演讲稿范文的写作需要考虑到演讲的目的、受众群体和演讲者的特点，以及选取恰当的话题和知识点进行展开。借助以下的演讲稿范文，我们可以学习和借鉴他人的优点和成功经验，以提高自己的演讲技巧。

高中母校演讲稿

您好！

天空一无所有，为何却能给我安慰？是希望吧。

大地总是沉默，为何却能给我力量？是坚强吧。母校啊，站在五年级的尾巴上，我轻轻的向你告白。

犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的五年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。

往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这5年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔盖茨还富有。

感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了5年仍没有答案。“艰难困苦，玉汝于成”这是你的教诲。

如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹。

母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。给你的信是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。

给你的信是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。给你的信是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。

给你的'信是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。

母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。5年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的结局。

我在人生的道路上渐行渐远，你没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。

……怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。

怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。

就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。

祝：母校永远充满生机，永远绽放光彩，一年更比一年好。

高中母校演讲稿

老师们、同学们：

大家好!我演讲的题目是《难忘红烛恩情，励志回报母校》。

金秋九月，丹桂飘香。在新学年刚刚开学之际，我们又迎来了一个令人激动的日子——第25个教师节。在这幸福、温馨而又神圣的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的仙居中学全体老师们节日快乐、幸福安康!我们并且希望，我们的问候和祝福能抚平老师脸上的皱纹，擦去老师双鬓的微霜，让老师们那智慧的双眸永放光芒!

从入学到今天，我已有了九年的求学生涯，这九年中的每一个坎坷，每一次成功，无不伴随着老师细心的教导和帮助。回想起老师说过的每一句话，无不让我感到无比的温暖而亲切!

有人说，老师是人梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高;有人说，老师是红烛，以不灭的信念照亮了我们前进的道路。在仙中就读的这几年，我对这两句话已经有了更深刻的理解。

我骄傲，我们是仙中的学子，我们已深深地感受到，这里是一座铸造人才的殿堂。因为，这里有一个锐意创新的领导班子，有一个团结能干的教师集体，仙中已连续十九年被评为“东宝区教育教学先进单位”，七年中培养出四个东宝中考状元就是最有力的佐证。老师们，你们出色的工作表现，早已得到了仙居人民的尊敬和颂扬。

老师，当您走上那庄严的讲台，思维敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服;当您带着成熟的自信帮助、关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，勇往直前。

感谢您——老师，您让我们成为一个勇敢自信、超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未来天地的钥匙。

感谢您——老师，您是一个能让我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

感谢您——老师，是您让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。是您给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。若干年后，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，不能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是作家，不能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许我们只有加倍尊敬师长，认真学习科学文化知识，努力成为有理想、有道德、会学习、会探究的高素质中学生，以最辉煌的成绩回报母校才是我们献给老师最好的节日礼物。

最后，请再次接受我们诚挚的祝福：教师节快乐!

感恩母校高中演讲稿

淡淡的月光缓缓静默在窗前，屋内的一切被照的变成半白色透明体。时钟的滴答声捎去了我心头的困顿。冷飕飕的风透过窗子间的缝隙吹了进来，桌上的几张白纸被它摆弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游动在天地之间，那体露半襟的娇嫩，那容捻半分的却弱都那么让人心醉。这夜，如此凄凉，不禁让人伤感，令人失落几分了。一幕幕思绪飞扬起而落，我在记忆的天空中翱翔，穿过那薄薄的云层，思绪被风雨刮乱了方向，在迷乱中寻找到了一份喜悦，才发现，过去的那个春寒是我今生最美的等待。

冬去春来，万物复苏，鸟语是否依然清晰？皑皑白雪，白雪皑皑，之后，我并没有忘记你的料峭，春寒依旧继承了你的事业。我走出门外，凛冽的寒风刺进了我的骨子，思绪被一个小小的喷嚏打散，我赶忙裹紧了衣服，不禁仄仄自叹。

路旁的灯光发出微弱的声音，我不敢用力呼吸，我怕惊醒你梦的沉睡。瑟瑟的树叶打着旋儿从地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你萧瑟的含义。被大风肆虐着撕碎了身躯，在夜寒中抵抗孤独与寂寞，在眸子里努力拚搏与奋斗，在大海里经受风雨雷电的交加，你没有泪水亦没有悲痛，独自守候着那份只属于自己的情感。我站在摩天大楼的云层里，霓虹和泪水依然迷蒙了我的双眼。不是心悸的倾吐，也不是悲哀的开始。转眼间，蓦然回首，似烟亦似雾。曾经有过的泪水你化作了乌有，曾经失去的茫然你镌刻了回忆的影带。悄然间，你绽开了那一朵最美丽的夜合花。

