在生活中，每个人都会有各种不同的经历和感悟，这些都可以成为写心得体会的素材。以下是一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家在写作中提供一些思路和借鉴。

我的育儿心得

言传身教是父母给孩子教育的两种方式，我相信绝大多数父母都希望自己是合格优秀的父母，并不断努力达到这个目标。只是因为不懂常常陷入教育的误区。忽略了细节，对孩子的教育也偏离了最开始的路线。

你是负面语言的狂热爱好者吗?

日常生活中，当我们看到孩子在做一些我们不希望他做的事时，出于本能，总会下意识地告诉他们“别这样做”。比如：

不许对着手机了，眼睛都要近视了;。

告别你别乱扔垃圾，你又扔;。

小心点……别又把牛奶打翻了;。

不要抢小朋友玩具，不是告诉过你不可以这样吗……。

似乎提醒孩子即将发生的坏事，就是我们职责所在。但我们却很少意识到这些都是负面语言。是的，这些几乎构成了绝大多数家长养育孩子的惯用语言都是负面语言。所以，国外心理学家十分有趣地将一些家长归类为“负面语言的狂热爱好者!”

也许很多家长疑惑了，不这么说能怎么说呀?大家不都是这么说的吗?但你知道墨菲定律吗——你越担心某种情况发生，那么它就更有可能发生。你看吧!人们常说“心想事成”。你对孩子说的话，他们都会依照预言实现想像。孩子本来都没想过“打翻牛奶”、“可能会打翻”这种事，经爸妈提醒后，孩子脑海中，浮现打翻牛奶的情境，以及妈妈暴跳如雷、勃然大怒的神情。反而会很在意。

那么，让我们找找自身原因吧。

你是否真正了解这些否定性的语言会给孩子带来什么信息?以批评、指责、命令等一系列的负面语言，教育出来的绝大多数都是屡教不改的孩子;然后，不以同理心去设身处地的触碰孩子想法，只一味阻止孩子的行为，让孩子记住了“不要”做什么，而没有从正面给孩子建设性的意见。事实上，孩子犯错屡教不改，恰恰是“你不可以做什么”教育出来的结果。

如何对待孩子屡教不改。

面对孩子犯错屡教不改，与其总是阻止其“不要做什么”，不如告诉孩子要做什么，具体怎么做，使用正面积极的语言，放下身段和孩子说话，至少先让孩子听得进你说话，然后再了解他的想法，同时给他灌输一些正确的指导和示范，比如：

为了你的眼睛，要渐渐地减少你玩游戏的时间哦;。

请把垃圾扔到垃圾桶吧;。

慢慢走，牛奶端得挺稳啊;。

你可以和小朋友们交换着玩各自的玩具呀;。

这样一来，父母更容易看到孩子的优点，然后可以大胆说出优点，孩子关注并发展的就是自己的优点;反之，父母只会挑剔，孩子吸收放大的就只能是被挑剔的地方。

家庭教育既是一门科学，又是一门艺术。作为父母，不仅得有充分的耐心、恒心、爱心，而且很多教育细节要讲求方式方法!如果只看到孩子缺点，一味和孩子强硬的对着干，结果只会适得其反，让孩子有了逆反心理。倒不如在亲子教育中，多一些积极正向引导的语言，让孩子知道为什么，并告诉他怎么做。反而让你更省心，孩子也更开心。

虽然说起来很容易，教育实践中一定会受很多因素影响，我们要时常开导自己，鼓励自己!总之，教育孩子，是良性循环还是恶性循环，有时就在父母一转念之间，且看你如何把握了。

孩子天生是孩子，父母却没天生的，我们想做一个好爸爸、好妈妈，当孩子的榜样，需要努力和理解。犯错不可怕，一定要认识到错误并勇于改正，这才是合格父母必备的条件。家长学着和孩子一起长大!

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育儿报心得体会

但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。

记得xx上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。

后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。

父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。

有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的？”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的？我从办公室拿回来的还不够你用吗？”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。

所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。

我的育儿心得

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都期盼着他们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。自从有了孩子以后，生活中的每一分每一秒都变得多姿多彩起来，艰辛中透着甜蜜的滋味。在陪伴孩子成长的过程中，我们每一位家长也从中积累了不少育儿经验和知识，以下是我的一些育儿心得，值此雨实幼网站改版之际，与老师和各位家长朋友们共同交流和分享：

给孩子一个温馨、和睦的家庭环境。家庭气氛的好坏直接影响孩子的身心健康、影响孩子智力潜能的开发。在日常生活中，通过点滴小事来培养孩子关心他人、尊敬长辈，以自身的言行潜移默化的影响孩子，父母就是孩子最好的榜样。也可给孩子讲讲“孔融让梨”的故事，从而培养孩子的优良品德。

当孩子犯错误的时候，不要让孩子当众出丑，这样孩子会产生自卑和逆反心理。家长在教育孩子时，要注意场合、方法和态度，注意口径一致，尽量不要伤害孩子的自尊心，孩子的自尊心与意志力相比是很脆弱的。我们在外保住了她的面子，同时也就留给自己更多的思考空间和时间，从而让我们更理智，处理问题时更会理解孩子。

从小养成好习惯，有助于孩子自信心的建立，自信心能够帮助孩子勇于面对困难、克服困难，使孩子更易于获得成功，这也能让孩子受益终生。但现在的孩子大多不懂得礼让，处处以自我为中心，心理上承受不起小小的挫折。长大后，终会离开父母独自走入社会，将很难在社会中立足。所以我们的教育中受挫折的能力也是不可少的，需要我们家长从小去关注，放手让孩子尝试失败。

善用表扬和鼓励。孩子的进步有很多时候都是夸出来的'，有时越表扬积极性越高、做得就越好。家长应该擅用正面的语言去引导和鼓励孩子，往往会收到意想不到的效果，有时会使批评都变得那么美好。

从小陪孩子一起阅读，享受阅读的快乐。妈妈们总在不断的想，做什么样的游戏才能让孩子既快乐又可以增长知识呢？我有一个小建议——陪孩子一起读书吧！作为父母我们教孩子去学会热爱和喜欢，远比教会他们怎样做更重要。

我的育儿心得

绘本英文名叫“picturebook”顾名思义就是”画出来的书”,绘本是以图画为主，借助丰富的图画使孩子在阅读文字时觉得更简单。因为单纯的文字难以激发他们的阅读兴趣，所以绘本是最适合孩子阅读的图书形式，通过绘本这个媒介，他们用耳朵来听爸爸妈妈读故事，用眼睛看精美的图片，通过语言和画面的双重刺激，促进孩子语言、想象力和创造力及审美能力的全面发展。

