幼儿园防震安全预案篇1

一、总则

(一)编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《甘州区教育系统地震应急预案》，制定本预案。

(二)适用范围

本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。

(三)工作原则

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平;二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置;三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后，各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、机构和职责

(一)乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

1.乡中心学校防震减灾领导小组

组 长：

副组长：

成 员：各小学(幼儿园)校(园)长

领导小组下设办公室xx同志担任办公室主任 13xxx2，xxx同志担任办公室副主任13xxxx。

根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必须给予全力支持和配合。

2.主要职责：

(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;

(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力;

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案，各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

三、应急机构

乡中心学校是乡属各中小学学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全小学教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

各完全小学、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下：

1.校(园)长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;

2.教导处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能;

3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

四、应急行动的实施

(一)正常抗震救灾工作

各校(园)在每年春季开校初制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识;指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)临震应急行动

1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

(二)震后应急行动

1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2.各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

五、应急保障措施

(一)应急通讯保障

进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

(三)紧急避难场所保障

各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、奖励与责任追究制度

幼儿园防震安全预案篇2

一、制定完善各类应急预案，组织实际演练。坚持规范性、科学性和实效性的原则，加强了《教育系统突发事件应急预案》和《教育系统反恐怖应急预案》等各类预案的制定。目前，全市各级教育行政部门和各级各类学校共建立或完善应急预案2356个，并按统一要求，每学期至少开展一次演练，今年以来，共举行消防、防洪、防震和防践踏等应急演练900余次，通过实际演练，极大地提高了广大师生应对突发事件的自救自护能力。

二、积极开展各类安全检查专项整治活动，确保取得实效。一是贯彻落实了《关于提供各市中小学幼儿园交通安全教育和管理以及农村中小学校车管理工作情况的紧急通知》要求，对全市中小学幼儿园交通安全教育和校车管理工作进行了专项检查，重点整治了没有校车资质车辆作为校车运营现象和校车超速、超员、酒后驾驶等违法行为。10月份顺利通过了省公安厅、省教育厅对我市中小学幼儿园校车交通安全集中整治工作情况的联合检查。二是在市防汛工作部署会议结束后，立即对全市教育系统防汛工作进行了安排和部署。开展了以防震、防雷、防汛为主要内容的专项整治活动，对所有校舍特别是处于低洼地、水库、塘坝下游、山体附近和矿区沉降区的校舍进行了鉴定排查，根据普查情况，制定规划并进行了整改。三是根据《关于加强学校及周边建筑安全管理工作的通知》（号）要求，组织开展了学校及周边建筑安全隐患排排查整改工作，共排查整改了建筑安全隐患68个。

三、加大了学校及周边环境安全隐患排查检查整改工作力度。根据市政府《关于市政府召开安全生产“九项专项整治”活动情况汇报会的通知》（号）要求，共组织各县（市）区教育局，市直各院校进行了6次自查。同时，加大了抽查力度，绕预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，进一步细化《全市学校安全大检查工作方案》，制定了《安全大检查评分标准》，先后4次组成检查组对市直各学校进行了拉网式检查，对各县（市）区进行了抽查。下发了隐患整改通知单，明确整改项目、责任人和时限，并委派专人跟踪督办。据不完全统计，共排查整改各类安全隐患160个，保障了师生生命财产安全，12月份圆满迎接了省综治委对我市学校及周边环境治安综合治理工作的检查，得到了省综治委检查组的高度评价。

四、加强制度建设，完善安全信息报告工作机制。3月份，为贯彻落实全市20*年应急管理工作会议精神，重新制定了《应急值守和信息报送制度》，坚持实行了由领导班子成员带班，双人双岗值班制度，进一步完善了24小时领导带班的值班、值宿工作机制，制定了值班工作人员责任表，把工作任务落实到了具体人员。特别是北京奥运会、残奥会等敏感时期，要求各地校，在暑期委派专人负责奥运反恐信息报送工作，坚持了安全信息日报告和零报告制度，圆满完成了教育系统奥运安保工作。根据市政府应急办的要求，组织各级教育行政部门对本行政区域内容易引发自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的危险源、危险区域进行调查、登记，开展风险评估，规范了突发事件风险隐患排查工作，建立健全了风险隐患监管责任制和评估体系。

