心得体会是对个人经历和感悟的总结和归纳，可以让我们更加深入思考和反思。这是一些关于心得体会写作的探讨和分享，希望能给大家提供一些新的思路和见解。

护理自学心得体会

随着社会的发展，医疗护理行业的竞争日益激烈。在这个过程中，护理专业知识水平的不断提高是必不可少的。所以，护理专业学生和从业人员需要不断深化自己的专业知识，提高自己的护理技能和水平。这就需要借助自学来不断地补充和丰富自己的护理知识，为自己的职业发展打下坚实的基础。

第二段：分享自学的经验。

在这个过程中，我深深地体会到了自学的重要性。首先，我要建立一个全面而有针对性的学习计划，明确自我的学习目标和具体的进度安排，以方便自我掌握学习进度和考试内容。

其次，我不断地阅读有关护理的相关书籍，不断强化自己相关的理论知识，不断拓宽自己的专业视野和分析问题的问题能力。同时，我也不断地进行护理技能的训练和提高，不仅要掌握必要的护理技能，更要在实践中不断地提高自己的动手能力和协调能力，使学习更加实效。

第三段：探讨自学的优点。

通过自学，我深刻地体验到了自己的学习动力和学习效率的提高。自学可以完全按照自己的需求和进度，自由地选择学习材料和学习方法，可以更好地调整自己的学习状态和心态。同时，在自学的过程中，我更好地理解了自己面临的具体问题，从而更好地寻找解决方法，更好地促进了自己的学习成长和职业发展。

第四段：分析自学的挑战。

但是，自学不可避免的也会遇到很多困难和挑战。自学需要自我控制和自我约束，需要具备强烈的学习自觉性和学习自信心，需要保证自己发掘到的知识和技能能够有效地应用于实践中。同时，由于自学贯穿于一定时间内，也很容易产生情绪焦虑和脱节的问题，这就需要我们不断调整自己的心态，更加坚定地推进自己的学习计划和目标。

第五段：总结体会。

综上所述，自学对于护理专业人员的职业发展和个人成长有着极为重要的作用。通过不断地深化专业知识，提高实际技能，我们可以更好地促进自己所在的行业和社会的进步与发展。因此，我们要保持良好的学习态度和学习意识，善于掌握自己的学习进度和学习能力，不断更新和完善自己的护理知识和技能，从而不断提高自己的职业价值和专业影响力。

护理自学心得体会

自学护理，一直是我很感兴趣的领域。在经过许多年对此的探究后，我已经收集了许多有关护理的资料和信息。这些信息不仅帮助了我提高了专业素养和生活质量，也让我在学习的过程中获得了对自身情况和人类医学业的深入了解。在这篇文章中，我将分享一下自己的护理自学心得和体会，希望为同行们提供一些借鉴。

第一段：如何开启自学之旅。

要想成功地进行自学，我们需要探究该行业的专业特点和重要性。在开始之前，建议大家先做好相关规划，具体包括下列几个方面：

1.把握时间，制定学习计划；

2.选择适宜自己的学习资料和书籍；

3.寻找相关课程和培训机会；

4.研究并了解行业的最新趋势和发展动态，并从中提炼出有益的信息。

护理是人类医学业中不可或缺的一环，它与其他学科紧密相连，为病患提供了关键性的支持。因此，我们需要深入了解该领域的基本理论和实践技能，来保证我们的工作的质量和水平。同时，随着社会的发展，医疗服务工作的要求也越来越高，护理自学可以帮助我们在职场上更好地发挥自己的优势和发展潜力。

第三段：自学对于护理的帮助。

护理自学有助于我们提升自己的专业水平和技能，从而更好地保护病患的健康和生命。其主要好处包括如下几个方面：

1.帮助我们深入掌握护理的专业知识和技能，更好地为病患服务；

2.增强我们的实践能力，开拓我们在工作中的发展道路；

3.增加我们的行业竞争力，为未来的发展奠定基础；

4.提高我们心理素质，降低在工作中的压力和负担。

第四段：如何确定自己的护理方向。

在此过程中，我们必须认真思考和选择自己的护理方向。如下是一些选择方向的准则：

1.选择方向应该根据自己的专业水平和经验来确定；

2.重点关注市场需求和行业趋势，以优化自己的职业发展；

3.关注自己的兴趣和专业爱好，更利于自我实施。

第五段：结论和建议。

护理是一个不断发展的领域，需要不断学习和适应变化。因此，我们建议同行们：

1.增强自学意识，不断挖掘自身潜能和才华；

2.加强与同行业人员的交流和合作，以共同推动行业发展；

3.借助各种资源，不断更新自己的知识和技能，以保持专业竞争力。

总之，护理自学是我们提高自己职业水平和人生质量的好选择。通过不断建立自己的专业素养、知识和技能，我们不仅能更好地服务病患，还能拓展自身职场成长和人生发展的视野。

护理自学心得体会

护理是一项非常重要的工作，是人们的健康守护者。然而，护理工作的复杂性让很多人望而却步，宁愿放弃追求自己的实现。对于护理工作者来说，学习不止于课堂，而是与实际工作相结合，护理自学就成为了一种不可或缺的方式。在护理自学的过程中，我们不断地总结、认知，进而使自己更加强大和专业化。今天，本人将会分享自己的护理自学心得体会。

初次接触护理自学，我们会遇到各种各样的问题。最常见的就是产生焦虑、担忧，害怕自己不能胜任工作崵需求。这种情况正常，因为我们陌生的环境下会惧怕未知。此时，我们应该克服自己的心理障碍，自信、积极地面对，用心学习理论知识并结合实际操作体验，不断进步。

在护理自学的初期，我们需要掌握一些技巧。首先是积极寻找各类学习资源丰富自己的知识技能，比如查找网上资料、参考实验室、与其他护士探讨问题等。其次是注重及时的日常记录，梳理自己不足之处和进步部分。不断完善反思和提升方案，不断完善自己。

