内不放置花草，以免加重哮喘发作[1]。

2.2保护性治疗。

患儿对周围环境很敏感，常因哭闹而加重病情，因此尽量采取静脉给药，最好是采用留置针注射，以便随时给药及抢救，尽可能减少对患儿的刺激及惊吓。

2.3饮食护理。

发作时给予营养丰富、流质或半流质饮食，严重缺氧者应暂禁食，待呼吸平稳后再喂养，喂养应少量、多次、定时进行，不可过饱，平时禁止食用刺激性食物或过冷过热食物。

2.4保持呼吸道通畅。

患儿咳嗽、咳痰多时，应及时翻身、拍背，同时要观察呼吸节律、频率、幅度的改变，必要时吸痰，防止痰液粘稠而引起气道阻塞。

2.5氧疗。

哮喘患儿均不同程度缺氧，应有针对性地进行氧气吸入，浓度25%~35%，氧流量1~2l/min,对烦躁不安而不能接受鼻导管给氧的应用面罩法吸氧。

2.6指导患儿家属正确使用空压缩泵雾化吸入。

应用面罩遮住患儿口、鼻，稍大患儿嘱其深呼吸。指导患儿身体垂直，操作者手持雾化吸入器，使其呈垂直位置，不能倾斜，以免影响雾化吸入的雾量，雾化吸入后给予拍背，并给予漱口洗脸，以减少药液对面部皮肤及口腔黏膜的`刺激。

2.7静脉注射。

静脉注射时动作要轻柔，穿刺要准确，要有计划地选择血管，保护浅表静脉血管。静脉推注药物时要缓慢，稀释浓度要适宜，否则会因刺激致患儿疼痛，哭闹不安而加重病情。限制入量，控制液体滴速，以免过快而加重心脏负担，严密观察体温、脉搏、呼吸、神志变化，发现异常及时通知医师进行抢救。

2.8心理护理。

责任护士应主动与患儿沟通，要及时了解患儿的心理反应，给予心理支持和疏导，以消除其紧张情绪。应鼓励他们要有耐心，树立信心，培养乐观开朗的性格。

2.9出院指导。

避免诱因，注意室内清洁，房内力求简单，被褥经常换洗，以降低室内尘螨的浓度。预防感冒，加强户外活动，增强体质。已证实的过敏食物和药物，禁止使用。指导家属出院后规范用药，遵医嘱执行，定期复查。

【参考文献】。

初级护师考试《内科护理学》辅导：支气管哮喘的护理

一、临床表现。

常见的急性上呼吸道感染有以下几种类型：

（一）普通感冒。

普通感冒俗称“伤风”.以鼻咽部症状为主，多由鼻病毒、副流感病毒等引起。起病急，早期有咽干痒，继而出现打喷嚏、鼻塞、流涕，开始清水样，2～3天后变稠，可伴咽痛、干咳或咳少量黏液。一般无发热及全身症状，或有低热，全身不适，轻度畏寒、头痛。

（二）急性咽、喉炎。

以咽喉部症状为主，急性病毒性咽炎以咽部发痒和烧灼感为主，咽部疼痛不明显、不持久。急性病毒性喉炎以声音嘶哑为主要症状，咳嗽时疼痛，常有发热。

（三）细菌性咽、扁桃体炎。

多由溶血性链球菌引起，起病急，有明显咽痛、畏寒、发热，体温可达到39℃以上。

二、护理诊断／问题。

1.体温过高——与急性化脓性扁桃体炎有关。

2.有体液不足的危险——与发热、出汗、饮水少有关。

3.知识缺乏——缺乏有关上感的保健知识。

4.语言沟通障碍、咽痛、声音嘶哑——与急性病毒性喉炎有关。

三、护理措施。

1.病情观察注意体温的变化。如症状加重，应警惕并发症。

2.休息上感病人应适当休息，病情较重或年老者应卧床休息。注意呼吸道隔离，防止交叉感染。

3.饮食多饮水，水量视病人体温、出汗及气候等情况而异。饮食应清淡、易消化。含丰富的维生素。

4.症状护理病人寒战时应保暖，高热时按医嘱使用解热止痛片，同时做好高热护理。出汗多的病人要做好皮肤的清洁护理。

5.药物护理嘱病人按医嘱用药，勿滥用抗生素。

老年护理院护理心得体会

老年人是社会发展的重要组成部分，也是社会历史的见证者和智慧的传承者。随着现代社会的发展，老年人的生活方式和观念也发生了很大的变化，这就需要我们提供更好的护理服务，使他们能够享受晚年生活的美好。在实际工作中，老年护理院是老年人可以享受到全方面护理的地方，同时也是护理人员可以实践自己所学知识、提高护理能力的场所。在老年护理院的护理工作中，我不断总结自己的经验，不断完善自己的护理技能和知识，进一步提高了自己的护理素质。

