体育学生看课心得体会(专业19篇)
心得体会是一种对自己经历和感悟的深入思考,它能帮助我们更好地理解事物的本质。接下来,我们将分享一些成功的心得体会范文,希望能给大家带来帮助。
学生体育课心得体会
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是__班的__。这次能够以一名运动员的身份为校争光对于我来说是意料之外,却是情理之中。这是我付出的心血、时间和汗水的回报!
刚参加体育队时,我在中长跑这方面没有一点天赋,根本不是那块料,但我决定试一试,挑战一下自己,所以我抱着一种锻炼身体的心态坚持了下来。
一分耕耘,就有一分收获,通过一年的训练,我的身体素质提高了不少,以前两三天就来转一圈的病魔朋友早已和我绝交,体力也越来越好,再也不被人称为“小胖子”,学习的尽头更足了。
更重要的是,体育锻炼磨练了我的意志,以前遇事总退缩的我,现在迎难而上,选择了什么就不会再放弃。
通过这次比赛,我感受到了“我运动、我健康、我参与、我快乐”的真谛,同时也更加体会到了团队精神的重要。这次比赛体育老师付出了太多的心血,我向他们表示崇高的敬意!正是因为有了他们对我们日常科学的训练、赛场上的合理安排,以及每一位队友的奋力拼搏才赢得了比赛的胜利!我会继续努力的!
谢谢大家!
学生的体育心得体会
体育是学生生活中不可或缺的一部分,无论是在体育课上还是在课外活动中,学生们都能够从体育中获得很多收获。体育锻炼不仅能够增强学生的体质,还能培养他们的意志力和团队精神。在参加体育活动中,学生们不仅能够体验到身体的快乐较四还能够体验到困难中的成长和成功的喜悦。在我自己的体育锻炼中,我也获得了很多心得体会。
首先,体育锻炼能够增强我自身的体质和健康。在我刚开始参加体育活动的时候,我发现自己很容易就感到疲劳,并且经常生病。于是,我开始每天坚持进行锻炼,如慢跑、太极拳等。通过长期坚持锻炼,我发现自己的体质有了很大的提升,不仅能够更好地抵抗疾病,而且精力充沛,精神焕发。我还发现,我的体重也得到了控制,肌肉也得到了更好的修复和发展。身体的健康不仅让我有更好的学习和生活状态,还让我更加自信和积极。
其次,体育锻炼能够培养我坚持不懈的意志力。体育活动中有时候会遇到一些困难和挑战,比如在长跑比赛中感到累了、心跳急促时,我曾多次想要停下来。然而,通过教练的鼓励和同学的支持,我学会了坚持不懈。我告诉自己要战胜困难,不要放弃,于是我坚持了下来,并且跑完了比赛。这次经历让我明白了只要我努力坚持,就一定能够战胜困难,取得成功。这种坚持不懈的意志力也影响了我的学习和生活,让我变得更加坚强和有信心。
此外,体育活动还帮助我培养了良好的团队精神。在参加体育比赛的时候,我必须和队友们紧密合作,相互支持和配合,才能够取得好的成绩。通过团队的合作,我学会了倾听他人的意见和需求,也学会了站在团队的角度去思考问题。在比赛中,我们每个人都要承担自己的责任,并且互相帮助,这样才能够取得胜利。团队精神不仅让我学会了合作和包容,还使我成为一个更好的队友和领导者。
最后,体育活动中还帮助我培养了正确的价值观和人生态度。在体育比赛中,不管是胜利还是失败,我都学会了正确对待和面对。当我赢得比赛时,我会保持谦虚和低调,不骄傲自满。当我失败时,我不会泄气和自暴自弃,而是会沉着冷静地总结失败的原因,并且努力改进。体育活动还教会我生活中的其他方面,如对待学业、人际关系等,都要保持积极乐观和坚持不懈的态度。体育锻炼不仅是对身体的锻炼,更是对内心的磨练。
综上所述,体育活动对学生的重要性不言而喻。通过体育锻炼,我们能够增强体质和健康,培养意志力和团队精神,形成正确的价值观和人生态度。这些体育心得体会不仅对我们的学习和生活有着积极的影响,还为我们将来的发展打下了坚实的基础。让我们共同努力,将体育融入到我们的生活中,不断成长和进步。
体育实习生看课心得体会
作为一名体育专业的学生,体育实习生是我们必须要经历的一环。在实习的过程中,我们不仅能够锻炼自己的专业知识和技能,还能够深刻地感受到身为一名体育从业者的责任和担当。最近,我有幸参加了一场体育教学课程,今天,我想和大家分享一下我在这个课程中所得到的心得体会。
第二段:介绍课程内容。
这次我所参加的课程是一节中学的体育教学课程。在这节课上,老师为我们展示了如何进行身体素质测试和技能测试,并且针对测试结果制定了不同的训练计划。同时,老师还通过实践演示了如何进行一些基础性训练,比如跑步、跳远等等。整节课的内容非常丰富,很好地展示了体育教学中的重点和难点。
第三段:学到的知识和技能。
在这个课程中,我学到了很多有关体育教学的知识和技能。首先,我学会了如何进行身体素质测试和技能测试,这是一名体育教师必备的基本能力之一。通过测试结果,我们能够了解到学生的身体素质和技能水平,以便制定相应的训练计划。其次,我还学会了如何进行训练计划的制定,在不同的测试结果基础上,我们需要制定出不同的训练计划,针对性地进行训练。同时,我还学会了一些基础性训练的方法和技巧,这些方法和技巧在以后的教学工作中将会非常有用。
第四段:体会和感悟。
通过这次课程,我深刻地感受到了体育教学的重要性和责任。作为一名体育从业者,我们的工作不仅仅是传授知识和技能,更重要的是为学生塑造正确的价值观和生活方式。同时,我们还需要不断地提高自己的专业素养和能力,以便更好地为学生服务。
第五段:总结概括。
通过这次体育教学课程,我学到了很多有关体育教学的知识和技能,更重要的是,我感受到了作为一名体育从业者的责任和担当。在以后的工作中,我会不断地提高自己的素质和能力,为学生服务,为体育事业做出自己的贡献。
学生的体育心得体会
随着现代社会对健康的重视,体育在学生的日常生活中扮演着不可或缺的角色。在课堂外的活动中,学生们不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作精神和领导能力。通过参与体育活动,学生们不仅能够感受到运动带来的身体上的好处,而且能够在体育中获得宝贵的心得体会。