护理自学不是一蹴而就的过程，需要付出大量的时间和精力。但是，付出的代价不会白费，它带来的是成果的收获。其一是能够发掘自己的潜力和学习能力。通过自学，我们能够发现自己的不足之处，并且发现自身的特长和长处；其二是继续提高自己的专业水平，迅速适应不同的状况；其三是工作更踏实、精准、流畅，大幅提升收获感和满足感。

第五段：总结。

护理自学是自我成长和提高的方法之一。它是通过自己的汲取知识，实践能力与理论知识相结合，不断成长和提高自己。在进行护理自学的过程中，我们需要精心制定学习计划，增加深度和广度同时也紧跟时代，总结经验、反思提高，不断实现自我价值，迎接未来的挑战。

社区护理学自学心得体会

社区护理学是护理专业中的重要学科，对于提高护理人员的综合素质和充分满足社区居民的健康需求具有重要意义。本人在学校学习期间，通过自学社区护理学深刻认识到其重要性，并获得了一定的心得体会。以下将结合自身经历和学习感悟，分享一下我的自学社区护理学的心得体会。

首先，我深刻认识到社区护理的重要性和前沿性。社区护理是一门与家庭、社区、患者和医生等多元关系密切相关的护理学科，其目标是通过提供全方位的护理服务，保障居民和社区的健康福祉。在自主学习社区护理学的过程中，我了解到社区护理学紧跟时代潮流，注重基层实践，推动医疗服务卫生管理模式的转变。尤其是在当前新冠疫情的冲击下，社区成为了疫情防控的最前线，社区护理工作的重要性更加凸显。通过自学社区护理学，我明白到社区护理工作的责任重大，需要具备专业知识和技能，同时还需要有很强的沟通协调能力和团队合作意识。

其次，自学社区护理学让我深入了解到社区护理的特点和方法。社区护理有着与其他护理工作不同的特点，它注重个性化、综合性和连续性的服务，强调以人为本，以慢性病管理和健康促进为重点，通过全方位、多维度的护理干预提高居民的生活质量。在自学社区护理学的过程中，我了解到社区护理的方法包括健康教育、健康评估、健康干预和家庭护理等，通过提供健康知识、培养健康习惯、促进疾病预防和康复等手段，全面提升社区居民的健康水平。自学社区护理学让我了解到社区护理工作需要与家庭成员、社区居民和医疗机构保持良好的沟通和合作，发挥团队协作的优势，提供完善的社区护理服务。

再次，自学社区护理学提升了我的综合能力和实践能力。社区护理学是一个实践性强的学科，学者通过实地考察、实际操作和模拟演练等方式来提高学生的实践能力。在自学社区护理学的过程中，我积极参与实践活动，通过社区护理培训、参与社区服务和协助社区护理工作，提升了自己的实践操作能力和团队合作精神。在社区护理实践中，我学会了如何开展家庭访视、进行健康教育，掌握了基本护理技能和急救技能，为社区居民提供了及时、有效的护理服务。

最后，自学社区护理学让我深感责任和使命感。社区护理工作是一项充满挑战和责任的工作，需要在保证护理质量的前提下，解决好社区居民的医疗和健康问题。通过自学社区护理学，我深刻意识到自己作为一名护理学生，将来要为社区居民的健康贡献自己的力量。我将努力学习社区护理的专业知识和技能，提高自身素质，不断创新和改进护理服务方式，为社区居民提供更好的护理服务，为社区的健康事业做出自己的贡献。

总之，通过自学社区护理学，我深入了解到社区护理的重要性和前沿性，熟悉了社区护理的特点和方法，提升了自己的综合能力和实践能力，并深感责任和使命感。我相信，在今后的学习和实践中，我将不断努力，为社区护理事业做出更大的贡献。同时，我也希望更多的护理学生能够重视社区护理学的学习和实践，共同为社区居民的健康福祉努力奋斗。

护理知识自学心得体会

近年来，护理专业备受关注，这也使得对护理知识的自学需求越来越高。作为一名护理学生，我深深体会到了自学护理知识的重要性。通过自学，我不仅加深了对护理专业的了解，还提高了自己的综合素质。在这篇文章中，我将分享一些自学护理知识的心得体会。

首先，自学护理知识需要有明确的目标和计划。每当我自学一门新的知识时，我会在开始之前制定详细的学习计划，并设定相应的目标。这种方法可以帮助我更好地掌握知识，并且在遇到困难时能更好地调整学习计划。同时，明确的目标和计划还可以帮助我更好地管理时间，避免拖延和浪费。

其次，自学护理知识需要选择合适的学习材料。护理领域的知识涉及面广，因此选择适合自己的学习材料至关重要。我通常会选择医学院的教材和相关的学术论文进行学习。这些材料通常有权威性，内容详尽，对我理解护理知识有很大帮助。此外，我还会参考一些专业的护理网站和相关的学术期刊，以获取更多的学术资源。

第三，自学护理知识需要有针对性的学习方法。在我自学护理知识的过程中，我发现了一些有效的学习方法。例如，我会结合实践进行学习。护理知识是非常实用的，因此在学习过程中我会尽量与实际操作相结合，通过实践来理解和巩固所学知识。此外，我还会进行重点突破。在面对复杂的知识点和难以理解的概念时，我会找到相关的学习资料和视频进行深入了解，直至彻底掌握。

第四，自学护理知识需要积极主动地解决问题。在学习过程中，我经常会遇到各种各样的问题，有的是理论上的，有的是实践中的。但是，只有主动解决问题，才能真正地提高自己的学习效果。我通常会通过问问题、请教专家或者参加相关的讨论组来解决问题。有时候，我也会主动寻找一些实践机会，亲身体验并解决问题。这样一来，不仅能够更好地理解和掌握知识，还能够提高自己的解决问题的能力。

最后，自学护理知识需要坚持和反思。自学是一个长期而艰辛的过程，必须保持对知识的持续学习和探索。在学习的过程中，我时常会进行总结和反思。我会总结自己的学习方法和经验，找出不足之处，寻找改进的途径。同时，我也会不断关注护理领域的新动态，及时更新自己的知识。

