民族法制宣传周活动总结范文(17篇)
总结范文可以帮助我们反思过去,规划未来,使自身有更明确的发展方向。通过总结这段时间的收获和教训,我明确了自己未来的目标和方向,为下一阶段的学习和工作做好了充分准备。
法制宣传周活动总结
根据市民宗委和区民宗办关于开展20xx年3月1日至3月7日民族宗教法制宣传周活动的通知精神,吴泾镇结合区域实际,紧紧围绕“科学发展,民族团结,宗教和睦,共迎世博”的宣传主题,按照“点面结合、动静映衬、区域互动”的思路,开展了形式多样的民族宗教法制宣传周活动,使全镇干部群众、少数民族同胞、宗教团体以及广大居民对民族宗教法律、法规、政策有了进一步理解和掌握。现将活动开展情况总结如下:
一、统一思想,认清形势。深入开展民族宗教法制宣传教育,是贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的重要内容,是依法管理民族宗教事务、做好民族宗教工作的客观要求,也是创建民族团结进步优秀社区、促进社区和谐稳定的必然要求。因此,吴泾镇严格按照市、区民族宗教部门的通知精神,认真分析、积极部署,在全镇范围内营造民族团结、宗教和睦的法制宣传氛围。接到宣传周活动的通知后,镇宣传统战科及时召集各村、居委、各部门、宗教活动场所,传达上级部门的通知精神,探讨法制宣传活动开展事宜,并要求各单位要深刻认识当前开展民族宗教法制宣传周活动的重大意义,对宣传周活动进行精心布置和安排,让更多的人了解、支持和参与民族宗教法制宣传周活动,让更多的人学习、掌握和遵守民族宗教法制法规,让更多的人自觉运用法律武器维护自身的合法权益,也让依法妥善解决新时期民族宗教工作的重点、难道和热点问题成为民族宗教工作系统的共识。
二、形式多样,广泛宣传。为了有效达到民族宗教法制宣传周活动的目的,我镇按照“点面结合、动静映衬、区域互动”的思路,采取多种形式,进行广泛宣传。结合本次宣传周的主题,在镇域内主要交通路口和公共场所拉内容为“坚持科学发展、促进民族团结、宗教和睦,共迎精彩世博”、“贯彻落实《xx市少数民族权益保障条例》,共建和谐吴泾”等宣传横幅;在社区事务受理中心、社区卫生服务中心、邮局、银行、商场等公共服务窗口放置民族宗教法制宣传台卡;在《共建吴泾》月刊和政务网分别刊登民族宗教法制宣传的相关信息;电子显示屏不间断播放民族宗教法制宣传口号和信息;组织少数民族同胞集中学习民族宗教政策法规、组织镇清真员队伍深入各清真食品供应点和拉面馆宣传《xx市清真食品管理条例》等法律法规;各村、居委组织少数民族同胞和居民开展学习、座谈、讲座等。除此之外,还利用3月5日志愿者活动日结合迎世博、庆“三八”等活动进行集中宣传,社区居民志愿者、高校大学生志愿者、企业职工志愿者等积极参与,通过发放宣传资料、现场提供咨询、宣读和解析法律条款等形式加大宣传,为广大群众解难释疑。同时,团委、妇联、武装部等相关部门也积极配合活动的开展,使民族宗教法制宣传活动达到了互动宣传的效果。
三、联系实际,注重实效。开展民族宗教法制宣传周活动的目的,是为了通过活动的开展,进一步促进民族宗教工作者、当地居民、广大少数民族同胞、信教群众的法律意识和法律素质有所提高,进一步促进民族宗教工作的有序开展,营造民族团结、宗教和睦、社区和谐共进的氛围。因此,本次民族宗教法制宣传周活动,始终坚持因地制宜、务求实效的原则,在宣传形式、内容、对象、资源等方面都是紧密结合区域实际,推动法制宣传工作的落实,取得了预期的工作成效。在宣传形式上,结合本区域民族宗教工作的特点,充分利用现有载体,通过设立宣传咨询点,发放宣传资料,开展座谈会、讲座,悬挂横幅、标语,宣传展板或橱窗墙报等生动活拨、通俗易懂、群众喜闻乐见的形式开展法制宣传活动;在宣传内容上,把与广大居民和少数民族同胞以及信教群众等切身利益密切相关的民族宗教政策、法规作为基本内容,把学习、宣传、贯彻党的民族宗教政策、《xx市宗教事务条例》、《xx市少数民族权益保障条例》、《xx市清真食品管理条例》等作为法制宣传教育的重要内容;在宣传资源上,充分整合区域资源,广泛发动机关干部、法律工作者、企事业单位职工、村(居)委、“三区”志愿者等,共同宣传,营造“民族团结、宗教和睦、共赢世博”的良好氛围。
据统计,整个宣传活动周期间,全镇各村(居)委、单位、各少数民族联络(小)组以及宗教活动场所共设立宣传咨询点近10个,咨询人数300人次,发放宣传资料400余份,宣传活动取得明显成效。
法制宣传周活动总结
优秀作文推荐!20xx年9月23—30日,我院开展以“除害防病,健康你我”为主题的第七个爱国卫生法制宣传周活动。