首先,体育让我学会了坚持不懈。在体育课上,我们经常需要进行长跑训练。一开始,我觉得特别累,难以坚持下去。但是,教练不断地鼓励我们,告诉我们只有坚持下去,才能够变得更强。于是,我努力克服困难,每天都按时参加跑步训练,并且在长时间的锻炼后逐渐感受到身体的变化。通过坚持不懈的努力,我逐渐提高了自己的长跑成绩,这不仅让我更加自信,也让我明白到只要付出努力,就一定会有回报。
其次,体育让我体验到了团队合作的重要性。在体育课上,我们经常需要进行球类比赛,如足球、篮球等。这些比赛不仅考验个人的技能,更需要全队的配合和默契。在比赛中,我明白到只有相互支持、相互配合,才能够取得胜利。通过与队友的合作,我学会了倾听和尊重他人的观点,也学会了如何有效地和人沟通。从体育中学到的团队合作精神在我的学习和生活中同样起到了重要的作用,让我能够更好地与他人合作,提高我的综合能力。
再次,体育让我培养了领导能力。在体育活动中,我经常有机会担当队长的角色。作为队长,我需要带领队友们一起训练并向目标前进。在这个过程中,我学会了如何管理团队资源,如何分配任务,并且学会了权衡不同意见并做出正确的决策。通过从小事做起,我逐渐培养了自己的领导能力,并在生活中更好地应对不同的挑战。
最后,体育让我从失败中学会了坚强。在体育比赛中,我们并不总是能够取得胜利,有时候会失败。然而,失败并不可怕,关键在于我们如何应对和从失败中吸取教训。在体育比赛中,失败会让我意识到自己的不足之处,并且激励我更加努力地去改进和提高。失败教会了我坚强面对挑战,不轻易放弃的品质。体育给了我一个平台,让我学会了坚持和勇敢去面对每一个挑战。
总而言之,体育对学生的重要性不言而喻。通过体育活动,学生们不仅可以锻炼身体,养成健康生活的习惯,还可以培养领导能力、团队合作精神,并从失败中学会坚强。体育既是培养学生身体素质的途径,也是培养学生全面发展的有效途径。我相信,在今后的学习和生活中,我将会继续从体育中获得更多的心得体会,不断提升自己的能力和品质。
学生的体育心得体会
第一段:介绍体育对学生的重要性(200字)。
体育是学生发展的重要组成部分,它不仅可以增强体质,保持健康,还能培养学生的自信心和团队意识。在体育活动中,学生能够锻炼身体,增强体力和耐力,提升自己的身体素质。此外,体育课还可以通过各种比赛和集体活动,让学生更好地合作,培养团队精神和集体荣誉感。因此,体育成为了学生不可或缺的一部分。
第二段:体育课的日常体验(200字)。
体育课是学生们非常期待的一堂课。在课堂上,我们可以尽情奔跑,放飞自我。而在不同的体育项目中,每位学生都能找到自己的兴趣和特长。比如,篮球能够培养我们的协调性和团队意识,足球能够让我们展现个人的技巧和创造性。运动中表现出色的同学还会得到老师和同学的赞赏和鼓励,这对我们来说是一种巨大的动力,促使我们更加努力地参与体育活动。
第三段:体育课中遇到的挑战(200字)。
然而,体育课并不总是那么轻松。在运动中,我们常常会遇到一些困难和挑战。有时候,我们可能会感到力不从心,因为体育项目需要技巧和耐力的积累。有时候,我们可能会碰到失败和挫折,因为竞技比赛的结果往往只有一个优胜者。但是,这些挑战也是我们成长的机会。在面对困难时,我们学会了坚持和努力,不轻易放弃。在面对失败时,我们学会了从失败中吸取教训,更加努力地提高自己。而这些品质同样适用于我们的学业和未来的人生中。
通过参与体育课程,我体会到了许多宝贵的经验。首先,体育锻炼不仅仅是强身健体,更让我意识到了团队合作的重要性。在团队运动中,配合默契对于取得胜利非常重要。其次,我明白到坚持的力量。在面对一项新的体育项目时,最初的几次尝试可能会遇到困难,但只有坚持下去,才能取得进步。最后,我懂得了自信的重要性。通过不断参与体育活动,我越来越相信自己的能力,这种自信也传递到了我日常的学习和生活中。
第五段:总结(200字)。
总而言之,体育课程不仅仅是锻炼身体的机会,更是培养学生全面发展的重要途径。在体育课上,学生们不仅能锻炼身体,提高体质,还能培养自信心和团队合作意识。尽管会面临一些挑战和困难,但通过克服这些困难,我们得到了宝贵的经验和成长。在体育课的滋养下,我们将能够拥有健康的身心和积极的人生态度。因此,我们应该珍惜体育课,从中获取更多的体验和收获。
体育学生看课心得体会范文
体育课是学生们每周最期待的一节课。它不仅是放松身心的机会,还能培养学生积极向上的精神态度和团队合作能力。作为一名体育学生,在上课的过程中我收获了很多,下面我将以五段式文章的形式,分享我在体育课上的心得体会。
首先,在体育课上我学会了坚持不懈。体育运动需要长期的坚持才能见到成效。在上课的过程中,我学会了遇到困难不轻易退缩,而是要持之以恒地努力下去。比如,在学习游泳的过程中,一开始我感觉很吃力,几乎不能游动,但是我没有放弃,每节课都认真练习,慢慢地我掌握了一些基本的技巧和呼吸方法,游得也越来越顺畅。这个过程让我懂得了只要坚持不懈,就一定能够迈过困难,取得进步。
其次,体育课让我明白了团队合作的重要性。体育运动中有很多需要合作的项目,像篮球、足球等。在这些项目中,每个人的角色都是不可或缺的,只有团结的团队才能取得胜利。在上体育课的时候,我发现只有大家互相配合,沟通流畅,才能更好地完成各项任务。通过与队友们的合作,我锻炼了自己的集体意识和沟通能力,这对于我的个人成长来说是非常宝贵的。
第三,体育课对我身体素质的提高有着重要的作用。在上课的过程中,我接触到了许多不同的运动项目,包括跑步、跳远、柔道等等。这些运动项目都让我感受到了不同的挑战和乐趣,而且通过不断的练习和运动,我的身体素质也在不断地提高。我发现,运动不仅仅可以增强体质,还能增强免疫能力,降低患病的风险,使我更加健康和开心。