幼儿园防震安全预案篇3

一、目标任务

通过开展“安全教育进课堂，应急演练全覆盖”活动，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高广大师生的安全意识和防震应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救自护能力，推进 “平安校园”建设。

二、组织领导

1、工作领导组

组 长：程润祥（联校校长）

副组长：张午红 赵拴明（联校副校长）

成 员：联校工作人员和各校校长、幼儿园园长

领导组下设办公室，办公室主任由周爱琴担任。

2、督查分工组

赵拴明包点水峪中心、郝润祥包点移穰中心

张午红包点连庄中心、赵来存包点巨城中心

李宝平包点龙庄中心

三、教育对象：巨城联校各学校所有师生

四、时间安排和时间安排：

3月28日上午安全教育

3月28日下午防火应急演练

五、实施过程

1、正式演练前一周准备工作：

（1）学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震防火减灾知识，普及《防震防火减灾安全知识问答》内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。

（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震防火减灾意识，明确开展演练的意义。

（3）以班级为单位，组织学生学习防火减灾知识，并进行安全撤离演练。

（4）安全撤离动作要领：（可各校根据实际情况自定）

当听到总指挥在校园广播上发出信号时，教师喊：“开始撤离！”在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头唔鼻撤离教室。以就近撤离为原则，一楼的班级直接跑向指定地点，二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后，由年段长把整个年段的情况（灾情）及时、准确地报告校领导。

疏散原则：

（1）以年级（楼层）为单位，疏散。

（2）以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开（平时上课也不准关），①靠近门的学生先疏散，②1、3组学生从前门依次疏散，2、4组学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏事件的发生。

2、正式演练前一天的准备工作。

（1）通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。

安全方面应强调：

①撤离总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

②整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。医务人员要做好担架急救准备，并在发生伤害事故时及时与120联系。

3、正式演练

听到号令后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，等险情排除后，在组织学生有序撤离。

撤离地点：各校自定。

六、工作要求

1、各学校、幼儿园要提前安排部署，精心设计方案，确保集中教育和演练活动全覆盖。各校（园）长是本学校此项活动的主要责任人，必须制定好学校的活动方案，组织实施好学校的防火应急演练活动，确保本校师生全员参与，全过程参与。同时，各学校要加强宣传和引导，营造良好的舆论氛围，使广大师生通过活动，进一步提高安全意识和自我防护能力，掌握实效有用的安全常识和应急避险技能。

2、安全教育活动要注重实效，精选主题和载体，突出师生全体、全过程参与。各学校要根据安全工作的特点，精心设计安全教育方案，精选安全教育内容，确保组织开展两项以上的安全专题教育活动。同时，各学校（幼儿园）要通过宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、班（队）会、观看安全专题片、举办安全知识讲座、国旗下安全教育讲话等形式进行安全常识宣传和安全教育，逐步建立安全教育的常态化机制。

3、应急演练要突出实效性。各学校以防火为主题开展演练活动。师生全体参与，活动目标明确，使广大师生通过应急演练真正掌握一定的应急知识和基本的应急避险技能。各学校要通过演练，及时进行总结，不断修订和完善安全工作的应急预案。

幼儿园防震安全预案篇4

关键词：幼儿园；安全；管理

幼儿园的安全工作是幼儿园各项工作的首要工作任务，安全工作不能有一丝松懈。2017年2月17日，学校安全工作电视电话会议上，教育部长陈宝生对如何扎实做好学校安全工作提出新的更高更具体的要求“1234”。陈部长指出幼儿教育活动要站在讲政治、讲党性的高度，需要教育工作者做出更大的努力、需要更有效的措施和完善的安全工作制度，筑牢校园安全防线，保障广大师幼生命财产安全。

