助人为乐二年级(汇总18篇)

栏目:文库百科作者:文库宝发布:2024-03-13 17:55:06浏览:452

助人为乐二年级(汇总18篇)

优秀作文需要注意段落结构的合理安排,使文章的层次清晰可见。小编特意挑选了一些具有代表性的优秀作文,希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。

助人为乐作文二年级

一天,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折。

小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天,小明听说什么也不肯,小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口,就碰到小军和小红。他们看见忙说:“阿姨,让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说:“好的。”小明跟妈妈说再见,就走。

一路上,小军一边帮小明推轮椅,一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室。小明说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小明想:“生病比不生病时更开心。”

助人为乐二年级作文

一个寒冷的早晨,妈妈对冬冬说:"今天我们要去昨天新开的公园里玩。"听完妈妈的话,冬冬高高兴兴地说:"好呀,好呀!"接着妈妈穿好了衣服,带着冬冬去公园里,在路上冬冬看见了就像棉被似的被白雪覆盖上的大地妈妈,她问妈妈:"妈妈是这儿吗?"妈妈笑着说:"是这儿,我来给你照张照片吧!"冬冬说:"好啊,我们开始吧!"接着妈妈拿起相机刚准备帮冬冬照相,忽然传来一阵哭声,紧接着妈妈又惊奇的着见冬冬正在向那个传来哭声的方向跑去,妈妈问:"你干吗去?"妈妈话音刚落,只见冬冬已经不见踪影了。

冬冬在向那位正在哭的`小弟弟跑去时,不小心摔了一跤,但她不但没有趴在那里躺着而是爬起来更加努力的向前跑去,经过她的努力,她终于到达了那个正在哭的小弟弟那里去了。

冬冬到了那里后,问小弟弟:"小弟弟,你怎么了?"小弟弟回答:"我和妈妈在这里玩,可是因为我太贪玩了,把妈妈给弄丢了,我回不了家了。""呜——呜——呜。"弟弟一边回答一边哭得更厉害了。冬冬一边安慰小弟弟一边说:"放心吧,我一定会帮你找到你的妈妈的。"妈妈悄悄的跑过来,看见了他们。

妈妈高兴地一边拍照一边说:"你真棒,冬冬。"冬冬说:"妈妈,这个小弟弟找不到他的妈妈了。"妈妈说:"我们帮他找妈妈好吧!"听完妈妈的话,我们就帮小弟弟找到了妈妈。后来冬冬和妈妈开开心心地回家了。

助人为乐二年级作文

课堂上,老师经常教育我们:“同学之间要关心友爱,互相帮助。”我常常想:以前每当我遇到困难时,班上总有同学来帮助我,我什么时候也能帮助别人呢?于是,我下定决心,一定要找机会去帮助别人。

终于有一天,我实现自己的愿望,心里别提有多高兴!

一天早上,我们班要上手工课。有两个同学忘记带卡纸,眼看就要上课,她们很着急。我打开自己的书包,发现正好多带几张卡纸,就赶紧分给她们用。手工课顺利上完,我们用卡纸做出精美的手工画。下课后,同学们都围过来感谢我,夸我是个助人为乐的阳光女孩。那一刻,我的心里乐开花。

我帮助需要帮助的同学,做件有意义的事,我感到真快乐。

助人为乐二年级作文

开学的第一个星期天发生的.一件事情,深深地记在了我的脑海里。也正是这件事让我学会了助人为乐。

过了一会儿,我的牙像被刀模一样疼,头像被锤子敲打一样晕,我的脑海里反反复复的出现一张张画面,全部都是关于助人为乐的事情,最后出现了我帮老爷爷捡烟头的图片,一个声音在我耳边回荡:今天你做好事了吗?在回家的公交车上,我一直在反思自己。

这件事让我体会到了助人的快乐!

助人为乐二年级作文

一天下午放学时,刮起大风,我骑着自行车埋头向前猛冲,一心只想早些回家,谁知那自行车好象生气似的,害得我摔一交。

我的腿撞在凉冰冰的肮脏的地面上,被笨重的自行车压着,脱一层皮,鲜血从膝盖上缓慢地滑落下来。我一手吃力地撑住地面,一手捂着血淋淋的膝盖,可是鲜血还是不停地向下流动。我感到膝盖很疼,心理异常着急,便哇哇大哭起来。

