到学年第二学期学生总结(汇总15篇)
学期总结是对一个学期内所学内容和所做工作的总结和反思,它可以帮助我们了解自己的学习情况,查漏补缺。学期总结是对一个学期的学习和成长进行总结和归纳的重要文书,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的一些优秀学期总结范文,供大家参考学习,希望能够给大家带来一些启示。
第二学期学生会工作总结
xx年上半学期已接近尾声, 秘书处在指导老师的关心和指导下,依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向,在这个学期里,坚持部门的自身建设,以“自身职能建设、部门文化建设和中心枢纽部门建设”为工作重点,以扎实的工作质量与效率为保证,形成了高效、团结、友善的部门氛围,为xx上半年的秘书处工作画上句号。 这个学期我们部门的工作总结如下:
在日常工作中,我们深切感受到一个没有自己独特文化的部门就像空有外表的皮囊,不能凝聚人心,不能激发人的能动积极性,以至于造成一个部门散漫、消极的不良风气,为了秘书处的前进和发展,我们重点进行了部门文化建设:
1、我们强调“责任、奉献”的工作氛围,以日常的严格要求和不断进步,成功的塑造了秘书处负责、高效的工作形象。
2、我们倡导“我们是一支快乐又团结的团队”的部门氛围,在平时工作中怀着真诚的感情,经常深入到团队成员中去,相互尊重,相互理解,大家形成了对部门高度的认同感、归属感。
3、我们注重人文关怀,如遇面主动问候,例会散会后组织部内成员集体闲聊,每逢成员生日,互发祝福信息等方式,在细微之处,彰显集体的温暖,成功的拉近了成员之间的距离,形成了更加紧密的工作关系。
经过一学期以来的努力,部门没有一位成员提出辞职过,保证了部门在各个时期的团结和稳定,为各项工作的开展打下了坚实基础。而且,在部门文化的熏陶下,成员不再是机械的以完成任务的心态去对待工作,而是用心的为部门去着想、努力!
本学期以来,部门以高效的工作质量为保证,积极完善和扩展部门职能,建立起以“操行分为核心,宣传、档案工作为重点”的一心两点职能建设圈,取得了几点成绩。
1、操行分工作更加高效、及时、准确,自本学期以来,压单现象明显减少,投诉率明显下降,工作的效率和质量得以改善,今后将力争实现周周清的目标。
2、档案工作更加深入、细致,对于学生会各项活动的资料及会议安排专人记录,并及时跟进和反馈,尝试建立学生干部考核机制,客观、公正的评价每一位学生干部,为评优评先、人事调整提供客观依据,使学生会的工作制度化、规范化。本学期起,正式在本部门实行试点工作。
3、宣传工作也结合学校实际,探索了一条以“校报为阵地,各部门联动的新局面”配合学校宣传工作的需要,以贴近学生生活的姿态,完成了第一期校报的编辑工作。
经过一个学期的职能建设,秘书处的工作更加扎实、稳定、高效,目前,部门正以饱满的热情,朝着良好的方向大步迈前。
秘书处注重与学生会各部门的交流和合作,积极协助其他部门的工作,在部门只有8位成员(11级)的情况下,我们去各部门帮忙累计36批、240余人次。不论临时负责人到干事,一视同仁,没有一个人推卸责任,积极、主动地协助其他部门的工作,受到了其他部门的认可与赞同。安排专人负责跟进各部门每月的操行分反馈表,及时的加操行分,对于各部门提交的申请,第一时间处理,有什么困难及时向上反映,为他们工作提供方便。今后,秘书处将更深入的开展工作,深化中心枢纽部门的角色,积极协助其他部门的工作,与各部门同呼吸、共进退,一起团结互进!
a、部门成员间缺乏有效的沟通,容易产生隔阂与误会,因为部门的工作比较繁忙和琐碎,一件小事,往往因沟通不畅,就产生了一些小误会,影响工作。
a、解决措施:例会后、晚上,在草坪大家多谈谈心、玩玩游戏,拉近彼此之间的距离。
b、作为中心枢纽部门,角色还有待加强,要及时传达上级领导对工作的安排,起草修改相关工作报告、做好会前筹备、会场布置及会议服务、整理好学生会各项活动的资料等工作还要加强。
b、加强档案小组的业务能力,争取下学期解决好基本问题。
c、很少举办全会性的活动,学生会各部门之间沟通不多。
c、多举办一些有利于学生会各部门沟通、促进团结的活动,下个学期拟举办学生会各部门pk的活动。
继往开来、高效团结、拼搏创新,我们坚信在秘书处人的努力下,秘书处一定会更优秀、团结、高效!愿以一句话结束此次总结:
我们拧在一起,就是一道闪电,
我们聚在一块,就是整个太阳,
我们站在一处,就是用心灵结成的信念,
就像推不倒、打不垮的铜墙铁壁!