在过去的八个月里面我儿子一共阅读了九十多本绘本，平均每月十一本，每周三本。给他留下印象比较深刻的书有:我是霸王龙，好饿的小蛇，肚子里有个火车站，牙齿大街的新鲜事，弗洛格虾坏了，撅嘴巴的大头鱼，小鸡鸡的故事，小狐狸买手套，狼婆婆，月亮先生等等。

我是霸王龙这个系列的绘本是我儿子最喜欢的绘本之一，讲述的是一个关于爱的温馨的故事。故事内容传递着人际间的善良与爱意。故事先从小翼龙一家开始讲起：翼龙宝宝出生了，翼龙爸爸妈妈高兴得不得了，他们像任何一对用心抚养孩子的父母一样，精心地喂食、用心地爱护、尽心地教育着翼龙宝宝。爸爸教小翼龙本领，让他以后遇到危险时，可以逃走。而妈妈教他“为人”，要做一个善良的孩子。——因此，慢慢地小翼龙成为一个强壮的恐龙，同时也成为一个善良的恐龙。可是当有一天翼龙遇上霸王龙，善良的小翼龙开始以霸王龙的身份照顾真正的霸王龙，从而用爱感化霸王龙的故事。可以让孩子体会到父母的爱，感受到善良的伟大力量，能有着对美好、善良的向往之心。

儿子对这套绘本百听不厌，每次听完他都会跟我说这个故事好感人呀，要求再读一遍。

夏季的时候吃完晚饭晚上比较凉快，每周我会带张梓昊去图书馆看书三到四次。冬天的话因为外面比较冷，我差不多一周带他去一次图书馆。每周会借两至三本到家里读。因为图片比较生动所以基本上我讲过的故事他都能记住，他喜欢的故事会让我多讲几遍，而且他还会看着图片用自己的方式自己说的话把故事复述出来。每天晚上六点钟是我们固定读绘本的时间，如果因为一些事情耽搁的话我们会在晚上睡觉前在床上给他读绘本。其实绘本最好是每天都要读一本，可以几天重复读同一本绘本，但是要坚持每天都读，这是我们家这个学期要达到的目标。

二、多带孩子出门旅行。

旅行的好处。

1、从旅行中学到很多知识。

大家都知道这句话：“读万卷书不如行万里路”，确实是这个道理，每到一处，孩子接触到实实在在的各地地理风貌、各地的风土人情，这是比读书来的真实的多，读书也可能会搞混，但是通过旅游，孩子记得是再清楚不过了。去年我们带儿子去了趟台湾旅游，他第一次做大的邮轮，第一次看到大海，第一次自己拖着属于自己的行李箱，第一次和爸爸妈妈一起长途旅行。相信留给他的印象非常深刻，我儿子从台湾回来跟我说妈妈台湾好好完哦，我还想再去。

2、孩子增强体制质。

陶醉于大自然中，身心都获得了欢娱和休息。我们家经常带孩子去爬灵岩山，每次去爬山他都能爬到山顶，体力非常棒。

3、加强孩子与父母之间的感情。

现在社会节奏的加快，父母工作压力的增加，许多家庭的孩子基本都没什么时间去关心孩子的生活和学习，更有胜者可能几天都见不到孩子或没时间陪孩子。父母带孩子去旅行，是增强两代人之间感情交流的好机会。通过旅行，孩子同父母日夜相处，直接感受到父母的关心、父母与孩子无拘无束地交谈，无形中使孩子对父母更加亲近，更乐意接受父母的教育。

4、使孩子变得更加开朗、乐观。

一是旅途中会遇到一些玩伴，二是目的地一般都会有玩伴。因此，一群来自不同地方的孩子们在一起玩耍对孩子的心理健康非常有益，建议在各方面都允许的情况下每年至少带孩子去一次长途旅行，短途旅行多多益善。我们家今年的旅游计划是在六七月份带孩子去一趟泰国。

三、多带孩子参加朋友聚会。

可以让他见识一些场面，增加孩子与他人交往的机会，经常和陌生的小朋友接触其实是一件挺好的事情。经常接触一下陌生的环境也有利于孩子的成长。我每次出去朋友聚会基本上都会带上我儿子，他现在不再那么胆怯，慢慢变得开朗了。以前上小班的时候有一次我们去糖果乐园玩，进去以后他一个项目都不敢去玩，后来我们就只能在里面走了一圈什么项目都没玩。现在游乐园之类的都敢去尝试了。

四、多做亲子游戏，多做运动。

亲子游戏有很多，像我们家做的最多的亲子游戏有：打扑克、下飞行棋、打羽毛球、打乒乓球。打扑克和飞行棋可以锻炼孩子的逻辑思维能力，打羽毛球和打乒乓球不仅是一项亲子游戏更是一种孩子的体育锻炼。儿子还喜欢拍皮球，在拍球的过程中他学会了数数，锻炼到了身体。

五、与孩子沟通讲究技巧。

我们家有一个分数奖惩的计划，儿子表现得好我会给他加分，表现得不好就会扣分，比如说吃饭自己独立吃完并把碗放入洗碗池里面的话加一分，在我们家有一个规定，晚上八点过后就算他说肚子饿没吃饱我也是绝不允许他再吃主食或者零食的，一个原因是距离晚上睡觉时间很近了，如果再吃会让消化功能紊乱，对孩子身体不好，另外一个让孩子明白吃饭不能拖沓，不能让他觉得在饭点不好好吃饭也没关系，反正饿了还能再吃。所以我儿子如果他说他吃饱了，但是碗里的饭还没吃干净，我也不会强制他一定吃完，不会像有些爷爷奶奶一样追在孩子屁股后面喂饭，但是如果过了晚上八点他说肚子饿的话，我就会跟他说是他没有好好吃饭，只能等到第二天早上才能吃到东西了，孩子尝到了饿着的滋味这样就能在饭点好好吃饭了。休息天在家按时睡午觉的加五分，看书加5分，学英语加5分。在英语学习方面我没有在外面帮他报兴趣班，我在他的ipad里面下载了学英语的软件，孩子可以自学，在放英文单词的发音的时候会有物品图片和一个卡通人物的伴舞出来，孩子一边读单词，一边学跳舞，非常有意思一点也不枯燥，另外我平时会经常放一些英文歌放一些英文的电影给他看，他最喜欢的英文歌是“closetoyou”,最欢看的电影是”环太平洋“。

我不反对他买玩具和零食但是前提是他要有足够的分数我才会给他买，买东西花了多少钱就会被我扣多少分，我也不反对他玩ipad里面的游戏，但是要有时间的规定，超过时间就必须关掉，而且会被我扣分。