依据文件精神,学院领导高度重视此项工作,及时发布活动计划安排和环境卫生整治通知,认真开展学习动员活动,对爱国卫生法制宣传活动进行细致部署,要求全院师生积极参与,促成了“人人动手,清洁校园,创建文明”的良好工作局面。
9月22日下午,总务处后勤服务中心组织各班班长及劳动委员召开动员大会,对爱国卫生法制宣传活动进行细致部署,发放卫生知识宣传材料,要求召开卫生工作专题班会,利用班会加强宣传培养学生的“主人翁”精神。各班实时保持公共卫生区域的.清洁,并且利用劳动课,课外活动时间做好卫生责任区、教室、宿舍的卫生,做到无痰迹、无蛛网、无灰尘、无卫生死角,同时确保环卫工具的完好齐全和整齐摆放。
我院邀请了黄山市食品药品监督局的王主任,利用课外活动时间召开食品安全和健康知识讲座。门诊部组织新生体检、开展健康知识教育。总务处发放了除病防害和秋季传染病防控小常识到各班,在校园主干道悬挂卫生法制宣传标语的横幅,进行氛围渲染。
下一步我院将加大卫生工作力度,扬长避短,争取为全体师生创建一个整洁、优美的工作、学习环境。
法制宣传周活动总结
动。该市政府副市长王莉莉出席启动活动。活动由市爱卫办牵头,来自各县区爱卫办、各市级以上卫生先进单位、卫生村镇参加此次活动。
活动现场,各单位通过发放宣传材料、悬挂标语横幅、设置展板等展示除“四害”知识,向来往居民广泛宣传《安徽省爱国卫生条例》、《安徽省防控病媒生物管理办法》,普及爱国卫生知识,引导居民改变不卫生行为,树立良好的`卫生习惯。
法制宣传周活动总结
青少年是我国社会主义事业的未来和希望,但他们的法律意识和法制观念较为淡薄,违法犯罪现象日益严重,已成为一个十分严重的社会问题。
我校为加强学校法制教育的力量,10月28日下午,我们回族小学特邀法制校外辅导员,驻马店交警二中队队长胡波,副队长王勇,来我校作法制教育专题讲座。讲座中,几位领导的报告结合实际,向同学们讲解了青少年如何做遵纪守法的小公民,以生动的案例介绍了什么是违法和犯罪等知识,教同学们如何拨打报警电话;结合发生在我们身边的事例,教育学生注意交通安全,遵守交通规则,保障生命安全;要求同学们要从身边做起,要知法、守法、争做遵纪守法的模范,在校做合格的小学生,在社会做合格的小公民,为创建安定、和谐的校园环境和社会环境做出自己的贡献。法制报告通俗易懂,一句句细心的讲解,一个个鲜活的案例,使同学们了解了知法的'意义和守法的重要性,使师生对法律的认识更加全面和深刻。
通过此次报告会,我们回族小学全体师生受到了良好的法制教育,进一步增强了法制意识和法制观念,树立了与法同行,创建和谐校园的信心通过本次活动有效地提高了同学们的自我保护意识和方法,有利于增强自身免疫力,消除各种不良影响,从根本上达到预防和减少未成年人犯罪的目的;同时提高了学生学法、守法的意识,同学们纷纷表示要树立良好的道德观念,好好学习,努力掌握科学文化知识,真正做一个遵纪守法的小公民。
此外,在本次活动中,我校通过发一份倡议书、举行一次“和谐校园与法同行”班队活动、听一次法制讲座、编一份法制小报,出一期法制黑板报这五个一活动,让学生真真切切的感受法制的重要性,同时也标志着我校“法制与安全”工作的进一步发展的势头和常抓不懈的决心。
xxx。
20xx年xx月xx日。
法制宣传周活动总结
板桥社区根据省委法治办、省教育厅、省司法厅近日联合印发的《关于开展20pc年全省青少年法治宣传教育周活动的通知》,结合本社区实际,紧紧围绕“拒绝校园暴力,共建平安和谐校园”的主题,精心组织、周密安排、通过多种形式开展青少年法治教育活动,进一步引导广大青少年和社会公民学法、懂法、守法、用法,提高法律意识,现将宣传周工作总结如下:
一、利用有利契机开展法治宣传,普及未成年人法律知识。
20pc年11月29日,在东业晨曦小学开展了现场法治宣传教育周活动。一是制作横幅一条、标语四条。在活动现场,悬挂横幅,并张贴四张标语,以图文并茂的形式直观地向学生展示“拒绝校园暴力,共建平安和谐校园”内容,起到较好的宣传效果。二是发放倡议书。向学生发放了以“拒绝校园暴力,争做文明守法学生”的倡议书,并在倡议书签收表上签名,为学生普及和提高法律知识提供较好的学习资源;三是东业晨曦小学组织“拒绝校园暴力,争做文明守法学生”法治讲座以及主题班会。在活动中,老师通过图文跟学生讲解,讲授学生如何争做文明守法学生,并现场提问,学生积极与老师互动,老师的讲座使在座的学生更加深入学习法治知识。四是东业晨曦小学开展校园欺凌专项治理,并从三个方面着手:1是完善安全管理机制,迅速成立领导专班,努力构建平安和谐校园;2是制定周密的防控措施,防患于未然;3是强化工作要求、严格制度措施落实。积极引导青少年学法、懂法、守法,特别是重点宣传了保护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长营造良好的社会氛围,此次青少年法治宣传教育周活动的开展,收到较好的宣传效果。
