培训心得是对自己学习成果的总结和展示，也是对培训机构及教师教学效果的一种评价和反馈。下面是一些学员们分享的精彩培训心得体会，希望能够给大家提供一些思路和灵感。

农经干部培训心得体会

农经干部作为农村经济发展的中坚力量，起着重要的推动作用。然而，随着农村经济的发展和社会变革的不断进行，农经干部的职责与任务也在不断增加和变化。为了更好地适应新的形势和要求，提高农经干部的综合素质和工作能力，培训成为必不可少的一环。参加农经干部培训，不仅可以学到新知识、提高自身的素质，还可以与同行交流、共同进步。在培训中，我深刻感受到了培训的目的和意义。

第二段：培训过程中的收获。

在培训过程中，我获得了丰富的知识和实践经验。首先，我学到了许多新的理论知识，包括农业技术、经济管理、市场营销等方面的知识。这些知识的学习可以让我更好地指导农民生产和经营，帮助他们解决实际问题。其次，我还参与了各种实践活动，比如实地考察、实践操作等，这些活动让我更好地了解了农村各个方面的实际情况，并提高了自己的应变能力。最后，培训中的小组讨论和交流也让我收获颇丰，通过和他人交流，我不仅结交了新朋友，还学习到了他人的经验和教训，进一步拓宽了自己的思路和眼界。

第三段：培训中的问题和挑战。

在培训中，尽管我获得了许多收获，但也遇到了一些问题和挑战。首先，由于培训内容的丰富和紧凑，很难完全消化和吸收所有的知识，导致一些重要的内容可能被我忽视或遗漏。其次，培训期间的学习任务较为繁重，有时候需要加班加点完成，这给我带来了一定的压力和疲劳。此外，培训中的交流和讨论也存在一些不足，比如有些同事可能不愿意分享自己的经验，或者有些问题无法得到及时的解答。这些问题和挑战需要我持续努力去解决和克服。

第四段：培训后的应用与建议。

培训结束后，我将努力将所学的知识和技能应用到实际工作中。首先，我将积极与农民进行沟通和交流，了解他们的需求和问题，并提供相应的解决方案。其次，我将加强自身的学习和自我提升，不断更新自己的知识和技能，以适应农村经济的发展和变化。同时，我也希望能够与其他农经干部建立更多的交流平台，共同分享经验和智慧，共同推动农村经济的腾飞。在此，我建议培训机构可进一步完善培训内容和形式，结合实际情况，提供更加全面和深入的培训。

第五段：总结与展望。

通过参加农经干部培训，我深刻体会到了培训的重要性和意义，也获得了丰富的知识和实践经验。然而，培训只是一个起点，真正的挑战在于将所学的知识和技能应用到实际工作中，并不断完善和提升自己。我相信，只要我们坚持学习和实践，不断积累和总结经验，在未来的工作中，一定能够取得更大的成绩和突破。我将把培训中的心得和体会与同事们分享，共同进步，为农村经济的发展做出更大的贡献。

农经干部培训心得体会

农经干部培训是提高农村农业经济发展水平的重要举措，也是加强农村干部队伍建设的重要环节。近期我参加了一次农经干部培训，通过这次培训，我深刻认识到农经干部在农村经济发展中的重要作用，也对今后的工作有了更明确的方向。在这篇文章中，我将分享我在培训中的心得体会。

首先，在培训中，我意识到作为农经干部，要注重与农民群众的沟通和交流。农民是农村经济的主要参与者和受益者，只有与农民深入交流，了解他们的需求和问题，才能更好地制定相关政策和计划。培训中，我们通过与农民代表座谈、实地走访等方式，深入了解他们的实际情况。通过这些交流，我认识到了农民面临的问题和需求，也更加清楚了解农民的期望。这使我更加明确了今后工作中要紧密与农民群众联系，共同推进农村经济的发展。

其次，在培训中，我明白了农村产业发展的重要性。农业产业是农村经济的支柱，发展农村产业可以促进农民增收和农业现代化进程。培训中，我们深入学习了农业产业发展的政策和措施，了解了各地农村产业的发展情况。通过这次学习，我发现农业产业的发展潜力巨大，但也面临着一系列的问题和挑战。因此，作为农经干部，我们要以农村产业发展为重点，积极引导农民发展特色产业，推动农业现代化。