六、情绪控制方面。

每当孩子犯错，有时候家长会忍不住对孩子发火，我也不例外，但是我现在每当想要发火的时候，会用一个方法让自己冷静下来，这个方法就是给孩子一个拥抱，亲他一下，等你做完这两件事情的时候你的火已经发不出来了，接下来就是好好地跟孩子讲道理。要知道跟孩子发火，甚至大吼大叫是解决不了任何问题的，取得的效果也不大。

以上是我个人的一些心得，谢谢。

我的育儿故事心得体会

时间过得真快，转眼孩子已经快6周岁了，长成了1个活波可爱的小姑娘。在教育孩子的过程中，我们觉得体会最深的有这么几点：

1、自己的事情自己做。

思婕很小的时候开始，我们就坚持教育她“自己的事情自己做”！无论是什么事情，不论大小，只要我们觉得她自己能做，我们都会要求她自己独立完成。有些事情也许她刚开始做得不顺利，但我们鼓励她想办法，鼓励她多试几次，在她经过努力后实在无法完成时，我们会告诉她解决的方法，然后让她自己再去做。几年下来，思婕的动手能力和自我管理的能力有了很大的提高。我认为让孩子做到“自己的事情自己做”不仅可提高孩子的独立生活能力，而且在她完成1件事的过程中也能开动脑筋，开发她的思维能力，当孩子完成1件事情后，也能体会到成功的喜悦，懂得只要自己去努力，困难是能克服的。其实，孩子是很渴望去自己实践事务的，只要我们家长给她这个机会，同时，我们自己保持必要的耐心，孩子会做的很出色的。孩子的能力其实远远超出大人们的想象。

2、坚持原则。

在教育孩子的过程中，家长要能坚持原则。思婕经常会有一些无礼要求，比如在商店里买东西时，如果我们认定是无礼的要求就坚决拒绝，不管她怎么哭闹，都不放弃原则。往往在这种时候家长是很难坚持的，但如果你放弃了，1次，两次，3次。孩子就会觉得只要她哭闹，耍赖就可达到自己的目的，那样以后再教育孩子就难了。相反，如果你坚持原则，并且把道理跟她讲清楚，孩子就会意识到自己的无礼要求大人是不会同意的，以后她就不会这样要求了。当然，在教育孩子的过程中，家长中一定要保持一致，不能1个人管教孩子的时候，另1个护着。另外，只有大人做到说，你所说的话孩子才不会当作耳旁风，即使大人有时出现口误，说出原本不是自己意愿的话，但只要你说出口了，就不能反悔了。当然，如果大人每次都说到做到，孩子也就会相信大人的话，孩子自己也就能做到说。

3、尊重孩子，跟孩子交朋友。

从思婕懂事时开始，我们就把思婕当作我们的朋友，而不是单纯把她看作女儿，要求她一切服从大人。当处理一件事情时，我们说出我们的意见，如果思婕表示有异意，那我们会让她说出自己的想法，如果有道理，那我们尊重她的想法，如果没有道理我们会给她分析，让她明白平时在生活中，当大人遇到一些困难时，比如说爸妈经常要开会，无法照顾思婕，我们也会告诉思婕我们的无奈，让她懂得大人也有克服不了的困难，希望她能理解。时间长了，思婕便象个小大人一样懂得了生活中有很多东西不是自己想怎样就能怎样，也就能体谅大人的辛苦。

在培养教育孩子的过程中，大家都有很多自己的心得体会，在此我们只是将自己的一些感受写下来，希望同更多的家长交流，以便把我们的孩子教育得更好。

我的育儿心得

我的孩子现在三岁半，但已经深深让我体会到教育孩子是不容易的。

儿子是个性格开朗、外向、活泼好动、调皮捣蛋且喜欢为自己辩解的孩子。随着年龄的增长，他的主见和想法越来越多，为此再也不那么“听话”了。为了让他“听话”，曾经好多次，我拿着棍棒吓唬他，打过他、骂过他、把他关在大门外。看着他大哭大闹，甚至夜里吓得做噩梦，我既心疼又难受，曾经有那么几次，训斥打骂过孩子，我的眼泪也哗哗直流。而打骂的结果儿子还是那么不听话，逆反情绪甚至更强。

当来到办公室跟同事诉苦时，同事则轻描淡写的来了一句：“这才刚刚开始呢，没听上海有这么一句话‘七八岁的孩子连狗都嫌’吗？”听到这句话，我突然觉得在儿子教育问题上我将是彻底失败的。因为孩子当时三岁还没到，我就“控制”不了他了。

很幸运的是：一次在食堂吃饭，遇到另外一位同事，我跟她谈论起了孩子教育问题，她推荐给了我一本很不错的育儿书，并告诉我她有了那本书，教育她儿子得心应手了。

我急不可耐的买回了那本书，并看了起来。的确，那书给了我很大的启发，我顿时反省到自己在教育儿子问题上有很大的误区。从那开始，我开始在网上关注起育儿方面的知识，开始购买很多不错的育儿书，开始喜欢和同事朋友交流育儿经验，渐渐的，儿子在我的新的教育方式下有了很大的改观，儿子还是那么有主见，但我和他的矛盾明显减少了，儿子也不再那么“叛逆”了。

下面我简单谈一下我在儿子教育上的一点体会：

一、尊重孩子，接纳孩子的感受。

本以为孩子从小就得听从父母的要求、安排，但事实上，孩子从小就有自己的思想，从小就希望人人平等，而不喜欢被命令，尤其当孩子到了三岁，随着年龄的增长，更加希望爸妈和自己在某些问题能平等相处，能够得到父母的尊重。一个始终被尊重的孩子，一定是个懂得自尊自爱的人。

然后我走过去，啪一声就把电视关掉，结果是孩子又哭又闹。后来我觉得我得尊重他，感觉他看电视时间有点长了，我只要轻轻的来一句：“小豆，电视看了这么久，该做什么了？”小豆会桑快的说：“嗯，关掉一会。”呵呵，很轻松就能解决问题了。

碰到问题，我们做父母的不要自以为是，而是要学会体量孩子，接纳孩子的感受。以前小豆碰到不开心的或者不顺心的会大哭大闹，而我则会训斥他，不允许他发泄。如果还闹，就得打屁股。结果是孩子越闹越厉害，甚至出现与我对打的情况。后来我意识到这是不对的，孩子和我们大人一样，也有心情不好的时候，也有不开心的时候。于是，碰到儿子为某事闹情绪或者某项要求没得到满足而哭闹时，我先是跟他解释或讲道理，如果没效果，那就冷处理，不理他，等他情绪稍微稳定一会，我再过去跟他讲道理，这时他就比较容易接受我的意见或建议了。当然跟孩子解释过程中，我一开始就会站在他的角度思考问题，让他心里得到安慰，让他明白我是理解他的，这样，我后面要讲的道理他容易接受。