仰天繁星，低头思情。挪移着蹒跚的步子，来到了熟悉的泥土路上。树叶被风吹起又落下，我又何尝不是？风，无怨无悔，只因那一时受过的伤痛。雨，奋不顾身，只有那一片落叶的孤独。

是谁在花谢时借来了春雨？是谁在黑暗中带来光明？又是谁在道路中指引成长？是的，我明白，是那洒下辛勤汗水的夜合花！

感谢老师，即使风的肆虐吹乱了我的心扉，我依然感到骄傲；即使雨的针尖刺痛了我的疲惫，我依然没有叹息。因为，春寒有您，您对我是那么的无私，那般的关心。直到现在我才明白，那时的我有多么糊涂，夜晚我与一个同学在厨房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教导我，脸上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的泪水。我知道，您说我是那儿的榜样，可榜样又怎样？我还是伤了您对我那颗期盼的心！

最后就让我们用感恩的心感恩母校吧！

高中生感恩母校的演讲稿范文

发言稿。

的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。实事求是的说明。以下是由本站pq小编为大家整理出来的高中生感恩母校的。

仅供参考。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《感恩母校》。

同学们，告别五彩斑斓的童年，告别那快乐美好的小学生活。踏入了二中开始了我的初中生活。美丽多姿的初中生活让我的人生翻开了崭新的一页，让我这棵小树贪婪的、痴狂的吸吮着知识的阳光雨露。

转眼三年的时光匆匆而过，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考验。即将离别母校，这里的每一棵树都那么亲切，不经意的一次次驻足观望，教室里的每一棵树都那么亲切，不经意的深情注视......每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的定格在我的记忆里。

三载的时光，难忘的母校，让我有太多的留恋;教室里见证离我拼搏奋进的身影，花坛边，国旗下，留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞扬的身姿，宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱......

三载的时光，难忘母校的老师。

一方不大的讲台是您的驻地，一直灵动的粉笔使您的工具，一颗挚热的心是您对学生无悔的真情......曾记否，百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量;曾记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦雀无声;曾记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，然后放下一切，快速的载我奔向医院......

老师，我谢谢您!

二中，我谢谢您!

二中，我的母校，我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源;我的性格里传承着你的勤奋进取，自信坚强的精神风骨。

今天我出发，带着你的性格出发，融着你的血液出发，有着眷恋与不舍，更有着憧憬与激动。

请相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我们青春洋溢的脸庞，永远不会显示怯懦，我会摇起奋斗的双桨，满载丰收和喜悦，驶向成功的彼岸!

四月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园，和煦的微风柔柔地拂开了满园的芳菲。杨柳依依，絮蕊飘飞，处处莺歌燕语，这些美的萌芽是春的启明星，在的东方闪烁着絢灿的光辉灼灼其华。

感谢有你——，您是一个花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空，一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地，一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。

我们都是您的儿女，我们怀拒无尽的热情踏入了，“团结文明，求实进取”，的精神嵌入了我们的灵魂，还记得无数个岁月如歌的冬夏，我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天，我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦，用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿，我们便醉倒在温厚的怀里。

感谢有你——，您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明，半亩方田洒阳光，亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!

感谢有你——，您是成功与美丽的升华，我们在书桌前构思灿烂的未来，用笔尖勾勒你恢宏的蓝图，翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀，谱出成功的诗篇!

承传了三千年巴蜀文明，经历了五十载风雨砥砺，您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本，和谐发展’的办学理念，践行者“成人、成才、成功”的办学目标，以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写着新时代的华章。

您是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底，任岁月匆匆，您雄关漫道，前进的脚步始终坚定而从容。

高中母校演讲稿

酷爱舞蹈，参加了舞蹈队，就算是周六日，也不肯停止练习。这就是黄岐中学舞蹈队的“家常便饭”。

这便是我，黄中806班叶xx的生活。我始终对舞蹈充满了梦想。我曾在心里一遍又一遍地问自己，这么做到底是为了什么？我给自己的答案就是：想要像别人一样，穿上漂亮的衣服，在耀眼的舞台上翩翩起舞。