学生会 秘书处
xx年6月10日
学生会第二学期工作总结
院学生会在院党委的领导、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了优异的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:
一、自我完善,学无止境。
只有不断的学习,提高自身素质,提高思想政治水平,才能更好地服务同学,我们要求充分发挥学生干部的模范带头作用,加强自我完善。我们重视学生干部工作能力及自身修养的培养,组织开展了“同一个学院同一个梦想”学生干部交流会、“执行力”、“办事的程序”、礼仪以及应用文写作等培训,取得良好效果,进一步提高了学生干部的综合素质。我们将继续关注社会热点,紧扣时代脉搏,抓住重大历史契机,深入开展爱国主义、社会主义、集体主义主旋律教育活动,努力深化和扩展爱国主义思想教育内涵,引导青年学生成为政治信仰坚定、思想过硬的一代新人。
二、众志成城,精诚团结。
在学生会当中,有一种凝聚力,她就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,以主席团为核心,密切配合,加强沟通,拧成一条绳,相互尊重,相互理解,相互协作,增强了工作效率。大家为了使我院创造新的辉煌,敢于超越,开创新的高度;永争第一,力争上游,为打造一流的学生组织不断努力。我们以后更要顾及全体,从整体着眼,以全校一盘棋的概念,船载一个校学生会的管理理念,团结各系学生会的灵魂,凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。
三、积极肯干,吃苦在先。
学生会是学院的一级学生群众性组织,代表广大同学的根本利益,是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会,每人都有主人意识,而不计较个人得失,甘于奉献。学生会全体成员在工作中不断寻找新思路,努力做好本职工作。大家在思想上渴求进步,工作能力上渴求提高,这一切都在各项活动中得到了体现。活动中,学生干部们以工作为重,调整好个人时间,不怕苦与累,以饱满的热情全心投入到工作中去,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意。也正是这样,学生会才获得了同学们的信任,使我们的集体保持了更加旺盛的生命力、更强的战斗力。
四、构建和谐校园,倡导校园文明。
院学生会本着“服务同学完善自我”的宗旨,用心倾听同学心声,反映同学意见,想同学之所想、急同学之所急,办同学之办,努力寻求解决方法。针对广大同学意见,学生会生活维权部组织各分院生活部,生活委员与后勤人员一起参观附近各高校的食堂、超市,进行总结并把相关情况向后勤产业集团反映。我们努力构建和谐校园,倡导校园文明,着手学风建设,配合团委开展“文明习惯养成年”活动,联合各分院进行一系列检查。如:文明着装,分院包干区,长明灯,寝室卫生检查,常流水。此举在很大程度上制止了校园不文明现象,促进了我院学风建设。
五、活动突出,展现冶院风采。
总结。
给同学提供展现自我,挑战自我平台,引导同学从德、智、体、美全面发展,为校园精神文明建设贡献了力量。
六、加强交流,创新发展。
工作需要交流来实现共同进步。“走出去,请进来”,主动与兄弟院校学生会交流就是我们在自我完善的基础上迈出的又一大步。立足于本校特色,我们积极开展了到昌东地区各兄弟院校去的工作交流会。在形式上不拘一格,走访各个高校,了解他们的工作及特色活动。通过这些交流,加深了与兄弟院校的感情,扩大了彼此的合作空间,在交流中实现共同进步。我们还组织开展了“同一个学院,同一个梦想”学生干部交流会,与各分院学生干部共同探讨学生会文化,取得了极大的反响,不仅增进院学生会与分院学生会之间的友谊,并且增强学生干部的责任感,更扩大了院学生会的影响力。在建设“和谐校园”的同时,本着“节约型校园”的理念,实行“无纸化办公”,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。这无处不体现了学生会沟通创新求发展的先进意识。
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七、主动出击,招新纳贤。
学生会的工作是一项持久、延续的工作,招聘新成员,为学生会注入新血液,成为学生会发展的新契机。我们主动积极地把招新纳入学生会制度化的轨道,避免因干部的频繁交接引发的工作的断层,以充足的后备人才来保证组织运转的稳定,保证学生会工作的延续性,而高水准、高素质的学生会干部,直接关系到学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力。我们通过讨论,制定招新方案,积极开展招新工作。唯才是举,任人唯贤,“不拘一格选人才”。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力,为学生会的发展增添了新鲜的血液。
八、认清不足,再创辉煌。
学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带,我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。我们要从中吸取经验教训,找出自身的不足,找出个人差距,取长补短,向先进靠拢,认清自己的目标,明确我们的发展方向,力争把以后的工作做好。同时,要切实做到四个“提高”,即提高知识水平,提高办事能力,提高服务水平,提高办事能力。争取更大的进步,创造更加辉煌的成绩。
收获是喜悦的,与此同时我们也播下了希望的种子。新的学期,新的征程,我们将传承一个校学生会的管理理念,密切联系各分院学生会,传承学生会文化精髓,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。我们将团结带领全校同学,刻苦学习,勤奋工作,乐于奉献,用青春和汗水铸造学校的灿烂明天,以优异工作成绩向现代学院三十华诞献礼。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。随着新学期的到来,我们的挑战也接踵而来。但是我们有理由相信,在院领导的正确领导下,在各位老师的热心指导下,学生会将战胜一切困难,不断总经验,积极发扬优点,注意保持先进性,时刻走在学校的前列,让我们期望学生会有更加辉煌的明天!
二00九年六月十八日。
学生会第二学期工作总结
办公室本着校学生会“勤奋,进取,求实,奉献”的原则,以充分发挥“学生之家,干部之校,师生之桥”的职能为目标,切实履行职责和义务,出色的完成了本学期的工作计划,并在延续优秀传统的基础上积极进取,使办公室这个组织及其成员不断成长。
一.基础工作的定型与完善。
办公室日常值班工作有序进行,并建立起了简单工作专职专能,在复杂工作重互相帮助、团结协作的工作作风。
二.从辅助到主办的跨越。
办公室因工作性质的原因,很少主办大型活动。在本学期有很大转变。3月25日与校文艺部共同主办“t-shirt风暴”大型走秀活动;5月8日与校女生部、外联部、社会实践部、宣传部等五部共同主办“奥运文化节之‘唱响奥运’音乐文化季”大型奥运主题活动;5月15日主办“与身边的金融分析师面对面”讲座。每次活动都收到了很好的效果,得到了各方面的好评。
参与这些活动的主办是办公室人一次大胆的尝试,从“t-shirt风暴”的摸索到“音乐文化季”的熟练,在活动中我们锻炼了能力,熟悉了过程,促进了友谊,并挖掘出很多部员的能力。使校办公室的能力得到了很大拓展。
三.工作能力的强化。
办公室在做好自身工作的同时还参与了很多校级活动的准备工作。4月12日首都经济贸易大学第二次学生代表大会和4月26日高招校园开放日活动中,办公室及校学生会其他部门同学校各部门倾力合作,确保了活动的圆满进行。校办公室得到了上级部门的一致好评。
四.不足。
大学大二学年自我总结大学生第二学期
三思而后行(2012―大二总结)。
记得去年才写了一篇“大一总结”,(注意措辞是用的“才”字,可见笔者心中是有多么不满)虽成往文,亦成心中的经典。当然,希望今天心中的万千感概演化成文字后也能推陈出新。
“简氏有三思”,这个几天以来萦绕我怀的句子,当仁不让落座今日研讨的主席。
一思学习。我曾说过,过去的一年里,我去过两次图书馆,一次和小伙伴们一起,结果趴桌上睡着了;二次是从了那句俗语“人有三急”,就近原则选择了图书馆罢了。从出生到现在后悔的事情没几件,其一就是大一为什么不多去图书馆看看书,既然是现在已经后悔,说明我也在行动了,从之前三点(宿舍-教学楼-食堂)一线扩展成为四点(宿舍-教学楼-图书馆-食堂)一线。相比大一,多花了四分之一的时间呆在图书馆学习,在三楼看着无聊的专业书或者突发奇想到五楼“拜访”了一些研究心理健康的书,最后的这个小学期在四楼看了张恨水小说作品《金粉世家》前十一回。小时候看过翻拍的`电视剧,现在发现原著中对人物形象的描绘是有所不同的,而且是关键的不同,譬如,女主角冷清秋在文字描述中可是不顾母亲阻拦自愿接受金燕西少爷赠送的价值不菲的珍珠项链,而在电视剧中就演绎得对珠宝不屑一顾的感觉了。
