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家长讲座心得体会

今天上午xxx小学举办了第二次家长会，在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面，向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法，我深感受益非浅，深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会：

一、掌握了一些家庭教育的知识和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通过学习，我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言行举止，潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范，培养孩子养成良好的行为习惯。同时，在家庭教育中，要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境，对孩子的教育要有耐心，切忌教育方法简单粗暴。

二、要多支持，多鼓励孩子，培养孩子的自信心。对于孩子的学习，我们作为家长的由于受国情的影响，有时过度的关注孩子的考试分数，时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比，评定好与坏，而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子对比，不要总看到别人家的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，哪怕有一点点的进步和提高，都值得赞扬，让“赏识教育”落到实处，发挥作用。

三、作为家长要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲。例如，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话，或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小，注意力容易分散。

四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样，创造一个良好的和谐的家庭环境，最好为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子养成一个爱学习的好习惯。

总之，xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识，今后我会一点一滴的去做，努力提高自身的素质，与孩子一起学习，共同进步！

听家长讲座心得体会

心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

这次参加家长讲座，我深受启发和鼓舞。讲座的主题是如何帮助孩子建立良好的学习和生活习惯，以及如何更好地与孩子沟通和交流。讲座的主讲人是两位经验丰富的教育专家，他们通过生动的案例和深入的分析，向我们传授了许多实用的方法和技巧。

在讲座中，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。孩子是家庭的未来，而良好的学习习惯和生活习惯是孩子未来成功的关键。作为家长，我们需要为孩子创造一个良好的成长环境，帮助他们培养自律、自信、自立等品质。同时，我们还需要学会与孩子沟通和交流，了解他们的需求和想法，帮助他们解决问题和克服困难。

在讲座中，我还学到了许多实用的方法和技巧。例如，我们可以帮助孩子制定合理的学习计划，让他们有计划地学习和复习；我们还可以鼓励孩子参加课外活动，拓展他们的视野和经验；我们还可以与孩子一起制定家庭规则，让他们明白规则的重要性。这些方法和技巧都非常实用，可以帮助我们更好地帮助孩子成长。

在讲座中，我还深刻地认识到了家庭教育中的一些误区。例如，我们有时候会过于关注孩子的成绩，而忽略了他们的兴趣和特长；我们有时候会过于严格，而忽略了孩子的情感需求。这些误区都会对孩子的成长产生不良影响。

通过这次讲座，我深刻地认识到了家庭教育的重要性，也学到了许多实用的方法和技巧。我相信这些经验和知识将对我未来的家庭教育产生积极的影响。同时，我也希望更多的家长能够参加这样的讲座，学习更多的知识和技巧，为孩子的成长贡献自己的力量。

讲座心得体会家长

近日，我参加了一场关于家庭教育的讲座。这场讲座由学校邀请的专业心理学家主讲，共计1200字，以下是我的详细心得体会。

第一段：讲座前的准备与期待。

在讲座开始前，我对学校举办此次讲座表示赞赏。家庭教育一直是近年来备受关注的话题，我希望通过此次讲座能够了解更多有关如何与孩子进行有效沟通和教育的方法与技巧。此外，我想从专家讲解的过程中获取一些关于家庭教育的科学原理和理论知识，以便在家庭教育中更好地引导和培养孩子。

第二段：心理学家的讲座内容及思考。

在讲座中，心理学家首先强调了沟通的重要性和技巧。他指出，良好的沟通是家庭教育的基石，家长应该用心倾听孩子的需求和意见，并且通过积极表达自己的观点和理解，促进良好的家庭沟通氛围。此外，心理学家还介绍了一些应对孩子问题的方法，如鼓励和奖励，以及引导和倾听等。这些方法都能帮助家长更好地与孩子建立起互信和理解的关系，从而更有效地进行家庭教育。

第三段：讲座的启发与感悟。

在听完心理学家的讲解后，我深有感触。首先，我认识到自己在家庭教育中存在着一些问题，比如在面对冲突时过于强势，缺乏耐心和理解。我意识到要成为一个好的家长，不仅需要关注孩子的成绩，还要注重培养他们的品德和自信心。其次，我认识到家庭教育是个长期的过程，不能期望一夜之间就能改变一个孩子。要通过耐心的引导和教育来培养孩子的良好品质和习惯，需要我们的坚持和努力。

第四段：如何应用讲座中的方法与技巧。

根据讲座的内容，我开始思考如何将所学应用到实际家庭教育中。首先，我计划改变自己与孩子的交流方式，增加与他们的互动和谈心的时间，以便更好地了解他们的内心需求。其次，我会尝试用积极的语言和表情来与孩子沟通，给予他们更多的鼓励和肯定。此外，我还会制定一些适合孩子年龄和个性特点的奖励制度，来帮助他们树立自信并激励他们的学习动力。

第五段：结语。

通过这次讲座，我收获了很多有关家庭教育的启示和经验。我意识到家庭教育对孩子的未来发展至关重要，我们作为父母要不断学习和进步，用正确的方法和技巧来引导和培养孩子。我相信，通过我在实际家庭教育中的努力，孩子们会得到更好的成长和发展。我也希望学校能继续组织更多类似的讲座，让更多的家长受益，共同促进家庭教育的提升和进步。

家长讲座心得体会

（一）：当你发现孩子存在的缺点时，要重视缺点。观察生活，找出着眼点，让他感到缺点的危害性。我的孩子今年读二年级，学习处班级中等偏下，他最大的毛病就是丢三拉四，上课用的东西不是这样不带，就是那样忘了，老师也不止一次的提醒，就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害，成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想，他还振振有辞地说：“不就是粗心么，这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急，有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天，他做三模回家，这次他做了个电动船，他很高兴，一回来就拿了个盆放好水试开，结果船没有往前开，是往后开的，原来他把船浆装反了。我说：“你太大意了，你看船都倒过来开了，假如你这是在发射真的火箭的话，那还不把地球打穿了！”他大笑不止。我趁热打铁说：“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四，忘带东西；在学习上就反映不该扣的分都扣了，成绩老也不提高，你找到原因了么？”他说：“妈妈，我知道了，我太粗心了。”我说：“好，你认识到粗心的危害，那就要改正，我们定个小小的目标，把这个缺点改正好么？你有没有信心？”他大声说有。自从那次说教以后，孩子认识到了粗枝大叶的危害性，正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了，老师告状也少了。

