心得体会写作(通用18篇)
心得体会是对心灵智慧的结晶,是写作和思考能力的一次锻炼。小编搜集了一些关于写作心得体会的经典案例,供大家参考和学习。
写作心得体会网
写作是一种表达思想的艺术,也是一项需要不断磨练和提高的技能。在网上我们可以找到很多关于写作的资料和交流平台,其中“写作心得体会网”是一个值得推荐的资源。在这个网站上,我收获了很多关于写作方面的心得和体会,让我不断进步。
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第四段:鼓励创作的平台。
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第五段:总结。
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写作心得体会
基础写作心得体会思考是一个痛苦的过程,而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰,就在这种痛苦与兴奋交织之中,基础撰写已经尘埃落定,三年的研究生生活也将接近尾声。回想基础撰写的那些日子,一切都历历在目,在实验室挑灯夜战,在宿舍辗转反侧难以入睡,有过山穷水尽疑无路困惑,有过柳暗花明又一村的激动,也有过拨开乌云见日出的喜悦,基础写作是一个艰难的过程,我痛苦并快乐着,这是一个一边思考和一边探索的过程,难免也走了一些弯路,我蓦然回首,基础的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新,深有体会,下面谈谈对基础撰写的几点体会,纯属个人看法,仅供学习交流。
良好的开头是成功的一半。基础写作也是一样选一个恰当的题目是写好基础的关键之一。万事开头难就是在选题的时候要考虑好多的因素既要符合理论的发展趋势紧跟时代的步伐有一定的新意有一定的学术价值;又要符合自身的实际情况自己有一定的专业知识的沉淀或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证选题要适中既不要太难自己没法写下去又不能过于肤浅研究价值不大。这就是要结合自身情况量体裁衣在导师的指导下选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定就要树立目标和信心坚定的写下去在写作过程中遇到困难在所难免我们只有进一步调查研究寻求解决困难的办法切忌朝三暮四犹豫不定切忌中途换题临阵换将就是在万不得已的情况下不要中途换题这样会分散自己的精力一定要相信自己选定的题目是有科学依据的自己有能力有信心写下去这一点信心最重要这是我们基础写作的动力和支撑。
题目选定了,我们就围绕基础进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路。基础写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史发展顺序,战斗行动顺序,还是逻辑顺序,这根据自己基础的实际情况而定,只有做到研究思路清晰,才能围绕主体开展论述,这也是从总体上对基础的一个把握,不会让基础写作偏离主题,做到形散神聚。根据研究的思路,我们可以列出基础的.各级标题。
基础写作过程中,要善于用简明扼要的话总结自己的观点,要敢于亮出自己的观点,就是在基础的三级标题之间对自己的观点要有所体现,切忌把观点隐藏在正文中间,要做到读者看了你的纲目,就知道你写了什么,表达了怎样的观点。切忌人云亦云,泛泛而谈,说了半天,不知道要表达什么意思,我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
基础基础,重在论证。这与我们编写教科书有很大区别,教课书的重点在于解决“是什么”,而基础的重点在于解决“为什么”。基础不需要像教课书一样面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的观点,把道理讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,我们可以采取讲道理,摆事实,举例子进行论证,古今中外,历史的,现在的,未来的,都可以用来论证,论据充分了,我们的基础才显得丰满,论点才能站得住脚。
基础的创新点或进步点,就是你基础的闪光点,也是你基础中最核心的地方,硕士基础的创新点一般为3—5个即可,这必须站在一定的高度,进行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的举措,创新点的优劣,从一定程度上也决定了你的学术研究水平和基础质量,也是你基础答辩时必须重点汇报的东西,这也是吸引专家教授眼球的东西。
他山之石,可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时,要借鉴他人的强处,进一步进行研究。牛顿说过,我之所以看的更远,是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候,一般可以采用归纳、总结和演绎的方法,当看到几个相似的观点时,我们可以进行归纳和总结,找出它们的共性,得出它们的规律,那就是自己的观点。从他人研究的一个内容,我们可以进行联想和演绎,是不是对我研究的东西也可以引申,可以借鉴。在引用他人的研究成果时,一般要遵循一个原则,引用了人家的论点,就不能引证人家的论据,引用了论据,就不能引用论点,这样可以避免不必要的麻烦。
山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵,文章篇幅不在长短,有新意就行。在基础写作中,千万莫以字数论英雄,字数只是个门面,关键是内容,在基础创新的地方,应该重点论述,基础中其它部分要恰如其分,详略恰当,有张有弛,重点内容,浓墨重彩,相关内容,蜻蜓点水,切忌一碗水端平,我们要学会弹钢琴。真正一篇好的基础,就像你见到的一个美女一样,添之一分太肥,减之一分太瘦,恰到好处。而不是在凑字数,可要可不要的东西,坚决删除,别留着占版面,浪费读者的时间。
大多数军事学学基础,基本上具有理工科基础的特征。有了定性的研究往往是不够的,就是讲的天花乱缀,它的说服力是不够的,我们要借用数学的、计算机的相关知识,对其进行定量的分析,计算和模拟出结果,这也是自然科学研究的精神,用事实说话,切忌伪造数据,篡改数据,这是学术道德不允许的。
图标的功能就是简明扼要,能形象的反应出研究的问题,让人看了一目了然,赏心悦目。把我们的基础比作一部电影的话,那么图标就是电影的插曲,是相当重要的,没有图标的基础,通篇纯文字的基础,让人看了就是有点不过瘾,就像只有一种纯颜色,没有色彩,就像看黑白电视一样,显得有点沧桑,基础中的图表的作用相当重要。
在基础写作中,不可能不引用别人的观点,不过基础写作中标注出来了,这是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要标明文献的出处,具体到页码,不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中,不能出现大段的引用,最好是转化为自己的语言,把意思表达出来。文章千古事,得失寸心知。基础撰写没有捷径可走,只有一步一个脚印,认认真真的去完成,在基础的字里行间凝结着导师和作者的心血,一份耕耘一份收获,预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!