第三，在培训中，我进一步认识到农村基层组织的重要性。农村基层组织是农村经济发展的重要支撑，只有强化基层组织建设，才能有力推进农村经济的发展。培训中，我们学习了农村基层组织的组织原则和管理方法，并通过实践操作加深了对基层组织工作的理解。通过这次学习，我明白了基层组织在农村经济发展中的作用和职责，也知道了如何有效地开展基层组织工作。今后，我将继续加强对基层组织的建设和管理，为农村经济的发展提供坚实的组织保障。

最后，在培训中，我认识到了学习的重要性。作为一名农经干部，我们要不断学习和提升自己的能力，以适应农村经济发展的需求。培训中，我们学习了各方面的知识和技能，包括政策法规、管理技巧等。通过学习，我不仅增加了专业知识，还提升了自我管理和团队合作的能力。学习是一种持续的过程，我将以永不止步的精神，不断学习和提升自己，在实践中不断总结经验，不断推动农村经济的发展。

总之，农经干部培训是一次难得的机会，通过这次培训，我更加明确了自己的职责和使命。我将以更饱满的热情和更扎实的工作作风，为推动农村经济发展贡献自己的力量。同时，我也将把培训中学到的知识和技能运用到实际工作中，与农民一起共同开创美丽乡村的新未来。

培训培训心得体会

3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣传工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发。

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受。

此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。

农经心得体会

农经是农业经济的简称，对于我来说，农经不仅仅是一门学科，更是我与农村的情感纽带。在过去的几年里，我参与了一些农经实践，从中得到了宝贵的经验和体会。以下是我对于农经的心得体会。

首先，农经教会我如何与大自然相处。在乡村的田野间，我感受到了大自然的魅力和力量。我学会了观察农作物的生长过程，掌握了种植技巧和农作物的保护方法。我了解到，农作物的生长需要适宜的土壤、水分和光线等条件。在实践中，我学会了调整土壤的酸碱度、合理施肥和浇水的技巧。同时，我也深刻认识到大自然的鬼斧神工，只有顺应自然的规律，才能获得丰收的成果。

其次，农经让我意识到农业是社会经济的基础。农业是国家的经济命脉和民生之本。在农经的学习和实践中，我深入了解了农业对国家经济的重要性。农业的发展涉及到农民的生活水平、国家的粮食安全和农产品的供给。在乡村实践中，我见证了一些农民通过技术创新和科学经营的方式取得了丰收，改善了生活。我意识到，农经不仅仅是一门学科，更是关系到国家和广大农民的利益。农业的发展需要科学的规划和政策的支持，只有这样，才能实现农业的现代化和可持续发展。

第三，农经让我明白农民的辛勤和付出。在参与农业实践的过程中，我深刻体会到了农民的辛勤和付出。农民们每天早早起床，勤劳地劳作在田野间，才能为我们提供丰富的农产品。他们面对的是天气的变化、病虫害的侵袭和市场的波动等挑战，但他们没有丝毫退缩，坚持下去。在与农民交流的过程中，我被他们的豪情和智慧所感染，也更加尊重和珍视他们的付出。农民是农业的主力军，他们的努力和付出是农业发展的关键。

第四，农经让我认识到农村的生活和文化的价值。农村是我们生活的根基，也是传统文化的瑰宝所在。在与农民交流和生活的过程中，我逐渐认识到农村的美丽和独特之处。农村的风景宜人，空气清新，人与自然和谐相处；农村的文化底蕴深厚，民俗活动丰富多彩，乡村旅游的发展也为农民带来了新的收入。农经让我认识到，农村不仅仅是农田和农产品的集合，更是一个蕴含着丰富文化和人文精神的地方。保护和传承农村的生活和文化，对于实现乡村振兴和可持续发展具有重要意义。

最后，通过农经学习和实践，我更加珍惜了农业生产者和农产品的重要性。农业生产者是我们日常生活中的英雄。他们为我们提供了粮食和蔬菜等生活必需品。我和农民们交流的过程中，了解到他们的辛苦和付出。他们无私地为我们提供了健康、安全的农产品，为国家和民众做出了巨大贡献。农产品是农业的成果，也是农民的智慧和努力的结晶。通过农经学习和实践，我更加珍惜每一颗粮食和蔬菜，也更加尊重和感激农业生产者的努力。

总之，农经是我与农村情感纽带的重要载体。通过农经学习和实践，我得到了关于与大自然相处的智慧，认识到农业对国家经济的重要性，感受到农民的辛勤和付出，认识到农村的文化和生活的价值，珍爱农产品和农业生产者的重要性。农经不仅仅是一门学科，更是一种生活态度和价值观念。我将继续努力学习和实践，为农业发展做出自己的贡献。