（二）：永远不要对自已的孩子失望，给他定个他能达到的小小目标，让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验，没人能代替他体验，但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他，他达不到就没有成功感可言。你降低难度，他达到了，成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时，可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高，一年级时他考95分，我总要问他，那五分到哪去了，结果自升到二年级连95分都没见到过，有一段时间总看他心事重重的，我自已也挺纳闷，心想：这孩子到底怎么了，成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课，真是场及时雨。原来是我的要求太高了，孩子达不到自已的要求，就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没：有个大人拿个苹果对孩子说：“你够得着，我就给你，孩子努力地跳，每跳一次，那人就把苹果举高一点，孩子再跳高一点，他再把苹果举高一点，孩子再怎么跳都得不到那个苹果，也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个，还美其名约：“不断提高要求是为孩子好”，其实大人也一样，获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖，何况一个孩子。我及时调整了心态，降低了要求，给他制定了个小小目标：只要90分以上，超过比他好一点的`同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦，培养他的自信心。上次语文测验，他考了个91.5分，他说：“我超过某某小队长了”

很高兴。虽然分数还有待于提高，但我仍很高兴，给他一个大大地拥抱，紧紧把他搂在怀里。“不错，不错，继续努力，只要努力就会成功，妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下，他一路蹦蹦跳跳回家，回到家里，我说你把卷子拿出来，看看有没有粗心，结果还有4分不该扣的，我让他写在“粗心大意本子”上，敲敲他的警钟，比起以前的10分左右的扣分好多了（由于粗心）。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的，家长还要多份耐心，多点时间。定个小要求让他有成功感，从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的，他关系到孩子一生的发展趋势，至关重要，然而自信心的培养是建立在成功感上的，没有成功感，就没有自信心。深刻的成功感，即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑，这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态，他就会自已向着天空，向着阳光枝繁叶茂的成长。

（三）：多份鼓励，让孩子多和你沟通，让他多说，你会感受他的内心世界。无论多调皮的孩子，他的心是向上的。现在我每天回家总要先拥抱一下孩子，蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事，孩子很愿意说各种事情，好的坏的，开心的不开心的，我让他尽情说，尽量不打断他，在交流中引导孩子，多用发问的方式，让孩子充分思考，积极回应孩子内心的感受，带着欣赏的心情，给孩子建立自信。我发现孩子现在回家话可多了，跟父母的关系也更亲密、更融洽了。在这个过程中，我发现原来孩子的世界是那么的多彩，他的世界充满正义的男子汉气息。我很快乐，孩子也快乐，他获得了尊重，我也感受到了小小的成功。现在我的孩子学习有所提高，喜欢阅读，喜欢逛书店，这是个好兆头。

（四）：

家是避风港，不仅仅适合大人，也适合孩子，适合每个人。孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调，他是有压力的。家长要有足够的耐心和爱心，教育孩子是门学问，你既不能心烦气躁、急于求成；又不能听之任之、放任自流。家长光有耐心爱心是不够的，更多的是需要智慧和宽容。

感谢一小的老师，为我们提供了这么个平台，为我们这些年轻的家长上了三堂有意义的讲座，让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段，知识需要更新，教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课，改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法，纠正家长的不足，调整家长的心态，共同帮助孩子度过各种难关，让孩子健康成长。因为我们都是家长，我们都有孩子。

学生姓名：刘远卓 家长姓名：刘家建

上周日，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了教育专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、走进孩子的心灵。

影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

二、学会善良的能力。

学习成绩不是最重要的，“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到 “厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的 “东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以，一定要重视孩子品德的教育。

三、成长中面对挫折。

现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢？从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。平时的生活中，家长应多让孩子有机会体会成功感受，让他们学会检测自己。

四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。

的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。专家说得好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的付教授做了题为“家园协同 培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历，从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育，意义十分重大

二、高度关注孩子，全面健康成长

三、孩子健康成长，家长必须付出

四、加强家园联系，共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式，这种教育方式的特点是“家长主导型”，由家长来决定孩子的成长方式和成长路线，并利用一些惩罚手段去维护家长的权威，达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念，关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才或者规划孩子成才；” 深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章，这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会！

家长讲座心得体会

发挥家校教育的合力优势，使我们的孩子能健康快乐成长，竞舟小学推出了家长学校学习活动。11月3日，学校邀请了杭州市之江中学校长、正高级教师陈竹根老师为我们毕业班学生的家长举行了《如何面对中小衔接》的专题讲座。陈校长的讲座主要从五个方面进行了详细分析与讲解。作为家长，我觉得讲座非常精彩，干货很多，感到收获满满。下面我就结合陈校长的讲座内容来谈一下我的体会与感想。

首先我觉得家长要起到榜样作用，榜样的力量是无穷的。正所谓“其身正不令而行，其身不正虽令而不从”。作为家长，我们需要潜移默化的传递给孩子八个生命气质，包括：做到耐心倾听、能与任何人沟通、喜欢阅读与写作、有一颗慈善与宽容心、保持工作的激情、论文网懂得自我批评、公共意识与规则意识、有正义感与责任感。这些都是孩子成长过程中弥足珍贵的财富，很多气质的培养是学校无法替代的'。第二，我觉得家长应该正视情绪的存在，管理好自己的情绪。情绪没有好坏之分与对错之别，情绪的存在是非常正常与合理的，但是我们要学会控制情绪，不然会对孩子成长产生很大影响。第三，家长要清楚孩子在长大过程中一些心里行为的转变。比如孩子由依附服从变成独立反叛，由温顺平和变成倔强好胜，由忽视性别变成重视性别，由排斥异性变成亲近异性，等等。我觉得我们只有了解这些心里行为表现的转变，才能对孩子的成长做出更大的帮助。第四，如何让孩子更好地适应初中生活呢？因为初中在知识要求、学习内容、评价方式等方面与小学会有很大的变换，所以我觉得我们家长要让孩子在小学就养成规划时间、制定计划、收拾整理、系统阅读、收集错题、交流合作等学习习惯。