一、全员的参与是安全管理的第一要素

幼儿园安全教育活动需要幼儿家长的参与，是幼儿园安全教育顺利进行的重要保障。幼儿园要向家长宣传与积极互动，让家长能够参与到幼儿园的安全教育中来。如我园每月初开展“安全疏散演练”活动，都会邀请家长参加，进而加强家长与幼儿的自我保护安全意识。还邀请专业人士走进幼儿园讲解一些安全常识，如：出行的安全、食品的卫生、消防安全知识等；上半学期向全园教职工及家长讲解“防灾减灾知识”，下半学期讲解“如何正确使用灭火器”等安全知识。讲解过程中展示相关图片、观看视频并进行灭火器实际操作等让教职工与家长学到实用的安全知识及操作技能，幼儿园安全工作取得了事半功倍的效果。

二、制定严格的、健全的安全制度是安全工作的保障

幼儿园的安全工作要不断健全、完善一系列安全规章制度，安全规章制度不仅包括活动前的应急预设，如：《大型活动安全预案》《地震、消防安全预案》《突发事件应急预案》《外来暴力安全事故应急预案》《幼儿园防踩踏事故应急预案》等，还包《急疏散应急小分队组织机构及紧责任分工》《疏散过程中的具体分工》等的后期预案处理制度。还有要加大力度执行安全规章制度《安全事故处理制度》《校门出入管理制度》等保障幼儿园的安全工作顺利进行。其二，幼儿园为强化安全意识、落实安全责任制。坚持做到时时刻刻强调安全，安全警钟长鸣，进而强化全体教职工的安全意识。学期初结合安全形势修改、完善安全目标责任制，与各岗位人员签订《幼儿园安全工作目标责任书》，将安全责任覆盖到每个岗。其三，幼儿园成立以园长为第一责任人的安全领导小组，定时对幼儿园各项活动设施进行安全检查，包括活动室、户外设施设备、食堂的水、电、煤气等，还有消防设施以及公共区域，建立“安全隐患及整改台账”、将安全工作细化到每一环节，一旦发现隐患及时与有关人员进行联系及时维修，安全工作确实做到“零隐患、零风险、零容忍”。其四，在教育教学中要抓好幼儿一日生活各环节中的安全教育，如：注意防范栏、离园、户外活动、盥洗、用餐、午睡幼儿活动状况。教育过程中要随时抓住日常生活中各种时机开展教育。如有幼儿在户外活动时，幼儿喜欢在大型玩具下钻来钻去，这样有的幼儿就会不小心碰到头部受伤，我们就结合实际情况增设户外安全教育活动“钻洞洞”，让幼儿了解意外事故的后果，会在以后的户外活动中注意自身安全。

三、幼儿园创设安全教育环境的重要性

安全教育要渗透在幼儿园一日生活和教育教学活动中。还要根据各个时期开展丰富多彩的安全教育活动，其中包括有：节假日的防走失教育，雨天的防雷电教育，在家中的防火、防震教育，夏季的防溺水教育等，全方面对幼儿进行安全教育活动达到教育目的。为将安全教育活动广泛宣传、扩大影响。除在户外悬挂横幅、电子显示屏宣传安全知识，还在每个班教室门口的宣传栏中定期宣传安全知识，还通过教工微信群及班级微信群向家长宣传安全知识，如“寒暑假安全温馨提示”“开学安全提示”“12．2交通安全日温馨提示”“职工放假安全告知书”等，为教职工和家长提供了安全知识交流平台，平时注重利用环境中的各种时机进行安全教育，规范家长及孩子行为。如：在幼儿园墙壁上贴上提示语：“靠右行，不拥挤”“先下后上”“楼梯上不打闹”。在教室存在安全隐患的部位处贴上标记警示标志幼儿不要触碰。根据季节组织幼儿进行各项安全的参观及活动，如：每年的十一月九号是“11．9安全消防日”，幼儿园会组织大班幼儿参观消防支队，零距离了解消防官兵的生活及工作，观看消防员叔叔救火演习；消防官兵详细介绍了各种消防车辆以及所配备的器材装备用途并做了现场演示，使幼儿进一步了解了有关的消防知识，同时提升了幼儿的消防安全意识。在参观后的延续安全教育中还可采用角色游戏法，让幼儿通过扮演消防员叔叔，在情景中了解遇到火灾时面临困难和危险时的解决办法，从而增强幼儿自我保护意识和自我保护能力。各班还举行“幼儿安全儿歌朗诵会”，给每位幼儿颁发奖状进行鼓励，旨在普及安全常识给幼儿及家长。幼儿园的一系列安全教育活动不仅增强了全体教职工以及幼儿家长“预防为主”的消防安全理念，还普及了消防知识，增强了遇事不害怕，不慌张沉着应对突发事件的能力。幼儿园教育活动始终要把安全放在一切事情首位，本着“安全第一预防为主”的安全工作原则，采用丰富多彩的教育形式，将安全教育融入到幼儿的一日生活活动中，让平安伴随每个孩子，让幼儿园安全教育实现“教育一个幼儿，带动一个家庭，影响整个社会”的安全教育目的。