但通往梦想的道路，是崎岖的，是坎坷的，必须付出努力。在某一场比赛的前期，我在舞蹈室木地板上练习的时候，一不小心踩到了钉子上。

当时用力很猛，血顿时就流了出来。当时伤口很深，连站起来都很困难。看到别人都在努力地练习，我却只能坐在一旁，心里特不是滋味！

后来，因伤势比较严重，我缺席了那次比赛。当时便哭了出来，哭得特别伤心。但伤好了以后，我还是继续练习。我相信，只要努力，一定可以做到！

在后来的日子里，我一直练啊练，练到汗流浃背，练到满头是汗，终于可以跟同学们一起参加舞蹈表演了！

在舞台上，我成功地超水平发挥，节目《迷彩梦》获得了黄岐中学共同体“在阳光下成长”表演的第二名。当时，全体队员顿时热泪盈眶，虽然不是第一，但是我们已经付出了努力，这就足够了。

每个人都有自己的梦想，都有灵魂深处的一片渴望。如果你想拥抱梦想，那就坚持朝着自己的目标前行。有了梦想的翅膀，你也一样可以飞向天空的彼岸。

大学生回高中母校宣传大学演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:。

大家早上好！

很荣幸今天能有机会再次站在这里和大家分享自己的一些感受。回想起来，我上一次在这里演讲应该是在去年春季期的开学典礼，斗志昂扬的说要以我们的成绩为博中90周年校庆献礼，我想我们做到了，也相信大家的梦想也能在未来的某日成真。以不同的身份站在这里，想说的话有所不同。我想关于学习经验大家应该听了不少，所以今天就不多谈，只想分享一些比较深的.感触。

昨晚高三开了一统的总结会。对于一统，甚至对于你们在高中遇到的每一次考试，我都希望你们不要把它看得太重，毕竟起决定性作用的还是高考的成绩。我相信你们也知道，考试对于我们而言，只是检验学习成果、查漏补缺的一个途径而已，重要的是我们在考试中发现了自己在什么方面还存在哪些问题，并在今后的学习中尽量避免。从这个角度而言，也许错得多也可以有很大收获。我们常常说到心态的调整，其实不管怎么说我都不可能完全无视成绩，不管高低，总需要一点时间来把成绩放到一边，才能真正静下心来向前走。我也曾经在最紧张的阶段因为考试成绩痛哭，拖着同桌到操场逛圈，自己听着歌在外操场跑步，但是笑过哭过，放下了就好。我特地翻了翻我的日记，说出来也不怕大家笑，20xx年1月18日，一统成绩580,在玉林市排名135.3月29日，二统成绩611,玉林市19.高中三年下来从来没有考过年级第一，最后高考的成绩大家也都知道了。所以我想平时的成绩是一种参照，考好了说明你这一段时间的努力有了成效，那么就保持这样的状态；考砸了也没有关系，及时发现问题解决了就好，但它并不能完全的预示你高考的成绩。今天距高考还有多少天，你们就有多少天可以收获机遇。

高一高二的学弟学妹们，你们将迎来玉林市的统考，大家经过这么长时间的学习和紧张的备考，相信这正是检验学习成果的时机。希望大家保持这样一种积极向上的状态，从容淡定的面对考试，面对人生的每一次考验。也预祝大家在这样一场角逐中取得优异的成绩。

高一的同学们现在应该面对着选文理科的抉择吧，前几天也有学妹在微博上问我有什么建议。我还是从个人讲起吧，大学生活也过了一个学期，当时选择元培学院，就是因为它给了我们一年的时间接触大学的各个专业，让我们在掌握了一定信息，对自己了解更多的情况下做出更理性的判断和选择。这一个学期来，我们常挂在嘴边的一句话就是"选我所爱，爱我所选。"这句话也送给你们，希望大家不管在面临什么选择的时候也是如此，从心所好，才能心无怨由。至于文理分科，建议大家先对自己的情况有较为清晰的认识，花一些时间静下心来，认真思考自己的兴趣爱好在哪里，优势的科目在哪里，毕竟自己喜欢的事情才能主动的全力以赴做好。老师和亲戚的建议也很重要，我想路是自己走出来的，选择还是要靠自己慎重做出，听从内心的声音就好。顾城有一首诗——《一个人活得应该是自己并且干净》："一个彻底诚实的人是从不面对选择的，那条路永远会清楚无二地显现在你面前。""生命是闪耀的此刻，不是过程，就像芳香不需要道路一样。"我想，我不惧选择，因为我相信如果我对自己彻底诚实，生活和时间的积淀会清楚地告诉我我想要的是什么，追求的是什么。不管是文理分科，将来大家选择学校、专业，还是生活中的各种选择，希望学弟学妹们都能在充分了解各种信息的情况下做出最适合自己的选择。