写作心得体会
应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。
应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。
公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。
应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。
写应用文必须懂得语篇知识,擅长语篇修辞。先看一个心理学测试案例:
心理学家要一群人想象一种情况:如果一种可怕的疾病暴发,可能有600人会因此死亡。现在有两种治疗方案供选择:a方案的'结果是200人肯定可以得救;b方案的结果是1/3的机会600人全都可以得救,2/3的机会连一个人也救不了。结果大部分受实验者都选方案a。当被告知如果方案a被采用,400人会丧生,而b方案被采用则1/3的机会没人会死,2/3的机会600人会死,这样被实验者就会选择方案b。
像这样由一系列连续的话段或句子构成的语言整体在语言学中称为语篇。语篇形式包括书面语言和口头语言,短者一、二句可成篇,长者则有千言万语。一幅标语、一张便条、一封书信、一份公文、一部专著,都是语篇。各种应用文不管是三言两语的标语口号,还是洋洋万言的调查报告都是语篇。与非语篇相比,一个连贯的语篇必须有衔接成分,必须符合语义、语用和认知原则,句与句之间在概念上必须有联系,句与句的排列应该符合逻辑。案例是科研、教学、司法工作中常用的应用文,上述心理学案例就体现了语篇的上述特征。
写作心得体会
寒假第一天,在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老师做讲座。孙老师早就名声在外,平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点:
1、理念的凝练。
狐狸和刺猬理念,告诉我们研究要专,不要分散。
2、教育理念。
我们为谁而教,我们怎么教?教师的成功人生:是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。
3、如何凝练教育理念。
不断追问,逼近本质。不断批判,问题意识。不断发现,价值与意义。
1、智慧及其本质。
教育人的三件宝:一是有头脑,二是心肠好,三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华,理解力是情怀。
2、专业智慧的三个维度。
认知——学,道德----悟,实践----习,从技术性----道德性-----实践性,从低到高的过程。
3、道德智慧的提升。
道德智慧源于尊重,感恩,信任,道德智慧源于积极的心态。
1、多读书,多培训,多观摩。
2、教师是研究型实践者。
教师成为行动研究者,我们研究解决教育教学中的实际问题。
3、研究是一种习惯。
教学即研究。态度决定高度,能力决定学力,知识决定学识。
4、研究离不开写作。
写作是教师一种生命成长的方式。
1、关注自我。
理解教材,解决教什么,回归问题概念本真;理解学生,解决怎么教,从最近发展区入手;理解教学,解决为什么这样教,从课堂动态中生成。
2、关注目标。
课堂教学的目标,目标的细化,目标行为的主体是学生。
3、关注课堂。
备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节,开展微技能研究。
4、关注学生。
学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识,而是关注学习知识的学生。
5、关注实践。
教师的研究以实践为导向。
听了孙老师的讲座,真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去,可是没有目标,瞎忙。今后工作,要以研究者的姿态忙工作,忙要忙得有智慧。
文档为doc格式。
写作心得体会
写作是许多同学感到头疼的事情,经常提起笔来无从下手,或者写上一两百字就找不到说的了,为完成老师规定的字数不得不东拼西凑,结果写出的文章没有自己的真实印记,只是一些“无病呻吟”,写作时也完全没有“一吐为快”的激情与享受。如何才能将写作变成一件快乐的事呢?老师认为同学们应该做好以下几点:
首先,你要做一个善于观察、勤于思考的人。要让你的作文有话可说,必须要有丰富的材料积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物,你要学会时时处处留心周围各种各样的事物,熟悉形形色色的社会现象,不断扩大自己的生活领域,捕捉生活热点,在生活中多留心多思考,有意识地捕捉有意义的事,有趣的人,并随手记下。同时,要习惯对所见所闻发表自己的看法,有自己的思考。这样,发现多了,积累也就多了;思考深入了,人也就变得有思想了。写作文时便不再会出现无话可说的状况,只需要写出自己真实的所见所闻所感即可。
其次,你要做一个情感丰富的人。文章不是无情物,字字句句吐衷肠。你只有将自己的情感体验,自己的真情、深情、纯情、至情(如对师长的敬爱,对同学的友爱,对弱者的同情,对坏人的憎恶等等)付诸写作对象,文章才能情深意切,字字动心。写作不好的同学往往是一个情感粗糙的人。面对一句问候的话,情感丰富者会感动不已;而情感粗糙者却漠然处之。情感粗糙者的心中很少有感动,父母的关爱、老师的教导他都当做是“理所应当”,以至于叫写这方面的文章时居然都有无从下笔的感觉,或者只是干巴巴的罗列,缺少细腻感人的描绘。这确实是很让人遗憾的事。可见,要写好作文,你必须要有情感的积淀。事实上,情感积累丰富了,写作时你的情感之门就会打开,进入一种情不能已的境界,写出的文章就会生动感人。
第三,你要做一个热爱读书的人。阅读是获取写作材料的另一个途径。对于生活范围较小,生活经历有限的中学生来说,从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊,听取轶闻逸事,可以使你们获得许多无法亲身接触到的材料。要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活,精于阅读,材料积累多了,便不会再出现无话可说的状况,而是泼洒成文。
阅读除了能帮助你积累写作素材外,它还能帮助你积累语言,学习精妙写法。语言是文章这所房子的砖瓦,要学会有意识地积累语言。读书看报,碰到富有表现力的字词句;听广播看电视,甚至听别人说活,得到的美妙言语,都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等,只要自认为生动美妙的,就积累。这样,积沙成塔,集腋成裘,从而逐步建立自己的语言词典。同时,阅读中碰到的生字词,要及时查字典。经过积累,语言丰富了,写作文时自然就能左右逢源。“《文选》烂,秀才半”之说,形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品,本身就告诉我们,文章该怎么写,不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品,达到心领神会的程度,自然学到作文的方法和技巧。阅读多了,积累多了,用于写作实践,必能提高写作水平。
第四,你要做一个勤于写作的人。写作,关键要写。提高写作能力,最重要的一点是勤练笔。“三天不念口生,三天不练手生。”“刀越磨越快。”写作也是这样,越不动笔越是无从下笔。在练笔过程中,注意揣摩篇章结构,写作技巧。只要肯下功夫,勤用功,加以时日,自然熟能生巧,达到得心应手的境界。要练笔,不仿从写日记起步。学会将自己的所感所想用文字记录下来,就能在这一过程中使写作能力“芝麻开花节节高”。再坚持每隔一两周写一篇比较正式的大作文,写出真情实感,写出新意,注意内容的充实具体,结构的严密,构思的巧妙,语言的生动丰富,这样坚持下去,写作文将是一件让你其乐无穷的事情!