第四,体育课教会了我正确面对胜负。体育竞技中胜负乃常事,但遭遇失败并不可怕,重要的是要能够正确面对。在体育课上,我明白了胜利和失败都是暂时的,它们对于个人的成长都至关重要。在比赛中,我遇到过失败和挫折,但我没有因此而气馁,而是总结经验教训,努力改进自己的技术。我明白只有经历失败,才能更好地成长,取得更大的突破。
最后,体育课让我懂得了友谊的可贵。在课堂上,我结识了许多志同道合的朋友,我们共同努力,相互鼓励,让我感受到团结互助的力量。这些朋友在课堂上给予我支持和帮助,让我感受到团队的温暖和友谊的可贵。在课余时间,我们会一起参加各种体育比赛,分享快乐和困难。通过体育课,我交到了许多好朋友,这些友谊将伴随我一生。
总的来说,体育课对于我来说意义深远。通过这门课程,我不仅学到了技能,也学到了坚持不懈、团队合作、身体素质的重要性,学会了正确面对胜负和珍惜友谊。这些对于我的个人发展和未来的道路都有着重要的影响。因此,我会继续保持对体育的热爱,并将其融入到我的生活中,成为更好的自己。
体育实习生看课心得体会
作为一名体育专业的学生,我很幸运能够在大学期间成为一名体育实习生。这次实习让我有机会更深入地了解体育行业,积累经验,提升自己的专业技能。其中最重要的一环就是我的课程表观察。这场实习启发了我对体育课程的深入思考和分析,也让我有机会反思自己的教学方法和理念。
第二段:我的课程体验。
在实习期间,我观察了数十节课程,涵盖了各种不同的学科和体育项目。在观察中,我感到最有意义和启发性的是一位优秀的教练的课程。她的课堂气氛非常活跃,学生们充满热情和动力。她通过个性化的指导和鼓励,让每个学生都有了进步,并且让他们感到自己是课堂中的重要一员。我也意识到,我可以通过认真观察其他优秀教练的教学方式,来丰富自己的教学经验和方法论。
第三段:我的思考和总结。
在观察完多节课程后,我发现一个共同点:对于学生来说,思考和理解过程十分重要。一位教练或老师不应该只是将知识灌输于学生,而是应该带领学生深入思考课程的内容。最后,我认为,学生们对自己的教练或老师的了解有时候比课程内容更为重要。因此,我要在我的教学中注重和学生的互动和交流,并试图与他们建立良好的师生关系,帮助他们更好地了解自己的需求和成长点。
第四段:我的成长与收获。
观察和认真听取其他教练和学生的意见,是我这次体育实习最有宝贵收获的一环。我学会了如何与不同年龄段的学生沟通,如何阐述自己的课程内容,并将自己的意见和建议整合入自己的教学方式中。通过这次实习,我也意识到健身、体育和运动对人们的生活意义之大。在我的教学中,我要重点强调运动与身体健康,提醒学生们注重自己的身体健康。
第五段:我的未来目标。
通过这次体育实习,我意识到自己对教学工作的热情和兴趣增长了很多。我也理解到自己还有很多不足,需要不断学习和提升,才能更好地帮助学生们成长。在未来,我会保持对于教学的热情,继续努力提高自己的专业技能。我要在自己的教学中注重个性化,尽可能地帮助每个学生找到自己的独特之处,并激发他们的潜力和热情。
学生观看课堂心得体会
课堂是学生成长的摇篮。在课堂上,学生们可以获得知识,培养技能,锻炼思维能力。观看课堂是学生获取知识的一种途径。在观看课堂的过程中,学生们会有所感悟与体会。本文将结合我个人的观察和体会,探讨学生观看课堂心得的体会,以期给予其他学生一些启示与反思。
第二段:课堂氛围的影响。
课堂氛围对于学生的学习有着重要的影响。在观看课堂时,我发现课堂的氛围很重要。如果课堂氛围活跃、积极向上,学生能够更好地专注于课堂内容。相反,如果课堂氛围沉闷、低迷,学生则会感到无聊和厌烦,学习效果会大打折扣。因此,作为学生,我们应该积极参与课堂活动,促进课堂的活跃氛围。
第三段:师生互动的关键。
在课堂中,师生互动是相当重要的。这种互动不仅仅是教师提问,学生回答的简单形式,更应是学生和教师之间的共同思考和交流。通过与教师的互动,学生不仅可以更好地理解课程内容,还可以培养批判性思维和解决问题的能力。观看课堂时,我发现经常与教师互动的学生,他们的学习效果更好,思维能力更强。因此,在观看课堂时,我们应该积极参与课堂的互动,提出自己的问题和观点,与教师进行交流和讨论。
第四段:学习方法的探索。
观看课堂的过程中,我渐渐发现,学习方法的选择对于学习效果有着重要的影响。根据我的体会,灵活多样的学习方法可以提高学习效率和学习质量。对于不同类型课程,我们可以采用不同的学习方法,如读书笔记、自主学习、讨论小组等,以便更好地理解并吸收知识。此外,多进行练习和复习也是提高学习效果的有效方法。在观看课堂时,我们要不断探索适合自己的学习方法,以便更好地适应课堂学习。
第五段:心态的调整与成长。
在长期观看课堂的过程中,我慢慢体验到心态的重要性。一个积极乐观、坚定自信的心态对于学习至关重要。观看课堂是一个学习的过程,可能会遇到困难和挫折,这时候一个良好的心态会帮助我们保持积极向上的学习状态,克服困难。同时,要保持对学习的热情和兴趣,以激发自己的学习潜能。观看课堂的过程不仅是获取知识,更是个人成长的过程。因此,我们应该保持正确的心态,不断调整并改进自己的学习方法,从中不断成长。
结尾总结:
通过观看课堂,我们可以获得更多的知识,提高自身的综合素质。在这个过程中,课堂氛围、师生互动、学习方法和心态调整都起到了重要的作用。学生应该主动参与课堂活动,积极与教师互动,灵活运用学习方法,并保持良好的心态,这样能够更好地从课堂中受益,为自己的未来奠定坚实基础。让我们一起行动起来,努力成为一个积极向上、专注聆听课堂的学生,用心的观看,用心的体会,让自己收获更多的知识和经验。
体育学生看课心得体会范文
近日,我作为一名体育学生,有幸参加了一场关于体育课程的讲座。通过这次讲座,我获得了很多的收获和启发。下面我将结合个人的感受,从五个方面来分享我的心得体会。