譬如，天气还很冷，孩子突然想起要吃冰激凌，而冰箱里的确有几支夏天没吃完的，他又哭又闹，感觉是馋的不得了，我跟他解释现在不能吃的原因，但没有效果，他丝毫听不进去。没办法，我不理他，自己忙自己的事去了。一会，感觉他没刚才闹得厉害了，我走过去，搂着他，而见我过去，他又委屈的抽泣起来，我安慰他说：“小豆是最爱吃冰激凌的，妈妈不让你吃你一定很难受，„„”，说出了孩子的感受，他一下子好多了，而后面给他讲了不能吃的原因他也欣然接受了。

二、学会赞扬与惩罚。

记得这么一句话“好孩子是夸出来了的”，所以我时刻提醒自己对孩子要多点赞扬声。而事实也证明小豆在我的赞扬夸奖声中逐渐成长懂事，但夸得多了，或者说夸奖话语和方式没有什么“创新”，小豆就不吃这一套了，所以夸孩子还是有讲究的。我认为夸孩子的时候能描述的详细一点比较能调动孩子的积极性。譬如小豆在一张纸上画了乱七八糟的一堆线，但他自以为自己画的很好，并拿给我看。如果我只是说：“嗯，画的很漂亮哦。”他会很平静的离开，相反，我说：“哦，你是画的地图，你看，这是内江路，那是平凉路，哦，这些都是你自己画出来的？„„”豆豆一下子激动地连连点头，而画画的兴趣大增。

此外，孩子也会犯错误，针对孩子的错误，我们该怎么处理呢？打骂一顿？——没用，治标不治本。

我觉得不用打不用骂，采用以下技巧就可以：先明确表达强烈不同意的立场，表明自己的期望或者给孩子提供选择，如果还是没效，那只能让孩子体验错误行为的自然结果。譬如，小豆很喜欢到他的好朋友家里玩，以至于玩了很久都不愿回家，最后是又哭又闹被攥了回去。我是气的不得了，回家就告诉他：“以后再也不会带你到某某家玩了。”而下次他又想去好朋友家玩时，我是不会同意的，并反问他：“你知道妈妈为什么不带你去你好朋友家玩吗？”呵呵，他很聪明，回答我说：“嗯，我说话不算数，玩了不肯走，我这次再也不这样了。”虽然他这样回答我，但我还是会惩罚他一下，最起码这一次的请求是不会同意的。

三、和孩子要讲诚信。

不要以为孩子还小，我们做父母的就可以随便撒谎。我觉得和孩子一定要讲诚信。

记得小豆很小，只有两岁左右，我去上课或者出去办点事，临出门我会告诉他妈妈出去上班挣钱或者出去办点事，一会就回来，当然开始几次小豆是又哭又闹，不愿我离开，而婆婆则会说：“你偷偷离开就行了，不用告诉他。我一会来哄他”但我觉得我告诉他没什么，我得让他明白妈妈还有很多事情要做，妈妈一会就回来，妈妈是讲诚信的。所以几次下来，小豆就接受了我的进出，当然每次出去我会告诉他并和他说再见。

当然生活中和孩子讲诚信的例子很多，我觉得只有你和孩子讲信用了，孩子也会跟你讲信用。我时常提醒孩子：“你是男子汉，男子汉说话要算数，如果你说话不算数，那妈妈也和你说话不算数，我答应给你买的东西就不买了。”所以，现在小豆基本上还算和我讲信用。

四、耐心耐心再耐心。

对孩子的教育不能操之过急，需要有耐心、不厌其烦。其实本人性格比较急躁，所以在教育孩子问题上还有很多不足，自己也多次反省过，还是源于缺乏耐心所致。譬如针对小豆吃饭不专心的坏习惯，我也是费劲心思，伤透脑筋，但事实证明大吼大叫吓唬没什么效果，只能耐心引导多讲道理。

以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

托一班小豆妈妈2009.3.28。

我的育儿心得

时间过得真的很快，芫芫在幼儿园学习了三年多了，现在已经是大班的小朋友了，明年将毕业成为小学生了！这几年，我们明显感觉芫芫的性格、情商等转变较为明显。我们家长在宝宝幼儿阶段的教育的宗旨是：宝宝健康成长过程中，能养成好的生活和学习习惯，情商和智商一样发展就好了，倒不是说现在幼儿园一定得学到什么知识的。教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易，相信其他的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易事。以下为我们在教育孩子方面一些体会,不当之处敬请指正。

一、奖励和鼓励为主、批评和惩罚为辅。

东西了。孩子是需要鼓励、需要肯定、需要赏识的，每当孩子有一点点进步时，我们都会极力鼓励她，这样孩子就会很高兴，自信心大增。当然我们也不会一味的没原则的鼓励表扬，当孩子犯了比较原则性的错误时比如说谎等等，我们还是要对她做出严厉的批评，同时也会听听她为什么要这样做的原因，告诉她这样是不对的，以后不能再这样了。我们在生活中要善于发现，对孩子的优点给予及时的鼓励和表扬，让孩子觉得自己有一种成就感，在此基础上对孩子的一些过错也要及时加以纠正。

二、多给孩子持续地正确地引导。

孩子在幼儿阶段一定要有正确的引号，要知道什么是对的，什么是错的。在小孩子表现出不良的习惯时，我们要及时指出来，并告诉她正确的习惯是怎么样的，为什么她的是坏习惯。我们给小孩订了《幼儿画报》，每期我们都会教她学习里面的文章，让她知道什么叫做好习惯。这次去香格里拉玩，芫芫看看路边有野果，主动说：“路边的野果不能随便吃，小兔子吃了路边的野果肚子疼。”（《幼儿画报》有介绍红帽子、小兔子吃路边的野果的故事）。

三、要拥有一颗童心。

有一些人常常被别人称作有“孩子缘”，其实就是这个人有一颗童心，和孩子在一起时，会像孩子一样的和她玩。比如有时孩子会向你提出要和你做一些游戏，有时我往往会觉得这个游戏太过幼稚，而只是敷衍了事，没有很投入的玩。拥有一个童心就是要站在孩子的角度。和孩子做朋友。这样和孩子的沟通会更容易的多。

以上是我们在教育孩子上的一些拙见，有道是“说起来容易做起来难”，我们在对孩子进行实际教育的时候方式方法往往会存在一些不足，在此真诚地恳请老师给予更多的指教。谢谢！

