技能大赛的策划书(通用19篇)
策划书是一种对于项目或活动的详细规划和计划书,它可以使我们更好地组织和管理任务。在阅读策划书范文时,我们需要注意借鉴其优点和亮点,并根据具体情况进行修改和创新。
秘书技能大赛策划书
一、比赛报名时间:__年11月9日——13日,具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目:
本次大赛主要分为四个项目,分别是。
打字比赛:负责人甘巧15828845277(生活部)。
网页设计与制作:负责人余伟15828845236(学习部)。
flash设计比赛:负责人王叶13890475263(办公室)。
课件制作:负责人兰新崴13568009991(实践部)。
各项目具体细则。
1、打字比赛(生活部承办)。
活动主题:为了丰富同学们的校园文化生活,活跃学习气氛,展现计算机科学学院学子风采,特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。
报名时间:
__年11月9日---13日。
报名方式:
到各班生活委员处报名(填写姓名、班级、学号),每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课,到系办交给生活部干事王翔处。
参赛对象:
计算机科学学院09级、08级、07级。
比赛内容:
此次比赛为一次性决赛,采用金山英文打字软件,在其专业文章中抽签一篇,即比赛文章。
比赛时间:
__年11月21日(即周六)下午3:00。
比赛地点:
五教北503(若比赛时间或地点改变,就另行通知)。
比赛流程:
1、工作人员提前检查好设备,并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场,工作人员引导其按秩序入座。
3、比赛开始前5分钟,由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。
4、进入金山打字__,找到比赛题目。
5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。
6、请注意比赛的时间(20分钟之内完成,超时直接淘汰)。
7、打字完成之后请举手示意,将有工作人员为你记录成绩。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准:在保证正确完成比赛的情况下,用选手比赛结果的正确率×速度(排名由分数高到低)得分,分高者胜。
比赛规则:
1:参赛者及工作人员坚守公平、公正原则,严惩作弊违规人员。
2:比赛过程中不能交头接耳,保证赛场安静,禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毁坏设备等)。
3:无特殊情况,中途不得退出赛场,否则视为弃权。
4:若比赛过程中电脑等设施出现故障,请举手向工作人员反映,我们将为你更换计算机,重新比赛。
5:离比赛结束15秒时,工作人员给予提醒,请参赛者注意提交。
6:比赛时间到时,请全体参赛者停止任何操作和修改,如有改动者将被取消参赛资格。
7:在成绩统计结果完成后,会将比赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置:
一等奖:2名。
二等奖:3名。
三等奖:5名。
比赛所需物品:
抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。
2、网页设计与制作(学习部承办)。
活动背景:网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛,更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际,在我院领导的带领下,给广大学生创造了一个实践的平台。
护理技能大赛策划书
为了丰富同学们的课余生活,巩固实践操作技能,便于我们护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求。同时也为了配合学校的学风建设,我们护理学院特在国际护士节即将来临的4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为主的护理操作技能大赛活动。
各班自行组织队伍参与,要求每支队伍成员为4人。如有需要每班可根据情况邀请1名外援参与。07级、08级护专班从强化训练成绩中选取排名前四的代表本班参加比赛。08级本科班、09级本班自行组织初赛,选取4人代表本班参加复赛。除参加过强化训练的班级直接进入决赛外,其他班级代表队统一参加复赛,复赛之后选出8支队伍经过5天强化训练之后再参加最终决赛。
初赛4月19日—4月21日(各班自行组织)复赛4月22日—4月23日(待定)。
决赛4月28日—4月29日(待定)。
前期准备:
1、4月19日之前,宣传部制做一张大型海报,分别贴于食堂门口的宣传栏上,制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传栏上。将此次活动的大概流程和活动内容传到护理学院网站上,另外,传于校内q群中,以达到更好的宣传效果(注意:学生会内部成员各自也在自己所在的qq群上作宣传,另外可请求所有的护理学专业老师在课上帮忙宣传)。
2、4月20日开会协商,明确各部分活动时间,并分配各部门任务。
3、时间确定后,由外联部负责在外联系活动赞助者。
4、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师,协调训练和比赛操作的实验室场地。
5、新闻网络部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。
6、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实。
7、办公室负责比赛的相关记录。
8、女生部负责比赛期间所有的礼仪工作。
9、组织部负责所有比赛的人员组织和安排。
10、生活部负责活动期间所需物资的'采购以及保管。
活动实施:
1、四月二十日前完成前期宣传工作。
2、同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细的说明以及咨询。
3、四月二十三日至二十八日培训阶段。
4、四月二十八日—四月二十九晚决赛。
5、五月十二日晚会操作表演颁奖。
1、比赛内容:
(1)、07级(08级专科班)从备用操作项目(见附件)中选择一项比赛。
(3)、09级的比赛项目为徒手心肺复苏。
2、比赛形式:
(1)、07级(08级专科班)参赛队伍每位队员抽取一个项目进行操作。
(2)、08级本科班每位队员从选定的项目中抽取一项进行操作。
(3)、09级全部进行心肺复苏操作。
3、评分标准:4名队员成绩中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分则为该队最后得分。
3、比赛地点:护理实验室。
4、评委老师:3名学生科老师。
具体操作比赛规则及评分标准详见附件。
1、一等奖一支队伍。
二等奖两支队伍。
三等奖三支队伍。
优胜奖两支队伍。
2、技能操作能手3名。
3、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。
1、荣誉证书32本。
2、做号码牌:白纸、胶布、双面胶、记号笔、海报等。
1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖。
2、各部门及老师间的沟通协调注意落实实验室方面的工作。
3、由于活动规模较大,历经周期较长,注意比赛的连接持续性。
4、比赛中应对选手对得分提出质疑的情况,请评委予以解答。
5、提前演练颁奖环节以保证当天良好秩序。
电脑技能大赛策划书
相信大家都了解吉尼斯纪录,信息系第二学委会秉承吉尼斯精神,将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼斯。同学们报名参加的项目,我们会登记下来并在信息系的博客公布。下一年如果有人在已记录的项目打破记录,我们就会登记最新的记录,而新的项目同样也会被记录下来,以次类推地每年进行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow.