第二段：正确的护理观念。

老年人的生理机能已经逐渐衰退，给老年人做护理要有正确的护理观念，把老人当做自己的亲人看待，关心老人的生活起居、饮食健康、精神文化等各方面的需要，尽心尽力地为老人提供最好的护理服务，这是老人身体健康、精神愉悦、心情舒畅的基础。

第三段：有效的沟通技巧。

老年人有着与生俱来的不同需求。有的老者受到记忆力的影响，可能疏忽自己的个人卫生，如清洗口腔和洗脸，而有的长者需要身体照顾，如帮助洗澡、按摩身体，因此，正确的护理工作需要护理人员通过有效的沟通技巧，了解老年人的真实需求和想法，决定护理的方法和方案。

第四段：关注老年人的营养需求。

老年人的身体机能不断衰退，营养摄入也同样不如年轻时那么充足，导致老年人容易出现营养不良的症状，如消瘦，免疫力下降等。因此，在日常工作中我们要注意为老人提供营养均衡、合理多样的餐饮，以及对营养不足、消化不良等情况积极探寻原因并及时予以纠正，保障老人的健康。

第五段：人性化的关怀。

除了提供必要的生活照顾和健康护理外，护理人员还应该给老年人更多的“人性化”的关怀。老年人的心理健康会影响身体健康，因此，我们要为他们提供关爱、陪伴和交流，建立良好的亲情和友情。让他们感到家的感觉，从而促进老年人的积极心态和身体健康。

结语：

老年护理是一个复杂和细致的工作，需要专业化的人员来执行。通过我的工作经验和不断学习，我发现，正确的护理观念、有效的沟通技巧、关注老年人的营养需求、人性化的关怀，这四个方面是老年护理很重要的关键。这些方面也是护理人员在为老年人提供优质服务时，不断学习、掌握和实践的关键。当我们真正把握了这些技巧、护理的老年人可以更好地享受晚年生活，身体健康、精神愉快！

支气管哮喘医案心得体会

支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，给患者的生活带来了很大的困扰。为了更好地控制这种疾病，我积极寻找医案和经验，试图找到一种有效的治疗方法。经过一段时间的研究和实践，我发现了几种适用于支气管哮喘的医案，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。

在寻找医案的过程中，我发现水煮葱段可解哮喘的医案效果很好。葱具有理气、活血、散瘀的作用，可以从根本上改善呼吸道的病理状态。在治疗时，将切好的葱段放入开水中煮沸，然后过滤出葱汤，分成几次饮用。这种方法既简单易行，又无毒副作用，对控制哮喘症状非常有效。我自己通过多次尝试后，确实感到呼吸更加畅通，哮喘发作的频率也大大降低。这个医案不仅适用于成人患者，也适用于儿童，是一个非常值得推广的治疗方法。

除了水煮葱段医案外，我还尝试了其他一些治疗哮喘的医案，其中包括胆石灰饮洗、艾叶煎饮等方法。胆石灰饮洗是指将胆石灰和水混合后漱口，对清除口腔和喉咙中的痰涎有一定的效果。艾叶煎饮是指将艾叶和水煎成药水，洗眼和饮服，能够缓解眼部和呼吸道的症状。这些医案的效果虽然略逊于水煮葱段，但仍然对控制哮喘症状有一定帮助。这让我认识到，不同的医案可以结合使用，相互协同起到更好的疗效。

在治疗过程中，我也学到了一些重要的经验和体会。首先，保持良好的生活习惯非常重要，包括合理饮食、定时运动、充足睡眠等。这些都能提高免疫力和体质，减少呼吸道感染和过敏反应的发生，从而降低哮喘发作的几率。其次，及时就医并遵医嘱服药也是关键。医生是专业人士，他们能根据患者的具体情况制定合理的治疗方案，并选择适合的药物。在治疗过程中，一定要按时按量服药，不可随意更改剂量。再次，保持良好的心态和情绪对治疗也有重要的影响。抑郁、焦虑等负面情绪会诱发哮喘发作，因此需要学会调节情绪，使心情保持愉快和平静。