我的育儿心得及体会

世界上没有一片叶子是完全相同的，这句话体现在孩子身上尤为贴切。人生道路不可以复制，没有绝对的成功与失败，只有活出自己的精彩、快乐人生才是最重要的。所以在育儿过程中，我们愿意从做孩子自身出发，用大人的体会与感受辅以引导，力求和孩子共同寻找成长的一个平衡点。

在养育孩子上，我们首先遵循的最重要一点：保育为先，从宝宝出生的那一刻甚至出生前，我们就为他成为一个健康的人而努力。包括关注什么时候添加辅食、每日营养的摄取与搭配，每个月龄应保证的睡眠时间等细节问题，所以宝宝从出第一颗牙齿、坐、翻身、爬、走路各项发育指标一直是很标准的。春光日暖时，我们带着他晒晒太阳，在小区里走动走动，稍大时利用健身器材做一些简单的运动。上了幼儿园后，节假日我们会带着他去户外游玩，接触大自然，呼吸新鲜空气，既开阔了眼界，又愉悦了身心。

教育专家孙云晓说：最重要的儿童教育是生活教育，也只有生活最有可能让孩子理解人生，比如食育。日本在制定并实施了《食育基本法》。该法序言指出：“现在应重新把食育作为生存的根本，看成智育、德育及体育的基础。”而这点却是我们现在恰恰容易忽视的，特别是在学龄前。上了幼儿园后，我们一直将入园的目标定为“自己的事情自己做，特别是吃饭”，虽然我家宝宝在这点上是比较落后于其他小朋友的，但是我们从没放弃过，一直和老师共同关注、帮助、督促他尽早独立，能够不挑食、多吃饭。

第二，塑造宝宝的健康人格。包括道德品质、礼貌素养、与人为善、集体观念、性别意识等。我家宝宝是三周岁上幼儿园的，在入园前半年，我们就不停的向他传达幼儿园的生活状况，所以在正式入园时，他没有出现大哭大闹的现象，他能把注意力放在和小朋友的相处上，这样慢慢就适应了幼儿园生活。在塑造良好品格的过程中，也是一个循序渐进的过程。一开始，碰到长辈或老师，如果大人提醒他打招呼，他反而会有逆反心理，而平时和灌输了这个礼貌的重要性，到遇见长辈时，他会比较主动的打招呼。而这个时候，我们会及时的表扬，让他把好的习惯保持下去。

关于性别意识，还有个小插曲：宝宝三周岁半的时候，有一次我们去公园玩，门口有蹦蹦床，小朋友还算不少，和他讲好了玩耍的规矩和条件后，他脱了鞋进去玩，我在外围看着他。在里面蹦、跳、跑，乐不可支，而且特别热衷于和大点的男孩玩突然跳跃的动作。当几个孩子齐刷刷躺在一个气垫小床时，一个小女孩也挤在中间，并且眼看压在宝宝身上，宝宝大叫：“我是男的，我是男的！”小姑娘莫名其妙，不知所以然的望着他。宝宝随即又开心的玩去了。

这可能是他性别意识的初现吧。

第三，逐渐引导孩子的个人兴趣。1、学语言：我家宝宝是一周岁左右会说话的，从叫“爸爸、妈妈、奶奶”开始，语言的发展比较顺利，基本没有出现过发音不准、咬字不清楚的时候。3周岁时在书店看到了一些幼儿英语碟片，他表示浓厚的兴趣。拿回家看，我们发现他不仅比较定神的看，而且也在认真的学。所以，在经过观察、衡量后，我们选择了当地的一个幼儿英语教育机构给他学习，每次上课他都感觉很愉快，是把这个当作一件玩的事情来对待，当然在这个过程中我发现他也是学到了很多英文单词，也享受到了集体学习的乐趣。

2、阅读的兴趣：为了给他创造一个和谐良好的读书氛围，在他0岁时，我们家的墙壁就贴满了大幅的婴儿挂图，而儿子对挂图、书的好奇在此阶段就突显出来。针对他的兴趣，我们便不失时机的讲解图中有趣的人、物、数字，9个月大时，他就能象模象样的翻看家里的婴儿图书，而且从不会翻夹页。在儿子两周岁时，我为他订了他成长历程里第一本真正意义的书--《幼儿画报》。每次带回新书是他最兴奋的时刻，总会急不可耐让我讲完其中所有的故事，讲完一本也不过瘾，有时甚至是一口气连讲三四本。当我们一起欣赏书中精致的图案、动听的`故事时，是他最安静、最享受的时分。所以现在他可以独立阅读简单的绘本图书了。

第四，也是很困难的一点：情绪管理。现在因为都是独生子女，而且都是几个大人围着一个小孩子，不知觉中孩子容易养成唯我独尊、自私自利的个性，有的时候甚至乱发脾气，不加控制。所以在这种时候，全家都要形成一致，让他感觉发脾气时孤立无援，不助长他的坏脾气，必要的时候也要采取点强硬措施。而在事情过后，我们会用一些道理来启示他，比如我给他买了《情绪管理丛书》，上面通过精美的绘画来向孩子传达心平气和的重要性，如何用好的方法控制、梳理自己的情绪。应该说还是很有效果的。

第五，养成良好的生活习惯和作息以及自己的事情自己做的独立能力，培养不拖拉、不懒惰、不依赖的作风。针对他生活上一直拖拖拉拉的坏毛病，我觉得光是靠“说”已经起不到作用了，所以大班上学期我制定了一张“生活作息时间表”，上面详细规定吃饭、睡觉、洗澡的时间，尽量说服他对照执行，奖罚分明，来培养他准确的时间观念。

第六，营造和谐的家庭氛围。孙云晓：最有利于孩子成长的是权威民主型家庭。权威民主型的家庭教育至少有三个特点，一是父母的行为是孩子的榜样，二是父母与孩子彼此亲密而信任，三是父母对孩子的要求是明确而严格。

虽然我们的家庭离权威民主型的距离还很远，但是至少我们是在为这个目标而努力。在教育孩子的过程中，大人的榜样尢为重要。比如很简单的，如果要求孩子不看电视，大人首先必须自己做到才有说服力。不能不说父母在孩子成长过程中起了举足轻重的作用，在这个过程中，也是父母重新审视自己、改进自己、提高自己的过程，所以愿意和孩子一起探讨，一起学习，一起进步，不让孩子的童年留下遗憾，不为自己留下遗憾。

我的育儿故事心得体会

一个孩子从呱呱坠地到蹒跚学步，再到幼儿园小学中学乃至大学，教育贯穿其中。一个孩子的教育成才包含了全家人的心血，也包括了社会的关爱。家庭是孩子接受教育的第一场所，父母是孩子的第一任老师，如何教育孩子是每个父母最关心的问题。