通过自学护理知识，我不仅拓宽了知识面，还提高了自己的综合素质。自学护理知识需要有明确的目标和计划，选择合适的学习材料，采用针对性的学习方法，积极主动地解决问题，并保持坚持和反思的态度。只有这样，才能真正提高自己的学习效果和综合素质，将护理知识应用到实践中，为病患带来更好的护理服务。

护理心得体会

xx月xx日，我和xx三位护师参加了xx省护理学会举办的《神经精神科护理新趋势学习班》。

学习班的内容主要有讲义授课和论文交流分两大部分，讲义共有10个课目，如精神病护理学进展；睡眠中危急状况的识别与护理；精神（心理）护理文书相关问题；护士身心健康的维护；护理科研中的科研——选题技巧等内容。

1、ispn认为患者有权保持尊严、获得关爱、高质量的护理。注册护士应提倡和保护患者的权利；任何精神卫生机构应将患者权利以通俗懂的语言置于显着的地位。

2、应有合格专业护士，实行24小时责任制护理。ispn认为约束与隔离只有在其他手段无效、无法保证安全的紧急情况下使用。

3、所有患者在病程中应接受全面评估，包括生物学因素、环境因素及行为方面、评估发育水平，既往精神创伤史，共患疾病，基础行为水平。

4、提倡依靠环境，设施尽可能保证安全及减少约束。

5、护士应接受行为评估，各年龄段用药，安全监控等专业培训，应接受对攻击行为评估和干预的培训，如症状的识别，语言干预技巧，选择最小约束的思考策略。

6、需完善制度及机构对工作人员涉及攻击的反应。

7、医生或资深执业护士应在约束后1小时内对患者进行面谈评估，24小时内对患者必须更改指令，同时应进行面谈评估。约束时间应标明：成人4h，9—17岁青少年2h，9岁儿童1h，到时需行行为评估。

8、资深注册护士是最佳再评估人，可以观察记录患者的日常行为试行解除约束后评估。

9、约束时不得遮挡患者面部，不得单独约束或隔离儿童，被约束的患者至少每2小时应活动其身体，必须提供给饮水，解便及测量生命体征。

10、有内外科疾病的患者应尽可能用其他手段代替约束以策安全，约束后1小时内必须告知医师或执业护士。

11、约束或隔离的决定应即刻通知家属，应予书面通知，不应以约束为理由阻止家属访视。患者及家属合作制定治疗护理计划，治疗护理计划是否正规、是否适合患者特点应受到监控。

12、使用约束或隔离时护士应接受患者的询问及给予清楚明白的解释。益处：促进对症状的认识、促进解决问题、提高冲突解决技巧，可减少约束对患者的负性心理体验。

13、精神卫生机构应收集约束，隔离的效果资料，以帮助改进有关指南，需要在循证基础上研究约束，隔离的有效性。

14、应警觉掩盖之下的“零容忍”规则，这将造成很多副作用及意外。

怎样看病人睡觉？

1、对所有病人的身体状况、病情、主要用药都要有一定了解，对睡眠过程中有可能发生的紧急情况有预感性。

3、与医生做好沟通，及时反应病情变化、“清醒”地执行医嘱；

4、重点病人的护理：睡姿、防护、观察生命体征和引流搐等；

2、做好解释、安慰和心里支持工作；

3、重视自身的睡眠；勿误导患者。

欠具体：如护理记录为“已认真检测心率、心律”，但没有具体的心率值和心跳节律的记录。

用词不当：如“未见抽搐行为”。“情绪不协调”。

抄袭检查结果没有护理意义：有时还抄错，例如：心电图报告非特意性st—t异常，护士写成“特意性st—t异常”。

语句组织欠妥，造成错误意思：“仍有饮酒欲望，按医嘱予凯西来利血生，沙肝醇等药治疗”。

欠全面：记录中有防压疮护理，但没有写皮肤情况。

病情观察无连惯性：例如；一些药物不良反映、腹痛、咽痛等情况，无跟踪记录。

护理措施不彻实际：例如“四肢肌张力高，已瞩病者放松”。患者便秘写：“瞩多饮水”，建议改为“督促病人多喝开水，或瞩陪护予多喂开水”。

自暴滥用约束：例如：“病者主诉没有不适，已告知医生，未见三防行为，按医嘱予2条短带保护性约束”。保护性约束没有医嘱，解除约束后，未停医嘱。保护性约束病人无跟踪记录。

语句欠条理，表达不清楚：例如“三脂偏高，戒糖饮食”。

特殊病情没有交班：例如：病人空腹血糖2。2mmol/l，没有交班。

记录用方言：如：“烂饭”。

在疾病高峰期，护理措施为向病人讲解相关精神病知识，不适宜。

护理记录过期、留空行、字体太小、字体不能辨认、签名字迹不清。

（一）提高管理者的支持。

是影响个人工作满意度和心里健康最有效的方式。

1、维护护士人才身心健康的基本对策；

（1）制定特殊岗位的人才政策；

（2）推行一线留人的优先对策；

（3）解除后顾之忧的保障措施；

（4）维护身心健康的咨询机构；

（5）提供调控护士人才职业心态的良好环境氛围。

2、注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育：*。

（1）注意提高在职护士，尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧，加强护士心理卫生保健知识教育，掌握自我心里调适技巧。

（2）在发生各种冲突时，找有类似经历的同事，关心自己的亲属或朋友倾诉，使自己的苦恼得到宣泄、疏导而减轻精神压力。

（二）护士心理健康自我维护的措施。

1、培养乐观的阔达的人生态度；

2、加强学习，提高自身的心理品质；

3、调节好自己的情绪；

4、创造良好的人际环境；

5、社会舆论的正确导向；

6、生活中注意劳逸结合。

论文交流部分，有两篇交流论文使我有深刻的体会：

1、带教精神科新护士的体会：

由xx市第三人民医院临床担任护士带教工作的护士所写。我也有担任护士带教工作，所以对于这篇论文特感兴趣，通过论文交流学习，我更加清楚地认识到随着社会竞争越来越激烈，人们的压力也越来越大，精神病的发病率也随之增大，因此，拥有一支高素质的精神科护理队伍显得越来越重要，而带好每一名新护士是重要的起点，只有基础打好了，才会有高素质的人才出现。要把带教工作做得更好，就要不断学习，只有不断提升自我，才能提高自己的教学能力；才能满足新护士的各种学习需求。