写作心得体会范文_心得体会写作
写作就是一种表达情绪的最好方式,就是自己内心最真切的情感。
心得体会。
该怎么写才会有正确的思路呢?下面是本站带来的写作心得体会范文,希望大家喜欢。
三十年前,我从事文书档案工作时就经常做抄写工作,因为那个时候还没有电脑,在工作的实践中我练就了一手写字的功夫,虽然字写得不怎么地,但流利、清秀、而且写字的速度也很快,那个时候,不仅缮写,而且还刻钢板,随着时间的推移和工作中的锤炼,我又开始写文章,由此开始了真正写字生涯,这里所说的“写字”,是指的写文章,因为写文章,也就有了一些感想。
我听很多网友们议论,他们认为喜欢写作的女人是内心世界十分丰富和细腻的女人,喜欢写作的女人是有追求而又不甘寂寞的女人,喜欢写作的女人还是多愁善感,期盼爱和温暖的女人,于是我作为一个喜欢写作的女人也来谈谈自己的感受。
我现在所说的写作,是指学习创。
作文。
学作品,是指我用拙劣的手笔把人世间的喜、怒、哀、乐来描写,从。
散文。
中抒发着情趣和意境、小说里构造着栩栩如生的人物和故事、诗歌中描绘着浪漫情怀,由此歌唱人类、歌唱生活。
从创作的过程中我对学习写作有了一些粗浅的认识,我感觉到不管创作什么文体的作品,首先从思想上,要有正确的世界观、人生观和价值观,这就确立了作品的思想性,于是也就有了主题;要有深入实际,观察生活。观察人物,于是就有了素材,素材是为主题服务的;然后就是写作的技巧了,主题鲜明,素材新颖,技巧到家,作品才能吸引读者,最后就是坚持,要敢于坚持,不怕辛苦,反复练习,不断提高,锻炼出扎实的文字功底,要有“板凳要坐十年冷”的高尚情操,通过坚持不懈地努力,才能写出与时俱进、质量上乘的文学作品来。
我想,不管我是怎样的水平起步,我已经在键盘里体验创作的艰辛,同时也在体会读者的感觉,也在享受着评论家的指责,不管怎样说,也因此成长。
写文章要自然去雕饰,该收的收,该放的放,该点缀的点缀,该取舍的取舍,要反复琢磨,反复雕饰,直至如同一块晶莹剔透的美玉感觉到赏心悦目。鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,笔下的生动就来自于观察,观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。这是一种需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
在实践的过程中,我深刻体会到写一篇文章不难,但写好一篇读者喜欢的文章那就难上加难,比如当我写一篇小说,首先要提炼好主题,要立意新颖、故事内容深刻、布局要巧妙,描写要准确细腻,在构思故事情节时材料始终为主题服务,去粗取精,去伪存真,用平实的故事来反映社会、生活,以此歌颂人性的美丽,目的达到了,也许文章才算写好了。而即使我做到了这些,往往我的文章也并不能就写好了,因为网络文学里,读者的文化层次很高,而写作人的作品能否合乎他们的欣赏水平呢?因此努力也是没有止境的。
我只能说是一个喜欢写作的人,在写作里寻找着自己的快乐,在写作里陶冶着自己的情操。我常常对自己说,要写好文章,首先要做好人,不慕虚荣、不求浮躁、不玩小聪明,踏踏实实,这样也许才能写好文章。看到很多写作的人,他们用不同的文体鲜活在文坛上,使得这个世界绚丽多彩,我学习着他们,写着自己的作品。只求一步一步,不断进步!
我想要提高自己,先要多读优秀作品,中国的、世界的;历史的、现代的文学精品,他们是我们的老师,多读的同时就是多写多练,练习才能提高。
在这春光无限美好的五月里,我继续努力在文学创作当中,应该说我正处在冷板凳阶段,在孜孜不倦的坚持中,在经验不断积累的过程里,我要学的东西太多了,我想做的事情也太多了,可我也感觉累了,老了,坚持,只有不息的努力和追求才能有美好的明天,只要努力了,有了这个过程,即使你是一个很平凡的作者,即使你永远也没有名气,但作为你的喜欢和追求,你也就没有什么后悔,有人欣赏你的作品了,那也是一种欣慰。
说到写作,我的感触就特别深刻,在我的心里,写作就是一种表达情绪的最好方式,就是自己内心最真切的情感,无须用任何华丽的词藻来修饰,只要把你的心里话说出来,就是一篇最美的文章。
在写作文的时候,我总是按自己的想法去写,因为只有这样才是自己的真实想法,我们的老师经常强调:要写出真情实感。真情实感,不是胡编乱造的,更不是从别的地方抄袭来的,自己当时的想法、感想,就是真情实感,一个人不可能没有想法嘛!
其次,在写作文的时候,最忌讳的就是写“流水帐”了,这样的作文是不可能好的,要充分表达你当时的感想,就要把自己真切的一面展露出来,写“流水帐”就好象写梗概,把大体粗略的叙述了一遍,根本没有把每一个部分都细腻地去描写。写作文时,字里行间都要表达出你的真切情感,不管是一句话,一个词,都要用得恰当,不要胡乱搭配,而且在用词方面要仔细,要挑选好最能体现当时感想的词汇,这样作文才会生动、真切。
作文不是编出来的,要想写好作文,平时就要多积累好词好句,多练习写作技巧,这样,作文才会有提高和进步,还要多学习别人的作文的精华所在,用在自己的作文里,这样才称得上“作文大师”呢!
