培养孩子的专注力的心得体会（模板14篇）

栏目：文库百科作者：文库宝发布：2024-02-13 16:57:08浏览：1219

心得体会是一个不断完善和改进的过程，我们应该始终保持学习和成长的态度。这里有一些经典的心得体会范文，希望对大家的写作能够起到一定的借鉴作用。

培养孩子心得体会

每一个家长都希望自己的孩子能取得好成绩，成为优秀的人才。孩子的成长，不仅是亲子关系的培养，也包含学习能力、个人兴趣爱好等方面。今天，我们来探讨如何培养优秀孩子。

第二段：营造良好的家庭氛围。

孩子的成长是环境和家庭共同作用的结果，良好的家庭氛围能促进孩子的成长和发展。家长需要关注孩子的情绪，培养良好的心态。要注重爱的教育，多鼓励孩子、更多的给孩子一点权利和尊重。同时，创造一个说话平等的氛围，和孩子做好沟通。家长的言行，是孩子的榜样，给孩子传递正确的价值观，塑造良好的人格品质。

第三段：培养孩子的自学能力。

家庭教育不单单是孩子的学习成绩和学习习惯，更涉及到孩子的自主学习能力的培养，帮助孩子建立自主的学习方法。家长可以引导孩子学会自主思考，有问题自觉查找资料、分析问题，学会总结经验并培养创新思维。教育要注重孩子兴趣的引导，开发孩子的潜能和兴趣爱好，让孩子在轻松的环境下学习新知识，同时也更放松心情，促进身心健康。

第四段：给孩子树立正确的人生观念。

“三岁看大，七岁成人”，家庭教育要建立基本的主气和方向，培养正确的人生观念和价值观。家长可以以孩子的问题为切入点，引导孩子建立积极人生观，从小树立勤劳、勇敢、坚毅、负责、诚信等优良的家庭品质。也可以引导孩子学习生活中的常识和技巧，帮助孩子树立生活学习的的基本观点；家长还可以定期组织孩子做一些志愿者活动，增强孩子的社会责任感和贡献意识。

第五段：鼓励孩子独立。

如果孩子一直沉浸在父母的照顾下，长时间地依赖于家长，他们很难在社会上站稳脚跟。因此，让孩子独立起来很重要。家长可以帮助孩子学会自理能力，从吃饭睡觉一直到做作业、解决问题等，让孩子学会自己处理人生中的难题。同时，适当地给孩子一定的自由空间，让孩子学会自我管理、自我发展，培养独立性和自立精神。

结语：总结。

教育是一个循序渐进、有步骤的过程，家庭教育也不例外。家长需要有耐心和恒心，让孩子成长的过程中，获得足够的关注和帮助。家长还要为孩子做出正确的引导，让孩子在最小的代价下学会正确的人生观，拥有成长所需要的关键知识和技能，从而成为优秀的人才。

培养特殊孩子心得体会

在当今社会中，存在着各种各样的特殊孩子，比如自闭症儿童、智力障碍儿童等。这些孩子正处于身心发展的关键期，需要得到正确的引导和培养，以帮助他们克服困难，实现自身潜能的发展。在我的教育工作中，我有幸结识了一些特殊孩子，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，我意识到特殊孩子需要特殊的教育方式和方法。他们的思维方式和普通孩子有所不同，因此，在进行教育时要根据他们的特点量身定制教学计划。例如，在与自闭症儿童交流时，我们要使用简洁明了的语言，并尽量避免使用双关语或抽象概念，以确保他们能够理解我们的意思。此外，我们还可以通过图表、图画等视觉教具来辅助教学，帮助他们更好地理解和记忆知识点。

其次，我认识到培养特殊孩子需要多角度的关注。特殊孩子的优势和劣势并存，我们不能只看到他们的局限性，而忽略了他们的潜能。因此，我们应该通过发掘他们的特长，以及给予他们适当的机会和环境来培养他们的特殊优势。比如，对于智力障碍儿童，我们可以通过开展一些手工制作、音乐欣赏等活动，激发他们的创造力和想象力，并逐渐培养他们的专注力和耐心。

第三，我了解到培养特殊孩子需要与家庭密切合作。孩子在家庭环境中度过了大部分的时间，家庭对于他们的培养起着至关重要的作用。因此，在我的教育工作中，我积极与特殊孩子的家人进行沟通和合作。我们可以为家庭提供一些专业知识和指导，帮助他们更好地理解孩子的特点和需求，并提供一些建议和方法来引导他们正确地教育孩子。同时，我们也可以借助家庭的力量，在家庭环境中创造出有利于孩子成长的条件和氛围。