有时我们会说在乎过程大于结果,但事实上结果还是很重要的。大学生活的两年该玩的也玩了,该做的事情也差不多了,目前来说,只差两样,一是挂科,二是拿奖学金。正所谓鱼与熊掌不可兼得,这厢毫不犹豫的择其二弃其一。大一期末与奖学金无缘,仅差毫厘。不知道大二也是不是会因为上学期的一科考砸再次与奖学金失之交臂。笔者在此又会感叹一句“短板效应啊”!不可否认的是,大二学年下半学期的特别努力换来了不是很特别的成绩,我认为。因为它没有达到我心目中给自己既定的目标,虽然是只差一点点,但是没有达到就是没有达到,革命尚未成功,同志还需努力。
二思生活。只需用俩字儿形容--健康。前面提到的四点一线的生活似乎在这里就略显不足了,应该说是五点甚至是六点,何以见得呢,珠海天气不那么热的时候,每天操场跑五圈,赛过活神仙。天气逐渐变热,每天泳池游百米,五元钞票没白洗。一个健康的生活节奏奠定了好好学习的基础,步入下学期以来每天的作息时间有条不紊,也让我变得更喜欢一个人做事,沉迷于自己的思想世界里无法自拔。既然提到了生活,你会说,包含感情吗?当然了,谈到大学生的感情生活,或许一度我还认为大学生真应该谈一场轰轰烈烈的恋爱,人生才显得完整。如今我不得不推翻这个观点,也不得不承认你们所认为的感情生活在我这里的进度为0。但并不觉得失落或是其他的什么,因为在友情方面,进度条可以说要爆满。下面听我娓娓道来。
三思社交。下半学期并无结识新的朋友。君子之交淡如水,朋友重质不重量。她们一直在我身边支持着我,不管是学习上还是生活中,都是不可或缺的一部分。我们相互督促,共同进步。有趣的是,在才结束的小学期中,由于选修了游泳课,在偶然当中结识了一个叫罗宾的外教,正是因为他的点拨,我的游泳技术得到提升,万分欣喜。所以,不由得,我觉得我真的很适合与外国人打交道。也不知道这算不算是一个特长呢。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
简富涵。
2013.7.29。
第二学期学生会工作总结
转眼间进入学生会办公室已经一年了,感觉自己虽然接触了大部分工作,但是有时候仍不够专业,不够熟练。可经历就是财富,在这一年里我也学到了不少东西,积累了很多的工作经验。尤其是在学姐的帮助下,我才能更好地完成我的任务。同时,能与大家在一起学习、工作我也感到很荣幸。在过去的一年里,我不是最优秀的,但我却是要求自己做得最努力的一个。现将我在本学期的个人工作总结如下:
第一、日常工作。这一学期,我主要还是负责传达通知、打印奖状、值班、打扫学工办卫生、协助其他部门等工作,同时也在学姐的指导下,顺利完成了财务报销、发放表格等办公室基本任务。让我在第一学期的基础上又更加熟悉了办公室的工作,明白了自己的职责,更深刻地了解了办公室的职能和作用。尤其是在大一这一年,我们这些新干事凭借着高涨的热情和强烈的责任感,克服了大量的困难,基本上还是保证了学生会一些事务和活动的顺利进行和开展。
第二、部门活动的开展。本学期,办公室除了做好各主席团和各部门的后勤保障工作以外,还参加了一些生动、有积极意义的活动。比如参加志愿者创意大赛,环保工艺品制作等,这些都充分体现了办公室内部的团结性和统一性,而且促进了部门干事之间的默契与合作。虽然有些活动,我并没有全程参与,但是我可以做的我都会尽量去把它完成好。在活动开展的过程之中,办公室所有成员的表现出了极高的热情和责任心,克服困难,积极的发表自己对活动的看法和想法,集思广益,其实结果都不重要了。由于部门内部人员较少,因此并没有组织很多部门内部活动,基本以聚餐为主。
第三、个人工作总结。这学期,我最初的新鲜感正在消退,取而代之的是一种正在生长的责任感。这一年,办公室给予了我更多的、更丰富的锻炼机会,加强了我和大家的感情,培养了我的工作能力和责任感。当然我也发现了自身的很多问题。比如遇到困难不善于个人处理问题,对于遇到的困难,总请教学姐帮忙;性格不够外向,与他们交流不够积极;对待事情不够沉着,有时会慌了手脚。但我相信,随着工作经验的积累以及我个人追求更好的行事准则,这些问题都会尽快的得到解决,我也会在一次次历练之中成长起来。
对于未来的一个学期,我想办公室将继续协助主席团工作,发挥学生会“秘书处”、“纽带”的作用,做好校学生会和各院系之间、校学生会内主席团和各部门、各部门和各部门之间的联系、协调工作。在此我也有自己的一些计划。
加强内部建设。关于下学期的纳新工作,我认为可以招一些有不同性格和做事方法的干事,丰富办公室的内部人员形式,既不会过于冷清,也不会过于热闹。他们要喜爱学生会这个组织,有较高的团队意识和协作能力和沟通交流能力。
办公室是学生会的核心部门,能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立,也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情,调动起每个办公室成员的积极性,提高办公室的凝聚力,我觉得,应该不定期的与办公室成员谈心,了解每个成员的实际困难,并想办法帮助他们,使他们感受到学生会的温暖,把一种感激之情化成对工作的热情,积极的参加到学生会的工作中来。
工作中要强化管理,细化责任,在给及干事更多学习和锻炼机会的同时,要让他们明确自己的任务,熟知自己的职责。让他们更好了解这个部门的作用。平时的主要任务大致为传达通知,打印奖状,值班,打扫学工办等。
促进内部交流。我认为在下学期应该多多增进办公室内部的交流机会,比如大家有空的时候多聚餐,在聚餐的时候可以通过聊天和游戏提高大家的兴致;比如在考试临近时,可以跟他们交流考试经验,提高他们的信心等。
对于个人,我也会在下学期多提高自己,尤其是在本部门建设和其他部门的交流上。对于工作,我会更加认真和专业,遇到紧急的情况也不会慌张,沉着应对。对于外部交流,我会多多与其他部门增进感情,团结互助与合作,通过平时的谈心、活动合作等形式;对于他人,我会更加礼貌和耐心。我相信在有了一年的工作经验后,我已经积累了一定的经验,并带着足足的信心迎接新的挑战。
第二学期学生会工作总结
临近期末,本学期的工作又即将结束,回顾.个学期将部门工作按三个部分做以下总结:
为配合我院学风建设,商务学院学研部本学期在院领导的带领下继续开展学风建设考勤工作,现将工作总结如下:
1.工作目的:
加强我院学风建设,营造和谐的学风氛围,配合教学工作的顺利开展,提高学院.体的教学效果。
2、考勤持续时间为:
4.7—6.14,共十周时间
3、考勤对象:
我院大一、大二、大三全体学生
4、考勤结果:
通过随机抽查的方式我考勤小组查出大量无视学校纪律的同学,现将缺课人次公布如下:
总缺课人次:05级:220人次、06级:92人次、07级:47人次
共计:359人次
其中无故缺课人次:
05级:155人次、06级:64人次、07级:16人次
共计:235人次
各年级情况的概述:05级缺课极为严重,06级其次,07级出勤率很高
5、部门考勤改革及成效:
本学期我部对考勤工作作了如下改革,首先.用统一考勤标志,如考勤时统一携带文件夹,统一佩带工作证等,这样就显示出我们工作的严肃严谨性和公正公平性,同时工作人员在考勤时有种更强烈的使命感;其次我们取消了对缺课同学必须写检讨书的要求,取而代之的是情况的说明书的使用,这样就大大减少了同学们对考勤工作的抵触情绪,更加人性化,我们的工作也能得以顺利进行,有效地避免了外界的干扰。最后,考勤核实工作也很细致,我们会利用周末时间找到各班学委,针对其班级的考勤情况的作面对面交流与核实,避免了考勤统计的误差。
以上的改革受到广大同学的一致好评,我们的工作也因此变得更简单更轻松。
6、工作出现的问题及对策
a)考勤过程中代答到现象较严重。针对这种情况的我们会将此班级上报到院里,并加大对此班级的考勤力度,尽量避免大班上课的考勤也是很好的对策。
b)老师拖堂,延迟下课时间影响考勤的开展。这种情况的我们考勤小组只有在教室外耐心等待,必要时给老师打手势示意下课或另择他课考勤。
c)考勤的课程与我考勤小组成员的课程冲突。在这种情况的下我们会选择适当的班级合适的课程考勤,也会在各考勤小组中调换班级,争取做到考勤与考勤小组成员学习两不误。
d)考勤成员初次接触考勤工作时出现动作过激,用语不礼貌现象。针对此现象我们会在部门会议上统一考勤用语,统一工作流程,这种情况的在很短的时间内得到了扭转。
7、工作成效:
通过我们不懈的努力和严格考勤制度的贯彻,本学期我院同学旷课情况的
较上学期有另外明显的好转,学风建设稳步发展,有力地配合了我院教学工作的开展得到了院领导的肯定和表扬。我们部将会积累更多更好的考勤经验,以这些成效为动力,誓将考勤工作开展得更出色!