记得有一个学弟问过我读书的意义是什么，我当时的回答并不是那么好，或许是因为自己也没有什么清晰的认识，后来跟社会学系的周飞舟教授也谈到过这个问题，在这里和大家分享一下他的看法吧。周老师先是问我们：你说生命的意义在哪里？我们都不是历史的终结者，地球离了你照样转，你活着是为了什么？接着说：活着是为了什么和我们学习是为了什么，这是一个问题。用西方的理论来说是为了求得，尽可能求得一个所谓的真，用中国古人的观点来看是尽可能生活得你自己满意、好。你不要想做什么惊天动地的事，你在努力地过程中做成了什么，那就是什么。但是做成了什么一定对你的生命感受来说有意义，就是我学习我快乐。

意义是这样在当下的时刻一点一点累积起来的，你需要做的是当下寻找一个努力的方向，在努力中不断把这个意义捡起来，放到自己身上或者说放到心里去。这是一个人的生命历程，死后元知万事空，你能活多长你都决定不了，你能做成多大的事你自己能决定得了吗？你能决定的，只是你学习，你努力，这就可以了。我想说的只是，我有时候也会想自己努力的意义，我也会想啊，成为很厉害的人，为这个世界做出那么一点点改变。但是实际上我并没有什么特别明确的梦想和目标，就像我从来没有想过我要考北大一样。但是你不想，不代表你不能做到。我发现很多时候读书背书抄抄写写并不是为了达成某个诸如上个什么名牌大学之类的目的，这些反而似乎成为了生命的一部分，没来由的，去做，并享受其中，这就够了。这样的感受我希望还能一直延续下去，尽管我现在也还不是一个对学术怀抱极大热情的人，我只愿自己不忘初心，能安心踏实地读一些书，而没有那么多的功利性的目的。读书，并乐在其中，充盈自己，以弥补那些年幼无知时错过的好书与闪光的智慧。而这也是只有象牙塔才能带给我的体验吧。

几天也在学校逛了几圈，见到很多老师还有学弟学妹们，大家都非常热情，热情得有时候我都觉得不好意思了。我希望大家把我看得普通一点，因为我只是高考的时候发挥得好一点，到了一个好的大学，仅此而已。我以前就只是觉得那些厉害的学长学姐好像很遥远，直到自己变得看起来有那么点点厉害，然后有机会认识他们，跟他们一起开开玩笑一起浪，然后有一天，突然回想起自己高三的日子，就会感慨，原来他们能做到的，当时以为对自己而言不可能的事情，我也一样可以做到啊。

而你们，会做得更好。所以我希望的是，未来能在大学校园里与你们偶遇，或者你们来找我蹭饭也好，我们可以成为朋友，打招呼的时候，你们的语气里不再有怯怯的羡慕，也不会再叫我女神，你才是你自己的主宰者。还是那句话吧，我在北大，等你们。

最后，祝老师身体健康、工作顺利，祝学弟学妹们学业进步，祝福博中更美好。谢谢大家！

高中母校演讲稿

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们还有短短的三个月就要离开母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。

如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。即将离开母校，在此也给学弟学妹们提几点建议，希望对你们今后的学习有帮助。

第一，要注重学习效率，课堂效率是学习的生命线；

第二，多做笔记，课后及时复习；

第三，作业认真完成，尽量自己完成。还有在课余之际能多参加体育活动，锻炼好身体，身体是革命的本钱。祝你们学习进步。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

高中母校演讲稿

福我们的师长青春永驻，身体健康!祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌!

母亲·母校·我为你骄傲!——母校百年校庆演讲稿。

如果你是母亲,我们就是孩子,你为我们遮风挡雨;如果你是天空,我们就是鸟儿,我们在你的怀抱中快乐成长!