第四，我领悟到培养特殊孩子需要给予他们足够的尊重和关爱。特殊孩子和普通孩子一样，都有自己的情感需求和需求被关注的权利。我们要给予他们足够的关爱，让他们感受到他们是被重视的。与此同时，我们也要对特殊孩子保持尊重，并避免歧视和偏见，尽量避免用“异常”、“问题”等词汇来形容他们。只有让孩子感受到自己被尊重，他们才能够更好地与教师和同伴建立良好的关系，积极融入到社会中去。

最后，我深刻体会到培养特殊孩子需要付出更多的努力和耐心。由于他们面临的困难更多，培养他们需要更多的时间和精力。我们应该坚持不懈地帮助他们克服困难，激发他们的学习兴趣和动力，让他们感受到成功的喜悦。同时，我们也要理解和接纳他们的变化和进步，给予他们更多的认可和鼓励。虽然培养特殊孩子的过程困难重重，但只要我们坚定信心，并用爱和耐心来面对，他们一定能够充分发挥自己的潜能，取得突破性的进展。

总而言之，培养特殊孩子是一项充满挑战和成就感的工作。通过与家庭合作、给予尊重和关爱，以及付出更多的努力和耐心，我们可以帮助特殊孩子克服困难，实现自身的发展潜能。希望我们能够共同努力，为这些特殊孩子打开一片广阔的天空，让他们在温馨、正向的教育环境中茁壮成长。

如何培养孩子们的专注力

在这里要排除的不是环境的干扰，而是内心的干扰。环境可能很安静，在课堂上，周围的同学都坐得很好，但是，自己内心可能有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动，要善于将它们放下来，予以排除。这时候，同学们要学会将自己的身体坐端正，将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。

如何培养孩子专注的习惯

一位名人曾经这样说过：播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。而作为教育者，我们应该努力培养孩子的良好习惯。但是我们也不能否认：孩子的天性是单纯可爱、活泼好动、调皮爱玩的，做事总是心不在焉、一心二意缺乏专注是十分常见的。那怎么来培养孩子专注的习惯呢？我认为：

一、培养孩子做事要一心一意，不半途而废。

从观察中发现，有较大一部分的幼儿都是自己想干什么就做什么，有头无尾，到后来连自己也不明白想要做什么事情。比如：在区角中，当孩子们看到或是发现有新的操作材料时，都会情不自禁地把这些新材料拿到自己身边来摆弄，甚至还出现抢夺的情况。就像我班的圆圆小朋友，只要是自己没玩过的或是自己喜欢的东西，都会毫不犹豫地将其夺来，占为己有，而没有好好来玩，只是当做一份“战利品”搁放一边。还有的幼儿，能专注做事的时间很短，一会儿想要这个，一会儿想玩那个，总是半途而废。这时，作为家长的您或是作为老师的我，都要注意自己的方式方法，像孩子在看书的时候，你要让他（她）明白，书是要一页一页的看，不能随意乱翻，等看完一本再换一本，如果孩子还没有专注看书的倾向，您不妨告诉孩子这本书里的故事都是由这些一个一个字编写的，这样不仅让孩子对识字也感兴趣，而且也大大提升了孩子专注的好习惯。

二、训练孩子要认真“听”、仔细“听”、善于“听”。

是我们的好朋友，我们要好好爱它的！”那你们会怎么来照顾树朋友呢？“给它浇水、捉虫子。”“不能把树枝上的芽苞苞给弄掉，会死的。”“辉辉，你来说说看？”“我不知道。”“这么多的.小朋友都想出办法来了，你也行的。”“我不知道你刚才在说什么？”“那你要竖起耳朵仔细听好了，你觉得你会怎么来照顾树朋友呢？想一个办法吧。”“我不能摘树叶，不能去坎树。”虽然这是一件平常事，或许轻易之间就会忽略掉，但是就是这么一个小细节，让我有了这么一个思考：培养孩子专注的习惯固然重要，但是在此基础上，是否要让孩子学会“倾听“的能力呢？我想只有通过“听”的途径来培养孩子们的注意力。因此，训练孩子要认真“听”、仔细“听”、善于“听”也是培养注意力的一种方法。

