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开学的感受日记

开学了，我怀着憧憬的心情来到新学校—晋城十中。一进校门正对面是一座漂亮的综合实验楼，右边是一座高大的教学楼，教学楼的背面是一个正在装修的塑胶体育场，看着很舒服，真想上去感受一下。

棋，我还因此交了许多新朋友……。

新学校真是太棒了！在这个良好的环境下，我要努力学习，长大后做一个对社会有用的人。

开学的感受日记

过了两个月的.假期，我们终于迎来了9月3日，一个特殊的日子，一个全新的日子。在这一天，我们开始了全新的初中生活，告别了自己恋恋不舍的母校，又要开始了新的磨炼。开学第一天的感受是什么样的呢?让我来说说我的吧!

开学的感受作文

“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到我美丽的校园。

“丁铃铃”在离别校园一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我与他们答话，因为我特别想与他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历不同的事情，一定十分有趣。

翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道，新学期到，我们应该努力学习。

新学期，新气象，我就连座位也变，在新的学期里，我决定好好学习。

不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。

开学，你有什么感想呢？

开学的感受_

迈着徐缓的步子，接着在校门口站了一会儿，头也不会地闯进学校，随后撞进眼眶的.是几个小学同学，我慌忙避开，好不容易找到了教室，连我自己都奇怪，我竟然没有犹豫，直接进了教室，寻找到了一个空位后，低头看着地面直接走向那儿，并没有注意到别人的目光，如释重负地坐下，并长长吁了一口气。令我惊讶的是，在第一时间就有人向我发问：

“你没有去军训吧？”

“啊，是。”我慌忙应了一声。

不久后，班主任进来终结了教室热闹的气氛，并宣布两天的计划，顺带着提到了未参加军训的新同学，我僵硬地站起来起身示意，几乎同时地响起了一片异常响亮的掌声，我又吓了一跳，可能是初中从未听过如此热烈的掌声，心情久久不能平静。

环视教室，是一张张陌生的面孔，但却无不折射出一个个无忧无虑的表情，还有那位很面善，讲话犹如在与别人商量、讨论，与蔼可亲的班主任。一言不发的同桌，奇怪的黑板报，以及窗外完全放晴的天空，这一切的一切，使我感到一种莫名的亲切感，沉重的心情也多少放松些许，不知不觉间，对昔日的自责、内疚、消极随时间流逝不见，取而代之的是一片片渐渐熟悉的喧闹声，填满了教室的每一个角落。

陌生的变得熟悉，冰冷的变得温润，模糊的变得清晰。门开门关，灯开灯熄，上课下课，不断重复，我渐渐告别童真。

梦结束了，于是新的一天来临了，结束如梦游般的初中迎来了高中开学的第一天，游离在幻想与现实中的我们，朝梦境的罅隙中窥视的我们，如电影般回放每一天的镜头，希望看到的是辉煌而不是悔恨，将每天的碎片拼凑，粘合，希望组成的是一个美好完整的未来！

放学后的天空，堆积着乌云，不久就飘起了雨，它终结了酷热的统治，接手主导的是一丝久违的清凉，迎面吹来的清风，让我向往起那并不遥远的美好的秋天。

开学的感受作文

今天是开学第一天。

一早，我们就到了学校。大门上挂着“欢迎同学到校”。学校门口站着值日的老师和同学，他们微笑着，仿佛在说：大家好！

学校焕然一新！墙壁粉刷得雪白，经过油漆，操场的体育设施变得崭新，明晃晃的。()。

来到教室，我看见桌子和椅子摆得整整齐齐，地上干干净净。老师和同学们微笑着，给我打招呼。

过了一会儿，老师带领同学们一起到操场参加开学典礼，体育老师整理队列，接着是升国旗，唱国歌。然后校长开始严肃地讲了几句话，希望我们新学期遵守纪律，好好学习。

回到教室后，老师就开始发新课本，这时，我们都很兴奋。崭新的课本散发着谈谈的油墨味。大家都忙着在翻书，我也是。我打开语文书，发现里面丰富多彩，古今中外的故事，真有趣！