幼儿园防震安全预案篇5

严格按照公安警务室建设标准涂刷白蓝相间的警务室外观

警务室内管装备齐全

各项制度齐全且按标准上墙

我园一直将安全工作放在首位，以此为契机，更是提高意识，严密措施，落实责任，积极营造共创平安和谐校园的良好氛围，收到上级领导的高度赞扬。同时将安全落到实处，定期自查自评，发现问题立即整改，我园北楼只有一个楼梯，现在在西侧加固了一外部楼梯，改造现在已经完成，确保将安全隐患排除。（附照片）

自查情况分析：

1.警务室建设基本按照“校园标准警务室的建设标准”，完成警务室外观标志标识的改造，安保设施设备基本到位。

2．幼儿园消防、玩具、伙房安全责任人、管理人依法履行职责，并签订了安全责任书；制定并完善了落实各项安全制度；制定了各种应急预案，并组织了4次消防、防震等安全逃生演练；师幼、家长上、下学交通路线已形成了常态化；幼儿园适时开展了防火检查、安全巡查和安全教育培训，充分发挥家委会的作用，家长参与其中，利用网络平台提高全园及家长的安全意识。

3．安全通道已经整改完成，加固一外用楼梯，建筑消防设施设置符合标准要求；幼儿园楼内应急照明等均能正常使用；疏散指示标志齐全；灭火器不欠压，幼儿园电线无私搭乱建现象。

幼儿园防震安全预案篇6

一、工作原则：

统一领导，分级负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

二、地震分类：

根据地震强度和其造成的破坏或影响程度分为5类：

一类：造成特大损失的严重破坏性地震。相当于本地发生6.0级以上的地震，或距本地100千米范围内发生7.0级以上的地震。

二类：严重破坏性地震。相当于本地发生5.5－6.0级地震，或距本地100千米范围内发生6.5级以上的地震。

三类：中等破坏性地震。相当于本地发生5.0-5.5级地震，或距本地100千米范围发生6.0级以上的地震。

四类：一般破坏性地震。相当于本地发生4.5-5.0级地震，或距本地100千米范围内发生5.5级以上地震。

五类：强有感地震。相当于本地发生3.5―4.5级(含4.5级)地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。

三、事权划分

1，震后应急按地震分类实行分级负责制。

2，一类、二类、三类、四类地震应急工作由上级幼教管理机构负责：

3，五类地震应急工作由各园自行负责。

4，各幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向上级幼教管理机构报告，并酌情提出救援请求。

四、应急机构的组成及职责：

(一)领导小组：组长、副组长、成员：

主要职责：接受和迅速执行上级领导的各项指令；组织实施本预案，实施抢救行动；收集上报灾情、保证幼儿安全，维护社会稳定。

同时幼儿园还要成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员。分工负责，紧急处置。

五、应急措施：

1，教师要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措，要先保护幼儿。

2，发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿避震。

3，平时要训练幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线。

4，教育幼儿遇到地震不能慌张、哭闹或随意乱跑，绝对听从老师的指挥。

5，指挥幼儿在相对安全地带避震：

①如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围。

②如果在室内，地震时不要试图跑出楼外，应及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在坚固的桌、柜、钢琴等旁边，或房间内侧的墙角。如果正值午休要尽快叫醒幼儿，并组织幼儿躲在教室上述地方，注意：千万不要去窗下躲避。

