校歌比赛主持词结束语(模板18篇)

栏目:文库百科作者:文库宝发布:2024-03-05 15:43:12浏览:210

校歌比赛主持词结束语(模板18篇)

在这个值得庆贺的日子里,我有幸担任主持人,为大家带来活动的开启,希望我们能够共同度过愉快的时光。小编为大家整理了一些备受瞩目的主持人表演,希望能给大家带来一些灵感和思考的方向。

比赛主持词结束语

b:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。

a:掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。

b:六十次日出日落,多少回欢声笑语,我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。

a:才相逢又要离别,才相知又要分手。

b:两个月的相逢虽然短暂,但是,我们收获了太多太多。两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,但是,我们毕竟从春走到了夏。

a:你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。

b:我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,那里以前星光灿烂,那里以前岁月青葱。

a:明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。

ab:让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。

ab:市委党校201#年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束,多谢大家!

比赛结束语主持词

非常感谢__的精彩发言,是啊历时三周篮球联赛的赛事已经结束,参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动__,使得每场赛事都非常的激烈、精彩。

运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,场上激烈争夺,场下握手言欢,充分展现了“说道做到,进心尽力”的企业文化精神。

最后有请蔡总宣布:20__夏季运动会篮球赛正式闭幕!

好,本次的篮球赛闭幕式到此结束,请大家有序散场,我们明年再战。(鞠躬)。

比赛结束语主持词

男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。~~~举办了这次“校园舞蹈大赛。"。

男:参加这次舞蹈大赛的有:

女:担任这次舞蹈大赛的评委有:

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。

合:谢谢大家。

男:本次舞蹈大赛。

合:到此结束,祝朋友们晚安。

比赛主持词结束语

今天,有十位来自不同年级的选手在这里荟萃,他们肩负着年级的重托,更肩负着呼唤文明、播种文明、传承文明的重任。他们将在这个舞台上联手上演一场精彩纷呈的文明盛宴。首先,让我对这十位选手做个简单的介绍。我倡议每介绍一位选手时,大家都要报以热情的掌声,因为我们饱满的热情和热烈的掌声,能够让他们汲取更多更多的前进力量。一号选手是高一年级10班的xx同学,二号选手是初一年级1班的xx同学,三号选手是高一年级9班的xx同学,四号选手是初三年级8班的xx同学,五号选手是初二年级8班的xx同学,六号选手是初一年级1班的xx同学,七号选手是高二年级9班的xx同学,八号选手是高二年级7班的xx同学,九号选手是初二年级8班的xx同学,十号选手是初三年级8班的。

让我们再次以热烈的掌声为他们加加油、鼓鼓劲!

现在,我宣布:三中“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛现在开始!

最后,让我们以最热烈的掌声请出我们学校副校长做重要讲话!

十位选手,十张灿烂笑脸,在这里点燃文明的火种,吹响了共创文明的嘹亮号角。六千学子,六千张灿烂笑脸,在这里充分沐浴文明的春风,肩负起传承文明的不可推卸责任。“洗礼心灵,共创文明”演讲比赛基本结束,但是它的影响不会停止,它已深深扎根在我们每一个人的心中,鞭策我们不停地奔跑在真善美的征途上。在这块充满激情与生机的校园里,我们要脚踏实地,勤奋学习,修身育德,努力把自己塑造成为文明、素雅、向上的有用人才。不久将来,我们将无愧于父母含辛茹苦的养育之恩,将无愧于学校教我育我的栽培之情,将无愧于做一名堂堂正正的三中人。

最后,诚挚地祝福我们三中教育事业蒸蒸日上,桃李满天下!祝老师们工作顺利,家庭幸福!祝同学们生活愉快,学习进步!

今天的演讲比赛到这里就圆满结束了!谢谢大家!

比赛结束语主持词

男:五四的火炬,燃烧着89年青春的热情。

女:为纪念五四运动八十九周年,展示青年风采,我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师:

他们是:~~~~~~~~~~~~~~~~。

女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个分,去掉一个最低分,取最后平均得分。

男:今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

合:”动感青春“舞蹈大赛现在开始!