这次讲座让我们家长提前了解了初中学习生活的变化，会对小升初工作的重要性更加重视。我们要感谢学校提供的这次家长学校学习活动，为我们的孩子成长增添了一份助力。

家长讲座心得体会

作为一名幼儿园老师，我深切地感受到家长活动的重要性和复杂性。听了海南省教育研究培训院的吴海虹老师“有效的家长活动”的讲座之后，我受益匪浅，开家长活动目的是让家长理解孩子，理解幼儿园的教育，也要让家长感受幼儿园老师的专业性，开家长活动的好坏直接关系到班级的进步和发展，关系到孩子的健康成长。那我们要如何开展好家长活动呢？现谈谈我在听了讲座后的一些个人心得：

幼儿教师面临的是年龄小，生理机能不够健全的孩子们，整天和幼儿生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活动。从事的是一项琐碎而忙碌的工作。要当好一名幼儿教师要有三心：既爱心、耐心、细心。总之，教师要用自己的爱心爱孩子，要用耐心使孩子潜移默化，用细心发现孩子的微小进步，让孩子健康、快乐地享受幼儿园生活。开展家长活动就是要让家长认识到和感受到你所做的一切都是全心全意为了他（她）的孩子好。对于某些家长，你甚至要让他（她）认为，你对他（她）的孩子最好、最关心。让他（她）放心的把孩子交给你。

要有计划、有准备、有内容，家长会的主要任务是沟通加强联系，让家长了解孩子在幼儿园的情况，教师了解孩子在家里的情况。共同做好孩子的教育问题。所以家长会的内容不能太繁杂，也不能太简单。再次，家长会的形式应多样，充分调动家长参与的热情，变被动为主动。

在开展“开放日”活动前教师要制订周密的活动计划，一定要使家长明确活动的目的，让家长了解看什么？怎样看？特别是看到自己的孩子与别的小朋友在某方面有差距时如何认识和对待，以免产生负效应。家长观摩或参加幼儿园的活动，可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。

讲座心得体会家长

最近，我参加了一场关于教育的讲座，这次讲座的主题是“培养孩子良好的学习习惯”。作为一位家长，我深感这个话题的重要性，因此特别关注了这次讲座的内容。通过听这场讲座，我对如何帮助孩子养成良好的学习习惯有了更加深刻的认识。在下面的文章中，我将分享我在这次讲座中的所见所思所感。

第二段：学习习惯对孩子的重要性。

学习习惯是孩子未来成功的基础，良好的学习习惯能够帮助他们建立起自我管理的能力，提高学习的效率，并在未来的工作中有较好的表现。讲座中，讲师强调了培养学习兴趣和积极性的重要性。他提到了，在引导孩子学习的过程中，我们要尽量让孩子感到有趣和有挑战，并激发他们的好奇心。同时，要给予他们适当的鼓励和奖励，让他们能够体会到学习的乐趣，从而形成良好的学习习惯。

第三段：家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯。

在讲座中，讲师提供了一些建议，帮助家长培养孩子良好的学习习惯。首先，家长需要给孩子创造一个良好的学习环境。这包括提供一个安静、整洁的学习空间，并确保有足够的时间用于学习。其次，家长应该设立明确的学习目标，并帮助孩子制定一个合理的学习计划。同时，鼓励孩子学会自律，培养时间管理的能力。另外，家长还要与孩子建立良好的沟通和信任，鼓励他们遇到问题时主动寻求帮助，并提供必要的支持和指导。

第四段：影响孩子学习习惯的因素。

在讲座中，讲师也提到了影响孩子学习习惯的一些因素。他指出，孩子的学习习惯受到诸多因素的影响，其中包括家庭环境、学校教育、社交圈子等。家庭环境是影响孩子学习习惯的重要因素之一，家长要给予孩子足够的关注和支持，并且在家庭中树立起良好的学习氛围。此外，学校教育和社交圈子也对孩子的学习习惯有很大的影响，孩子所处的学校环境和交往的伙伴也会对他们的学习态度和习惯产生重要的影响。

第五段：总结与反思。

通过这次讲座，我深刻认识到了培养孩子良好的学习习惯的重要性。作为家长，我们应该给孩子提供良好的学习环境，并帮助他们制定明确的学习目标和计划。此外，我们还应该与孩子建立良好的沟通和信任，鼓励他们主动寻求帮助，并提供必要的支持和指导。同时，我们也要意识到，家庭环境、学校教育和社交圈子等因素对孩子学习习惯的影响是不可忽视的。因此，我们需要积极创造有利于孩子养成良好学习习惯的环境，并与学校和社会共同合作，为孩子提供良好的学习资源和激励机制。通过这样的努力，我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯，为他们的未来成功打下坚实的基础。

家长讲座

家庭教育对于孩子的成长起着重要的作用，在孩子教育中家长扮演着不可替代的角色。为了更好地帮助家长们提高育儿水平，学校举办了一场家长讲座。在这次讲座中，我受益匪浅，获得了许多宝贵的教育经验和启示。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座强调了家庭教育的重要性。在现代社会中，孩子面临着各种各样的诱惑和挑战，家庭教育不仅仅是传授知识，更是塑造孩子的品德和价值观。讲座中，讲师强调了培养孩子良好的道德观念和行为习惯的重要性。示范性的亲子活动和沟通技巧的介绍让我意识到，作为家长，我们需要给孩子树立榜样，并与他们建立起良好的沟通和理解关系。

其次，讲座提供了很多实用的养育技能。在现实生活中，家长常常面临教育难题，如孩子的学习困扰、情绪管理问题等。这次讲座提供了一些实用的技巧帮助我们解决这些问题。例如，讲师教给我们如何制定合理的学习计划和学习习惯，以及如何正确引导孩子的情绪和情感。这些技能不仅有助于提高孩子的学习成绩，还能培养孩子健康的心态和正确的情绪管理能力。