③注意保护好头部，可用枕头、小棉被或书包顶在头上。

④注意保护眼口鼻。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。

6，教师应时刻与幼儿在一起，及时给幼儿心理上的安慰。

六、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由通讯组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼儿园协调组织并做好师生思想工作，消除地震谣言。

七、其它

1，要求各园长一定要在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

2，幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常情况及时上报。

3，幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

幼儿园防震安全预案篇7

一、常规工作

（一）持续深入开展关于安全生产重要论述的宣贯教育活动。深入学习贯彻在主持中央政治局第十九次集体学习时的重要讲话和1月23日就“2019年全国生产安全事故主要特点和突出问题”作出的重要指示精神，以强烈的政治担当、历史担当、责任担当，有力防范化解重大安全风险。推动各校将学习贯彻关于安全生产重要论述纳入理论中心组学习和干部培训内容，牢固树立新发展理念，坚守红线意识和底线思维，把好安全发展、高质量发展的总开关，真正做到入脑入心、见诸行动，坚决扛起校园校车安全工作的政治责任。

(二）全力构建安全防控制度体系，层层压实责任。按照《市党政领导干部安全生产责任制实施细则》的要求，扎实推进“党政同责，一岗双责”“谁主管谁负责”、“管业务必须管安全”的原则，牢固树立以人为本、生命至上、安全第一的理念。严格落实校（园）长是学校安全管理第一责任人制度，层层落实各级领导责任、学校主体责任（校（园）长是学校安全管理第一责任人)、行业监管责任、部门监管责任。继续深化“五个一”工程，织紧织密安全防范责任网，制定责任清单，加强全员安全责任制工作,落实定期报告和考核制度，完善校园安全工作长效机制建设。

(三）加强隐患排查整改。常规化开展校园校车安全隐患排查整改专项行动，深入开展“冬春安全治理专项行动”、“安全集中整治工作”、“疫情防控工作”等活动，抓住重点时期，盯住重点部位，明确检查治理标准，严格开展专项检查，对排查出的隐患要立即整改，不能马上整改的隐患，严格做到“五落实”。加大督查检查力度，按照“四不两直”的要求，采取集中检查与随机抽查相结合、明查与暗访相结合，重在查实情、看实况、重实效。要建立隐患整改台帐，对重大隐患实行督办制，做到不解决问题不放松，安全隐患不排除不放松。要做好“回头看”工作，始终把发现和解决问题做为重中之重。

(四）加强安全培训。要加强相关法律法规的学习，加大对领导干部、学校安全工作责任人、安全管理人员、班主任、校车司机、随车照管员、特种作业人员和其它从业人员的培训力度，提升安全责任意识和消除安全隐患的能力。

(五）加强安全教育宣传。常规性抓好每月至少2课时的安全教育课，认真落实“四有”要求。大力推进校园安全文化建设成果，按照《关于扎实开展校园安全文化活动的通知》和“安全生产月”活动内容，按时段抓好“讲透安全课”“学懂安全法”“观看安全片”“演活安全戏”“练好安全操”“评定安全奖”“传播安全事”等活动的贯彻落实工作，利用“4·15全民国家安全教育日”“5·12防灾减灾日”“6·16安全宣传日”“11·9全国消防日”“12·2交通安全宣传日”等安全教育契机扎实开展主题教育动，在寒暑假、重大节日前，通过会议、致家长一封信、布置安全作业、短信等形式，对师生进行安全警示教育，提高师生安全意识，增强安全防范能力。

二、重点工作

（六）进一步做好上下学交通安全与校车管理工作。加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，拒绝乘坐“三超校车”与“黑校车”，努力提升校车安全管理水平。要认真贯彻落实《校车安全管理条例》，与交警部门配合，认真解决校车运行过程中出现的超员、超速、超范围运营、安全设施不全、随车照管员不上岗、交接手续不规范、校车档案不完善等问题。督促校车在开学前和冬季来临之前搞好维修保养和乘车学生保险等工作，同时做好备案。进一步规范校车司机和随车照管员的选骋工作，严格做到不骋用有前科劣迹、严重违章驾驶、年龄偏大（55周岁以上)、性别不符（校车照管员必须选用女性）的人员上岗。加强对校车司机、随车照管员的管理与培训，统一随车照管员证件，并严格做到持证上岗。加大对民办幼儿园校车的管理力度，严格审批与准入环节，加快幼儿校车视频监控与属地校车平台的联网工作，对不服从管理规定的校车，要责令其停运整改。加大进入学校车辆的管理力度，严格做到人车各行其道，避免人车混行，如不能保证人车彻底分流，坚决杜绝车辆进入校园。