比赛主持词结束语

随着最后一位参赛选手的出色表现,至此,今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时,我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。

感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算,各位选手的最终名次已经尘埃落定,让我们掌声有请x科长公布比赛成绩。

感谢x科长,接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。

首先,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

接下来,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

最后,有请获得奖的上台领奖,掌声祝贺!

同学们,习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来,为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束,再见。

校歌比赛主持词

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:当日历又翻开新的一页;

男:当小树又增加一个年轮;

女:当冬天又翱翔着雄鹰;

男:当春天又向我们走来;

合:20xx年的脚步悄然而至!

男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累

女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀

女:今天,伴着冬日的暖阳,

男:今天,怀着喜悦的心情,

合:我们,相聚在这里。

女:敞开你的心扉,释放你的情怀,

男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,

女:让每一个音符,插上理想的翅膀;

男:让每一个和声,走向明天的成功!

女:唱起来吧!

男:唱起来吧!

女:唱出你的风采,

男:唱出你的欢乐,

合:唱响——我们的校园。

女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”

合:现——在——开——始。

男:首先请张校长致辞!(生退)

女:谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委:他们是:

男:本次比赛我们将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。

男:比赛实行现场评分。总分10分,评委打分最高分为10分,最低分为7.5分,小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后,由评分员进行统分,去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,即为选手的最后得分。

女:歌曲串词,指挥:请2号选手作好准备。

男:一号选手去掉一个最高分:去掉一个最低分,一号选手最后得分:(以后依次类推)

女:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉,请大家以热烈的掌声欢迎。

女:经过紧张的角逐,我们比赛的成绩已统计完毕,下面我宣布获得本次

比赛三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:有请获奖选手到台上领奖。

获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是:获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。

结束语:

男:歌声诉说着童年的故事,

女:歌声荡漾着历史的旋律,

男:歌声跳跃着时代的音符。

女:歌声相约着明年再见

男:相距的时光虽然短暂,

女:但美好的明天将让我们永远相牵。

男:让我们振奋精神、与时俱进

女:团结拼搏、开拓进取,

男:用我们的.热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!

合:你们辛苦了!

女:沙埂小学“欢乐童年,唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”

合:到此结束。

女:各位家长,各位老师,同学们,祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!

演讲比赛主持词结束语

主持2:青春是一曲动听的歌谣,沁人心脾。

主持1:让我们用有力地臂膀,拥抱神采飞扬的梦想?

主持2:让我们用燃烧的青春,点燃永不熄灭的希望?

主持1:第二十三中学“励志青春,成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束!

合:谢谢大家。

校歌比赛主持词

甲:尊敬的各位领导,各位评委:

乙:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。

甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

甲:当动人的旋律在这里响起,

乙:当青春的笑容在此刻绽放。

甲:我们满怀希望,

乙:我们相聚一堂。

合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!

甲:今天参赛的共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!

乙:接下来请允许我介绍今天到场的评委:德育处张主任,教导处刘主任,办公室董主任,后勤处张主任,八年级朱主任,七年级张主任,六年级李主任,财务处董主任,后勤处杨老师。

下面请张主任宣布比赛规则。

校歌比赛主持词

男:同学们;。

男女:大家:下午好!

男:在这阳光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;。

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;。

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;。

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;。

男:这,将是才艺的'较量,更是信心和勇气的比拼;。

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;。

男:心有多大,舞台就有多大;。

女:想得多远,我们就能走得多远;。

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;。

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;。

男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛。

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。

女:他们分别是xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;。

女:一幕幕众人合唱的感情xx;。

男:一阵阵掌声雷动;。

女:一声声喝彩助威;。

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;。

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;。

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。

男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女:同学们,再见!

演讲比赛主持词结束语

女:今天,我们为青春奏响了一首首激昂的颂歌。

男:今日,我们为人生立下了一个个远大的志向。

女:同学们,行动吧!让我们带上十足的信心,直挂云帆,乘风破浪!

男:朋友们,奋斗吧!让我们插上拼搏的翅膀,在湛蓝的天空下勇敢地翱翔!