综上所述，通过寻找医案和实践，我发现了几种适用于支气管哮喘的治疗方法，并总结出一些重要的经验和体会。水煮葱段医案是我最常用的方法之一，效果可靠且安全。此外，还可以结合其他治疗方法，相互协同提高疗效。良好的生活习惯、及时就医并遵医嘱服药、保持良好的心态和情绪也是治疗过程中需要重视的方面。希望这些经验和体会能对其他支气管哮喘患者有所帮助，提高他们的生活质量。

护理护理心得体会

护理叙事是护理的重要方法之一，它强调对于病人的关注和关怀，为病人提供身体与心理的护理，并与他们建立紧密的关系。本文将围绕这一主题进行讨论并分享自己的护理心得体会。

第二段：理解护理叙事的重要性。

护理叙事是以问题和疾病的故事为基础的护理实践，通过接受、发掘、描述和分析患者的故事，护士可以了解病人的生物、社会、文化和心理状态，进而可以有针对性地为他们提供护理和支持。在我们的护理实践中，我们应该总是注意到病人的叙事，并反映在我们的护理中。这有助于我们更好地了解病人的疾病和需要，从而提供更好的护理。

护理叙事的理论基础是理解人类生命与健康的本质，以病人为中心，护理过程中的关注点是病人的个人化，并将病人视为被动的受众，而应该把病人看作是主动的参与者。护理叙事需要护士与病人建立良好的沟通和信任基础，通过听取他们的故事，理解他们的疾病和需要并且尊重病人的选择和决策。这样的护理，不仅仅是简单的医疗护理，更是一种关怀和温暖，可以让病人感受到被重视和关注。

实践护理叙事的技巧包括了解和记录病人的故事，分析和解释故事，与病人建立信任和合作关系，利用故事来规划和管理护理工作。在记录病人的故事时，我们应该注意到每一个讯息和细节，这可以帮助我们更好地了解病人的病情和需要。在分析和解释病人的故事时，我们应该尝试提出问题和疑点，并且不断与病人沟通和确认。在与病人建立信任和合作关系时，我们需要聆听病人的故事，积极回应他们的关注和需求，并与他们进行有意义和有价值的交流。最后，在利用故事来规划和管理护理工作时，我们应该尝试将故事纳入护理计划中，确保为病人提供全面和有针对性的护理。

第五段：结论和展望。

在护理实践中，护理叙事作为一种重要的护理方法，需要我们关注和尊重病人的个人化，以病人为中心，建立紧密的关系，提供高质量的护理和关怀。未来，我们应该探索不断提高和改善护理叙事的方法和技术，建立更好的护理计划，为病人提供更好的护理和支持，营造良好的医护关系。

护理护理心得体会

试问：人在病痛中，他想的是什么？那些遥远的记忆，那些痛彻心扉的瞬间，哪怕流逝了多年，都会浮现在他的眼前。于是，人需要一种特殊的关怀——护理。在护理的过程中，我们可以让他们得到更好的心理支持，让他们感受到生命的温暖，这其中的所有经历汇聚成为了一个叙事。无论是那些将疾病和死亡刻画得恍若眼前的感人故事，还是那些为彼此留下难忘记忆的温馨片段，每个人的护理叙事都是独一无二的，也是无可替代的。今天，本文旨在探讨并分享护理叙事中的收获。

护理叙事是护理工作中重要的组成部分。通过护理叙事，我们可以更好地理解患者生命中的经历以及背后的故事，了解他们所处的生活状态，和需要我们关注和支持的方面。护理叙事的途径非常多，可以是护理日志、个人笔记、病历、口述或者是图文并茂的专业报告等等。通过记录和分享护理叙事，我们可以更好地理解患者的需求和期望，从而能够更好地为他们提供护理服务。

第三段：护理叙事中的文化差异与沟通技巧。

在护理叙事中，文化差异和沟通技巧也是值得我们关注和学习的。在处理患者方面的文化差异时，需要我们有更多的理解和敏感度。了解不同文化之间的差异，可以帮助我们更好地理解和支持他们的护理需求。同时，沟通技巧也是成功护理叙事的重要因素。涉及敏感话题时，需要我们更加小心和专业。始终保持公正，以开放的姿态倾听和回应患者和家属的问题和担忧，帮助他们更好地理解和应对疾病和疗程。

在护理叙事的中，我们也会收获以及体会到一些意义深远的东西。我们在护理服务中接触到不同的人群，并尝试理解和支持他们的需求和需求的期望。不断地接受新的挑战和学习新的技能，锻炼让我们更加智慧和成熟。此外，我们还会得到很多的回报和满足感，包括那些由于我们的支持和鼓励而变得更加轻松和舒适，变得更加关注自身身体状况的人恰恰是我们的工作所依赖的心理支持和关注。