1、值班改革。
值班改革主要体现在工作标牌上。我们新做了一个工作证,这有别于我部的考勤证。这个新的工作证,将干事的姓名、班级等基本信息涵盖了。这样便于更好地服务老师与同学,更好地成为老师与学生之间的纽带。
2、工作的成效
办公室值班是我部自始至终的工作,将办公室工作做好才能更好的服务老师。对于值班,我觉得大家都做得很好,而且也得到了老师的认可,工作取得了很好的成效。并且这个新的工作标牌很容易老师辨别我部的干事,也便于学生更好地解决自己的问题,我觉得工作标牌取得很好的成效。
3、工作的不足
对于值班的不足最主要的体现在干事对很多流程的不熟悉,有时会感到力不从心,无法更好地帮助老师与有困难的同学,这点我们将努力改善。
4、工作期望
流程不熟悉的问题,我们将会多培养他们自己独立做事的能力,让他们逐渐熟悉流程与模式。同时我们会更多地做一些创新,将办公室工作做得更好,让学研部永远朝气蓬勃。
本学期我部所进行的主要活动如下:
1)3月29日到龙子湖畔春游;
2)4月份我部主要作为学生会的一分子陪商务学院运动员训练(共2次);
3)4月24日、25日我部参加第三十届校运会;
4)4月30日布置资料室迎安徽科技学院教师到我院参观、交流;
5)5月7日举行本学期期中教学学生座谈会;
6)5月18日举行部门羽毛球、篮球比赛;
7)5月23日参与筹备“花开的季节——20xx”晚会;
8)5月30日部门大会餐;
9).端午节为部门成员发放粽子;
10)孟丽媛、宋恒慧、柯春燕、孙顺龙分别为汪老师及部门同事制作生日卡片。
本学期我们依然延续了上学期的光荣传统,举办或参与了大量活动。部内的活动进一步提高了部内成员的默契度,增进了彼此之间的友谊,加深了成员间的相互了解;迎科技学院教师以及期中学生座谈会又充分证明了我部在办公室不可或缺的作用;部门对外活动中很好的完成了交给我部的任务,进一步加强了我部与其他兄弟部门的沟通、交流。
首先,部内活动中有些活动组织的略显仓促,活动的内容、方式等方面一些干事并没有真正的参与进来,在一些活动中有些干事也表现出热情不高的倾向。
其次,在办公室活动这方面,有的干事尚不了解本部的固定活动,导致了活动前期准备不足;在会场布置方面也表现出了礼仪、细心等方面的不足。
再次,在部门同其他部门合作方面,也显示出有的干事积极性不够,出现擅离职守的情况的。
在本学年我部实行了在部门成员过生日时为同事制作并赠送卡片的活动。
本学期农历二月初二孟丽媛和宋恒慧一起为汪老师制作了生日贺卡,是个太极图案;
柯春燕在农历二月十二为孙顺龙做了一个“铅笔盒”,在阳历4月15日给徐志才送去了一个“小花篮”,又在农历四月初二用一串别出心裁的“风铃”给姜囡囡捎去了我们大家的祝福;最后,我们孙顺龙代表所有男生制作了一个“生日蛋糕”代表我们所有人祝福我们可爱的宋恒慧。呵呵,以上就是本学期生日礼盒情况的。
学期初我部剩余:212.7元
5月份王欣蓓捐赠监考费25元
目前剩余:56.6
商务学院学生会
学研部
20xx-6-15
第二学期学生会工作总结
任命三名副部(xx、xx、xx),五名干事(xx、xx、xx、xx、xx)。
自生卫部组建以来,部内团结协作,彰显着活泼、向上的学生会形象。
生卫部,一个心系学生生活与学习的部门,秉着全心全意为同学服务的宗旨,尽职尽责的做好本职工作:
1、每天早上7:40按时对教室、宿舍卫生检查;
2、每周周二大扫除,16:00对教室、宿舍卫生全面检查;
3、每周不定期对宿舍卫生进行抽查2至3次;
4、每月份根据总分情况,评选出优秀文明教室、宿舍(见附页)
比活动,搞好监督、检查,对卫生差的班级、宿舍指出并给予纠正,对做得好的班级、宿舍给予表扬。
5、全面负责校助学岗工作。
及时向学校反映他们的情况,解决他们的实际问题。
针对广大同学们的要求,响应校园安全文明建设,积极开展各种活动。
活常识,提高同学们适应社会的能力;
校园同学们之间的团结气息。
除此活动之外,我部与学生会积极配合,在本年度的大型五四晚会上,敬献节目,倾心做幕后工作,使得晚会顺利圆满落幕。
心态投入到紧张的学习中。
充实的第二学期,多彩的第二学期,圆满的第二学期。
不满足现状是生卫部的作风,创新改进是生卫部的格言,为同学们服务是生卫部的宗旨。生卫部将再接再厉,在停留于现在的成绩,我相信在接下的工作里,我们生卫部将游刃有余的完成上级下达的各项任务,我们的校园兖矿职大环境将会更优美、学习氛围将会更浓厚、学生之间将会更融洽!!!