二、立足阵地开展法治教育,强化未成年人的法律意识。
充分利用学校主阵地,把法治教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面,纳入学校教育的各个环节,要求小学校在法治宣传周期间开展专题法治教育不少于2课时。注重社区法治教育,努力实现学校法治教育在社区和家庭的有效延续和衔接。为社区青少年及家长讲授法律知识,通过观看专题片、现场咨询不断提高青少年和家长学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。
法制宣传周活动总结
树立“安全第一”的思想,做到警钟常鸣、常抓不懈,是我校师生始终坚持不变的工作态度。我们本学期采用多种形式,开展了以“关注安全、关爱生命、守护平安”为主题活动,利用晨会、班会、教师会、学生集会、假前等一切可利用的空间,对师生进行了一系列安全教育,增强了全校师生的安全意识,提高了讲安全、遵纪守法的自觉性。我们本着教育为先,宣传为重,预防为本的原则,全校上下一条心,共走一盘棋,做到人人增强安全意识,时时加强安全防范,重点抓过程管理,重视每个环节的具体工作,责任分解到人,真抓实干,使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下:
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校教导处、政教处、法制处具体分工负责组织实施。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
法制宣传周活动总结
为进一步加强法制宣传,提升全社会的法律意识,营造人人学法、懂法、守法的法治氛围,根据市普法及依法治市领导小组办公室的安排,立足扩大“124”法制宣传活动的影响力,重点围绕劳动保障法规的宣传普及,在全市范围内开展了系列宣传活动,现将开展此项活动的总结如下:
一、领导重视,认识明确。
我社区开展“124”法制宣传日这一活动作为进一步营造落实《劳动法》的良好氛围、作为宣传《劳动法》、贯彻落实《劳动法》的良好契机来抓。为抓好此项工作,局党组召开了专题会议,对活动的开展进行了安排。明确了通过认真策划、精心组织,分别开展了“纪念《劳动法》颁布十周年劳动保障知识竞赛”、组织劳动保障系统职工、部分企业参加的《劳动法》、《劳动保障监察条例》的宣传游行、劳动法咨询、劳动争议案件受理、在电视台开辟专栏等多种形式的宣传活动。
二、精心组织,全面提高劳动保障意识。
为组织好宣传咨询活动,让劳动保障法律、法规深入人心,第一、认真组织“劳动法”及相关法律、法规知识的竞赛活动。复制了《人民日报》“纪念《劳动法》颁布十周年劳动保障知识竞赛”试题,组织企事业单位共计20xx余人参加竞赛,通过竞赛,有力地促进了广大劳动者对劳动法律、法规的了解。第二、开辟电视宣传专栏,广泛宣传劳动保障法律、法规、政策。开辟了劳动保障电视宣传专栏,在专栏中,重点宣传就业及再就业、失业保险等劳动保障法律、法规知识,在主要街道、重点路段等悬挂“热烈庆祝《中华人民共和国劳动法》颁布十周年”,“认真贯彻《劳动法》,切实维护劳动者合法权益”等标语,第三、积极开展街头宣传。十二月四日,我社区开展了街头宣传咨询活动。有力地促进了劳动保障法律、法规的深入贯彻,真正让广大劳动者懂法、并依法来维护自己的合法权益。
开展宣传咨询活动,切实维护广大劳动者的合法权益。通过主动监察用人单位,认真抓举报投诉案件的查处,使劳动者的合法权益得到了切实维护,广大劳动者的维权意识明显增强。
学校法制宣传周活动总结
依据上级指示精神,五月份我们某完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,懒于做学生工作的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。
二是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;