这时,路边走来一位年轻的叔叔。他看到这一状况,连忙跑过来,嘴里还说:“你有什么困难吗?”他掀开压在我身上的那辆自行车,从兜里掏出自己干净的手帕,一圈圈帮我包扎好腿上的伤口。他问问我的家庭情况,我依依作回答。叔叔把我背起来,小跑步把我送到医院。

来到医院,他已经上气不接下气可他顾不得歇息,又连忙背我去挂号。等大约一刻钟,好不容易轮到我们。叔叔从兜里掏出自己的零用钱,填好表格,急急忙忙把我送到急诊室。医生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下来,用白纱布给我包扎好。

时间一分一秒过去,叔叔见医生包扎完,就来到挂号处,给我的家人打电话。不一会儿,爸爸妈妈就赶到。他们热泪盈眶,送礼品给叔叔。叔叔谦虚地说:“没事儿,这些事是我应该做的,这礼品我不能收!”

我十分感激叔叔,因为他有一颗助人为乐的`心。

助人为乐作文二年级

一个人,别人有困难的时候去帮助他,那么你有困难的时别人也会帮助你。这不,昨天下午,我就帮助一位叔叔,这使我的印象非常深刻。

昨天下午,我骑着自行车飞快地在大院里转几圈。当我快停下来时,突然从一辆白色的车里走出一位叔叔。只听那位叔叔说:“小朋友,借您的自行车帮我运下东西吧!”我同意。于是,这位叔叔从车子里取出物品。我一看,呆住,这些物品的'重量加起来约有70千克,我都会累死的。装好物品后,叔叔就推着自行车往家走。到他家楼下,便把所东西放下,对我说谢谢,我说完不用谢后就走。

这是我第一次帮助大人,心里美滋滋的。想以后我要帮助困难的人,他们一定会夸我是一个好孩子。

二年级助人为乐的作文

一个夏日的午后,下起了倾盆大雨,直到放学雨还没有停。

小芳看见小刚站在班里一动也不动,就问:“你怎么不回家呢?”小刚说:“雨下的这么大,我把伞借给小美了。”小芳说:“走吧,我的伞我们一起打,我送你回家!”在回家的路上,他们聊了一些在班里的事情,还聊了关于学习上的问题,本来挺长的一段路,他们聊着天不知不觉就到了小刚家。

到了小刚家,小刚的妈妈看见是小芳把小刚送回来的就说:“下这么大的雨,小芳还送你回家,小刚,你要向小芳学习。”小芳说:“其实是我向小刚学习的,他带了伞,但是借给了小美。”小刚的'妈妈说:“原来是这样啊!你们两个都是助人为乐的好孩子。”

小芳听了阿姨的夸奖,她心里美滋滋的,踏着轻快的步伐向家的方向走去。

助人为乐的二年级作文

助人为乐是一件令人感到高兴的事,就在昨天,我就干了一件助人为乐的事,就让我在这里给大家细细讲解。

昨天下午四点,我和我的好朋友,程世龙、李天昊,等人一起去了东区花园玩。我们一起玩的游戏有很多:有催电棒、猜谜语、句子接龙……但当我们玩够了,要回家的时候,我看见李天昊摸了一下兜,后来又摸了一下所有的兜后,顿时紧张的呆住了,我很不解,就问道:“李天昊,怎么了,出什么事了?”李天昊结结巴巴的说到:“我……我的车钥匙,丢……丢了。”

我一听说:“咳,我还以为什么事呢,你的钥匙肯定是在跑的时候掉的,你在你跑过的地方找一下,或许能够找着。”李天昊一听,紧张的表情顿时缓解了一点。

十几分钟后,李天昊又跑了过来,我问道:“怎么样?找着了吗?”“没有”他呆呆说。大家都听到后,都奋勇争先的帮李天昊去找钥匙了(当然少不了我了)。

又十几分钟过后,虽然经过我们铺天盖地地寻找,但我们都没有找着李天昊的钥匙,这时,我意识到问题的严重性,便问道:“李天昊,你家还有备用钥匙么?要是有,我们就帮你把车抬到你家楼下,你再上楼取备用钥匙开锁,行么?”“行”李天昊点点头。

第一次,李天昊握着车把掌握方向,我在后面抬着车轮走,可不一会,才走了不到一百米,我就抬不动了。于是,我和李天昊换了一下位置,又开始走。就这样,我们走一段,换一下位置,又开始走。终于在走了约十五分钟左右后,到了李天昊家的楼下,可我也累出了一身汗。

虽然这件事让很累,但我的心里仍是美滋滋的。

二年级助人为乐的作文

一个风雨交加的夜晚,小明撑着伞在雨中行走,他准备回家。忽然,他看见前面有一位老爷爷没有带伞,在雨中艰难地走着。

小明想:老爷爷身子骨本来就不好,又被雨淋这样会感冒的。小明想到这儿,马上把伞给老爷爷遮上。可是,小明太矮了,就算踮起脚尖,也不能遮到老爷爷的头上。

小明左思右想,东看西看好像要找什么,却没找到。突然,小明眼睛一亮,想出了好办法。他把伞和拐杖用一根绳子绑一起。“哈”!新式的雨伞完成啦!