身为教育工作者，我深深的体会到教育不是纸上谈兵，它面对的是一个个真真切切的孩子。虽说看遍各种育儿书籍，但是对每个鲜活的个体，教育也变得多种多样。古有三十六计，今天我也分享一下我的育儿三十六计。

抛砖引玉。

都说每个孩子天生就是一个想象家，他们的想象力可以创造世界。古希腊哲学家亚里士多德在《创造之秘》中说过：“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”可见，保护培养孩子的想象力有多么的重要。可是调查结果显示中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。美国一个权威咨询机构调查结果表明：孩子1岁时，想象力、创造力高达96%，可这种情况在7岁上学以后发生逆转。到10岁时，孩子丰富的想象力、创造力只剩下4%。为什么会出现这样的情况，我们家长不妨扪心自问一下，在保护培养孩子的想象力方面我们做了什么?更多的是越俎代庖，替孩子做的越来越多，没有更多的耐心听听他们的声音，而是权权包办。到最后孩子想象力的翅膀退化，变成了等着妈妈喂食的小鸟。还有一些懒惰的家长什么都不管不顾，让孩子自己去做。但孩子毕竟是孩子，他们的知识能力有限，无法知道的更多看的更远。如果我们换个思维换个角度，当孩子脑海徘徊着小问号问为什么时，我们不如试试反问孩子呢。比如说：“你觉得这是为什么呢?”也许孩子会给出一个非常精彩的答案来。如果孩子不知道从何说起，不知道该说什么，我们可以给他个提示，正如阅读中，父母需学会适度“留白”。谓留白，就是减少我们所说的，所做的。给孩子更多的空间，让他们多想多说多做。

走为上计。

随着孩子年龄的增长，心理和生理等各方面逐步发展成熟，孩子们慢慢有了自己的思想，这时候难免与家长发生冲突。孩子与家长之间没有硝烟的战争时而发生，那么当与孩子发生冲突时，谁先主动休战呢?必须是家长。因为，家长控制情绪有多方面的积极意义。

一个人在盛怒之下语言的杀伤力是极大的，也许我们逞了口舌之强，但是在孩子心里会造成极坏的影响。在此基础上也就很难营造出良好的亲子环境。孩子在各个叛逆敏感期都会做出一些不当的行为，作为我们家长应适可而止，理解包容他们，试着控制情绪。这些对孩子来说也是一个身教的机会，让他们学会控制自己的情绪，做情绪的主人。

虽说在与孩子的战争中我们走为上计，但是我们最终要让孩子知道的是：爱是无条件的，却是有边界的。有些东西是不能碰触的，有些规则是要遵守的，这是人生存的必然法则。

假痴不癫。

热播的电视节目《爸爸去哪儿》中的郭涛。请看下面这些情节：当儿子石头的胳膊受伤时，郭涛表现得漠不关心，不仅不让儿子休息一会儿，反而让他去扔垃圾;当儿子不愿意继续演节目，倒在地上耍赖时，郭涛坚决拖着儿子走，脸上没有丝毫怜悯之心;当儿子的小伙伴儿“撂挑子”，不再跟儿子合作时，郭涛鼓励石头自己独立完成任务，等等。这说明，他既不懒又不傻，而是一个有心计、懂教育的好家长。各种教育都指出一个聪明懂教育的家长都是一个假痴不癫的家长。在孩子面前的“傻”，才能让孩子变得“灵”。父母总是替孩子解决问题，实际上是剥夺了孩子动脑筋的机会，阻碍了孩子智力的开发。当我们适当装傻时，孩子们就会帮助我们解决各种难题，这是他们成长的好机会。当我们装傻总是反问他们怎么办的时候，他们也在这个过程中树立了自信心。

以上的一点两点，不能涵盖教育的方方面面。教育不是一朝一夕一蹴而就的事情，它是点滴积累长期坚持的过程。作为家长，在教育孩子的道路上我们任重而道远。我们应该以教育孩子“勤奋、正直、求是、创新、自尊、自信、宽容、负责”为我们终身的事业而奋斗。

育儿育儿心得心得体会

育儿是每个家长无法避免的责任和任务，随着社会的不断发展，育儿的方式和方法不断变化。在育儿的路上，家长们也会有自己的心得和体会，以下是我的一些心得和体会。

第一段：了解孩子，与孩子建立良好的亲子关系。

在育儿过程中，了解孩子的性格和需求是非常重要的。要成为孩子的朋友和伴侣，建立良好的亲子关系，需要和孩子一起玩耍、学习，尊重他的想法和兴趣。在互动中，家长可以了解孩子的爱好，培养孩子的兴趣爱好，让他感受到父母的支持和关心。

第二段：注重营养均衡和健康生活习惯。

孩子的健康与成长密不可分，注重孩子的营养均衡和健康生活习惯是保障孩子健康成长的重要手段。食物是孩子健康的基石，家长应该让孩子养成良好的饮食习惯，多吃水果、蔬菜和蛋白质，少吃油腻和糖份高的食品。此外，还需要让孩子参加一些体育活动，锻炼身体，培养运动习惯。

第三段：多角度培养孩子的技能和能力。

家长应该从多角度去发展孩子的各种技能和能力。让孩子参加各种课外活动，如音乐、绘画、体育等等，可以拓宽孩子的兴趣爱好，增强孩子的自信和独立性。此外，还可以多给孩子一些家务活，培养孩子独立生活的自我能力。

第四段：尊重孩子的个人想法和决策。

在孩子成长的过程中，家长应该尊重孩子的个人想法和决策。虽然孩子年龄较小，但是他们也有自己的想法和观念。家长应该和孩子建立平等的家庭关系，听取孩子的意见，和孩子一起商量问题，让孩子懂得自己的言行对别人有着影响，让孩子明白自己的决策会有什么后果。这样可以锻炼孩子的思考能力，培养孩子独立自主的能力。

第五段：给予孩子爱和支持。

在育儿的路上，最重要的是给予孩子爱和支持。孩子对父母的爱无法用语言表达，但他们可以感受到你的关心和爱。当孩子犯错时，家长应该及时提醒，指出错误并给予鼓励，帮助孩子改正过错；当孩子取得好成绩时，家长也要及时表扬和奖励，增强孩子的自信心和动力。

总之，育儿需要父母用心，耐心和关注。掌握上述技巧和体会，以及理解孩子的需求，才能更好的做好孩子的教育工作，引导他们健康成长，走好人生道路。

育儿心得

很高兴又有一次机会，让我再次回顾一下女儿的成长过程，细细回味和总结育儿道路上的点点滴滴，个中滋味，说起来可能几天几夜也说不完。这里我就如何培养孩子的自理能力的感受与心得和大家分享一下吧。