让春天放慢脚步,让世界变得更清晰,让我们拥有早晨的空气,拥有碧水蓝天!
卫生部
xx年6月
小学年度第二学期中队总结
今年以来,结合中队的实际,明确规定了每周星期五下午半天时间为党的活动时间,长期坚持形成了一个制度。积极和外面单位联系打篮球、联欢等,有效地丰富了党的组织生活。通过开展各种活动,不断增强官兵的集体荣誉感,从而调动官兵工作的积极性,体现了”以队为家“的思想,发挥党员骨干的模范带头作用。
为了增强党支部的战斗堡垒作用,积极开展培养先进分子和争当优秀党员活动,确确实实地把思想觉悟高,模范作用强、工作成绩突出的同志吸收到党组织和受到组织的嘉奖,通过评比,增强战士上进的积极性,对一些差的同志,进行批评教育,积极向好的同志学习。今年上半年共发展预备党员____,转正____,优秀党员____。
三、积极开创精神文明建设新举措,开展多种形式警民共建活动,做好宣传报道,树立良好的消防形象为了使精神文明建设在新的一年里有一个新的突破、新的发展,我队开展多种形式搞好警民共建活动,通过文体、联欢等活动,拉近与外单位的友谊,增进彼此的合作与信任。同时我们教育战士树立全心全意为人民服务的思想,以热情的服务积极投入到双拥工作中去,我们先后与烈士陵园建成共建单位。一是烈士陵园作为中队的爱国主义教育基地,并且种植了一片1.____有纪念意义的双拥林。二是积极开展”爱心献功臣"活动。三是利用革命老红军进行革命传统教育。四是搞好宣传报道。通过报纸、电视报道进行消防宣传,今年报纸宣传份,电视报道份。
总之,通过学习教育使广大官兵认清形势,转变观念。开展多种活动丰富战士的文化生活,积极和地方单位搞好警民关系,树立良好的消防形象,为下半年各项工作打下一个坚实基础。
存在问题:一是学习教育不扎实。二是宣传报道力度不够。
班教研组学年第二学期总结
本学期,我们教研组开展了以“在语文学科中渗透诚信教育”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著,以学校教研组为龙头联动全体语文教师积极参与。现将一学期的工作小结如下:
一、学习思辨阶段。
在学期初,我们全体语文教师集中在一起,探讨确定了本学期要研究的课题,了解了本学期教研活动方案安排。之后,我们分头收集相关理论资料,并于校园网上发布。如:《语文教学中,渗透“诚信”教育的实践研究》、《记语文教学中开展诚信教育二三事》,等等。老师们都认真地阅读,并结合自己的体会写了心得,我们于第五周进行了心得与收获的交流,每位老师纷纷上台,把自己对“如何在语文教学中渗透诚信”这一主题的看法进行了发言,思维进行了碰撞。
那么究竟如何在语文学科中如何渗透诚信教育,让孩子们养成诚实守信的习惯,引导他们做一个诚实的人呢?我们可以从现有的教学资源上进行挖掘。于是,我们12位语文教师分工对语文教材12册每篇课文的诚信教育因素进行了深入地挖掘,根据各年级学生的年龄特点,分阶段提出要求。
以下是第12册诚信教育渗透点的挖掘:
册数单元题目渗透内容。
第12册一别了,我爱的中国热爱祖国的思想感情。
一夜的工作感受周总理全心全意为人民的崇高品质。
养花热爱生活。
我的课余生活发展自己的爱好。
二春热爱春天,热爱大自然。
我爱绿叶像绿叶一样造福于人类。
请求培养自强、自立的志向。
好________感受所写人物的优秀品质。
三冬眠学习观察事物的科学态度。
意想不到的灾害增强环保和生态意识。
看不见的大力士培养爱科学的意识。
陨石激发探索科学奥秘的热情。
四花潮热爱社会主义祖国。
鸟的天堂热爱祖国风光。
只拣儿童多处行珍惜少年时代、努力学习。
纸团疑云同学间相互鼓励、下决心学好功课。
五林海热爱祖国河山的思想感情。
蒙蒙细雨感受“妈妈”对工作的高度负责。
古诗四首热爱祖国大好河山、珍视友情。
刻骨铭心的国耻激发学生的爱国热情,努力学习。
六景阳岗感受武松机智、勇敢、无畏的性格。
鲁班学艺虚心好学、刻苦钻研。
凡卡珍惜幸福生活。
毕业赠言同学之间纯真美好的情感。
七我的伯父鲁迅先生为自己想得少,为别人想的多。
詹天佑严谨的工作态度、坚忍不拔的毅力。
江姐钢铁般的意志、幸福生活的来之不易。
小英雄雨来热爱祖国、勇敢机智。
二、实践探索阶段。
之后,我们紧扣研究主题,设计教案。教案包括研究主题、教学内容、教材分析、学生的心理分析,然后制定合理的教学目标,突出诚信教育目标,设计教学过程,教学过程要突出诚信内容是如何渗透落实的。然后再根据教学设计,进行教学尝试,同组教师间互相听课、评课,完善教案。最终由每个年级组推选出一节课。
在第9周,我们进行了教研大组的集中交流,有两位教师主讲自己的设计思路并上课实践,老师们又纷纷提出意见,不断地完善这两节课。最后,上课的教师根据自己的体会,分析课堂教学过程、课堂反应、成败原因,写出教学反思。
以下是丁朝女老师的教学设计。
一、教学内容。
小学语文浙教版第五册第五单元《周总理借书》第二课时。
二、教学分析,学生心理分析。
1、《周总理借书》是一篇给学生进行诚信教育的良好课文。全文叙述了周总理不搞特殊,严格遵守图书馆的规定的事情。
2、现在很多的孩子都有一种优越感,就是感觉自己和其他人不一样,当上干部了,或者有什么成绩了,就骄傲,感觉与众不同了。班级里的规定,学校的规定就渐渐地不遵守了,觉得这个规定不是给自己立的,可以搞特殊了。
3、现在的社会上也存在着搞特殊这种做法,而且十分普遍,给孩子有较大的影响。
三、教学目标:
学科目标:
1、学习课文第2、3自然段,理清按事情发展的写作顺序,了解先写什么,再写什么。
2、练习分角色朗读课文。
诚信教育目标:感受总理严格要求自己,自觉遵守制度的精神,即诚信中的守纪精神。
四、教学过程设计(渗透部分加粗)。
一、复习检查。
1、看拼音写词语,反馈矫正。
2、分组朗读第一自然段课文。
二、学习第二自然段。
1、自读第二自然段,出示对话。
请问,图书馆里有没有《世界地图册》和《世界经济参考》?