三、将培养孩子的兴趣和专注力合二为一。

孩子年龄还小，往往对什么事都感兴趣，而且注意力容易随兴趣转移，不太稳定。如果我们能抓住这个点，从培养孩子的兴趣与培养专注力相结合，来激发孩子的兴趣，那么我想孩子在做他感兴趣的事情时，就能专心致志了。比如：培养幼儿阅读的兴趣，你可以利用孩子喜欢故事的特点，让孩子边看边讲或是边点，这样不仅可以能很好的阅读，而且也引发孩子识字的兴趣，更重要的是孩子的注意力能在轻松阅读的氛围中得到培养。

四、充分利用孩子的好奇心。

我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力。

五、在游戏中培养孩子的专注力。

游戏，是孩子们最喜欢的活动。每次到游戏时间，孩子们就会很开心，也会很认真的听你讲解，不用质疑，在游戏中培养孩子的专注力也是很有效的办法之一。比如：“比比看”，是让幼儿在装满相同物品的两个篮子中找出不见的那样东西，只有认真听了，仔细看了，注意力集中了，才能发现“是什么东西不见了”。在如：“熊和树”，虽然是培养孩子的协调性，但是更为重要的是训练了孩子们的注意力。只有当“熊”转身时，“树”必须要摆好动作不动，如果你没有足够的精神集中，东看西瞧，早就会被淘汰。所以，无论是怎么样的游戏规则、游戏内容，都要好好听，注意力集中，而且在活动中有意识地培养孩子的专注力，效果肯定要提高。

培养孩子的专注习惯是非常重要的.所以我们要从宝宝很小的时候就要潜移默化的进行。那么如何去养成这种习惯呢.下面我就简单的说上几条，我们家长可以自己对号入坐看看这写方面我们是否做到了。

2、训练孩子善于“听”的能力，通过听的途径来培养孩子的注意力。如坚持每天给他讲故事，在讲之前向他提出要求，必须在听过若干遍之后，由他复述一遍，再讲给你听，并鼓励他在最短的时间内能复述完整。

5、在培养孩子注意力的过程中，必须循序渐进，不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力，因此，在要求孩子集中的注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加，开始可以要求5分钟或10分钟，要求幼儿集中注意力去做的事情的难度和数量亦应与时间要求相应。否则，也不会收到理想的效果。

培养孩子专注性的心得体会

孩子的专注力是学习和成长的重要基础。然而，在当今快节奏、信息过载的社会中，孩子往往面临着许多干扰因素。例如，电视、电脑、游戏和手机等电子设备可以极大地拖累孩子的专注力。因此，为了帮助孩子成功学习并取得进步，我们需要了解并掌握如何有效地培养他们的专注力。

第二段：了解孩子的注意力模式。

在开始培养孩子的专注力之前，我们必须首先了解他们的注意力模式。孩子的年龄、性格和学习需要都会影响他们的专注力。因此，我们需要对孩子的注意力进行分析和了解，以便针对不同情况采取不同措施。有些孩子的专注力比较弱，需要更有耐心、更精细的引导；有些孩子则需要更多的挑战和激励，以提高他们的专注力。

第三段：提高孩子的专注力。

为了培养孩子的专注力，我们可以采用一些简单易行的方法。例如，可以安排孩子进行一些简单的绘画或手工活动，这有助于培养他们的手眼协调、集中精力和空间感知能力。此外，加强孩子的体育锻炼也是提高专注力的重要途径。这对于弱化干扰，提高注意力集中都有一定效果。

第四段：创造良好的学习环境。

在帮助孩子培养专注力的过程中，一个良好的学习环境也是必不可少的。例如，我们可以为孩子创造一个安静、整洁、卫生的学习环境，把干扰物品（如电子产品）放在远离孩子的地方存放。当然，也可以制定一些积极的奖励和惩罚计划来鼓励孩子保持专注力。

第五段：给孩子充分的支持与鼓励。

最后，我们需要为孩子提供足够的支持和帮助他们建立自信心。专注是一种技能，它需要持久的练习和耐心。当孩子做得好时，我们应该给予他们充分的肯定和鼓励，这有助于增强他们的自信和意愿。即使孩子在努力时遇到了困难，我们也应该给予他们足够的鼓励和支持，让他们知道自己并不孤单，他们有我们的支持。