三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的'法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。
3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。
4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制宣传周总结
根据宝市教发(20xx)355号文件《关于在中小学开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的通知》精神,我们积极行动,制定方案、强化宣传,于12月1至12月7日集中一周时间,围绕“遵纪守法、珍爱生命”主题,在全县中小学扎实组织开展了法制教育周活动。现将活动开展情况总结如下:
为深入开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动,确保活动取得实效,县局及时转发了宝市教发(20xx)355号文件《关于在中小学开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的通知》,并就此项工作提出了明确要求。各校高度重视,积极行动,制定方案,落实人员,扎实开展了法制教育周活动。
1、积极组织动员,强化法制宣传。我县教体系统想方设法拓展宣传阵地,努力营造法制宣传氛围,各校采取升国旗仪式、校会等形式召开了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动动员大会,精心安排部署此项工作,并以校园广播、校园网、黑板报等为主阵地,积极开展普法宣传,努力营造法制教育氛围。12月4日,县教体局组织人力上街开展了集中宣传,印发法制教育宣传资料1000余份;仅一周时间,全县各中小学共办黑板报78版,手抄报1250份,举办法制专栏、安全图片展12场次。镇头中学、招贤小学等校利用校园广播报道法制节目11期,西街小学开展了“法在我心中”专题手抄报比赛,14名学生受表彰。
2、开展法制讲座,践行法律规范。根据县教体局要求,全县26所中小学均邀请法制辅导员,围绕《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《道路交通法》等法律法规,开展法制讲座26场次。镇头中学通过校园广播,向全校30个班的学生做了题为《打击侵害校园犯罪,提高自我保护能力》的法制教育讲座;澄铭窑小学邀请村治安联防员,结合校园安全工作,开展了“做遵纪守法好少年”知识讲座,结合实际,以案说法,帮助学生真切体会遵纪守法的重要性。
3、举办知识竞赛,提高理论素养。全县中小学先后举行了交通安全知识竞赛26场次。竞赛坚持“安全第一,教育为先,预防为主”工作方针,以“安全乘车、文明行路”为突破口,以宣传交通安全法律、法规及安全常识为主要内容,培养学生的交通安全意识和应急防范能力,让学生进一步了解和掌握步行、乘车、过马路等情况下的'交通安全知识,切实加强中小学生交通安全知识教育,进一步提高了中小学生交通安全意识和交通文明素养,帮助学生养成了遵守交通法规的良好习惯,增强了自我保护能力,维护了中小学校正常的教育教学秩序,促进了青少年健康成长,收到了良好的教育效果。
4、召开主题班会,增强法律意识。全县所有中小学根据县局统一安排,精心组织召开了“法在我心中”班(团、队)会,主题鲜明、形式多样。酒房中心小学结合学校安全工作实际,进行了冬季防火、防电安全教育,西街小学组织各班观看了法制教育纪律片14场次,丈八中心小学根据学生心理特点,制定遵纪守法分段目标;麟游中学组织学生开展模拟法庭,通过警示教育,引导学生亲身体会司法审判,进一步强化法律意识。
开展了“法在我心中”主题演讲比赛,通过青少年喜闻乐见的活动形式,帮助学生牢筑法制防线,切实增强了法制观念。
通过一周的集中教育宣传,全县青少年法制教育周活动取得了良好效果,各中小学校学生的法制观念得到逐步加强,法制教育宣传氛围逐渐形成,法制宣传工作步入常态化、规范化轨道。今后,我们将继续深入开展青少年法制宣传教育工作,加强法制教育监督检查,树立法制宣传教育工作先进典型学校,总结成功经验,加强部门联动,推动全县青少年法制教育工作再上台阶。
法制宣传周活动总结