注重个性发展,已成为大学校园中出现频率最高的词语之一。在青春最洋溢的时段,我们有热情、有激情、有无限的可能。此外,每个人都有自己的特长与兴趣,每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。基于以上的情况,信息系第二学委会举办这次活动,希望能为同学们提供一个展示绝活、展现个人魅力的平台。
本次活动的主要目的.是刺激想象力、丰富生活、与人共乐。将以最自由、最灵活形式来刺激同学们的想象力,丰富同学们的课余生活。在本次活动中,只要你有想法,无论是谁,都有可能成为主角。
(一)规定项目:详情见附件二.
(二)自由项目:详情见附件三.
(一)规定项目:在规定的时间里现场进行比赛评选。
(二)自由项目:
1、初选:由指导老师和级委统计评选出20份作品。
2、终选:以晚会的形式进行,结合大众评委和老师的票数确定最终结果。
3、成果展:本次活动在最终晚会后将在宣传栏展出活动的成果。
略
1.宣传:宣传部长黄赟及各班宣传委员。
2.咨询会:级委全体干部及各班宣传委员。
3.报名事宜负责人:组织部长及各班组织委员。
4.规定项目试题负责人:主任朱丽平,信息科技部长岑杰鹏。
5.自由项目评选:指导老师及级委全体干部。
6.最终晚会负责人:指导老师、级委全体干部及各班班委。
略
电脑技能大赛策划书
相信大家都了解吉尼斯纪录,信息系第二学委会秉承吉尼斯精神,将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼斯。同学们报名参加的项目,我们会登记下来并在信息系的博客http://公布。下一年如果有人在已记录的项目打破记录,我们就会登记最新的记录,而新的项目同样也会被记录下来,以次类推地每年进行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。
注重个性发展,已成为大学校园中出现频率最高的.词语之一。在青春最洋溢的时段,我们有热情、有激情、有无限的可能。此外,每个人都有自己的特长与兴趣,每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。基于以上的情况,信息系第二学委会举办这次活动,希望能为同学们提供一个展示绝活、展现个人魅力的平台。
本次活动的主要目的是刺激想象力、丰富生活、与人共乐。将以最自由、最灵活形式来刺激同学们的想象力,丰富同学们的课余生活。在本次活动中,只要你有想法,无论是谁,都有可能成为主角。
(活动包括规定项目和自由项目)。
(一)规定项目:详情见附件二。
(二)自由项目:详情见附件三。
(一)规定项目:
在规定的时间里现场进行比赛评选。
(二)自由项目:
1.初选:由指导老师和级委统计评选出20份作品。
2.终选:以晚会的形式进行,结合大众评委和老师的票数确定最终结果。
3。成果展:本次活动在最终晚会后将在宣传栏展出活动的成果。
经费预算项目内容数量花费(元)备注宣传全开白纸3535黑白纸质81。6双面胶55冲洗照片未知50控制在50元内晚会布置彩带未知20气球未知20包装绳未知20打印资料宣传单之类未知20奖品+礼品+奖状+荣誉证书奖品+礼品20+1121020份小礼品(控制在5元以内)。
秘书技能大赛策划书
策划书。
是对某个未来的活动或者事件进行策划,那么秘书技能大赛的策划书应该怎么写?下面本站小编给大家介绍关于秘书技能大赛策划书的相关资料,希望对您有所帮助。
一、目的。
展现学生对秘书专业知识的理解、掌握、展示个人风采,进一步提升学生的综合素质,丰富学生的课余生活。也为进一步提高学生的职业技能与就业能力,激励学生进行秘书职业基本技能训练,适应社会对秘书专业人才的需求。
主题:扬职业之风范,启梦想之航程。
活动对象:
09涉外文秘、09法律文秘、09行政管理。
二、评委。
管理系文秘教研室老师。
管理系合作公司领导数名。
三、人员安排。
主持人两男两女(由学生担任)。
1、总策划:(1—3人)总体负责活动的一切事物,包括邀请和接待嘉宾等。
2、总顾问:(一人)一般是领导或老师。
3、流动人员(8—10人)核心任务是在赛事期间分布在赛场的各个角落,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况等,保证赛事取得圆满成功。
4、催场人员:(1—3人)负责演员节目的进行和主持人的联络工作,保证节目的恶连贯,如果有节目部能正常进行,应该立即向总策划和主持人报告,以保证节目的顺利进行。
5、接待员:(1—8人)负责签到、接待入会滚看同学、领导以及发水等。
6、场务员:(4—6人)主要是在活动过程中帮助演员搬道具,为会场的领导和赞助商提供服务。
7、设控人员:(2—3人)负责设备的安装、调试和活动中的设备控制。
四、时间。
20xx年9月20日下午两点。
五、地点。
疏香楼4区104。
六、比赛流程。
1、前期宣传:制作两三张比赛海报(介绍赛事的具体安排和活动规则)。
2、第一环节理论知识测试。
题型为单选题、多选题,测试时间为30分钟左右。
3、第二环节办公软件应用操作技能。
主要内容:公文写作、文档处理、数据表格处理等,采用上机操作,上机时间为60分钟左右。
4、第三环节由内到外:展示班级风采(ppt、视频、朗诵),每组两三个人参加,在旁边用外语介绍班级情况,并在赛前把所有要讲的中英文打印成稿交给评委。
5、第二环节青春活力展示:小组才艺展示(舞蹈、歌唱、小品、歌舞剧等,由各组制定,并自备音乐等道具)。
七、奖项设置:
1、个人奖项:一等奖一名,潘婷洗发用品一套,荣誉证书。
二等奖一名,潘婷洗发一瓶,精美小本子两本,荣誉证书。
三等奖一名,日常用品一套,精美卡片,荣誉证书。
优秀奖四名,日常用品一套,荣誉证书。
单项奖(最佳才艺、舞台风采、媒体展示)各一名,潘婷洗发一瓶,荣誉证书。
2、团队奖:最佳团队奖,每人精美笔记本一本以及精美卡片一张。
八、经费预算。
1、舞台布置:
场地费用:20xx元。
气球一袋:15元。
绳子一袋:15元。
双面胶一袋:20元。
亮胶以袋:25元。
2、水(供评委):一箱20元。
3、打印费:
节目单5元。
宣传海报100元。
分工费:2元。
4、奖品:500元。
5、工作证:20元。
6、特殊情况预备费:300元。
共计:3012元。
十一、突发情况处理。
1、活动现场混乱,座位不足,安排工作人员维持秩序,安排参赛者在门外等候。
2、麦克风发生故障,工作人员预先准备好麦克风,随时更换。
3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛当中出现伴奏卡带或无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。
4、参赛者已经迁签到但无法准时出台,主持人对顺序小、进行适当调整。
一、比赛报名时间:xx年11月9日——13日,具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目:
本次大赛主要分为四个项目,分别是。
打字比赛:负责人甘巧(生活部)。
网页设计与制作:负责人余伟(学习部)。
flash设计比赛:负责人王叶(办公室)。
课件。
制作:负责人兰新崴(实践部)。
各项目具体细则。
1、打字比赛(生活部承办)。
活动主题:为了丰富同学们的校园文化生活,活跃学习气氛,展现计算机科学学院学子风采,特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。
报名时间:
xx年11月9日---13日。
报名方式:
到各班生活委员处报名(填写姓名、班级、学号),每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课,到系办交给生活部干事王翔处。
参赛对象:
计算机科学学院09级、08级、07级。
比赛内容:
此次比赛为一次性决赛,采用金山英文打字软件,在其专业文章中抽签一篇,即比赛文章。
比赛时间:
xx年11月21日(即周六)下午3:00。
比赛地点:
五教北503(若比赛时间或地点改变,就另行通知)。
比赛流程:
1、工作人员提前检查好设备,并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场,工作人员引导其按秩序入座。
3、比赛开始前5分钟,由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。
4、进入金山打字xx,找到比赛题目。
5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。
6、请注意比赛的时间(20分钟之内完成,超时直接淘汰)。
7、打字完成之后请举手示意,将有工作人员为你记录成绩。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准:在保证正确完成比赛的情况下,用选手比赛结果的正确率×速度(排名由分数高到低)得分,分高者胜。
比赛规则:
1:参赛者及工作人员坚守公平、公正原则,严惩作弊违规人员。
2:比赛过程中不能交头接耳,保证赛场安静,禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毁坏设备等)。
3:无特殊情况,中途不得退出赛场,否则视为弃权。
4:若比赛过程中电脑等设施出现故障,请举手向工作人员反映,我们将为你更换计算机,重新比赛。
5:离比赛结束15秒时,工作人员给予提醒,请参赛者注意提交。
6:比赛时间到时,请全体参赛者停止任何操作和修改,如有改动者将被取消参赛资格。
7:在成绩统计结果完成后,会将比赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置:
一等奖:2名。
二等奖:3名。
三等奖:5名。
比赛所需物品:
抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。
2、网页设计与制作(学习部承办)。
活动背景:网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛,更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际,在我院领导的带领下,给广大学生创造了一个实践的平台。
一学校简介。
我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。20xx年7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从20xx年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人,其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人,兼职教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部,20xx年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。
经过坚持不懈的努力,现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省唯一的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构,开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训,近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学,成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;20xx年11月,根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。
策划方案。
--策划书职业院校学生技能大赛策划方案--策划书学院在“以人为本,以就业为导向”的思想指导下,进一步明确“专业+技能+双语(汉语和英语)+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式,建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地,与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议,使人才培养与企业的岗位实际融合,职业技能与综合职业能力衔接,提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上,本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。
二活动主题。
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象,迎评创建,提高大学生职业就业技能。
三活动流程。
(一)前期准备。
1、时间:6月10日——6月20日。
2、策划人员:院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组。
(二)实施阶段。
1、设计宣传板,组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报,可供直接使用。
2、设计及复印海报和宣传单。
3、在校园网发布消息,征集采纳各方意见。
4、大力开展本院的内部宣传,通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召。
5、活动地点:学术交流中心会议厅。
四商家赞助计划。
冠名权:本次活动可以冠名。
海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。
展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)。
横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传:可有赞助商独家赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。
我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传,尽力为你们提供你们所需要的宣传手段,从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。
五奖项设置。
1、一等奖三名。
职业院校学生技能大赛策划方案--策划书策划书策划方案2、二等奖七名。
3、三等奖十名。
4、最佳创意奖一名。
5、最佳人气奖一名。
六经费预算。
评委(约四人):400元奖状:50元其它费用200元。
总计:3250元。