第三，讲座强调了家庭教育的平衡性。许多家长往往过于注重孩子的学业成绩，而忽视了孩子的身心健康。这次讲座提醒了我们，家庭教育需要关注全面发展。讲师提到了孩子在学业之外的兴趣培养和社交能力的重要性。亲子共读、户外活动和参与社区服务等活动的介绍让我认识到，孩子的成长需要全方位的关注，我们要为孩子提供多元化的发展机会。

第四，讲座强调了家庭教育的自律性。现代社会中，孩子面临着过多的课业压力和各种娱乐诱惑。作为家长，我们要帮助孩子建立自律意识，正确规划时间和目标。在讲座中，讲师向我们介绍了一些培养孩子自律的方法，如制定目标清单、设定奖励机制等。这些方法不仅可以帮助孩子从小养成良好的自律习惯，还可以培养他们的责任感和自我管理能力。

最后，这次讲座让我认识到，家庭教育是一个长期的过程。家长要不断学习和改进自己的育儿方法，与孩子一起成长。我们不能指望一场讲座就能解决所有的教育问题，但讲座给了我们宝贵的启示和方向，为我们引导孩子的成长提供了重要的参考。

综上所述，这次家长讲座给予了我许多启发和帮助。家庭教育的重要性、实用的育儿技巧、平衡发展、自律意识以及持续学习和改进的觉悟，都是我从这次讲座中获得的宝贵财富。我会将这些知识和经验运用到实践中，为孩子的成长和幸福贡献自己的力量。我相信，通过我们的努力，我们的孩子一定能够茁壮成长，健康快乐地面对未来的挑战。

重庆双碳专题讲座心得体会

最近，我有幸参加了一场关于“重庆双碳”主题的专题讲座，此次讲座旨在向我们全面介绍重庆市在应对气候变化和推动低碳发展方面所做出的努力和取得的成绩。在这场讲座中，我深入了解了重庆市政府采取的一系列措施，以及其在双碳目标履行中的具体做法和成果。

第二段：重庆市重视应对气候变化。

重庆市是中国西部地区最大的城市之一，也是一个具有重要战略地位的城市。面对全球气候变化的挑战，重庆市政府高度重视应对气候变化的工作。通过推行双碳战略，以减少二氧化碳的排放量和提高能源利用效率，重庆市成为全球大都市中第一个实现“碳达峰”的城市之一。在讲座中，我了解到，重庆市政府出台了一系列政策和措施来推动全市的低碳发展，如加强能源供给侧结构性改革、提高城市绿色建筑和智慧交通系统建设，促进可再生能源利用等。这些措施的实施，使得重庆市的碳排放量逐年下降，取得了显著的成果。

第三段：重庆市在双碳目标履行中的成果。

在讲座中，重庆市政府向我们展示了他们所做出的努力以及在双碳目标履行中取得的一些成果。据统计，从2015年到2020年，重庆市预计能源消费强度下降18%，单位GDP二氧化碳排放量下降7.5%。此外，重庆市政府还加强了对绿色低碳技术的推广应用，并提出了“碳达峰”后如何实现碳减排的一些可行方案。通过这些努力，重庆市在低碳发展方面取得了长足的进展，为其他地区树立了良好的榜样。

通过参加这场讲座，我不仅对重庆市在应对气候变化和推动低碳发展方面所做的努力有了更深刻的了解，也对碳减排和低碳发展有了更全面的认识。这场讲座不仅让我们了解了重庆市政府为推动双碳目标履行所付出的努力，还向我们展示了如何通过科技创新、绿色低碳技术的应用来实现可持续发展。值得一提的是，讲座还提醒我们个人在生活中的一些小举动，如鼓励出行使用公共交通工具、减少能源的浪费等，都能为环境保护和碳减排做出贡献。

第五段：总结。

参加这场重庆双碳专题讲座，使我深刻感受到了应对气候变化和推动低碳发展的重要性。重庆市政府在双碳目标履行中的成果可圈可点，为全球大都市提供了一个成功的典范。作为个人，我们也应该提高自身的环保意识，行动起来，积极参与到低碳环保的大潮中来，为推动全球的可持续发展做出自己的努力。让我们共同努力，共创低碳的明天！

重庆升学讲座心得体会

随着教育发展的步伐不断加快，重庆地区的教育水平也不断提高。为了帮助学生更好地了解升学信息和规划自己的未来，我参加了一场重庆升学讲座。通过这次讲座，我深刻体会到了教育的重要性，也对自己的未来规划有了更明确的目标。

首先，在讲座中，我了解到了重庆升学的基本情况和潜在机会。讲座指引我们从学习的兴趣与特长、专业的选择与发展、大学的录取条件及毕业生就业情况等多个方面来思考升学问题。我了解到在重庆地区，高考仍然是最为重要的升学方式，但也可以选择其他方式，如自主招生、艺术体育特长生等。这一点让我对将来的升学有了更加全面的了解和认识。

其次，讲座中强调了兴趣的重要性。在高中阶段，我们要认真选择自己的兴趣并加以培养，这对未来的升学和职业发展都有着深远的影响。通过讲座，我认识到自己对于艺术领域的兴趣，特别是音乐。我在讲座中得知，重庆地区有不少优秀的艺术院校，而且它们对于艺术特长生的录取要求也相对较低。因此，我决定将来在升学选择中，将这一方面的兴趣作为重要的考量因素。

另外，在讲座中，我也了解到了大学专业的选择与发展。重庆地区有许多特色专业，如计算机科学、机械工程、金融等，它们以各自独特的教学模式和就业前景吸引着大批学生。通过听取讲座，我深刻认识到我在选择专业时应该将个人的兴趣和潜力纳入考量，而不仅仅是为了追求高薪和就业前景。因为只有对某个专业有浓厚的兴趣和热爱，才能坚持下去，取得良好的学术成绩。

让我最为震撼的是讲座中介绍的大学录取条件和毕业生就业情况。我了解到，在重庆地区，大部分高校录取都查看学生在高考中的成绩，而且重视综合素质的培养。这就要求我们在高中阶段除了努力学习，还要注重个人素质的培养，如参加社会实践、担任学生干部、积极参与各种竞赛等。同时，我也了解到大学毕业后的就业形势严峻。在如此激烈的就业市场中，只有有着扎实专业知识和丰富实践经验的毕业生才能更容易找到一份理想的工作。这让我更加明白，升学只是人生的第一步，真正的挑战才刚刚开始。