团区委把宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保护条例》作为工作重点,组织各级团组织和未委会各成员单位利用板报、广播、知识竞赛、培训等形式,深入学校、社区、街道、各镇等未成年人集中的场所开展宣传教育工作,不断增强青少年的法制观念,积极开展知识竞赛、模拟法庭、主题报告、文艺汇演等多种青少年乐于参与的宣传教育活动,在全区掀起宣传、学习“两法一条例”的高潮。在“两法一条例”颁布实施纪念日、“5.30世界无烟日”、“6.26国际禁毒日”、“7.13申奥成功纪念日”、“12.4全国法制宣传日”等纪念日,通过形式多样的`法制宣传活动,丰富未成年人的法律知识。
充分利用学校主阵地,把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面,纳入学校教育的各个环节,要求中小学每学期专题法制教育不少于8课时。
注重社区法制教育,努力实现学校法制教育在社区和家庭的有效延续和衔接。团区委领导多次深入社区调研青少年法律学校工作,指导青少年法律学校依托镇街活动场所,定期邀请司法所等单位或部门的业务干部,为辖区青少年及家长讲授法律知识,开展多种法律实践活动,并积极协调于12月初成立大台街道社区青少年法律学校。
团区委不断加强法制校长队伍建设,逐步为全区41所中小学配齐了法制校长。不定期召开法制校长工作经验交流会和培训班,提高法制校长工作水平,指导法制校长进校参与学生的法制教育,为学生讲解自我保护、意外伤害避险、网络安全、心理教育和其它相关法律知识,参与转化后进学生,整治校园周边秩序等工作,强化了中小学法制教育,壮大了学校的德育教育力量。
法制宣传周活动总结
9月25日—30日,是全省第9个爱国卫生法制宣传周,今年的宣传主题是“依法除四害,生活更健康”。舒城县特殊教育学校积极开展各项宣传教育活动。
9月26日是集中宣传日,各班班主任召开爱国卫生主题班会,对学生进行法制宣传教育及传染性疾病知识的再教育,组织学生观看相关爱国卫生法制宣传片,增强学生卫生防疫意识,培养学生良好的卫生习惯。
学校电子屏上有醒目的宣传标语:“依法除四害,生活更健康”,该校积极开展文明餐桌宣传活动、法制宣传进校园活动、阳光体育活动等。
该校还开展校园环境整治活动,教师带领学生在校园中进行除“四害”、修剪树枝、整理草坪、拾捡纸屑、大扫除、卫生评比等活动,及时清理校园卫生死角,做到垃圾及时清运。
通过爱国卫生法制宣传周活动的'开展,提高了师生讲卫生意识,营造了和谐法制的校园环境。
法制宣传周总结
为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,同时为了响应国家12.4法治宣传日的号召,我校特举办了“毕节学法律知识竞赛”活动,旨在引导我院学生自觉学法、懂法、用法,促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质。
经过一个多月的筹备,由毕节学院主办、政法学院团总支和大学生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于12月3日上午9:30至11:30在绣山b栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于12月10日下午15:00至18:00在毕节学院大礼堂举行决赛并圆满结束,在本次宣传活动中我们成果显著,以下是对本次活动作出的总结。
意味深长的大横幅,为大赛的宣传起到了很大的渲染作用,更是为宣传周气氛增光添彩。
各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作出充分的准备,如:启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。
1。我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置,在气氛得到活跃的同时,也以便总结各班到位情况,作到细致入微。
2。我们各部门分工合作、齐心协力、务求在有限的时间里把会场布置的美观。既为会场活跃了气氛,又让参加活动的同学们一目了然。
我们政法学院的领导卢玲书记亲临现场观看比赛。各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极,他们在比赛中调动了场上气氛,给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下,会场的纪律维持相对较好!