导游技能大赛策划书
计算机与科学系迎来10级新生,为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”
:走入大学,放飞我们的梦
经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:
1、让新生更深入的了解计算机与科学系,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想,。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样
:以xx级新生为主
:xx年10月底
:老图书馆报告厅
1、活动筹备期:
(1)组织人员走访宿舍,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。
(2) 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。
(3) 拟定邀请人员:
a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。
b、10新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)
(4) 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)
(6) 准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作:
a.横幅宣传:a.提前一周挂出横幅;
b.活动当天收回横幅,并挂在活动现场
(横幅内容:计算机与科学新老生交流会——----走进大学,放飞我们的梦想,计算机与科学新老生交流会———适应大学,实现我们的理想)
(7) 召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)
(8) 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜
(9) 提前布置好场地
(10) 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚
(11) 成立活动小组:
a.推选一名组长,主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。
c.小组成员要服从小组的调配
2、活动开展期间:
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)
(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)
(3)现场有负责照相的工作人员,最好有dv
3.活动后期
(1) 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(3) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。
(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排
4.活动预期效果:
在比较轻松的氛围中,让新生有所收获
5.注意事项:
(1) 工作人员及学生应提前到场
(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃
(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场
(4) 协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾
(5) 关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决
(6) 会前准备好话筒,调试好电教设备。
(7) 现场布置应事先做好
(8)主持人的选择
附录一:邀请人员
附录二:工作分配
1、活动组长:学习部
2、活动筹备期的(1)项活动后期(2)项任务由纪保部成员负责
4、活动筹备期的(6)和活动开展期间的(3)由宣传部负责
5、活动筹备期的(10)生活部负责
6、活动筹备期的(5) 由学习部负责
附录三:主持人
主持人:
附录四:流程:
a. 播放 dv或歌曲(为了给本次会议定下一个比较轻的基调) (3-5分钟)
b.主持人讲开场白,介绍此次活动,
c、介绍嘉宾
d. 嘉宾宣布活动开始
e 请选出的08,09级学长讲他们对大学生活的感想以及对学习的心得
g、优秀新生代表发言(5分钟)
h 嘉宾等对新生入学期间遇到的困难作出解答,对收集上来的问题作解答
h.飙歌大赛选手(2个人)演唱 歌曲:《我的未来不是梦》(5分钟)
i. 主持人(或嘉宾代表)做总结发言,主持人宣布活动结束(5分钟)
(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)
附录五:工作人员计算机系学生会学习部,组织部,文艺部,体育部,生活部等xx年级委
秘书技能大赛策划书
基本规则:
一、决赛题分为现场问答和即兴演讲两种形式,事先由选手从竞赛命制的试题中抽题。
二、现场问答:3道题,现场作答,时间3分钟。
三、即兴演讲:1道题,现场演讲,时间3分钟。
一号题。
一、现场问答:
(1)仔细查看下面这份《电话记录单》,请回答它的基本要素是否完备?
电话记录单。
来电时间:2008年11月_日_时_分。
来电单位:北京市__公司。
来话人姓名:___。
通话内容:该公司将派2名业务员来我单位。
商洽购销事宜……。
电话记录人:___。
(2)大型会议活动的善后工作主要有哪些?
(3)开展档案利用工作的方式有哪些?
参考答案:
(1)缺“领导签批意见(或拟办意见)”、“办理结果”
(2)安排与会人员返程、会议文件资料的立卷归档、经费结算、总结等。
二、即兴演讲:
要点提示:背后议论上司的是非不妥。小吕作为总经理办公室秘书,更不宜参与其中,可另换话题巧妙避开。(言之成理即可酌情给分)。
二号题。
一、现场问答:
(1)公文眉首部分(文头)的构成要素有哪些?
(2)请以此次秘书职业技能大赛为例,谈谈会议经费预算方案的主要内容有哪些?
参考答案:
(1)公文份数序号、密级程度、缓急时限、发文机关标识、发文字号、签发人、红色反线。
(2)文件资料印制费、通讯费、设备用品费、场所租用费、会议交通费、食宿费等。
(3)作为秘书要及时劝谏,陈说利害,提出修正建议。如果领导仍然坚持,则应提前准备应急预案,以备后用。
二、即兴演讲:
秘书应如何处理好与异性上司的关系?
要点提示:忠于职守,维护上司权威;洁身自好,不被诱惑所困;保持距离,不过分亲密接触。(言之成理即可酌情给分)。
三号题。
一、现场问答:
(1)撰写会议纪要应把握哪些要点?
(2)常见的会议座位顺序安排有哪几种?
参考答案:
(1)高度的概括性,如实记录,突出会议的中心议题,主次分明、条理清晰。
(2)领导身份座位排法、专家身份座位排法、单位序列座位排法、荣誉待遇座位排法、灵活穿插座位排法等(答出4项即可)。
(3)及时与领导沟通交流,了解领导的意图并提出自己的想法;换位思考,站在领导的角度重新审视原稿;如果双方看法仍难一致,则按领导要求重写。
二、即兴演讲:
要点提示:熟悉有关保密法律法规;自觉增强保密观念和自我防范意识;严格遵守保密规定。
四号题。
一、现场问答:
(1)公文按行文方向可分为哪几类?