最后，我想要感谢这场重庆升学讲座给了我这么多的启发和帮助。通过参加这次讲座，我对于自己的未来有了更明确的规划。我将努力培养自己的兴趣特长，并通过不断探索和学习，找到适合自己的专业。同时，我也会注重提升自己的综合素质，积极参与各类实践活动，为将来的就业做好准备。我相信，只要坚持努力，我就能够实现自己的升学梦想和人生目标。

简述家长讲座心得体会

家长们，大家好！前段时间，我参加了学校举办的一场家长讲座，在与其他家长们的交流中，我收获了很多有益的信息和经验。今天，我想要和大家分享一下我对这次讲座的心得体会。通过这次讲座，我更加意识到教育是一个家庭与学校紧密配合的过程，而作为家长，我们应该积极参与和引导孩子的成长。

首先，这次讲座让我认识到家庭教育的重要性。讲座中，专家着重强调了家庭教育与学校教育的互补性。他们说，学校教育是孩子成长的重要环节，但是家庭教育同样不可缺少。家庭教育是孩子形成良好品德和价值观的基础，它在孩子的成长中起着决定性的作用。家长作为孩子的第一任教师，要时刻关注孩子的成长，与孩子进行交流，传授正确的价值观。家庭教育不仅仅是在孩子的言传身教中起作用，更需要注重培养孩子的自主意识和责任感。

其次，这次讲座提醒了我关注孩子的情绪管理和心理成长。孩子的情绪管理是一个重要的家庭教育内容。在家庭中，我们常常面对孩子情绪起伏不定的问题，而孩子情绪的变化会对他们的学习和生活产生巨大的影响。在讲座中，专家提到了一些帮助孩子管理情绪的方法，例如分享和倾听孩子的感受，建立情感连接，培养孩子的自我反思能力等等。这些方法都需要家长与孩子建立起信任和沟通的基础，只有这样，孩子才能更好地管理自己的情绪和发展健康的心理。

第三，在这次讲座中，我还学到了一些培养孩子良好学习习惯的方法。学习习惯是孩子学习成绩的关键所在。讲座中，专家介绍了一些帮助孩子建立良好学习习惯的策略，例如制定学习计划，培养良好的时间管理能力，鼓励孩子阅读等等。我深感这些方法对于孩子的学习成长具有重要意义，因此，我会在日常生活中尽量营造良好的学习环境，引导孩子养成好的学习习惯。

第四，讲座中提到的家庭教育沟通技巧也深深打动了我。在儿女成长的过程中，家庭教育的有效进行离不开良好的沟通。但是，讲座中专家指出了家长在与孩子沟通中经常犯的错误，例如用语不当，不够倾听，毫不考虑孩子的意见等等。这些问题都会对孩子的心理和情绪产生消极影响。因此，家长们需要在与孩子交谈的时候关注自己的用词方式和表达方式，并且积极倾听孩子真实的声音。只有通过良好的沟通，才能建立起良好的家庭教育环境。

最后，这次讲座给了我很多启发，让我更加明白做一个好家长的重要性。家庭教育的目标是培养健康、快乐、自信的孩子，而这个目标需要家长们共同努力。在讲座中，专家们鼓励家长要注重自身的成长和进步，以身作则，做孩子的良师益友。家长的行为和言语往往会对孩子产生深远的影响，所以我会在今后，更加关注自己的品行修养，不断提升自身的素质，为孩子树立正确的榜样。

综上所述，我对参加家长讲座的体会和感受不仅仅是接收了一些理论知识，更是在理念上和实践上得到了启迪。希望今后能够和所有的家长们积极参与孩子的成长，共同创造一个美好的家庭教育环境。谢谢！

家长讲座心得体会题目

家长讲座是学校常规的一项活动，目的是为了帮助家长更好地了解学校的教育理念和教育方式，掌握一些有效的教育方法，帮助孩子更好地成长。最近，我参加了一次关于家长如何帮助孩子成为读书好手的讲座，让我受益匪浅。

第二段：讲座内容。

这次讲座主要介绍了三个方面的内容。第一，如何激发孩子读书的兴趣，引导孩子主动阅读，让孩子在愉悦的氛围中享受阅读的乐趣。第二，如何帮助孩子扩大阅读量，丰富阅读内容，让孩子从阅读中获取更多知识和经验。第三，如何给孩子提供正确的阅读指导和反馈，让孩子能够从中汲取更多的思想和文化营养。

第三段：学到的经验。

这次讲座让我明白了阅读是一个长期而漫长的过程，需要家长在孩子的阅读过程中耐心引导，并给予适当的支持和鼓励。一些行之有效的方法，如设置阅读目标，定时记录，给予鼓励奖励，将会对孩子的阅读兴趣和阅读能力产生积极的影响。此外，还需要引导孩子选择适合自己阅读的内容，让孩子在不同类型的阅读中获取乐趣和知识。

第四段：心得感悟。

这次家长讲座使我受益颇丰，也让我从另一个角度了解了孩子成长的重要性。作为家长，我们需要给予孩子充分的关注和支持，同时也需要让孩子养成良好的阅读习惯和爱好，让他们通过阅读获取更多的思想和知识，成为有担当的人。阅读是一种习惯，是一种能力，是一个培养孩子综合素质的过程。家长要努力为孩子营造一个良好的阅读氛围，让孩子爱上阅读，享受阅读。

第五段：总结。

通过这次家长讲座，我认为家长应该注重与孩子一起阅读的过程，注重营造一个良好的阅读氛围，让孩子从中获得乐趣和知识，同时也应该积极引导孩子选择正确的阅读材料，让孩子爱上阅读，享受阅读的过程，从中发现生活中的美好和价值。让我们一起为孩子的阅读成长而努力吧。