结论：

通过了解孩子的注意力模式，提高他们的专注力，创造良好的学习环境和给予充分的支持与鼓励，我们可以有效地培养孩子的专注力。这不仅对他们学习和成长有重要的影响，也可以帮助他们在日后成功地应对面对他们的挑战，并取得更多的成就。

培养孩子的心得体会

在独生子女越来越多的今天，孩子的培养和教养问题是很多家长关心的问题，培养孩子的心得体会。所有的父母都希望能培养出健康、聪明、乐观、优秀的宝宝。也为此花费了很多的心血。在依靠发达的网络、电视等媒体获得了很多成熟经验的同时，也结合自己孩子的特点总结了些方式、方法，积累了些心得体会。以下是我在孩子成长过程中逐步探索和获得的一点体会：

我的一些朋友和同时和我聊天时说，他的孩子在早上去幼儿园的时候，想带一个玩具去幼儿园，可总是不知道选哪一个，没有主见，我对这句话印象特别深刻，所以在我在很多时候，会特别注意锻炼他要有自己的想法。在与他相关的事情上，我经常询问他的意见，让他发表看法。一般他自己的事情，比如：选择书、衣服都是听他自己的意见。在一些日常事情上，有时故意给他一个范围选择，让他帮助挑选，当他的意见被我们采纳时，他会很高兴。

现在的孩子由于集“万千宠爱于一身”，往往很任性，所以在自己的要求得不到满足时，经常采用哭闹的办法解决。在我们家，对于孩子想要的东西，如果我们认为不应该答应的情况下，往往不去理睬，让他哭闹，这样他往往一会儿就停止了哭闹。然后主动和我商量一个折中的办法。所以我总是告诉他；哭闹是解决不了问题的，很多东西不是我们想要就能得到的，当然，有些话他现在未必理解。

我一直认为，当孩子存在一些缺点时，是我们最初给了这个缺点一定得发展空间，为什么这样说呢？比如有一些事情的发生就证明了这点。一次我带孩子去超市买东西，然后他要买儿童饮料，我也没在意，就同意了。结果以后每次去那个超市，他就要买吃的。反复几次以后，我不再同意他的要求。在一次大哭以后，这种事情再也没有发生。现在每次到超市，他也经常选择自己爱吃的东西，作为父母我们往往会限制他。因为孩子选择东西无非是糖类或零食，所以我每次都让他在所挑的东西里面选一样最想买的，其余的东西放回去，等下次来的时候再买。这样，他也养成了习惯，从不为此而哭闹。

“身教胜于言传”这句话我们都特别熟悉，将这句话应用在培养和教育孩子的过程中，其实是非常重要的。因为孩子在很小的时候，他就要模仿大人或者周围熟悉的人说话、做事的神态和语气，所以在平常生活当中，当我希望孩子在某一方面做好时，我自己也尽量在哪方面做得更好，为他树立一个榜样，比如过马路不闯红黄灯，吃东西不挑食。

以上只是过程中的几点体会，在今后孩子漫长的成长道路上，随着他年龄、阅历的增加，周围环境、接触点人、事的变化，无论是他本人还是我们依然会遇到很多问题。作为父母，我们更多的希望他健康、快乐、懂得感恩，将来能够成长为对社会有用的人。

培养孩子专注性的心得体会

专注性是一个人非常重要的品格，它可以帮助我们更好地完成工作，成就自己的事业，同时还能提高我们的学习效率。于此同时，这也是现在社会普遍认为的学习和成长必备的优良品质。因此，作为家长，我们需要重视培养孩子的专注性。在这篇文章中，我想详细讨论如何有效培养孩子专注性的经验。

第二段：想像力激发。

孩子天生就有好奇心和想象力，越小的孩子这种感官体验越强，家长不妨从游戏启蒙入手。游戏是一个很好的途径，可以帮助孩子集中注意力、提高注意力水平并开发头脑的想像力。还可以通过一些视觉和人际关系的游戏来促进孩子的认知和与人交往的能力。在游戏中，孩子可以通过尝试不同的方式解决问题，完成更高的目标，这有助于提高他们对任务完成的动力和关注力。

第三段：设立目标。

有目标是成功的关键之一，因此，教育孩子如何设立和实现目标也至关重要。在帮助孩子设立目标时，我们应该与孩子一起制订可行的计划和步骤，帮助孩子了解如何进行任务“分解”，以及如何按照任务的步骤一步步地完成。这样一来，孩子会更明确自己所要完成的任务，并更容易将精力集中在该任务上。