我的作文还不算的上很好,我还要加倍努力,如果今后在作文上有什么心得体会,你们一定要告诉我哦!
博友飞霞曾经向我询问学生写作文的心得体会,我把我的心得总结如下,敬请博友门批评指教。
1.多观察生活,仔细观察,认真思考,最好用。
日记。
或随笔的形式把自己看到的事情和对事情的看法写下来,为日后的作文积累素材。而且要及时记录。
2.在不耽误学习和休息的前提下多让孩子听别人聊天,多和别人交流,从中搜集写作素材。
我父母的同事有一天在家招待客人,客人的谈话中提到了一件让她刻骨铭心的事,被同事的女儿听到了,后来女孩儿对这件事稍做加工,写成一篇《第一次薪水的支出》发表在《北京晚报》上,得到很多人的好评。
3.多读范文,多留心好文章。读书时多留心好的文字,随时记录下来。
有位中学生博友把自己看到的优秀的范文发表在博客里,这种做法很好。
4.有了感想,尽快、尽早记录下来,这样会写出真正的真情实感。
我写博文,一般都得用稿纸打草稿,然后反复斟酌、修改,最后才打开电脑,写在博客里。只有《有感于〈杨紫的故事〉》是看完cctv10的《家庭》节目之后立即上网写成的,《有感于〈三家店〉》是在路上酝酿成的,回到家立刻就写,写出了最真挚的感情。
5.在学习语文和其他课程时,要勤于思考。
6.写作文时可以选择一些自己有兴趣的题材来写,或者写写自己不喜欢的事物,写写自己真实的感受。这样写起来会比较得心应手。
我写的《谈扬剧〈秦香莲〉》,很多博友说就如同自己看了一遍戏一样,就是因为我特别喜欢这出扬剧,看的次数多,看得仔细的缘故。
7.要多写、多练。
正如姜昆、李文华的相声《时间与青春》中所说的那样:“每天抽出一小时写一篇百字短文,一年后就会练出优美的文笔。”当然,作为中小学生,练习写作还要注意不要耽误学习其它功课和锻炼身体。
写作,让我受益终生,给我带来无穷的快乐。
仅仅是自己的一点儿经验和感受,希望和博友们多多交流。
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微写作心得体会
在当今的信息爆炸时代,较之诗歌和文章的长篇大论,短篇微作渐渐成为读者理解和表达情感的一种新方式。微写作,也被形象地称为微型小说、怪异小说、一句话小说、极短篇小说等等,形式简洁、语言精炼、意蕴深刻,需要极强的文字功力来表达完整的思想和内心世界。在这篇文章中,作者将会从“练习”、“创作”、“分享”、“反思”四个方面,总结出自己在微写作的过程中收获的心得和体会。
第二段:练习。
微写作是一个快速提升文字功力的好方法。它需要作者在极短的篇幅内,把文字的表述凝缩到极致,深入读者心灵深处。短期训练的过程中,作者逐渐培养出了紧凑有力的语言表达能力,锻炼了自己的思维能力和对语言的感知敏锐度。通过不断的练习,可以使自己的文字更精炼、更贴近读者内心、更能够感染读者。
第三段:创作。
创作是微写作的核心,也是它最具挑战性的部分。微写作的题材可以是生活、情感、哲理、想象等等。面对晦涩难懂的题目、迷茫的思路,如何将心中的灵感表达出来,是微写作的难点。创作时,作者需要敏锐地观察周围的一切,找出那些微小而美好的瞬间,用短短的一句话传达出来。同时,作者需要理性思考,把握节奏,短小精干却不能失去主题和重点。
第四段:分享。
微写作的另一个优势是它的分享能力。微作恰到好处的字数和富有内涵的语言,可以在限制的范围内表达出作者所要传递的情感和思想。这样的微作更容易被读者所接受并分享,流传开来。而作为微写作者,分享自己的作品,可以得到大量的反馈和鼓励,也更容易获得更多的关注。
第五段:反思。
反思是微写作的收获。微作要求精雕细琢,选词用语准确得当,因此,每篇微作都需要作者在写作完毕后进行反思和评估。作者在反思中不仅能够发现自己的不足和不足之处,而且还可以从中学习到一些提高文笔、丰富内在世界的方法,不断完善自己的文学素质。
第六段:总结。
通过微写作的练习、创作、分享和反思,作者从中获得了很多的收获与体会。微写作让作者更好的运用自己的文学能力,表达情感,也增添了自己的生活情趣。同时,其简约而有力的表达方式,也让读者可以快速理解、产生共鸣。微写作不仅是一种短暂的过程,更是一种终身的学习。在微写作的路上,我们可以不断表达自己的情感和思想,不断提高自己的文笔和修养,不断发掘生活中美好的瞬间,并用文字记载下来。
写作心得体会
20xx年8月,我有幸来到xx,参加由公司组织的中层管理员工综合素养能力提高专题培训班的专题学习。xx不仅有秀美的江南风景、悠久的人文历史,还有全国著名的高等学府——xx大学,以及x大里学识渊博的校长们。聆听教师们精彩的讲课,我收获颇丰。下面是我个人收获的一些小体会,与你们一同分享:
公司中层管理员工的主要工作是上传下达、承上启下,做好工作、带好队伍。摆正位置,首先要求自己要做好榜样、公道正派。做好自己,才能带好老公。其次要对领导交办的任务有清晰了解医院中层管理培训心得,弄明白“为什么做”这个任务,带领队伍在完成任务的之后懂得“怎么去做”。自己吃不透任务的本质,在完成任务的过程中就不能坚定地落实执行,就不能在队伍碰到困难的之后予以人们解惑和引导。定位明确,是呼吁和团结整个队伍以坚定斗志去完成领导交办的任务必要条件。
教授在授课过程中,多次提及了“尊重、鼓励、关爱”这些关键词,这些关键词是自己对朋友、上级、团队成员应有的心态。尊重,才有分享、共享,才有良好的沟通。凡事站在不同的.视角和位置,就会有不同的看法和理解,包容不同看法,就能看到队伍中各人的所思所想,在安排任务时能够尽量扬其所长避其所短。鼓励,就要在严以律己的同时不忘宽以待人,要一直对别人的成绩予以肯定。在完成任务的过程中,最大的收获不是物质方面的奖励,更多的是对付出得到的认同后的创造感。恰当的激励,能给人增添精气神和凝集力,让人认为跟你在一起很舒服,很充实。关爱,就是关心团队成员的成长,在其是工作和生活的道路上,多些关注,多些扶助,让人觉得到他不是一个人在孤身作战。