听家长讲座心得体会

今天，我有幸参加了一场由学校组织的家长讲座，主题是“如何帮助孩子在学习中取得成功”。讲座邀请了一位经验丰富的教育专家，为我们分享了她对子女教育的深刻见解和经验。

讲座开始时，专家用生动的例子和真实的故事，引导我们理解了教育孩子的重要性。她强调了培养孩子学习兴趣、独立思考和良好习惯的重要性。我深受启发，意识到自己在孩子教育上的不足。

讲座过程中，专家详细介绍了如何通过鼓励、引导和奖励等方式，激发孩子的学习热情。她还提出了一些具有针对性的建议，如合理安排时间、培养良好的学习习惯，以及与孩子建立信任和沟通等。这些建议都非常实用，我深刻感受到家长在教育中的关键作用。

讲座结束时，我有一种恍然大悟的感觉。过去我一直认为孩子应该自觉学习，但现在我明白了，家长的引导和陪伴也是不可或缺的。同时，我也深刻理解了，成功的教育并非一蹴而就，而是需要家长和孩子共同努力，一步步地培养孩子的能力和素质。

回顾这次讲座，我收获颇丰。我不仅学到了如何更好地教育孩子，也认识到了自己在家庭教育中的角色和责任。我深感这次讲座的价值，希望能与更多的家长分享这些宝贵的经验。

最后，我要感谢学校和讲座组织者，为我们提供了这样一次宝贵的学习机会。我相信，通过不断地学习和实践，我将在孩子的教育道路上取得更大的成功。

重庆双碳专题讲座心得体会

近年来，全球气候变化形势恶化，环境保护成为全球共同关注的问题。习近平主席提出“绿水青山就是金山银山”的理念，号召全社会积极参与低碳环保工作。为了更好地了解低碳环保的重要性和重庆在双碳方面的实践经验，我参加了“重庆双碳专题讲座”。在这次讲座中，我深刻理解到了重庆在低碳环保方面所做出的努力和取得的成果，同时也收获了对低碳生活的新启发。

首先，重庆市委书记陈敏尔在讲座中介绍了重庆双碳工作的整体思路和成果。他指出，重庆低碳化发展是重庆城市可持续发展的必然选择。在环境问题日益突出的背景下，重庆积极响应国家号召，制定了一系列低碳环保政策，提出了绿色低碳发展的新战略。通过推广节能环保技术，开展低碳示范工程，加大绿色交通和绿色建筑的建设力度，重庆在低碳环保方面取得了明显的成效。

其次，重庆市环保局局长李云山详细阐述了重庆在低碳环保领域的实践经验。他提到，重庆通过加大工业企业的节能减排力度，实施清洁能源替代，大力推广清洁燃料汽车，积极应用新能源技术等举措，取得了显著的环境改善效果。此外，重庆还注重居民的低碳生活，鼓励居民使用公共交通工具、步行或骑行代替开车，推动低碳出行和垃圾分类等环保行为的养成。

再次，低碳环保专家王思敏在讲座中强调了低碳生活的重要性。他指出，重庆作为一个大城市，每个人都应该为低碳环保贡献自己的力量。简单而有效的方法包括节约用电、减少废弃物产生、合理使用自来水、推行垃圾分类等。他强调，低碳生活不仅能保护环境，还能为个人节约开支，提高生活品质。

最后，讲座的组织者邀请了重庆市居民代表进行座谈。他们分享了自己在低碳环保方面的实践经验和体会。他们表示，通过改变生活习惯，他们在低碳环保方面做出了实实在在的努力，例如尽量少开车、多使用公共交通，充分利用太阳能热水器等。他们深为重庆市政府在低碳环保方面的努力点赞，并鼓励更多人加入到低碳环保行动中来。

通过这次讲座，我深深地体会到了低碳环保对于社会和个人的重要性。重庆市在双碳工作方面取得的成绩令人瞩目，是其他城市值得借鉴的典范。我将在日常生活中积极践行低碳环保理念，尽可能减少对环境的污染，为实现绿色低碳发展作出自己的贡献。我相信，只要每个人都能积极参与到低碳生活中，我们一定能够共同创造一个更加美好的未来。

重庆升学讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场重庆升学讲座，深受启发。在这场讲座中，重庆的一位知名教育专家为我们分享了关于升学的经验和方法。通过这次讲座，我对于升学问题有了更深入的思考。以下是我个人对于这次讲座的心得体会。

首先，讲座强调了升学的目标和动力。教育专家指出，升学并不仅仅是为了进一所好学校，更重要的是为实现自己的理想而努力。每个人的理想都不同，所以升学的方式和路径也不尽相同。只有明确自己的目标，才能有对应的动力。在准备升学的过程中，我们需要反复思考自己的兴趣、优势和长处，并且根据自身具体情况来制定升学计划。只有把握住自己的目标和动力，才能在升学的道路上走得更远。

其次，讲座介绍了升学的策略和技巧。在竞争激烈的升学环境中，我们需要运用一定的策略来提高自己的竞争力。讲座中，教育专家强调了提高学习成绩和拓宽知识面的重要性。除了学习，专家还鼓励我们参加各种课外活动，提升自己的综合素质。此外，团队合作、沟通能力以及领导力也被列为重要的竞争力。通过这次讲座，我认识到只有全面发展自己，提高综合素质，才能在升学中占据更有利的地位。

第三，讲座强调了家庭教育的重要性。教育专家指出，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最好的老师。在升学的过程中，父母的教育理念和方式会对孩子起到至关重要的影响。讲座中，专家提到了家庭教育的核心要素，包括倾听、理解和支持。父母应该与孩子进行沟通和交流，了解他们的需求和困惑，并积极提供帮助和支持。只有建立良好的家庭教育环境，孩子才能全身心地投入升学的准备工作。

第四，讲座让我认识到升学并不是唯一的选择。在传统观念中，升学一直被认为是唯一的出路。然而，讲座中教育专家指出，升学并不是每个人的目标，也不一定是成功的唯一途径。现代社会提供了多种多样的职业选择，人们可以通过不同的途径实现自己的价值。重庆讲座的讲者就是一个很好的例子，他通过自己的努力和创业，取得了令人瞩目的成就。这个事例让我认识到，我们应该更加开放和宽容地看待升学问题，不要局限在传统的思维模式中。