2、喜疗妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉肿痛的疗效观察。

这篇论文还讲述了喜疗妥也可以防治因其他情况所致的静脉肿痛，这一点启发了我，在临床上病人经常会因长期肌注或输液引起静脉肿痛和静脉炎，今后，我们也可以尝试使用喜疗妥，如果用喜疗妥外涂有效的话，那将是患者的福音，不但可以减轻患者的痛苦，也减轻他们经济上的负担。

护理心得体会

“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上，处处为病人着想，一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。随着“优质护理服务”活动在全国范围内的开展，我院各科室都在积极地努力从各方面提高护理质量，拓展护理服务项目。鉴于妇产科病房患者护理的特殊性，我们秉着“做就要做好”的信念，坚持一切工作以满足病人和家属的需求为出发点，经过不断思考和努力，牢固根本，推陈出新，全面提升自身的全面素质，使优质护理在我们的工作中得到了更好的体现，患者的满意度也在不断提高。现就本人的体会总结如下。

自开展优质护理服务以来，科室对医护人员进行规范化的技术培训，转变思想，深化以“患者为中心”的服务理念，切实转变临床护理工作模式，加强基础护理的落实，全面落实护理责任制，实行整体护理责任包干制，实行包床到护，责任到人。让护士明确自己的责任，积极﹑主动履行对患者的护理职责，从而加强了护士的责任心。我们不再像以前一样做完护理操作之后就坐在护士站聊天，等着呼叫铃声的响起，我们会主动想着所分管的患者现在的病情怎么样?恢复得怎么样?心情又如何?还需要什么样的帮助?大家都希望自己所分管的患者经过自己精心的护理能早日康复出院，谁都不甘落后，都会主动下到病房，把对患者的关心切实转化为实际行动，为进行生活上的照顾，陪患者聊天以了解患者的心理状态，进行健康宣教，为患者做好基础护理﹑专科护理﹑病情观察等等，使患者切实体会到优质﹑贴心的护理服务。

的远远比付出的多得多，从患者那里我们收获了感动，收获了信心，也收获了他们给予的肯定。人和人之间都是相互的，只要你真心对待别人，别人也会真心的对待你，当我们把每一位患者都当做我们的亲人来对待时，我们之间的关系也不再是普通的护患关系，我们之间带有亲情，我们之间的距离也就变得像亲人似的那么近了，患者的满意度也大大地提高了，从原来的百分之九十到现在的百分之九十九，甚至百分之百。

自从实行优质护理服务以来，科室采取责任包干制，落实护士长--责任组长--责任护士三级质量控制体系，每组责任护士由高年资、低年资护士组成，新老搭配合理，目标明确、职责到人，每个责任护士承包一定数量的病人，做到分层不分等，人人参与护理。每天对病人进行治疗护理的同时，经常巡视，与病人进行沟通交流。实行分组排班，妇科组管妇科病人，产科组管产科病人，治疗和护理分组管理，不再像以前那么乱，妇产科病人的所有治疗、护理都一起做，容易出差错，责任不到人，有时候一项治疗你以为她做了，她又以为你做了，结果都没做，但实行了责任包干后就不会了，每个人的工作职责分工明确，各项治疗、护理措施由相对固定的人连续负责，有高年资护士带低年资护士，大大地减少了护理差错事故的发生，而且新护士成长得更快。

实行优质护理服务模式以来才知道，你想与患者很好的交流沟通，做好健康宣教，首先你自己必须了解患者所患疾病的病理、生理、发病原因、治疗方法及护理常规，还得知道患者治疗期间的饮食，注意事项，患者的心理状况，以及怎样去解除患者的心理问题，所以我们就必须不断地去学习、查资料，请教医生及经验丰富的同事，这样才不会在做健康宣教时被问得回答不上来，我们也就能更好地服务患者，同时提升自我。而当我们遇到危重患者或平时少见的病种时，我们不再像以前一样过了就了事，我们会在责任组长的带领下开总结会，共同分享各自的体会，我们会讨论“如果我遇上这类病人该怎么处理?”，我们还学会了做课件，轮流讲课，大家相互学习，共同提高。

在临床护理工作中，恰当的语言沟通可以使患者感到被关爱﹑被尊重，从心理上﹑精神上得到满足，是建立良好护患关系的一种手段，是开展优质护理服务的前提，是获得患者满意度的有力保障，所以作为护士我们必须提高自己的口才及沟通能力，而一个人的口才与沟通能力如何，并不是天生的，是需要不断的锻炼和提高的。自从实行优质护理服务模式以来，我们有了一个发展的平台，我们通过不断地与患者沟通交流，以及向同事学习，不仅锻炼了口才，我们还掌握了沟通技巧，学会了灵活多变的交流方式，加强了与患者的心理及语言沟通，增强了患者对护理人员的信任，患者的满意度提高了，使患者能积极配合治疗，减少了许多不必要的护患纠纷，我们的工作进行得更加顺畅，既保证了护理安全，提高护理质量，也树立了白衣天使的形象。

这是我体会最深的，可能对于性格活泼开朗的人来说，主动去向患者介绍自己，主动去跟患者交流并不难，可是对于像我这种性格内向，平时不爱说话、害怕与人交流的人来说，那就成了最大的难题，没实行优质护理服务之前要求不高，自己也就随遇而安，没想到要去改变自己，可是自实行优质护理服务以来，与患者沟通、交流是我们每天工作的主要内容，给我造成了很大的压力，但是在护士长和其他老师的指导鼓励下，我慢慢地学会了怎么介绍自己，怎么与患者沟通，自己的性格也变得开朗了起来，现在的我不再害怕跟别人交流了，胆量也越来越大了，很快适应了新的护理模式。