曾记否,百年前的今天,在祖**亲的痛苦呻吟中，我们的母校——东川路小学呱呱坠地。百年来，无数革命先烈用拳拳之心，抹去祖**亲的凄苦眼泪，换来她幸福的微笑。沧海桑田，神州巨变，而我们的母校也经过百年育人历程，积累了深厚的文化底蕴。东川路小学的百年，是饱经风雨而又沐浴阳光的百年。百年的东川路小学，是无数老师用心血和汗水浇灌出的、生机盎然的、硕果累累的东川路小学，看!我们的校园古木参天、环境优美，现代化的教学设施功能齐全;看!我们的同学个个天资聪慧、活泼可爱，在广州市“五专题美术系列竞赛活动”中获得三连冠，在“通利杯”管乐比赛中、在广州市青少年音乐大赛中、在广州市舞蹈节比赛中都获得了一等奖!成绩只能代表过去，随着十一五规划的实施，我们的祖**亲将会更加强盛，人民更加富裕!我们东川路小学的明天将会更加美好!百年名校芬芳路，育得桃李满天下0勤学坚毅、团结奋进”是我们东川路小学不朽的精神!让我们携起手来，为东川路小学早日升上省一级学校而努力奋斗吧!

母亲·母校·我为你骄傲!

我的演讲完了，谢谢大家!

感恩母校高中演讲稿

各位老师，各位学姐学长，在座的各位朋友们：

大家晚上好。

今天我要演讲的题目很简单 啦：感谢母校，爱我木中。

乍用木中二词，也许有人会疑惑，所以在这之前，我有必要先介绍一下：我叫陈杰，来自苏州，毕业于江苏省木渎高级中学，也就是我的母校，昵称木中。

她坐落在天平，灵岩之间，据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。

俗话说得好：“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”至于校友见校友么，那么自然是情不自禁，眼泪叭答答啦。背井离乡，才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深；背井离乡，才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱；背井离乡，才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。

至今，还清晰的记得刚踏入木中时的情景，那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上，极目望去的则尽是小桥流水，亭台楼阁，不是仙境，却胜似仙境。木中的同学也很可爱，有时甚至会为了一盆洗脚水，一双臭袜子而发生纠葛，甚至打架。奇怪的是，感情却越打越深了。

然而，正如一位诗人所说的：“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”弹指一挥间，三年的高中生涯已然不存在了，正如你们所看到的，现在的我已经站到了这里，站到了这个容我倾吐一切的讲台。

与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘，木中的一草一木，因为那上挥洒过我们青春的汗水；无法遗忘，木中的亭台楼阁，因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影；无法遗忘，木中的小桥流水，因为那里珍藏着最深刻的记忆。

木中的风景是优美的，但也不可否认，当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍，共用一个卫生间，没有空调，没有电脑，没有电视，甚至没有电扇，没有桌子，你们可以想象，那是一副怎样的光景。

形象点来说吧。现在我们大多数人住的是那种四个人的公寓套间，就是把我们床对面的那些橱子啊，柜子啊之类的拆了，换成同样的四张床；把卫生间里的热水器给摘了；把地面上的瓷砖给掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墙上踢上几个脚印，摁上几个指纹，那就差不多成了高中时我们宿舍的形象了，寒酸吧。

但是，我们都挺过来了，因为作为木中人，我们都有着那股木中精神：

我们渴望成功，为了目标我们可以克服一切困难；我们害怕失败，因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。

我们的木中精神是：今天我以木中为荣，明天木中以我为荣。

感谢母校，陪我成长；感谢母校，助我飞翔。

如果今天，在座的有哪位是木中毕业的，也就是我的校友，那么就与我一道，感谢母校，爱我木中；如果不是，那也不打紧，希望你们从今天起知道：在江苏省，在苏州，有着这么一所美丽的学校，她的名字叫江苏省木渎高级中学，在华夏的大地上，她活跃了半个多世纪，培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东，有中国物理界新秀吕力，当然还有许多活跃在商界政界的，这里也就不一一列举了。

如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的，我会毫不犹豫的回答：除了妈妈，就是母校。

我的演讲完了，谢谢大家。

母校演讲稿

叔叔阿姨们好！

能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！

上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。

接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。

五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。

再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只浏览笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再加入自己的思考和灵感，达到整合提高的目的。

第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。

四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能辨认即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的`错题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。