第四段：创造安静空间。

专注往往需要安静和有序的环境。对于孩子来说，沉浸在干扰的环境中难以保持专注。因此，我们需要帮助孩子创造一个安静、舒适的学习环境。这个环境不一定要花费大量的金钱，也可以是一个简单的角落，供孩子们沉浸于自己的静态空间，在学习和思考的同时更加专注、高效。

第五段：积极激励。

最后，我们应该在孩子的成长过程中给予正面激励。当孩子成功地完成一个任务、战胜一个挑战，我们应该及时表扬和激励。同时，我们也要教育孩子学会从错误和犯错中学习，并尽量避免进入负面情绪中。在这个过程中，家长作为孩子最亲近、最信任的人，必须时刻以善意和理解倾听他们的内心、了解他们所需要的帮助和支持。

结论。

总之，培养孩子专注性的过程并不容易，需要家长定期关注，提供更好的记录和支持，营造一个关注、相互理解、给予鼓舞和积极激励的环境，让他们通过生活的种种体验掌握如何用时刻警惕的心态来做好自己，逐步习得正确的学习和志向规划方法，才能在日后的学习和职业生涯中更加精彩地展现自己。

培养卓越孩子心得体会

随着社会的不断发展，教育也成为家长们关注的焦点。每个家长都希望自己的孩子能成为卓越的孩子，但如何培养卓越孩子却是一个让人头疼的问题。通过多年的实践和总结，我得出了一些关于培养卓越孩子的心得体会。

首先，要培养卓越孩子，家长首先要有正确的教育观念。家长要充分理解教育不只是为了孩子未来的发展，更是为了他们健康、幸福的成长。孩子的成绩只是其中一个方面，更重要的是培养他们的品德和素质。要帮助孩子建立正确的价值观和世界观，并注重培养他们的创造力和合作精神。家长要以身作则，并为孩子提供一个良好的成长环境，引导他们自主学习和发展。

其次，要培养卓越孩子，家长要注重培养孩子的兴趣爱好。兴趣是学习的最好动力，只有让孩子爱上学习，才能真正培养他们的潜力。家长应该尊重孩子的选择，并为他们提供适当的资源和机会。例如，鼓励孩子参加各种社团活动，参观展览和博物馆，培养孩子对文化艺术、体育运动等方面的兴趣。通过多样化的兴趣培养，可以激发孩子的创造力和创新意识，帮助他们培养卓越的素质。

此外，家长应该培养孩子的自主学习能力。在学习上，家长可以给孩子提供一定的指导和学习资源，但更重要的是培养他们独立思考和解决问题的能力。家长要利用合适的教育方法，帮助孩子建立良好的学习方法和学习习惯。培养孩子主动探索和解决问题的能力，让他们在学习中不断成长和进步。同时，还要给予孩子充分的时间和空间，让他们有机会自由发展和自我实现。

最后，要培养卓越孩子，家长还应该注重培养孩子的社交能力。社交能力是孩子长大后的一项重要素质，对他们的未来发展有着深远的影响。家长可以通过帮助孩子与同伴建立友谊和合作关系，培养孩子的团队意识和领导能力。此外，家长还可以鼓励孩子参加社区活动、义工活动等，让他们学会与不同人交往和合作。通过不断锻炼，孩子可以培养出一种积极的人际关系和沟通能力，为他们将来的发展打下坚实的基础。

总之，培养卓越孩子是一项需要付出努力和耐心的事业。家长要树立正确的教育观念，注重培养孩子的兴趣爱好和自主学习能力，同时注重培养他们的社交能力。通过这些努力，我们相信每个孩子都有潜力成为卓越的孩子，并为社会的发展做出积极贡献。

培养孩子心得体会

近年来，家庭教育备受社会关注，各种培养孩子的方法也层出不穷，但如何有效地培养出具有健康心态和积极人生观的孩子，成为了家长们头疼的难题。作为家长，我通过自身的经验总结和与其他家长的交流，得出了一些培养孩子的心得体会。

第一段：建立良好的家风和个人品质。

认为建立良好的家风和个人品质是培养孩子先决条件。家风就是家庭的文化，它直接影响到孩子的性格、思想和行为习惯。因此，我们需要创造健康的家庭氛围，关注每个孩子的思想、情感和身体健康。同时，家长也要注重自身品质的培养，尤其是对孩子的言行举止和影响。