虽然我们做了充分准备,但是整个过程未免有些瑕疵。正所谓金无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方:
1、ppt制作:ppt制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。
2、喷画制作:喷画的制作不够吸引力。
3、到场的人员较少,现场气氛不够热烈。
4、决赛题目偏难,选手难以在有效的时间内完全作答。
此次竞赛圆满的举行,极大的增强了学生的法律意识、法制观念,提高了学生学习了解法律知识的热情。从总体上来说,此次比赛起到了较好的效应,策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则!
法制宣传周活动总结
我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育作为学校德育工作的重要组成部分,在教育教学和管理服务的各个环节中,突出重点,狠抓落实。以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有力地推动了我校法制教育的开展。下面就我校法制教育基本情况汇报如下。
学校充分认识学生法制教育的重要性和迫切性,将法制教育纳入学校整体规划,着力加强对法制教育的领导,成立并健全了法制教育领导小组。组长由校长担任,主管校长、政教、教务、总务、各专业部主任和班主任为成员。完善了了校长---中层职能处室和专业部---学生的德育工作机制。与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,聘南阳新村派出所刘国明警官担任我校法制副校长,负责协助、指导学校全面开展学校法制教育工作;并与政教处对接,明确职责,分工协作,对有不良行为的学生进行重点帮教,点面结合,有力的推动了学校的法制教育。
结合我校“三线三课”德育模式,做好法制教育。即在开展学生行为规范养成教育、心理健康教育和职业指导教育的过程中,推进法制教育。
1、坚持发挥课堂教学主阵地作用,严格按照《中等职业学校教学大纲》要求,开好《职业道德与法律》国家课程,开好,上足。结合中职生特点和我校特色,做好国家课程的二次开发,上好《文明礼仪》、《心理健康》、《安全教育》等校本课程和与《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法制教育相关的选修课。
2、重视学生社团建设,充分发挥第二课堂的教育作用。利用升旗仪式、主题班会、法制教育报告会、模拟法庭、法律知识竞赛、法制手抄报竞赛、法制教育征文、演讲比赛、主题黑板报等,让学生在活动中得到教育。
3、搭建“科工之声”校园广播站、校园电视台、校园网、宣传栏等平台,充分挖掘各种教育资源,营造良好的氛围和环境,促进法制教育。
4、实践“三线三课”德育模式,推进德育主题文化月活动。结合每月德育主题,开展相应法制教育活动。如开展“禁毒教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“12.4全国法制教育宣传日”等专项教育活动,将全面法制教育与各专项活动相结合。
5、体现中等职业学校特色,结合“三线三课”德育模式,通过专项学习、岗前培训、月度考核、及时反馈等形式,在学生的实习实训、顶岗实习中开展法制教育,并由实训处考核落实。
加强与家庭的联系,通过家长会、校讯通、电话、家访等形式,与学生家长和社区保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到教育孩子知法、懂法、守法的重要性,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同街道工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的法制环境,使学校真正形成“内稳外联”局面,有利于学生的健康成长。
创办社区家长学校,提高家庭教育质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办社区家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校法制副校长给家长做有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,也使家长与学校有了及时的沟通,形成教育合力,更有效的推进了我校的法制教育。
1、任课教师水平参差不齐,学生积极性不高。教育方法简单,法制教育效果不佳。法制课教师基本上是由思想政治课教师兼任,一方面很多教师可能自身的法律知识和教学方法便存在着一定的欠缺,另一方面又缺乏实践经验,大部分仅依靠自学课本掌握一些理论知识,遇到实际问题,就显得束手无策,甚至解答不了学生生活中遇到的问题,教学质量大打折扣。虽然聘请了法制副校长或兼职法律教师,但因受课程安排和兼职教师时间、精力的制约,不能满足实际需要。
2、法制教育不能单靠学校。现在的法制教育大多局限在了校园之中和课堂之内,不能把全部学生带出去学习,无法采取多种多样的形式对全体学生进行生动活波的法制教育。而社会风气的浮华和网络等新兴传媒的负面影响,造成学校教育和家庭教育、社会教育脱节,不利于增强未成年人的法制观念。