开始上课了。语文老师先给我们看了关于第一课的视频，然后让我们在书上做笔记，接着讲了许多知识……就这样，一节课就不知不觉地结束了。

回到家了，我和妈妈聊起在学校的事情，妈妈听得津津有味。后来，她说：“乖儿子，早点睡吧!明天还要上学呢！”

开学第一天可真快乐！

开学的感受作文

新的学期开始了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声了。

刚开始和新同桌坐很不习惯，不想和他坐在一起，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。

老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。

五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。俗话说的好“天下没有不散的宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。

学校好像没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。

大学开学的感受

转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月，大学的种种幻想都被打破了。。。本来在高中的时候老师经常会用诸如：大学很轻松；大学很快乐，可以干自己想干的事情，看自己喜欢看的书，甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是，我深刻地感受到这只不过是高中老师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已，真正到了这个时候，我才发现，一切原来都没有那么简单。。。

说完学习，来说说室友吧！虽然说室友们都来自五湖四海，但是他们都还不错，但是对于学习似乎都不太重视（可能是他们的高中时代太压抑了，到大学来释放吧！？），上课的时候几乎都是不听课的，作业也喜欢抄袭别人的。这一点我觉得真的很不可取。。。我是从一个实行宽松教育的高中：芜湖一中走过来的学生，所以我深知，在开学阶段如果没有抓紧的话就会陷入一种被动的学习境地，这样不断下去就会形成一种恶性循环，对于我们未来的学习生活是相当不利的！所以为了一个北航梦，我决定不在乎别人对我的种种评价，好好学习，争取在四年之后可以实现我的目标（北航计算机学院）！

在学校也开展了多种多样的活动，有一个叫做大学生创业协会的部门吸引了我。因为我是一个计算机迷，高中的很多时间都砸在研究计算机安装、检修等方面了！所以我选择了这个协会，并且通过了两轮面试，成功地进入了协会。我们的协会主打的是计算机维修，所以在这里我可以学到计算软件之外的硬件知识！所以我为我高中时候逝去的时间稍稍感到了一点儿欣慰！在未来的生涯中，我会尽我最大的努力，好好学习，不断进步的！

对于爱情，我一直很迷茫，始终找不到方向。看着室友们和女生打成一片的时候，说实话，我真的很羡慕，但是又反过来想一想自己需要为理想付出的代价，我还是觉得这是微不足道的，所以我选择了放弃！

开学的感受作文

开学了，同学们陆陆续续赶到学校，有的去宿舍楼整理床铺，有的拎着书包赶往教室，还有的同学在教室里哭哭啼啼的。

我来到校园里，看见的景色是这么美好！迎春花开花了，燕子飞回来了，漫天飞舞的雪花融化了。再看看蓝蓝的天空，有一片片白色的.小绵羊，在温暖的太阳下离去。这些象征着春天来啦！最先报春的使者是柳树，它这黄色的枝条，弯刀死的芽根，不仅让我想起了贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。这首诗赞美了我们报春的使者。我们来到教室里，看见后面综合厨里的一摞摞新书，新本子，我就知道老师快要发新书，我要快点儿赶到明天，陶醉到新书知识的海洋里。老师们在跟家长谈话，说我们上个学期的表现，有的家长听到老师的话，两双水汪汪的眼睛里冒出了两层厚厚的眼泪，我就知道了肯定我们班同学没有表现好，在批评他的家长。

在新的学期里，我要好好珍惜这美好的时光。

延迟开学的第一课心得体会

2020年因为新冠病毒疫情的肆虐，全国各地的学校都延迟了开学时间。当疫情得到控制，开学时间到来时，我们迎来了特殊的第一课。这节课不同于往常的任何一堂课，它给我们带来了更深刻的启示，也更加体现了我们对于学习的重视。

第二段：班会主题。

我所在班级的班会主题是“情境导入，把握初心”。初到教室里，我惊奇地发现学生们都戴上了口罩。班主任对全班同学讲解了防疫知识，让我们做好自身防护，并引导我们认识到疫情对社会造成的影响。在这个特殊时期，我们更应该珍惜每一堂课的机会，认真学习、努力成长。