以上就是开展优质护理服务以来我的一点体会，学到了很多，我们都深有感触，以病人为中心不只是一种形式，也许在我们看来只是举手之劳，多一声问候，多一句解释，一次轻轻的握持，都会让病人感动，病人满意让我们感到莫大的欣慰。我们从最初的抱怨、反感渐渐地变成了理解、接受和喜欢，虽然我们付出了很多，也较之前更加忙碌了，但当我们看到患者病愈满意出院时，我们知道所有的付出没有白费，从他们身上我们收获了感激﹑感动和感谢。我们仍会继续努力，将“优质护理服务”活动持之以恒的开展，真正实现生活护理到位，治疗护理安全，心理护理主动。让患者得到实惠，取得让社会满意，患者满意的效果。

护理心得体会

首先感激院领导给我的这次进修学习机会。经过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务本事，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将一个月进修学习所学总结如下：

腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士熟练掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、注意事项乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，了解发生原因，掌握正确的处理方法。仅有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，安全高效地协助手术顺利进行。而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的职责心和进取认真的工作态度。

手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情景。术前检查资料包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标志)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。经过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要研究到术中可能用到物品的准备情景(是否有以及放在哪里)。提前发现问题解决问题。

病人入室后的核对要认真仔细，异常是同类手术多，需要接台的情景下。可使用核对单以规范核对资料。病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼，对病人进行鼓励安慰，严谨仔细地回答病人提出的问题以增加病人的安全感，减轻其紧张恐惧。(但要注意回答病人疑问时要有自我保护意识。)。

台上护士提前上台检查器械的完好性，如分离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否紧密灵活等。术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提前一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。尽量减少剩余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。

围台护士要确保病人体位安全舒适，利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位，以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平，架得过高既增加肢体压迫又妨碍医生操作;不要过度臀高头低，以减少术后不良反应的发生机率。根据病人身体状况承受本事，酌情及时调整气腹压力和充气速度，尽量减少co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为适宜，最高不超过千帕，充气不宜突然快充，异常刚开始时要由小渐大)。保障仪器安全正常使用，如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。

注意术中安全隐患，如电刀电凝设备的使用安全，防止病人上肢过度外展，防止坠床坠肢，防止皮肤或神经血管压迫，防止烫伤，注意观察病人是否发生皮下气肿等。

co2气腹的建立有时会发生皮下气肿，所以穿刺时应尽量避免反复穿刺。在确定穿刺成功后方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar，防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生，应立即查因去除，并密切监测生命体征，对症处理。

可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵，以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入构成气栓，增加安全隐患。

术毕应监督医生排尽腹腔内余气，防止co2气体残留。全麻待清醒阶段要保护好病人安全，防止坠床等意外发生。最终认真填好记录单，护送病人出室。

接台手术中的各种光纤、电源线能够一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。此种方法快捷方便，并且不会因反复消毒缩短光纤、电源线的使用寿命，但在操作中应注意密封保护套口，防止接头部污染。器械清洗及灭菌前，异常是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。

在当天手术结束后，贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。所有物品归放原位方便随时使用。

相较于我院，省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤，手术服上衣反穿，上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上详细勾取准备项目并签，核对单随病例带入手术室，由围台护士核对后签确认。

另外，在腔镜手术之外的观察中，我发现教师们对于器械纱布的清点十分严格，术前两遍，关前关后各一遍，严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也十分仔细，确保常规包内不缺任何物品，签上名就意味着负责，培养了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也十分进取，力争做到在本事范围内和条件许可情景下最好地为医生供给服务，从而缩短手术时间节俭手术成本，也减少了病人痛苦更好地服务了病人。

手术室护士分工明确，在各司其职、职责到人的基础上团结协作，营造出严谨认真、进取和谐的工作氛围。

经过这次难得的学习机会，使我对腔镜，异常是妇科腔镜手术有了更进一步的了解，在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，圆满完成进修任务，赢得广大带教教师的一致好评。在今后的工作中，我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高，同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情景，以最好的方式在我院进行落实发扬。

建设性意见：

1.组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。异常注意安全隐患。

2.建立规范完善的腔镜手术配合操作流程并予以实施。

3.与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度，建立手术病人入室核对单，职责护士签以职责到人。

4.提议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍，关前关后各一遍，双人点唱。

5.提议施行器械物品打包签负责制度。谁的包谁签，发现数目不对职责到人。

6.提议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。

7.建立特殊项目收费单，由台下护士登记签名防止收费遗漏。

8.提议补充完善术后访视资料。

9.全面提高科室人员的职责心和服务意识。提议护士每人配备随身笔记本，将工作中发现的问题或工作细则与技巧、注意事项等记录下来，定期组织护士们相互交流学习，共同提高。

10.一方面护士提高自身素质与业务水平，另一方面加强与相关科室异常是手术医生的交流，如经过定期组织座谈会的形式了解医生的想法与需求，以促进工作更和谐地开展，提高工作效率。

社区护理学自学心得体会

随着社会的进步和人们对健康意识的增强，社区护理学逐渐成为人们关注和学习的焦点。而我作为一名护理专业的学生，在自学社区护理学过程中，收获颇多，不仅增长了专业知识，更深刻感受到了护理工作的重要性。以下是我自学社区护理学的心得体会。

第一段：护理工作的背景和意义。

社区护理学作为一门学科，主要研究的是在社区层面上如何保障和提高居民的健康水平。社区护理工作者是居民健康的守护者，负责发现、评估和管理各类疾病，提供预防、康复、护理等服务。社区护理工作对于提高居民的健康素质，减少社区疾病发生率，维护社会的和谐稳定有着重要的意义。

自学社区护理学需要有系统性和针对性，我主要通过以下几个步骤进行学习。首先，查找相关书籍和学习材料，建立基本的知识框架。其次，分析社区护理的主要内容和要点，有针对性地学习。再次，通过参观和观察社区护理中心，了解社区护理的实际工作环境和实践操作。最后，结合实际案例，进行社区护理的独立思考和综合训练。