第二段：注重孩子自我管理和独立性的培养。

随着社会的发展和教育的进步，现代家长需要培养孩子自我管理和独立性，让他们在生活中学会独立思考和解决问题的能力。我们可以通过引导孩子独立完成一些小事情，如如清理房间、洗衣服、购物等，培养他们的责任感和自信心。

第三段：创造良好的成长环境。

创造良好的成长环境是培养孩子健康发展的重要环节。首先，我们要为孩子提供安全、舒适、宽敞的居住环境，并为他们设计一个合理的生活空间。此外，我们要注重培养孩子的兴趣爱好，尽可能多的让孩子参与各种学习、娱乐和体育活动，培养孩子的多元智能和多样化的想象力。

第四段：鼓励孩子积极和乐观的态度。

现代社会充满了竞争和挑战，孩子受到的压力也越来越大。对此，我们要鼓励孩子积极和乐观的态度，让他们从内心感到快乐和幸福。我们可以通过与孩子的交流，关心他们的成长和情感需求，让他们拥有积极的生活态度并努力实现自己的目标。

第五段：保持合理的家庭关系。

保持合理的家庭关系是保证孩子健康成长的核心。无论是与配偶的关系，还是与家庭其他人的关系，都会影响到孩子的心理健康和人生观念。因此，我们要注重家庭内部的沟通和理解，创造家庭成员之间的和谐氛围。同时，我们要尽可能避免在孩子面前发生矛盾和冲突，让孩子感受到家庭的温暖和平静。

总结：

通过以上五条“培养孩子”的体会，我们可以发现，家长在孩子成长过程中扮演着重要的角色，并需要不断学习和调适。在注重孩子外在表现的同时，我们更要注重孩子内在的成长，培养出一代健康、自信、积极向上的新生力量。在孩子的成长过程中，爱和耐心始终是培养孩子最重要的力量。

培养孩子心得体会

家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

一、消除家长对子女造成的恐惧。

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心。

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

三、与子女一起成长，做子女的知心朋友。

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。

在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。..

对孩子的爱的极端表现有：

1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。

我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。

教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

二、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。

三、“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。

四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。

另外，父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。

总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。

培养孩子心得体会

们家是一个大家庭，人口比较多，有欢乐也有争吵，王瑶伦是长孙，得到的溺爱比较多，我们希望教会孩子做一个独立的个体，要学会做人，要孝顺，宽容，善良，诚信，要有做人的原则和对生活健康的态度，要他有自己的朋友，生活要靠自己创造才美妙，我们也是一样的。

我们觉得做人一定要孝顺，“百善孝为先”，王瑶伦幼儿园前就教他学习《弟子规》，告诉他要孝敬父母长辈。我是一个比较严厉的妈妈，有时我也会说错或做错什么，他对我从来不闹，很宽容。我们会让他分担一些力所能及的事，上幼儿园开始，家里晚饭的碗筷都是留给他洗的，因为妈妈告诉他，他不洗就是妈妈，奶奶洗。王瑶伦还懂得分享，平时不管买什么吃的，有多好吃，多喜欢，他都会拿出来给全家每一个人分享，我们家没有要省给宝宝吃的话，我们会告诉他“你一年一年在长大，爷爷奶奶一年一年在老去，等你长大了，再拿好吃的和他们分享，他们已经老的咬不动了，所以我们是不是应该在他们咬的动的时候，把我们的好吃的和他们一起分享一下。”

学习成绩是每一个孩子成果的一个重要指标，我们家也关心，有时***我会问他：“你坐跳楼机啦？……股票都没你跌的这么快……”不过我更多的是带他出去独立体验接触生活，他的性格比较腼腆，胆子小。二年级的.暑假，我陪他把从小到大一车库的玩具整理了很多箱，傍晚送他到广场朋友店的门口和他的小伙伴摆摊，全部卖一元一样。第一天，放下玩具，我就走了，远远的看着他就站在摊位旁边玩陀螺，等着我去接他。第二天，我看到他站到摊位一段距离，我问他，他告诉我万一被同学看到他摆摊会很丢脸。第三天，我偷偷找了很多人去他的摊位买东西，晚上回家他很兴奋，告诉我今天卖了多少多少钱，告诉我明天还要去，我告诉他“我觉得这对于你来说不是什么难事，而且你在付出劳动没什么丢脸的，你的玩具都是几十几百买来的，你卖一元同时，可以给别的小朋友带来欢乐，有什么不好的？妈妈希望你从摆摊中找到乐趣，希望你能明白“干什么的时候爱什么”，你就快乐了”。第四天开始，我把他放下，他会自己把摊位弄好，自信，快乐，看到有小朋友要路过就会主动打招呼：“小哥哥，小弟弟……看看都是一元的玩具”。最后他用卖了玩具的钱，给我买了一个爽健修足机。