小明和老爷爷一起遮着新式的雨伞回到了家,老爷爷夸奖小明:是个助人为乐的好孩子。

有一天,天气晴朗,万里无云。小明在路上遇到了一个劳动工人。那个劳动工人拉着车,满头是汗。小明看见了,赶紧跑过去帮劳动工人推车。劳动工人想:“是泥土倒了吧,我看下吧。”劳动工人一看高兴极了,小明正帮他推车。劳动工人说:“乖孩子,谢谢你。”小明说:“不用谢。”小明回到家,妈妈问他:“你去哪里玩了?”小明把自己所干的事一五一十地告诉妈妈,妈妈说:“你一天比一天更能干了。”

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二年级助人为乐的作文

一天,天气晴朗,烈日当空,小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱着欢快的歌,在森林里快乐的的玩耍着,开始了快乐的时光。

它们一会儿当荡秋千,一会儿捉蝴蝶,跟着风的声音摆动着,一直玩到了天黑,它们俩有说有笑的,开心的走在回家的路上,这时候森林已经变得黑漆漆一片,小白兔们越走越远,走到了森林的深处,怎么也找不到回家的路,它们迷路了,小白兔妹妹害怕的哭了起来,呜呜呜......这时,小松鼠听到了小白兔的哭泣声,说道:“小白兔,你们为什么哭的这么伤心呢?”小白兔回答到:“我和姐姐在森林玩耍,迷路了!”小松鼠拿出了自己随身携带的指南针,测了小白兔家的方向,带着它们走出了森林深处,帮助了小白兔们找到了回家的路。它们很感谢小松鼠,对它说:“小松鼠,非常感谢你的帮助,我们要学习你助人为乐的精神。”小松鼠说:“这是我应该做的。”然后依依不舍的离开了小白兔。

从此以后,它们就成了很的好朋友。

助人为乐的二年级作文

妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

于是我上前跑去,准备把爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起爷爷,别人讲是我把爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。

二年级助人为乐的作文

一天,阳光明媚,万里无云。今天,可爱的小兔子小小到田地里拔萝卜,它一直拔呀拔呀。突然下起了倾盆大雨。幸好兔子小小带了雨伞。

下了雨,小小急急忙忙地撑起雨伞,往家里跑去。往家里跑的同时,居然遇到了没带雨伞拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因为跑得太匆忙,所以没看到小兔子小小。

小兔子对小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你没带雨伞吧,那就到我这儿来避避雨吧!”

跳跳这才转过头来,往小兔子小小的雨伞下跳去,它来到小兔子小小的雨伞下,对小小说:“谢谢你,小小。”

二年级助人为乐的作文

昨天,妈妈送我上课时,遇到了我的老师。她们俩就说话,我在旁边听着。

这个时候从我身后走来一位老奶奶。她小心翼翼的推着一辆小宝宝坐的小推车,但是里面可不是小宝宝,车上装着好多的纸箱和瓶子。到我身边时纸箱和瓶子突然掉到了地上,翻车了。我想上前帮老奶奶把东西扶起来,可是我犹豫了两秒钟。我在想,我应该帮帮老人家。可是我有点害羞。最后还是选择帮助老奶奶。

我紧走两步,抓住了纸箱,往上用力。没想到老奶奶说:“这东西太脏了,让我自己弄吧!”我一时间不知道要说什么。就啥也不说只帮着她整理废品。

等把东西整理完,老奶奶走了,我觉得自己很开心。这就叫助人为乐。是不用担心什么害羞的呢!

二年级助人为乐的作文

一天,阳光明媚,万里无云。今天,可爱的小兔子小小到田地里拔萝卜,它一直拔呀拔呀。突然下起了倾盆大雨。幸好兔子小小带了雨伞。

下了雨,小小急急忙忙地撑起雨伞,往家里跑去。往家里跑的同时,居然遇到了没带雨伞拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因为跑得太匆忙,所以没看到小兔子小小。

小兔子对小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你没带雨伞吧,那就到我这儿来避避雨吧!”