通过自学社区护理学，我不仅掌握了社区护理的基础知识和技能，更深刻体会到了护士的责任和担当。社区护理工作涉及到很多方面，如健康教育、疾病预防、康复护理等，需要护士具备扎实的医学和护理知识，同时具备良好的沟通和协调能力。社区护理工作的复杂性和多样性，对护士的综合素质提出了更高的要求。

社区护理学的自学过程，让我深刻认识到自主学习的重要性。自学社区护理学并非一蹴而就，需要自觉主动地去寻找学习资源，不断反思和总结。同时，多与他人交流和探讨，加深对社区护理学的理解和认识。另外，还要注重实践，通过实际行动，将社区护理学知识转化为具体的临床护理技能。

社区护理学作为一门新兴的学科，有着广阔的发展前景。随着社会老龄化的加剧和人们对健康关注度的提高，社区护理工作将扮演越来越重要的角色。未来，社区护理学将更加注重与其他学科的交叉融合，并引进先进的科技手段，提高社区护理的效率和质量。同时，还需要加强对社区护理工作者的培训和提高，提升他们的专业水平和综合素质。

总之，通过自学社区护理学，我对护理工作的重要性有了更深刻的认识，并初步掌握了社区护理的基本知识和技能。自学过程中，我不仅提高了自主学习的能力，更加明确了自己未来的职业发展方向。希望未来在社区护理工作中能够发挥自己的专业优势，为居民的健康和社会的发展做出更大的贡献。

护理知识自学心得体会

护理是一门细致入微的学科，对于护士来说，学习和掌握护理知识是必不可少的。在中国，护理学科的发展还相对较晚，各种护理知识的传授和学习渠道较为有限。因此，护士需要自学护理知识，以不断提升自身的专业水平。护理知识自学不仅可以满足护士对知识的求知欲，而且有助于提高护理实践技能和解决实际问题的能力。

第二段：自学护理知识的方法和途径（250字）。

自学护理知识并不意味着完全脱离专业培训机构和老师的教育。在自学的基础上，护士可以选择参加各种培训班、研讨会和讲座，以获取更全面和深入的护理知识。此外，护士还可以利用互联网和社交平台，查找和下载护理相关的电子书籍、论文和期刊，进行在线学习和交流。同时，护士还可以结交有经验的老师和同行，通过和他们的交流与互动，学习他们的经验和技巧。

第三段：自学护理知识的挑战和困难（250字）。

护理知识自学并非易事，其中存在一些挑战和困难。首先，护理知识的内容庞杂繁多，需要耗费大量的时间和精力进行学习。其次，护理知识的更新速度较快，需要护士不断跟进新知识和技术的发展。再次，护理知识的理论与实践结合紧密，需要护士具备一定的临床实践经验，才能更好地理解和应用护理知识。最后，缺乏专业指导和交流平台也是护士自学护理知识时面临的困难之一。

第四段：克服困难的方法和策略（300字）。

面对自学护理知识的困难，护士可以采取一些方法和策略来应对。首先，明确学习目标和规划学习进程，合理安排学习时间和学习内容，避免盲目和浪费时间。其次，建立自学群体和合作学习模式，与其他护士或同行一起学习和讨论，共同进步。此外，护士还可以积极参与学科交流和研究活动，参加学术会议和论坛，增强学习的动力和乐趣。最后，及时总结和应用所学知识，将理论知识与实践相结合，提高护理能力和水平。

第五段：自学护理知识的价值和意义（200字）。

自学护理知识不仅可以满足个人的求知欲，而且有助于提高护士的专业水平和竞争力。通过自学护理知识，护士可以了解最新的护理理论和技术，提升自己的临床实践技能和解决问题的能力。自学护理知识还有助于护士构建自己的护理知识体系，形成自己独特的护理理念和方法论。与此同时，自学护理知识也有助于护士职业发展和晋升，拓宽就业和工作发展的机会。

总结：护理知识的自学是护士提升专业水平和发展职业生涯的重要方式之一。自学护理知识需要护士具备乐学精神和坚持不懈的努力，同时还需克服种种困难和挑战。通过适当的学习方法和策略，护士可以更好地应对自学护理知识的挑战，并取得成功。护理知识的自学不仅能够满足个人的学习需求和求知欲，而且有助于提高护士的专业水平和职业发展。因此，护士们应该积极投入到护理知识的自学中，不断提升自己的护理实践水平，为患者提供更优质的护理服务。

护理心得体会

提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的。20岁那年，我缘了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗？不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪;工作操作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，个中滋味，只有自己心里知晓。

如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在：爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点，表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。

作为一名护理人员，我深刻体会到，只有具有对护理事业的献身精神，才能提高护理质量，才能提高工作效率。为此就必须做到：

1、树立全心全意为人民服务的思想，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义和社会主义事业，具有不断追求新知识，实事求是，独立思考，勇于创新的革命精神。

2、护理是门综合学科，因此要不断提高护理人员的文化和业务素质，热爱护理专业，进行继续教育，通过进修学习，深造掌握新的科学知识。通过查房与书写护理心得体会不断积累临床经验，从理论到实践再升华到理论中。

3、树立护理人员在医疗工作中的责任感，责任也是提高工作效率的一种方法，护理人员应掌握医学及护理学的基础理论、基本知识和基本技了解护理理论和技术的新进展，发挥其应有的作用。

护患沟通是护理工作不可缺少的部分，是减少医疗纠纷的重要手段，只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求，加强与病人的沟通协调，搞好护患关系，才能保证病人的身心健康。

护理心得体会

作为护理专业的学生，我在这次的实习中，进入医院从事实习护士的工作，在老师的带着下，进行科室轮转和实习工作，数月的实习，我也是有很多的感触心得。

护理的工作并不容易做好，别看护士在医院做事情手疾眼快，有条不虚的做着，甚至有时候我们去门诊还看到有护士在玩手机，但是真的我到实习中就发现，想要做好护士这份工作真的不容易，确实是有比拟悠闲的岗位，但是这些岗位都是学不好东西的，薪水也不高，而且也得不到什么成长，而能得到成长，有晋升空间的工作都是不那么容易做到的，在轮岗中我也是知道，一名优秀的护士要懂的东西真的要特别的多，要当好医生的助手并非容易的事情。