三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。

如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。

爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。

关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：

1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。

2、第四节课不要惦记吃饭。

3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。

介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

我的报告到此结束，谢谢。

母校演讲稿

各位尊敬老师，同学们：

大家好！我站里，代表全体初三毕业生向的母校道别，向三中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段忘怀的岁月道别！让真诚的向老师们说一声：谢谢，向学弟、学妹们道声：努力。

此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但记忆将生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、的身影，还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这三年的路，走的辛苦而快乐，三年的生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却嗅得万里花香。

三年的初中生活，使从不懂事儿童，了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，提笔能写文章，而且知道了分子和原子及知识。最的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱、爱，世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。

毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢尊敬的老师们那教诲和无私的`关爱，您对的恩情比山还高，比海还深。的毕业是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后将要高中去学习。还会大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但在地方，干工作，永远和这里心连心。老师们，请相信，在新的地方会三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去，绝不会辜负你们的信任！

三中的全体同学们，毕业了，但你们还要里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，要一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

最后，真诚得祝愿亲爱的母校和尊敬的老师：永远美丽！永远年轻！永远幸福！

谢谢大家！

母校演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《感恩母校》。转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。

如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的'眼前。每一次的活动，对我们来说都是一场挑战，一种历练，一次提升，无论是合唱比赛，还是校运动会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。

到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗？在四小的六年里，我记得，那是一个寒冷的冬天，放学铃声响过，同学们陆陆续续的被家长接走，可是，我的爸爸妈妈没有来，是老师您轻轻擦去我眼角的泪水，牵着我的小手把我送到家中。我还记得，那次运动会上，我不慎摔倒了，看着您和同学们焦急、关切的目光，一股暖流，涌上我的心头。我们失去了一个奖杯，但收获了同学们的友谊，收获了宝贵的真情。我更记得，是您用鼓励、信任的目光使胆小内向的我树立了自信。

我的胆子也渐渐大了起来，以至走向今天的舞台。往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬即逝，我们舍不得离开四小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！我们在学校的怀抱里茁壮成长，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。

今天我们以四小为荣，明天您一定因我们而荣光！我的演讲完毕，谢谢大家！

母校演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我能站在这里为大家演讲感到无比的荣幸。我演讲的题目是《感恩母校》。

如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！在这里，我从启蒙老师那里学到了知识，从小伙伴那里得到了欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，但是，我仍然深深地爱着您。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之情，我们，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，我们要感谢伟大的祖国，我们要感谢父母的养育之恩，但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给我们无限关爱和启蒙的妈妈！

时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从“小朋友”变成了六年级的大姐姐。这六年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的'六年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。

我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

谢谢大家！

母校演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是九年二班的xx。今天，我们又一次站在国旗下，国歌依旧庄严，国旗依旧鲜艳，一切是那么熟悉！然而，对于初三的全体同学来说，今天却有着非凡的意义！因为，这是我们在附校的最后一次升旗，再过5天，我们就要踏上中考的考场，即将告别生活了九年的母校！

时光飞逝，转眼间我们已在海附度过了9年。还记得，那是20xx年的9月1日，当旧址新建的海事附校新校园启用时，迎来了我们这一届的一年级小学生！一路走来，从当初怀着好奇和忐忑踏入校园，到今天带着梦想和留恋即将离开，海附的一切，已在我们的脑海中烙下了深深地印记。

永远忘不掉我们美丽的校园。九年前的校园，教学楼在我眼里是那么巍峨，操场跑道在我眼里是那么漫长，教室走廊在我眼里是那么陌生，那时的学校，崭新而略显空旷！九年后的校园，教学楼在我眼里既高大又漂亮，楼前楼后到处都活跃着我们的身影；操场在我眼里既宽阔又亲切，球场、跑道到处都挥洒着我们的汗水；教室在我眼里既熟悉又舒适，课前课后无时不回荡着我们的声响！九年来，学校新建了洁净宽敞的食堂，修筑了如诗如画的风雨长廊，教学楼里贴心地配备了藤椅，供我们休息、讨论；楼梯上是我们最爱的读书角，各种图书供我们翻阅；还有我最爱的海附"笑脸墙",全校师生的一张张灿烂的笑脸，组成了我们海附的"全家福"!海附，就是我们美丽、温馨的家！