(2)影响会议效果的主要因素有哪些?
参考答案:
(1)上行文、下行文、平行文。
(2)是否有开会的必要;是否准备充分;议程是否合理;主持人能力水平高低;环境状况。
(3)利用适当时机,向总经理说明事实真相;积极为双方化解矛盾提出好的建议。
二、即兴演讲:
一个心理健康的秘书应具有哪些基本特征?
要点提示:智力正常;性格沉稳;工作专注;心态平和;人际关系和谐。(言之成理即可酌情给分)。
五号题。
一、现场问答:
(1)对公文主题的要求有哪些?
(2)会议通知主要有几种形式?
参考答案:
(1)正确、深刻、新颖、集中。
(2)口头通知、电话通知、书面通知、发电子邮件、广播、登报等(答对4项即可)。
(3)指出小张的优缺点;克制自己,宽容他人;不斤斤计较,乐于与人相处。
二、即兴演讲:
要点提示:不能以急应急、以硬碰硬,也不能推诿回避。应想法平静客户的心情,询问客户反映的问题,给客户一个解答问题的承诺。(言之成理即可酌情给分)。
六号题。
一、现场问答:
(1)公文承办过程中催办有哪些具体方法?
(2)邀请会议嘉宾有哪些程序?
参考答案:
(1)电话催办、发函催办、登门催办、请承办部门来人汇报。
(2)确定嘉宾名单,制发请柬,逐一联系确认出席情况,在会议正式召开之际再次与嘉宾联系并确认如何接送。
(3)作自我介绍,同时解释上司不能亲自来车站迎接的合理理由。
二、即兴演讲:
要点提示:深入调查研究,广泛听取各方意见;对津贴补助方案中不合理处提出调整修改建议;积极协助领导向全体员工做好宣传、解释工作。(言之成理即可酌情给分)。
七号题。
一、现场问答:
(1)一份完整的商务旅程表应包括哪些主要内容?
(2)引导会议进程有哪些方法?
(3)在外宾抵达前应做好哪些接待准备工作?
参考答案:
(1)六项内容:日期(某月、某日、星期几);时间(出发、返回及中途活动时间);本次旅行的目的地;交通工具;具体事项(活动内容);备注(提醒旅行者注意的事项)
(2)会前研读文件材料,了解议程和议题;明确开、散会时间;平等参与讨论等。
二、即兴演讲:
“秘书工作做的都是小事,出了问题就是大事”,请就此谈谈你对秘书工作的认识?
要点提示:事务性、服务性强,事情繁杂琐碎,但岗位重要,一旦出现差错就有可能影响全局。因此,必须谨小慎微,耐心细致。(言之成理即可酌情给分)。
八号题。
一、现场问答:
(1)常用的档案分类有哪些方法?
(2)针对执行多年的“此页无正文”格式取消后,新的规定是什么?
(3)正在接电话时有客人来访怎么办?
参考答案:
(1)年度分类法、组织机构分类法、问题分类法。
(2)印章与正文必须同处一面。
(3)示意客人先坐下稍候,尽快结束通话;向受话方道歉,说明有客人来访,约好下次通话时间并结束通话;然后起身向客人致歉。
二、即兴演讲:
要点提示:摆正位置,服务为本;自尊自重,克制贪欲;清白做人,公道正派。(言之成理即可酌情给分)。
九号题。
一、现场问答:
(1)会议日程表与会议议程表的区别是什么?
(2)会议准备工作协调的任务是什么?
(3)单位只有三部车,但当天有五个人要用车,应当按什么原则来派车?
参考答案:
(1)会议议程是议题的顺序安排,会议日程是根据议程逐日作出的具体安排。
(2)会议的议题、时间、地点、日程、与会人员、设备、场地等。
(3)先急(事)后缓(事),先大(事)后小(事),先上(级)后下(级),先高(位)后低(位)。
二、即兴演讲:
如果你的一个上司经常在你面前说起另一位上司的坏话,你作为秘书该怎么办?
要点提示:不参与议论、不随声附和。(言之成理即可酌情给分)。
十号题。
一、现场问答:
(1)公文校核的内容主要包括哪些?
(2)会议进行过程中可能出现的问题有哪些?
参考答案:
(2)人员问题、场地问题、设备问题、资料问题、健康与安全问题、行为问题。
(3)先弄清情况,如果是因为工作上的问题而发生争论,可以考虑回避;如果是其他事则可分散他们的注意力,或借故将其中一位上司唤离现场。
二、即兴演讲:
有时,上司在正常上班时间之外指派一些工作任务给你,你对此抱以何种态度?
要点提示:愿意接受任务,并积极做好。(言之成理即可酌情给分)。
十一号题。
一、现场问答:
(1)公文有效选择材料的标准是什么?
(2)会中服务工作的基本内容有哪些?
(3)我国的速记方式主要分为几类?
参考答案:
(1)真实、准确、新颖、典型。
(2)迎接与会者、签到引座、分发文件资料、做好协调工作、做好会议记录等。
(3)手写速记、计算机速记。
二、即兴演讲:
要点提示:小张的做法不妥。召开临时性重要会议,应事前发出正式通知。
十二号题。
一、现场问答:
(1)“函”的正文一般由哪几个部分组成?
(2)会议常见的座次排列方法有哪些?
(3)如果会议需要摄影,事前秘书应做好哪些准备工作?