在实习中，我也是学到了很多护士的工作技巧，明白各个科室的护士的分工是不同的，住院部的护理和外科手术室的护士工作也是有很大的区别，我主要是在住院部做护理的一个实习工作，在护理过程中，我开始觉得是比拟简单，但是真的一上手就到处出错，虽然没给病人带去伤害，但是也是耽误了时间，但是老师还是耐心的教我，告诉我应该如何的去做，怎么才能做好，一些简单的步骤，也是手把手的`教我，渐渐的我也是熟练起来，可以独立的去照顾病人，把工作给做好，无论是给病人量体温，输液，提醒吃药，确认病人目前情况，书写病人病情等等，我都是可以做好了。

而我也是付出了很多的辛苦，护理的工作就是要靠一次次的付出，一点点的辛苦来累积经验，来把工作给做好的，看着其他优秀的护士的工作，我很是感慨，他们和有些病人几乎是成为了朋友，在护理中手法也是特别的熟练，而我还是很生疏，很多方面也是要向他们去学习，和学校的学习相比，我觉得在实习中学到的更多，同时这些学习也是马上就要运用的，而不是像学校里面那样子理论较多。甚至有些理论可能在护理工作中都不会经常的用到。但在实习中，很多学到的就是工作中必须用到的。

这次的实习结束了，我也是感觉得到护理难做，辛苦，但是我还是决定选择从事这份工作，也对未来要从事的护士工作充满了信心，经过实习，我相信我以后的工作一定是可以做好的，去为病人去做好效劳，给医生当好助手的。

护理心得体会

时间、缓解方式、伴随症状等，应警惕心肌梗死的先兆表现，及时通知医生。

2、一般护理：心绞痛发作时应立即停止活动，同时舌下含服硝酸甘油。

3、心理护理：冠心病患者心理护理很重要。冠心病病人大多由于心理压力大，对疾病的'认识不够，常产生恐惧感，情绪变化很大。

护理人员就要从主观上帮助他们，可通过引导患者与那些比他们患病严重的病人进行比较，列举康复患者事例，引发患者的积极情绪，增强其心理适应能力。通过健康教育提高他们对所患疾病的认识、治疗及护理，共同帮助患者树立战胜疾病的信心。

护理心得体会

作为全院第一批优质护理服务示范病房，我自然是感慨颇多!我们内二科全体护理人员积极行动起来，投入到“优质护理服务”活动中。

在以往的护理工作中，我们强调治疗，忽视基础护理，没有深入地去了解病人生活方面的需要。

而在开展“优质护理”工作中深深感到白衣天使不仅仅是为患者做好治疗，更要在生活上关爱病人，视病人为亲人。

只有做好优质护理服务，才能减轻病人家属的后顾之忧。

我们内二科在创建优质护理服务工作中每个病房墙上都明显的标示了责任护士的名字，按照护理级别巡视病人，以便病人可以得到最及时的护理。

有一个护理小组，每天早上7:30我们微笑着来到病房做晨间护理，为患者和家属带来真挚的问候，因为住院时间长，私人物品也就特别多，床上床下、床头柜、窗台上到处都是，为此我们帮助他们整理，保持病房整洁，并为病人扫床、更换床单被套整理病房等。

8:00就来到病房，为患者打开水、剪指甲，对生活能自理的病人，我们做得更多的是健康教育，从入院直到出院，护士们始终和患者及家属们进行温馨的交流，认真倾听他们的诉说。

对病情重且生活不能自理的患者做口腔护理、会阴护理。

对生活半自理或完全不能自理的病人，我们协助他们定时翻身、拍背、加强肢体功能锻炼，认真讲解功能锻炼的重要性，取得患者配合。

下午我们会为卧床的病人洗头，刚开始时许多病人不适应或不好意思，不让我们为他们洗头、擦身，我们会亲切耐心地对他们解释，许多病人渐渐地接受了。

另外，护理工作中，有病人需要外出检查，如:心电图、胸片、b超等。

因此，我们会陪同需要外出检查的病人，加强病人外出的陪检工作。

由过去的侧重于治疗性护理，转变成加强基础护理。

虽然每天工作很辛苦，但当看着患者舒适地躺在整洁的病床上，大家一天的劳累全部烟消云散了。

我们尽力做好优质护理服务链:心中有病人——能够想到，目中有病人——能够看到，耳边有病人——能够听到，手中有病人——能够做到，身边有病人——始终临在，鼻中有病人——能够闻到，健康教育围绕病人——能够说到做到。

变被动服务为主动服务，变“病人要我做”为“我为病人做”，做到及时、到位、专业、规范、安全、舒适的护理。

体现了“爱心、耐心、细心、责任心、诚心和热心”的服务理念。

我们把这“六颗心”应用到工作中，用我的“六心”服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通。

一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，我都微笑相待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。

优质护理离不开护士长的精心指导，护士长经常教导我们从每一件小事做起，从每一个细节着手。

11月为我们实行了人性化弹性排班。

大家分工合作，明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高认识，全面有效地提升了护理服务质量，为病人提供创新、人性化服务，得到了病人的称赞。

我们还不断改进服务流程，实现了生活护理到位、治疗护理安全。

进一步深化以患者为中心的服务理念，将优质护理服务示范病房活动持之以恒地开展好，让患者真正得到实惠，取得让社会满意的效果。

护士的工作是普通而平凡的，这里没有鲜花，这里也没有掌声，要得到病人的认可，社会的承认，优质护理活动势在必行，而这项活动的有效性则依靠每一名护士来保证。

一个人的力量是微小的，一个群体的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好则靠每一名护士姐妹的努力，工作做细也要靠大家的众志成城，只要我们每名护士姐妹们都在真诚的付出，都在用真心为病人解除病痛的折磨，都用好了那把钥匙。

我们的价值实现，病人、社会对我们的认可都将会实现，病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。

在工作的几年中，慢慢体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，自然可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