第三段：老师呼吁。

随后，班主任给出的一个问题深深震撼了我：“在你们的上学路上，有没有遇到类似于‘封城’的情况？”封城的情景，让我们想到“后疫情时代”可能面临的问题。老师告诉我们，实现自己的人生目标并不容易，需要努力奋斗，更需要自我反思和开拓眼界。同时，保持勤奋好学的态度，为自己的未来打下坚实的基础。

第四段：同学分享。

随后，班主任邀请同学们进行分享。有的同学分享了自己在疫情期间体验到的成长和感悟，有的同学分享了自己对未来发展的期望。这些分享不仅让我们学习到了前辈们的成功经验，也让我们互相鼓励、互相资助。在未来的学习中，我们需要建立互帮互助的精神，共同推进班级和个人的发展。

第五段：总结。

经过这堂特殊的第一课，我深刻体会到珍惜时光的重要性。我们所有人都要尽力做好自己的本职工作，在学习和生活中认真对待每一天。未知的风险和挑战时刻都可能存在，我们需要保持信心和决心，不断开拓新领域，迎接未来的挑战。

开学的感受作文

哎，大家听到这个“哎”字，就知道一定没好事。因为只有叹气或者是悲伤的事才能说“哎”。可我的悲伤事，可不小呢，我想，我的悲伤事，也是大家的悲伤事吧！

又开学了，真闹心，我想如果我们小朋友们都生活在一个环境里，生活在一块大草坪里。那里有我们的生活用品，还有各种各样的花。我们的生活用品都在那里，全世界的'小朋友都在那里，那样，我们可以交很多朋友。还可以无时无刻的躲开了大人的叮嘱，唠叨，那样多好啊！如果，世界没有战争，只有和平，我想那会很美好。

我们生活在一个大草坪里，那里有很多小朋友和玩具，我们没有学习，没有负担，没有战争，只有和平，和快乐。我们随便玩，想怎么玩就怎么玩，没有唠叨。小孩子们想的永远是和大人们不一样的，我想：如果大人认为这个东西很难看，如果孩子们喜欢，那就是孩子们的眼光，如果每个人的眼光都一样的话。我想那么大家一起去上街，看到了一样东西，大家眼光都一样，就会争来争去。最后谁也拿不到了！

我想放松一下，我真的很想放松一下，我真的希望老师哪天可以不给我们留一下作业，给我们的时间宽松一点。

天下的大人，父母，老师们啊，请你们让我们歇歇吧，我们忽然觉得自己好累好累！

开学的感受作文

今天，就开学了。五年级下册的这个新朋友又蹦蹦跳跳的来到了我们的身边。

没错，我又经过了寒假；又来到了熟悉的校园；又在这温馨的班级里说说笑笑……我们——开学了！

一进教室，我放下书包后，就与同学们一起畅谈寒假见闻，有说有笑的，好不热闹！

之后，我们静等老师来后，就迫不及待的等着新书发下来，巴不得从发书的同学手中一把抢过来看。拿到书本后，我就急切的翻开书看那有趣的故事、神奇的数字、读起来朗朗上口的英语……如果以仔细一问，还会发现，这些精美的课本里似乎还散发着一股淡淡的墨香呢！

上一个学期的期末考试没有考好，也不要灰心，毕竟“失败乃成功之母”嘛！一定要在这学期里超越自己、超越他人！

同学们，让我们携手前行，共同努力，在2022年中，留下美好的一页吧！

开学的感受作文

当我踏入学校的第一天，在公告栏目睹学长学姐的威水史，感染了我，更感到这里是我求学阶段的重要分水岭，更是锤炼个人理想的，毅力的和信心的熔炉。

然而，机遇总是光顾有准备的人。

只有把握机遇，才会创造成功，毕竟，机遇并不是垂手可及的。

何谓机遇？机遇又在哪里？

机遇不外乎就是一个人在某一方面掌握了本领，恰好有机会把本领发挥出来。俗话说的好“成功的人，不外乎就是有所准备并且把握了一次机遇。”机遇在你的人际关系圈中，学习讨论中，外出活动的过程中，生活的习惯之中，机遇就在你身边的方方面面之中。

人要付出汗水，才能得到回报，甚至没有回报。同理，机遇产生于一个人掌握了某一方面的技能之后，机遇的出现。但它暂且还未属于你的。只有你乐观地，自信地，积极向上地面对机遇，这时的机遇才会是你所拥有的。你便能从中得到美好的明天，更辉煌的未来。