有啊,但这些书只能在图书馆里看,不能外借。
好吧,谢谢。等会儿我到图书馆来看。
第一句话是谁在电话里问、电话里说?你怎么知道的?总理是怎么问、怎么说的?
句式比较:
请问,图书馆里有没有《世界地图册》和《世界经济参考》?
喂!图书馆里有《世界地图册》和《世界经济参考》吗?
(1)讨论比较后,明白用上“请问……有没有……”句式说话委婉、有礼貌。(向学生渗透诚信中的待人诚恳,礼貌这个礼节。)朗读。
(2)说。对“请问……有没有……”这个句式的理解后,教师可不失时机地对学生进行语言文字的训练,促进积极迁移。
a、想买明天去上海的火车票。
b、想买一本《儿童图画字典》。
要求根据内容,并结合看图用“请问……有没有……”句式说话。
2、读总理说的第二句话(让学生初步感受总理严格遵守制度的优秀品质。)。
好吧,谢谢。等会儿我到图书馆来看。
总理有没这样说呢?他是怎么说的呢?请学生读一读。
3、分角色朗读。
三、学习第三自然段。
1、默读,填空练习:
课文第三自然段先写了什么,再写了什么,最后写了什么,是按什么的顺序写的。
2、按事情发展顺序,排列下面的短语。
(1)周总理借了书,认真地看起来。(2)雨越下越大。(3)小王去开门。(4)门口传来了敲门声。(5)总理按规定借书。(6)总理站在雨中。
3、按事情发展顺序说说这部分内容。
4、出示总理和小王的第一次对话(再次渗透总理严格遵守制度的优秀品质)。
总理:我到这里来看书啦!
小王:总理,您为什么不早告诉我?书我可以给您送去。
总理:不,小同志!你做得对,应该按你们的制度办。
(1)总理是怎么说的'?请你做总理来说一说(加上表情动作)。
(2)你认为应该是用怎样的口气。(微笑、平和)。
(3)写周总理冒雨来到图书馆是哪几句?读一读,圈一圈。
(4)小王看见总理是什么样子的?(呆住、
激动)。
小王为什么激动?该用什么样的语气读这句话?指名读。
(5)你觉得周总理该不该让小王送书?说周总理表扬小王做得对,应该读到哪儿为止?
读最后一句,想想:小王见周总理借了书后坐在阅览室里认真地看,心里会怎样想?
5、小结,朗读全文。
四、总结全文。
1、感情朗读全文,说说故事中的周总理是个怎样的人?(板书:严格要求自己,自觉遵守制度)。
2、课文哪些句子最能体现总理严格遵守图书馆的制度的?
3、总结谈话,课外延伸(略)。
五、板书设计:
周总理打电话问:请问……有没有……谢谢严格要求自己。
借书冒雨借书:撑伞站雨中表扬小王认真地看自觉遵守制度。
(按事情发展顺序)。
六、教学活动反思。
现在的孩子过着幸福的生活,他们的很多要求,父母都会满足他们,只要求他们读书好就可以了,很多孩子就养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯。在行为这个方面就更加不重视了,许多孩子说话不算话,娇气,爱撒娇,耍赖,举止说话也很不文明,不懂得诚恳待人。对于一些制度规范更是不去遵守,随意破坏而没有自觉性。有的则是因为自己做了小干部就觉得与众不同了,就可以肆意不遵守制度了。
七、研讨交流阶段。
根据上一次集中活动时大家的意见,上课的老师进行教案的修正,形成教研组的最佳方案,在13周,进行了课堂展示和互动式的评课。
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花。
第二学期学生会的工作总结
工作计划。
已基本完成,本学期我院学生会工作的指导思想是:求真务实、稳步前进,紧紧围绕“促进学习”这个中心,牢牢抓住“自我发展,努力成才”这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学院的稳定发展作出自己的贡献,不断开创我院学生会工作局面。
1.协助学院在全体党员中全面开展“学习实践科学发展观”系列教育活动,参与学院组织的“走进长兴岛”社会实践活动,使广大学生了解了科学发展观的深刻内涵。
2.以建国60周年、五四运动90周年等重大纪念活动为契机,开展了纪念五四运动青年志愿者慰问社区孤寡老人,参与社区风筝节相关组织工作,选派青年代表赴养老院赠送文摘杂志等一系列青年志愿活动。
3.学习部加大了晚自习自我管理工作,有效提高了晚自习出勤率,并且能及时将学生学习相关动态反映给相关领导。
4.弘扬科学精神,激发广大同学的学习热情,4月末举办了第五届考研.精英.论坛,共有5位嘉宾及近200名同学参加此次活动,反响热烈。
5.依托我院活动中心,根据专业特点开展科技创新活动,在学生中普及创新意识,加强大学生科技创新意识的培养,不断深入大学生科技活动中心的影响,有近200名同学参加了校内“挑战杯”课外科技学术作品的项目征集,上交8组作品参加校级比赛,最终选出五组学生团队入围省级比赛。6.加大我院青年志愿者协会在同学中的影响,组织同学广泛开展社会实践和志愿服务活动,青年志愿者协会完成了本年度的招新工作,并组织我院志愿者开展了一系列有院系特色的志愿活动,并且与市残联初步达成志愿服务意向。
8.配合学校开展第xx届校园科技文化节相关工作,顺利组织我院同学参加了足球赛、排球赛、挑战杯科技学术作品大赛、主持人大赛、舞蹈大赛、各类书画征文知识竞赛寝室文化设计等比赛并取得良好成绩。
9.结合我院学生自身特色,开展了考研精英论坛,素质拓展,杂志交换,海洋情怀书画大赛等具有自身特色的活动。
10.传承并设计新的活动载体,关注院系专业特色,开展了《机械工程学院简报》和《轮机工程简报》的编辑工作,开通了机械工程学院团委学生会博客。
11.完成了渤海校区学生会的招新工作,选出26名优秀学生为学生会08级成员,并定期在渤海校区对学生会成员进行培训,使他们在政治理论水平以及自身素质方面有了较大提高。12.加强学生会的制度建设,进一步完善学生会各部门职能,工作运行管理体制等,在制度化建设中谋求和谐学生会的建设和学生会工作规范化、系统化、科学化发展。
13.加强学生干部队伍建设,坚持使用与培养相结合,加强对学生干部工作理念、工作方法的培养锻炼,开展学生干部素质拓展培训工作。根据学生会成员的具体表现,对学生会成员进行了一次系统的调整,有效提高了学生会的工作效率。
15.积极主动的参加了校学生会、公寓办组织召开的各类会议。
16.与校学生会,公寓学生会以及兄弟院系学生会进行了有效的沟通,保证各项工作的顺利进行。