还永远忘不掉我们尊敬的老师。当我们刚刚踏入校园时，还是一群爱哭爱闹、调皮贪玩的孩子。那时的老师，像妈妈，忙碌而有耐心！时而要关心我们的饮食，时而要照顾我们的冷暖，时而要调解我们的打闹，时而要叮嘱我们的学习，放学将我们一个个送出校园后，还要为我们备课、批改作业！当我们逐渐长大，又变成了一群精力充沛、又略显叛逆的少年！这时的老师，像爸爸，严厉而有责任！疏导我们的思想时，既睿智又豁达；辅导我们的学习时，既耐心又细致；鼓励我们的成绩时，既兴奋又坚定；批评我们的错误时，既严厉又满含期待！这，就是我们敬爱的老师！您就像我们平凡的父母，用日复一日的平凡，在诠释着"师道尊严"!再华丽的语言也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。请允许我们深情地道一声："老师，您辛苦了！"（鞠躬）。

更永远忘不掉海附对我们的培养！历年来，海附毕业生的成绩在全市都名列前茅，但让海附师生和家长引以为豪的并不只是学习成绩，还有学校对学生人格的塑造、对学生身心健康的培养，学校教会了我们如何做人！尊敬的姚校长曾告诫我们：成人远比成材重要，成长远比成功重要！健全的人格、健康的身心永远是我们成长的基础和保证！我的班主任贾老师曾经教导过我们："人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表学识。她告诉我们，真正的人应该是"真善美"和"德识才学"的完美统一。"海附的九年，我最大的收获就是，学会如何做人；学会了如何在生活中去感受爱；学会了如何去尊敬师长，关爱同学；也学会了如何培养兴趣，努力拼搏！海附把"以爱育爱"的思想深深地融进了我们的血脉，让我们"爱学习，学会爱"!

再过5天，我们初三毕业生即将踏上考场，迎接我们人生中的第一次重大考验。在此，我代表全体初三毕业生郑重承诺，我们将珍惜现在一分一秒时间，认真复习准备；我们将发扬顽强拼搏的精神，勇敢面对考验；我们有信心、有能力为学校、为父母、也为我们自己交一份满意的答卷！

最后，我想向所有的学弟、学妹们说，希望你们珍惜在校的每一天，认真学习，努力锻炼，坚强自信，健康快乐！也希望你们能在不久的将来，用优异的成绩和出色的表现向母校汇报！更希望你们能时刻记住，作为海附的一员，将是我们永远的骄傲！

今天，我们为母校骄傲；明天，母校为我们自豪！

谢谢大家！

母校演讲稿

亲爱的各位老师们，同学们：

大家好！

我是xxx学院xx届xx班的毕业生，xxx。此次，我时隔毕业后的x年，有机会能再次回到学校，更能走上这个讲台，为各位学弟学妹们做这次的演讲，我真的感到无比的荣幸。

走出校门这么久，我在社会中经历了很多，也体会到了很多。但至今我还是非常感谢在我大学的x年能在xxx度过，因为有xxx学院的培养和各位优秀教师的教导，才有了的我如今的收获！在此我要向学校，以及那些教导过我的老师先说声：谢谢！

再来说说我们的演讲。自走上社会，我其实一直都非常想念大学的时光。也许你们现在还身在大学，对于大学这种有丰富资源和时间供自己学习和成长的机会还不够了解。但如今，我在工作中经历了这么久。但每每回想起自己大学“努力”的时候，还是会可惜自己许多时候的浪费！

如今在大学中，你们的时间或许非常的宽松，结束了课程之后，往往有很多的空闲时间来做自己的事情。但也正是这些时间，让你们放松了自己！同学们，在大学的时间里，我相信大家都听过这句话——要学会自学！

确实，要自学！大学的课程很重要，尤其是专业课程！他是你今后工作的基础！但在大学中，却少了高中那样的压迫感！这使得许多同学没有了那时对学习的重视感！在学习上不自觉的放松了下来！但其实，这些空闲的时间，这些空闲的时间，才是属于你们最重要时间！

在课堂上，你们学习了基础的知识，为此更要在这些空闲时间里积极的运用起来！锻炼起来！现在的社会中，多高的文凭和学历，其实也只是一个学习经历的证明，但真正能证明自己的，还是在于自己的实力！如今的社会大学生早已没有太多的竞争力，为此，你们必须让自己更加的出色！比周围的同学更加出色，比其他的竞聘者更加的出色！