以上感悟,是鼓励我在未来工作的一个新思路,审视自己,发现对方,充分融合身边现有资源,建设好队伍。就如讲座教授讲述的木桶原理,在必定的状况下,木桶最想要的不是换掉短板,而是“在一起,别分开”。让我们在以前的工作中,做到“在一起,别分开”,团结友爱,凝心聚力,互为补充,共同提升,为共同的目标和任务,贡献自己的一份力量。
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自从20xx年第xx届“打工者春晚”在北京市朝阳区金盏乡皮村首次亮相,到如今已是第xx届了。尽管声音不够纯正靓丽,形象不够光彩耀人,舞台还有点简陋,但依然挡不住工友们的热情。
打工者春晚是一种来自生活的艺术,其内容和着车床的轰鸣,夹杂着汗水、泪水和泥水的味道,接受了社会温度、基层适度的熏蒸感染。这种源自胸腔的艺术,同样是一种值得骄傲的艺术构成。它让基层群众、打工群体,得到其乐融融的艺术自豪感和艺术享受。
当下,新型城镇化已经成为中国重要的发展战略,打工者群体成为推动中国巨轮远航的小而韧的力量。社会文化当然应该能表现他们的喜怒哀乐、悲欢离合、思乡怀念、无力维权……打工者群体会因为这种共鸣而滋生更多发展自豪感、社会归宿感以及劳动忠诚感,文化构成也会因为这种“基层标准”而绽放出灿烂的艺术花朵。
最近,与打工者春晚被追捧相对的,是一些豪华春晚的遇冷。少一些“荧屏春晚”,少一些艺术奢华,让更多艺术和文化走下荧屏,走向群众,走出虚拟空间,走向广阔的充满生活情趣的社会大舞台,这才应该是我们文化艺术的方向,才是艺术最应该具有的精神内核和公共情怀:贴近基层,与民同乐,成为改善社会面貌的壮美力量。
反观当下的很多文学作品、舞台艺术和晚会演出,真正反映打工者群体的并不太多。不少创作者“关门创作”“闭门写作”,对基层沧桑、一线情感知之不多,自然就无感可发;艺术发展在“技能崇拜”中沉溺过多,而唯独对真情叙述不以为然,就会显得外强中干。在一些地方的广大农村以及城市广场,想看一场“现场版文化大戏”,已成了一种奢侈。这是文化发展的舍本逐末,也是一种文化枯萎,需要“打工者春晚”的民间舞台来支撑、激活。
推动艺术走向群众,我们应该搭建更多的“打工者春晚”这样的群众大舞台。艺术工作者以及各种文化表演,既要注重荧屏效应,也要注重“开门演出”“基层演出”,多将艺术触角伸向广阔的基层,多和群众互动,让群众得到真正的艺术震撼和升华。而我们的艺术评价标准也应该少一些“炫技崇拜”“豪华崇拜”,少一些商业化、娱乐化的因素,多张扬艺术的真诚之“核”,给基层大众奉献更多“来自胸腔的艺术”,迎来真正的文化大繁荣时代。
写作心得体会
作为一个非专业写手,每次面临写作的任务时,总是会有一点点的心理压力和犹豫不决。但是在不断尝试与实践中,我逐渐积累了一些写作的心得和体会。在这篇文章中,我想分享一下我在写作过程中的五个方面的体会。
第一点,勤于思考。“思想深度决定文章高度”这句话并不是空话。在我写作的过程中,我发现写作好的文章往往是那些思考充分,逻辑清晰的作品。因此,我常常在动笔之前先花时间思考。通过文字记录自己的想法,或者当作思考的笔记,都有很多的好处。这不仅可以帮助整理思路,还能够提高写作效率与质量。
第二点,多读,多练。学写作,最好的老师就是好的作品。读各种优秀的作品,不仅能够开拓视野,获得新的思路和灵感,也能够帮助我们熟悉句式和表达方式等写作要素。同时,写作需要不断的练习和积累。不管是平时的日记,还是公开发表的文章,都是很好的锻炼机会。通过这种方式,我们能够不断地提高自己的写作能力。
第三点,注重细节。写作不仅仅只是内容的表达,还包括语言的表现形式和形象生动的描写等。一个好的文章必须具备语法正确,通顺易懂,字词恰当的特点。这是细节的呈现,只有细致和用心才能完成。
第四点,多写反思。写好一篇文章不是一件容易的事情,必须经过多次的修改和反思。在完成一篇文章后,我通常会先放一段时间,让自己的思维远离这篇文章,并对作品进行全面的审查。这样,在稿件的改善中,我能够发现文章存在的问题和不足之处。通过对自己文章的持续的反思和总结,我能够找到自己写作上的不足,或者那个地方能够进行更好的调整,从而提升自己的写作能力。
第五点,坚持与自信。作为写作者,必须能够坚持写作,并相信自己的创作才能够推陈出新。当然,在写作的过程中,常常会遇到失败与挫折。但是,好的写作者不会因此气馁,而是会不断地调整与尝试,并相信自己的能力。这种坚持和自信,是写作者所必须具备的精神品质。
综上所述,这些写作心得和体会都是我在写作过程中逐渐领悟的。它们帮助我不断地提高自己的写作技巧,帮我更好地表达自己的想法和观点。每个人在写作风格和思想方法上都有自己的特点,但笔墨要好,方法必不可少。只有不断努力才能够让自己的文字更加精彩,让自己成为一个真正的写作者。
ssci写作心得体会
SocialScienceCitationIndex(简称SSCI)是一个为了优秀社科研究成果提供全球引用、索引和评估的数据库。SSCI收录了众多学术期刊中的高质量论文,对于社科领域的研究者来说,发表在SSCI期刊上的文章意义重大。然而,要在SSCI上发表一篇优秀的论文并非易事,需要掌握一定的写作技巧和心得体会。在我自己的学术研究和写作过程中,我积累了一些关于SSCI写作的心得,我想在这篇文章中和大家分享。
第二段:确定研究的目标和领域。
在开始写作之前,首先要明确研究的目标和领域。SSCI期刊往往对学术研究的深度和广度要求较高,因此需要选择一个研究目标具有独创性和说服力。同时,在选择研究领域时,要选取自己感兴趣的主题,这样才能够更好地投入精力和时间进行研究。确定了目标和领域之后,就要进行相关文献的综述和分析,了解已有研究的进展和不足,为自己的研究做好准备。
第三段:深入研究和数据收集。