3、建议继续大力推进“法官进校园”等活动,或成立如北京的“社会大课堂”等校外公益教育机构,专人、专业、专门的面向全体学生开展法制教育,或能取得更好的效果。
法制宣传周活动总结
在中小学深入开展法制教育活动,是构建和谐校园的重要任务,是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年违法犯罪行为的有效途径。为了切实增强学生的法制意识,提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力,预防青少年学生违法犯罪,建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园,依据上级指示精神,我校轰轰烈烈的开展了“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动,“教育周”从20xx年12月1日至12月7日共举办学生法律讲座一场,学生行为规范教育讲座三场,有24个教学班举办了“平安校园法制教育”主题班会,所有教学班编写了法制教育内容的黑板报。师生参与率达95%以上。使学生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我校充分认识到本次法制教育宣传周活动的重要性,从维护学校治安秩序,保护师生生命财产安全的高度认真策划,精心安排,紧密结合县区和学校的实际,围绕活动主题,精心组织安排,确保了此次活动的顺利实施。我校充分利用校报、电台、报刊、杂志和校园广播、网络、宣传栏、黑板报等宣传阵地,大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传,在校内外营造浓厚的氛围,使活动深入人心,人人皆知,踊跃参与。扎实确保了教育活动取得了成效。现将有关活动总结如下:
对学生进行法制教育是构建平安校园的重要保证。学校聘请了宝鸡市公安局东风路路派出所张副所长,耿继华警官走进学校为所有在校学生讲解法律知识两场。根据学生不同年龄的特点以及针对中学生容易发生的一些安全事故产生的原因及对策等,重点讲解了法律知识的有关章节及典型案例,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;并和学生进行了问答式的交流,会场气氛热烈,学生听讲认真。为提高广大师生法制意识、安全意识、自我保护意识起到有益的帮助。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。争取当地执法机关和街道办社区的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾广播台、学校文化长廊、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。
用主题班会的形式,让学生达到自己教育自己的目的。初中三个年级24个教学班分别于周三和周五举办了“平安校园法制教育”的主题班会,各班都进行认真准备收集了大量的资料,应用多媒体技术,制做了声形并茂的课件,以多种形式表现了班会的主题。初一年级展示了交通安全,课间安全的图片,初二年级以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,初三年级八个班组织了模拟法庭以身边的事展示法律过程,通过辩论达到了分清是非的能力加深了对某些法律条款的理解。主题班会制做的大量课件为学校进行法制教育积累了宝贵的资料。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。
针对学生的年龄层次和个性特征,我校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。坚持抓学生的常规训练,以《中学生日常行为规范》为标准加强养成教育。中学生良好的行为习惯是构建平安校园的支柱,以政教处万方主任为主讲举办了两场讲座,讲座的主题是《如何做合格的新时代中学生》。讲座有以下内容:第一、你到陈中来学习的代价是多少,目的是什么;第二、你作为一个合格的中学生在学校首先应该牢记什么(学习中学生守则,中学生日常行为规范,中学生礼仪规范)等,以及校园安全知识、校园违纪事件。政教处又将其中的部分内容印发给了学生,以供经常学习。
对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育周活动过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
“教育活动周”落下帷幕,但法制教育今后会坚持不懈以各种形式进行下去。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
校园法制宣传周活动总结
我们充分利用学校这一主阵地,把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面,纳入学校教育的各个环节。全县各中、小学均聘任了法制副校长,负责对学生的法制教育和预防犯罪教育,各学校的法制副校长每学期要认真开展“四个一”活动,即:开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作用。