培训培训心得体会

在现代社会，培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动，通过这次培训经历，我收获了很多。

第二段：培训内容与收获。

这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式，让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训，我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通，还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外，培训还加强了我的决策能力，通过针对不同情景的模拟练习，我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。

第三段：培训的价值。

培训不仅仅是传授知识和技能，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。在这次培训中，我发现自己在团队合作方面存在一定的问题，通过专业指导和小组讨论，我不仅得到了改进的建议，还收获了改进团队合作的实践经验。另外，培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台，通过倾听他们的经验和观点，我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。

第四段：培训的应用与延伸。

培训之后，最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训，我深感领导力的重要性，并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧，在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外，我还主动参与团队活动，积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时，在日常工作中，我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧，不断提高自己的领导力水平。

第五段：总结与展望。

通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能，更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信，只有不断地培训和学习，才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来，我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。

在现代社会，培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历，我学到了很多关于领导力的理论和实践经验，以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中，通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。

培训培训心得体会

第一段：引言和背景介绍（150字）。

每个人都知道学习是一辈子的事情，无论是在学校还是在工作环境中。在职场中，培训是一种常见的学习方式，特别是在现代社会中，随着科技的发展和市场竞争的加剧，职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中，我也参加了许多培训，并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。

第二段：培训的重要性（250字）。

首先，我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训，我们可以学习新知识、掌握新技能，提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步，了解最新的工作方法和技术。此外，培训还可以帮助我们扩大人际关系网络，结识更多来自不同背景和领域的人，互相学习和交流经验。

第三段：培训经验与教训（300字）。

在我参加的培训中，我经历了许多不同的培训方式和内容。其中，一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训，我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到，沟通是一种艺术，需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会，让我能够实践并改善自己的沟通技巧。

另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中，我学到了如何合理安排自己的时间，提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰，往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训，我认识到时间是我们最重要的资源之一，我们必须学会合理分配和管理时间。

第四段：培训的挑战与收获（300字）。

在培训过程中，我们可能会面临一些挑战，比如培训内容可能与个人需求不符，或者培训方式不适合个人学习风格。然而，通过克服这些挑战，我们也能够获得许多宝贵的收获。首先，培训可以让我们不断学习和进步，增加自信心和自我满足感。其次，培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势，提高职业发展的机会。最后，培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系，扩展人际关系。

第五段：总结和展望（200字）。

通过参加各种培训，我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来，我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时，我也鼓励其他人要积极参与培训，不断学习和进步。只有通过不断的学习，我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位，并实现个人和职业目标。

在这篇文章中，我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训，我们可以学习新知识、提高技能，提升自己的竞争力。同时，培训也是一次宝贵的机会，让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习，还可以帮助我们建立联系，扩展人际关系。通过努力学习和参加培训，我们可以不断提升自己，在职场中取得更好的成绩。

农经培训心得体会

作为一名农民，我一直希望能够提高自己的农业技能，增加自家的农业收益。近日，我参加了一期农经培训班，通过这次培训，我学到了许多知识和技能，并有了一些深刻的体会。在这里，我想分享一下我在农经培训中的心得体会。

首先，农经培训给我提供了丰富的农业知识。在培训中，老师详细讲解了农业生产的各个环节，如土壤改良、种植技术、施肥方法等。我原本只是按照传统的方式种植庄稼，对一些科学的种植技术并不了解。通过这次培训，我了解到了许多新的农业知识，比如有机肥的制作和使用、病虫害的防治等。这些知识不仅帮助我提高了作物的产量和品质，还能减少对环境的污染，提高土壤的肥力。

其次，农经培训提高了我的经营意识。培训中，老师特地讲解了市场营销和经营管理方面的知识。我以前总是只关注种植，对于如何销售自己的农产品并没有多少了解。通过培训，我学到了一些销售技巧和市场分析的方法，如何选择适合的销售渠道和推广方式。这些知识让我意识到，只有将产品卖好，才能获取更大的利润，提高自己的收益。所以，我开始注重经营管理，制定了合理的销售计划，并积极开拓新的销售渠道，希望能够更好地推广自己的农产品。

再者，农经培训让我认识到了农业的重要性。在培训中，我了解到农业是国家的基础产业，是人们生活的重要来源。而在现代社会，越来越多的人选择离开农村，到城市找工作。这导致了农业人才的流失，给农业生产带来了很大的困难。通过培训，我深刻认识到作为农民，我是国家粮食安全的守护者，应当为农业贡献自己的力量。我也希望通过自己的努力，能够发展一种既高效又环保的农业生产模式，为农业的可持续发展做出贡献。