最后，讲座强调了要积极面对升学的压力和挑战。教育专家指出，升学并非一帆风顺，其中的压力和挑战不容小觑。然而，我们不能因为这些困难而退缩，而是要勇敢面对并积极克服。在这个过程中，我们需要保持积极和乐观的心态，尽力发挥自己的潜力和能力。通过积极行动和持续努力，我们一定能够克服各种难关，取得升学的成功。

通过这场重庆升学讲座，我对升学问题有了更加深入的了解。我明白了升学的目标和动力，掌握了升学的策略和技巧。同时，我也意识到了家庭教育的重要性以及升学并不是唯一选择。最重要的是，我要积极面对升学的挑战和压力，不断提高自己的竞争力。相信有了这些认识和准备，我必将在升学的道路上走得更远，取得更大的成就。

家长讲座

家长讲座是学校经常组织的一项重要活动，旨在帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。最近我参加了一次题为“培养孩子良好学习习惯”的家长讲座，通过听取专家的讲解和与其他家长的交流，我收获颇丰，深受启发。

首先，讲座中的专家强调了培养孩子良好学习习惯的重要性。专家指出，孩子从小养成良好的学习习惯，不仅能帮助他们在学习上有更好的表现，还能为他们未来的成长奠定坚实的基础。因此，作为家长，我们要有意识地培养孩子的学习习惯，帮助他们建立起高效、自律、持之以恒的学习模式。

其次，讲座中专家提出了一些有效的培养学习习惯的方法和技巧。比如，专家建议我们要为孩子制定合理的学习计划，让他们在有限的时间内合理安排学习内容，从而提高学习效率。此外，专家还鼓励我们要尊重孩子的学习风格和节奏，避免过多地干涉和指导，给予他们足够的自主学习的空间，培养其良好的学习自觉性和学习能力。

在讲座期间，我还和其他家长进行了深入的交流。这些家长中有些是经验丰富的，有些是初入家长行列的。通过他们的分享，我发现每个家庭在培养孩子学习习惯的过程中都会有各种不同的挑战和困惑。有时候，作为家长，我们可能会感到无奈和焦虑，担心自己的努力和付出是否能够取得成效。然而，通过和其他家长的交流，我意识到家庭教育是一个复杂的过程，没有一蹴而就的方法，我们需要坚持、耐心和智慧。

最后，参加这次家长讲座让我深刻认识到，作为家长，我们的角色是孩子成长中不可或缺的一部分。专家在讲座中提到了“培养孩子学习习惯的关键是有意识地参与他们的学习过程”。这句话让我深思。很多时候，我们也许觉得孩子应该自己负责学习，而我们自己只需要提供必要的资源和支持。然而，家庭教育远不仅仅是这样简单的事情，我们需要有时间、有耐心和有智慧地与孩子一起成长，起到良好的示范作用，给予他们正确的引导和能力的培养。

综上所述，这次家长讲座给予了我极大的启发和帮助。通过与专家的交流和其他家长的分享，我更加坚信培养良好学习习惯的重要性，也学到了一些方法和技巧。同时，我也认识到了作为家长的角色和责任。今后，我会更加重视孩子的学习习惯的培养，为他们提供良好的成长环境和学习条件，与他们一起共同成长，努力使他们成为有自主学习能力和正确学习态度的人。

家长讲座心得体会表

在家庭教育中，家长的角色极为重要。为了更好地履行自己的家庭教育职责，我参加了一场关于家庭教育的讲座。通过听讲座并与其他家长交流，我深刻认识到自己在家庭教育中的不足和需要改进的地方。下面是我参加家长讲座的心得体会表。

第一段：讲座内容简介。

这次家长讲座的主题是“培养孩子学习兴趣与良好的学习习惯”。讲座中，演讲者详细介绍了学习兴趣的培养方法和学习习惯的养成策略，并通过实际案例阐述了成功的家庭教育案例。他强调了家长的关键作用，提醒我们要积极主动地引导孩子的学习兴趣和培养良好的学习习惯。

第二段：学习兴趣的培养。

在讲座中，我了解到培养孩子的学习兴趣是非常重要的。学习兴趣可以激发孩子学习的动力，让他们更加主动地去学习。而作为家长，我们要把握机会，从小培养孩子的学习兴趣。比如，我们可以陪孩子一起进行一些有趣的科普活动，如观察天文现象、参观博物馆等，让孩子对学习产生浓厚的兴趣。同时，为了培养孩子的学习兴趣，我们还应该理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都有自己的兴趣特长，我们应该根据孩子的特点和兴趣，为他们提供适合的学习资源和机会。

第三段：学习习惯的养成。

除了学习兴趣的培养，学习习惯的养成也是非常重要的。在讲座中，我了解到养成良好的学习习惯可以帮助孩子更好地学习和成长。演讲者提醒我们，作为家长，要从小开始培养孩子的学习习惯。比如，规定好孩子的学习时间和学习环境，建立固定的学习计划，定期检查孩子的学习任务完成情况等。同时，我们还要关注孩子的学习方法和学习态度。培养孩子良好的学习习惯，不仅可以提高孩子的学习效果，还可以养成孩子自律和坚持不懈的品质。

第四段：家长的关键作用。

在讲座中，演讲者强调了家长在培养孩子学习兴趣和学习习惯方面的关键作用。作为家长，我们不仅要给予孩子关爱和支持，还要为他们提供良好的学习环境和条件。我们要与孩子建立良好的沟通和互信关系，倾听孩子的需求和想法，理解他们的困惑和问题。同时，我们还要树立正确的家庭教育观念，要鼓励孩子自主学习，培养他们的创新精神和解决问题的能力。

第五段：我的改进计划。

通过参加这次家长讲座，我深刻认识到家长在家庭教育中的重要作用，也发现了自己在家庭教育方面的不足之处。为了更好地履行家长的责任，我制定了一个改进计划。首先，我要更加关注孩子的学习兴趣，积极与他们进行互动和交流，从而更好地激发他们的学习动力。其次，我要合理规划孩子的学习时间和任务，帮助他们养成良好的学习习惯。最后，我要加强与孩子的沟通，以鼓励和支持的态度帮助他们解决学习中的困惑和问题。