（七）进一步加大校园安全管理力度。学校在上课期间实行封闭式管理，严格执行校领导、安全管理干部上下学期间在岗在位带班、保安人员持械上岗的规定，并根据条件在校门口设置硬质防冲撞设施，有效防范非法车辆、人员等袭扰校园；学校要严格落实校园安全管理，经常进行管制刀具的排查、清理和收缴，防止伤害事件发生；积极开展消防、地震及防踩踏安全教育与演练，提升学生安全逃生和自救自护能力；要尽快将校园视频监控系统接入教育和公安部门，建立校园安全网上巡查系统，以便及时掌握、快速处理学校安全相关问题；严格履行大型活动报批制度，审核安全预案，做好风险评估，落实安全责任人，建立防范措施，确保活动安全。

（八）进一步抓好校园电气火灾综合治理工作。目前，部分学校供电基础设施老化、用电线路敷设不规范、电气设备老化“三无”电器产品较多，尤其农村学校电火安全隐患更为突出，为此，各校务必要引起高度重视，坚决杜绝在校园内（重点是寄宿制学校）使用明火、私接电线、私接插座、使用大功率用电器及液化气罐等现象，全面开展专项排查行动，建立隐患清单、列出整改计划、落实整改任务，有效预防和遏制火灾事故发生。

（九）进一步做好校园治安防控工作。要按照《中小学（幼儿园）校园安全管理规定》、《关于进一步加强义务教育学校校园安全防范设施建设的通知》配齐配强安全管理干部与保安人员。加强警务室的建设，配足安保器械，中小学幼儿园严格执行封闭式管理制度、出入登记制度和学生请销假制度。

(十）进一步做好重点领域和重点部位的安全管理工作。

始终把防火、防校车事故、防食物中毒、防危险化学品伤人、防群体踩踏、防暴力入侵、防校园欺凌、防工程建设事故等作为安全管理的重点，在建立制度、完善措施和加强督查上下功夫，及时消除安全隐患，坚决杜绝群死群伤事故发生。要进一步加强对学校门卫、学生宿舍、食堂、实验室、微机室、厕所、楼道等重点部位的巡查，同时落实责任人，靠常态化的制度规范管理秩序。

(十一）进一步做好重点时段的安全管理工作。按照季节变化规律，把春秋防火、防风，夏季防溺水、防雷电，冬季防暴风雪、煤气中毒、季节性传染病、校车运营作为阶段性重点工作，协调相关职能部门，共同做好宣传教育与隐患排查整治，强化监管，确保工作落到实处。

(十二）进一步加强校园周边环境防范治理。要协调有关部门深入开展校园及周边治安问题排查整治，按照“扫黑除恶专项行动”要求，加强校园及周边治安防控体系建设，全力摸排校园周边黑恶势力线索。配合公安、食药监、消防等部门加大对校外食宿点、“小饭桌”、流动摊贩的管控，规范经营行为，净化校园周边环境。持续开展“护校安园”专项行动，主动协调公安、交警部门，建立上放学高峰时段的勤务和“护学岗”机制，解决家长接送车辆违规停放，无序行车等交通违章行为，确保校园周边交通安全、秩序良好。积极与综治、公安、司法等部门沟通联系，成立防治中小学生欺凌和暴力的领导组织，建立沟通机制，明确任务分工，强化工作职责，完善防治办法，形成政府与相关部门齐抓共管，学校、家庭、社会三位一体的工作合力，把学生欺凌和暴力事件消灭在萌芽状态中。