学生会第二学期期末工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的学生会第二学期期末工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
在x学年第二学期的工作中,我院学生会继续发扬全心全意服务同学、服务学校的宗旨,在院领导及老师的关心帮助下,团结共勉,认真协作,开展了一系列的工作。
为及时吸取经验教训,更好的指导下学期的工作,不断提高整个学生干部队伍的工作效率和改进工作方法,使学生能继续健康、蓬勃的发展,特对本学期的工作进行以下总结:
1.每月开展考核工作并表彰优秀干事本学期我院学生会办公室继续使用《信息技术学院学生会学生干部考核制度》,对各部门的干事进行考核。针对不做事,开会缺席等表现差的干事一律实行减分制度予以警示,并将表现突出的干事名单上报至主席团,并且把每个部门每个月评选出来的优秀干事在宣传栏给你公示。以此来激励学生会成员积极工作。通过让各部门干事充分了解考核制度的具体情况,提升大家在工作中的积极性,促进学生会成员工作效率的提高。
2.日历设计大赛
在这个学期的4月份,我们举办了首届日历设计大赛,通过这次的日历设计大赛,我们弘扬校园文化,丰富大学生活,展现设计才能,激发创新思维,提高创造能力,鼓励同学敢于秀出自我青春风采。
3.班级才艺大赛
本次的活动的开展,是信息学院一直传承的一个活动,这个活动由大一所有班级参加,我们文艺部也是一直以来的承办方。在这个活动中,目的在于各班级利用这个平台进行班际之间的沟通与交流,使相互更加了解,增进友谊。
4.红五月大型闭幕晚会
文艺部在这学期举办了"红五月闭幕晚会以及颁奖典礼",本次晚会文艺部前前后后精心的准备了几个月。最后完整的完成了表演以及红五月一系列比赛的最后颁奖。
5.博学雄辩-辩论赛
本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,体现我院学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以"关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我"为宗旨,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
6.优良学风班现场答辩会
为全面推进素质教育,切实加强校风、学风建设,充分发挥基层学生骨干和班集体的积极作用,促进"自我教育,自我管理,自我服务"活动的深入开展,营造良好的教育教学环境;有效地配合学校学生日常思想政治教育和管理工作,调动一切积极因素,为社会主义现代化建设培养全面发展的合格人才;促使各班级之间形成互相学习、互相竞赛的良好风气,增强学生的集体荣誉感和责任意识。
1、办公室
办公室积极加强主席团成员与下属各部门之间的交流合作,完成主席团与各部门的`上传下达工作。在管理工作上,明确各部分工,处理学生会日常事务管理,加强了例会制度的管理,做好定期例会的会议纪要,归纳整理活动计划总结,部门计划总结等。
具体工作有:制定考核表并进一步落实考核工作,积极组织开展各部门内部考核,并将结果及时上报主席团,评比"月星声";负责学生会总结大会的安排准备和会议记录和大会签到;作为协助力量,积极配合各部门开展活动配合各部门活动的一切需要。
2、学习部
学习部主要还是负责各班的信息反馈,并在本学期举行了"博学雄辩"辩论赛,增强同学的逻辑分析与判断能力;优良学风班现场答辩赛,为给同学搭建一个勇于展示文采,尽情秀出风采的舞台;为营造良好的学风校风,促进优良学风建设。
3、外联部
外联部通过协助其他部门的工作,做到了外联的宗旨。为各部门的大大小小的活动去寻找一些赞助也为各活动提供礼仪。外出拉赞助活动改善了同学们的道德观念,净化学校风气,提高学校文化素质。
4、网络文化部
网络文化部在这学期不仅一直在协助各个部门的活动举办,帮助活动制作ppt,也在这个学期举行了本学期的活动"日历设计大赛"。展示了同学们的各自不同的创意并融合自己专业性以及活动内容高雅性。
5、体育部
体育部这学期协助校里成功举办了多项比赛如,系对系篮球赛的活动,羽毛球联赛,系对系的足球赛。
体育部在本学期也帮助了很多部门的活动,体现我我们学院学生会的和谐与友善。
6、创新创业部
创新创业部为体现现代社会创新的精神,给学生们提供了一个展示自我创意的平台。该部门在本学期多次组织部员进行思想创新意识的沟通,了解干事的新想法,组织鼓励大家开拓视野。
7、文艺部
文艺部在这学期举办了"班级才艺大赛"和"红五月大型闭幕晚会",从策划到比赛到彩排到比赛,部门干事和各部门副部都积极的投入到自己分配的工作中,努力准备,最终比赛圆满顺利完成。两次大赛的成功举办,让干事了解了文艺部的宗旨及职能,同时也让他们了解到要完成整个晚会是一件很不容易的事,要细心,要专心,要有恒心,也要会合理的安排时间,只有准备充分,一切才会顺利。
1、例会制度有待完善,以便学生会成员及时、准确了解内部工作的进程及工作情况;
2、值班情况不理想,没事做的值班人员占一半;
5、部门活动的前期工作考虑不周到,比赛的设备资源不能满足参赛选手;
6、比赛现场纪律欠佳,这个问题可以在前期引起重视以减少影响。
一学期下来有失败也有成功,在努力中也得到收获,只要有付出一定会有回报。在做好本职工作下也要保证个人的学业,学生以学业为主。这学期进行了换届希望在下一学期新一批的干部能够把上一学期学生会的缺点加以改正,好的方面继续发扬。最后希望学生会在下学期新领导班子的带领下越来越好。
学年第二学期教学工作总结
各位领导、老师,大家好!转眼间这一学期又将结束,现将本学期所做的事情汇报如下:
2、3月份拍摄“科普云屏媒使用方法”微视频,与班主任配合教学生如何使用科普云屏媒。
3、4月份作为课题组成员,组织老师拍摄微课。
4、5月份作为技术支持,帮助5位老师拍摄微课。
5、6月份组织校园打字比赛。
6、6月份开展校内公开课一节、录像课一节。
7、5-7月份参与区科普示范校、市科普示范校、少年宫、疾控检查材料准备工作。
8、校园广播控制、科普云屏媒新闻上传。
1、辅导学生参加区创意大赛,作品《唇膏式药盒》获区三等奖。
2、辅导学生参加电脑制作比赛,作品《采莲曲》获省一等奖。
3、参加合肥市信息技术大练兵,个人博客获合肥市二等奖。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实。新的一年,我将继续努力,与大家携手共进。谢谢!