一篇优秀的SSCI论文需要有充足的数据支持和深入的研究。在进行研究和数据收集时,要有系统性和科学性。可以通过问卷调查、实验设计、文献分析等方式收集数据,同时还要学会分析和解读数据,提取出重要的信息和结论。在研究过程中遇到困难和问题时,要善于寻求帮助和指导,与导师和同行进行交流和讨论,不断改进和完善自己的研究。
第四段:撰写论文和关注细节。
撰写论文是整个研究过程的关键环节,也是体现自己研究成果和思考深度的重要标志。在写作过程中,要注重细节和逻辑性。论文的结构应该合理,内容应该有条理,可以采用段落结构进行组织,确保文章的连贯性和可读性。同时,要注意语言表达的准确性和精炼性,避免使用过于晦涩难懂的词汇和句式。此外,还可以请同行和专业编辑进行审读,帮助改善写作风格和提高论文的质量。
第五段:反思和交流。
完成一篇SSCI论文是一个循序渐进的过程,需要反思和反馈。在写作结束后,可以对自己的研究和写作过程进行全面评估,总结经验和教训,找出不足之处并进行改进。此外,还可以通过学术会议、研讨会等途径与其他学者进行交流,分享自己的研究成果和心得体会,听取他人的意见和建议,从而进一步提升自己的研究能力和写作水平。
总结:
SSCI写作是一项繁琐而具有挑战性的任务,但也是提升学术能力的机会。通过明确研究目标和领域、深入研究和数据收集、细致撰写论文、反思和交流等环节,我们可以在SSCI写作中不断进步,取得更好的研究成果。希望这些心得体会可以对正在进行SSCI写作的研究者有所帮助。最后,祝愿大家在SSCI写作中取得更大的成就!
写作心得体会
第一段:引言(120字)。
PPT写作作为一种重要的沟通工具,在我们学习、工作和生活中起到了至关重要的作用。在使用PPT进行写作的过程中,我积累了一些经验和体会。本文将从选择主题、制定大纲、设计布局、选用字体和配色方面,分享我在PPT写作中的心得体会。
第二段:确定主题和制定大纲(240字)。
在进行PPT写作时,首先要确定一个明确的主题,并根据主题制定一个清晰的大纲。主题的选择应该从读者的需求出发,要与读者的关注点和兴趣相契合。而大纲的制定则是为了使整个PPT结构合理、逻辑清晰。大纲要包括自我介绍、目标设定、内容阐述、重点强调和总结回顾等部分,以帮助写作者清晰地规划和布局PPT内容。
第三段:设计布局和选用字体(240字)。
好的PPT设计布局能够提高展示效果,吸引观众的眼球。写作者可以使用醒目的主题图片作为背景,用简洁明了的图标和文字来呈现内容。同时,合理运用空白和间距,使布局更加整齐美观。另外,选用适合的字体也很重要。字体要保持一致,并且要大而清晰易读。标题和重点可以使用粗体、斜体或下划线来突出。
第四段:配色方案和美观度(240字)。
PPT的配色方案要注意和主题相呼应,给人以美感和和谐感。搭配亮丽的色彩可以增加视觉冲击力,但也要避免过多使用颜色,以免造成视觉混乱。简约的黑白灰也是一种经典的配色方案,适用于多种场合。另外,选择不同的图表和动画效果,也可以提升PPT的美观度。但切记不要过度使用,以免分散观众的注意力。
第五段:总结回顾和展望(360字)。
通过多次PPT写作,我深刻理解到PPT的写作是一项需要不断学习和改进的过程。在今后的学习和工作中,我将注意从真实的需求出发,选择合适的主题和设计布局。我也会不断尝试和探索新的配色方案和字体搭配,以提升PPT的视觉效果和美观度。同时,我也会注重PPT的内容和表达,力求简明扼要、言之有物,以提高PPT的传达效果。相信在不断的实践中,我会不断进步和完善自己的PPT写作技巧。
总结:
在PPT写作中,确定主题和制定大纲是编写一个合格而且合适的PPT的基础。设计布局和选用字体影响着PPT的可读性和观赏性。配色方案和美观度则直接决定着PPT的视觉效果。通过不断的学习和实践,提高PPT写作的技巧和能力,我们能够更好地使用PPT进行沟通和展示。
sci写作心得体会
科学写作是科研工作不可分割的一部分,良好的科学写作能够使我们的研究成果广泛传播、被更多人所认可。在科学写作中,SCI(ScienceCitationIndex)文献成为了研究人员争相发表的重要平台。如何写好一篇SCI文章,成为了多数研究人员心中的疑问。在多年的科研工作实践中,我总结了一些SCI写作的体会,现在分享给大家。
第二段:选择文章主题。
选择一篇好的SCI文章,需要考虑多个方面。首先需要确定你的研究领域。其次,研究问题是否有一定的创新性和研究价值。最后,需考虑你所选择的期刊的影响因子和同领域的参考文献数量等因素。选择一个适合自己的期刊,是成功发表SCI文章的关键。
第三段:文章结构。
文章的结构包括:标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、致谢和参考文献。这些部分对称、有序的结构能够使SCI文章更有条理、井然有序。尤其是结尾中的参考文献,要注意格式是否符合期刊的要求和准确度。
第四段:科学写作技巧。
在SCI文章的写作中,用语要严谨、简洁,尽量运用专业术语而不是口语化表述。同时文章的逻辑结构也要严密,段落之间要按逻辑关系串联起来,并要注意字数不能过多或过少。另外,文章中要注意数据的精准度和数据来源的可靠性。只有这样,我们才能为科学研究做出贡献。
第五段:反思总结。
SCI写作是一项技术活,立足于专业知识以及严谨的写作技巧上,让我们的SCI文章更具有可读性、严密性和可信度。在写作过程中,需要不断审查自己文章的逻辑及准确度,并且及时修正。在SCI发表的过程中,更需要坚持,不断推敲,一定会创出属于自己的佳作,助力科学研究的发展。
总之,好的SCI写作需要结合科研实践、书写规范和思维归纳,应该是燃烧思维的火焰,同时也是对科学精神的弘扬。
写作的心得体会
在xx年12月25日,本人听了黄老师的论文写作经验交流会,黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享,下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下:
黄坚强老师在该交流会上多次强调:“宁要原创主义的草,也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课,内容是相同的,但是方法可以多种多样,即同课异构;又如不同的课,内容是不相同的,但是方法有点类似,但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步,吃透教材,提前备好每一节课,只有熟悉教材,才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二,假如采用的例子是贴近生活,最好是近来发生的事件。第三,反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题,我们应该怎么样来完善和组织更好呢?第四,把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来,因为我们是搞机械类的,缺乏了图形,就缺乏了最形象直观的证据。
作为工科类专业的教师,教书的水平可能不低,但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调:“我们工科类的专业老师,要想论文获奖,就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实,我本人也很早就清楚自己的写作水平较低,但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后,不但为自己,还要为工作室提供支持与帮助,所以本人今后在写作方面要加强学习,争取自己的写作水平再上一个台阶。
通过交流学习,学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法,同时,也发现了自己的不足,明确自己今后任务,力争做到更好。
写作心得体会范文_心得体会写作
尊敬的x银行领导:
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入银行工作之后,由于行领导对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这些年在行里的工作,我在金融领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。
由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得行里目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一些新的领域也缺乏学习的兴趣和动力。
为了不因为我个人能力的原因而影响行里的工作安排和发展,经过深思熟虑之后我决定辞去x银行的工作。我知道这个过程会给行里带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。
祝x银行领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给行里带来的不便表示抱歉,同时我也希望行领导能够体恤我个人的实际情况,对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼
x年x月x日。
写作心得体会
作为一名学生,我们经常需要写作,无论是写作文还是写论文。然而,许多人对写作感到困扰,不知道如何开始,如何组织思路,如何写出一篇连贯的作品。通过学习写作心得体会PPT,我获得了许多关于写作的宝贵经验和知识。在本文中,我将分享我从这个主题中所学到的,如何成为一名更好的写作者的一些重要方面。
第二段:感悟写作的真谛。
在学习写作心得体会PPT的过程中,我意识到写作的真谛不仅仅是把思路表达出来,还需要以读者为中心。一篇好的写作作品应该让读者容易理解,吸引他们的注意力,并让他们从中获得价值。为了实现这一点,我学会了选择合适的语言和词汇,使文章的表达更加生动,同时还要尽量避免使用过于复杂的词汇和句子结构。此外,我还从PPT中学到了添加合适的例子和支持材料的重要性,这能够让读者对文章的观点更有信服力。
第三段:组织思路和结构。
在写作心得体会PPT中,关于组织思路和结构的内容给了我很大帮助。在写作过程中,构建一个清晰且合乎逻辑的结构是非常重要的。一个好的结构能够帮助读者更好地理解文章,并使思路更加连贯。在我的写作中,我学会了使用详细的提纲来规划文章的主要部分,并在每个段落中保持一个明确而一致的主题。此外,我也学到了在文章的开头要有一个引人入胜的引言,而在结尾要给读者一些值得思考或行动的观点。
第四段:编辑和修订的重要性。
在写作心得体会PPT中,对于编辑和修订的重要性给了我新的认识。以前,我往往只重视写作的初稿,忽略了后续的修改和修改。然而,通过学习PPT我明白了,编辑和修改是写作过程中不可或缺的一部分。在修订过程中,我学会了重新审视我的文章,删除不必要的信息,调整段落顺序,并确保使用正确的标点和语法。这样,我的文章变得更加简洁明了,更容易被读者理解。
第五段:不断精进的写作之路。
通过写作心得体会PPT的学习,我意识到写作是一项需要不断改进和精进的技能。没有一个人能够一次写好一篇文章,需要通过实践和反思来不断提高。因此,我决定继续努力写作,并利用PPT中所学到的技巧和知识。我会积极参与写作训练和活动,不断挑战自我,提高我的写作能力。同时,我也鼓励身边的朋友和同学们加入这个写作之旅,共同进步。
总结。
通过写作心得体会PPT的学习,我获得了许多关于写作的宝贵经验和知识。我发现写作的真谛是将读者放在首位,使用清晰简明的语言和词汇,并给予足够的支持和例子。我还学到了组织思路和结构的重要性,以及编辑和修订的必要性。然而,写作是一项需要不断改进和精进的技能,我将继续努力提高自己的写作能力,并鼓励他人加入这个写作之旅。写作不仅仅是一种学术技能,还是一种表达自己思想的方式,我相信通过不断的实践和学习,我能够成为一名更好的写作者。