最后，农经培训给我带来了内心的成长。在培训中，我结识了来自不同地方的农民朋友，他们对农业有着共同的热爱和追求。在互相交流的过程中，我不仅学到了他们的经验和技巧，还体会到了他们对农业的热情和坚持。这让我更加坚定了自己发展农业的决心，也让我更加自豪地说，我是一名农民。

总的来说，参加农经培训是我一生中一个重要的转折点。通过这次培训，我学到了许多知识和技能，提高了农业生产的效率和质量。更重要的是，我深刻认识到农民的责任和使命，希望能为农业的可持续发展做出自己的贡献。我相信，只要我们农民们一起学习、一起努力，农业一定会有更加美好的未来。

农经培训心得体会

农业是我国的基础产业，也是广大农民群众的生活来源。然而，随着社会的发展和城市化进程的加快，农民在农业生产中面临着许多困难和挑战。为了适应新时代的要求，提高农民的农业生产能力和农业经营水平，农经培训显得尤为重要。通过开展农经培训，农民可以了解到最新的农业技术和经营管理经验，提高自身的综合素质和市场竞争力。

农经培训的形式多样，包括技术培训、经营管理培训、政策法规培训等。技术培训主要通过讲座、实地考察等方式，向农民介绍最新的农业技术和操作方法。经营管理培训则着重培养农民的市场意识和管理能力，帮助他们提高农产品的附加值和市场竞争力。政策法规培训则旨在告知农民有关农村政策、法律法规和农业产业政策等信息，提高农民的维权意识和农村法治水平。

农经培训对农民来说具有重要的收益和效果。首先，农经培训可以帮助农民了解到最新的农业技术和管理经验，提高生产效率和质量，增加农产品的附加值和竞争力。其次，农经培训可以帮助农民了解市场需求和市场走势，调整产品结构和销售策略，提高市场参与能力和业绩。再次，农经培训还可以提高农民的协作精神和组织能力，推动农民合作组织的健康发展和集体经济的繁荣。最后，农经培训还可以提高农民的法律意识和维权能力，增强农村的法治环境和法制意识。

农经培训虽然取得了一定的成效，但仍面临一些问题和挑战。首先，农经培训的内容和方式需要进一步创新和改进，以适应农民的需求和市场的变化。其次，农经培训的覆盖面仍不够广泛，很多基层农民无法参与到培训中来，导致他们无法及时了解到最新的农业技术和市场信息。再次，农经培训的培训师资力量需进一步加强，特别是在农村基层，人才短缺和专业水平不高的问题比较突出。最后，农经培训的效果和成果评估机制也需要完善，以使培训工作更加科学和有效。

为了进一步推动农经培训工作的发展，我们需要从以下几个方面进行努力。首先，加大对农经培训的资金投入，提高培训的覆盖面和深度。其次，建立农经培训师资队伍的长效机制，加强师资队伍建设，提高培训师资的专业水平和素质。再次，加大对农经培训机构的支持力度，提供更好的培训设备和场地，为培训活动提供保障和支持。最后，加强对农经培训效果的跟踪和评估，建立科学的评价指标体系，及时发现问题和不足，加以改进和提升。

总结起来，农经培训是促进农民增收致富、推动农业现代化的重要举措。通过农经培训，农民可以了解到最新的农业技术和市场信息，提高自身的素质和竞争力。然而，农经培训仍面临一些问题和挑战，需要加大支持力度和改进措施。未来，我们应该进一步加大对农经培训工作的投入，加强师资队伍建设，提高培训机构的能力和服务水平，以推动农经培训工作的健康发展和农民的持续增收致富。

农经心得体会

农经是近年来备受关注的一个话题，它不仅涉及到农业的发展，还关系到农民生活的改善，对于推动乡村振兴、促进农村经济发展具有重要意义。在农经实践中，我深感到其带来的巨大变化和效益，以下是我的一些心得体会。

首先，农经要坚持可持续发展的原则。在农业生产中，我们不能只顾眼前利益，而忽视了对自然环境的保护。过度使用化肥农药、乱砍乱伐等行为将对土壤、水源和空气造成严重的污染，对生态环境产生不可估量的破坏。因此，在农经实践中，我们要坚持绿色发展的理念，选择生态友好型农业技术，减少农业对环境的影响，以保护生态环境为目标，实现农业的可持续发展。