我们相信的是一次次的成功是由实力加上机遇而得出的，努力吧路就在我们的前方。把握机遇，是实现理想的具体表现。做好准备，是获得机遇后的明智行为。只要这样做，我们距离成功也就不会远了。

开学的感受作文

漫长的暑假转眼间过去了，我们又迎来了新的一学期。这一学期我转学到了育才学校。妈妈告诉我，育才学校的学习气氛非常浓，妈妈希望我到育才学校，学习成绩能有所进步，为明年的小考打基础。

学校的设备也非常齐全。有图书馆，有电脑室，还有多媒体教室。每个教室还配备了多媒体投影机，让我们能更地学习。在学校里，我感受到育才学校浓厚的学习氛围。

在这里，我要更加努力的学习，当一名各方面都出色的学生，为育才争光。

开学的感受作文

新的一学期又开始了，小作者又要投入到了紧张的学习中去了，新学期小作者要好好努力，从而实现自己的目标。

三年级开学感受的作文：我在开学的感受。

新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。

教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。

啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的`学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!

开学的感受作文

“叮铃铃”上课了。大家井然有序的回到了教室，发现一亲比我矮的男生现在长高了不少。这让我很惊讶！但是个别男生还是像以前一样，一点都没有改进。这一点，是让人最失望的。看着各个同学的面容，充满着期待的表情。因为换了一个班主任，很多人议论纷纷，说这个老师很温柔的。他们还说会不会因为这该死的温柔让（3）班变坏等等传言。因为全级我们（3）班是最好的。但是我却不这么认为。我认为我们已经上了8年纪了，已经不再是以前那调皮的小孩，我们不能总想被母亲抱在怀里的小宝宝。以前我是一个调皮的'女生，做什么事情都让父母操心。而且经历了这个暑假，我用眼睛看到以前我没看到的，听到了没听过的事情，理解了以前没有理解的事情。我发觉我懂事了很多，也领悟了很多生命道理，发现原来我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任进来了，她真的像同学们所说的“温柔老师”，可以从他的讲话的语气，体现出她对我们班的期待。我觉得她是一个很不错的老师。虽然差不多各科老师都换了，但是我很高兴认识这些老师，每天看见他们就有一种亲切感，但也很高兴认识新的老师。最让我高兴的是以前教我们的语文老师已经回来了，而且要教我们语文。我们非常高兴，因为我们都一致同意老师的教法。老师也是一个很不错的老师。

八年纪是一个中点阶段。我一定会努力的！加油！

延迟开学的第一课心得体会

新冠疫情使得教育领域经历了前所未有的困难和挑战。在一波又一波的疫情冲击下，学校不得不延迟开学，采取在线教育的方式进行教学，以保障学生安全和健康。而当学校终于迎来开学的日子，我在迎接我新学期的第一堂课时有了深刻的思考和体会。

第二段：在学习上努力抗击疫情。

我注意到，学校在开学前对课程的安排进行了调整，延长了每节课的时间，并增加了课间时间，以保证学生能够进行充分的休息和卫生。同时，在线上课程也依然有着极高的质量和严谨的要求。老师通过各种方式来表达自己的教育理念和方法，让我们感受到了老师们的敬业和用心。在这个特殊的时期，学校和老师们都在不断地尝试，调整教学策略，以最大化地满足学生的需求，让学生在延迟开学的情况下依然能够达到高质量的学习效果。

第三段：活跃在课堂上的讨论。

在课堂上，我有幸和同学们进行了关于抗击疫情的话题讨论。通过各种方式，我们相互分享了自己的经历、看法和想法。我收获了很多，不仅认识到了更多的事实，也认识到了他人的理解和思考。

这次讨论让我更直观地感受到，在这种特殊的时期，大家都在非常努力地应对挑战，为了抗疫保障我们的人民群众和社会的生产生活而贡献自己的力量。作为普通大众，我们需要更深入地思考和完善自己的行为方式，为疫情防控打击尽自己所能的贡献。