首先,体育课程是体育学生必不可少的一部分,它不仅能为我们提供锻炼身体的机会,更重要的是培养了我们的体育意识和专业素养。在讲座中,讲师强调了体育课程在培养我们的坚强意志和团结协作能力方面的作用。通过体育课程,我们学会了沟通合作,团结友爱,提高了自信心和动手能力。这对我们未来从事体育相关工作有着重要意义。
其次,体育课程对我们健康成长也起着积极的推动作用。在现代社会,脱离体育运动的生活方式已成为一种普遍现象,导致青少年普遍存在着体质下降、近视率上升等问题。而体育课程的开设,使我们接触到各种各样的体育运动,增强了我们的体质,增强了对健康的认识,养成了良好的生活习惯。这不仅对我们的身体有益,更有助于我们形成正确的价值观和人生态度。
第三,体育课程的教学方法丰富多样,让我们充分感受到了学习的乐趣。在讲座中,我了解到了一些新颖的体育课程教学方法,例如游戏化教学、小组合作学习等。这些方法不仅能够提高我们的学习效果,还能够激发我们的学习热情。在参与这样的教学过程中,我们不再是被动接受知识,而是主动参与和探索,使我们更加积极主动地学习。
第四,体育课程的开展离不开教师的指导和辅导。在讲座中,我认识到了一些优秀的体育教师,他们在体育课程的教学中发挥着重要的作用。他们不仅在技术和理论方面经验丰富,更重要的是,他们注重培养学生的良好素质和品德修养。通过讲座,我了解到了一些体育教师的教学经验,例如如何培养学生之间的友谊和合作精神,如何激发学生的学习兴趣等。这些经验对我今后的学习和成长有着重要的借鉴意义。
最后,体育课程不仅教会了我们运动技能,更为我们的未来职业发展提供了广阔的空间。在讲座中,讲师强调了体育行业的广阔前景和就业机会。他们从体育教育、体育竞赛、体育管理等多个方面介绍了体育行业的发展前景。对我而言,体育课程为我提供了一个广阔的发展平台,让我看到了自己未来的方向和目标。
总而言之,通过这次讲座,我深刻地体会到了体育课程的重要性和意义。体育课程不仅能够培养我们的体育意识和专业素养,还能够促进我们的健康成长,提供丰富多样的学习乐趣,为我们的未来发展提供广阔空间。同时,体育教师的辅导和指导在体育课程中起着重要的作用。因此,我们应该珍惜体育课程的学习机会,将所学知识和技能应用于实际生活中,为自己的未来发展打下坚实的基础。
体育心得体会学生
体育作为一门重要的课程,对学生的身体健康和全面发展起着重要作用。在长期的体育学习和实践中,我深深体会到了体育的意义和价值。体育心得体会让我明白了学生应该如何去积极参与体育活动,并且明白了体育的目标不仅仅是提高竞技水平,更重要的是培养健康的生活态度和积极进取的精神。下面我将从以下五个方面来论述我对体育的心得体会。
首先,体育锻炼培养了我的意志品质。体育活动对于一个人的毅力和决心有着很大的考验,特别是长跑和游泳这样需要持久耐力的项目。在我刚开始跑步训练时,跑到一半就感到气喘吁吁,双腿发酸,想要放弃。但是通过老师和同学们的鼓励,我坚持了下来,每天都会有所进步。逐渐地,我体验到了超越自己的快感,我的意志品质得到了锻炼和提升。这种毅力和决心也会影响到我的学习和生活,使我更加有勇气面对困难和挑战。
其次,体育让我更加健康和自信。体育锻炼不仅可以增强身体的素质,提高免疫力,还可以改善心理健康。通过每天的体育锻炼,我可以释放压力,调节情绪,让自己更加放松和愉悦。而且体育锻炼也让我拥有了更好的身体形态和更自信的面貌。在体育课上,我能展现自己的才华和优势,获得他人的认可和赞赏,从而提高自信心和自尊心。这种自信也会影响到我的学业和社交,使我更加积极主动地参与到各种活动中去。
再次,体育锻炼培养了我的合作精神。在体育活动中,团队合作是非常重要的。比如打篮球、足球等团队体育项目,队员们需要相互配合,相互支持,为了一个共同的目标而努力奋斗。在与队友共同合作的过程中,我懂得了如何与人合作,如何团结集体,如何分工合作,从而取得更好的成果。这种合作精神也可以在学校的学习和生活中发挥作用,使我更加懂得团结和协作,解决问题和完成任务,培养了我的领导能力和团队意识。
此外,体育锻炼提高了我的自控力和自制力。在体育活动中,需要严格遵守规则,尊重对手,克制自己的情绪和欲望。比如在比赛的过程中,我必须严格遵守裁判的判罚,不可以做出违背规则的行为。通过不断的锻炼和训练,我逐渐掌握了自己的情绪和欲望,学会了自我管理和自我控制。这种自控力和自制力对于我在学习和生活中的表现有着很大的帮助,使我能够更好地掌控自己,更好地规划和管理时间和精力。
最后,体育锻炼让我意识到了健康的重要性。在现代社会,由于学习压力和生活工作的忙碌,很多人忽视了自己的健康。而通过体育锻炼,我明白了健康是一种财富,是一种宝藏。只有拥有健康的身体,才能够有更多的能力和机会去追求自己的梦想和目标。因此,我会坚持每天进行体育锻炼,注重身体的锻炼和保养,保持良好的生活习惯和饮食习惯,养成健康的生活方式。
总之,体育心得体会让我明白了体育的重要性和意义,不仅仅是提高竞技水平,更重要的是培养了我的意志品质、健康和自信、合作精神、自控力和健康意识。体育教育在培养学生全面发展方面起着重要的作用,希望每位同学都能够认识到体育的价值,积极参与体育活动,健康快乐地成长。
大学生体育心得体会
考研是一场持久战,在上海体育学院346体育综合考研复习的过程中,难免会遇到各种各样的问题和挑战。在进入强化冲刺阶段之后,高强度的学习和心里压力更是让很多学子身心疲惫!如何少走弯路,及时解决这些问题和挑战呢?考研过来人的经验教训最值得广大考生细心体会和学习。
一、相信自己。
自信是原动力。很多考生,上海体育学院346体育综合考研复习还没开始就对考研有畏惧心理,觉得自己这也不行,那也不行,严重缺乏自信。其实,每年都有很多考生后悔自己当初为什么不报考更好的学校。因为,经历过以后就会发现考研并没有那么可怕,只要有信心,一切皆有可能。