其次，农经要注重提高农民收入。农村是农业的基地，发展农业不仅关乎农民的生活质量，更关系到整个社会的稳定与发展。在农经实践中，我们应该积极引导农民走好多元化发展之路，通过发展农产品加工业、农业旅游业、农副产品生产等方式，提高农产品的附加值，从而增加农民的收入。此外，还应加强农业科技培训，提高农民的技术水平，使农民能够更好地掌握现代农业技术，提高农业生产效益，进一步增加农民的收入。

再次，农经要注重培养新型农业经营主体。传统的农业经营模式已经不能适应现代社会的发展需求，因此在农经实践中我们要积极培养新型农业经营主体。新型农业经营主体包括农业合作社、家庭农场、龙头企业等，在农经实践中以其规模效益明显、技术先进等优势逐渐替代传统的农户经营模式。通过培养新型农业经营主体，能够更好地整合资源，提高农业生产效益，实现农业的现代化和规模化经营，促进乡村振兴。

最后，农经要注重乡村文化的传承。农村是传统的文化根基，乡村文化的保护和传承对于维护社会稳定和农民身心健康具有重要意义。在农经实践中，我们应该注重乡村文化的发展，鼓励农民传承乡土文化、乡村民俗，推动乡村文化与现代生活相结合。在乡村建设过程中注重文化建设，让农民的精神世界得到满足，提高他们的获得感和幸福感。

总之，农经实践为我们提供了一个非常广阔的平台，并带来了巨大的改变。在农经实践中，我们要切实坚持可持续发展的原则，注重提高农民收入，培养新型农业经营主体，保护和传承乡村文化，从而推动农村振兴、促进农村经济发展，实现乡村社会的繁荣与进步。希望在不久的将来，农经实践能够继续取得更加显著的成果，为农民带来更多的福利，推动农村全面发展。

农经干部培训心得体会

近年来，随着农业现代化的推进和农村经济社会的发展，农经干部的角色变得愈发重要。为了提高农经干部的综合素质和业务能力，各级农业部门纷纷开展培训活动。我有幸参加了一次由农业局组织的农经干部培训班，从中获得了许多宝贵的经验与体会。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，这次培训让我认识到农经干部的角色十分关键。我曾经认为农经干部只是一个普通的行政职位，但通过这次培训，我才意识到他们在农业发展中的重要性。农经干部既要调查研究农村的生产情况，又要组织农民开展生产活动，还要帮助农民解决实际困难。他们既是指导者和组织者，也是服务者和引领者。只有具备全面的业务知识和高超的管理能力，才能更好地完成各项任务。

其次，这次培训加强了我的业务素养。通过培训课程的学习，我系统地了解了现代农业的发展趋势、政策法规以及农业科技的最新成果。我还学习了如何进行农村发展规划，提升农民的技术水平，解决农业生产和农民生活中的实际问题。同时，我也学会了如何与农民进行有效的沟通和合作，建立良好的合作关系，共同推动农业现代化进程。

第三，培训活动提高了我的团队合作能力。在培训中，我们组成了一个小组，共同完成了一项农业项目的规划和实施。每个人都发挥自己的专长，互相合作，共同解决问题。在这个过程中，我学会了如何与他人协作，倾听他人的意见和建议，并能够妥善处理团队内部的冲突和问题。这次培训使我认识到，一个优秀的农经干部不仅要具备个人能力，还要具备团队合作和领导能力，才能更好地推动农业现代化进程。

第四，这次培训让我认识到自己的不足之处。通过与其他农经干部的交流和学习，我发现自己在某些方面还存在很大的差距。比如，我在农业政策的了解和应用上还有待提高，在组织农民参与生产活动方面还有一些不足。但是，我并没有因此灰心丧气，相反，我将这次培训作为自己进一步提升的动力。我决心在以后的工作中努力弥补不足，不断学习和进步，为农村的发展贡献自己的力量。

最后，这次培训让我深刻体会到农经干部的责任和使命。我们作为农经干部，肩负着推动农业现代化和农村经济的发展的重要使命。我们必须时刻保持对农民和农业发展的关注，树立正确的价值观，积极主动地开展工作，不断提升自己的业务能力和综合素质。只有这样，我们才能更好地履行自己的使命，为农民谋利益，为农村发展做出贡献。

总之，这次农经干部培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我相信这次培训将对我的工作产生积极的影响，并将这些学到的知识和体会应用到实际工作中，为农村经济发展做出更大的贡献。我也希望能够继续参加类似的培训，不断提升自己的能力，为农业现代化进程作出更大的贡献。

培训培训心得体会

培训是提升职业技能和知识水平的重要途径，通过参加培训，我们可以不断学习和成长，为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日，我参加了一个为期两天的培训课程，收获颇丰。下面我将结合自身经历，谈谈我对于培训的理解和心得体会。