我相信没有人会否认，中国的家长是全世界最最尽心尽力的家长。从衣食住行，生活起居到学习工作婚姻嫁娶，无不罄尽所有的精力，财力，照顾得无微不至。套用一句老话，真是“可怜天下父母心啊！”和所有的父母一样，从女儿一降生，我就全身心地投入。慢慢地，通过自己的不断学习和总结，感受到一个好的父母应该不是一个孩子成长的替代者而应该是孩子的人生教练。圣经里说得好：教养孩子的目的是在于等孩子长大成人能放心地让它走出家门。于是，在平时生活中我就不断地注意培养孩子的自理能力。从孩子一岁开始，我就跟家里的保姆说，你现在的任务不是把孩子服侍好，而是教会孩子去做她力所能及的事。

记得孩子还在幼儿园大班的时候，为了让她强身健体，我决定让她参加游泳训练班，特别是要坚持冬泳。到了冬天，随着天气越来越冷，穿的衣服会越来越多，那时，孩子还很小，平时在家洗澡穿衣服的事情，都是我们大人代劳。每次去游泳馆，看到门口人山人海的家长，急切地盼望着孩子出来，等孩子们出来后，大人们就忙不迭地帮他们擦身穿衣，孩子真的象个“小皇帝”，动也不动地任大人摆布。而且，到了冬天洗澡用的都是热水，如果不小心，孩子很容易被烫伤。为了让孩子能顺利地渡过这一关，我早早地做起准备，先就一些注意点反复向女儿交代，譬如，开水龙头的时候，人不要站在水龙头下面，先开冷水再开热水，然后用手快速地试一下水温，等合适了，再可以洗。洗好头发，一定要用手摸一下，头发不滑了，才算洗干净了。游泳训练开始了，在刚开始的一个月中，我每次都陪女儿进去游泳，然后跟她一起出来洗澡更衣。但在整个过程中，我不插手孩子的任何事情，我只是在旁边观察孩子的行为，如发现有问题及时地指点更正。说实话，那时孩子笨手笨脚地，动作很慢，真的还不如我来帮她做来得快，但我坚持住了，坚决在旁边“袖手旁观”。慢慢地，孩子的动作从笨拙到娴熟，速度也越来越快，经过，一个多月的“训练”，孩子的能力越来越强，我也非常有信心放手让她“单飞”了。从孩子游泳至今，已经是第五个年头了，她独自一人把自己照顾得妥妥当当，从来也不需要我来插手，同去的家长都露出羡慕的眼神。

随着孩子慢慢长大，除了照顾好她自己，我还分配给她力所能及的家务，让她知道她是家里的一份子，也要承担起相应的责任。如今，家里铺床，叠被，洗碗，收衣服，叠衣服，都是她的份内事了，而且，都干得像模像样的。

孩子是我们的未来，有足够的自理能力，我相信是一个孩子最起码的素质。古人说：一屋不扫，何以扫天下？让我们一起共勉吧。

现代社会，不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑，与大家一样，有时我也无所适从，但不管怎样，育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来，与大家分享并探讨。

漫谈。

一、让孩子快乐，培养其幽默感。

快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。

二、适当督促，少些干预，多些鼓励。

大多数小孩都很贪玩，家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回家，我们就会问今天学了些什么，老师有没有布置些作业？然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思考问题。

另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书了！当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。

三、尊重孩子，给孩子更多关爱。

要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者（这正是我们的底线），孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。

给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增育儿心得文章进家庭的和睦。

如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中，我是非常积极参加这类活动的，比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说意义非常重大，他会觉得家长非常重视他，十分关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立了信心。

四、以身作则，身教重于言教。

父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在他两三岁时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们基本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示：人生必须努力，少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强，能够比较专心地学习，而且强烈地反对抽烟和打牌，环保意识也非常强，应该说与我们的努力是分不开的。

总之，教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情，方法很多，困难也大。没有耐心，缺少技巧，特别是不动脑筋地教育孩子，将会祸害无穷。

育儿心得

要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人父、人母，一切都得摸索。随着儿子一天天长大，我也和他一起慢慢成熟，慢慢学着怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。

程子健是一个脾气很倔的孩子，犯起倔来一点理性也不讲，刚开始的时候我也和他拧过，但是迫于种种压力（爷爷奶奶或姥姥姥爷的）每次都是以他的胜利告终，他好像尝到了甜头，越来越变本加厉了，老头儿老太太们也逐渐意识到了这一点，终于不再干预我了，于是以后他再犯倔的时候我的态度是：要么比他更倔，要么直接不理他。他也不傻，看到形势不对，他就会改变他原来说的话，对我说“妈妈，我刚才的意思是„„”，给自己找台阶下。孩子的性格有先天的因素，更主要的是后天的形成，在后天的培养过程中，家长一点要把握好方向，不能由其任意发展。

子健从小生性活泼，比较好动，从上小班时老师就经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，他对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，他就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，可以针对孩子的个性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。

孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。比如上下楼的时候一定要他在最前面，开始的时候他看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等他让他，有时候干脆哭闹，这时我就教育他：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴，慢慢的他懂了，不过他毕竟还是个孩子，偶尔也还会耍赖，但是他至少明白了他是在无理取闹。

现在很多家长都怕自己的孩子“输在起跑线上”，从两三岁开始就给孩子报各种辅导班，对于这种现象，我和老公一直都是持不反对，也不支持的态度。现在我们还没让他上过任何辅导班，如果给他报班，也一定会征求他的意见。

现在电脑是每个家庭必备的工具之一，很多家长怕孩子玩电脑上瘾就不让孩子玩，我觉得不让孩子玩也是不可取的，毕竟现在很多工作离不开电脑，这也是孩子长大后的生存技能之一。我的孩子从小就接触电脑，我也没给他硬性规定过一天只能玩多长时间，玩什么游戏等等（当然前提是都是健康的游戏），只是在他玩的时候提醒他什么时候该休息了，告诉他什么动画片很好看，这个家长要自己把握好。子健从小爱看的动画片有《天线宝宝》、《花园宝宝》、《巴布工程师》、《爱探险的朵拉》、《海底小纵队》等等，通过玩游戏、看动画片，程子健也认识了好多字，学习了好多的知识。