二、端正态度。
态度决定一切。请务必要有破釜沉舟,背水一战,一定要考上研究生的决心,最忌讳抱着着试试看的想法。考研是一场持久战,如果抱着试试看的态度,一遇到困难和问题就很容易打退堂鼓。既然打算上海体育学院346体育综合考研复习,就要全力以赴,不达目的誓不罢休。
三、恪守计划。
上海体育学院346体育综合考研复习必须根据自己的实际情况,制定出符合自身学习需要的切实可行的学习计划。有了计划,最重要的是要付诸于实际行动,严格按照计划行事,切不可用来作个样子。
四、劳逸结合。
文武之道,一张一弛。要做到学要学个痛快,玩要玩个尽兴。学习不在时间长短,关键是要注重效率。中午吃完饭人会感到困乏,建议休息半个小时,这样下午学习才有效率。平时看书累了,可以到教室外面转一转,换换脑子,放松一下。
五、精挑细选。
上海体育学院346体育综合考研参考书和复习资料铺天盖地,种类繁杂,但是良莠不齐。参考书贵精不贵多,考生要精挑细选选择出适合自己的,不要盲目跟风,看见别人用什么就跟着买什么。个人的时间和精力有限,不可能看完那么多书。
六、抵制诱惑。
既然决定上海体育学院346体育综合考研复习,就必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,外面“花花世界”基本与你绝缘。不要看见同学或朋友们没有打算考研,整天可以玩得不亦乐乎,自己就心向往之。请记住,当前自己的真正第一要务就是考研,除此之外,一切都要让路。
七、虚心请教。
在上海体育学院346体育综合考研复习的学习中难免会遇到自己不懂或者难以解决的问题,这时就要放下架子,虚心向周围同学或研友请教。记住请教别人从来就不是什么丢人和难为情的事情,它恰恰是我们进步的最好机会。
八、保持健康。
身体永远是革命的本钱。上海体育学院346体育综合考研复习本身就是一种折磨人身体和心理的苦差事,没有好的身体和心理素质很难坚持到底。建议每天在固定的时间,都到操场坚持锻炼,但不要做剧烈运动。复习累了,到教室外面与研友聊聊天,也是一个缓解心理压力的好方法。
九、关注信息。
及时掌握准确的上海体育学院346体育综合考研信息,是打赢考研这场持久战的必背素质,特别是对于跨地区、跨专业的考生更为重要。所以,考生在复习的过程中,要关注考研最新动态,特别是自己报考的院校专业的一举一动。知己知彼,才能百战百胜。
十、坚持到底。
坚持到底就是胜利,切莫半途而废。考上了固然值得高兴,考不上也不要灰心。因为经历过考研洗礼的人,在以后的人身道路上会有足够的勇气和信心面对任何艰难险阻,会走的更好更远。给自己上海体育学院346体育综合考研复习画上一个圆满句号。
体育联盟学生心得体会
体育联盟作为学校里重要的活动之一,对学生们的身心发展起着积极的促进作用。作为一名参与过体育联盟的学生,我深感到体育联盟给予我的不仅仅是体育技能的提升,更是培养了我的团队协作、坚持不懈和自信等品质。以下将从体育技能培养、团队协作、坚持不懈、自信心培养等方面,总结一下我在体育联盟中的心得体会。
首先,体育联盟的参与使我得以循序渐进地提高我的体育技能。无论是篮球、足球还是田径,通过每天的训练和比赛,我逐渐掌握了技术动作和战术要领。在训练中,教练的指导和队友的协助都让我受益匪浅。与此同时,体育联盟也为我提供了展示自我的平台,每一场比赛都是我提高技能和展示潜力的机会。
其次,团队协作是体育联盟中必不可少的一个要素。在球场上,每个人都必须学会合作,只有合作才能战胜强大的对手。通过体育联盟,我学会了倾听队友的建议,尊重他人的决策,并理解每个人在团队中的重要性。在比赛中,每个人都要将自己的个人利益放在团队利益之上,共同为团队的胜利而努力。这样的团队协作精神不仅仅在体育领域中有用,也在学术和职业生涯中起着重要的作用。
再次,体育联盟培养了我坚持不懈的品质。体育运动需要长时间的训练和大量的体力消耗,但只有持之以恒,才能达到心中的目标。在体育联盟中,我经历了许多困难和挫折,但我从未放弃。通过每天的坚持训练,我学会了不怕困难,始终保持积极向上的态度。这种坚持不懈的品质,对我今后的学习和生活都有着重要的影响。
最后,体育联盟还为我培养了自信心。赛场上的成绩和表现,是检验自己的机会。当我经过周而复始的训练后,在比赛中展现出自己的技能和能力时,我不再害怕失败,而是更加自信。无论是取得胜利还是失败,我都能够坦然面对。这种自信心的培养,让我在学业和社交方面都有所突破,不再畏惧困难,自信地追求自己的目标。
通过参与体育联盟,我收获了比体育技能更多的东西。我学会了坚持不懈,团队协作和信心培养等重要品质,这些将对我的未来产生积极的影响。体育联盟不仅仅是一项活动,更是塑造我个人和团队精神的平台。我将永远珍视在体育联盟中的点滴收获,希望能继续发扬体育精神,为学校赛事贡献自己的力量。
大学生体育心得体会
光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。在大学这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。
大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。
生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
在几年的新课程改革中,我们是摸索着前进的,我们是在探索中总结,一边学习一边教学。通过总结,我们舍去了不合理的方法,发扬光大正确的思路,使我们的新课程改革不断的完善,不断地走向成熟。
在几年的探索中,我个人认为,新课改应是在围绕着体育课未进行的,我们应在课前,课中,课后体现出课程改革的新面貌,新思路。
一、备课。