首先，培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中，我们有机会与来自不同行业和背景的人们交流和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展情况和最新动态，还可以激发我们学习的热情和动力。此外，培训还能够帮助我们深入了解自己所从事的行业和专业领域，提高自身的专业技能和知识储备。通过跟随行业权威人士的讲解和分享，我对自己所在行业的理解更加透彻，学到了很多实用的方法和技巧，这对我的工作起到了极大的帮助。

其次，培训提供了与同行交流和学习的机会。培训课程通常都会有集体讨论和小组活动的环节，这让我有机会与同行们进行深入交流，分享工作中的经验和心得。通过与他们的讨论，我不仅重新审视了自己的工作方法和思维方式，还学到了许多新的解决问题的思路和方法。此外，与同行交流还能够拓宽自己的人脉圈，建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中，我可以通过与他们的联系和交流，共同提高工作效率和质量，在竞争激烈的职场中立于不败之地。

再次，培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作能力。在培训课程中，我们经常需要参加集体活动和小组讨论，这要求我们必须与人有效沟通，并能够与团队协作。通过参与这些集体活动，我学会了更好地倾听他人的意见和看法，充分发挥团队的智慧和力量。同时，我也更加清楚地认识到，只有与团队紧密合作，分享资源和经验，才能不断提高自己的工作能力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧，将对我未来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。

最后，培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了积极的作用。培训是一个心灵成长的过程，它可以使我们更好地了解自己，挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中，我通过参与各种实际操作和案例分析，不断挑战自己的极限，提高自己的专业知识和技能。同时，培训也是一个反思和总结的过程，通过反思自己的学习和经验，我们可以更好地认识到自己的不足之处，进而有针对性地进行自我提升和完善。

总之，通过这次培训，我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平，还能够开阔视野，提高个人的沟通和团队合作能力，激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士，我们应该始终保持学习的状态，不断通过参加培训来提升自己，为职业生涯的成功打下坚实的基础。

农经权心得体会

农经权，是指农民对农田经营权、农产品经营权、农村资产经营权和农村土地承包经营权等的掌握和使用权。农经权改革是中国农村改革中的重要内容，对农民增收、农村经济发展和农业现代化具有重要意义。在长期的实践中，我对农经权的理解有了不少心得体会。

首先，农经权改革要在法制建设的基础上进行。在实践中，我们发现农村经济发展离不开法律制度的支持。农经权改革要与农村土地制度改革相结合，明确农民对土地使用权的享有权利，并加强土地流转、承包、抵押等方面的法制建设，保障农民的土地流转权。此外，还需要加强对农民经济组织的法律保护，加大对农民专业合作社、农民合作经济组织等法律制度的研究和完善，为农民经济组织提供法律支持和保障，推动农村经济的发展。

其次，农村集体经济组织要发挥好农经权的作用。农村集体经济组织是农村经济发展的重要力量，发挥着农民组织和农村经济的桥梁作用。我们要通过农村集体经济组织来推动农村经济的组织化、规模化发展，提高农村集体经济效益和竞争力。要加强对农村集体经济组织的培育和发展，创新经济组织形式，提高组织效益和服务能力，推动农村经济的健康发展。

第三，要注重培养农民的经营意识和科学经营能力。农民是农经权的直接享有者和使用者，在农经权改革中，培养农民的经营意识和科学经营能力是关键。要通过加强农技培训、推广现代农业技术、提供农业咨询和技术支持等途径，提高农民的生产经营水平。同时，要加大对农民专业合作社等组织的培育和支持力度，帮助农民组织起来，共同开展种植、养殖、加工等经营活动，实现农村产业的规模化、专业化发展。

第四，要保护农民的合法权益。在农经权改革中，要着力保护农民的合法权益，避免农民在流转、抵押、承包等方面的利益受损。要加强对农村经济活动的监管，加大对不正当竞争、恶意垄断等行为的打击力度，确保农民的合法权益受到法律的保护。同时，在土地承包制度改革中，要加强对土地承包关系的明晰化和规范化，建立健全农民利益保护机制，保障农民的承包土地优先权和承包权益。

最后，要加强农村经济发展环境的建设。农民是农村经济发展的主体，要为农民创造良好的发展环境。要加大对农村基础设施建设的投入，提高农村交通、水利和电力等基础设施的建设水平，为农民的生产经营提供便利条件。同时，要加强农村金融服务，扩大农村金融机构的服务范围，提高金融支持农民的能力，促进农民的经济发展。