跳跳这才转过头来,往小兔子小小的雨伞下跳去,它来到小兔子小小的雨伞下,对小小说:“谢谢你,小小。”

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助人为乐的二年级作文

在一个阳光明媚的早晨,一只小鹿正在采花。

突然,一只老虎出现了,小鹿转身就跑,跑着跑着,小鹿跑累了,看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡,就高声喊到:“象伯伯,救命!”

象伯伯急忙问小鹿:“什么事?这么急。”小鹿说:“老虎要吃我,象伯伯,您救救我吧!”

象伯伯说:“恩”。

不一会儿,老虎来了,象伯伯往鼻子里吸水,噗的一声,老虎被吓跑了。

小鹿不好意思地说:“谢谢你!”

象伯伯说:“没关系!”

助人为乐的二年级作文

做完了周日的作业,母亲要带我去洗澡。我心里惬意极了!虽然从我家到澡堂大约需要二十分钟的路程,但我并不觉得远。一路上,我和母亲开心得说说笑笑,欣赏着变化多端的风景,不知不觉就到了那里。

澡堂里的人不是很多,但异常闷热。我在淋浴里冲了一会儿,玩够了水,感觉累了,就蹲在地上。水不停地敲击着我的.脊背,发出滴滴答答的声音,像一种背景音乐,又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

突然,耳边传来一位老奶奶温和的声音:“小姑娘,帮我搓搓背吧!”这突如其来的求助,立刻赶走了我的睡意,我不禁抬起头,映入我眼帘的是老奶奶那慈祥的面容,恳切的眼神。我仔细地打量着她,只见她坐在一个黄色的塑料凳上,弓着背,稀疏的花白的头发贴在头上,十分疲惫的样子。她眼巴巴地看着我,嘴角挂着和善的微笑。

我不禁想起了爸妈和老师的教导,要孝敬老人,帮助有困难的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的劲,搓呀搓呀,老奶奶夸奖我搓得真舒服。周围的人都扭头看着我,还以为我是老奶奶的亲孙女呢。我抬头时,不小心碰到了母亲的眼光,她用含笑的眼睛看着我,并向我竖起了大拇指。我搓得更起劲了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一个地方都让我一点不落地搓净了。

我的睡意全无了,心中有一种美好的感觉在荡漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,这就是助人的快乐。我们常说:帮助他人,快乐自己。今天我感受到了。

二年级助人为乐的作文

今天,我在报纸上看到了两则新闻,都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症,好心人纷纷伸出了援助之手;第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上,出租车司机马上归还给她,并且不要报酬。

是呀,我们做一点点举手之劳的小事,就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。

有一次,我和哥哥去打篮球,刚要过马路时,汽车象一条条飞龙似的,接连不断,就向河水似的川流不息,把我们隔在了球场对面,把我们的梦幻打破了,我们急得象热锅上的蚂蚁。这时,一位大姐姐走过来,友善地问:“小朋友,你们是不是要打篮球而过不了马路啊?”“是!”我们绝望地回答道:“没办法了,今天计划要泡汤了!真可怜呀!”大姐姐又说:“我也要去打篮球,让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星,连忙点头,异口同声地说:“好,好!谢谢,谢谢!”这时,不知怎的,汽车群渐渐散去,如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一,马上过马路,开心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地过了马路,与我们俩一起玩球。

这时,我真正懂得了帮助别人,快乐自己的硬道理。

二年级助人为乐的作文

星期一早上,小兔子在路上蹦蹦跳跳地,准备去学校。

突然,一阵雷声把小兔子吓了一跳。接着,就下雨了。小兔子双手抱着头,快步跑。走在小兔子前面的小乌龟听到后面传来“啪啪”的脚步声,转头一看,是小白兔呀!小乌龟想:“白兔没有带雨伞,怎么么办呢?”忽然,它灵机一动,想起自己的龟壳。它急忙拿下自己的龟壳,用一根捆子撑起。然后,它大声地喊道:“小白兔,等等,我们一起去学校。”小白兔听到了,连忙停下自己的脚步,非常地感激地说:“谢谢你,小乌龟!”

它们就说说笑笑地一起去学校了。

助人为乐二年级(汇总18篇)

优秀作文需要注意段落结构的合理安排,使文章的层次清晰可见。小编特意挑选了一些具有代表性的优秀作文,希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。助人为乐作文二年级一天,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折。小明的妈妈劝小明在
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