治疗性的护患关系不是一种普通的关系，它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。

由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活经验等上列因素有影响外，护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。

如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在:爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点，表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。

近几年，我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作，收到了可喜的成效。

我们开展了术前、术后的护理访视和心理疏导工作。

手术前一天，我作为手术室护士兼手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态，告知病人术前、术中的注意事项，了解病人的特殊需求。

手术前访视工作开展以后，病人提前有了思想准备，通过自我克制及术中镇静药物的合理应用，基本都能情绪平静、顺利地度过这一阶段。

术前访视还能满足病人的一些特殊要求，排除了病人对手术的顾虑和心理压力。

总之，上述事例从心理学的角度分析来看，手术室的温度凉或不凉我们健康的医护人员和病人的体会是不同的，有时病人会因心理因素和情绪上的过度紧张、忧虑而产生一系列的神经官能症样的、非病理改变的临床表现，最终给手术正常进行造成了障碍，我们为病人准备这一块纱布的作用实际上体现的是一种关怀和心理暗示，通过我们的护理活动与病人建立起一种很人性化的、亲密的、信赖的关系。

术前访视不仅达成了护患沟通，同时我们还提前查看了病人将在手术中需要穿刺的静脉血管，并记录在访视单上备案，这样在病人进入手术室后就能很顺利地进行静脉套管针穿刺，大大提高了护理操作的便利、效率和质量，保证了手术中液体、药品和血液通过静脉通道的及时补给。

总之，术前访视对顺利手术进行良好铺垫，而坚持术后访视制度则有利于我们总结和改进工作。

通过术后访视，病人对我们的术中护理工作都很满意。

我欣赏这样一段话:“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好，就是不简单。

什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。

”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”，每天都做好这些看似“简单”的工作，那么一定是不简单的人，我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

护理心得体会

今年6月我们医院启动了三甲创建。围绕三级医院评审要求，更好地体现“以病人为中心”的服务理念，为病人提供优质的服务，根据护理部护理优质服务标准，通过规范管理、培训、服务评价及奖惩制度，规范了护理人员的服务行为，提高了患者对护理服务的满意度，提高了护理人员综合素质。

在管理方面护士长针对科内低年资护士专业知识不全面、沟通技巧有欠缺这一现象，科室除了发放健康教育宣传册、设立健康教育宣传栏及健康教育小处方以外，另外要求责任组长每月召集患者们进行一次健康教育讲座，时间选择在每月10号，对患者进行更全面、更深入的健康宣教，同时也对患者提出的问题进行答疑解惑，组员在一旁倾听并做好记录。通过这样的互动交流，患者、组员、组长都收益颇丰。

在我科生活不能够自理的病人相对较多、基础护理量大的情况下，我们该怎么提高我们的护理满意度呢？在与科室护士们交流的时候，大家总是将自己的心得体会毫无保留地拿出来共享，到底患者最需要的是什么，我们又能够为他们做些什么。肿瘤科护士们的确很努力，也很用心，她们将优质护理服务的内涵渗透到了工作中的每一个小细节。为了把优质护理服务工作做得更好，大家积极主动出谋献策、互相之间取长补短，不断丰富服务内涵，全面提供满意服务。

每个人也为其自己对优质服务的理解而作出了自己特色的优质举措。而我觉得加强沟通是共建和谐医患关系的重要内容之一，因为沟通是架起医患关系的桥梁，作为医护人员应主动营造医患双方相互尊重、相互沟通、彼此配合和共担风险的医疗氛围。

首先，要建立医患信任关系。尽管医患关系不和谐的成因有多种，但医患之间缺乏真诚的信任仍是主因。目前，因为种种原因，不能满足患者对多元化医疗服务的需求，使患者信任度降低。建立医患信任的主导是医护人员，只要我们切实转变服务意识，做到认真诊疗、合理用药，帮助患者早日康复，才能在工作中偶有失误的情况下，也能得到患者的理解。

其次，医务人员须与患者真诚沟通，因医务人员不愿与患者沟通，或者不会沟通、沟通不到位而引起的医患矛盾占绝大多数。所以，改善医患紧张关系，应从规范我们的行为入手，强化医务人员的沟通意识，掌握沟通技巧，真诚与患者沟通。医患沟通并不复杂，只要在患者就诊、住院、检查、出院或存有异议时，多说一些安慰、解释、鼓励的话，就可以收到良好的效果。

在开展优质服务活动中，我们获得了病人的好评，但仍需继续努力，进一步深化以患者为中心的服务理念，病人期望得到的优质护理服务包括：良好的服务态度、仪表仪容；优美的病房环境；快速准确地执行医嘱；娴熟的技术操作；细心的生活服务、心理服务。

以上就是开展优质护理服务以来我的一点体会，学到了很多，我们都深有感触，以病人为中心不只是一种形式，也许在我们看来只是举手之劳，多一声问候，多一句解释，一次轻轻的握手，都会让病人感动，病人满意让我们感到莫大的欣慰。我们从最初的抱怨、反感渐渐地变成了理解、接受和喜欢，虽然我们付出了很多，也较之前更加忙碌了，但当我们看到患者病愈满意出院时，我们知道所有的付出没有白费，从他们身上我们收获了感激﹑感动和感谢。我们仍会继续努力，将“优质护理服务”活动持之以恒的开展，真正实现生活护理到位，治疗护理安全，心理护理主动。让患者得到实惠，取得让社会满意，患者满意的效果。

护理心得体会

在工作的几年中，慢慢体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，自然可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。治疗性的护患关系不是一种普通的关系，它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活经验等上列因素有影响外，护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。

如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在：爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点，表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。

近几年，我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作，收到了可喜的成效。我们开展了术前、术后的护理访视和心理疏导工作。手术前一天，我作为手术室护士兼手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态，告知病人术前、术中的注意事项，了解病人的特殊需求。手术前访视工作开展以后，病人提前有了思想准备，通过自我克制及术中镇静药物的合理应用，基本都能情绪平静、顺利地度过这一阶段。术前访视还能满足病人的一些特殊要求，排除了病人对手术的顾虑和