参考答案:
(1)缘由、事项、希望请求。
(2)横排法、竖排法、左右排列法。
(3)联系好摄影单位和摄影师;选择好合影场地;确定合影时间;及时通知摄影师摄影。
二、即兴演讲:
秘书人员如何提高自身能力素质?
要点提示:加强学习,调查研究,总结积累经验,大胆创新,勤于实践。(言之成理即可酌情给分)。
十三号题。
一、现场问答:
(1)述职报告包括哪些基本内容?
(2)召开新闻发布会,事前需做好哪些服务工作?
(3)调查研究应遵循哪些基本原则?
参考答案:
(1)标题、称谓、正文、落款。
(2)对其必要性进行调查研究、确定主持人和发言人、选定会场、邀请记者。
(3)实事求是、不先入为主、充分占有材料、坚持正确的调研方法。
二、即兴演讲:
秘书如何处理好与领导集体的关系?
要点提示:摆正角色位置;按职责分工请示汇报;一视同仁,不厚此薄彼;不在背后议论领导。(言之成理即可酌情给分)。
十四号题。
一、现场问答:
(1)公文销毁需遵循哪些原则?
(2)会议证件主要有哪几种?
(3)信件拆封时需注意哪些方面?
参考答案:
(1)须经过鉴别和领导批准、有专人监督、到指定的销毁场所、当场销毁。
(2)出席证(代表证)、列席证、来宾证、签到证、选举证、工作人员证等(列出其中4种即可)。
(3)尽量避免误拆、使用专门的拆封工具、检查有无附件、加盖收讫章或标注收到日期
二、即兴演讲:
有人说,“秘书工作既辛苦又清苦,付出与所得不成正比”,你怎么看待?
要点提示:言之成理即可酌情给分。
十五号题。
一、现场问答:
(2)室内会议会场准备工作主要包括哪些?
(3)办理信访事项应注意哪些方面?
参考答案:
(1)审阅了解用印内容、登记。
(2)会标、会徽、音响、座位、花卉、空气、安检等(列出前4项即可)。
(3)实事求是,按政策办事,努力为他人排忧解难,讲究工作方法。
二、即兴演讲:
要点提示:不应僵化地执行老板的指示而与政府部门硬顶,要灵活处理,耐心做上司的工作,并与政府部门积极协调,妥善处理事情。(言之成理即可酌情给分)。
十六号题。
一、现场问答:
(1)归档文件整理有何要求?
(2)会议生活服务具体包括哪些内容?
(3)秘书答复记者有哪些技巧?
参考答案:
(1)以件为单位、随办随归、保证文件质量。
二、即兴演讲:
公司老总与供货商刘经理就进货问题谈了几个回合了。这天刘经理来公司准备签合同,但公司老总又提出了供货中的问题,一上午无果而终。刘经理回去的时候,老总让秘书小刘送他到电梯口。刘经理苦笑着对秘书小刘说:“你们老总今天怎么变得这么婆婆妈妈的,没有一点男子汉大丈夫的气魄?”面对这种情况,小刘应该如何应对?请你谈谈语言表达在秘书职业中的重要性。
要点提示:语言表达是秘书的一项基本功,掌握各种不同场合的语言表达技巧,就能够始终占据主动,获得对方好感。(言之成理即可酌情给分)。
十七号题。
一、现场问答:
(1)发文办理程序除文稿草拟、审核、签发、复核、分发、公布外,还有哪些主要程序?
(2)会议活动通常会根据规模、任务需要将会议人员进行编组,编组的原则是什么?
(3)扭转错误报道有哪些具体步骤?
参考答案:
(1)缮印、用印、登记。
(2)适量原则、界别原则、属地原则、交流原则。
(3)列举申诉的理由,在与媒体方交涉前先平静自己的情绪,平静地重述所有的错误。
二、即兴演讲:
一天早晨,老总眉头紧锁、一言不发地进了自己的办公室,秘书小刘跟他打招呼“早上好!”他也爱理不理的。小刘心想:老总平时和蔼可亲,常常跟下属开玩笑,今天肯定遇到烦心事了。请你就此谈谈秘书应如何为领导分忧解难。
要点提示:多一些理解、关心和支持,多从上司的角度思考问题并提出建议,主动做一些力所能及的实事(言之成理即可酌情给分)。
十八号题。
一、现场问答:
(1)决定有哪些类型?
(2)会议期间,发放会议材料一般采用哪些方式方法?
(3)当值班人员接到自然灾害的情况报告后,应及时做好哪些工作?
参考答案:
(1)指挥性决定、知照性决定。
(2)直接发放、摆放在会议桌上、放在房间。
二、即兴演讲:
请选择一个秘书工作案例,谈谈它对你做好秘书工作有何启发?
要点提示:(言之成理即可酌情给分)。
十九号题。
一、现场问答:
(1)公告与通告有何区别?
(2)会议按规模可以分为哪几类?
(3)督查工作必须遵循哪些原则?
参考答案:
(1)使用范围不同,宣布事项不同,制发者不同。
(2)特大型会议、大型会议、中型会议、小型会议。
(3)实事求是、领导负责、分流承办。
二、即兴演讲:
要点提示:说明实情,态度热情,大方得体(言之成理即可酌情给分)。
二十号题。
一、现场问答:
(1)国家秘密等级分为哪几级?
(2)会场的选定主要应考虑哪些因素?
(3)办公环境管理应注意哪些方面?