第五段：总结与展望。

护理叙事是我们工作中非常重要的一环，需要我们重视和关注。记录和分享护理叙事有助于提高护理服务的质量和效率，同时也有利于我们自身的成长和发展。今天，我们需要进一步深化一下护理叙事的概念，理解和学习如何有效地应对不同患者的需要和期望，如何提高沟通和表达能力，以及如何促进更健康的心理状态。在未来，我们期望创造更多更好的护理叙事，为患者提供更好的服务，同时也让我们更智慧和成熟。

初级护师考试《内科护理学》辅导：支气管哮喘的护理

1.感染（病毒、细菌）。

2.机械性刺激。

3.理化因素刺激。

来源：

3.咳嗽、咳痰与时间、体位的关系。

咳嗽突然发作多与异物吸入及过敏有关。干咳伴咽部异物感常为咽炎。当咳嗽、咳痰在变换体位时加重，如慢性支气管炎、支气管扩张患者在晨起或夜间刚躺下时咳嗽加剧并咳出大量脓痰。

4.咳嗽的音色。

咳嗽声音嘶哑与声带发炎或肿物有关。咳嗽声音微弱见于患者极度衰竭或声带麻痹者。

5.咳嗽伴随症状及并发症。

咳嗽伴发热常提示感染；咳嗽伴胸痛应警惕病变累及胸膜；剧烈咳嗽可引起气胸等并发症。

（四）相关护理诊断来源：

清理呼吸道无效——与痰液黏稠、咳嗽无力有关。

（五）护理措施。

1.改善环境。

2.补充营养与水分。

3.促进排痰按医嘱用祛痰药物来源：

4.预防并发症。

老年护理院护理心得体会

老年人的身体功能逐渐退化，需要特殊的护理与关怀，而在现代社会，老年人护理院成为老年人养老的重要场所。最近，我在一家老年护理院工作了一段时间，并在其中收获了很多宝贵的经验和心得。在接下来的文章中，我将分享我的感受和经验，探讨老年人护理院护理心得体会。

第二段：重视身心健康。

在老年护理院，我学到了非常重要的一点：要同时关注老年人的身心健康。老年人心理健康对他们身体的反应有着很大的影响。因此，我们护理员应该不仅注意他们的日常身体护理，如帮助他们完成洗漱、饮食、康复训练等，还应该关注他们的心理状态，如关注他们的情绪、帮助他们排解烦恼、增加娱乐活动等等，这一点非常重要。

第三段：沟通交流的重要性。

与老年人的沟通交流也是护理中不可或缺的一个环节。老年人比较孤独，需要和人交流。我们的护理员必须耐心地倾听，理解并尊重老年人。我们应该经常对老人进行沟通，了解他们的需要、要求和困难。同时，出于人之常情地将我们的感受进行适当的表达，以便老年人感受到赞扬和鼓励。这样做可以帮助老年人积极地面对生活，减轻他们的心理负担，达到更好的护理效果。

第四段：家庭温馨的营造。

我们的护理员应该尽力营造一个家庭温馨的氛围。我们可以在老年人房间放上一些温馨的照片或图画，挂上家庭标志等，让他们感受到家的温馨。我们还可以关心他们的饮食习惯，提供基本的日常用品。这些看似小的举动可以增加老年人的归属感和尊严感，让他们感到被关爱和重视。

第五段：结语。

在老年人护理院的工作经历中，我得到了很多收获和启示。无论是对工作还是对生活的影响，都是非常重要的。在护理老年人时，我们需要关注他们的身心健康，注重与老年人的沟通交流，并倡导家庭温馨环境。只有这样，才能真正做到全面护理，提高护理效果。

初级护师考试《内科护理学》辅导：支气管哮喘的护理

（一）概述。

喉以下呼吸道或肺组织的出血，经口腔咯出称为咯血。咯血大多数是由于呼吸系统和心血管疾病引起。咯血量的多少与受损血管的性质及数量有直接关系，而与疾病严重程度不完全相关。

（二）常见病因来源：

1.呼吸系统疾病——支气管及肺的急、慢性感染；支气管肺癌等。

2.心血管疾病——风湿性心脏病二尖瓣狭窄、左心衰、肺动脉栓塞或梗死等。

3.其他——如血液病、系统性红斑狼疮等。来源：

（三）临床表现。

咯血者常有胸闷、喉痒和咳嗽等先兆，咯出的血色多数鲜红，伴泡沫或痰，呈碱性。咯血量少时仅为痰中带血。将1次咯血量小于looml定为小量咯血；在100～300ml为中量咯血；l次咯血量大于300ml或24小时内咯血量超过600ml为大量咯血。