写作品心得体会
写作是一种表达思想和感情的方式,通过文字的组织和排列,将内心的世界展现给读者。在我的写作历程中,我不断积累了经验,感悟到了写作的乐趣和意义。写作作品心得体会,是我对写作过程中所获得的启示和体验的总结,下面我将从写作的意义、写作的技巧、写作的挑战、写作的收获以及写作的未来五个方面展开。
写作的意义是我在写作中的首要体验。通过写作,我能够将自己的想法和感受具象化。在写作的过程中,我思考着每一个字句的用词和排列,埋下深刻的感情线索,将读者带入我的故事或思考的世界。写作也是一种自我表达的方式,让我可以将复杂的内心情感转化为文字,为我开启了与他人交流的大门。通过写作,我可以将自己的思考和观点分享给他人,获取他人的反馈和启发,不断提升我的写作水平。
写作的技巧是我在写作过程中不断探索和实践的。例如,合理地运用修辞手法,能够赋予文章更强的表现力。比如运用比喻、拟人、夸张等手法,可以使文字更具有生动性和感染力。此外,辨别写作对象的特点,可以更好地针对观众的需求和兴趣,确保文章更加贴切和生动。同时,不断培养阅读和写作的习惯,可以提高自己的文采和写作水平,使文章更具有观点的独到性和逻辑性。
写作的挑战是我在写作过程中遇到的困难和障碍。其中最大的挑战是思维的清晰和有条理性。在思考一个主题或问题时,我常常会被无关的思绪和观点分散注意力,导致文章内容杂乱无章。因此,我通过制定写作大纲和提前进行头脑风暴来解决这个问题,确保思路的清晰和连贯。此外,写作的时间压力也是一个挑战,有时候我需要在有限的时间内完成一篇文章。针对这个问题,我需要提前做好时间管理和计划,合理分配时间,确保文章在截止日期之前完成。
写作的收获是我在写作过程中所获得的成就和自我认同。通过不断的努力和实践,我逐渐掌握了一些写作的基本功,提高了自己的写作水平。在写作的过程中,我可以自由地表达自己的观点和思考,感受到思维的自由和创造的快感。同时,通过读者的反馈和鼓励,我得到了对自己的肯定和认可,增强了自信心和动力,继续坚持写作并不断进步。
写作的未来是我对自己写作道路的规划和期许。我希望通过不断地练习和学习,提升自己的写作技巧,写出更加优秀和有影响力的作品。同时,我也希望能够多读优秀的作家的文章,汲取他们的创作灵感和经验,不断充实自己的知识和文化素养。此外,我还希望将写作与其他学科和领域结合,用文字去探索和呈现更广阔的世界。最终,我希望我的写作能够触动他人的心灵,传递积极的思想和价值观,为社会的进步和美好作出贡献。
总之,写作作品心得体会,是我对写作过程中的启示和体验的总结。通过写作,我不仅可以表达自己的想法和感受,还能不断提升写作技巧和水平。在写作的路上,我也遇到了各种挑战和困难,但通过努力和坚持,我迎接了挑战,收获了成就和自我认同。未来,我将继续努力,不断探索和深化自己的写作道路,为文学的繁荣和进步做出贡献。
写作心得体会范文_心得体会写作
长镇学校常星爱教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学生可靠的引路人。因此,教师应不断提高自身素质,与时俱进,做一名新型学习型的教师。
首先,让学习成为生活的习惯。阅读的广度决定你生活的内涵,阅读的深度决定你思想的高度。作为一名教师,决不能用昨天的知识教今天的学生适应明天的社会。只有不断学习新的知识,汲取新的教育理念,不断变化,不断创新,才能成为知识和文化的化身,才能担当起科教兴国的重任。提高教师自身素质,完善教师自身修养的最重要的途径就是学习。这就要求教师明确“学习,学习,再学习”的重要性,增强学习意识。教师的成长离不开学习,要想取得深厚的学识,扎实的专业知识,就必须抓住每一个时机和场合向书本学习、向实践学习、向校内外老师学习、向自己的学生学习;通过各种渠道,集百家所长,不断充实自己。只有如此,才能使自身得以发展,才能成为学习型教师。
做一名新型学习型教师,在现在和未来的时间里,需要投入足够的时间、金钱、精力、热情等,需要孜孜不倦地读书学习,不断地提升自我,完善自我,从而拥有丰富的知识和新的见解,满足学生不断渴求新知识的需要。
做一名新型学习型教师,要有不间断的读书学习的好习惯,不但要对教育理论知识和专业文化知识融会贯通,能够举一反三,而且还应当把握本学科的发展动态,才能在课堂教学中高屋建瓴,深入浅出,有机动和回旋的余地,才能够在课堂教学中引经据典,旁征博引,使课堂充满活力、趣味与哲理。
做一名新型学习型教师,还要学习和掌握多种现代教学媒体技术,提高教学的直观性和效益性。学生有了兴趣,学起来就会轻松,学习成为一种快乐。如果有了兴趣,学生就会由被动地接收转化为主动学习,变“厌学”为“好学”,变“苦学”为“乐学”。
人们常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水;要给学生一桶水,教师必须有一缸水。今天,教师要有一条小溪的水,需要源源不断地涌出新泉水,才能适应社会不断进步提出的新要求。只有这样,教师在教学中才能找准切入点,把现代的、流行的文化与传统的、经典的文化结合起来,由表及里,由浅入深,循序渐进,引导学生由流行文化向传统精髓文化学习。教师应加深对新课程的理解,提高实施新课程的能力和水平,在课程改革中努力实现自身素质的发展,也只有这样,教师在新一轮的教学改革中才能处于顶峰,立于不败之地。
成为一个学习型教师并非易事,它需要教师不断的学习充实自己、不断的研究、反复的实践、不停地思考与反思。要想成为这样的教师必须坚持终生学习,勤于思考与研究,不断反思及勇于实践。
心得体会写作(通用18篇)
本文2024-02-11 17:14:12发表“文库百科”栏目。
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