他带给了我满满的幸福，其实很多时候不是孩子离不开家长，是家长总是以爱的名义捆绑了孩子，我们家的文化都不高，可以教他的知识有限，没有什么规矩，但一定要孝顺，生活中比较多的把他当同辈（男子汉）来看待，有事商量，有活要叫他一起干，看着孩子的变化和成长，是一种幸福，我希望可以培养他根植于内心的修养，自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。

培养孩子心得体会

《培养孩子的感恩意识》让我知道了父母对我们的关爱与关心。我想把这篇文章先给每个儿童:。

从小培养孩子的感恩和分享，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。在犹太人的家里父母与孩子的爱都不是单向的，而是双向互动的。孩子不只接受父母的爱，更动得地反馈与回报。犹太人认为只学会分享，将学校里,社会上，才能更好地与周边的人相处和合作。因为以后的社会不仅是竞争的社会。更是合作的社会。

犹太男孩捷克快7岁了，七年前，妈妈在生捷克的时候难产，情况十分危急。医生们采取果断措施，经过全力抢救，母子脱离危险。因此，每次捷克过生日的时候，妈妈总会带他到医院看望保他们母子平安的妇科医生。感谢他们的救命之恩，是一声高明的医术才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天，妈妈有重要的事不能带捷克去医院，也会让捷克打电话问候那些医生，。

今天，在大多数家庭里，父母非常宠爱孩子，孩子就是家里的“小皇帝”，要什么有什么，得到的所有东西似乎是理所当然。有的家庭在吃饭的时候家长都把好吃的都留给孩子吃，看电视遥控器都有孩子主宰，加重来客人，孩子进步允许把零食分给客人吃。这样“分享的观念”和“感恩之心”就难以在孩子心理扎根。

犹太人认为，教育孩子感恩，要从教他感谢他的父母开始。要让孩子明白，父母把他养得这么大是不容易的，孩子必须用一生回报父母对你的养育之恩。

当然，感恩也应该是一种更为广泛的感情。

我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能帮助别人，世界就能充满爱。

怎样培养孩子的专注力

这对任何一种劳动，尤其是脑力劳动具有非常大的意义。能做到注意力集中的儿童，不但完成作业比较快，而且完成得比较好，效率高。那些作业马虎、粗枝大叶的孩子主要是由于注意力不够集中，没能仔细地看准习题的要求和提供的条件。而且，善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好，也因此有更多的时间来休息和娱乐。

2、给孩子一个安静整洁的学习环境。

孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力;抽屉、柜子最好上锁，免得孩子随时都可能打开，在没完成作业的情况下去清理抽屉;书桌前方除了张贴与学习有关的如地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。女孩的书桌上也不应置镜子，这会使她有时间顾影“自美”或“自怜”。更不能允许孩子一边看电视，一边做作业。

3、要求孩子在规定的时间内完成作业。

如果作业太多，可以分段完成。有的父母因为孩子的注意力不够集中而在旁边“站岗”，这不是长久而行之有效的办法，因为长期如此，会使孩子产生依赖心理。此外，孩子的注意力跟孩子情绪有很大关系，因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，所有这一切都会严重地影响孩子的注意力。同时，父母应该了解，能否集中注意力也与孩子的年龄有关。研究表明，注意力稳定的时间分别为：5~10岁孩子是20分钟，10~12岁孩子是25分钟，12岁以上的孩子是30分钟。所以，如果想让10岁的孩子60分钟坐在那里去专注地完成作业几乎是不可能的。

4、让孩子在一定时间内专心做好一件事。

常听有些父母说：“我的孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。”父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业父母要帮他们安排一下，做完一门功课可以允许休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不允许孩子休息，还唠叨个没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。

5、对孩子讲话不要总是重复。

有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲好几遍，这样孩子习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样温不经力的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交代事情只讲一遍，是培养孩子注意力一种方法。

6、训练孩子善于“听”的能力。

“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源。会听讲对学习来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学习传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。