为了能达到这点，就必须要学习，要主动，要积极的学习！当然，大学的并不只有一条发展的道路，无论是人际交往的能力还是其他方面的突出点，这都是你比别人更优秀的地方！为此，我也祝愿各位同学们能找到自己的方向，全力去发展自己的未来！让自己能成为自己希望的，最优秀的人！

我的演讲结束，谢谢大家！

母校演讲稿

各位同学，各位老师：

大家好！

我今天演讲的主题是“母校在我心中”。光阴似箭，日月如梭，转眼间转眼间我们都已成为一个六年级的小学生了。即将离开母校的我们，怎能忘记母校中的一景一物！怎能忘记母校的一花一草！

想当年，我们还是一个个无知的孩子，不知道学习对我们的重要性，下课铃一响，就从教室蜂拥而出，在操场上奔跑嬉戏。互相追逐、打闹、玩耍。推推搡搡，嘻嘻哈哈。不小心摔倒了，也是一种乐趣，操场就是我们欢乐的海洋，它记载着我们点点滴滴欢乐的回忆。

渐渐地，我们长大了，下课时不再奔向操场，不再追逐玩耍，连体育课都喜欢找个伙伴，寻块干净的地方坐下来，看书、谈心、交谈自己的生活。成长也让我们明白了学习有多么重要，上课时不再漫不经心，东张西望，无所事事。时刻挺直腰板，专心听老师讲课，认真地把重点、要点记入书中，仔细听老师描述、讲解我国的大好河山。

而现在，我们变得成熟了起来，没有了小时候快乐，小时候的无忧无虑。大部分时间都会找一本厚厚的书，与书为伴，贪婪的吸收知识，丰富自己的大脑，拓展自己的课外知识。

如今，在这弥留之际，我们一定要好好学习，牢记“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”的校训，我母校添光彩。

母校演讲稿

尊敬的老师们，同学们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭。日子过得真快！弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆！

看着我胸前挂着的校徽……，我非常感谢我的学校——xx学校。哺育我成长的摇篮：非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”，辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗，让我们茁壮成长。

多少年的岁月？那即漫长又短暂，几年的岁月，与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕出现在我的眼前……。最让我难忘的是，老师在黑板前，用洪亮的声音引导这我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用那永不疲倦的身影在给我们备课，批改作业。最难忘的是，老师您即教书又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。

我的母校———xx学校！我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。

祝您：

桃李满天下！

母校演讲稿

大家好！

今天，我给大家带来的演讲，题目是《转变责任观念》。朋友们，请各位回答我一个问题，天下兴亡的下一句是什么？不，应该是“我的责任”！如果今年高考，所有参加考试的考生，每个人都加上十分，那不是等于什么都没加么？我们常说，天下兴亡，匹夫有责。其实，又有几人正视过自己的责任？天下兴亡，匹夫有责，等于大家无责！我想说的是，天下兴亡，我的责任！

以天下兴亡为己任，这是孟子的思想，范仲淹也曾说过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。但是以我们现在的社会现实来看，更多的人选择的是个人自扫门前雪。其实，孟子是人，范仲淹是人，我们也是人，他们能做到以天下为己任，我们为什么不可以？天下兴亡匹夫有责这句话，相信大家都曾说过。但是又有多少人真正正视过这句话？有多少人做到了呢？很可惜，我还没有做到。但是我会努力去做到。天下兴亡，我的责任！唯有这个思想，我们的国家才会有希望。试想，如果我们每一位同学都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以，每个学生都应当把责任拉到自己的身上，而不是推到别人的身上。

刘备说过，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。有时候正是这一点一滴的积累，才为我们的.国家，为我们的世界创造无数的奇迹。套用一句公益广告词，再小的力量也是一种支持。1994年的广岛亚运会，我们的近邻日本国人用他们点滴的责任积累完成了一次震惊世界的创举。当六万人的会场散场后，场地上没有一张废纸。仅这一点，就让世界的报纸都登文惊叹。我们总说，我们要振兴中华，振兴中华不单单是靠我们的经济，我们的政治，我们的军事。有时候，小事也是体现中华民族形象的方面！一口痰，吐到我们国家，丢掉的也许只是你一个人的脸，但是，吐出了国门，那丢掉的，将是十几亿中国人的脸！

我们总将责任看的十分重大，往往忽视了那些细小的责任。那么，从这刻开始，请开始转变责任观念，天下兴亡，我的责任！从这刻开始，请开始转变责任观念，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

谢谢大家！