（十三）加快安全信息化管理工作进程。经常维护一键报警系统、校车校园安全管理系统，切实保证设备的正常运行和上下级的互联互通，同时严格落实人员值班值守工作。加快推进校园监控与公安联网，确保五月底前完成校园监控同市公安局平台互通互联，推广隐患排查与执法平台使用。

(十四）进一步做好平安校园创建工作。要加大与相关职能部门的配合，联合开展学校周边环境专项整治行动，清理整顿周边娱乐服务场所，规范校园周边交通秩序，有效消除治安隐患。加强对特异体质、特殊人群基本情况的登记调查，对特殊群体学生的问题给予指导帮助，消除心理障碍，提高平安校园创建工作的整体水平和质量。

(十五）建立健全经费保障制度。各校要为安全工作提供必要的经费和物质保障，每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全教育宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等；要尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入，完善安全设备设施。

三、应急工作

(十六）完善“双重预防”机制建设，搞好安全风险评估。学校在重大决策、重大活动和建筑施工、组织大型活动前，要做好风险先期预测、先期评估、先期化解，对可能出现的隐患事故做到全面排查、科学研判、准确分级、有效防控，采取有效的隐患整改、风险化解、风险转移措施，并严格按照《市中小学幼儿园大型活动安全管理制度》要求完成审批、备案等相关环节。根据《市推进校园安全风险分级管控和隐患排查治理机制建设实施方案》，从源头上预防和减少学校安全稳定事故发生。

(十七）完善应急预案，开展应急演练。要进一步制定完善教育系统综合应急预案，各校根据上级预案和实际要求制定完善本校事故灾难类、自然灾害类、公共卫生类等突发事件应急预案，建立应急组织机构，建设指挥平台，规范指挥流程，明确应急职责。各中小学幼儿园要认真落实教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，针对汛期、地震、火灾、极端天气暴恐袭击以及校车事故等突发状况开展每月至少1次的应急演练，使师生掌握避险逃生、自救互救的方法。要根据演练中出现的问题和不足，进一步修订完善相关应急预案，不断提高应急预案对突发事件应对工作的指导和引领作用。

（十八）进一步做好防震抗震工作。近年来，地区地震频发，各校要高度重视防震、抗震工作，克服麻痹思想，层层落实责任，绝不能掉以轻心。对存在安全隐患的校舍，要立即停止使用，组织检测鉴定，进行重建加固，并要妥善做好学生安置和教学工作，防止发生不安全因素。要及时修订防震抗震应急预案、开展宣传教育和应急演练工作，使广大师生学会避震、逃生的方法和要领，经常组织开展防震演练，设定上课、就餐、就寝等情况下的应急处置，提高学生避震、逃生等技能。

(十九）进一步抓好重大节日、假期的应急值守和应急

幼儿园防震安全预案篇8

一、坚持“震情第一”，进一步提升地震灾害监测管理能力

1、合理规划地震前兆台网建设。严格按照地震前兆台网的建设规范，结合实际，认真做好市地震前兆台网建设总体设计，建好市地震前兆台网。切实推进南渡深井水温、水位台和茅山断裂附近钻井应变、分量应变等新建项目。

2、科学推进数字台网遥测工作。在现在的地震速报基础上，优化操作流程，科学组织实施遥测的技术准备工作，为实现值班人员相应减少、监测管理质量不降的目标打好基础。

3、充分发挥地震监测管理公共安全服务作用。加强市域内震情监测工作，每季度组织一次震情趋势会商，有情况及时会商，为政府决策提供地震专业技术支撑；严格执行震情监视、短临跟踪和异常落实等工作规范，及时澄清地震谣传消除公众恐慌情绪，为维护社会稳定提供地震专业知识服务；组织开展地震监测管理业务培训，提高地震监测管理能力。

二、坚持科学发展，进一步提升地震灾害防御能力

4、根据《省防震减灾条例》的相关要求，及早开展城市震害预测相关工作的前期准备

5、依法规范抗震设防要求管理工作。有序地推进建设工程抗震设防要求管理，贯彻落实新修订实施的《防震减灾条例》，年底前出台市规范性文件；会同相关部门，将建设工程设防要求管理纳入基本建设程序，将项目备案纳入“三合一”网络平台运行。