要上好一节体育课,备课是必不可少的,课改前应备课,课改时也应备课,但备课的重点却不一样,我认为,课改中的备课,应备教材、备教法,但更应备学生,应充分考虑学生是否对教材有兴趣,如何调动学生的学习积极性,如何针对学生的爱好兴趣来调整教法以及训练手段。
二、上课。
上好一节课,首先应看到是否完成课的任务,但是,在上课过程中,单单为了完成任务而完面任务是远远不够的。在新课标的要求下,我们应变学生被动学习为主动学习,变学生服从指挥到自觉行动。在体育课中,培养学生对体育锻炼的兴趣,使学生认识到体育锻炼对学习,对生活,对身体的好处,使他们学会如何自觉,自主地锻炼身体,从而能让他们在不同地点,不同时间都能很好地参加体育锻炼,而不仅仅是在体育课上。
在课堂中,教师应改变指挥者的角色,参与到学生的活动中。在课堂中与学生一起活动,指导学生活动,更重要的是和学生一起探索,使学生体会到平等、民主的师生关系,在学习中得到无穷的乐趣,使他们的身心都得到锻炼。
应该说,体育课不仅是培养学生身体健康的课堂,更重要的是培养学生的心理健康,让他们有积极向上、乐观开朗的心态,更有着坚强的意志、坚韧不拔的精神,有开拓创新的精神,有团队合作精神等等。
三、课后反思。
课后反思是体育课的一个必要环节,没有反思,就不会提高,没有反思就不会看到长处及短处。反思有多种形式,一堂体育课应反思的问题是很好的。但我认为,一堂体育课更应该反思的是这堂体育课有得到学生的认可吗?这堂体育课中,学生有没有积极参与,教师有没有积极参与;学生的身心有没有都得到锻炼。而不应该只是反思。你的讲解是否清晰易懂,学生是否学会了动作技术。
课程改革才刚刚开始,我们的探索是任重而道远,特别是中学体育的改革,更是一路坎坷,体育课是一门特殊的学科,更有着沉重的任务和特别的意义,作为体育老师,更应该积极地探索,不断地积累经验,不断地进步。这一学年我有幸选了合球这门体育课,了解的东西和收获的知识都不少.通过一学期合球的学习,我发现自己不仅认识了可亲可敬的老师,还结识了许多兄弟院系的同学,合球带给了我们很多好的心情,也给我们送来了健康和友谊.对于合球,开始我不是很了解,以前也从未接触过.所以在开课之前我就早早的下载一些关于合球的视频来看,希望可以了解更多的合球知识,以免在起点就落后别人.平时我也用一些课余时间了解合球的比赛的规则,动作要领等相关内容,而且每节课我都积极参与到比赛中,一学期下来我自己参与了课堂上的每一节比赛.经过老师的传授和自我学习,我懂得了这类球类运动的基本知识.合球最大特点是男女同场竞技,但比赛之中男女球员之间又不能相互冲撞.合球的场地,器材,规则与篮球相近,但又不同,步法要求更快,攻防转换也更快,需要我们有灵活的应变能力.当然我自己也有一些比赛的感受.一学期下来我感觉到合球是那种不注重个人技术的球类比赛,这一点不同于篮球.它更多的是讲求团队精神,团队配合.当我在球场上参与比赛的时候,我感觉必须要发挥团体力量,单靠个人总是受拘束,而且往往败兴而归.即使球员个人能力再强,也必须要配合,这样才能把合球比赛打好.当然合球的投篮和进攻也很重要,合球比赛毕竟是以投篮得分多少决定胜负的.这一学期老师也以练习投篮为基础,然后分别又教会我们一些防守,队友配合的基本能力.一般我们对篮球的比赛规则了解的更多一些,而我们又不能简单地把这两类运动混为一谈,它们毕竟还是有很大差别的.像不能运球,防守时只准一对一,而且只准同性之间进行防守等等.这一学年的合球学完,我们的体育课也就结束了.很高兴能够以合球来伴随我度过大二的美好时光,还有这么可亲的老师和彼此相处融洽的同学.我们在没有感情基础的情况下进入一个陌生的体育班级,共同和老师完成半学期的合球学习,渐渐地培养出一份无法言说的情感,这也是一种很大的收获.郑老师是一个很平易的人,待我们很好.课堂上也很认真,经常和我们共同打比赛,做课前准备活动,给我们一种很轻松的感觉.相信下一学期郑老师和我们一定会共同度过更完美的时光,把合球学得更好.我也相信这门课将对我以后大学生活的发展有很大帮助,让我可以充分地利用这项体育运动来激发学习的热情,更好的完成大学生学业.
大学生体育课心得体会
体育,不仅锻炼了我们的身体,同时也使自己毅力、头脑等得到加强。下面小编就和大家分享大学生体育课心得,来欣赏一下吧。
优点:
1.整堂课课堂结构完整,教学环节层层紧扣。说明教师课前准备丰富,能深入钻研教材。教师教学语言规范,讲解简明、生动,学生听得明白。只是在口令上还要做到严肃又动听。
2.在课前集中时能让体育委员检查班级人数,然后想教师汇报,以及在课堂教学过程中让体育积极分子充分发挥作用,符合新课程理念。
3.在教学过程中,陶老师非常重视学生的安全,如在站立式起跑的跑步过程中规定了跑和走的路线,并让学生明白这样做的原因。
4.在复习站立起跑姿势后,到跑道上进行实际训练的环节设计得也比较巧妙。第一遍是直跑,进行第二遍跑时,采用了先慢跑然后加速跑,3次跑2个形式,使体育课中的反复训练增加了“变”的因素,提高了学生的学习兴趣。
5.跑步后队伍调整这一环节设计得也比较合理。陶老师并不是等全体学生归队后即整队,而是采用了原地踏步,先到者先踏步,这样做一是课堂秩序好,二是也能作为剧烈运动后的调整运动。
6.能将原本枯燥的站立式起跑融入到游戏中。陶老师采用的是“长江和黄河”的游戏,在游戏过程中,学生充分感受到了游戏的乐趣,同时也一遍遍将起跑和冲刺练习。
7.陶老师能作为活动的组织者和参与者,参加到学生的游戏中,体现了新课程的理念。
8.课堂小结也比较好。以教师评价为主导,结合学生自评,以及让学生提出在课堂中觉得有问题的地方,学生发言比较踊跃。
建议:
1.教师评价语言要丰富,课堂中蕴涵着许多需要教师评价和指导的内容,及时地肯定和表扬鼓励学生,提高他们的积极性。
2.教师是活动的发起者,组织者,但也是指导者。整堂课教师示范偏少,新课程要求教师一同参与学生活动,比如在请学生上前示范站立式起跑时,教师不应站在边上看,而是一起做动作;再如游戏时教师讲了游戏要求和规则后,要进行示范。本课因为没有进行示范,所以学生在正式活动时,要求掌握不清,第一遍不太成功。