女:让我们一起高呼:

合:励志成才,青春万岁,

男:朋友们,xx二中“励志成才”演讲比赛到此结束。

女:朋友们再见。

男:再见。

校歌比赛主持词

男:尊敬的各位领导,各位来宾!

女:亲爱的现场观众朋友们!

合:大家,晚上好!

男:欢迎来到xxx歌手大赛复赛现场。我是今晚的主持人xxx。

女:我是xxx。

男:在比赛开始之前请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾和评委。他们分别是。

女:欢迎您的到来!

男:今晚来到现场的还有xxx团成员、xxx代表等。

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:快乐的音符拨动着和谐的琴弦,激扬的旋律奏响了崭新的篇章。

女:手握青春麦克风,今夜我们是这个舞台的焦点;心怀年轻感恩的心,今晚我们是这个舞台的音!

男:是的',今晚的20位选手都是在初赛中脱颖而出,他们有自己独特的演唱技艺。

女:没错,相信经过选手们的精心准备,今晚的比赛一定会异彩纷呈,高潮迭起。

男:在比赛开始之前,我介绍一下比赛规则:20位参赛选手每四人一组,分成蓝、绿、红、黄、黑五组进行比赛,每组先小组合唱再进行个人演唱。

女:每位选手的最终成绩由个人成绩的70%加上小组合唱的30%组成。得分排名前十位的选手直接晋级决赛!

男:事不宜迟,我宣布xxxx歌手大赛复赛现在,正式开始!

校歌比赛主持词

男:尊敬的各位老师:

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:在我们的迎国庆歌咏比赛之前,

奏《中华人民共和国国歌》,请全体起立,肃静!(国歌完后,请全体师生坐下)。

男:金秋送爽万里河山披锦绣;

女:丹桂飘香各族人民庆辉煌;

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。

男:祝愿祖国生日快乐;

女:祝愿祖国繁荣富强;

男:祝愿我们古城初级中学;

合:蒸蒸日上,再创辉煌;

男:下面我将荣幸的为大家介绍各位评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。

女:比赛评分标准:

1、总分采取10分制。

(1)、音乐基础:5分。

参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。

(2)、艺术表现:3分。

参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。

(3)、现场感染力:1分。

参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

(4)、综合印象:1分。

参赛选手在整个参赛过程中给予评委的.总体印象。

2、各个参赛队进行现场评分,参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

合:古城初中全校诗歌朗诵比赛,现在开始!

校歌比赛主持词

乙:今天我们展示自信。

甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,

乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲:让我们记住这激情的时刻,

乙:让我们留住这美好的记忆!

甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!

乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

校歌比赛主持词

男女:大家:下午好!

男:在这阳光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

女:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

男:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;

女:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

男:心有多大,舞台就有多大;

女:想得多远,我们就能走得多远;

男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

女:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

男:现在我宣布,“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛

男女:现在开始!

男:首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

女:他们分别是xxxxxxxxxxxxxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

男:接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平赛出个性。让我们共睹他们的风采。

结束语:

男:一首首耳熟能详的校园歌曲;

女:一幕幕众人合唱的感情xx;

男:一阵阵掌声雷动;

女:一声声喝彩助威;

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

男:最后,请允许我宣布:“爱我校园,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!

女:同学们,再见!

校歌比赛主持词

我爱祖国,也爱家乡,更爱家乡杜鹃红,接下来上场的是二号班级,他们参赛的曲目是《中国朝前走》《我爱家乡杜鹃红》有一个最挚朴的称呼叫母亲,有一个最贵重的礼物叫祝福,祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!请欣赏歌曲《中国朝前走》《祝福祖国》。

我们用滚烫的赤子之心,热爱着祖国慈祥的母亲,我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上,灿烂辉煌!掌声有请六年级组一号班级上场,他们参赛的曲目是《中国朝前走》《今天是你的生日,中国》。

祖国,我们为你骄傲,祖国,我们为你自豪,今天,请允许我们用歌声表达对你的爱,接下来请欣赏歌曲《中国朝前走》《唱唱我们的共和国》。

无论我走到哪里,都不会把你忘记,祖国啊!你永远在我心窝里,请听歌曲《中国朝前走》《祖国在我心窝里》。

男:难忘今宵。

女:今宵难忘。

男:今天我们在这里欢聚一堂。

女:明天我们将奔向四方。

合:让我们携起手来共创柘皋小学的明天!