综上所述，农经权改革是推动农村经济发展和农民增收的重要手段。通过法制建设、培育农民经济组织、培养农民的经营意识和科学经营能力、保护农民的合法权益以及加强农村经济发展环境的建设等方面的努力，将不断促进农村经济的发展，实现农村经济的现代化。

培训者培训心得体会

作为一名培训者，参加最近举行的培训者培训研讨会，我有幸与其他同样致力于提升教学效果的同僚们一同参与。这次培训是在线进行的，共计5天，参与者来自不同的领域和行业，大家共同学习和分享，以提升我们的教学技能和策略。

这次培训让我深深感受到，有效的培训不仅仅是将知识传递给学员，更重要的是激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信，以及提高他们的实际问题解决能力。我们讨论了如何使用新的教学技术和方法，如何创建吸引人的学习体验，以及如何使用数据来评估和改进我们的教学效果。

在这次培训中，我特别关注了在线教学的实践和挑战。我们学习了如何使用虚拟课堂、在线协作工具和在线评估系统，来增强学员的参与度和学习效果。同时，我也了解到如何处理网络延迟、学生参与度低等常见问题，并找到了有效的解决方案。

在培训过程中，我还学到了如何有效地与学员进行互动，以提升他们的学习效果。我们通过角色扮演、小组讨论和互动游戏等方式，让学员更深入地理解和应用所学知识。我也学会了如何使用幽默和同理心来增强学员的学习体验，让学习过程变得更加轻松愉快。

总的来说，这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅提升了我的教学技能，也增强了我的教学热情。我期待着将这些学到的东西应用到我的日常教学中，并期待着与更多的同行们一起分享和学习。我相信，我们共同努力，一定能够提升我们的教学效果，让更多的学员得到更好的学习体验。

培训心得体会

为期十天的省行培训转眼即逝，这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影，这里留下了我们最真最灿烂的笑容。暮然回首，这样欢聚一堂的机会已然不多，我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位，以全新的精神面貌迎接新的挑战，内心诚惶诚恐，却又满心欢喜和期待。

如果有人问我，培训期间给你留下印象最深刻的是什么?我想说，是榜样的力量。每一位为我们授课的省行领导，他们的做人准则、工作经历和体会都深深的感染着我们，他们博学多才，他们经历丰富，他们谦逊有礼，他们勤勤恳恳，兢兢业业，甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师，他们无微不至的关怀和服务精神，都令人为之动容。感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出，感谢省行提供的培训机会，带给我们全新的精神洗礼。

如果有人问我，培训期间你最大的收获是什么?我想说，是实现了由菁菁校园的学生走向职业人的心态转变。在这里，我们了解了中国农业银行的发展历程、基本概况、业务模块、风险管理、公文规范、服务礼仪、薪酬管理体系，人才培养和晋升制度。通过系统的学习，学员们明确了自己的职业发展方向，规划人生蓝图，踌躇满志。

“违规就是风险，安全就是效益，合规创造价值……”，依法合规的观念已经深入人心，银行业是个高风险的行业，在金融创新浪潮的推动下，金融业逐渐发展成为主要提供风险转移策略的银行，从某种意义上讲，商业银行就是“经营风险”的金融机构，以“经营风险”为其盈利的根本手段，健全的风险管理体系能够为商业银行创造附加价值，在市场上获取盈利机会的风险承担能力，是现代商业银行核心竞争力之所在，风险存在于商业银行的每一个业务环节，全面的风险管理体现为每一个员工的习惯行为，因此，作为一名银行从业人员，我们应该时刻具有风险管理的意识和自觉性，主动预防工作中可能潜在的风险因素，同时，注意保护自己。

“欢迎加入农行大家庭!”这句温馨的话语不断地在每一位前辈的发言中得以重复，确实如此，培训期间，培训班通过组织各种文体活动，增进学员之间的沟通交流，其乐融融。

每天的行程都安排得很充实，上课学习，体育比赛，演讲比赛，文艺汇演排练等丰富多彩的活动，为新学员提供了一个展现自我，融入农行大家庭的舞台。特别是文艺汇演的排练，加深了学员们彼此的了解，我们肆意的挥洒青春的汗水，绽放最炫丽的青春，在文艺汇演这个活跃的大舞台上，充分地展现农行新一代员工的亮丽风采!在此，预祝2011年中国农业银行广东省分行第三期新员工培训班文艺汇演取得圆满成功!