3.在课堂秩序上,特别是对后排男生的管理上要寻找对策,加强对他们的关注。
4.作为随堂听课,这堂课整体是优秀的,但教师对课前准备还要进一步加强,比如体育器材和场地的划分等,有了准备,课堂教学质量将更进一步。
光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。在大学这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。
大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。
生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。在大学这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。
大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。
生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
在几年的新课程改革中,我们是摸索着前进的,我们是在探索中总结,一边学习一边教学。通过总结,我们舍去了不合理的方法,发扬光大正确的思路,使我们的新课程改革不断的完善,不断地走向成熟。
在几年的探索中,我个人认为,新课改应是在围绕着体育课未进行的,我们应在课前,课中,课后体现出课程改革的新面貌,新思路。
一、备课。
要上好一节体育课,备课是必不可少的,课改前应备课,课改时也应备课,但备课的重点却不一样,我认为,课改中的备课,应备教材、备教法,但更应备学生,应充分考虑学生是否对教材有兴趣,如何调动学生的学习积极性,如何针对学生的爱好兴趣来调整教法以及训练手段。
二、上课。
上好一节课,首先应看到是否完成课的任务,但是,在上课过程中,单单为了完成任务而完面任务是远远不够的。在新课标的要求下,我们应变学生被动学习为主动学习,变学生服从指挥到自觉行动。在体育课中,培养学生对体育锻炼的兴趣,使学生认识到体育锻炼对学习,对生活,对身体的好处,使他们学会如何自觉,自主地锻炼身体,从而能让他们在不同地点,不同时间都能很好地参加体育锻炼,而不仅仅是在体育课上。
在课堂中,教师应改变指挥者的角色,参与到学生的活动中。在课堂中与学生一起活动,指导学生活动,更重要的是和学生一起探索,使学生体会到平等、民主的师生关系,在学习中得到无穷的乐趣,使他们的身心都得到锻炼。
应该说,体育课不仅是培养学生身体健康的课堂,更重要的是培养学生的心理健康,让他们有积极向上、乐观开朗的心态,更有着坚强的意志、坚韧不拔的精神,有开拓创新的精神,有团队合作精神等等。
三、课后反思。
课后反思是体育课的一个必要环节,没有反思,就不会提高,没有反思就不会看到长处及短处。反思有多种形式,一堂体育课应反思的问题是很好的。但我认为,一堂体育课更应该反思的是这堂体育课有得到学生的认可吗?这堂体育课中,学生有没有积极参与,教师有没有积极参与;学生的身心有没有都得到锻炼。而不应该只是反思。你的讲解是否清晰易懂,学生是否学会了动作技术。
课程改革才刚刚开始,我们的探索是任重而道远,特别是中学体育的改革,更是一路坎坷,体育课是一门特殊的学科,更有着沉重的任务和特别的意义,作为体育老师,更应该积极地探索,不断地积累经验,不断地进步。这一学年我有幸选了合球这门体育课,了解的东西和收获的知识都不少.通过一学期合球的学习,我发现自己不仅认识了可亲可敬的老师,还结识了许多兄弟院系的同学,合球带给了我们很多好的心情,也给我们送来了健康和友谊.对于合球,开始我不是很了解,以前也从未接触过.所以在开课之前我就早早的下载一些关于合球的视频来看,希望可以了解更多的合球知识,以免在起点就落后别人.平时我也用一些课余时间了解合球的比赛的规则,动作要领等相关内容,而且每节课我都积极参与到比赛中,一学期下来我自己参与了课堂上的每一节比赛.经过老师的传授和自我学习,我懂得了这类球类运动的基本知识.合球最大特点是男女同场竞技,但比赛之中男女球员之间又不能相互冲撞.合球的场地,器材,规则与篮球相近,但又不同,步法要求更快,攻防转换也更快,需要我们有灵活的应变能力.当然我自己也有一些比赛的感受.一学期下来我感觉到合球是那种不注重个人技术的球类比赛,这一点不同于篮球.它更多的是讲求团队精神,团队配合.当我在球场上参与比赛的时候,我感觉必须要发挥团体力量,单靠个人总是受拘束,而且往往败兴而归.即使球员个人能力再强,也必须要配合,这样才能把合球比赛打好.当然合球的投篮和进攻也很重要,合球比赛毕竟是以投篮得分多少决定胜负的.这一学期老师也以练习投篮为基础,然后分别又教会我们一些防守,队友配合的基本能力.一般我们对篮球的比赛规则了解的更多一些,而我们又不能简单地把这两类运动混为一谈,它们毕竟还是有很大差别的.像不能运球,防守时只准一对一,而且只准同性之间进行防守等等.这一学年的合球学完,我们的体育课也就结束了.很高兴能够以合球来伴随我度过大二的美好时光,还有这么可亲的老师和彼此相处融洽的同学.我们在没有感情基础的情况下进入一个陌生的体育班级,共同和老师完成半学期的合球学习,渐渐地培养出一份无法言说的情感,这也是一种很大的收获.郑老师是一个很平易的人,待我们很好.课堂上也很认真,经常和我们共同打比赛,做课前准备活动,给我们一种很轻松的感觉.相信下一学期郑老师和我们一定会共同度过更完美的时光,把合球学得更好.我也相信这门课将对我以后大学生活的发展有很大帮助,让我可以充分地利用这项体育运动来激发学习的热情,更好的完成大学生学业.