男:牛场中心校庆六一歌咏比赛到此结束。

齐:谢谢大家!再见!

校歌比赛主持词

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家下午好!

今天,我们汇聚在这里,用歌声吟咏我们胸中的乐土,用深情歌唱我们心中的圣殿。校歌是校园文化的重要组成部分,是一所学校的灵魂,歌词与旋律承载了学校的文化和精神。我们的校歌《筑梦》始创于公元20xx年秋,词曲最终完成,前后历经两年之久。它描绘了如诗如画的校园美景,其词曲风格既诗意浪漫,又不失激情与坚毅。在这活力四射的舞台,我们飞扬青春的激情,一展动人的歌喉。在这笑声与歌声汇成的海洋,我们唱响时代的旋律、放飞青春的梦想。让我们踏着悠扬的旋律,用真情歌颂这片有梦的土地,把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!

下面请允许我向大家介绍出席今天活动的领导及嘉宾,他们是:

泌阳县教体局职业与成人教育股伊永华股长。

泌阳县教体局职业与成人教研室胡林栓主任。

曲作者宋书武先生及我校党政领导班子。

让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;心有多大,舞台就有多大。

仪式进行第一项:有请我校祁校长致校歌发布词。

接下来让我们用热烈的掌声欢迎音乐社团合唱队为大家公开首唱泌阳县中等职业学校校歌《筑梦》。

指挥王晴晴老师掌声欢迎。

有请词作者龚中立同志对校歌《筑梦》的歌词进行解读(介绍生平简介)。

有请曲作者宋书武先生介绍校歌《筑梦》的谱曲过程有请(介绍生平简介)。

校歌发布仪式暂告于段落,下面依据新生入学教育计划安排我们进行20xx级新生校歌比赛,这也是我校首届全国职业教育活动周的一部分,本次校歌比赛有20xx级的十支新生代表队参与。

下面请允许我介绍担任本次比赛的评审老师,他们是:

让我们掌声欢迎他们的到来。

下面我为大家宣读下本次比赛的评分标准:

接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采吧。

1号班级为我们唱出了校歌的精彩和灵魂,接下来请2号班级为我们做展示,请3号班级做准备。

2号班级唱出了校歌的内涵和激情,接下来请3号班级为我们做展示,请4号班级做准备。

他们的队形以飞机为载体,寓意为:当飞机迎风飞起,彩色的风车旋转着我们的梦想,老师在追梦的路上呵护我们成长,点亮我们心灵微光,从此我们的心随着一架架飞机远航。班级唱出了校歌的华美和高昂,接下来请4号班级为我们做展示,请5号班级做准备。

校歌比赛主持词

合:“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”。

a:尊敬的各位领导、老师b:亲爱的同学们合:大家晚上好。

a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里,我们迎来了20xx年xx科技学校第xx届校园歌手大赛决赛。

b:本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持,在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是:朱丙文老师,孙宁老师,李金鑫教官,王琳老师,李全垒老师,张敏老师,王云霞老师,再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

a:校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动,至今已成功举办了六届。

b:经过预赛、复赛的激烈争夺,此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚,他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

a:就在今晚,让我们放松心情,跟随他们的步伐,享受一场音乐的盛宴。

a:好,请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)

b:比赛马上就要开始了,下面我为大家宣读评分规则:

a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置:首先设有冠、亚、季军各一名,十佳歌手十名,优秀奖名。

b:现在我宣布:20xx年xxx科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛,合:正式开始!

结束语:

a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

b:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

b:今天,我们用歌声共同挽起有爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

a:现在我宣布20xx年xx科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛到此结束,再次感谢各位领导和老师的到来!

b:各位晚安

校歌比赛主持词结束语(模板18篇)

在这个值得庆贺的日子里,我有幸担任主持人,为大家带来活动的开启,希望我们能够共同度过愉快的时光。小编为大家整理了一些备受瞩目的主持人表演,希望能给大家带来一些灵感和思考的方向。比赛主持词结束语b:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。a:
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