其实，对于孩子我并没有太多的要求，顺其自然，告诉他生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。

周毓琛2014年12月。

我的育儿心得【】

都说父母是子女的第一任老师，说得一点也不错。孩子的一言一行都是我们行为的缩影，我们言行得体，孩子就会彬彬有礼；我们泼辣张扬，孩子就会为所欲为；我们乐观害达，孩子就会积极向上。所以，在教育孩子的问题的，我们总是先从自身着手，注意自己在孩子面前的一言一行，做好孩子人生路上第一位引路人。在培养孩子阅读兴趣和阅读习惯上，我也是先从自身做起去影响孩子的。刚开始孩子不喜欢看书，也不知道怎么看书，我就和孩子比赛看，同本书我抽空就拿起来看，还时不时向孩子炫耀一下我看到几页几页了，为了好胜心，他也会拿起书来紧追猛赶，渐渐地，他的看书兴趣上来了，于是，我不仅在速度上和他比，还时不时地问他书中的情节，和他交谈读书后的感受，久而久之，孩子的阅读兴趣、习惯、能力就都有所提高了。

如今我们的孩子大都是独生子女，受几辈人的呵护照顾，“饭来张口衣来伸手”已不能形容他们幸福的生活，“捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了”的生活让他们渐渐丧失了一些能力，使得他们不会自己穿衣，不会自己吃饭，不会与同龄人交流等，都成了显性的问题，但我们不可能照顾孩子一辈子，更没有能力让孩子生活在自己的童话世界里，所以宠爱他，但不溺爱他，是我教育孩子的基本原则。由于工作原因，孩子从小便跟我一起在学校生活，规律的生活，紧张的节奏，让孩子从上小班开始便养成了一个人吃饭，一个人去幼儿园，一个人回家，再一个人去吃饭的习惯，说到这儿我很心酸，但也正是这样的生活锻炼孩子的自理能力。在学习上也是，我们会给他买任何他喜欢的玩具、食物，但作业上一点也不能马虎，更不能偷懒，因为他现在的任务就是学习，如果连基本的学习都是应付差事，以后还有什么事是能认真对待的。

“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，我们都希望自己的孩子是最优秀的，在学习上优秀，在才艺上优秀，在体育上优秀，恨不得把所有的本领都让他们掌握，但真的可能吗？试问我们又有多优秀，为什么非要让孩子样样都优秀？难道真的是为了培养孩子的兴趣吗？答案肯定不全是肯定。所以，在优秀这个问题上，我只是顺其自然，一年级的时候孩子什么也没学，因为小学生活孩子需要适应，这对孩子本身就是一个挑战，当孩子适应这一生活后，我才开始和孩子讨论兴趣的问题，并且只学一样，会就行，不要求精，重点还放学习)(上，这样孩子既能有充足的时间去学习，也有一样特长，这就足够了。小学生活这三年，是孩子成长进步最明显的三年，在这里，首先感谢老师的辛勤培育，让孩子对学习感兴趣，其次感谢我们学校的学习氛围，让孩子对读书感兴趣。现在，孩子的心态积极向上，能观注身边的事物并对之感兴趣，能和同学能主动问好，能兴趣盎然地谈论学校的生活，这一切正是我们所希望的。

和孩子相处的方法还有很多，故事也还有很多，每个人都会有不同的经历，不同的对策，但爱孩子的心都是一样的，身为父母的我们，只有不断学习，不断实践，不断反思，才能陪孩子走好这人生第一站。

育儿育儿心得心得体会

随着现代社会生活水平的提高，人们对于孩子的成长也越来越注重。育儿已成为每个家庭必须面对的问题。在育儿的过程中，我们不仅要了解孩子的成长规律，更要注意孩子的个性特点，灵活选择育儿方法。做为一位准父母，这些年我的育儿心得使我收获不少。

第二段：关于基本的照顾。

从孩子出生第一天起，我们的生活、作息、精神状态等都要根据孩子的需要进行调整。比如新生儿要喂奶，而且是每隔一段时间就要喂，这样才能保证宝宝的健康。此外，婴儿要换尿布，需要认真观察孩子的身体健康、睡眠和消化情况，及时处理各种问题。在照顾孩子的过程中，我学到了很多宝贵的经验。

第三段：关于养育能力。

育儿不仅是繁琐的生活琐事，更需要父母在教育孩子上下功夫。鼓励孩子尝试新的事物，提高他们的学习和探索意识，培养自信心，这些都是帮助孩子健康成长的方法。我们也需要注意自己的情绪，对孩子保持耐心、关注和理解。教育孩子是个大学问，我正在不断学习，以提高我的养育能力。

第四段：关于行为习惯。

在孩子成长的过程中，他们的行为习惯将通过家庭的影响而形成。如果父母能做好表率，孩子的良好习惯将得以培养。比如，良好的饮食、生活、卫生习惯，规律的作息时间等等。我相信，通过我们的引导，孩子能够养成良好的行为习惯。

第五段：总结。

育儿并不是一件容易的事情，它需要我们不断学习，亲身经历，以便为孩子提供最佳的照顾和帮助。身为父母，我们需要不断反思自己的方式方法，提高自身的育儿能力，做到温馨有爱，相辅相成。我相信，只要我们认真对待，一定能够成为优秀父母。

育儿心得

这个讲台对我来说并不陌生，但是以母亲的身份站在这个讲台上，此时我的心情用时下最流行的一首歌最能形容，那就是“忐忑”。

2月份时接到刘老师的电话，说是幼儿园要举办家长育儿经验交流会。起初很兴奋，因为可以和很多有经验的妈咪们坐在一起聊聊宝宝，谈谈心得。但是紧张和不安又席卷而来，因为刘老师让我谈谈我的育儿经验。和所有年轻妈妈一样，当宝宝呱呱坠地的时候，我们的人生角色就开始发生了质的变换，我相信我们每一个妈妈都是在摸索中前进，在摸索中成长。今天和宝爸宝妈齐聚在杨幼，要感谢杨幼的领导和老师们给了我们这样一次学习交流的机会；其次对于我来说，经验谈不上，我只能在宝宝成长过程中采撷我印象深刻的几个镜头或是实例，以抛砖引玉，和所有的宝爸宝妈们为了宝宝们的健康、快乐成长一起努力。

一、做最好的自己。

从宝宝来到我身边的那一刻起，我就一直在告诉他，他是最棒的！当他第一次学习走路时，蹑蹑跄跄的崴到我怀里时，我对他竖起大拇指，告诉他，宝宝你真棒！

当他第一次开口说完整的一句话时，我兴奋地告诉他，宝宝，你。

真棒，已经会说完整的一句话啦！由于自己职业的关系，我特别重视对孩子语言的完整性的培养。每当宝宝说一句话出来，我都会实时表扬和鼓励他。记得有一次，我们一家人从外婆家吃晚饭回来，那个晚上繁星点点，一轮弯月高悬在空中。宝宝抬起头来，让