青少年是国家的希望和未来,青少年法律意识和法律素养的高低,直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容,是一件利国利民的大事,意义十分重大。我们将以此次宣传周活动为契机,继续深入扎实地开展青少年法制教育工作,积极探索,建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性,传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。
学校法制宣传周活动总结
20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,我所协助辖区内的xxx中学深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现法制宣传进校园活动情况总结如下:
司法所工作人员及学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,提前召开动员大会,认真学习了文件精神,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,学校在正门前悬挂“深入开展法制安全教育,争做学法用法守法公民”的横幅标语,营造浓厚的法律宣传氛围。
在学校内部宣传栏张贴法制宣传海报,宣传与未成年人相关的法律法规知识。
1、法制讲座。日下午,我所工作人员为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座,学生们认真仔细地听了这次讲座,听完这次讲座,很多同学纷纷表示,要做一个知法、懂法、守法的好少年。
2、宣传板报。我所指导学校各班以“安全与法律”为主题,出了一期黑板报,让学生们通过板报的形式了解法律知识。各班还以手抄小报的形式,把学生们知道的法律常识向同学们做展示。
3、升旗讲话。开展一次国旗下讲话活动。11月xx日在每周升旗时间举行了“法制与安全”的主题讲话,让学生们对法律知识有了进一步了解。
4、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师以及学生了解更多的法律知识,学校通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。同时利用周五的红领巾广播站,组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。
“12.4”法制宣传日活动虽然只有一段时间,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,将法制宣传进校园工作常态化,利用各种宣传载体,搞好宣传,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。
学校法制宣传周活动总结
今年是12.4全国法制宣传日十周年,按照市局和区政府文件要求,我局结合实际,以弘扬法治精神,营造新疆跨越式发展和长治久安的法治环境为主题,开展形式多样的法制宣传活动,取得了良好的效果,现将开展情况总结如下:
为了保证12.4全国法制宣传日活动的顺利开展,我局及时制定并下发《xxx学校开展12.4全国法制宣传日期间活动计划》,明确任务、落实责任,成立由局领导为组长、各科室长为成员的活动领导小组,把此次活动落到实处。
1、开展网上五五普法考试根据市局及区政府的要求,为提高我局干部的法制理念及依法行政能力,检验干部日常法律水平,全局共29名干部中27名干部参加了20xx年全国百家网站‘五五’普法法律知识竞赛(1名休产假、1名住院),其中22名干部答对12题以上,通过此次考试有利的提高了全体干部的法律素养。
2、开展《保密法》知识竞赛活动
为了切实贯彻和落实好新《保密法》的精神,进一步提高干部保密法制意识,增强保守国家秘密、维护国家利益的责任感和自觉性,我局及时认真开展市直机关党工委、市司法局联合举办《保密法》知识竞赛活动,我局27名干部在答题网址上进行《保密法》知识考试。
3、组织参加xxx行政诉讼模拟法庭
12月13日,我局十名执法干部在xxxx法院观看了由区政府组织的xxxx行政诉讼模拟法庭庭审。法庭模拟了一起个体工商户诉讼xxx城市行政执法局的案例,个体工商户主诉行政执法单位程序不合法及违法事实认定不清,最后法院判决执法单位因程序违法败诉。通过此次旁听,使执法干部深受教育,依法行政不仅表现在实体运用法律法规上,更重要的是在程序上一定要合法。
4、开展法制宣传进学校活动
在法制宣传日活动期间,我局经检队走进3个学校,开展打击传销普法宣传活动。通过宣传传销的危害、传销的形式等使200余参与群众对传销有了一定的辨认能力,就同学提出的问题给予了细致、耐心的解答,会后组织观看了打击传销影片《黑梦》。
民族法制宣传周活动总结范文(17篇)
本文2024-03-05 16:28:04发表“文库百科”栏目。
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