学年度第二学期工作总结
作为一名中共党员,我始终严格要求自己,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》——爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。
作为一名中学教师,我深知中学教育具有很强的公益性,这就要求我必须发挥奉献精神,不图名、不图利,默默地奉献。教育的基础是爱心,没有爱心与耐心就没有教育。我始终关心爱护每一位学生,同时绝不放弃每一位学生。按照学生成长的规律,让每一位学生成长的更好。
高中学习阶段是学生成长的一个重要阶段,因为学生要面对高考。高考对每一位学生意义重大,直接决定学生未来的发展。作为一名高一物理老师,我感到肩上的担子很重。为了更好的为学生服务,让每一位学生充分发挥自己的学习潜力,提高学习成绩,我通过多种方式努力提升自己的专业技术水平。
(一)加强常规教学研究。
1.精心准备每一堂课。
为了备好课,我反复阅读教材,分析教材,查找大量的课外学习资料,分析学生的认知水平,做好课堂预设,按照学生的认知规律书写教案。
2.打造思维对话型课堂。
为了培养学生的物理思维,调动学生学习的积极性,我总是精心设计问题,以问题为载体,推动课堂思维对话。物理课堂是全员参与的课堂,通过教师提问、小组讨论等方式促进师生、生生之间的知识交流与思维碰撞,达到全班学生共同进步、共同提高的目标。
3.狠抓学生的课堂反馈。
知识掌握好了,要取得好成绩,必须要抓好课堂反馈。对于重难点知识要做到反复讲反复练,精心筛选试题,精心改编试题,限时训练和课堂小测成了突破重难点知识的利器。限时训练和课堂小测后,我始终坚持面批面改,指出学生存在问题,督促学生做好变式练习,取得了很好的学习效果。
(二)加强高考规律研究。
为了响应学校的号召,我自觉地钻研每年的高考题。不单是山东卷,其他省市的高考题我也虚心研做。高考试题是高中课堂教学的指挥棒,我们应该研究好高考真题,来指导我们的课堂。每年高考试题的创新点屡见不鲜,但是高考考查的核心东西始终没有改变——高中物理主干知识和学生分析问题解决问题的能力。反复研做历年的高考题,我也从中发现了一些高考出题的规律,归纳出了解决高考题的一些基本策略。
高考真题研究的心得我通常以论文的形式供大家参考。比如2020年高考研究论文《绳子突然拉紧时问题研究》发表在国家级期刊《高中数理化》上。应同事们的邀请,在高一物理教研会上我做了题为《基于新高考的真题研究》的高考研究心得交流,受到了大家的一直好评。
在领导的关怀下和同事们的帮助下,本学期是我成长最快的一个学期。
1.积极与同事合作,出色完成教学任务。
我努力争取每天第一个到达办公室,开始一天的备课,批改作业等工作。积极帮助同事批改作业,积极与同事交流教学心得,帮助同事解决教学中遇到的难题。考试组卷,印刷试卷等组内事务,我总是积极参与,抢着干。组内同事积极配合,高一年级的物理成绩比较突出。
2.积极参与学校的招生工作。
招生的一个重要方面就是接待家长。热情接待每一位进校参观的家长,带领家长参观教室、参观食堂、参观宿舍,积极解答家长提出的问题,使优生家长深入了解二中,相信二中,最终选择二中。
我不但重视学生的成绩,更重视学生心理成长,提升学生的规则意识。不但教会学生知识,还要让学生懂得宽容与感恩,培养学生克服困难的意志力。
亲其师,信其道。和学生交流时,我严格要求自己的一言一行,尊重学生,尊重学生的成长规律,真心实意的关爱每一位学生,让每一位学生都喜欢物理老师。每次查宿舍我都会进入每间宿舍,和学生交流一下,了解学生的学习状态、心理状态,加强学生管理,积极引导学生,使每一位学生快乐健康成长。
我始终严格要求自己,立志成为一名好老师。我发现我还有很多不足,很多方面需要努力成长。在各位同事的帮助下,相信我会不断进步的。
以上就是我的个人总结,不当之处,敬请大家批评指正。谢谢大家!
学年第二学期心理健康教研组工作总结学年度第二学期个人总结
忙碌的一学期即将结束,感谢王校长的提议,我们心理健康教研组终于在初步成立。所有老师均来自其他教研组,zz老师执教语文,zz老师执教数学,z师执教音乐,z老师执教体育。众学科阵营有助于心理学在各学科中的渗透,利于普及化,也感谢众位老师的发心和奉献精神。同时,由于大家跨学科、跨专业,及跨多个教研组,并兼任各个职位,精力有限,故本组任务安排与其他不同。
一、吸收校外资源,开展研训活动。
在本学期初,借着家长会时机,我们邀请育英国际苏薇薇老师来校开展《我们上学啦》新生适应讲座,在家长中取得不错反响,同时也是我们老师们的学习机会。在此,我们了解到原来作业不需发校讯通,而是直接布置给学生,让孩子们一早养成“作业是自己的事”这样的好习惯。
二、校际合作教学,对比学情分析。
借着龙湾区团队赛课机会,黄彬彬老师加入外国语小学沈会友老师战队,开展校际合作,跨校研讨、磨课,在教学现场、思维碰撞间,对比两校不同学情分析,对课程安排有了进一步了解和认识。亦在沈会友老师身上学习到保持淡定、平和心态,持久亲和力的能力。以及李丽珍老师刻苦钻研、不断进取的精神,受益良多。
三、拓宽研训模式,趣化教研生态。
心理健康教育本就“踏实严谨刻苦专研,轻松活泼快乐教学”的想法,让教研形式更多样化。除课堂教学之外,游戏教学亦是一大比重,尤其是户外活动,深受学生欢迎。如何安全地开展户外活动?更有效地创造游戏情境,让学生在活动中有所感悟、收获?这些都是今后要探讨的方向。
四、转变思想观念,展望未来研训。
本学期的不足最大一点就是研训信息上传不及时。这一点教研组长责任很大,首要原因便是思想没到位。似乎看起来,活动开展之后的资料整理、上传是多一重任务,处理上传过程中引发的.浏览器、网站兼容等问题,显得麻烦重重。加上,网络信息泛滥,除去例行检查之外,并无人会关注到它,便也无甚意义……因此在思想上并未引起重视(感恩教科室老师的温和督促)。而现今已有不同观点:资料的整理、上传亦是一次总结、回顾。无关乎其他人关不关注、看不看,在这个过程中自己的能力得到提升,对今后的研训活动有进益,便值得好好对待。在下学期的教研活动结束之后,必将及时上传。
学年度第二学期教学总结
为更好地贯彻国家教育方针,全面推行素质教育,深化课堂教学改革,规范教学管理,全面提高教育教学质量,依据全市教学工作会议精神,结合我校实际,制订本学期工作要点。
1、认认真真备好课、上好课。
本学期,继续执行超周备课制度,全体教师要严格落实好学校《教学常规管理实施意见》中对不同工作年限的教师提出的不同的备课要求,一年教龄教师及新改学科的教师一律写详案,二至五年教龄教师每学期至少写十五课时详案,其余教师每学期至少写四课时详案。简案写在附页上的,要针对具体的教学内容写出切实可行的教学步骤、练习设计。教学步骤、教学语言、练习设计等要因教学内容而异,简案不能过简(教学程序在200字以内的不认定为教案),不能千篇一律。
跨学科
到学年第二学期学生总结(汇总15篇)
本文2024-02-19 13:33:15发表“文库百科”栏目。
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