参考答案:
(1)绝密、机密、秘密。
(2)会场大小适中、会场地点适中、会场附属设施齐全。
二、即兴演讲:
秘书工作中经常会遭受一些打击和挫折,请你谈谈秘书如何做好心理调节、正确面对压力?
要点提示:正确对待挫折,提高对挫折的容忍力,勇敢面对挫折(言之成理即可酌情给分)。
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秘书技能大赛策划书
我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校,始建于1985年6月。7月,经海南省人民政府批准,升格成立,同年8月,经国家教育部核准备案。从开始面向全国招生。现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区,占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备,可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米,馆藏图书达30万册,将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆,;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁,周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻,形成了良好的人文环境,距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区,交通方便快捷,是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求,提出了以大教育观统领全院各项工作,以企业家精神构建校园主体文化,以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向,以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念,促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念,强调经贸特色校园文化的培育功能,确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人,其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人,兼职教授22人。“双师型”教师77人,占全院中高级专业技术职称教师的80%,已形成经贸化、外语化、信息化、专业(学科)鲜明特色,结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍,其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部,共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计(涉外)、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务(税务筹划)、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计(出口商品包装与广告设计)等26个专业面向全国招生。
经过坚持不懈的努力,现已逐步形成集高职(专科)学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心(海南省唯一的培训基地与考点)等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构,开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训,近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学,成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向;11月,根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。
职业院校学生技能大赛策划方案--策划书职业院校学生技能大赛策划方案--策划书学院在“以人为本,以就业为导向”的思想指导下,进一步明确“专业+技能+双语(汉语和英语)+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式,建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地,与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议,使人才培养与企业的岗位实际融合,职业技能与综合职业能力衔接,提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上,本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。
二活动主题。
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象,迎评创建,提高大学生职业就业技能。
三活动流程。
(一)前期准备。
1、时间:6月10日——6月20日。
2、策划人员:院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组。
(二)实施阶段。
1、设计宣传板,组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报,可供直接使用。
2、设计及复印海报和宣传单。
3、在校园网发布消息,征集采纳各方意见。
4、大力开展本院的内部宣传,通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召。
5、活动地点:学术交流中心会议厅。
四商家赞助计划。
冠名权:本次活动可以冠名。
海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。
展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)。
横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传:可有赞助商独家赞助字样的字幕,会场可出现条幅,海报等软性广告。
我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传,尽力为你们提供你们所需要的宣传手段,从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。
五奖项设置。
1、一等奖三名。
职业院校学生技能大赛策划方案--策划书策划书策划方案2、二等奖七名。
3、三等奖十名。
4、最佳创意奖一名。
5、最佳人气奖一名。
六经费预算。
评委(约四人):400元奖状:50元其它费用200元。
总计:3250元。
护理技能大赛策划书
为了丰富同学们的课余生活,巩固实践操作技能,便于我们护生在临床实习期间能更好地适应医院的需求,同时也为了配合学校的学风建设,我们护理系特在5.12国际护士节即将来临的4—5月举办一场以培养临床动手能力、丰富大学生课余生活为主的护理操作技能大赛活动。
各班自行组织初赛,选取排名前四的代表本班参加复赛。复赛之后选出16人经过5天强化训练之后再参加最终决赛。
初赛4月19日—4月21日(各班自行组织)。