第四段：思考。

在这段时间里，我不断审视和反思自己。疫情的到来，让我意识到我作为一名高中生，不仅仅需要拥有基础知识，还需要思考和贡献，不能满足于单纯的死记硬背。更应该根据自身的兴趣爱好和特长在学术领域和社会领域贡献自己的力量。只有这样，我们才能走得更远，探索更多的未知领域。

第五段：总结。

延迟开学的第一课让我认识到了自己在学习和思考上的不足之处，也让我在这段时间里得到了许多学术和思想上的启迪，让我明确了自己的责任和方向。在未来，我将继续努力抗击疫情，积极学习，深入思考，追求更好的自我。

开学的感受作文

开学了，我又回到了校园。可是……好似总是让我感到不太顺心。

就拿开学第一天来说吧，刚发好的新书，我点点没少一本，可是当下午我要做科学《同步训练》的时候，出乐子了。我左翻翻右翻翻，就是没有《同步训练》的影子。这下我可着急了，当时我将书都放在课桌上，我又仔细地点了点，没错啊，可是就是找不到。我更急了，丢了书不要紧，可以再买一本，可是重点是这是课堂作业，放学前要交的！我可不想挨科学老师的训，要知道她可是出了名的严。同学们也急了，都帮我找了起来。可是，我的课桌前前后后每一个角落都找遍了，书包的每个袋子也都翻遍了，书堆也仔仔细细地看过了，就是没有《同步训练》的影子。

后来，有位同学大喊了一声：“找到了！”说着从讲台上拿起一本崭新的——科学《同步训练》！

“……”

大家都沉默了，我也不例外。

在大约十秒钟后，我的同桌打破了这沉默：“哦，我想起来了，刚才是有一本在他桌上，我还以为是我的，看看我的还在，就问了问我后面的有没有，她说她有了，我就将这本书放到讲台上去了。”

“……”

大家又沉默了……。

过了一会儿，我略带怒气的问我同桌：“你的，为什么将我的书放到讲台上去？难道你不会看我有没有吗？”面对我的质问，我的同桌略带吃惊地说：“我还以为你已经有了……”“……”我和其他同学又是一阵无语。我说：“唉，算了吧，看在已经回到我的手里的份上，我就饶了你吧。不过，下次眼睛放亮点，不要将你的眼镜当摆设。”说完我就做我的作业了。同学们看事情已经解决了，就说：“事情已经解决了，大家都继续做吧，别看了，别看了。”我无语的看着这些貌似很认真的同学，叹了口气，国人爱看热闹，那是从小就有的本能，改都改不了，不管年纪大小都有这个毛病，遇事围观，事解散开。半晌无语。

北京市中小学延迟开学的通知

今年，北京市中小学学生将享受一个“加长版”的暑假。昨日，北京市教委正式公布了今年北京市中小学暑假安排，放假时间仍为7月12日不变，开学时间则改为9月7日。

市教委曾辟谣“9月6日开学”

根据国务院下发的通知，今年9月3日全国将放假一天，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，调休安排为9月3日至5日放假，其中9月3日(星期四)放假，9月4日(星期五)调休，9月6日(星期日)上班。

此前，有消息称，由于3日与原定北京中小学秋季新学期时间临近，市教委已将北京市暑假放假时间调整为小学初中7月11日至9月5日，9月6日开学;高中7月18日至9月4日，9月5日报到，9月6日开学，均比往年推迟了5天。

北京市教委对此回应称，该消息失实，暑假放假时间并未改变，开学时间未定，将在研究确定后正式公布。

昨日，北京市教委正式公布20中小学暑假安排，表示为保障中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动顺利举办，按照市政府统一部署，并与教育部沟通后，对北京市-秋季开学时间进行调整。根据此前的校历，今年全市中小学暑假放假时间不变，仍为7月12日正式进入假期，但开学时间则从9月1日改为9月7日。

市教委要求各区县教委和市、区县教学指导部门要结合各自实际，指导中小学校安排好2015-度第一学期的教育教学活动。

对于各普通中等职业学校、成人中等职业学校，以及幼儿园，均需参照上述日期执行。

各普通高等学校、成人高等学校可根据教育部有关规定和主管部门要求，结合本校实际自主安排秋季开学时间，但不得早于9月7日。