还可有出血部位呼吸音的减弱和湿啰音。大咯血病人常有紧张不安、血压下降等表现。

（四）并发症。

窒息和休克是咯血的主要并发症，也是致死的主要原因。

窒息的表现：大咯血时出现咯血不畅、胸闷气促、情绪紧张、面色灰暗、喉部有痰鸣音，或喷射性大咯血突然中止等是窒息的先兆表现。若出现表情恐怖、张口瞪目、两手乱抓、抽搐、大汗淋漓、牙关紧闭或神志突然丧失，提示发生了窒息。如不及时抢救可因心跳、呼吸停止而死亡。来源：

（五）护理诊断。

1.有窒息的危险——与大咯血引起气道阻塞有关。

2.焦虑或恐惧——与大咯血有关。来源：

（六）护理措施。

1.心理安慰——护士应守在病人身边。使之有安全感，并做必要的解释，使其放松身心，配合治疗。

2.安静休息——宜卧床休息，保持安静，避免不必要的交谈。一般静卧休息能使小量咯血自行停止。大咯血病人应绝对卧床休息，减少翻动，协助病人取患侧卧位，有利健侧通气，对肺结核病人还可防止病灶扩散。

3.药物应用来源：

（1）止血药物：咯血量较大者常用脑垂体后叶素5～lou加入l0％葡萄糖液40ml缓慢静脉推注，或继续用脑垂体后叶素10～20u加入l0％葡萄糖液250ml静脉滴注。该药有收缩血管和子宫平滑肌的作用，因此冠心病、高血压及妊娠者禁用。注意观察用药不良反应。

（2）镇静剂：对烦躁不安者常用镇静剂，如地西泮5～10mg肌注。禁用吗啡、哌替啶，以免抑制呼吸。

（3）镇咳剂：大咯血伴剧烈咳嗽时常用可待因口服或皮下注射，年老体弱、肺功能不全者慎用。

4.饮食来源：

5.窒息的预防及抢救配合医。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

护理护理心得体会

第一段：引言（100字）。

护理是一项伟大的职业，也是一门责任重大的学科。作为护士，我们应该不断追求卓越，提供优质的护理服务。在长时间的实践中，我积累了一些宝贵的心得体会，下面将分享其中的几点。

第二段：态度决定一切（200字）。

优质护理首先源于护士的态度。作为一名护士，我们需要以积极的心态对待病患，传递给他们正能量，努力帮助他们恢复健康。在面对困难、痛苦和不可预知的情况时，我们应以平静镇定的态度及时采取有效的措施。同时，我们还应保持耐心和同情心，理解和尊重病患的感受，用真心关心病患，给予他们精神上的温暖和鼓励。

第三段：专业知识和技能的重要性（300字）。

优质护理离不开丰富的专业知识和精湛的技能。护理是一个学科，我们需要不断学习和更新知识。仅有经验远远不够，我们需要掌握科学的护理理念和新的护理技术，以更好地服务于病患。同时，我们还应熟悉常见病症和护理操作，做到遵循规范，用正确的方法操作。只有具备扎实的专业知识和熟练的技能，我们才能为病患提供准确、高效和安全的护理服务。

第四段：团队合作与协作能力（300字）。

在医疗团队中，护士是不可或缺的一员。良好的团队合作精神和协作能力是优质护理的重要保障。作为护士，我们需要与医生、其他护士、病患和病患家属建立良好的沟通与合作关系。及时与医生沟通病患的病情变化，确保医嘱的顺利执行；与其他护士紧密协作，共同为病患提供全面的护理服务；与病患和家属建立良好的关系，提供必要的健康教育和心理支持。只有充分发挥团队的协同效应，我们才能以更高的效率和质量完成护理工作。

第五段：持续学习与不断进步（200字）。

护理是一个不断发展的领域，我们需要保持求知欲和学习的动力。通过参加各种学术会议、学习班、讲座等，我们可以及时了解和掌握最新的科学研究成果和临床护理新技术，以提高自己的护理水平。同时，我们还应定期进行个人总结和反思，及时发现自己的不足和问题，有针对性地进行补充和改进。只有不断学习和进步，我们才能更好地满足病患的需求，并为他们带来优质的护理。

总结（100字）。

作为护士，在提供优质护理服务的过程中，我们需要保持良好的态度，不断提升专业知识和技能，与团队成员合作，持续学习和进步。只有这样，我们才能为病患提供更好、更全面的护理，为健康事业做出自己的贡献。