复赛4月22日(待定)。
决赛4月28日(待定)。
前期准备:
1、4月19日之前,宣传部制做一张大型海报,分别贴于食堂门口的宣传栏上,制作五张小型海报贴于教学楼和宿舍前的宣传栏上。
2、4月20日开会协商,明确各部分活动时间,并分配各部门任务。
3、由学习部整体统筹并负责联系实验室老师,协调训练和比赛操作的实验室场地。
4、宣传部负责比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。
5、保卫部负责届时各部门工作的监督与落实。
6、办公室负责比赛的相关记录。
7、组织部负责所有比赛的人员组织和安排.
8、生活部负责活动期间所需物资的采购以及保管。
活动实施:
1、4月19日前完成前期宣传工作。
2、同期学习部联系各班学习委员并对比赛内容及形式作详细的说明以及咨询。
3、4月19日—4月21日各班自行组织初赛。
4、4月22日复赛。
5、4月23日至27日强化训练阶段。
6、4月28日决赛。
7、5月12晚会操作表演颁奖。
1、比赛内容:
(1)20xx级:无菌技术操作、穿脱隔离衣、包扎、婴儿浴。
(2)20xx级:铺麻醉床。
2、比赛形式:
参赛选手以抽签的方式抽取规定项目中的'其中一项参加比赛。
3、评分方式:
4名队员成绩中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分则为该队最后得分。
4、比赛地点:护理示教室。
5、评委老师:护理系专业课教师。
具体操作比赛规则及评分标准详见附件。
1、一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
2、颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
整理文字资料配以照片资料汇报结果并留存。
1、荣誉证书32本。
2、做号码牌:白纸、胶布、双面胶、记号笔、海报等。
1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖。
2、各部门及老师间的沟通协调注意落实实验室方面的工作。
3、由于活动规模较大,历经周期较长,注意比赛的连接持续性。
4、比赛中应对选手对得分提出质疑的情况,请评委予以解答。
5、提前演练颁奖环节以保证当天良好秩序。
护理系。
20xx年4月2日。
秘书技能大赛策划书
为实现高级应用型人才培养目标,加强学生实践动手操作能力,提升专业素养,会计学院级举办第四届“金手指”财会技能大赛。具体方案如下:
一、活动名称:“金手指”财会技能大赛。
二、活动目的:点钞是财会人员必备的一项基本技能,为培养学生的动手能力,提高学生点钞的速度与准度,同时夯实专业知识,提升专业素养,我院将以班级为单位组织本次的点钞及会计专业水平技能大赛。在丰富课余生活的同时,强化学生的实际操作和动手能力,也为学生增添了学习专业技能的机会和兴趣。
三、活动对象:山西大学商务学院会计学院级全体学生。
四、活动时间:20xx年11月14日至12月1日。
五、活动地点:另行通知。
六、活动说明:
1、报名方式:以班级为单位,3人一组。每班不限组数,报名时间截止到11月xx日晚上8点前,各班学委于截止期将报名表交至级辅导员办公室。
3、初赛以考试形式进行,按照成绩的高低选前6组进入决赛。
4、决赛每支队伍有100分的基础分,每个环节均以加减分值计算结果,最后以累计分数的高低进行颁奖。
5、比赛涉及到点钞环节的,只能采用单指单张法进行点钞,不得采用其他点钞方法,违者视为犯规,将取消比赛资格。
七、活动流程策划:
(一)点钞培训:
本次比赛主要使用的是手持式单指单张点钞法,为了让参赛人员掌握基础的点钞技巧,在本次比赛中应付自如,我们会在比赛之前安排银行的专业人员教给大家正确的点钞方法,培训时间、地点另行通知。
(二)初赛阶段:
1、规则:给每组发一个密封信封,里面装有难中易三道会计实务题,三人分工协作,在规定时间内完成三个题目,并按照题目要求写出会计分录并准确点出所要求会计科目的钞票数目。
2、评分:每队基础分100分,分录错一个减5分,最后点出的钞票数目误差不大于3张的,加20分,误差大于3张的,不加分。最后前六名进入决赛。分数相同的',以误差小的为获胜队。
(三)决赛阶段:
1、点钞比拼(此环节共设有“点钞达人”和“手忙脑乱”两个项目)。
(1)点钞达人:在一分钟计时内点钞,不需捆钞,最后根据数量由多到少,分别计30分、25分、20分、xx分、10分、5分;点500张练习券并以100张为标准捆钞,最后根据时间由快到慢,分别计30分、25分、20分、xx分、10分、5分,捆钞以不散落为标准,散落的每捆倒扣5分。
(2)手忙脑乱:在一分钟内,选手在点钞的同时必须用“是”或“不是”回答主持人提出的干扰问题。计时结束后,报出所点钞券的准确数目,点1张加1分,实际点钞数与所报数目差1张倒扣2分。回答问题少于10道的(包括10道),不计对错,扣除20分,在10道以上的,按照每答对1道题加5分。
注:点钞达人环节要求每队派两位同学分别参与两个项目。
2、齐心协力。
此环节由三人共同计时完成。每队由第一个同学先做一道会计实务题,做完后将答案写在纸上交给下一个同学,由第二个同学根据第一个同学做出的数字和题目要求,选择填制相应的票据,填制完毕后再交由最后一名同学点出相应数量的点钞券。结束后,首先按时间的快慢分别加60分、50分、40分、30分、20分、10分的速度分,其次如果三位同学所负责的工作对一项,再另加10分,每错一项,扣20分。即每队在除速度分外,累计最多可加30分,可扣60分。
八、奖励办法:
团体奖:一等奖(1名)。
二等奖(2名)。
三等奖(3名)。
优秀奖(1名)。
个人奖:以点钞比拼环节个人为团体加分的多少进行评定。
点钞达人(4名)。
优秀组织奖若干。
会计学院。
师范生教师技能大赛的策划书
为了进一步提高我院学生的教师教育教学基本素质和能力,加强实践应用能力,提高教师技能培养质量,同时结合院内工作计划及学校实际,选拔优秀选手参加20xx年全校以及全区师范生教学技能大赛,文学院决定举办广西师范学院第七届教师技能大赛,为学生搭建一个锻炼自己和展示风采的平台。具体活动安排如下:
坚持以全面推进素质教育为核心,以全面提高教育质量为重心,以促进教师队伍专业化建设为导向,结合我校实际,坚持先进理念与教学实际相结合,充分调动教师投身教学改革的积极性,铸固教育教学中坚力量,以适应基础教育改革和发展的需要。
1、为进一步加强文学院学生教师业务基本技能的锻炼,促进师范生牢固树立爱岗敬业思想,磨练教学内功,优化整体素质,提升教书育人的品位。
2、让师范生尽早地接触讲台,学习教学经验,培养和提高从事教育工作的素质,全面提升大学生的综合素质和教师技能,探索课程改革新理念,促进师范生的全面发展。
初赛:时间为20xx年11月末(具体时间待定)
决赛:时间为20xx年12月初(具体时间待定)
地点:五合校区五综楼××教室。
文学院全体学生
大赛分为初赛和决赛两部分。
(一)初赛方式:上课,限时3分钟。
温馨提示:每位参赛选手有3分钟上课时间,工作人员将在最后30秒举黄牌提醒,时间到举红牌示意。每超时达1分钟者扣分1分。
(二)决赛方式:微课、说课、上课三部分。
比赛成绩以微课、说课、上课三项比赛的总成绩计,总分100分。
(1)微课(微课需提前录制)。选手自选参赛学段学科的某个知识点或教学环节,以视频为主要载体,记录其围绕该知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。视频片头应显示标题、作者、
技能大赛的策划书(通用19篇)
本文2024-02-23 06:56:13发表“文库百科”栏目。
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