总结：

通过这次家长讲座，我受益匪浅。我意识到培养孩子学习兴趣和学习习惯的重要性，也明白了作为家长的关键作用。在今后的家庭教育中，我将努力改进自己的不足，为孩子提供一个良好的学习环境，帮助他们培养兴趣和习惯，促进他们全面而健康地成长。

听家长讲座心得体会

长久以来，我都凭着自己的一点点积累和常识在工作。特别是学生思想工作方面，苦口婆心的劝诫之后无效，我会蔑视的说'朽木不可雕矣“。曾经引以为傲的温和的脾气，以及像唐僧一样苦口婆心的劝诫，在听了两次心理学讲座之后，才发觉那只是我的自我感觉好而已，因为不懂心理科学，做的好多都是无用功。

每个月在光华学校举办的心理学讲座是香港苗圃集团资助由上海社科院教授来授课的。能在广汉的家门口听到这么高水平的讲座是非常难得的。很可惜的是第一次有应力老师和李维老师将的课我只听到最后一点点，感受不深。当时之所以去听，是由两位我的爱读书的好朋友强烈推荐。虽然只听了讲座的最后一点点，她还是深深地吸引了我。于是激动地写了申请表加入，又自发到当当网买了讲座上推荐的《高明的心理助人者》和《罗杰斯心理治疗》。

9月17日和18日的讲座是由张静涟教授主讲的《心理咨询的面谈技术》。（给我们讲完，她马上就坐飞机走了，因为要去参加加拿大的一个项目）您能想象两天的讲座时间安排得满满的，累却又心甘情愿的感觉吗？您能想象一个亲切的老婆婆在台上循循善诱、手把手的教你一些对任何人都有用的面谈技术，台下时时爆发出热烈掌声的场景吗？请放心，这绝不是传销式受蛊惑的掌声，而是由于思维的惊喜才爆发出来的由衷的赞叹。在讲座中，我记录了25页笔记。可在我9月24日的日志中我是这样写的：我很后悔，才不到一个星期，整理笔记的'感觉就没有刚刚听完讲座时的感觉好了！也许是上班加上自己读书用脑过度，在整理张老师举的一个关于'理解“的经典例子时怎么都回想不起来。这个例子的牛脾气真大，怎么都不肯回到我脑子里。看来下次，不能再等了，熬夜都要先把讲座的精华以及自己的感受整理出来。

3月26日，我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解，为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪浅。

教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪人才的重要环节。因此，对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求，也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。

学生心理问题形成于家庭，表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面：

小学生厌学的成因很复杂，后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校，还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合，认真分析，找出原因，对症下药，才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生，从他们的心理需要出发进行教育和帮助，切实解决他们学习的心理问题，才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求，从而顺利走完健康成长的历程。

孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟，说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育带来巨大的困扰，直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此，在小学阶段的学生需要正确的引导，教师要给孩子以心灵的安慰，给孩子提供改错的机会，给孩子自我反思的空间，让孩子能够真诚地面对生活，面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康，茁壮的成长。

小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外，就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响，早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期，他们对异性充满着好奇、爱慕，又有着虚荣的心理在作祟，所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察，实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动，对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合，未雨绸缪。早恋既是一个教育问题，又是一个社会问题，要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年，不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。

教育家夸美纽斯说：教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员，我会不断地寻求现代教育的新路，切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作，提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

重庆升学讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场重庆市举办的升学讲座，该讲座为期一天，内容涵盖了各种重要的升学信息。在这次讲座中，我学到了许多关于升学的知识和技巧，对于我的升学道路有着重要的指导作用。以下是我对这次讲座的心得体会。

第一段：升学讲座的重要性。

这次升学讲座为我们提供了一个了解当今升学形势的机会。如今，升学对于每个家庭来说都是一个重要的议题，而许多学生和家长对于如何选择合适的升学方式和学校感到困惑。而这次升学讲座不仅帮助我们了解了升学的重要性，也给出了一些建议和技巧，帮助我们更好地应对升学压力。

第二段：讲座内容的实用性。

在这次升学讲座中，讲者详细介绍了各类中学的特点和升学路径。通过他们的介绍，我们了解了不同类型学校的教育理念和侧重点，形成了初步的升学规划。此外，讲座还提供了关于高考和选课的有关政策和动态的信息，使我们对于升学形势有更清晰的了解。这些内容都将对我们未来的升学决策起到重要的指导作用。

第三段：讲座的互动性。

这次升学讲座不同于传统的讲座形式，更加注重互动和参与。在讲座当中，我们有机会提问和和讲者互动，这使我们能够更深入地理解和掌握讲座内容。我们也可以和其他参与者交流意见和经验，互相借鉴并帮助对方更好地面对升学压力。这种互动性让我觉得学到的知识更加生动实用，印象也更加深刻。

第四段：讲座的思维启发。

这次升学讲座不仅仅是传授知识，更是对我们思维方式的一次启发。在讲座中，讲者提出了许多关于如何发展个人特长、培养学习能力和选择专业的思考问题。这些问题激发了我们思考自己的优势和追求，也让我们明确了未来的发展目标。我意识到，升学不仅仅是单纯的取得好成绩，更要培养自己的兴趣爱好和综合素质，从而更好地适应社会的需求。

通过这次升学讲座，我意识到升学是一个复杂而重要的过程，需要我们学生和家长共同努力。我们需要不断地学习和了解相关信息，及早做好升学规划。同时，我们也要保持积极的心态，面对升学的压力和困惑。只有通过努力和准备，我们才能选择到最适合自己的学校和专业，更好地实现自己的人生目标。

总之，这次重庆升学讲座不仅让我了解了当今升学形势和政策，也提供了有关升学的实用建议和思考问题。讲座的互动性和思维启发让我受益匪浅。相信通过这次讲座的学习和指导，我将能够更加自信地面对未来的升学挑战，并选择到最适合我的学校和专业，迈向光明的未来。