中国农业银行在成功上市之后，以市场为导向，以客户为中心，以效益为目标，努力把农业银行建设成一家面向“三农”、城乡联动、融入国际、综合经营、致力为最广大客户提供优质金融服务的现代化全能型银行。我们作为农行的新员工，本着爱岗敬业，勤勉尽职，依法合规的职业心态，踏上征途，追求卓越，共创辉煌!

最后，谨以下文与各位同事共勉：

知之非艰，行之惟艰，知难行易，知行合一，行我所信，信我所行。

我有幸成为区骨干教师培训班的一员，心里特别高兴，因为这这次培训给我提供了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合，内容丰富，形式多样。在培训中，我聆听了几位名师的讲座，感觉是幸福而又充实的，因为面对不同风格的名师，听到不同类型的讲座，也感受到了思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。

但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”这是我一生的追求。本次培训，我有如下的体会:

一.知道并理解了新课程理念，创新与策略

1.注重学生基础学习能力的提高.基础学习能力是学生适应未来社会的`前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。

2.注重学生信息素养的养成.迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养。

3.注重学生创新性与开放性思维的培养.教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。

4.强调学生的价值观教育和道德教育.在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时，应更加注重精神世界的锤炼，如对真理、正义、诚信、责任感的追求。

5.尊重学生经验，发展学生个性.教育向学生生活的世界回归。了解学生特征，选择合适的教学策略，实现因材施教。

二.知道并理解了教师心理健康与教学

1.端正人生价值观，献身教育事业

“崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上，献身教育事业，不断进取的动力之源。”当前，改革开放的历史条件，为教育改革注入了生机与活力。但是，随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师，影响到教师的价值趋向和道德观念，使教师队伍中存在着一些与教师角色身分不相称的思想意识。有的教师受腐朽生活方式的影响，表现在工作态度上，怕环境艰苦，怕任务艰巨，追求轻松自在，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是绕着走，“绞尽脑汁”地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰苦创业的精神。表现在生活上，畸形消费，花钱大手大脚，生活追求潇洒，吃穿讲究排场。作为一名心理健康的教师应该能把自己的全身心投入到本职工作中，最大限度的发挥自己的智慧和能力，对工作怀有持久的热忱，并从工作中获取满足和乐趣。在这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培养自我控制和自我调适能力，学会抵制各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态。

2.塑造良好性格，做到为人师表

心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件，培养学生健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学生心理健康的影响是巨大的，许多研究表明，教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系，而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。教师良好的性格特征，不仅时时感染和教育着学生，而且能为学生的健康成长提供良好的心理环境。因此，教师要为人师表，在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度，以饱满的热情从事教育教学工作。“你能行!”、“你可以的!”、“你很优秀!”这样看似简单的话，往往可以点燃学生自信的火把，照亮他的成长之路。我想，作为教师，如果没有客观的认知标准，他的课上得再好，也难走进学生的心，所以教师要为人师表，尤其要具有宽容、公正的良好性格。

3.富有创新精神，培养学生创新意识

在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天，对学生的培养不能再循规蹈矩，必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我应该在模仿、学习他人经验的基础上，总结、思考自己的经验，结合自己的特点及优势，加以创造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好，以便从各种渠道获取的信息中得到启发。

三、体验教师的职业乐趣

一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。

因此，在我们教师队伍中就出现了这样的人:对待工作不积极，没有热情，得过且过，没有责任心和进取心，没有明确的目标，与学生关系淡薄，排斥学生，不和学生接触，为必须和学生交往而烦恼。究其原因，就是缺乏教师职业自豪感，没能充分认识自己的职业价值。要改变这一现状，我们要注意以下几方面:

首先，教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么，教师就应迅速适应教育对象，这样才能做到因材施教，达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、我们工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体味到工作的乐趣。

其次，教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己:我靠什么吸引学生?一个善于反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个充满民主的爱心与学识的教师，一个有着与众不同的教育魅力的教师，到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契，永远是校园里的一道靓丽的风景线。当然，我这里所说的吸引绝不是庸俗的讨好学生。其实，一个学识和魅力并存的教师，即使你对学生严厉一些，学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时，反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次，教师的工作大部分是定性的:备课、上课、批改作业、课外辅导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时间内完成，富于紧张。那么，我们就应学会在紧张的工作背后放松，尽力让自己的工作充满弹性，留下教学以外的时间空间，丰富业余生活，这样也有益提高效益。

培训师培训心得体会

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2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。

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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容。

1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。

4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。

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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。

6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。

7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。

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数学培训心得体会_培训心得体会

4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。

数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。

我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。

最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中