6、推进地震安全社区建设。按照《市政府办公室转发〈常州市政府办公室关于加强社区防灾减灾和民防工作的意见〉》要求，有组织、有计划、有步骤推进地震安全社区建设，同时要统一规划，整合资源，坚持标准，因地制宜，合理安排，确保2013年底前完成年度社区建设目标任务。

三、坚持以人为本，进一步提升地震应急救援综合实力

7、加强地震应急预案体系建设。上半年完成市地震局预案修订；编制地震局应急响应流程，建立健全应急预案备案、督查、评估和演练制度；贯彻落实《省地震应急工作检查管理办法》，开展地震应急工作，收集更新地震应急基础数据库；加强地震群测群防工作，推进“三网一员”队伍建设，配齐人员，完善通信网络，组织业务培训，实施动态管理。

8、强化地震应急演练实效。组织地震系统内的应急演练，熟悉预案规范，熟练工作流程，提高地震系统自身的应急响应能力。同时要立足本地实际，组织地震应急演练，提高地震灾害应急处置和救援能力。

9、完善地震应急指挥技术系统建设。上半年，完成市地震应急指挥技术系统联网建设项目；大力推进应急指挥技术系统建设工作，年底前，建立以省、市联网的地震应急指挥技术系统联网平台，制定应急指挥技术系统联网平台管理制度，规范全市地震应急指挥技术系统联网平台管理。

10、推进地震应急避难场所建设。根据《省政府办公厅转发省住房城乡建设厅等部门关于推进地震应急避难场所建设指导意见的通知》要求，配合有关部门做好对地震应急避难场所建设的技术指导，做好本区域内地震应急避难场所建设的推进工作。

四、坚持面向社会，进一步扩大防震减灾知识普及率

11、抓好《市防震减灾科普宣传工作计划（2011-2013年）》的落实，健全防震减灾科普宣传工作领导体制和协调机制。制定防震减灾科普宣传规划、年度宣传工作方案和落实措施，确保取得实效。强化防震减灾法律法规和防震减灾科普知识宣传，以学习、宣传和贯彻实施《防震减灾法》为主线，结合全国防灾减灾日、科普宣传周、全国法制宣传日、科技三下乡等重点时段开展系列宣传活动。通过社区宣传阵地、广播、电视、报刊、网站等宣传媒体，采用设置宣传展板和标语，发放宣传资料、举办知识讲座、知识竞赛，连载地震科普知识等多种形式，广泛宣传《防震减灾法》等法律、法规、规章和防震减灾科普知识，营造防震减灾宣传教育活动的良好氛围，提高社会对防震减灾法律法规的认识与理解，提高依法行政的能力和水平。

12、深入开展中小学和幼儿园防震减灾知识教育工作，要求全市各中小学和幼儿园：一是进一步完善应急预案体系，特别是要完成地震应急预案和地震紧急疏散预案的编制。二是每年至少组织开展一次以紧急疏散、逃生避险、自救互救为主要内容的防震应急演练，不断提高学生逃生避险和自救互救能力，全面检验应急预案的实用性和可操作性。三是积极组织开展地震科普知识竞赛、举办地震科普讲座、制作防震黑板报、播放地震科普影视宣传片，在重要纪念日开展防震减灾主题活动。四是进一步建立健全学校地震灾情速报员，积极参加当地政府组织的防震减灾宣传活动。五是有条件的学校要积极开展省级防震减灾示范学校的创建。已荣获省级防震减灾示范学校称号的学校，要不断充实和完善软硬件建设，充分发挥示范学校的带头作用。

13、推进落实干部队伍防震减灾知识宣传教育。加大与市委党校（市行政学校）的协调力度，将防震减灾知识纳入每年的干部队伍培训内容，强化各级干部的防震减灾意识，增加做好防震减灾工作的责任感。2013年，依托党校的教学平台，组织全市一百多名行政村优秀支部书记、大学生村干和社区主任进行一次以地震基础知识、地震应急工作、地震灾害防御为主要内容的防震减灾知识教育培训，不断提高基层干部对做好防震减灾工作重要性的认识。