大学生体育心得体会
本人普通院校学生政治66英语40专业247在专业高分的优势下上岸成功。在后文中我会着重分享我的专业备考规划以及答题技巧方法,但是考研没有捷径再好的技巧没有扎实的基础也无济于事,技巧只会让你在平均分的基础上拿高分。考研一路走来我通过各种渠道了解了大致情况再根据自己的特点在各科的学习备考上都做了非常清晰的规划。(上岸才是主要目的,不要较真,在我看来选择第一努力第二。)。
政治:在政治备考中我花费的时间较少所以分数不算高但也不算低平均分吧,在这一科目我就是抱着不被别人拉开太大差距就行,我觉着政治有时候付出和回报不是正比,但是报考学校比较牛大部分人都是在政治英语拉开差距的话就要另说了,我具体是在暑期开始的,推荐徐涛老师的政治课程(b站搜索都直接有的,建议跳过拿着他的书跟他一起画重点这一环节,作用不大你基本都是在看连续电视剧一样消耗时间,可以买他的一本优题库跟着刷题班走,看课之前拿铅笔做一遍,走第一遍正常倍速。做完以后肖秀荣1000题继续做对答案,错的多是正常不要灰心,在过一遍徐涛的刷题课建议1.5倍速以前,过完以后在过一遍肖秀荣1000。这一过程一定要在10月之前完成,10到11月可以背一下石磊的保命35分,11但12月刷套题网上各种名师的套题有时间都可以刷一刷,十二月肖秀荣肖8当作模拟题,肖4在肖秀荣画完重点后着重背重点其他的选背。)还要在提一下,不管是任何科目的这种网络名师你们在听他们课的时候一定要抱着一种防传销的心里,选择性的吸收听干货,他们这种盈利目的很明确的都多多少少有一点洗脑。一定要有自己的思维,记住你是一个考研的人,自律努力自信。
英语:这一科就不多说了,40分就很捞(如果有英语基础很差的切记,早背作文,坚持背单词)。
专业:专业是我整个备考过程中花费了最多时间的,因为占的分值实在是太多了。专业准备好了真的会让你充满自信,得专业者得天下。我在备考专业时主要分为两大块背诵+模拟考试。所以我在背诵的时候就会有意识的为模拟考试做好准备,第一遍背诵往往是最痛苦耗费时间最长的,我在第一遍背诵之前我会把这一本书的所有名词解释找出来大概在200多个记在我准备的笔记本上,这样的目的主要在于条理性会比较好以及模考别人帮你出试卷方便。简答题方面以运动生理学为例比如你看到肌肉这一章你得自己心里有数他有多少种简答题多少种论述题,而不是什么知识框架。你连这一章所有可能会出现的题都准备好了你的知识框架自然已经架起来了,比如说肌肉收缩和舒张全过程,这一知识点就基本上不会出简答题只会出论述题。又比如说肌肉的收缩形式及特点和作用这一知识点又可以出简答题又可以出论述题,我说这一点的主要目的在于简答题和论述题这两种题目的区别真的很大,我在背诵过程中就会时刻反思如果阅卷老师拿到我这份试卷批改这道题时要答到一种什么程度才能拿高分而且我觉得简答题和论述题不一样在于有很大很可能能拿满分而论述题不能。所以在备考时我就会在笔记本上记上肌肉这一章有多少道简答题以及把每一道的答案(这里的答案会有些许不同,大部分简答题只需要把每个小点答出即可,但是又有不同的是有些简答题小点较少就需要在各个小点下扩展,到底扩展多少我认为是在两句话的基础上浓缩出精华。毕竟是简答题如果不是分值占的较大我也不会去把每一点所陈诉还有用自己的话总结出来多麻烦。这一步包括论述题用自己的话总结出答案真的是很繁琐,你会觉得很麻烦为什么不直接背书。你在模拟考试的时候你就会感觉到180分钟写300分的题目你根本就写不完,平均下来30分的题你必须在18分钟内解决一道30分的论述题大概在500到700字。所以你在考试时去回想书籍上的答案是什么就完了,思绪不清楚但是你又不想舍弃这道题然后就会挤牙膏一样的挤,可能挤了半小时写完这道题但是其他的题根本都没动。所以总结起来答案之前一定要把这个知识点理解透彻,再用你自己的话结合书中的表达做出一份标准答案出来上了考场真的会写的得心应手。)背诵大概就是这样接下来是模拟考试这一块我希望这一环节能在10月份就开始进行意味着你在10月份就要完成背诵3遍,关于模考你可以自己给自己出题也可以让同学帮你出题。在背诵完了以后出题时一次性出12张以上,就放在宿舍或一个自己不经常看到的地方,模考的时间大概是在10月以后每礼拜两次,每次之间间隔三天每天早晨8:30开考11:30结束。写完马上自己拿出你总结的答案出来改卷如果你是第一次考你会觉得自己真的很差说的话就是狗屁不通,所以模拟考试很重要。你考研磨刀磨了一年但是你挥刀只有一次,所以你要在正式考试前多次挥刀才会习惯才会大大提高也会让你成绩越来越稳定,在我总结一下的话,不管是政治英语还是专业我都希望大家在备考时一定要抱着一种别人在8月开始做的事情我在6月就完成了我留出来的2个月时间我都会用来模拟考试,在强调一下模拟考试真的很重要,一定要会写而不是会说,最终是要你考试。
大学生体育心得体会
高中我们被剥夺了上体育课的时间,步入大学之后,我很喜欢我的体育课。
我选择篮球,跟我的身高有很大关系。我认为我的身高是很占优势的,所以在选课时我毫不犹豫的选择了篮球。我没有什么运动的天赋,所以学的时候很吃力,我想在学的每个人学起来都不是很轻松吧,因为毕竟大家都是女生,接触篮球的时间比较少。
但是这半学期篮球课下来,可谓是收获颇丰。这并不是说自己可以媲美nba了,但是不得不肯定还是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其词,对于我这种菜鸟来说的确是如此。从刚开始时的笨手笨脚到现在能够稳妥地运球,传球,顺利三步上篮,不可不说是一种进步。从刚开始对篮球的怀疑到现在的喜爱,不可不说是质的改变。尽管自己喜欢看nba比赛,但是要自己亲自打球实战,要是放在从前我压根没想过。但是经历了半学期的训练和老师指导后,我已经摩拳擦掌跃跃欲试了。这真是一项美妙的运动,每次在篮球场上洒汗下来后,不仅觉得身体内充满了能量和活力,而且学习过程中积累的负面情绪也发泄出来了,可谓是十分有利于身心健康。但是除了能力上的提高之外,篮球课还给我带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅传授了关于如何打篮球的知识,还给予了人生的指导和劝言。我觉得后者显得更加重要和珍贵,因为很有可能在若干年后我们会对篮球生疏,但是老师给予的箴言却是终生受益的。
无论做什么事,不管能不能成功都要用心,无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的能力不够暂时达
体育学生看课心得体会(专业19篇)
本文2024-02-20 20:58:08发表“文库百科”栏目。
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